广东省韶关市五年级下学期语文期末测评(1)

广东省韶关市五年级下学期语文期末测评（1）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、知识运用 (共7题；共44分)

1. （6分） (2020四下·) 把拼音与词语搭配起来。

yí cù________镶嵌

tū wù________一簇

xiāng qiàn________突兀

zhòng hè________刹那

chà nà________浙江

zhè jiāng________重荷

2. （4分）多音字组词

着zháo________zhe________

长cháng________zhǎng ________

3. （10分）形近字组词

椅________ 拴________ 棠________ 虔________ 峻________倚________ 栓________ 堂________ 虚________ 竣________

4. （6分）给划线的字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。

①凌：A．侵犯；欺侮B．逼近C．升高在空中

欺凌________ 壮志凌云________ 凌空________

文平：A．光滑，不倾斜B．安静C．一般的；普通的D．平和

风平浪静________ 平时________ 平心静气________

5. （10分）用恰当的关联词语填空。

①________他今天有病了，________仍坚持来上学。

②人们________要把搭石排好，________要踏实。

③我________喜欢帮助别人，________我觉得给予是快乐的。

④________父母有不对的地方，你________不能跟他们顶嘴。

⑤卡罗纳心想：________母亲在的话，________一定会来接自己。

6. （3分）仔细读《杨氏之子》，理解下面的词句。

聪惠________

此是君家果________

未闻孔雀是夫子家禽________

7. （5分） (2017五上·西宁期中) 按要求改写句子。

①那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）

②桂花纷纷落下来。（改写为比喻句）

③雷雨前，人们经常可以看到闪电和雷声。（修改病句）

二、阅读理解 (共2题；共26分)

8. （15分） (2017六上·盐田期末) 语言积累与运用。

（1）【诗词中的离愁】古往今来，文人都喜欢在诗词中表达离愁。李白客居洛阳，偶然听到笛声，写下了“________，________”来抒发思念故园之情。张籍的“________，行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。因为离别，即使杨柳依依也令远行的征人伤感，“________，杨柳依依。今我来思，________”。

（2）【经典中的智慧】从《老子》“________”中，我知道轻易得到的承诺很难兑现；从《袁氏世范》“________，

________；有所期约，时刻不易”中，我懂得了要遵守自己的诺言；从《荀子》“________，________；不积小流，无以成江海”中，我懂得了积少成多的道理。

（3）【经典中的感悟】《绿山墙的安妮》是一部成长小说。孤儿安妮纯真善良、热爱生活，赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。安妮的事迹中，哪件事让你特别感动，请简单说说自己的感受。

9. （11分）阅读下文，回答问题

呵护世界

我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，有一个小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”在我看来，这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。

在我们面对着自己时时接触的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱?我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?

当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常常在心里怀着一股怒气和怨恨，如果任凭这些情绪流泻感染，就会使眼前的世界变得灰暗，没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!

在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。

（1）选择合适的词语写在下面横线上。

一声一气一脸一片

________斥责________怒容

（2）从文中找出恰当词语填空。

例：（呵护）世界________世界________世界

（3）此文告诉人们________的道理，并说明了理由________。

①世界是美好的，有很多荚的景致；

②我们承受着压力；

③有人觉得眼前的世界是灰暗的；

④每个人的生活都不容易；

⑤我们生存在这个世界上。

（4）用简练的语言概括短文列举的两件事。

三、写作 (共1题；共5分)

10. （5分） (2018六上·吉水月考) 学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》后，你有什么感受呢？我们的母亲一定为我们操碎了心，我们将永远铭记她们对我们的爱。请以《妈妈，我想对您说》为题写一篇作文，注意要写出真情实感，不写错别字，不少于450字。