教师资格证之保教知识与能力模拟试题及答案解析12

教师资格证之保教知识与能力模拟试题及答案解析12
单项选择题
第1题：
老师在给幼儿讲故事时，贝贝听着听着突然笑出声来，旁边的几个小朋友看了看贝贝，也跟着笑了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。

A.社会性
B.冲动性
C.传染性
D.深刻性
参考答案：C
答案解析：
幼儿情绪非常容易受周围人的情绪所影响，具有很强的传染性。

新人园的一个孩子哭泣着要找妈妈，会引得早已习惯了幼儿园生活的孩子们都哭起来。

听故事时，一个幼儿笑，其他幼儿也跟着哈哈笑起来，所以选择C选项。

第2题：
2岁的幼儿说出“骑车”一词时，既可能是体现情感的功能，表示“我喜欢骑车”，也可能是表示意动的功能，表示“我想玩骑车”，3岁之后，幼儿能把自己的想法准确地表达出来，这反映出幼儿的语法发展是( )。

A.从混沌一体到逐步分化
B.从简单到复杂
C.从不完整到完整
D.从情境性到连贯性
参考答案：A
答案解析：
幼儿早期的语言功能有表达情感、意动和指物三个方面。

最初这三个方面紧密结合，以后才逐渐分化，这体现了幼儿的语法发展是从混沌一体到逐步分化。

第3题：
在婴儿期.婴儿常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。

这反映了他们所采用的学习方式是( )。

A.模仿
B.操作学习
C.使用工具
D.习惯性
参考答案：C
答案解析：
在婴儿期，婴儿常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。

这反映了他们所采
用的学习方式是使用工具.故选C选项。

第4题：
儿童满周岁的时候，虽然走路还很不稳，晃晃悠悠，但却坚持要自己走，到处钻，不再像以前那样顺从成人的指挥，这是因为儿童正处于心理发展的( )。

A.敏感期
B.关键期
C.最佳期
D.转折期
参考答案：D
答案解析：
在儿童心理发展的两个阶段之间，会出现心理发展的短期内突然急剧变化的情况，称儿童心理发展的转折期。

题干中幼儿刚满周岁时，突然变得不再顺从成人，正因为其处于心理发展的转折期。

第5题：
让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为( )。

A.他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是
B.他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的
C.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有
D.以上理由都不正确
参考答案：C
答案解析：
幼儿思维主要是具体形象思维.具有表面性。

A选项是建立在一定的生活实践之上的，4岁半的幼儿不具备如此丰富的生活经验。

B选项，生命是内在属性，幼儿不具备通过内在属性进行分类的能力。

而C选项，牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有，正是表面性的体现。

第6题：
由幼儿园自行开发和管理的课程是( )。

A.国家课程
B.园本课程
C.预成课程
D.生成课程
参考答案：B
答案解析：
园本课程指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的基础上编制的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程，由幼儿园自行开发和管理。

第7题：。