记叙文答题技巧归纳

记叙文答题技巧归纳

概括文章主要内容的方法：

串要素、扩题目、合段意

体会写作意图，概括文章主旨：

1、从文章标题入手。作为统领全文的标题，有时概括了文章主要内容，有时揭示了文章的中心。对揭示文章中心的标题，只要稍加扩展、整理，即可作为答案。

2、从文章首尾入手。开篇点题，文末总结，首尾照应，点明或突出中心，这是记叙文常见的写法。所以从首尾两处提炼主旨，是行之有效的答题策略。

3、从关键语句入手。这里所说的关键语句包括总起句、总结句、中心句、含义隽永的语句等。这些语句通常与主旨密切相连，有时可以直接拿来作答。

4、从表达方式入手。记叙文中，议论和抒情的表达方式通常是用来点明或深化中心的，提炼主旨时可重点品读。

5、从概括段意入手。有些文章的中心思想隐含在各部分之中，可通过归纳合并得出中心思想。

6、从人物形象入手。人物形象的刻画和塑造，寄托着作者的某种情感和态度，所以分析人物形象是提炼文章主旨的重要途径。

7、从表现手法入手。如运用“欲扬先抑”和“对比”手法的记叙文，其主旨是显而易见的，稍作分析即可得出答案。

标题的含义及作用：

（1）理解标题的含义，我们应该先看标题的本义，即表层含义；再体会它的深意，结合文章主旨，分析其指代义、比喻或象征义等，考虑它与主旨的关系，是不是揭示文章的中心。还要注意考虑它与文中人物的关系：是不是揭示了人

物性格，是不是体现了作者的思想感情。

（2）至于标题的作用（好处、妙处），则往往从以下角度考虑：

①交代主要人物形象；

②确定文章说明（描写）对象，交代文章主要内容（中心事件）；

③揭示（暗示）文章主旨，深化主题；

④点明时间、地点，创设故事背景，渲染环境氛围；

⑤点明行文线索或感情线索；

⑥确定文章的感情基调；

⑦设置悬念，吸引读者；

⑧富有哲理，引人思考；

⑨具有象征意义；

⑩表明作者的观点态度，寄托作者情感。

⑪从修辞入手，先指出标题运用了什么修辞手法，然后结合该修辞手法的特点分析标题作用。

文章顺序

（一）写作顺序

1、事情的发展顺序。（按“起因——发展——高潮——结局”来写的）

2、按时间顺序。（包括一年四季，一天早、中、晚，历史发展演变，个人年龄变化等）

常用于写人、叙事、写景、状物的文章。

3、按空间位置的变化顺序。（包括地点的转移、上下关系、远近关系等）

一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章。

4、按事情的不同方面顺序。

按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。常用用于说明文的文章和状物的文章。

5、逻辑顺序（常用于说明文）

6、按总述与分述的顺序写。

（1）、先分后总。

（2）、先总后分再总。

（3）、总——分——总。

（二）叙述顺序

1、回忆式或倒叙开头的方法

倒叙作用：造成悬念，吸引读者的阅读兴趣，使文章引人入胜。（针对全文）

2、插叙

作用：（针对某段）

①补充交代故事原因、背景

②丰富人物性格，突出人物形象

③与其他内容形成对比，突出文章中心

④结构上为下文做铺垫

⑤使文章曲折有致、富于变化

3、补叙。

4、顺叙。

线索

（一）线索的形式有如下几个方面：

1、以时间为线索。包括一年四季，一天早、中、晚，历史发展演变，个人年龄变化。

2、以地点变换为线索，也叫“移步换景”。

3、以人物为线索。以人物的某一特征或以人物的见闻感受为线索。

4、以某一件有意义的具体物品为线索。

5、以作者的思想感情或情感的发展变化为线索。

6、以中心事件为线索。

（二）找线索。

1、注意文章标题，有时候标题就是行文线索，或者与线索密切相关。

2、注意文中反复出现的词语和句子。

3、注意人物情感是否随着情节的发展而变化。

4、注意段落开头表示时间和地点的词语。

解答“理解文中重要句段的含义和作用”这类题，应在读懂文章的基础上，遵循“句不离段，段不离篇”的原则，看清句子或段落在文中的位置，确定解决问题的空间；应在准确理解本句段含义的基础上，联系上下文的内容，联系文章的中心与作者的感情态度进行解读。最后注意它是否采用了某种修辞手法或者某种表现手法，准确理解句段在具体语境中的具体意义、特殊含义、言外之意、深层含义等。

【例题】2理解句子或段落的作用，应该注意从两个方面来加以思考：思想内容上与结构上。

一、思想内容上：

（1）联系本句（段）的含义；

（2）突出（强调）上下文的什么内容或者揭示段意；

（3）表达作者的思想感情或表现出作品中人物的思想性格，奠定感情基调。（4）渲染气氛

(5)点明中心（主旨）；暗示文章主旨；升华（深化）主题；表明作者写作意图；丰富文章内容；画龙点睛。

（6）推动故事情节的发展，交代矛盾冲突的起因或故事发生的背景。

（7）增加文章的文学色彩；使文章余味无穷、意味深长（言有尽而意无穷，给读者留下无限的想象空间）

二、结构上：句子或段落在结构上的作用，要看题目考查的句子或段落是出现在文章的什么位置。

1、如果出现在开头，句子或段落的作用：

（1）开篇点题，点明中心

（2）总领下文或统领下文

（3）引起下文，为下文作铺垫、埋下伏笔

（4）设置悬念，引起读者的兴趣或思考

2、如果在中间，句子或段落的作用：

（1）单独成段起承上启下的过渡作用

（2）段末:总结上文或引出下文

3、如果在结尾，句子或段落的作用：

（1）篇末点题

（2）总结全文，深化中心

（3）首尾呼应，照应开头或照应题目

（4）点明中心，升华中心

（5）令人深思，给人警醒（启示）或留有思考的余地。、

理解词语的含义及作用

（一）、理解词语的含义。