D_2018年中考化学重点题型专项练习

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2018年中考化学真题分类汇编:专题(3)科学探究题(含答案)

2018年中考化学真题分类汇编:专题(3)科学探究题(含答案)

专题三科学探究题一、选择题10.(2018·浙江衢州)小柯做了一个趣味实验:他先将鸡蛋壳碾碎装入气球, 再把气球套在盛有白醋的锥形瓶底口, 然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中(装置的气密性良好),实验过程如图。

下列对该实验的分析正确的是()A.不能验证质量守恒定律,因为气球受到浮力B.冷却至室温时, 瓶内气体分子间空隙变大C.反应没有气体生成D.反应没有热量放出【答案】A8.(2018·湖北武汉)医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂, 俗称“钡餐”。

一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”, 就会致人中毒, 此时可服用硫酸镁溶液解毒。

某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化, 并验证了硫酸镁解毒的原理:I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中, 逐滴加入稀盐酸至过量, 并不断搅拌, 饶杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示;II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液, 并不断搅拌, 烧杯内溶波质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。

下列有关说法正确的是(A.图甲中K点和L点时, 溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时, 溶液中的溶质都为两种B.取少量步骤I所得溶液于试管中, 滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸, 有白色沉淀生成, 说明步骤I中加入的稀盐酸已过量C.根据图乙数据分析, 步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5gD.硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。

因此, 本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质, 如纯碱也可解毒8.A二、实验题(2018•辽宁葫芦岛)(7.00分)同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后, 小欣同学发现容器内液体是浑浊的, 她很好奇, 浑浊液体是什么? 于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤, 得到滤液和固体, 并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计) 【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么? 【查阅资料】①大理石中含有SiO2(不溶于水, 且不与盐酸反应), 可能含有少量的Fe2O3等。

2018年山东省各地市中考化学知识点及题型集锦【六】实验基本操作和技能

2018年山东省各地市中考化学知识点及题型集锦【六】实验基本操作和技能

18山东省各地市中考化学知识点及题型集锦【六】---------实验基本操作与技能一、基本操作A分离溶液中的固态物质 B.稀释浓硫酸C.配制溶液D.测试某溶液的酸碱度3、(18菏泽)下列实验操作正确的是4、(18烟台)下列实验操作中正确的是()5、(18泰安)下列实验基本操作中,正确的是7、(18德州)规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作错误..的是()A.加入固体粉末B.读取液体体积C.加热液体物质D.倾倒液体物质8、(18聊城)下列基本实验操作正确的是A.读出液体体积B.测溶液的pHC.加热液体D.稀释浓硫酸9、(18日照)下列实验操作或现象正确的是(部分夹持固定装置已略去)()10、(18日照)如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。

下列说法不正确的是()A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸11、(18日照)化学实验应高度关注安全问题。

下列说法不正确的是()A.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即涂上3%~5%的NaOH溶液B.实验时,万一眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖D.若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液12、(18•滨州)请根据提供的仪器,回答下列问题:(1)用于收集或储存少量气体的仪器是(填字母序号)(2)加热时需垫上石棉网的仪器是(填字母序号)(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯化钠溶液放在(填仪器名称)中加热。

(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是(填仪器名称)。

13、(18东营)下列有关化学实验的做法,错误的有。

2018年中考化学重要考点练习卷: 物质的性质练习卷

2018年中考化学重要考点练习卷: 物质的性质练习卷

物质的性质练习卷1.下列标志与物质的化学性质无关的是A.B.C.D.【答案】D2.下列物质的性质属于物理性质的是A.易生锈B.稳定性C.溶解性D.可燃性【答案】C3.下列性质属于纸张化学性质的是A.白色B.不溶于水C.可燃D.易撕碎【答案】C4.下列物质的用途与化学性质有关的是A.铜做导线B.铁制炊具C.黄金压成金箔D.木材用作燃料【答案】D5.下列有关铁的性质中属于化学性质的是A.有良好的导电、导热性B.有良好的延展性C.在潮湿空气中易生锈D.具有银白色金属光泽【答案】C6.下列属物质化学性质的是A.木炭是黑色固体B.二氧化碳的密度比空气大C.铜有良好的导电性D.二氧化碳能使石灰水变浑浊【答案】D7.胆矾是一种蓝色晶体,易溶于水,其水溶液呈蓝色。

胆矾受热时易分解成为白色的无水硫酸铜粉末,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是A.物理性质B.化学性质C.用途D.制法【答案】D8.下列物质的用途,主要利用其物理性质的是【答案】B9.下列各组物质中,必须利用化学性质的不同才能区别的是A.水和食醋B.铜片和铝片C.水和澄清石灰水D.铁粉和食盐【答案】C10.物质的性质决定物质的用途。

下列因果关系不成立的是A.因为氢气的密度小,所以可用于制作氢气球B.因为金属镁燃烧时发出耀眼的强光,所以被用来制造照明弹C.因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用于焊接金属的保护气D.因为O2能支持燃烧,所以用O2可作燃料【答案】D11.下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是A.氧气用于供给呼吸B.氮气用作食品袋内的保护气[来源:]C.二氧化碳用于植物的光合作用D.金刚石用来裁玻璃或作钻石【答案】D12.下列物质的用途体现化学性质的是A.洗洁精用于洗涤餐具B.聚氯乙烯作电线外面的塑料层C.用钛合金制造人造骨D.盐酸用于制药【答案】D13.下列物质的用途只利用其物理性质的是A.干冰在舞台制雾时作制冷剂B.稀盐酸用于金属表面除锈C.食醋用于除热水瓶中的水垢D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂【答案】A14.下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是A.标准状况下氧气的密度是1.429g/LB.二氧化硫是具有刺激性气味的气体C.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊D.在低温加压下,液氧能变成雪花状的淡蓝色固体【答案】C15.下列物质的性质与用途的对应关系错误的是【答案】B16.液化石油气作为燃料,已普遍进入城乡家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示:在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常剩余的主要物质是A.乙烷、丙烷和丁烷B.乙烷和丙烷C.只有己烷D.戊烷和己烷【答案】D17.下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是A.铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质C.氢氧化铜受热易分解;汽油燃烧D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水【答案】B18.日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。

2018年中考化学真题汇编--酸碱盐综合专项训练

2018年中考化学真题汇编--酸碱盐综合专项训练

【拓展与应用】将稀盐酸、 Ca(OH) 2溶液、 NaCl 溶液和 Na 2CO 3溶液任意两种溶液相混合, 写出能发生反应且有沉淀生成的化学方程式 ________。 【答案】①有气泡产生 (1 分 );②酚酞 (1 分 );③ SO42-(或硫酸根离子或硫酸根均可 ) (1 分 );
蓝色沉淀滤液 A 可知,原固体中含有氢氧化钠和硫酸铜;向滤液
A 中加过量 Ba(NO 3)2 溶液
和稀硝酸得到白色沉淀和滤液 B 可知,将硫酸铜反应完;再向滤液 B 中加 AgNO 3 溶液得到
白色沉淀可知, 原白色固体中含有氯化钾。 故通过以上实验, 不能确定白色粉末中是否含有 NaNO 3(或硝酸钠) ;③加入过量 Ba(NO 3)2 溶液和稀硝酸的目的是排除 SO42-的干扰。
该反应的实质是 : Ba 2++SO42-=BaSO 4↓
体或有 ___④ __或有 沉淀生 成时, 复分解 反应可 以发
生。
实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液
a 倒入另一支洁净的试管中,
向清液 a 中逐滴滴加 K 2CO 3 溶液。在滴加过程中,发现先产生气泡,然后又产生白色沉淀。 根据上述现象,请你判断原清液 a 中的溶质是 ___⑤ ___。

A. 一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完会反应
B. 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合 C. 将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应 D. 将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液 【答案】 CD 【解析】 一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完会反应,
所得溶液显中性, 不能使酚
或多种物质组成。为确定其成分 ,某兴趣小组同学进行了如下探究。

中考化学粗盐提纯专项练习

中考化学粗盐提纯专项练习

2018年中考化学专题练习粗盐提纯1.某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。

设计实验方案以下,请参加实验并答复以下问题。

⑴写出A物质的化学式:,写出A物质的俗称:。

⑵写出反响②的化学方程式:。

⑶反响①中参加过分A物质的目的是;反响②中若是参加盐酸也过分,那么对所获得的氯化钠纯度(填“有〞或“没有〞)影响。

⑷分别后所得氯化钠的质量与分别前原混杂物中氯化钠的质量对照较,结果(填“增大〞、“不变〞或“减少〞)。

2.某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制必然质量分数的NaCl溶液,实验的流程图以下:(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为___________________。

(2)操作2的名称是__________,在溶液A中参加过分碳酸钠的目的是________________。

(3)假设要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,除了用到天平、烧杯、量筒外,还需用到的玻璃仪器是____,其作用是____。

4.医院救治病人急需一批生理盐水,制药厂积极支援,用含有少量碳酸钠的氯化钠为原料生产贞洁的氯化钠,再用其配制生理盐水。

某化学学习小组运用所学知识,在实验室设计了如图的氯化钠的生产流程。

请依照上述内容答复以下问题:(1) 操作①中常用玻璃棒搅拌,其目的是。

(2) 操作②中应参加的试剂B为,该小组同学认为过分的B 无需再用试剂除去,最后对氯化钠的纯度不会造成影响,其原因是。

(3) 假设用不纯的氯化钠配制生理盐水可能会危及病人生命,请你采纳以下所供应的试剂,对该小组制得的氯化钠进行检验,以判断碳酸钠被除尽。

请写出实验详尽步骤和现象。

供采纳的试剂:蒸馏水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。

实验步骤和现象:。

5. 海水是一种重要的自然资源。

以下是我市对海水资源的局部利用。

〔1〕从海水中获得淡水。

常用的操作方法是;〔2〕从海水中获得氯化钠。

将海水进行可获得粗盐;〔3〕从海水中获得金属镁。

2018年中考化学选择题专项训练(带答案修正版)

2018年中考化学选择题专项训练(带答案修正版)

选择题专项训练1.下列现象属于化学变化的是()A.光合作用B.石蜡受热熔化C.自行车胎爆炸D.玻璃破碎2.下列物质中,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.澄清石灰水C.蒸馏水D.鲜橙汁3.下面是几种农作物生长时对土壤pH值要求的最佳范围:茶5~5.5;西瓜6;大豆6~7;甜菜7~7.5.如果某地区经常降酸雨,以上农作物最不适宜种植的是()A.茶B.西瓜C.大豆D.甜菜4.判断古生物年代常用碳14定年法.已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为()A.14 B.6 C.8 D.125.下列实验现象叙述错误的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体C.镁在空气中燃烧发生耀眼的白光,生成白色固体D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰6.达菲(化学式为C16H28N2O4•H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物.下列有关的说法正确的是()A.达菲属于氧化物B.达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成C.达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16:2:1D.达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成7.把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是()A.紫色、蓝色、红色B.蓝色、红色、无色C.蓝色、红色、紫色D.红色、蓝色、紫色8.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是()A.氮气B.难溶于水,比空气轻C.氧气D.难溶于水,比空气重9.如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()A. B. C.D.10.诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家,以表彰他们在烯烃(一类有机化合物)复分解反应研究方面所取得的成就.烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”.下列可以被理解为烯烃复分解反应过程的是()A.B.C.D.11.有A、B、C三种金属,将它们同时放入盐酸和A的盐溶液的混合物中,发现在A 的表面没有气泡产生,而在B的表面既有气泡产生又有A析出,C无反应.则A、B、C 的活动性顺序应为()A.A>B>C B.B>A>C C.C>A>B D.C>B>A12.除去下列物质中的杂质所选用的试剂(括号内)正确的是()A.碳酸钙粉末中的食盐(蒸馏水)B.氧化铜粉末中的铜粉(一氧化碳)C.氧气中的二氧化氮气体(木炭)D.二氧化碳中的一氧化碳(氧气)13.下列物质相互混合,肯定能观察到明显变化现象的是()A.稀硫酸与氢氧化钠稀溶液B.稀盐酸与硫酸钠溶液C.氯化钠溶液与硝酸银溶液D.碳酸钡与硫酸钠溶液14.某化学兴趣小组设计了四套实验方案,来证明固体炭粉中是否含有氧化铜.其中可行的是()A.在样品中加水,是否有蓝色沉淀B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,是否有固体剩余C.在空气中充分加热样品,恢复到原温度后,固体质量是否减小D.在样品中加稀硫酸,充分反应后,溶液是否呈蓝色15.下列变化中,属于化学变化的是()A.氢气球升到高空后破裂B.双氧水杀菌消毒C.铂金加工成首饰 D.木炭除去冰箱中臭味16.日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水.有关这些纯净水的下列说法正确的是()A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B.它清洁、纯净、长期饮用对健康有益而无害C.它不含有人体必须的矿物质和多种微量元素,长期饮用对人体有害D.它是纯天然饮品,不含任何化学物质17.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.C60B.2H C.2N2D.Fe18.下列各组物质按照单质,氧化物,混合物的顺序排列的是()A.氮气氧气空气B.石墨熟石灰生石灰C.水银水糖水D.冰干冰冰醋酸19.生活生产中的下列做法,合理的是()A.炒菜时,应尽早加入加碘食盐B.在铁桶中配制农药波尔多液C.将熟石灰与氯化铵混合施用D.炒菜最好选用铁锅,而不是铝锅20.下列物质中,具有还原性的气体单质是()A.一氧化碳B.氢气C.二氧化碳D.碳21.以下是某小组同学记录的实验数据或实验操作,你认为不合理的是()A.天明用10mL的量筒量取了6.5mL的食盐水B.王倩用pH试纸测得某Na2CO3溶液的pH为10C.朱琳用200mL的烧杯量取了125mL的NaOH溶液D.张哲用托盘天平称取了16.5g硫酸铜晶体22.下列条件中的氢氧化钙溶液,质量分数最大的是()A.30℃的不饱和溶液B.30℃的饱和溶液C.90℃的不饱和溶液D.90℃的饱和溶液23.如图是苯的微观粒子模拟图,请根据图示判断下列说法中错误的是()A.苯的化学式为C6H6B.苯由两种元素组成C.苯是由碳原子、氢原子直接构成的D.苯属于有机化合物24.对如图信息的描述,不正确的是()A.物质X是OB.C6H12O6是有机物C.光合作用中,太阳能转化为化学能D.由图得出:自然界中的物质是不会变化的25.区别下列物质,选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂A空气、氧气和氮气燃着的木条B合成纤维制品和羊毛制品抽丝点燃C黄铜和黄金观察颜色D白酒和白醋闻气味A.A B.B C.C D.D26.下列各组物质,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是()A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B.K2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl27.将pH试纸用水湿润后测定某溶液的酸碱度,所测得该溶液的pH与实际情况相比,其结果是()A.相等B.偏大C.偏小D.三种结果均有可能28.将质量相等的A、B、C三种金属(均为+2价),同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是()A.放出H2的质量是A>B>C B.金属活动性顺序是A>B>CC.反应速率最大的是A D.相对原子质量是C>B>A29.下列变化属于化学变化的是()A.夜幕降临,珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的光芒B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥C.青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品D.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水30.下列关于环境保护问题的叙述,错误的是()A.“绿色化学”是指对环境无害的化学B.“白色污染”主要是指白色粉尘等对环境造成的污染C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体D.大气中的二氧化硫、氮氧化物是导致“酸雨”的主要物质31.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动B.蔗糖溶于水蔗糖消失﹣﹣分子很小C.水结成冰﹣﹣分子本身发生变化D.轮胎充气﹣﹣分子间有间隔32.航天飞船常用铝粉与高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,高氯酸铵中Cl 元素的化合价为()A.+1 B.+3 C.+5 D.+733.你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是()A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验D.用电池“锌皮”与食醋反应制氢气34.有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是()A.观察气体是否无色B.闻气味是否具有刺激性C.通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色D.点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊35.某粒子的结构示意图为,下列说法中不正确的是()A.该元素原子的原子核外有2个电子层B.该元素是一种金属元素C.该粒子是阳离子D.该粒子具有稳定结构36.只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清的石灰水鉴别开来,这种试剂是()A.氯化钡溶液B.碳酸钠溶液C.酚酞溶液D.石蕊溶液37.下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是()A.KNO3、HCl、CuCl2B.Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4、C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D.NaOH、KCl、H2SO438.某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag,R与硝酸铜溶液不反应.关于R的推断正确的是()A.R能置换出酸中的氢 B.R的活动性介于铜、银之间C.R的活动性比铜强,比银弱D.R的活动性比铜、银都弱39.下列有关金属和金属材料的说法中不正确的是()A.铁有良好的导热性,常用来制作炊具B.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈C.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D.防止金属锈蚀是保护金属资源途径之一40.下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是()A.是向一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B.是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量C.是向饱和的NaCl溶液中不断加水D.是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O241.在一只盛有稀硫酸的烧杯中,飘浮着一个木块,往烧杯中加入少量的某种物质后,木块浸没在水中的体积变大(假设此过程中溶液的体积变化忽略不计)则加入固体物质可能是()A.Fe B.Cu C.Ba(OH)2D.Mg(NO3)242.下列物之间的转化,不能通过一步反应实现的是()A.Fe2O3→Fe B.NaNO3→NaCl C.Al→Al2O3D.CO2→CaCO343.下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是()A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘B.建筑施工导致尘土飞扬C.生活垃圾的焚烧产生有害气体D.死亡生物体的腐烂释放出一氧化碳44.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D.分子、原子、离子都可以直接构成物质45.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法错误的是()A.钾肥能够增强农作物的抗寒能力B.不能将铵态氮肥与碱性物质混合施用C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种常用的复合肥料D.提倡将农家肥与化肥综合使用46.诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中,曾用到我国研制的一种闪烁晶体材料BGO(化学式为Bi4Ge3O12),其中铋(Bi)元素为+3价,则锗(Ge)元素化合价为()A.+1价B.+2价C.+3价D.+4价47.反应3NO2+H2O→2HNO3+X,推断X的化学式为()A.N2B.NO C.N2O3D.N2O548.燃烧柴禾时,把柴禾架空一些会使其燃烧得更旺,这是因为()A.散热的速度加快 B.聚集的热量增加C.柴禾的着火点降低D.有利于新鲜空气的补充49.实验过程中要注意安全,下列实验操作安全的是()A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B.点燃一氧化碳前先检验其纯度C.将水直接倒入浓硫酸中稀释浓硫酸D.不慎将酸洒在皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液去中和50.以下常见化肥中,属于复合肥的是()A.硫酸钾(K2SO4)B.尿素[CO(NH2)2]C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)D.磷酸钙[Ca3(PO4)2]51.我国赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权.为向世界展现一个新的形象,某校同学提出下列建议:①开发新能源,减少化石燃料的燃烧;②开发生产无汞电池;③分类回收垃圾;④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑥提倡使用含磷洗衣粉;⑦农业上控制化肥和农药的使用.你认为可以采纳的是()A.①④⑥⑦B.①②③⑤⑦C.③⑤⑥D.全部52.如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是()A.分子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为分解反应C.反应生成的丙物质属于单质D.乙分子中含有一个A原子,一个B原子53.观察和实验是研究化学的基本方法,下列通过实验得出的结论错误的是()A.金刚石和石墨在氧气中燃烧生成同一种产物,说明金刚石和石墨的组成元素相同B.铁丝可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性C.用pH试纸检验某工厂排出的废水,结果pH=3,说明废水呈较强的酸性D.将酚酞试液分别滴入烧碱溶液和石灰水中,溶液均变红,说明碱溶液能使酚酞试液变红54.在通常情况下,通过实验测定一瓶气体中只含有C、H两种元素,则这瓶气体不可能是()A.一种化合物B.两种单质的混合物C.一种单质和一种化合物的混合物D.两种化合物的混合物55.木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:30℃时70g、50℃时84g,、60℃时90g.如图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线.根据曲线判断下列说法错误的是()A.X为木糖醇的溶解度曲线B.随着温度的升高,Z物质的溶解度逐渐减小C.30℃时,X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是YD.50℃时,Y、Z两物质的溶解度相等56.在生活、生产和科学实验中,要除去混合物中的杂质,通常有两种思路:①将杂质从混合物中除去;②将有用物质从混合物中取出.以下除去混合物中杂质的方法中,与②的思路一致的是()(1)已知液态氧和液态氮的沸点分别是﹣183℃和﹣195.8℃.要从空气中获取氧气,可根据液态氧和液态氮的沸点不同,采用蒸馏液态空气的方法.(2)实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水(3)海盐厂以海水为原料,用太阳能蒸发法晒得粗盐.A.(1)B.(2)C.(1)(2)D.(2)(3)选择题专项训练参考答案与试题解析1.下列现象属于化学变化的是()A.光合作用B.石蜡受热熔化C.自行车胎爆炸D.玻璃破碎【考点】化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征;反应现象和本质的联系.【专题】常规题型;物质的性质与用途.【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化.【解答】解:解答此题可以借用排除法进行逐一筛选,选出只有化学变化的一项即可.B、选项石蜡受热熔化,只是物质状态的改变,并没有新物质的生成,所以属于物理变化;C和D、只是物质形状的改变,组成物质的成分本身并没有改变,也属于物理变化;A、光合作用,通过绿色植物的光合作用,在植物体内将CO2+H2O→有机物+O2的化学变化.故选A.【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化,这是解题的关键.2.下列物质中,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.澄清石灰水C.蒸馏水D.鲜橙汁【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】纯净物是指由一种物质组成的物质,洁净的空气、澄清石灰水、鲜橙汁等物质都是由多种物质组成的,蒸馏水只由一种物质组成.【解答】解:A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物.故错误;B、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物.故错误;C、蒸馏水中含有一种物质水,属于纯净物.故正确;D、鲜橙汁中含有水、维生素等物质,属于混合物.故错误.故选C.【点评】解答本题要充分理解物质的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.3.下面是几种农作物生长时对土壤pH值要求的最佳范围:茶5~5.5;西瓜6;大豆6~7;甜菜7~7.5.如果某地区经常降酸雨,以上农作物最不适宜种植的是()A.茶B.西瓜C.大豆D.甜菜【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱性对生命活动和农作物生长的影响.【专题】结合课本知识的信息.【分析】甜菜适合在中性或弱碱性的土壤中生长,不适合在显酸性的土壤中生长,某地区经常降酸雨,所以不适合甜菜的生长.pH小于7时酸性,大于7时显碱性,等于7是中性.【解答】解:甜菜适合在中性或弱碱性的土壤中生长,某地区经常降酸雨,说明该地区的土壤显酸性,不适合甜菜生长.故选D.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.4.判断古生物年代常用碳14定年法.已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为()A.14 B.6 C.8 D.12【考点】原子的定义与构成.【专题】结合课本知识的信息.【分析】需要知道质子数与电子数的关系,即核电荷数=核内质子数=核外电子数;相对原子质量=质子数+中子数.【解答】解:在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,可知核内质子数为6,电子数为6.故选B【点评】熟记原子中这两个等式:核电荷数=核内质子数=核外电子数;相对原子质量=质子数+中子数.5.下列实验现象叙述错误的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体C.镁在空气中燃烧发生耀眼的白光,生成白色固体D.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】常规题型.【分析】本题考查学生对实验现象的识记,解题的方法是把题中的每一个现象和实验事实比对,即可找出对错.【解答】解:A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,瓶口有白雾.该项描述与实验不相符合,故A错误;B、铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体,与实验事实相符,故B正确;C、镁在空气中燃烧发生耀眼的白光,生成白色固体,与实验事实符合,故C正确;D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰,这与实验相吻合,故D正确.故选A.【点评】本题较为简单,只要观察过实验,并记住现象的描述,即可轻易解答.6.达菲(化学式为C16H28N2O4•H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物.下列有关的说法正确的是()A.达菲属于氧化物B.达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成C.达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16:2:1D.达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成【考点】从组成上识别氧化物;分子和原子的区别和联系;物质的元素组成;元素质量比的计算.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据物质的化学式可以判断物质的类别、元素组成、原子个数比等方面的内容.【解答】解:A、达菲是由五种元素组成的,不属于氧化物.B、达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成,正确.C、达菲分子中碳、氮、磷原子的个数比为16:2:1.D、达菲分子中没有四氧化二氮分子和磷酸分子.故选B.【点评】本题主要考查了物质的宏观组成和微观构成等方面的知识,可以依据化学式的意义进行,要求同学们加强对化学式的意义的理解,以便灵活应用7.把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是()A.紫色、蓝色、红色B.蓝色、红色、无色C.蓝色、红色、紫色D.红色、蓝色、紫色【考点】探究酸碱的主要性质;水的性质和应用;酸碱指示剂及其性质.【专题】化学实验与探究.【分析】了解生石灰、二氧化硫、食盐溶于水后的变化,以及紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝的特性.【解答】解:生石灰(主要成分CaO)遇水变成熟石灰(主要成分Ca(OH)2).熟石灰的溶液现碱性,可使紫色石蕊试液变蓝;二氧化硫易溶于水,且溶液现酸性,可使紫色石蕊试液变红;食盐溶于水现中性,不能使紫色石蕊试液变色.所以三种溶液分别滴入石蕊试液后颜色变化为:蓝、红、紫色.故选C.【点评】本题以试验探究的形式,考查物质溶于水后的变化,以及酸碱指示剂紫色石蕊试液遇酸碱盐后的变化.培养学生运用化学知识的能力.8.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是()A.氮气B.难溶于水,比空气轻C.氧气D.难溶于水,比空气重【考点】常用气体的收集方法.【专题】结合课本知识的信息.【分析】某气体能用排水法收集,说明该气体不溶于水;能用向上排空气法收集,说明该气体的密度比空气大.【解答】解:A、氮气不溶于水,可以用用排水法收集;氮气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集.故选项错误;B、应该是难溶于水,比空气密度大.故选项错误;C、氧气不易溶于水,可以用排水法收集;氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集.但是既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集的气体不止氧气一种.故选项错误;D、既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是难溶于水,比空气重.故选项正确.故选D.【点评】考虑收集气体的方法时,应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断,从而找出最好的收集方法.9.如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()A. B.C.D.【考点】实验探究物质的性质或变化规律;二氧化碳的物理性质.【专题】结合课本知识的信息;实验现象的观察和记录.【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.【解答】解:A、稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳,二氧化碳密度大,聚集在烧杯底部,又因为二氧化碳不支持燃烧,所以下方的蜡烛先灭,既有二氧化碳的化学性质,也有二氧化碳的物理性质,不符合题意,故A不符合题意;B、二氧化碳可溶于水,且二氧化碳与氢氧化钙溶液反应,有二氧化碳的化学性质,故B 不符合题意;C、二氧化碳与水反应生成碳酸,故使紫色石蕊试液变红,有二氧化碳的化学性质,故C 不符合题意;D、二氧化碳可以像倒水一样倾倒,说明其密度较空气的大,只能证明二氧化碳的物理性质,故D符合题意故选:D.【点评】了解物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.10.诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家,以表彰他们在烯烃(一类有机化合物)复分解反应研究方面所取得的成就.烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”.下列可以被理解为烯烃复分解反应过程的是()A.B.C.D.【考点】复分解反应的条件与实质.【专题】化学反应模拟图型.【分析】根据图示中体现出来的反应物、生成物的种类及复分解反应的定义判断.【解答】解:复分解反应是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应.A、由图示知,反应物其实是两种物质,一种单质,一种化合物,生成物是一种化合物,不符合复分解反应的定义,所以错误.B、由图示知,反应物一种化合物,生成物一种是单质,一种是化合物,不符合复分解反应的定义,所以错误.C、由图示知,反应物一种化合物,生成物是两种单质,不符合复分解反应的定义,所以错误.D、由图示知,反应物两种化合物,生成物是两种新的化合物,符合复分解反应的定义,所以正确.故选D.【点评】化学反应的微观示意图是中考考查热点,理解图示所能表达的含义,是解决该类问题的关键,主要是从反应物、生成物的种类考虑.11.有A、B、C三种金属,将它们同时放入盐酸和A的盐溶液的混合物中,发现在A 的表面没有气泡产生,而在B的表面既有气泡产生又有A析出,C无反应.则A、B、C 的活动性顺序应为()A.A>B>C B.B>A>C C.C>A>B D.C>B>A【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】元素与化合物;压轴实验题.【分析】弄清金属活动性顺序,金属和酸反应生成氢气,金属必须是在金属活动性顺序中氢前的金属,酸除了浓硫酸和硝酸外;金属和盐发生置换反应,必须是前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来.【解答】解:把A、B、C三种金属同时放入盐酸和A的盐溶液的混合物中,发现在A 的表面没有气泡产生,说明在金属活动性顺序中A在H后;而在B的表面既有气泡产生又有A析出,说明B的活动性比A强,而且在H前;C无反应,说明C的活动性比A 弱,而且在H后,因此三种金属的活动性B>A>C.故选B.【点评】本题主要考查了对金属活动性顺序的应用,通过化学反应是否发生来判断金属的活动性的强弱.12.除去下列物质中的杂质所选用的试剂(括号内)正确的是()A.碳酸钙粉末中的食盐(蒸馏水)B.氧化铜粉末中的铜粉(一氧化碳)C.氧气中的二氧化氮气体(木炭)D.二氧化碳中的一氧化碳(氧气)【考点】物质除杂或净化的探究;化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】常规题型.。

2018年中考化学大题狂做系列专题23中和反应及溶液的PH含解析20180429123

2018年中考化学大题狂做系列专题23中和反应及溶液的PH含解析20180429123

专题23 中和反应及溶液的PH1.【内蒙古包头市昆区2017届中考第二次模拟】(1)经过一年化学学习.你可能已经喜欢上了在实验室做实验的感觉。

让我们一起再来做实验吧①实验室用装置A制取氧气,若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置_____(填字母)若用G 装置收集氧气,验满方法为_______________;②通常情况下,乙炔是一种密度比空气略小.且难溶于水的气体。

实验室常用块状碳化钙固体和水反应制取乙炔,该反应在常温下进行且非常剧烈。

实验室欲制取乙炔,最好选用的装置组合是________(填字母),该发生装置的优点为__________。

(2)化学兴趣小组同学进行中和反应实验时,将4mL2%的稀硫酸逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中,测得溶液的pH变化曲线如下图所示。

【提出问题】导致溶液pH变化的原因是什么?【查阅资料】①溶液的pH是由H+或OH-浓度决定,H+浓度越大,pH越小;OH-浓度越大,pH越大。

②溶液中某种离子浓度非常小时,可忽略不计。

【作出猜想】猜想Ⅰ:溶液pH变化是因为氢氧化钠溶液被稀释。

猜想Ⅱ:溶液pH变化是因为发生了化学反应。

【进行实验】同学们分成两组分别进行实验。

甲组:同学们将4mL2%的稀硫酸换成__________,逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中,并测得溶液的pH始终大于7,说明猜想Ⅰ不合理。

乙组:同学们分别取a、b、c三处溶液进行实验。

实验操作实验现象实验分析取适量a处溶液于试管中,溶液中几乎不含___(填离子无气泡产生加入镁条符号)取适量b处溶液于试管中,溶液中几乎不含H+和OH- 加入紫色石蕊溶液_________取适量c处溶液于试管中,___________ 溶液中几乎不含OH-加入___________【实验结论】猜想Ⅱ合理。

【知识拓展】从微观角度分析,中和反应的实质是_________。

【答案】 F 将带火星的木条放在b处观察是否复燃 C F 能控制化学反应速率4mL水(或4mL硫酸钠溶液等) H+石蕊溶液不变色硫酸铜溶液(或氯化铁溶液等)无沉淀产生H+和OH-反应变成H2O(或H++OH-=H2O)2.【江苏省苏州地区学校2017--2018第二学期初三化学3月月考】小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。

2018年中考化学真题分类汇编 专题部分(含解析)(新版)新人教版

2018年中考化学真题分类汇编 专题部分(含解析)(新版)新人教版

2018中考真题分类汇编专题部分专题一图标类试题01.(2018河北7)图3所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是()A.①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C.③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸【答案C【解析】①Cu不与稀硫酸反应生成氢气;②足量的Zn与20%的稀硫酸反应生成氢气多;③、④Mg比Zn活泼,加入等质量、等浓度的稀硫酸,Mg产生氢气快,最后氢气质量相等。

故选C。

02.(2018呼和浩特)9.下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量B.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量C.在饱和石灰水中加入少量生石灰D.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量解析:A.氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸,水的质量由零慢慢增大,当反应完全后,继续加入稀硫酸,溶液中水的质量继续增大,只是增大的幅度变小,故正确;B.向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸,开始产生的氢气一样多,但是最终金属镁生成的多,故正确;C.石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热;由于水的质量减少,温度升高,有氢氧化钙析出,饱和溶液中溶质的质量减少;当冷却至室温后,温度降低,溶液中溶质的质量增加,但由于水的质量减少,比加入生石灰前的溶质溶质少,但是溶液仍为原温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故正确;D.在密闭的容器内,红磷燃烧放热,所以容器内的压强增大,所以反应的结束,温度降低,容器内的压强减小,因为红磷燃烧消耗了氧气,所以容器内的压强小于原来的压强,故错误。

故选:D。

1.(2018 济宁 8)分别向50g FeSO4和CuSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。

2018年中考化学重点题型专项训练

2018年中考化学重点题型专项训练

2018年中考化学重点题型专项训练一、物质推断题1.根据图示,B的化学式为Fe2O3.2.(1) E的化学式为Na2CO3.(2) 反应③的基本反应类型是酸碱反应。

(3) 物质A的一种用途是作为食品添加剂。

(4) 反应②的化学方程式为2HCl + Na2CO3 → 2NaCl + CO2↑ + H2O。

3.(1) A的化学式为Fe2O3;B的化学式为Fe3O4.(2) E与F的反应常用于工业炼铁,该反应的化学方程式为Fe2O3 +3CO → 2Fe + 3CO2.(3) B→H反应的化学方程式为Fe3O4 +4H2 → 3Fe + 4H2O。

4.(1) A与B反应的化学方程式为CaO + HCl → CaCl2 +H2O。

(2) B与H反应生成G的化学方程式为2Al + 6HCl →2AlCl3 + 3H2,其基本反应类型为单替换反应。

(3) 物质E的一种用途是作为硝酸盐肥料。

5.(1) C的化学式是H2O。

(2) E的一种用途是作为清洁剂。

(3) F→C反应的基本类型是水解反应。

(4) D→C反应的化学方程式为CaO + H2O → Ca(OH)2.二、实验探究题暂无。

6.XXX和兴趣小组的同学对食品包装袋内的食品保鲜剂进行了探究,发现常见的能吸收氧气或水蒸气的物质有生石灰、固体氢氧化钠、浓硫酸、铁粉。

他们查阅资料得知,食品保鲜剂的作用是吸收空气中的氧气和水蒸气,防止食品发生变质。

XXX打开一份未使用过的保鲜剂,发现里面为黑色粉末,得出该食品保鲜剂的成分为铁粉。

XXX又取已经使用过的保鲜剂样品于试管中,加入过量浓硫酸,观察到样品全部溶解,并有气泡产生,得出该食品保鲜剂成分没有变化。

小组同学另取样品,又进行了如下实验,观察到澄清石灰水变浑浊。

综合实验结果可知,使用过的保鲜剂的成分为铁粉(Fe)。

根据实验可总结出,确定样品成分时,一定要考虑实验方法的准确性和实验结果的可靠性。

图中所示装置存在缺陷,请你补充完善。

2018年山东省中考化学重点题型专项练习

2018年山东省中考化学重点题型专项练习

气体制备1. 如图是实验室制取气体常用的几种装置,回答下列问题。

(1)仪器a的名称是______________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选____(填字母,下同),该装置存在的一处不足是______________,实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程为______________。

(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸的原因是_______________________,应选用的收集装置是________。

(4)用上述实验制得的氧气进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,须在集气瓶瓶底加少量水或铺一层细沙,其目的是___________________________________。

答案:(1) 水槽 (2)A 未在试管口放一团棉花↑++∆22424O MnO MnO K KMnO 2 (3)浓盐酸具有挥发性,会使制得的二氧化碳气体不纯 D (4)防止反应生成的高温熔融物溅落,使集气瓶瓶底炸裂2. 如图1是实验室制取气体的装置,请回答下列问题:图1 图2(1)写出标号仪器的名称:①___________ ,②__________。

(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,可选择的发生装置是_______ ,其反应的化学方程式是_________________ ,可用E装置收集氧气,说明氧气具有的性质是___________。

(3)装置A 、B 都可以用于制取气体,但在实际应用中,装置B 与A 相比有很多的优点,例如:_________________ (写一点即可),实验室用B 装置制取二氧化碳的化学方程式为_________________。

(4)通过对二氧化碳相关性质的学习,在一次实践活动中,同学们进行了如图2的实验活动:向充满CO 2 的集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,观察到瓶口的鸡蛋被吞入瓶中,其原因是_________________。

答案:(1) 分液漏斗 铁架台 (2)C ↑+∆223O 3KCl 2MnO KClO 2 不易溶于水 (3)可以控制反应的速率(合理即可)↑+++2223CO O H CaCl HCl 2CaCO (4)二氧化碳与氢氧化钠发生反应使瓶内气体减少,瓶内压强小于外界大气压3. 在化学实验考试中,老师准备了如图所示的实验仪器,以供组装气体发生装置并制取常见的气体。

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高温

高温
(1)写出下列物质的化学式:A,C,G。

(2)物质C属于的物质类别是,F在生活中的一种用途。

(3)写出E转化为F反应的化学方程式。

(4)配制好的波尔多液不能用铁桶盛放,原因是
(用化学方程式表示),该反应的基本反应类型为反应。

(1)写出标注仪器的名称:a。

(填序号,下同),若用E装置收集氧气,收集满的标
是,该实验说明了二氧化碳具有的性质是。

收集装置可选用(填序号)。

(1)写出标有序号的仪器名称:①。

为,该反应的化学方程式为,长颈漏斗中应盛装的药品是。

部,目的是。

(1)指出标号仪器的名称:①。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式
够收集氧气的原因是,用该装置收集氧气时,当观察到时,
可选择的发生和收集装置为。



(1)图中标号仪器的名称①。

请你分析可能的原因(写一条)。

考虑的是。

实验现象,上瓶应装入,抽去两瓶间的玻璃片,可以观察到的现象是。

(1)写出图中标号仪器的名称:a;b。

(2)在向气体发生装置装入药品前,必须进行的操作
是。

置,其优点是。





(1)反应①的基本反应类型为,反应②
(1)第②步加入过量锌粉的目的是。


(1)HSO中硫元素的化合价是,将SO
议:。

(1)操作Ⅰ的名称是。

2Na2
【猜想与假设】猜想一:
取样滴加,将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到,说明该过氧化钠固体已经变质。

是。

能,你认为她的依据是。

为。

是。

是。

【提出问题】废液中的溶质有哪些?
【猜想假设】猜想一:、硝酸铜、硝酸银猜想二:
讨论,认为猜想不成立,说明理
由。

可以向废液中加入。

(答一条即可)。

猜想二:;
(1)A、B装置的顺序能否调换,并说明理由。

装置中无水硫酸铜变蓝色,,善。

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