学习《中国历史地理》感悟
中国古代地理史读后感
中国古代地理史读后感中国古代地理史是一本扣人心弦的巨作，让我对中国古代地理的演变有了更深刻的了解。
通过阅读这本书，我深深感受到了古代中国人民对土地的热爱和对地理环境的适应能力。
本文将从不同的角度来分享我对这本书的感悟。
首先，这本书生动地描绘了中国古代的地理环境。
通过详细描述中国古代的山川河流、气候和土地分布，我仿佛置身于那个时代。
我看到了黄河流域的肥沃平原，长江的雄伟壮阔，以及丰富多样的地形地貌。
古代中国人民对于土地的利用和保护，使得这片土地充满着生机与活力。
这让我深感敬佩，也更加热爱自己的祖国。
其次，这本书让我了解到古代中国人民对地理环境的智慧和勇气。
在古代，中国人民面临着各种极端的自然灾害，如洪水、旱灾、地震等等。
然而，他们并没有被这些自然灾害所击倒，而是积极寻找解决办法。
他们修建了众多的水利工程，如大运河、灌溉系统等，有效地避免了洪水灾害和干旱带来的困扰。
他们也利用地理环境的特点，建设了众多的城市和农田，为古代中国的繁荣做出了巨大贡献。
古代中国的地理环境和地理因素对中国文化产生了深远的影响。
例如，古代人民根据地理环境的特点，形成了中国的农耕文化。
他们根据河流的周期性洪水来计算农作物的种植时间，利用黄土丰富的养分来耕作，形成了独特的农业文化。
地理环境还影响了古代人民的生活方式和社会组织形式。
山水之间的交通不便，使得古代中国形成了以家族为基本单位的社会组织形式。
而且，古代中国的山川地理和风水观念也深深地融入到建筑和城市规划中，形成了独特的艺术风格。
通过阅读这本书，我对中国古代地理史的研究方法和学术视角有了更深入的了解。
这本书详细介绍了古代中国地理学家的研究方法和思维方式，使我受益匪浅。
我了解到他们通过实地考察、地图绘制和文献研究等多种方式，对古代地理环境进行了深入的研究和分析。
他们的研究成果为我们今天对古代中国地理环境的认识提供了重要的参考。
总的来说，中国古代地理史是一本富有启发性的著作，让我对中国古代地理有了更深入的认识。
从中国地理看中国历史观后感作文
从中国地理看中国历史观后感作文《从中国地理看中国历史》观后感小朋友们，你们知道吗？我最近看了一个特别有趣的节目，叫《从中国地理看中国历史》，看完之后，我有好多好多的想法想要和你们分享。
在这个节目里，我看到了我们国家有那么多不同的地方。
比如说，北方有大片大片的平原，那里的土地很宽广，能种出好多好多的粮食。
就像古代的时候，北方的人们依靠这些肥沃的土地发展农业，养活了好多人。
还有南方，有好多高山和河流。
古代的时候，南方的交通没有北方那么方便，但是南方有丰富的水资源，人们靠着水种水稻，还通过河流进行贸易。
节目里还讲了长城，它建在北方的山上，是为了保护我们的国家。
古代的士兵们在长城上守卫，可勇敢啦！看了这个节目，我觉得我们的国家真的太神奇啦！每一个地方都有自己的故事，这些故事加在一起，就成了我们中国的历史。
我以后要多学习，了解更多关于我们国家的事情。
《从中国地理看中国历史》观后感小朋友们，我看了《从中国地理看中国历史》，这可太有意思啦！节目里说，中国的黄河可厉害啦！它就像一条巨龙，弯弯曲曲地穿过好多地方。
在古代，黄河边上的人们靠着黄河的水种地，慢慢地就有了很多村庄和城市。
但是黄河有时候也会发脾气，发大水淹没庄稼和房子。
不过，勇敢的古人想了很多办法来治理黄河。
还有长江，又长又宽。
长江两岸的风景美极了，古代的诗人还写了好多诗来赞美它呢。
长江也帮助人们运输货物，让不同地方的东西能互相交换。
我还知道了四川那里有很多山，路不好走。
可是古代的人们很聪明，他们在山上修了栈道，能让大家通过。
通过这个节目，我发现中国的地理和历史是紧紧连在一起的。
我喜欢这样的节目，能让我学到好多知识。
你们要是没看，也快去看看吧！。
中国地理史读后感
中国地理史读后感中国地理史是一部关于中国地理演变的学术著作，作者通过详细的记述和深入的研究，展现了中国地理环境的历史变迁以及它对中国文化和社会的影响。
阅读完中国地理史后，我深感这本书给我带来了许多思考和启迪。
中国地理史一开始就以远古时期的地理环境为切入点，揭示了中国古代人类最早的生活方式。
作者详细描绘了祖先们在黄土高原上生活、狩猎和耕种的过程，给我留下了深刻的印象。
这一部分揭示了中国古代农业的起源和重要性，这种耕作文化对中国历史和文明的发展有着深远的影响。
本书还探讨了中国的河流和山脉对历史和文化的贡献。
长江和黄河作为中国两大母亲河，构成了中国古代文明的核心区域。
书中详细介绍了这两条河流的河道变迁、泥沙淤积和洪水灾害的影响。
其中，黄河的泥沙淤积和洪水灾害频繁地改变了中国北方的地理环境，这对农田的耕作、居民的迁徙以及社会发展产生了深远的影响。
此外，中国地理史还对中国古代的交通网络进行了剖析。
从古代的商道、丝绸之路到现代的铁路、高速公路，交通一直是连接中国各地的纽带。
该书对交通发展的历史演变和其对经济、文化的促进作用进行了系统的梳理。
阅读过程中，我不禁思考起现代交通体系的发展对中国未来的影响。
另外，我在《中国地理史》中还学习到了关于地理学科的一些基础知识。
作者详细介绍了地理学的发展历程、研究方法以及地理信息系统的应用。
这些知识对于了解中国的地理环境以及解读地理现象有着重要的指导作用。
读完《中国地理史》后，我对地理学科产生了更大的兴趣，并对未来深入学习地理学产生了浓厚的兴趣。
总的来说，中国地理史这本书为我提供了对中国地理环境和历史的深入了解。
通过阅读本书，我深刻认识到地理环境对一个国家和文化的重要性。
中国地理史的作者通过系统的研究和精彩的叙述，将中国地理演变的历史脉络清晰地展现在读者面前。
这本书不仅在学术上具有很高的研究价值，而且在让读者更好地理解中国历史和文化方面也起到了重要的作用。
作为读者，我深感受益匪浅。
中国历史地理读后感
中国历史地理读后感中国历史，作为华夏文明的源头，博大精深。
而地理，则承载着历史的痕迹与民族的命运。
读完中国历史地理这本书，我深深地感受到了历史与地理的紧密联系，以及这种联系对中国文化的塑造和发展所起到的重要作用。
首先，中国历史地理的逐篇讲述了中国历史的发展脉络。
从目录中可以看出，本书按照时间顺序将中国历史划分为不同的篇章，论述了不同时期中国的地理特点和对历史发展的影响。
这种时间序列的叙述方式让我能够清晰地理解历史事件的发生顺序，以及地理环境对历史事件的引导和影响。
例如，讲述了黄河、长江、长城等地理要素对中国历史的深远影响，揭示了中国的政治、军事、经济以及文化发展与地理环境之间的紧密联系。
其次，中国历史地理通过深入地挖掘地理背后的文化内涵，展现了中国历史的多元性和丰富性。
举例来说，书中提到了众多古代帝王修建的宫殿、园林和陵墓，这些建筑既是地理环境的产物，也是各个朝代特定文化的表征。
通过对这些建筑的描述和分析，我得以窥见古代中国帝王思想与审美的特点，以及中国古代社会的风貌和传统文化的承传。
这些丰富的文化内涵，使中国历史地理读后感更为丰满。
另外，中国历史地理还充分展示了中国历史上各个地区的差异和特点。
中国的地理环境多样，从北方的辽阔平原到南方的湿润丘陵，山川河流、气候土壤各不相同，不同地区的文化也因此而异。
本书通过对各个地区地理特点的介绍，让我更加清晰地了解了中国各地历史发展的差异性，以及民族文化在地理环境中的多样性。
最后，中国历史地理还提供了很多珍贵的历史地理资料和图片，丰富了读者对中国历史地理的了解。
书中的插图和地图不仅直观地展示了中国历史地理的分布和变迁，还提供了一些珍贵的历史照片和文物图像，使我能够更加真实地感受历史的魅力。
这些资料和图片的加入，提升了读者对中国历史地理的兴趣和阅读体验。
综上所述，中国历史地理这本书通过对中国历史与地理的有机结合，为读者呈现了一个具有丰富内涵和多重层次的历史图景。
中国历史地理体会
中国历史地理体会自己硕士阶段的专业是历史地理，虽然如今我没有继续攻读下去，但依然对这个学科充满感情。
今天闲来无事，突然想聊一聊学习历史地理的一些初浅认识，不妥之处，还望读者多多指导。
历史地理之方法什么是历史地理，许多外行人往往会认为是历史+地理，其实自己当初也是这样主观想象的。
确实，历史地理作为一门学科，其与历史和地理有着极为密切的联系，但却绝非仅仅是历史与地理的简单相加，其研究对象根本说来，是要探讨历史时期的地理环境，即是一门研究历史时期地理环境的变化及其规律的科学。
因此，对于历史地理的研究者来说，历史地理中最为基础的就是要“复原”过去地理环境及其变化的过程。
这一复原过程看似简单，但实际上往往十分之难，在我看来，其实现在许多文章也仅仅停留于这一步骤之中。
毕竟，地理环境之变迁往往细微缓慢，这就要求研究者必须将目光放于长时段中进行考察。
然长时段中的变迁就要求我们必须尽可能的搜集大量资料，并在此基础上借鉴相关成果进行资料的整理与解读，这一过程相当繁琐复杂，一旦资料收集不全或解读有误，都将大大影响到对环境变迁过程的复原，而这一基础性工作将直接影响到结论的真实与客观。
老师上课时曾经将历史地理文章的写法归纳为A—B--C三大步骤，A即是对地理因素或现象的复原，B是在此基础上进行分析，探讨其中的变迁原因，最后一步即是在变迁原因的基础上寻找到新的方法、概念或是理论。
由其中不难看出，作为基础性的复原工作，却是最为关键之处，如无此步，所有一切都将成为空中楼阁。
也只有将此步做好，才有可能在此之上进行合理的分析，得出切实可行的结论，真正实现学术创新。
所谓踏踏实实进行学术研究，这一复原工作至关重要。
历史地理之地理环境历史地理是一门研究历史时期地理环境变迁及其规律的学科，因此，对于地理环境概念的掌握与理解就显得尤为关键，这也是一门学科所限定其研究对象的基本范畴。
何为地理环境？地理环境包括自然和人文两个方面，自然地理环境即我们所熟悉的自然界，例如气候、植被、水文、土壤、生物等等。
学习《中国历史地理》感悟
学习《中国历史地理》感悟《中国历史地理》是一门知识性非常强的课程,内容极为丰富,涵盖历史自然地理和历史人文地理两大领域,包括地貌、水文、气候、生物、疆域、政区、古都、农业、工商业、人口、交通、文化、军事等分支;涉及的学科众多,包括历史学、地理学、地质学、生物学、考古学、人类学等。
历史地理学注定具有一定的交叉学科的特性。
课程的核心问题是人地关系,它以人地关系为枢纽,研究社会和历史文化在地理环境作用下的变迁,以及人类活动对环境的影响。
1.有助于我们了解历史时期中国地理环境的变迁。
自人类产生以来至当代以前这一“历史时期”,不仅气候、水文、植被等自然环境发生了巨大变化,人文环境也有重大改变。
“以大地山川为基础,人类社会发展进程中不仅形成各具空间特征的经济生活方式,而且根据政治、军事、经济、文化等方面的需求产生了行政区划、都邑聚落、道路关隘、民风习俗,以及伴随这一切而出现的人口、物资流动。
所有历史时期形成的自然与人文环境不仅停留在过去时段,成为解读中国地理的基础,而且直接影响到今天,成为地理学的重要组成部分。
”［４］在学习《中国历史地理》课程时,我们可以系统了解历史时期中国地理环境的变迁,掌握中国历史自然地理、政治地理、经济地理、军事地理、文化地理等的分布。
其中,我们通过对历史军事地理的了解和掌握,可以丰富他们的军事知识。
2.有助于我们了解中国历史演变的基本脉络。
历史地理学的研究对象是地理学的,而研究资料、时间又多是历史学的。
我们在学习过程中,通过阅读《尚书·禹贡》《汉书·地理志》《水经注》《徐霞客游记》以及隋唐宋元时的地理总志、明清时期的地方志等史学典籍,可以管中窥豹,提炼不同时代历史发展的特点;通过了解不同类型的地理环境在不同历史朝代的变迁过程,可以理清历史时期中国政治、经济、军事、文化等的发展脉络,在大脑中建构一部环境视角的中国历史。
3.有助于我们掌握历史时期中国地理环境与社会发展之间的互动关系。
评《中国历史地理十五讲》
评《中国历史地理十五讲》作者：杨雪丽来源：《文存阅刊》2018年第21期大地是人类生存的根基，也是人类活动的舞台，人类依托大地、利用大地、改造大地的行为，成为地理学研究的各个领域。
因此决定了历史地理学是一个涉及领域很广的学科，不仅包括决定人类生存的环境与资源——气候、植物、土壤、山川湖泊等，而且也包括人类创造的一切——农田、城市、道路、文化以及基于政治、军事需要对于坏境的利用。
历史地理是研究往昔的地理，韩茂莉教授的专著《中国历史地理十五讲》（由北京大学出版社于2015年6月出版）几乎涉及了历史地理研究的各个领域—疆域、环境、政区、农业、交通、军事、城市等，对于这些领域的基本问题及其历史发展进行了梳理和介绍，是了解中国历史地理的很好的入门书，因此我觉得应该认真的去读，了解更多的关于历史地理方面的基础知识，构建知识体系，以便为我们日后做这方面的研究打好基础。
本书的作者韩茂莉是北京大学城市与坏境学院的教授，主要研究中国历史地理，在历史农业地理、历史时期坏境变迁以及历史乡村社会地理方面做出了重要的贡献，先后主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部社会科学基金项目13项，出版了多部专著，并在《文史》、《地理学报》、《中国史学报》等刊物发表学术论文近50多篇。
主讲的“中国历史地理”课被教育部评为国家级精品课。
针对本书“十五讲”的各个篇章，本书的作者在领悟、体会其他领域研究成果的同时，也进行了认真的思考，并形成了自己的再认识与重新研究。
本书从以下几个方面来讲述历史地理学的发展历程：一、人类对于地理的认识几乎可以追溯之人类诞生之初，人类对于地理的认识首先来自于求生、觅食，这些人类早期的求生行为成为人类认识地理的第一步，并且人类在社会进步中继续迈出第二步、第三步……地理学逐渐发展成独立的学科。
二、地理学的形成是一个渐进的过程，人类掌握的地理知识，以及对于地理现象的探索并非停留在一个阶段，伴随社会进步，人类行为逐渐从利用环境发展到改造环境，对于自己生活之地，也从了解步入创造。
中国历史文化地理 读后感
中国历史文化地理读后感通过阅读关于中国历史文化地理的资料，我深切感受到了中国悠久而丰富的历史与文化底蕴。
中国作为一个拥有五千年文明的国家，既有多元的地理环境，又有多样的文化风貌，这使得中国历史文化地理成为一个无穷无尽的探索领域。
首先，中国的地理环境在很大程度上塑造了中国的历史。
中国地大物博，南北长，东西宽，拥有广袤的土地和多样的地形地貌，这为中国历史的发展提供了丰富的资源和条件。
比如，中国的长江黄河是中华文明的摇篮，这两条重要的河流不仅提供了丰富的水源和农业资源，也推动了中国历史上的经济、文化和政治发展。
而高山、大海、河流等地形地貌的存在，既为中国的古代文化和艺术提供了灵感，也为中国的人文景观增添了独特的韵味。
其次，中国的历史文化地理展现了独特的地域特色和多元的文化风貌。
中国地域辽阔，地域之间的差异导致了各个地方有着不同的历史经验和文化特点。
举例来说，北方的草原给予了游牧民族的生活方式和养成了独特的草原文化；而南方的水乡、山水之间的优美风景融入了江南文化的特点。
同时，中国历史上的大一统政权也在很大程度上促进了华夏文明的交流和融合。
不同地区的文化交流和融合，使得中国具有丰富多样的民族文化，如汉族、蒙古族、藏族等，每个民族都有自己独特的语言、文化和传统习俗。
最后，通过对中国历史文化地理的学习，我对中国的历史和文化有了更深入的了解，并且对中国的多样性和包容性感到由衷的骄傲。
中国的历史文化地理是一个庞大而宝贵的遗产，它不仅凝聚了中华民族的智慧和创造力，也对后代产生了深远的影响。
作为中国人，我们应该倍加珍惜这份宝贵的遗产，并将其传承和发扬光大。
总而言之，中国历史文化地理是一个广阔而深奥的话题，通过对其的学习和了解，我深刻认识到了中国历史和文化的丰富性与多样性。
中国的地理环境塑造了其历史，而历史又孕育了多元的文化风貌。
这令我倍感自豪，同时也对中国的未来发展充满信心。
中国地理读后感5篇
中国地理读后感5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国历史地理笔记
中国历史地理笔记
中国历史地理是研究中国历史上的地理环境和现象，包括地貌、气候、水文、土壤、植被等自然环境，以及人口、城市、交通、农业、文化等人文环境。
以下是关于中国历史地理的一些笔记：自然环境变化：中国历史上的自然环境经历了多次变化，包括气候变化、地貌变化和自然灾害等。
这些变化对中国的经济和文化发展产生了深远的影响。
人口迁移：中国历史上经历了多次大规模的人口迁移，包括战争移民、灾荒移民和经济发展移民等。
这些人口迁移对中国的经济和文化产生了深远的影响。
城市发展：中国历史上的城市发展经历了多个阶段，包括早期的城邑、封建国家的都城和现代的城市等。
这些城市不仅是政治和经济中心，也是文化和交通中心。
交通地理：中国历史上的交通地理发展非常早，包括陆路和水路交通。
中国的丝绸之路和海上丝绸之路是著名的国际交通路线，促进了东西方文化的交流。
农业地理：中国历史上的农业地理非常丰富，包括各种农作物和耕作方式。
中国的农业地理对中国的经济发展和人口分布产生了深远的影响。
文化地理：中国历史上的文化地理非常多元，包括各种文化区域和民族。
中国的文化地理对中国的文化多样性和民族交流产生了深远的影响。
总之，中国历史地理是一个非常丰富的研究领域，不仅有助于了解中国的历史和文化，也有助于了解中国的现在和未来。
《中国历史地理》读后感1500字
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有关地理的读后感_有关地理的读书心得五篇
有关地理的读后感_有关地理的读书心得五篇地理读后感(一)我从小喜欢地理，记得我很小的时候就能正确的辨别方向，记住回家的路。
也许这是天分。
初中、高中时，我的地理成绩都是很好的。
会考都是接近满分，拿A的。
但由于家庭经济状况不好，我从未花钱买过一本地理方面的书籍或杂志，更是没有旅游过。
大学四年，我学的地理专业，通过课本，和老师的讲解，大大开阔了视野，在大学校园里，也多多少少参加了一些《地理学会》(学生社团)组织的活动，也有了几次旅游。
毕业后我来到了浙江从事地理教育工作，开始有了自己的收入，前两年虽然还贷款，并没有攒下多少money，但是我还是订阅了一些有关地理的杂志，购买了一些有关地理的图书，想《中国地图册》、《世界地图册》、《中国国家地理》等等，现在都摆在了我的书架之上。
特别是《中国国家地理》，我非常喜欢，那一篇篇的主题风景地貌，一遍遍的看过，一次次的感动。
因为美好的风景地貌而感动。
中国是国土面积世界第三的国土大国，地貌类型非常齐全，全国各地有不同的美丽风光。
名山大川、飞瀑碧湖……美景可谓如云。
多少地方值得我们去观光浏览，多少地方值得我们向往。
我突然想提高技术，为了去旅游之时记录下那最美的一幕。
地理读后感(二)今天，我看了地理中国。
这次的故事讲得是自海航建造一来，自古至今都有巨轮葬身于大洋之中，近代，此类事故更是时有发生，甚至会有成百上千人遇难的惨故。
经专家研究在正常情况下，造成此类事故发生的原因是洋流和大气情况。
但是，不同海域的海洋环境又不同，洋流形成运动时，受很多因素的影响。
如：海洋上空的大气情况，海底地形，海水的温度、盐分等。
看!这样的节目可以让我们增加很多知识，让我意识到﹕自然的力量是无穷的，与其相比，人类的力量是那么渺小，纵然科技的力量是伟大的，但我们不能违背大自然的规律，而是要造福自然界，与自然和谐相处(:有关地理的读后感_有关地理的读书心得五篇)。
地理读后感(三)我读了两本书，它们的名字就叫《左手历史右手地理之中国上下》。
讲给孩子的中国地理读后感
讲给孩子的中国地理读后感
中国地理，广袤而神奇。
作为一个拥有着悠久历史和丰富文化
的国家，中国的地理环境也是多种多样的。
从北方的草原到南方的
热带雨林，从西部的高山峡谷到东部的沿海地带，中国的地理景观
丰富多彩，让人叹为观止。
读完中国地理这本书，我对中国的地理有了更深刻的认识。
书
中详细介绍了中国的地理位置、地貌特点、气候分布、水文地理和
资源分布等方面的知识，让我对中国的地理有了更全面的了解。
尤
其是对中国的山川河流和自然资源的介绍，让我对中国的大好河山
有了更加直观的认识。
中国的地理环境对中国人民的生活产生了深远的影响。
书中提
到了黄河和长江这两条中国最重要的河流，它们为中国的农业生产
和经济发展提供了丰富的水资源。
同时，中国的地理环境也孕育了
丰富的矿产资源和森林资源，为中国的工业发展提供了重要的支撑。
中国的地理环境不仅对中国的经济发展产生了深远的影响，也对中
国的文化传统和民族性格产生了重要的塑造作用。
读完中国地理这本书，我对中国的地理有了更加深刻的认识。
中国的地理环境丰富多样，既有雄伟壮丽的自然景观，也有丰富多彩的人文景观。
中国的地理环境对中国的经济发展、文化传统和民族性格产生了深远的影响。
我深深地爱上了这片神奇的土地，希望有机会能够亲身去感受中国的大好河山，领略中国的壮丽风光。
历史地理论文800字
历史地理论文800字【内容提要】中国历史地理学具有悠久的传统，也是一门符合现代科学原理的新兴学科。
由于中国拥有长期延续的文献记载，涉及的时间和空间范围很广，包括多样的自然地理和人文地理景观，在中国发展历史地理学有举世无双的优势。
在气候和环境变迁长时段观察等方面，中国历史地理学可望对人类的未来作出独特的贡献。
已在进行的“中国历史地理信息系统”(CHGIS)是一个传统与现代相结合的项目，将使中国的历史地理研究达到世界先进水平。
本文还对历史地理研究如何为现实服务，如何提高研究水平发表了看法。
历史地理学的研究对象是历史时期的地理现象及其规律，是地理学的分支。
但由于历史地理的研究主要依靠历史文献，必须运用历史学的研究方法，其成果在很大程度上为历史学所用，也被看作为历史学的一个二级学科。
中国历史地理学不仅具有历史地理学的共性，而且具有中国的个性。
这是由于这门学科在中国有与其他国家不同的发展过程，也拥有举世无双的优越条件，正因为如此，中国历史地理学可望对学术的进步和人类的未来作出独特的贡献。
中国历史地理学具有悠久的传统也是一门符合现代科学原理的新兴学科历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。
这篇托名于大禹的著作实际产生在战国后期，距今也有二千多年了。
《禹贡》虽然是以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主，却包含了对以往地理现象的追溯，含有历史地理学的成分。
而且由于其中的内容来源不一，并不排除一部分记载来自战国后期以前的时代，可以说，中国人注意并记录以往的地理现象，开始于战国以前。
成书于公元1世纪的《汉书·地理志》，既是一篇内容丰富的当时代地理著作，也堪称中国第一篇历史地理专著，因为它所记述的对象并不限于西汉一朝，而是“采获旧闻，考迹《诗》、《书》，推表山川，以缀《禹贡》、《周官》、《春秋》，下及战国、秦、汉”，对见于历史典籍记载的重要山川地名作了考订注释。
尽管作者班固并不以地理学见长，但由于他比较充分地利用了已有的地理记载和地理研究成果，所以还是开创了中国历史地理学研究的雏形。
中国历史地理十五讲读后感
中国历史地理十五讲读后感以前我看历史，就光盯着那些皇帝老儿打打杀杀、大臣们勾心斗角的事儿。
看了这本书才知道，原来地理就像个隐藏在幕后的大导演，指挥着历史这出大戏的走向呢。
比如说吧，古代王朝为啥爱在中原建都？这其中就有地理的小九九。
中原那地儿啊，地形平坦，土壤肥沃，种地就能收获满满当当的粮食，这就能养活一大堆人，人多力量大嘛，当然就适合当都城了。
书中提到的黄河也特别有意思。
黄河在历史上就像个调皮捣蛋的孩子，时不时就发个大水，给沿岸的老百姓带来巨大的灾难。
但也正是因为治理黄河这个事儿，让好多朝代都费尽了心思。
治理黄河可不容易，得投入大量的人力、物力，这就需要有强大的中央政权来调度。
从这个角度看，黄河简直就是历史发展的一个特殊“推手”，推着各个朝代在治理水患和加强统治方面不断想办法、做改变。
还有那一条条古老的交通线路，像丝绸之路啊，就像连接东西方的超级纽带。
它不仅仅是把中国的丝绸、瓷器这些好东西运出去，把外国的香料、珠宝带回来这么简单。
沿着丝绸之路，不同的文化也在互相碰撞、交融。
各种宗教、艺术、科技就像坐了一趟跨国列车，在这条线路上来来往往，丰富了沿线人们的生活，也让世界变得更加多彩。
再说说那些古代的关隘吧，什么函谷关、山海关之类的。
这些地方就像一把把大锁，牢牢地把控着交通要道。
在战争时期，谁要是占了这些关隘，那就像在游戏里占了个绝佳的防御塔，进可攻，退可守。
而且这些关隘周围的地理环境也特别独特，有的是山谷，有的是河边，简直就是天然的屏障。
这本书还让我对地名有了新的认识。
有些地名背后藏着的故事可多了。
一个地名可能记录了一场战争、一个传说或者一个名人的足迹。
就像赤壁，一听到这个名字，就立马能想到三国时期那场火烧赤壁的大战，曹操的狼狈、孙刘联军的英勇仿佛就在眼前。
读这本书的时候，我就感觉自己像是在参加一场超级有趣的寻宝游戏。
每一页都能发现新的“宝藏”，这些宝藏不是金银财宝，而是对中国这片土地和在这片土地上发生的历史的全新理解。
中国历史的地理密码读后感
中国历史的地理密码读后感这本书一开篇就把我给吸引住了。
以前我看历史书，都是在看那些英雄豪杰的故事，什么朝代更替啊，政治斗争啊。
但这本书却告诉我，原来地理在历史的发展中起着这么大的作用。
比如说吧，为什么古代的都城大多在北方呢？这可不是那些皇帝老儿随便拍拍脑袋就决定的事儿。
北方地势平坦开阔，交通方便，而且很多地方土壤肥沃，种粮食产量高，能养活好多人呢。
这样一来，有了充足的粮食，就能够养活大量的军队和官员，国家就容易稳定下来。
再看看那些古代的战争，原来跟地理也有着千丝万缕的联系。
就像诸葛亮六出祁山，那可不是他闲得没事干，在祁山那块地方，地势险峻，只要占据了有利地形，就能掌握战争的主动权。
可惜啊，有时候天不遂人愿，地理条件虽然重要，但也不是决定战争胜负的唯一因素。
我就想啊，要是当时的诸葛亮能有现代的卫星地图啥的，说不定历史就要改写了呢，哈哈。
书中还提到了中国各个地区的文化差异。
南方和北方那可真是不一样，从饮食习惯到风俗习惯，都有着各自的特点。
北方人爱吃面食，南方人爱吃米饭，这背后其实也有地理的因素。
北方适合种小麦，南方的水田更适合种水稻。
而且南方因为河流众多，交通更依赖水路，所以南方的城镇大多是依水而建。
这就像我们去旅游的时候看到的那些江南水乡，小船在河道里穿梭，两岸是古色古香的房子，真是美极了。
这种地理环境孕育出的文化也是特别的细腻、婉约，和北方那种大气、豪爽的文化形成了鲜明的对比。
我印象特别深刻的还有关于边疆地区的描述。
边疆地区就像是中国这个大家庭的守门员，它们独特的地理位置决定了中国与外界的交流方式。
比如说西域，那可是古代丝绸之路的必经之地。
各种文化、商品在那里交汇融合，像一个大熔炉一样。
因为它处在东西文化交流的要道上，所以那里的人见过各种各样的新奇玩意儿，思想也更加开放多元。
这让我不禁感叹，地理就像是一个无形的手，推动着不同文化的碰撞与交流。
读完这本书，我感觉自己看历史的眼光都变了。
以前觉得历史就是一堆干巴巴的事件，现在才明白，原来每一个历史事件都和它发生的地方有着这么紧密的联系。
中国历史政治地理十六讲读后感
中国历史政治地理十六讲读后感首先得说，以前看历史就光知道谁当皇帝啦，哪个朝代打仗啦，可这本书让我开了个大眼。
原来历史和地理就像一对分不开的好兄弟，互相影响得可厉害了。
比如说，那些个朝代定都在哪个地方，那可不光是皇帝老儿一拍脑袋就决定的事儿。
像长安（现在的西安），在古代为啥那么多朝代都喜欢在那儿建都呢？书里就给我讲得明明白白。
那地方地势险要，周围有山河作屏障，就像天然的城墙一样，在军事防御上那可是占了大便宜。
而且关中地区土地肥沃，能养活好多人，有人有粮，这皇帝的宝座不就坐得稳稳当当了嘛。
书里讲行政区划的时候也特别有意思。
感觉就像在看一场大拼图游戏，不过这拼图可是跨越了几千年的历史。
各个朝代根据自己的情况把国家分成不同的块儿，今天这么划，明天又那么改。
就像秦朝实行郡县制，这就好比给中国这个大蛋糕切成了好多小块，一块一块管起来。
可是到了汉朝呢，又有了分封制和郡县制并行，就有点像蛋糕一部分切成小块，一部分又给了几个人让他们自己管大块儿。
这里面的学问可深了，一会儿是为了加强中央集权，一会儿是为了安抚那些功臣诸侯，就这么变来变去，就像历史的一个小缩影。
我还特别喜欢书里讲边疆地区的部分。
以前总觉得边疆就是离我们好远好远的地方，感觉很神秘。
读了这本书才知道，边疆地区就像咱们中国这个大家庭的篱笆墙。
它的变化可反映了咱们国家的兴衰荣辱。
有时候咱们强大了，边疆就不断往外扩，少数民族兄弟也愿意跟咱一起玩，文化啊、贸易啊啥的交流就特别多。
可有时候国家弱了，边疆就会收缩，还会有各种麻烦事儿，像外敌入侵啥的。
这就像一个晴雨表，显示着整个国家的健康状况。
书里的语言也特别接地气，没有那些让人看得云里雾里的学术腔。
作者就像坐在你对面，一边喝茶一边给你唠这些历史政治地理的事儿。
不过呢，有些地方因为涉及到太多的历史细节，我读得还真是有点吃力，感觉像是在走一个弯弯绕绕的迷宫。
但是只要坚持读下去，就会有一种豁然开朗的感觉，就像在迷宫里找到了出口，那种成就感可棒了。
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《中国历史地理》是一门知识性非常强的课程,内容极为丰富,涵盖历史自然地理和历史人文地理两大领域,包括地貌、水文、气候、生物、疆域、政区、古都、农业、工商业、人口、交通、文化、军事等分支;涉及的学科众多,包括历史学、地理学、地质学、生物学、考古学、人类学等。
历史地理学注定具有一定的交叉学科的特性。
课程的核心问题是人地关系,它以人地关系为枢纽,研究社会和历史文化在地理环境作用下的变迁,以及人类活动对环境的影响。
1.有助于我们了解历史时期中国地理环境的变迁。
自人类产生以来至当代以前这一“历史时期”,不仅气候、水文、植被等自然环境发生了巨大变化,人文环境也有重大改变。
“以大地山川为基础,人类社会发展进程中不仅形成各具空间特征的经济生活方式,而且根据政治、军事、经济、文化等方面的需求产生了行政区划、都邑聚落、道路关隘、民风习俗,以及伴随这一切而出现的人口、物资流动。
所有历史时期形成的自然与人文环境不仅停留在过去时段,成为解读中国地理的基础,而且直接影响到今天,成为地理学的重要组成部分。
”［４］在学习《中国历史地理》课程时,我们可以系统了解历史时期中国地理环境的变迁,掌握中国历史自然地理、政治地理、经济地理、军事地理、文化地理等的分布。
其中,我们通过对历史军事地理的了解和掌握,可以丰富他们的军事知识。
2.有助于我们了解中国历史演变的基本脉络。
历史地理学的研究对象是地理学的,而研究资料、时间又多是历史学的。
我们在学习过程中,通过阅读《尚书·禹贡》《汉书·地理志》《水经注》《徐霞客游记》以及隋唐宋元时的地理总志、明清时期的地方志等史学典籍,可以管中窥豹,提炼不同时代历史发展的特点;通过了解不同类型的地理环境在不同历史朝代的变迁过程,可以理清历史时期中国政治、经济、军事、文化等的发展脉络,在大脑中建构一部环境视角的中国历史。
3.有助于我们掌握历史时期中国地理环境与社会发展之间的互动关系。
人地关系是地理学的核心问题,也是历史地理学研究的最终归结点。
20世纪80年代以来,人地互动观念成为我国历史地理学研究的核心理念。
因此,在学习《中国历史地理》时,我们在了解中国历史发展的地理分布基础上,学习人地关系的主要理论,进一步掌握“人地互动”观念,明晓“从天地生的综合研究来看,从长时段来看,地理环境对人类社会肯定起到决定性的作用,只是在
一定的时间和地域里,人类可以加速和延缓历史发展的进程,在一些具体问题上起决定作用［２］”。
以“人地互动”理念为指导,我们能够学习科学地看待地理环境对我国历史和文化的影响,增进环境保护意识,身体力行推动祖国的可持续发展。
4.有助于培养我们的理论思维能力。
对高等教育而言,学会思考重于吸收知识。
《中国历史地理》因其固有的学科特性,着重培养我们的“三维”思维以及好奇心、想像力。
所谓“三维”,即时间、空间和研究对象。
历史学关照时间概念,地理学关照空间概念,而历史地理学强调的是在充分考虑各种时空要素的前提下,全面、客观地分析、判断问题,也即所谓“建立连续的地理剖面”。
囿于过往的思维习惯,有的我们缺乏空间概念,有的我们缺乏时间概念,往往不能在三维视角下思考问题。
5.《中国历史地理》教学可以教会我们将时间与空间联系起来研究问题,将历史与地理联系起来研究人地关系,让他们研究历史问题必须落实到地图上,研究地理问题必须落实到具体年代。
比如,让他们探求历史时期中华文明发源于黄河流域而非长江流域的原因,中华东西南北中各地地域文化形成的主要原因,等等。
这种三维思维不仅可以应用于学习,也可以应用于工作、生活,因此,三维思维的掌握可以使我们受益终生。
另外,《中国历史地理》在拓展我们思维方面,也有重要贡献,那就是培养我们的好奇心与想像力。
中国历史地理关注的是天文、地球、生物和人类的综合研究,包涵着浩瀚广阔的人文科学资源,它既可以展示历史的波诡神奇,也能展示环境的沧桑变幻,还能体现历史时期中华大地多民族多文化的交流、碰撞与融合。
现代历史地理学吸取了自然科学的思维方式，讲求对所有定性文字尽全地计量推理，客观全面地展现所有地域点的本来面目；既注重所有地域点的静态分布，又注重所有地域点上的动态演变，讲求建立连续的地理剖面分析，力求探索人地空间时间函数上的变量。
通过历史地理课程的教学，使学生建立起科学的人地时空观念，能够从时间与空间的角度开拓学生的视野，使之更深刻地认识人类所经过的历程，把握人类与赖以生存的地球环境之间的关系，为今后人类的可持续发展提出符合科学的决策性建议。
《中国历史地理》教学可以引导我们以科学的精神看待历史时期中国地理环境的变迁,反思中华民族生存发展的主题,鼓励他们学习郦道元、徐霞客等前辈的精神,培育探索、求知、创新的意识。
6.在价值塑造方面,有助于我们增进爱国意识,培育责任感和使命感。
历史地理课程教学的主要内容包括历史自然地理和历史人文地理两大部分，这两部分中都有大量内容可以激发学生的爱国主义情结。
比如历史疆域地理的教学可以使学生熟悉各个历史时期祖国疆域和版图变迁的始末与原因，从而激发维护祖国领土统一和完整的信心和决心；广袤的国土,壮丽的山河,奇幻的变迁,厚重的历史;上下五千年,黄河、长江浩浩汤汤,奔流向海,中华儿女埋首耕耘,风风雨雨;雄伟的长城耸立如斯,曾经的屏障凝固成今日的诗篇; 学习《中国历史地理》课,我们会油然而生怀古之幽情、爱国之胸襟
7，整体观念
历史地理学的第三个特征体现在它不仅注重研究地理环境要素的结构演变性,而且特别强调探讨其整体性。
地理环境是一个多要素构成的既复杂多变而又有系统规律性的整体。
历史地理学论著一般多是某一专题的单项研究,但总是在综合系统中进行的。
一个地区的气候、地貌、水文、生物、土壤等自然要素的状况,决定性地影响着该地区城市发展、人口兴衰、工农业生产布局等社会经济特征的形成; 反过来,经济社会的发展又深刻地影响到一个地区的
8.总结
《中国历史地理》课程传授给我们的知识是古今贯通、中西融会和文理渗透的。
除了获取丰富的历史地理学知识外,我们通过学习这门课程,还能培养能力，提高综合素质。
有重点地培养我们的能力素质,正是本课程高层次的教学追求。