初一数学暑假作业5新
初一年级数学暑假作业带答案
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初一年级数学暑期作业带答案一、 1、B2 、 B3、 (1)(3)4、 35、(1)x- 62(2)a+b ≥0二、 1、x≥32、 x1.53、x-8/34 、 2x-45 、 C6、C7、 (1)x6 数轴表示略 (2)x-2 数轴表示略8、 (1)x2 数轴表示略 (2)x-2.5 数轴表示略9、 2≤ x3数轴表示略 10、x3/11三、操作研究 (1) 当 x=2 时, y=15 ,当 x=-2 时,y=3(2)- 17/8 ≤x-1.5(3)x -≤17/81 、 x≤ 1/22、(1)4000 元 (2)5 种:①甲 6,乙 9;②甲 7 乙 8;③甲 8 乙 7;④甲 9 乙 8;⑤甲 10 乙5(3)a=300 ,甲 6 乙 9 更有益四、1、x≤2802、137/18137/193 、4.5km 操作研究 (1)CB(2)RPQ 创新舞台当 mn 时,不答应 ;当 m=n 时,无所谓 ;当 m五、 1、B2、 D3 、 (1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4 、(1)36a4^4b( 注:4^4 即 4 的 4 次方,此后不解说)(2)x(x-9)5、 (1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246 、 (1)1/3x=4y/12xy ,5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)创新舞台-7, -7六、 1、-12、33、x4-6DAC7 、(1)2/xz(2)10/3a(a+2) 操作研究略七、 1、(1)x=0(3)x=0( 第 2 问呢 --)2 、1/73、344、(1)③ (2)不正确应保存分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台原式 =x+4 ∵(- 根号3)=( 根号 3),∴正确八、 1、 m-62、 5 元感悟体验略九、1、y=50/x2 、略 3、2/34、m1/25、D6 、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6创新舞台略十、 1-3AAD4 、 (1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m十一、 1、二四 2、 C3、长 10m 宽 6m 创新展台 (1)30min(2)无效十二、 1、C2、D3 、(1)1:10000000(2)1 :10000000(3) 单位换算 4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5 、(1)5/2(2)5/26 、(1)8(2)略(提示: DB/AB=2/5 , EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC) 创新舞台32cm(不清楚 2cm 和 0.5cm 算不算,这题不同样人不同样理解,多写应当也没事--)十三、基础显现 (1)盲区 (2)不可以。
初一数学暑假作业及参考答案-word文档资料
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2019初一数学暑假作业及参考答案一、细心填一填(每空2分,共28分.)1.?5的相反数是_________,?的倒数是_________.2.太阳的半径约为696000000m,用科学计数法表示为m.3.单项式πr3的系数是___________,多项式的次数是________.4.若与是同类项,则.5.已知x=-3是关于x的方程3x-2k=1的解,则k的值是________.6.若∠的余角是45°32′,则∠的补角为.7.如图,在线段AB上有两点C、D,AB=20cm,AC=4cm,点D是BC的中点,则线段AD=cm.(第8题)(第10题)8.如图,O是直线AC上一点,∠BOC=50°,OD平分∠AOB。
则∠BOD=.9.规定符号※的意义为:a※b=ab-a-b+1,那么(—2)※5=10.如图,正方体的每个面上都写有一个实数,已知相对的两个面上的两数之和相等,若13、8、-4的对面的数分别是x、y、z,则2x-3y+z的值为_________.11.若x-3y=3,那么-2-2x+6y的值是.12.一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,从其正面看和左面看都是三个横排的正方体,搭成这样的几何体至少需要个这样的正方体。
二、精心选一选(每小题3分,共24分.)13.下列方程①x=4;②x-y=0;③2(y2-y)=2y2+4;④-2=0中,是一元一次方程的有()A.1个B.2个C.3个D.4个14.下列各式计算正确的是()A.B.C.D.15.下列各数中:+3、、、9、、、0、-无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个16.下列立体图形中,有五个面的是()A.四棱锥B.五棱锥C.四棱柱D.五棱柱17.已知:如图,,垂足为,为过点的一条直线,则与一定成立的关系是()A.互余B.互补C.相等D.不确定第19题18.如图,O是直线AB上的一点,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.则∠DOE的度数是()A.B.C.D.随OC位置的变化而变化19.如图,点C到直线AB的距离是指哪条线段长()A.CBB.CDC.CAD.DE20.一列匀速前进的火车,从它进入600m的隧道到离开,共需20s,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5s,则这列火车的长度是()A100mB120mC150mD200m三、认真答一答(解答时应写明演算步骤、证明过程或必要的文字说明.)21.计算(本题满分6分)(1)(2)22.解下列方程(本题满分6分)(1)(2)23.(本题满分4分)先化简,再求值:9a2b+(-3ab2)-(3a2b-4ab2),其中a=-3,。
新初一年级数学暑假作业
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新初一年级数学暑假作业3、若一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角( )A、相等B、互补C、相等或互补C、不能确定4、1.如图,AB∥ED,B +D=( )A.180B.360C.540D.2705. 若则下列式子①②③④其中正确有( )A. 1个B.2个C. 3个B.4个6.下列图形中,由,能得到的是( )7、已知点P在第三象限,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为5,则点P的坐标为( • )A.(3,5)B.(-5,3)C.(3,-5)D.(-5,-3)8、20. (8分)如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分BCF,DAC=120ACF=20.则FEC的度数为( )A.10B.20C.30D.609、在数-3.14, , 0, , 0.1010010001中无理数的个数有( )A、3个B、2个C、1个D、4个10、平面直角坐标系中有A(-2,-1),B(-4,3),C(0,0),则三角形ABC的面积为( )A、5B、6C、8D、3二、填空题(每小题3分,共24分)11、命题等角的补角相等的题设是,结论是12、的平方根___________13、两台运货车共运货87吨,其中一台比另一台多运13 吨,则这两台运货车分别运货吨和吨。
14、A(a,b)在第二、四象限角平分线上,a与b的关系是______________15、若= 2x-1,则x 的取值范围是_______________16、对于不等式2X+1-5,X的值可取的最小整数为_____________。
17、点P位于Y轴左方,距Y轴3个单位长度;位于X轴上方,距X轴4个单位长度,则P的坐标为___________. 18、为了解某七年级400名学生的期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,样本是:__________ _.三、解答题:(共46分,第19、20、每小题9分,22题12分,21,23题8分)19、解不等式组:并在数轴上表示它的解集。
七年级数学 暑假作业五 新人教版
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七年级数学暑假作业五新人教版一、请你判一判。
(每题2分,共10分)1、有理数包括正数和负数。
(×)2、相等的角是对顶角。
(×)3、不等式的两边除以同一个数,不等号的方向不改变。
(×)4、平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标相同。
(√)5、单项式和多项式统称为整式。
(√)二、仔细选一选。
(每题3分,共30分)1.下列说法正确的是( D )A. 非负数包括零和整数B.正整数包括自然数和零C.零是最小的整数D.整数和分数统称为有理数2.下列各组数中,相等的是( C )A.()23-与23- B. 23-与23- C. ()33-与33- D. 33-与33-3.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是(C )A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(保留两个有效数字)D.0.0502(精确到0.0001)4.下面哪个平面图形不能围成正方体( B )A B C D5.轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西°,那么从A同时观测轮船在C处的方向是( C )A.南偏东48°B.东偏北48°C.东偏南48°D.南偏东42°b a 1-16.下列结论正确的是 ( B )A.直线比射线长B.过两点有且只有一条直线C.过三点一定能作三条直线D.一条直线就是一个平角.7. 如图所示,a 、b 是有理数,则式子a b b a b a -++++化简的结果为( D )A.3a+b,B.3a-bC.3b+aD.3b-a 8.若∠A = 20°18′,∠B = 20°15′30″,∠C = 20.25°,则 ( A )A .∠A >∠B >∠C B .∠B >∠A >∠CC .∠A >∠C >∠BD .∠C >∠A >∠B9.下列调查中,调查方式选择正确的是 ( B )A .为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查;B .为了了解某公园全年的游客流量,选择全面调查;C .为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查;D .为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查。
最新初一年级下册数学暑假作业
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最新初一年级下册数学暑假作业
1、五边形的内角和是度,外角和是__ _度.
2、计算:
3、如果一个等腰三角形的两条边长分别为3、6,那么这个三角形的周长是 .
4、计算:(x-y)3bull;(y-x)2=___ ; (-3a ) =_ ; ___ .
5、若多项式是一个完全平方式,则k= .
6、用科学记数法表示:0.03109= .
7、一个正多边形的每个外角都等于24deg;,则它的边数是 .
8、已知是方程5x-( k-1)y-9 = 0的一个解,则k = .
9、如图,D是BC延长线上的一点,ang;B = ,
ang;A=55deg;,则ang;ACD= .
10.若代数式的展开式中不含得一次项,则的值为
________.
11如图3,在高为2米水平距离为3米的楼梯的表面铺地毯那么地毯长度至少需_____
12、如图所示,是用一张长方形纸条折成的.如果
ang;1=100deg;,那么ang;2= .
13.已知,,则的值.
14.若,则
15、若 .
16.如图,如果希望直线c∥d,那么需要添加的条件是:或 .
17.如图,在△ABC中,ang;ABC、ang;ACB的平分线。
相交于点O,ang;A=40deg;,则ang;BOC= .
18.两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH=4,平移距离为6,图中阴影部分的面积是 .
给您带来的最新初一年级下册数学暑假作业,希望可以更好的帮助到您!!。
七年级数学暑期作业及答案【四篇】
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导语:暑假来了,为了帮助⼤家更好地学习,以下是整理的七年级数学暑期作业及答案【四篇】,希望对⼤家有帮助。
数学暑期作业1⼀、选择题(本⼤题共有6⼩题,每⼩题3分,共18分)1.不等式的⼀个解是( )A.1B.2C.3D.42.下列计算正确的是 ( )A. B. C. D.3.下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是 ( )A.x2-6x+9=(x-3)2B.(x+3)(x-1)=x2+2x-3C.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xD.6ab=2a•3b4.⼩明不慎将⼀块三⾓形的玻璃摔碎成如图所⽰的四块(即图中标有1、2、 3、4的四块),你认为将其中的哪⼀块带去玻璃店,就能配⼀块与原来⼀样⼤⼩的三⾓形玻璃.应该带 ( )A.第1块B.第2 块C.第3 块D.第4块5.若⼆元⼀次⽅程组的解也是⼆元⼀次⽅程3x-4y=6的解,则k的值为 ( )A. -6B. 6C. 4D. 86.下列命题:(1)两个锐⾓互余;(2)任何⼀个整数的平⽅,末位数字都不是2;(3)⾯积相等的两个三⾓形是全等三⾓形;(4)内错⾓相等.其中是真命题的个数是( )A.0B.1C.2D.3⼆、填空题(本⼤题共有10⼩题,每⼩题3分,共30分)7.⽤不等式表⽰:a是负数 .8.若⽤科学记数法表⽰为,则n的值为 .9.把命题“对顶⾓相等”写成“如果…,那么…”形式: .10.⼀个多边形的内⾓和等于它的外⾓和的3倍,这个多边形是边形.11.已知△ABC≌△DEF,∠A=40°,∠B=50°,则∠F= °.12.不等式组⽆解,则的取值范围是 .13.如图,已知,,要使,还需要增加⼀个条件,这个条件可以是: .(填写⼀个即可)14.阅读下列⽂字:我们知道,对于⼀个图形,通过不同的⽅法计算图形的⾯积时,可以得到⼀个数学等式.例如,本题图中由左图可以得到 .请写出右图中所表⽰的数学等式 .15.甲、⼄两队进⾏⾜球对抗赛,⽐赛规则规定每队胜⼀场得3分,平⼀场得1分,负⼀场得0分.两队⼀共⽐赛了10场,甲队保持不败,得分超过22分,则甲队⾄少胜了场.16.如图,∠C=∠CAM= 90°,AC=8,BC=4, P、Q两点分别在线段AC和射线AM上运动,且PQ=AB.当AP= 时,ΔABC与ΔPQA全等.数学暑期作业2⼀、选择题(每题3分,共30分)1、如图所⽰,∠1和∠2是对顶⾓的是( )2、如图所⽰,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠¬5;②∠1=∠7;③∠2=∠6;④∠4+∠7=180°.其中能说明a∥b的条件有( )个A、1B、2C、3D、4第2题第3题3、如图所⽰,已知AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,则∠BED的度数是 ( )?A、63°B、83°C、73°D、53°?4、点A(m,n)满⾜mn=0,则点A在 ( ) 上.A、原点B、坐标轴 C 、x轴 D y轴、5、线段MN是由线段EF经过平移得到的若点E(-1,3)的对应点M(2,5),则点F(-3,-2)的对应点N的坐标是( )A、(-1,0)B、(-6,0)C、(0,-4)D、(0,0)6、如图⼩陈从O点出发,前进5⽶后向右转,再向前进 5⽶后⼜向右转 ……,这样⼀直下去,他第⼀次回到出发点O时,⼀共⾛了( )A、 60⽶B、100⽶C、120⽶D、90⽶第6题7、已知等腰三⾓形的⼀个外⾓为,则这个等腰三⾓形的顶⾓为( )A、 B、 C、或 D、8、在正三⾓形、正⽅形、正五边形、正六边形中不能单独镶嵌平⾯的是 ( )A、正三⾓形 B 、正⽅形 C、正五边形 D、正六边形9、若⽅程ax-2y=4的⼀个解是则a的值是( )A、-1B、3C、1D、-310、 ...依次观察左边三个图形,并判断照此规律从左向右第四个图形是( )A、 B、 C、 D、⼆、填空题(每题3分,共24分)11、如图:已知∠2=∠3,则______∥______.第11题第12题第16题12、如图,把⼀张长⽅形纸⽚ABCD沿EF折叠,若∠EFG=50°,则∠DEG=_______度。
初一暑假作业数学参考答案
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初一暑期作业数学参照答案假期来了,大家是不是特别快乐呀?但是小编提示大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇初一暑期作业数学参照答案,希望对您有所帮助!答案不唯一,若以南门为原点建立直角坐标系,水平向右为x 轴正方向,竖直向上为y 轴正方向,并标出原点和单位长度 (3分)则:南门 (0,0);两栖动物 (4, 1);飞禽 (3,4);狮子 (-4 , 5),马(-3, -3)(用有序数对表示地址,每个1分)8分21.(8 分)(1)20 袋 ;2 分(2)图略 ;94 分(3)5%; 6 分(4)100005%=500.8 分22.(10 分 )23.(10 分 )解: (1)依题意: 3 分解得:5分(2)设王明的月产量比500 件多个则 600+5500+(5+0.5) =3166 ,解得 .9 分答:王明本月的产量为512 个 .10 分第1页/共3页24.(12 分 )解: (1)设购进乙种电冰箱台,依题意得 1 分4分解得 14最少购进乙种电冰箱14 台.6 分(2)依题意,7 分解得16由(1)知 141416又∵为正整数=14, 15, 16 9 分所以有三种购买方案:方案一:甲种冰箱 28 台,乙种冰箱 14 台,丙种冰箱 38 台; “教书先生”生怕是街市百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人敬慕甚或敬畏的一种社会职业。
可是更早的“先生”看法其实不是源于教书,最初出现的“先生”一词也其实不是有教授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有道德的长辈。
其实《国策》中自己就有“先生长辈,有德之称”的说法。
可见“先生” 之原意非真切的“教师”之意,倒是与此刻“先生”的称呼更接第2页/共3页近。
七年级数学暑假作业参考答案2022年
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七年级数学暑假作业参考答案2022年不知不觉间,放暑假一段时间了,在这个漫长的假期里,你的暑假作业做得怎么样了呢?小编在这给大家带来七年级数学暑假作业参考答案2022年,欢迎大家借鉴参考!↓↓↓"暑假作业答案"↓↓↓数学暑假作业答案七年级初一语文暑假作业答案初一英语暑假作业答案初一暑假作业政治答案七年级数学暑假作业参考答案(一)1.气球下降6米2.0,03.-3,3,34.5,-4,05.>,<,=6.07.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数:10,+68;负整数:-20;正分数:0.22,+9.78,0.3,+;负分数:-2.5,;正有理数:10,0.22,+9.78,+68,0.3,+;负有理数:-2.5,-2014.数轴略,-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<415.(1)4,6,-4(2)略16.2009(二)1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2,±1410.(1)9(2)-498,4,50611.(1)略(2)π-3.14(3)(三)1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<,<,>,>,>(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>(四)1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.D6.C7.C8.D9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×10710.(1)-9(2)16(3)(4)(5)72(6)11.略(五)1.,±6,±22.13,-3.略4.55.D6.B7.C8.D9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒,19.6÷340≈0.057秒,最后的结论由学生定12.略(六)1.1.3m2.3.略4.6x-4y,-a-b+c5.a+d=b+c6.-117.B8.C9.B10.(1)0(2)17x-111.-612.(1)y=20.2x(2)161.6元13.(1)计时制:3x,包月制:50+1.2x(2)3x=3×30=90元,50+1.2x=50+1.2×30=86元,所以包月制合算(七)1.x=22.略3.-14.-15.46.C7.B8.D9.(1)x=(2)x=11(3)x=0(4)x=10.(1)3x=x+4(2)x+3=x-2(3)-x=|x|-611.(1)五个数的和是16的5倍(2)5x(3)5x=2010,得x=402,而402排在第一列位置,所以五个数的和不能等于2010(八)1.3x=x+102.-73.34.1.15.B6.A7.C8.C9.x=510.调往甲处17人,调往乙处3人11.2250元12.略13.(1)一道正门和一道侧门每分钟分别可以通过120名和80名学生(2)符合安全规定(九)1.条形统计图,折线统计图,扇形统计图2.68.63.略4.D5.B6.略7.(1)观察记录(2)略(十)1.(1)20%(2)102.6515.23.A4.D5.(1)a+1.6(2)5月3号最多,5月7号最少,他们相差1.4万人(3)略(十一)1.102.153.B4.C5.D6.D7.略8.D9.略10.线段AC、BD的交点即为蓄水池P的位置11.1,3,6,10(1)45(2)(十二)1.360,、EF、GH3.504.C5.C6.D7.D8.(1)32°15′36〃(2)35.43°(3)240分,4度(4)56°20′9.α=80°,β=100°10.略11.(1)∠COD=25°,∠BOD=155°(2)略(十三)1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.B11.±212.略13.-,414.∠COD与∠ybirthday17.318.-6x19.(1)200(2)4020.3n+2(十四)1.(1)-4(2)-232.(1)y=1(2)ab=-6(3)①x=;②a=3.略4.略5.略(十五)1.6,AD、AE、DE,∠ADE、∠AED、∠DAE,AE,△FCB2.15厘米或18厘米,35厘米3.107°4.58°,38°5.D6.D7.C8.B9.B10.4厘米与6厘米或5厘米与5厘米,5厘米与10厘米11.20°12.略(十六)1.122.1003.104.1405.406.90°7.0.98.(1)37.5°(2)97.5°9.(1)(90+x)°(2)(90-x)°(3)x°(十七)5.86.略7.5厘米8.略(十八)1.D2.D3.B4.A5.C6.早7.58.59.略10.(3)311.b(a-1)(十九)1.B2.C3.3∶14.305.126.1007.略8.(1)点A,45°(2)AE(3)2平方厘米(二十)1.B2.B3.D4.,5.6.略7.(1)不确定事件(2)必然事件(3)不可能事件(4)不确定事件8.略(二十一)1.A2.D3.C4.略5.6.7.,58.7.59.(1)(2)(3)(4)10.11.12.-1(二十二)1.2.3.C4.C5.A6.笔记本每本2元,钢笔每支4元7.方案一:630000元,方案二:725000元,方案三:810000元,所以选择方案三8.略(二十三)1.A2.D3.B4.B5.A6.(1)5a(2)6a2(3)(4)a5(5)a(6)9a2b47.27,368.(1)16x4y12(2)a4b3(3)x2y(4)36(5)(6)(3x+2y)59.-12a4b210.(1)1016,1010(2)不相等(二十四)1.D2.B3.B4.A5.a2+2ab+9b2,a4-2a2b2+b46.-47.±188.89.(1)-x2y3+x3y-x2y(2)2x2-12xy+11y210.(1)2499(2)1040411.3xy+10y2=3712.013.略(二十五)1.C2.D3.A4.-4x4y2,05.-4ab,8ab6.-4,17.-2.03×10-68.6,99.-210.10411.x2+4xy-y212.(1)1.5(2)-8x4y-10x3y2+9x2y3(3)32x3y-8xy3(4)2a2b13.-6x+42=5414.32000个,32倍15.n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2(二十六)1.C2.C3.m(a+b)4.(x+5)(x-5)5.(x+3)26.3y-17.2x8.(1)(y+4)(y-4)(2)xy(x+y)(x-y)(3)(x+7)2(4)2x2(3a2+2y)29.(1)2004(2)8110.(1)x=±(2)x=0或x=-11.7012.313.a2-b2=(a+b)(a-b)(二十七)1.A2.A3.A4.C5.x≠-16.a-37.8.29.(1)(2)(3)-y10.11.(二十八)1.B2.C3.D4.C5.x2-16.47.28.(1)x=(2)y=-(3)x=-(4)无解9.6天10.(1)(2)(二十九)1.902.略3.浙638594.0.65.略6.(x-2)27.8.9.8,-210.,∠An,∠A11.C12.B13.C14.B15.D16.A17.B18.C19.A20.B21.-722.2a(2x+y)(2x-y)23.(1)(2)无解24.4m+8=2825.(1)AD=BE(2)略七年级数学暑假作业答案一、1、B 2、B 3、(1)> (2)< (3)< 4、3 5、(1)x-6>2 (2)a+b≥0二、1、x≥3 2、x>1.5 3、x<-8/3 4、2x<-4 5、C 6、C 7、(1)x>6 数轴表示略(2)x>-2 数轴表示略8、(1)x>2 数轴表示略 (2)x>-2.5 数轴表示略 9、2≤x<3 数轴表示略 10、x>3/11三、操作探究(1)当x=2时,y=15,当x=-2时,y=3 (2)-17/8≤x<-1.5 (3)x≤-17/8 1、x≤1/2 2、(1)4000元 (2)5种:①甲6,乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5 (3)a=300,甲6乙9更有利四、1、x≤280 2、137/18>x>137/19 3、4.5km 操作探究(1)C>A>B (2)R>S>P>Q 创新舞台当m>n时,不答应;当m=n时,无所谓;当m五、1、B 2、D 3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac 4、(1)36a4^4b(注:4^4即4的4次方,以后不解释) (2)x(x-9)5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 创新舞台-7,-7六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究略七、1、(1)x=0 (3)x=0 (第2问呢- -) 2、1/7 3、34 4、(1)③ (2)不正确应保留分母 (3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台原式=x+4 ∵(-根号3)=(根号3),∴正确八、1、m>-6 2、5元感悟体验略九、1、y=50/x 2、略3、>2/3 4、m>1/2 5、D 6、B 7、(1)y=-18/x (2)x=-6 创新舞台略初一数学暑假作业参考答案一、填空1、702、锐角3、60°4、135°5、115°、115°6、37、80°8、5519、4对 10、40°11、46° 12、3个 13、4对2对4对二、选择14、d 15、d 16、b 17 b 18、b19、a 20、c21、∵ad//bc∴∠a=∠abf∵∠a=∠c∴∠c=∠abf∴ba‖dc22、32. 5°23、提示:列方程求解得∠1=42°∴∠dac=12°24、平行25、130°26、∵bd⊥ac,ef⊥ac∴bd‖ef∴∠5=∠fec∵∠1=∠fec∴∠1=∠5∴∠adg=∠c27、∵ce平分∠bcd,de平分∠cda,∠1+∠2=90°∴∠bcd+∠cda=180°∴ad‖cb∵cb⊥ab∴da⊥ab.28、10°29、80°七年级数学暑假作业答案下册50页一.填空题1.2ab 2.16 4 3.1 -1 4.1 5.(1+a方)(1+a)(1-a) -(x方-y 方)方选择题ccbcb 计算题 1.(1)原式=(ax-ay-bx+by)-(bx+by-ax-ay)=2ax-2bx=2x(a-b)(2)原式=(5a+5b-4a+4b)(5a+5b+4a-4b)=(a+9b)(9a-b)(3)原式=-x(1-2x+x方)=-x(1-x)方(4)原式=y方+2y+y+2+1/4=y方+3y+9/4=(y+3/2)方2.(1)x<3 (2)x≥2/5 (3)x≤-43.解:设他还可以买x根火腿肠。
2022七年级暑假作业数学答案大全(热门4篇)
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2022七年级暑假作业数学答案大全(热门4篇)2022七年级暑假作业数学答案大全(1)一、填空(每空1分,共30分)有();整数有();奇数有();偶数有();质数有();合数有();小数有();分数有()。
2.最小的自然数是();最小的奇数是();最小的偶数是();最小的质数是();最小的合数是()。
3.即有约数2,又有约数3的最小数是();既有约数2,又有约数5的最小数是();既有约数3,又有约数5的最小的数是()。
4.既不是质数,又不是偶数的最小自然数是();既是质数;又是偶数的数是();既是奇数又是质数的最小数是();既是偶数,又是合数的最小数是();既不是质数,又不是合数的最小数是();既是奇数,又是合数的最小的数是()。
5.能同时被2、3、5整除的两位数是()。
6.把390分解质因数是(390=)。
7.除以2、5、3余数都是1的数,其中,最小的一个是()。
8.2、5、10的最大公约数是(),最小公倍数是()。
9.甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是();最小公倍数是()。
10.从0、2、3、5、7五个数中,选四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数()。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分)1.互质的两个数中,至少有一个是质数。
()2.所有的质数都是奇数。
()3.质因数必须是质数,不能是合数。
()4.把28分解质因数是:28=4×7。
()5.自然数中,除去合数就是质数。
()6.所有的偶数都是合数。
()7.有公约数1的两个数一定是互质数。
() 8.18的最大约数和最小倍数相等。
()9.能同时被2和3整除的数都是偶数。
() 10.两个数能整除,也可以说这两个数能除荆() 11.12的约数只有2、3、4、6、12。
()12.1是质数而不是偶数。
()三、选择填空(每空2分,共16分)1.两个不同质数的最大公约数是()。
①1②小数③大数2.能()。
初一数学暑假作业带答案
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初一数学暑假作业带答案
2019初一数学暑假作业带答案
七下数学暑假作业答案
2.2二次函数的图象同步练习
⒈抛物线y=-x2的顶点坐标为;若点(a,4)在其图象上,则a的值是;若点A(3,m)是此抛物线上一点,则m=.2.函数y=x2与y=-x2的图象关于对称,也可以认为函数y=-x2的图象,是函数y=x2的图象绕旋转得到的.
⒊抛物线与直线交于(1,),则其解析式为,对称轴是,顶点坐标是,当时,y随x的增大而,当x=时,函数y有最值,是.
⒋已知a<-1,点(a-1,y1)、(a,y2)、(a+1,y3)都在函数y=—x2的图象上,则()
A.y1<y2<y3B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3 ⒌如图,A、B分别为y=x2上两点,且线段AB⊥y轴,若AB=6,则直线AB的表达式为()
A.y=3B.y=6C.y=9D.y=36
⒍对于的图象下列叙述正确的是()
A的值越大,开口越大B的值越小,开口越小
C的绝对值越小,开口越大D的绝对值越小,开口越小
⒎一个函数的图象是一条以y轴为对称轴,以原点为顶点的抛物线,且经过点A(2,-8).(l)求这个函数的解析式;(2)画出函数图象;(3)观察函数图象,写出这个函数所具有的
的正切值;
(4)是否存在时刻t,使得PQ⊥BD?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由。
【七年级】2021年七年级数学暑假作业
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【七年级】2021年七年级数学暑假作业同学们,暑假到了,大家在休息好的同时,不要忘记复习哦!!!1.解不等式:,并将解集表示在数轴上。
2.解决不平等群体:3、解不等式组:,并写出它的整数解。
4.求解不等式组,并将解集表示在数轴上。
5、解方程组:(1)(2)(3)6、解方程组:(1)(2)7、在中,当时,;当时,,求、的值。
8.在等式中,当时,;当时,,;当时的真相是什么?9、计算:①②10、计算:(1)(2)(3)(4)11.计算:(1)(2)12、解方程:(1)(2)(3)8x3+125=0(4)13、如图,在边长为1个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系,按要求解答下列问题:(1)写出三个顶点的坐标△ ABC。
(2)画出△abc向右平移6个单位紧随其后△ a1b1c1(3)求△abc的面积。
14.给定△ 美国广播公司,△ ABC向右移动5个单位,然后向下移动2个单位以获得△ a1b1c1,(1)作出△a1b1c1,(2)写出△a1b1c1各顶点的坐标;(3)求△abc的面积。
15.如图所示,△ ABC在直角坐标系中,(1)请写出△abc各点的坐标。
(2)找到s△ ABC。
(3)若把△abc向上平移2个单位,再向右平移2个单位得△a′b′c′,请在图中画出△a′b′c′的位置,并写出点a′、b′、c′的坐标。
16.初中一年级的一名学生对班上学生的上学方式进行了调查和统计。
图5① 图5② 是他收集数据后绘制的两张不完整的统计图表。
请根据图表中提供的信息回答以下问题:(1)该班共有多少名学生?(2)图5中完整补充了表示“循环”的部分①(3)在扇形统计图中,“步行”部分对应的圆心角的度数是多少?(4)如果全年级有300名学生,请估计全年级骑车上学的学生人数17、2021年北京奥运会后,同学们参与体育锻炼的热情高涨.为了解他们平均每周的锻炼时间,小明同学在校内随机调查了50名同学,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图.团体锻炼时间(小时/周)频率a1.5≤t<3lb3≤t<4.52c4.5≤t<6d6≤t<7.520e7.5≤t<915英尺≥9n根据上述信息解答下列问题:(1) =___;,n=____;(2)在扇形统计图中,d组所占圆心角的度数为_____________;(3)全校有3000名学生。
初一数学暑假作业附答案.doc
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初一数学暑假作业附答案相关推荐:期末试卷|数学期末试卷|历史期末试卷|暑假作业答案|生活指导答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(4分)(2012威海)64的立方根是( )A. 8B. ±8C. 4D. ±4考点:立方根.专题:计算题.分析:如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.解答:解:∵4的立方等于64,∴64的立方根等于4.故选C.点评:此题主要考查了求一个数的立方根,解题时应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.2.(4分)如图所示的网格中各有不同的图案,不能通过平移得到的是( )A. B. C. D.考点:生活中的平移现象.分析:根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,结合各选项所给的图形即可作出判断.解答:解:A、可以通过平移得到,不符合题意;B、可以通过平移得到,不符合题意;C、不可以通过平移得到,符合题意;D、可以通过平移得到,不符合题意.故选:C.点评:本题考查平移的性质,属于基础题,要掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转.3.(4分)如图,下列推理及所注明的理由都正确的是( )A. 因为DE∥BC,所以∠1=∠C(同位角相等,两直线平行)B. 因为∠2=∠3,所以DE∥BC(两直线平行,内错角相等)C. 因为DE∥BC,所以∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)D. 因为∠1=∠C,所以DE∥BC(两直线平行,同位角相等)考点:平行线的判定与性质.分析: A的理由应是两直线平行,同位角相等;B的理由应是内错角相等,两直线平行;D的理由应是同位角相等,两直线平行;所以正确的是C.解答:解:A、因为DE∥BC,所以∠1=∠C(两直线平行,同位角相等);B、因为∠2=∠3,所以DE∥BC(内错角相等,两直线平行);C、因为DE∥BC,所以∠2=∠3(两直线平行,内错角相等);D、因为∠1=∠C,所以DE∥BC(同位角相等,两直线平行).故选C.点评:正确区分平行线的性质和判定是解决此类问题的关键.4.(4分)(2005常州)将100个数据分成8个组,如下表:则第六组的频数为( )组号 1 2 3 4 5 6 7 8频数 11 14 12 13 13 x 12 10A. 12B. 13C. 14D. 15考点:频数与频率.专题:图表型.分析:根据各组频数的和是100,即可求得x的值.解答:解:根据表格,得第六组的频数x=100﹣(11+14+12+13+13+12+10)=15.故选D.点评:本题是对频率、频数灵活运用的综合考查.各小组频数之和等于数据总和;各小组频率之和等于1.5.(4分)(2002聊城)不等式组无解,则a的取值范围是( )A. a1 D. a≥1考点:解一元一次不等式组.分析:先求不等式组的解集,再逆向思维,要不等式组无解,x的取值正好在不等式组的解集之外,从而求出a的取值范围.解答:解:原不等式组可化为,即,故要使不等式组无解,则a≤1.故选B.点评:解答此题的关键是熟知不等式组的解集的求法应遵循:“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.6.(4分)在方程组中,若未知数x,y满足x+y>0,则m的取值范围在数轴上的表示应是如图所示的( )A. B. C. D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解二元一次方程组;解一元一次不等式.分析:先把m当作已知条件求出x+y的值,再根据x+y>0求出m 的取值范围,并在数轴上表示出来即可.解答:解:,①+②得,3(x+y)=3﹣m,解得x+y=1﹣,∵x+y>0,∴1﹣ >0,解得m在数轴上表示为:.故选B.点评:本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.7.(4分)(1999哈尔滨)若方程组的解x与y相等.则a的值等于( )A. 4B. 10C. 11D. 12考点:解三元一次方程组.分析:理解清楚题意,运用三元一次方程组的知识,解出a的数值.解答:解:根据题意得:,把(3)代入(1)解得:x=y= ,代入(2)得: a+ (a﹣1)=3,解得:a=11.故选C.点评:本题的实质是解三元一次方程组,用加减法或代入法来解答.8.(4分)在平面直角坐标系中,△DEF是由△ABC平移得到的,点A(﹣1,﹣4)的对应点为D(1,﹣1),则点B(1,1)的对应点F的坐标为( )A. (2,2)B. (3,4)C. (﹣2,2)D. (2,﹣2)考点:坐标与图形变化-平移.分析:先根据点A与D确定平移规律,再根据规律写出点B的对应点F的坐标即可.解答:解:∵,△DEF是由△ABC平移得到的,点A(﹣1,﹣4)的对应点为D(1,﹣1),∴平移规律是:先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,∵点B的坐标为(1,1),∴F的坐标为(3,4).故选B.点评:本题考查了平移与坐标与图形的变化,根据对应点A与D 的坐标得到平移规律是解题的关键.9.(4分)如图所示,把一根铁丝折成图示形状后,AB∥DE,则∠BCD 等于( )A. ∠D+∠BB. ∠B﹣∠DC. 180°+∠D﹣∠BD. 180°+∠B﹣∠D考点:平行线的性质.分析:根据三角形外角的性质可得∠BCD=∠D+∠E,再由平行线的性质表示出∠E,即可得出答案.解答:解:∵AB∥DE,∴∠E=180°﹣∠B,∴∠BCD=∠D+∠E=180°﹣∠B+∠D.故选C.点评:本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握三角形外角的性质及平行线的性质.10.(4分)(2005潍坊)某乡镇有甲、乙两家液化气站,他们的每罐液化气的价格、质和量都相同.为了促销,甲站的液化气每罐降价25%销售;每个用户购买乙站的液化气,第1罐按照原价销售,若用户继续购买,则从第2罐开始以7折优惠,促销活动都是一年.若小明家每年购买8罐液化气,则购买液化气最省钱的方法是( )A. 买甲站的B. 买乙站的C. 买两站的都可以D. 先买甲站的1罐,以后再买乙站的考点:有理数的混合运算;有理数大小比较.专题:应用题;压轴题.分析:购买液化气最省钱的意思是,在质和量都相同的条件下,花钱最少.分别计算出每年到甲、乙两家液化气站购买8罐液化气的价钱,进行比较即可得出结果.解答:解:设每罐液化气的原价为a,则在甲站购买8罐液化气需8×(1﹣25%)a=6a,在乙站购买8罐液化气需a+7×0.7a=5.9a,由于6a>5.9a,所以购买液化气最省钱的方法是买乙站的.故选B.点评:本题考查了有理数的大小比较在实际问题中的应用.比较有理数的大小的方法如下:(1)负数二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11.(4分)某市有6500名九年级学生参加数学毕业考试,为了了解这些学生毕业考试的数学成绩,从6500份数学答卷中随机抽取了300份进行统计分析,在这个问题中,总体是6500名九年级学生的数学成绩,个体是每一名学生的数学成绩,样本是随机抽取的这300名学生的数学成绩.考点:总体、个体、样本、样本容量.分析:总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.解答:解:总体是6500名九年级学生的数学成绩,个体是每一名学生的数学成绩,样本是随机抽取的这300名学生的数学成绩.故答案是:6500名九年级学生的数学成绩,每一名学生的数学成绩,随机抽取的这300名学生的数学成绩.点评:考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.12.(4分)(2004上海)不等式组整数解是0,1 .考点:一元一次不等式组的整数解.专题:计算题.分析:先求出不等式的解集,在取值范围内可以找到整数解.解答:解:由(1)得x ,由(2)得x>﹣,所以解集为﹣则整数解是0,1.点评:解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.13.(4分)(2004宜昌)有关学生健康评价指标规定,握力体重指数m=(握力÷体重)×100,初中毕业班男生握力合格标准是m≥35,如果九年(1)班男生小明的体重为50千克,那么小明的握力至少要达到千克时才能合格.考点:一元一次不等式的应用.分析:本题中的不等关系是:握力体重指数m=(握力÷体重)×100≥35,设小明的握力是x千克,就可以列出不等式.解答:解:设小明的握力至少要达到x千克时才能合格,依题意得×100≥35解之得x≥ ,所以小明的握力至少要达到千克时才能合格.点评:本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.14.(4分)(2002绍兴)写出一个以为解的二元一次方程组,(答案不) .考点:二元一次方程组的解.专题:开放型.分析:根据方程组的解的定义,应该满足所写方程组的每一个方程.因此,可以围绕列一组算式,然后用x,y代换即可.应先围绕列一组算式,如0+7=7,0﹣7=﹣7,然后用x,y代换,得等.解答:解:应先围绕列一组算式,如0+7=7,0﹣7=﹣7,然后用x,y代换,得等.答案不,符合题意即可.点评:本题是开放题,注意方程组的解的定义.15.(4分)如图所示,已知∠1=∠2,则再添上条件∠ABM=∠CDM 可使AB∥CD.考点:平行线的判定.分析:添加条件是∠ABM=∠CDM,根据同位角相等,两直线平行推出即可,此题答案不,还可以添加条件∠EBM=∠FDM等.解答:解:添加条件是∠ABM=∠CDM,理由是:∵∠ABM=∠CDM,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故答案为:∠ABM=∠CDM.点评:本题考查了平行线的判定的应用,此题是一道开放型的题目,答案不.16.(4分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥OC,若∠1=50°,则∠2=40°.∠3+∠1=190°.考点:垂线;对顶角、邻补角.分析:先由垂直的定义得出∠COE=90°,再根据平角的定义求出∠2=40°,根据邻补角互补得出∠3=180°﹣∠2=140°,将∠1=50°代入即可求出∠3+∠1的度数.解答:解:∵OE⊥OC,∴∠COE=90°,∴∠1+∠2=180°﹣∠COE=90°,∵∠1=50°,∴∠2=40°,∴∠3=180°﹣∠2=140°,∴∠3+∠1=140°+50°=190°.故答案为40°,190°.点评:本题利用垂直的定义,平角及邻补角的性质计算,要注意领会由垂直得直角这一要点.17.(4分)(2010南岗区一模)将点P(﹣3,y)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x,﹣1),则xy= ﹣10 .考点:坐标与图形变化-平移.分析:直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.解答:解:此题规律是(a,b)平移到(a﹣2,b﹣3),照此规律计算可知﹣3﹣2=x,y﹣3=﹣1,所以x=﹣5,y=2,则xy=﹣10.故答案填:﹣10.点评:本题考查图形的平移变换.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题(本大题共4小题,共52分)18.(10分)如图所示,已知AE与CE分别是∠BAC,∠ACD的平分线,且∠1+∠2=∠AEC.(1)请问:直线AE与CE互相垂直吗?若互相垂直,给予证明;若不互相垂直,说明理由;(2)试确定直线AB,CD的位置关系并说明理由.考点:平行线的判定;垂线;三角形内角和定理.分析: (1)根据:∠1+∠2+∠AEC=180°和∠1+∠2=∠AEC推出∠AEC=90°,根据垂直定义推出即可;(2)根据角平分线得出2∠1=∠B AC,2∠2=∠DCA,求出∠BAC+∠DCA=2×90°=180°,根据平行线的判定推出即可.解答:(1)AE⊥CE,证明:∵∠1+∠2+∠AEC=180°,∠1+∠2=∠AEC,∴2∠AEC=180°,∴∠AEC=90°,∴AE⊥CE.(2)解:AB∥CD,理由是:∵AE与CE分别是∠BAC,∠ACD的平分线,∴2∠1=∠BAC,2∠2=∠DCA,∵∠1+∠2=∠AEC=90°,∴∠BAC+∠DCA=2×90°=180°,∴AB∥CD.点评:本题考查了平行线的性质,角平分线定义,垂直定义,三角形的内角和定理的应用,主要考查学生的推理能力.19.(12分)如图所示,长方形ABCD在坐标平面内,点A的坐标是A( ,1),且边AB、CD与x轴平行,边AD,BC与y轴平行,AB=4,AD=2.(1)求B、C、D三点的坐标;(2)怎样平移,才能使A点与原点重合?考点:坐标与图形性质;坐标与图形变化-平移.分析: (1)根据矩形的对边平行且相等求出BC到y轴的距离,CD 到x轴的距离,然后写出点B、C、D的坐标即可;(2)根据图形写出平移方法即可.解答:解:(1)∵A( ,1),AB=4,AD=2,∴BC到y轴的距离为4+ ,CD到x轴的距离2+1=3,∴B(4+ ,1)、C(4+ ,3)、D( ,3);(2)由图可知,先向下平移1个单位,再向左平移个单位(或先向左平移平移个单位,再向下平移1个单位).点评:考查了坐标与图形性质,坐标与图形变化﹣平移,熟练掌握矩形的对边平行且相等并准确识图是解题的关键.20.(15分)(2006嘉兴一模)下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…方程组n.(1)将方程组1的解填入图中;(2)请依据方程组和它的解变化的规律,将方程组n和它的解直接填入集合图中;(3)若方程组的解是,求m的值,并判断该方程组是否符合(2)中的规律?考点:解二元一次方程组.专题:压轴题;阅读型.分析: (1)用加减消元法消去y项,得出x的值,然后再用代入法求出y的值;(2)根据方程组及其解的集合找出规律并解方程;(3)把方程组的解代入方程x﹣my=16即可求的m的值.解答:解:(1) ,用(1)+(2),得2x=2,∴x=1,把x=1代入(1),得y=0,∴ ;(2) ,(3分);(5分)(3)由题意,得10+9m=16,解得m= ,(7分)该方程组为,它不符合(2)中的规律.(8分)点评:本题考查用加减消元法解一元二次方程,以及根据方程组及其解的集合找规律并解方程.21.(15分)某校八年级(2)班40个学生某次数学测验成绩如下: 63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74,77数学老师按10分的组距分段,算出每个分数段学生成绩出现的频数,填入频数分布表(1)请把频数分布表、频数分布直方图补充完整并画出频数分布折线图;(2)请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率(60分以上含60分为及格)及优秀率(90分以上含90分为优秀);(3)请说明哪个分数段的学生最多?哪个分数段的学生最少?考点:频数(率)分布直方图;频数(率)分布表;频数(率)分布折线图.专题:图表型.分析: (1)根据题意易求出未知的频率分布.找出79.5﹣89.5之间的数据解答.(2)及格率是60以及60分以上,则根据图表共有38人;优秀率是90以及90分以上,则有5人.根据公式计算即可得出.(3)根据图表易看出,在79.5﹣89.5这个分数段的人数最多.49.5﹣59.5这个分数段的人数最少.解答:解:(1) (2)及格率,优秀率= .(3)从图中可以清楚地看出79.5到89.5分这个分数段的学生数最多,49.5分到59.5分这个分数段的学生数最少.。
七年级数学暑假作业(五)含答案
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初中七年级数学(北师大版)暑假作业(五)一、你能填得又快又对吗?(共5小题,每小题5分,共25分)1、()()x y x y -+=2x 2y -;2()a b -=22a b +-2ab 。
2、2(23)n -=92n -12n +4;2()22xy -=142x —12xy +142y 。
3、如果0)2()1(22=-++y x ,那么22(1)(2)x y -÷+=14。
4、计算20032002)21(2⨯的值是12。
5、()m n +(n m -)22m n =-+;22a ab b +++( ab )2()a b =+ 要认真思考才作答哦!二、相信你一定能选对!(共5小题,每小题5分,共25分)1、下列计算正确的是( D )A 、660a a ÷= B 、bc bc bc -=-÷-24)()( C 、1064y y y =+ D 、16444)(b a ab = 2、2)(b a +-等于( B )A 、22b a +B 、222b ab a +-C 、22b a -D 、222b ab a ++3、若222)(b a A b ab a -=+++,那么A 等于( A )A 、ab 3-B 、ab -C 、0D 、ab4、已知5,6=--=+y x y x ,则下列计算正确的是( C )A 、36)(2-=+y xB 、10)(2-=-x yC 、75.2=xyD 、2522=-y x5、一个正方形的边长增加2cm ,它的面积就增加了24cm 2,这个正方形原来的边长是( A )A 、5cmB 、6cmC 、8cmD 、10cm比比看,谁最聪明呢?三、奥数专区(动手求一求看能求出吗?)(共3小题,每小题8分,共24分)1、小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两电线杆之间的距离是100米,请你帮助小英和小敏算算:火车的全长是72000 (米/小时),时速是300(米)。
初一(七年级)数学暑假作业
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2019初一(七年级)数学暑假作业为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距,小编特地为大家准备了这篇2019初一(七年级)数学暑假作业,希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。
一、精心挑选,小心有陷阱哟!(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题四个选项中只有一个正确,请把正确选项的代号写在题后的括号内)1. 在平面直角坐标系中,点P(-3,4)位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况.针对这个问题,下面说法正确的是( )A.300名学生是总体B.每名学生是个体C.50名学生是所抽取的一个样本D.这个样本容量是503.导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开的速度为5m/s,为了点火后能够跑到150m外的安全地带,导火线的长度至少是( )A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm4.不等式组的解集为,则a满足的条件是( )A. B. C. D.5.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个6.下列运动属于平移的是( )A.荡秋千B.地球绕着太阳转C.风筝在空中随风飘动D.急刹车时,汽车在地面上的滑动7.一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在( )A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间8.已知实数, 满足,则等于( )A.3B.-3C.D.-19.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A.(1,0)B.(-1,0)C.(-1,1)D.(1,-1)10.根据以下对话,可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是( )A.0.8元/支,2.6元/本B.0.8元/支,3.6元/本C.1.2元/支,2.6元/本D.1.2元/支,3.6元/本二、细心填空,看谁又对又快哟!(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.已知、为两个连续的整数,且,则.12.若,则的值是______.13.如图,已知∥,小亮把三角板的直角顶点放在直线上.若1=40,则2的度数为.14.某初中学校共有学生720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人,对其到校方式进行调查,并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有人.15.设表示大于的最小整数,如,,则下列结论中正确的是.(填写所有正确结论的序号)① ;②的最小值是0;③的最大值是0;④存在实数,使成立.三、认真答一答(本大题共4个小题,每小题8分,共32分)16. 解方程组17. 解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.18. 如图所示,直线、被、所截,且,求3的大小.19. 某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.(1)将条形统计图补充完整;(2)本次抽样调查的样本容量是(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是.四.实践与应用(本大题共4小题,20、21、22三小题每题10分,23题12分,共42分)20. 在我国沿海地区,几乎每年夏秋两季都会或多或少地遭受台风的侵袭,加强台风的监测和预报,是减轻台风灾害的重要措施.下表是中央气象台2019年发布的第13号台风鲇鱼的有关信息:时间台风中心位置东经北纬2019年10月16日23时129.518.52019年10月17日23时124.518请在下面的经纬度地图上找到台风中心在16日23时和17日23时所在的位置.21.今年春季我县大旱,导致大量农作物减产,下图是一对农民父子的对话内容,请根据对话内容分别求出该农户今年两块农田的产量分别是多少千克?22.丁丁参加了一次智力竞赛,共回答了30道题,题目的评分标准是这样的:答对一题加5分,一题答错或不答倒扣1分.如果在这次竞赛中丁丁的得分要超过100分,那么他至少要答对多少题?23.为了调查市场上某品牌方便面的色素含量是否符合国家标准,工作人员在超市里随机抽取了某品牌的方便面进行检验.图1和图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,其中A、B、C、D分别代表色素含量为0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上,图1的条形图表示的是抽查的方便面中色素含量分布的袋数,图2的扇形图表示的是抽查的方便面中色素的各种含量占抽查总数的百分比.请解答以下问题:(1)本次调查一共抽查了多少袋方便面?(2)将图1中色素含量为B的部分补充完整;(3)图2中的色素含量为D的方便面所占的百分比是多少?(4)若色素含量超过0.15%即为不合格产品,某超市这种品牌的方便面共有10000袋,那么其中不合格的产品有多少袋?五.(本大题共11分)24.我们知道时,也成立,若将看成的立方根,看成的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.(1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立;(2)若与互为相反数,求的值.七年级数学答案一、选择题:12345678910BDCDBDBAAD二、填空题:11.7;12.-1;13. ;14.216;15.④.16.解:①+②,得4x=12,解得:x=3.(3分)将x=3代入①,得9-2y=11,解得y=-1.(3分)所以方程组的解是.(2分)17.解:由得(2分)由得解得(2分)不等式组的解集是(2分)在数轴上表示如下:(2分)18.解:∵ a∥b.(3分)2.(2分)又∵3,1=700.(3分)19.解:(1)24人;(3分)(2)100;(2分)(3)360人.(3分)20.答案:(没标注日期酌情扣分)21.解:设去年第一块田的花生产量为千克,第二块田的花生产量为千克,根据题意,得解得答:该农户今年第一块田的花生产量是20千克,第二块田的花生产量是37千克.(设未知数1分,列方程4分,解方程4分,答1分)22.解:设丁丁至少要答对道题,那么答错和不答的题目为(30-x)道.(1分)根据题意,得.(4分)解这个不等式得.(3分)x取最小整数,得.(1分)答:丁丁至少要答对22道题.(1分)23.答案:(1)20袋;(3分)(2)图略;(3分)(3)5%;(3分)(4)100005%=500.(3分)24.答案:(1)∵2+(-2)=0,而且23=8,(-2)3=-8,有8-8=0,结论成立;即若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.是成立的.(5分)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
初一七年级数学暑假作业答案
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初一七年级数学暑假作业答案初一七年级数学暑假作业答案「篇一」七年级数学暑假作业(1)一、填空1、702、锐角3、60°4、135°5、115°、115°6、37、80°8、5519、4对10、40°11、46°12、3个13、4对2对4对二、选择14、D15、D16、B17B18、B19、A20、C21、∵AD//BC∴∠A=∠ABF∵∠A=∠C∴∠C=∠ABF∴BA∥DC22、32.5°23、提示:列方程求解得∠1=42°∴∠DAC=12°24、平行25、130°26、∵BD⊥AC,EF⊥AC∴BD∥EF∴∠5=∠FEC∵∠1=∠FEC∴∠1=∠5∴GD∥BC∴∠ADG=∠C27、∵CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°∴∠BCD+∠CDA=180°∴AD∥CB∵CB⊥AB∴DA⊥AB。
28、10°29、80°七年级数学暑假作业(2)填空:1.计算(1)x(2)xy(3)-a(4)a(5)x(6)-a(7)200(8)2.(1)1(2)23.(1)(2)+4.(1)(2)5.46.3×107.6二.选择8.D9.A10.C11.D12.D13.D14.C15.C三.解答题16.(1)x;(2)5;(3)ab;(4)0;(5)(6)17.(1)-;(2)99.75(3)39204(4)47818.(1)(2)(3)(4)(5)(6)19.m=320.21.y=2+x22.a=123.(1),2(2)11,119七年级数学暑假作业(3)一、填空题1;;2.2499912480043.4.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)二、选择题5.C6.C7.C8.B9.A10.D11.C12.D三、解答题13.计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)14.因式分解(1)(2)(3)(4)(5)(6)15.解方程(1)(2)16.化简求值(1)1(2)417.求各式值(1)①1②5(2)①10②±218.(1)34(2)3219.(1)(2)-14320.21.(1)(2)1七年级数学暑假作业(4)填空1,2.0,33.略4.20xx5.6.97.6,-28.119.3,-110.10二.选择11.C12.A13.A14.B三.解方程组15.16.17.18。
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初一数学暑假作业(五)
班级姓名学号
(A)1.你有多少种画平行线的方法?
学习了平行线后,李强、张明、王玲三位同学分别想出了过一点画一条直线的平行线的新的方法,他们分别是这样做的:
李强
过点P作直线b 作∠2=∠1 则c∥a (1)(2)(3)(4)张明
作PQ⊥a 作l⊥a,取RS=PQ 连接PS,则b∥a (1)(2)(3)(4)王玲是通过折纸做的
(1)(2)(3)(4)
李强画法的依据是:;
张明画法的依据是:;
王玲画法的依据是:;
你还有其他方法吗?动手试一试。
(A)2.设计美丽的图案
利用平移,可以设计非常美丽的图案,例如图1中每一匹马都可以由正方形上的平移得到,如图2所示.
图1 图2
类似地,你还能用平移设计一些图案吗?
3.2010年的一项调查显示,全世界每天平均有13000人死于与吸烟有关的疾病.我国吸烟者约 3.56亿人,占世界吸烟人数的四分之一.比较一年中死于与吸烟有关的疾病的人数占吸烟者总数的百分比,我国比世界其他国家约高0.1%.
根据上述资料,试用二元一次方程组解决以下问题:
(A)(1)我国及世界其他国家一年中死于与吸烟有关的疾病的人数分别是多少?
(B)(2)从报刊、图书、网络等再搜索一些资料,分析其中的数量关系,编成问题.看看能不能用二元一次方程组解决这些问题.
4.统计资料表明,2005年A省的城市建成区面积(简称建成区面积)为1316.4km2,城
市建成区园林绿地面积(简称绿地面积)为373.48km2,城市建成区园林绿地率(简称绿地率)为28.37%.2010年该省建成区面积增加了300km2左右,绿地率超过了35%.
根据上述资料,试用一元一次不等式解决以下问题:
(A)(1)这五年(2005年—2010年),A省增加的绿地面积超过了多少平方千米?
(B)(2)从报刊、图书、网络等再搜索一些资料,分析其中的数量关系,编成问题.看看能不能用一元一次不等式解决这些问题.
(C)5.猜数游戏
小丽在4张同样的纸片上各写了一个正整数,从中随机抽取2张,并将它们上面的数相加.重复这样做,每次所得的和都是5,6,7,8中的一个数,并且这4个数都能取到.猜猜看,小丽在4张纸片上各写了什么数.
6.由已知探索未知
从已知的事实出发,我们常常可以探索发现一些结论,通过证明可以确认这些结论是否正确.
请你探索以下3个问题的结果,并加以证明.
(A)(1)把6、7、9、13、17、21、23、24、27和28,分别填入图1中的5×5方格,使这个方格每条对角线上各数的和与每行或每列数的和相等.
(B)(2)下面算式中字母A、B、C各表示一个不同的数字,请你确定它们的值.
A B C
× 6
C C C
图1 图2
(C)(3)如图,8张相同大小的正方形纸片摆放在桌子上,其中正方形纸片A可以完全看到,其他7张正方形纸片由于互相重叠而只露出一部分.这些纸片从上到下的摆放次序是怎样的?
(B)7.新个税法将个税起征点由每月3500元提至每月5000元,计算父母的个税变化。
(C)8.和小伙伴一起为小区保安设计一条最优巡逻路线。
(B)9.记录你在生活中运用所学初中数学知识的3个案例。
(B)10.老师给同学们推荐两本课外读物《好玩的数学》、《数学营养菜》,请同学们认20 8 14
19 25 26
12 18 30
29 10 11
22 15 16
真阅读并各写一篇读后感.(友情提醒:读后感请同学们附纸书写。
)。