初一上册科学主要知识点
初中科学七年级上册知识点大汇总
初中科学七年级上册知识点大汇总第一章科学入门科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
2、科学研究是从疑问开始的。
一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
只要留心观察，从发现周围的问题招手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
如牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力;瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了蒸汽机。
3、科学带给我们什么?①科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
工业化时代-电器时代-信息时代②科学技术改变了我们的生活③科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步，但是如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来负面影响4、我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。
走进科学实验室1、科学实验室包括实验准备室(仪器室)和实验操作室(实验室)2、常见的仪器的用途和操作方法:附:常用仪器一、试管主要用途: ①、盛放少量固体或液体②、收集少量气体或验纯③、在常温或加热时，用作少量物质的反应容器④用作少量气体的发生容器使用方法：①、可直接在酒精灯上加热，先均匀加热，再集中在药品部位加热②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3③使用时试管应干燥，加热液体时试管口不要朝着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角④加热固体时，试管口略向下倾斜⑤使用试管夹夹持，夹在试管中上部(约离试管口1/3处)，加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上原因: ①防止试管因受热不均而破裂②防止液体溢出③防止液体喷出伤人，倾斜可增大受热面积，使受热均匀④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂⑤避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形二、试管夹主要用途: 夹持试管。
使用方法: ①试管夹应从试管底部往上套，然后夹在试管中上部(约离试管口1/3处) ②手握长柄，不要把拇指按在短柄上原因: ①防止杂质带入试管，加热时烧焦试管夹②防止试管脱落三、烧杯主要用途: ①用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器②溶解物质或配制溶液使用方法: ①加热时要垫石棉网，液体体积不超过容积的2/3，加热前外壁应擦干，不能用于固体加热②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3③配置溶液时，要用玻璃棒轻轻搅拌原因: ①避免受热不均引起破裂，加热沸腾使液体外溢②便于加热、搅拌以免溅出;③以免损坏烧杯四、玻璃棒主要用途: ①用于搅拌②转移液体时引流③蘸取少量液体使用方法: ①搅拌时不可碰击容器壁，不可用棒端击碎固体②用后要立即清洗原因: ①防止容器破裂②防止污染所取药品五、酒精灯主要用途: 用于加热物质使用方法: ①灯内酒精的量不可超过容积的2/3, 不少于容积的1/4②灯芯松紧适宜，不能烧焦且应剪平③不准用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯;应用火柴点燃④不准用嘴吹灭(用灯帽盖灭) ⑤不可向燃着的酒精灯内添加酒精⑥不用时必须盖上灯帽⑦调节灯焰大小时应熄灭酒精灯⑧应用外焰加热原因: ①酒精过多，在加热或转移时易溢出，太少时易引起爆炸②保证更好地燃烧，火焰保持较高温度③防止酒精洒出引起火灾④防止灯内酒精引燃失火⑤防止引起火灾⑥防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃⑦防止引燃酒精蒸气而失火⑧外焰温度最高六、量筒主要用途: 量取液体体积(精确到0.1mL，无零刻度)使用方法: ①量筒要放平，视线要与凹液面的最低处保持水平(三点一线)②不可加热、不可量取热溶液，不可用于配制溶液不可作反应容器③应根据所取液体量选取量程合适的量筒原因:①保证读数准确②防止破裂③以免增大误差发皿不能直接放在试验台上。
七年级科学上册全部知识点
七年级科学上册全部知识点作为初中学科之一，科学在学生的学习过程中具有非常重要的作用，而对于七年级科学上册而言，其中的知识点则是我们在学习过程中需要掌握的重点。
本文将为大家梳理七年级科学上册全部知识点。
第一章：物质的分类和性质第一节：物质的概念和分类1.什么是物质2.物质的分类3.物质的物理性质4.物质的化学性质第二节：物质的性质和变化1.物质的颜色、形状、大小、硬度等性质2.物质的大小变化、形状变化、位置变化等3.物质的物理变化和化学变化4.化学反应与化学方程式第二章：材料的世界第一节：材料和材料的分类1.材料的概念2.材料的分类和特点3.金属的性质和使用4.非金属的性质和使用第二节：材料的提取和加工1.材料的提取和选用2.金属的提取和加工3.非金属的提取和加工4.水的净化和加工第三章：生物的特征第一节：生物现象的观察和分类1.生物现象的观察2.生物的分类3.线虫、蜗牛、蛇、鸟等的分类第二节：细胞及其特征1.什么是细胞2.细胞的种类3.细胞的结构和功能4.光合作用和呼吸作用第三节：植物和动物的特征1.植物的形态特征、生长特征、营养特征2.动物的形态特征、生长特征、营养特征3.昆虫、鱼、鸟、兔、猫等的生活习性第四章：地球运动和季节变化第一节：地球的运动和季节变化1.什么是地球的运动2.影响季节变化的因素3.春分、秋分、夏至、冬至的意义4.植物在不同季节的生长和睡眠第二节：地球的旋转和公转1.地球的自转和偏转2.地球的公转和轨道3.日食、月食和日月食第五章：天体研究第一节：星座、星系和黑洞1.什么是星座2.银河系、星系和星团3.黑洞的概念和成因4.太阳系的概念和特征第二节：行星和卫星1.行星的概念和分类2.卫星的概念和分类3.行星和卫星之间的关系以上就是七年级科学上册全部知识点的内容，通过对这些知识点的了解和掌握，我们可以更好地适应并理解初中科学学习的内容。
希望本文能够对大家有所帮助。
七年级上册科学背诵知识点
七年级上册科学背诵知识点1. 物质的性质和变化- 物质的分类：元素、化合物和混合物- 燃烧是物质的一种性质，可分为燃烧和无烟燃烧- 物质的状态变化：固体、液体、气体的相互转化2. 元素与化合物- 元素：由原子组成，不可分解，例如氧气、氮气- 化合物：由两种或多种元素组成，可以分解，例如水、二氧化碳3. 空气和氧气- 空气中的组成：氮气、氧气、二氧化碳等- 氧气的重要性：维持燃烧、支持呼吸等生命活动4. 精细研究物质- 纯净的物质：只包含一种组分的物质- 混合物：由两种或多种物质组成- 提纯技术：如过滤、蒸馏等方法分离物质5. 强化电流和化学反应- 电流概念：带电粒子的流动- 强化电流：通过调节电池数量和连接方式实现- 化学反应：物质发生变化，形成新的物质6. 可燃物质和非可燃物质- 可燃物质：能够燃烧的物质，如木材、纸张等- 非可燃物质：不具有燃烧性质的物质，如金属、玻璃等7. 火焰的形成- 火焰产生的条件：可燃物质、氧气和足够的温度- 火焰结构：内部蓝色区域和外部亮黄色区域8. 物质的压缩性和压强- 物质的压缩性：气体物质具有较大的压缩性，固体和液体的压缩性较小- 压强：单位面积上的力量，分为大小压强和大小压力的关系9. 科学观察和科学思维方式- 科学观察：使用感官器官进行观察和记录，注意观察条件和方法- 科学思维方式：实事求是、理性思考、逻辑分析等10. 科学实验与科学探究- 科学实验：按照设计的步骤进行观察和记录，验证假设- 科学探究：通过设计实验并进行观察、记录和推理，深入了解科学现象以上是七年级上册科学的一些重要背诵知识点，希望能对你的研究有所帮助。
> 注意：以上内容为基本知识点的简要介绍，建议结合教材和老师的指导进行深入学习。
七年级科学上册知识总结
七年级科学上册知识总结
一、物质的组成与结构
1. 物质的组成
物质是构成世界的基本实体，由微观粒子组成，包括分子、原
子和离子。
2. 分子、原子和离子的关系
分子是由原子通过化学键连接而成的，离子是带电的原子或分子。
二、物质的性质与变化
1. 物质的性质
物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
物理性质包括颜色、状态、密度等，化学性质包括可燃性、氧化性等。
2. 物质的变化
物质的变化包括物理变化和化学变化。
物理变化如融化、沸腾，化学变化如燃烧、腐烂。
三、生物与环境
1. 生物的特征
生物具有生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界
刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。
2. 生物与环境的关系
生物与环境是相互依存、相互影响的关系。
环境包括生物因素
和非生物因素，生物必须适应环境才能生存。
四、简单机械与能量
1. 简单机械
简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等，它们可以改变力的方向和
大小。
2. 能量
能量是物体做功的能力，包括机械能、热能、电能等。
五、地球与宇宙
1. 地球
地球是太阳系中的一颗行星，它有固体表面、大气层和磁场。
2. 宇宙
宇宙是包括所有物质和能量的空间，由无数星系、恒星、行星等组成。
以上就是七年级科学上册的知识总结，希望对大家有所帮助。
七年级科学上册所有知识点
七年级科学上册所有知识点七年级科学上册涵盖了许多知识点，本文将详细介绍所有知识点，以便同学们更好地了解和学习科学。
1. 科学方法科学方法是科学研究的基础，它包括观察、提出问题、做出假设、实验验证、总结结论等步骤。
学生需要掌握科学方法，以便更好地进行科学研究。
2. 物质的分类物质可以分为元素、化合物和混合物三类。
元素是由同种原子组成的单一物质；化合物是由两种或两种以上不同原子组成的物质；混合物是由两种或两种以上不同物质混合而成的物质。
3. 热力学热力学是研究热和能量转化的学科。
学生需要了解热力学的基本概念，如热量、温度、热容量等，以及热力学循环、热力学效率等内容。
4. 分子运动理论分子运动理论是解释物质微观结构和性质的理论。
学生需要了解分子运动理论的基本概念，如温度、压力、分子间距等，以及与分子运动有关的现象和实验。
5. 酸碱与盐酸、碱、盐是化学中的重要概念。
学生需要了解它们的性质、酸碱中和反应、盐的制备和性质等内容。
6. 元素的周期性元素的周期性是化学中的基本概念。
学生需要了解元素周期表的结构和性质，元素周期性的规律，以及元素的周期性变化对其化学性质的影响等。
7. 动物和植物细胞动物和植物细胞是生物学中的重要概念。
学生需要了解细胞的结构和功能，细胞的代谢过程，以及细胞分裂和遗传物质传递的基本原理。
8. 生物的分类和进化生物的分类和进化是生物学中的基本概念。
学生需要了解生物分类的基本原则和实践，以及生物进化的基本过程和原因。
9. 生态系统生态系统是生态学中的基本概念。
学生需要了解生态系统的组成和功能，生态环境对生态系统的影响，以及生态保护和可持续发展的相关问题。
10. 太阳系太阳系是天文学中的基本概念。
学生需要了解太阳系的组成、运动和演化，以及与太阳系有关的现象和实验。
以上就是七年级科学上册所有知识点的详细介绍。
希望同学们能够认真学习这些知识点，更好地了解和掌握科学，进而在未来的学习和生活中获得更多的成就和收获。
七年级上科学知识点归纳
七年级上科学知识点归纳科学是一门极其重要的学科，它关乎着人类社会的发展和进步。
在初中阶段，七年级上的科学课程内容相对基础，但十分重要。
以下是七年级上科学知识点的归纳。
一、生命的起源与进化1. 生命起源的理论漫游生命起源，地球生命起源理论，实验生命起源理论。
2. 进化论进化的基本概念，达尔文的进化论，进化的证据，人的起源。
二、细胞结构和生命活动1. 细胞的基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞呼吸细胞呼吸和光合作用的关系，细胞呼吸的过程，外呼吸和内呼吸。
3. 光合作用光合作用的基本概念，光合作用的过程。
三、物质的组成和性质1. 物质的基本性质氧化还原反应，酸碱中和反应，溶液的基础概念。
2. 物质的组成原子，分子，离子，化学键，元素与化合物。
四、基础力学1. 运动的基本概念运动和静止的区别，位置，位移，速度和加速度。
2. 受力的基本概念力的概念，力的单位，牛顿第一定律，牛顿第二定律，牛顿第三定律。
3. 机械能动能和势能，机械能守恒定律。
五、天体运动和地理知识1. 太阳系和宇宙太阳系的组成，行星的分类，人类观测天体的历史，宇宙的起源。
2. 地球的运动和季节地球的自转和公转，季节的原因。
3. 地球的地理位置和地理环境地球的形状和大小，地理坐标，地理环境和人类的生活。
以上是七年级上科学的主要知识点，学好这些知识将为我们的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习，充分掌握这些知识，为日后的科学学习打好基础。
七年级上册科学知识点(2024版新教材版)
七年级上册科学知识点（新教材）第 1 章探索自然的科学知识要点过关1.科学以自然界各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。
2.科学研究要善于观察，勤于实验。
解决一个小小问题的过程都可能有科学发现。
3.科学探索为我们提供了新的事实与证据，可以帮助我们认识世界，改变和拓展了我们对自然的认识。
4.科学改变了人们的思维方式，我们学会了用科学的思维方式解决复杂问题。
5.科学技术的利用具有两面性，一方面，科学技术促进我们生产和生活的发展；另一方面，科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。
6.人们在解决问题的同时，也会发现新的问题，因此，科学是无止境的。
7.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。
8.长度的基本单位是米，符号是“m”，常用单位还有千米（km)、分米（dm)、厘米（cm)、毫米（mm)、微米(μm)和纳米（nm）等。
换算关系如下：1km= 1000 ml m= 10 dm=100 c m= 1000 m m1mm= 1000 μm1μm= 1000 n m9.长度的常用测量工具是刻度尺（如三角尺、直尺、卷尺等）。
此外，人们还可以利用自己的指距、步长等来粗测物体的长度。
声呐、雷达、测距望远镜等是现代测量常用的仪器。
10.正确使用刻度尺的方法：(1)刻度尺使用前，要注意观察它的零刻度线、分度值和量程。
(2) 放正确：刻度尺不能斜放；刻度尺上有刻度的一边紧贴被测物体 ；被测物体的一端一般要与刻度尺的零刻度线对齐。
(3) 看正确：视线与尺面垂直。
(4) 读正确：读数=精确值 +估读值 +单位。
(5) 记正确：被测物体的长度=精确值 +估读值 +单位11.长度的特殊测量方法常有卡尺法、化曲为直法、累积法。
卡尺法常用于测量锥体高度、球体直径等，测量时常借助三角尺和直尺将被测物卡住而进行测量。
化曲为直法常借助一段无弹性细线与弯曲物体重合，再将线拉直测量。
累积法 一般用于被测的量太小，小于刻度尺分度值时采用。
七年级上册科学知识点 (全册)
七年级上册科学知识点 (全册)
1. 科学研究方法
- 科学研究的目的和特点
- 科学实验的基本步骤和要求
- 科学观察和科学实验的关系
2. 大气与天气
- 大气的组成和结构
- 大气压力和大气的运动
- 气象要素的观测和天气预报
3. 地球与地理
- 地球的形状和结构
- 地球的运动和地球的引力
- 大地形和地理环境对人类的影响
4. 物质与属性
- 物质的组成和分类
- 物质的性质和变化
- 物质的分离和纯净度的测定
5. 元素与化合物
- 元素的概念和特征
- 元素的周期表和元素符号- 化合物的概念和特征
6. 分子与物质运动
- 分子的概念和运动状态
- 物质的分子成分和分子间力- 物质的状态变化和物理性质
7. 溶液与分离技术
- 溶液的概念和组成
- 溶解和饱和度
- 分离技术的原理和应用
8. 酸碱与pH值
- 酸碱的概念和性质
- 酸碱的分类和中和反应
- pH值的概念和测定方法
9. 生物多样性
- 生物多样性的概念和重要性
- 动植物的分类和特征
- 生物多样性的保护和可持续利用
10. 动物的结构与功能
- 哺乳动物和鸟类的身体结构和适应特征
- 节肢动物和软体动物的身体特征和功能
- 昆虫和鱼类的生活性和保护意义
以上是《七年级上册科学》的知识点总结，通过学习这些知识，同学们可以对科学的基本概念和原理有更深入的了解，并且培养科
学思维和实践能力。
希望同学们能够认真学习，积累科学知识，提
高科学素养。
七年级上册科学知识点
七年级上册科学知识点七年级上册科学知识点概述一、科学入门1. 科学的定义：科学是对自然界规律的系统性知识，包括物理、化学、生物等学科。
2. 科学方法：观察、分类、推理、实验、记录、交流。
3. 科学态度：好奇心、怀疑精神、求证精神、开放性。
二、生物科学1. 生物的特征：需要营养、呼吸、排泄废物、对外界刺激有反应、生长和繁殖、具有遗传和变异的特性。
2. 细胞结构与功能：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、叶绿体。
3. 生物的分类：动物界、植物界、微生物界。
4. 生态系统：生物群落、食物链、食物网、生态平衡。
5. 人体结构与功能：骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统。
三、地球科学1. 地球的结构：地壳、地幔、地核。
2. 地质作用：板块构造、地震、火山。
3. 矿物与岩石：矿物的定义、岩石的分类（火成岩、沉积岩、变质岩）。
4. 水循环：蒸发、凝结、降水、地表径流、地下水。
四、物理科学1. 物质的形态：固态、液态、气态。
2. 物质的性质：密度、熔点、沸点、硬度。
3. 力与运动：牛顿运动定律、摩擦力、重力、浮力。
4. 能量：能量守恒、势能、动能、热能。
5. 简单机械：杠杆、滑轮、斜面、螺旋。
五、化学科学1. 物质的组成：元素、化合物、混合物。
2. 化学反应：氧化还原反应、酸碱反应、沉淀反应。
3. 原子结构：原子核、电子云、原子序数。
4. 元素周期表：周期、族、元素的基本性质。
5. 化学式与化学方程式：化合物的表示方法、化学反应的书写规则。
六、科学实践1. 实验设计：提出问题、做出假设、设计实验、收集数据、分析结果。
2. 安全操作：实验室安全规则、个人防护、化学品安全使用。
3. 数据处理：图表制作、数据的分类与整理、平均值、中位数、众数的计算。
4. 科学报告：报告的撰写格式、内容的组织、结论的提炼。
七、科学与社会1. 科学技术的应用：农业、工业、医疗、环境保护。
2. 科学技术的影响：科技进步带来的便利与挑战。
七年级上册科学知识点汇总
七年级上册科学知识点汇总七年级上册科学内容丰富多彩，涉及生命科学、地球科学、物理科学等多个领域。
以下是七年级上册科学知识点汇总。
1. 生物多样性生物多样性是指生物体之间的差异。
在自然界中，每个生物体都是独一无二的。
生物多样性可以分成三个层面：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2. 细胞细胞是所有生物体的基本单位。
细胞有两种类型：原核细胞和真核细胞。
原核细胞仅存在于细菌中，而真核细胞是真核生物（包括植物、动物和细菌）的基本单位。
3. 生长和发育生长是生物体体积和质量的增加。
发育是指生物体器官和系统的分化和成熟。
生长和发育是一种连续的过程，随着时间的推移，生物体不断地从出生到死亡。
4. 遗传遗传是指自然界基因传递给后代的过程。
基因是指DNA的编码。
基因通常都是成对的，每个基因都有一定的形状，特定的基因形状会导致特定的性状。
性状通常会通过基因传递给后代。
5. 母系遗传和父系遗传母系遗传是指基因由母亲传递给子女的遗传方式。
父系遗传是指基因由父亲传递给子女的遗传方式。
6. 法则和模式科学家们发现自然界中的许多事物都遵循着某种规律和模式。
这些规律和模式可以帮助我们更好地理解世界。
一些常见的规律包括牛顿三大定律和达尔文进化论。
7. 暗物质暗物质是一种异常独特的物质，无法直接观测。
科学家只能发现暗物质存在的证据。
虽然暗物质无法直接观测，但它们存在于我们周围的宇宙中，占据着绝大多数的宇宙物质，对宇宙的演化有着非常重要的影响。
8. 地球的重力地球的重力是指所有物体都存在于地球上的力量。
重力是一个向内的力和一个向外的力之间的平衡。
地球产生重力的原因是重力对每个物体的体积、形状、位置和密度都有影响，同时，地球的自转也影响了重力的分布。
总结：七年级上册科学知识点涵盖了许多不同的领域，包括生物多样性、细胞、生长和发育、遗传、暗物质、物理规律和地球重力等。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解世界和我们周围的自然环境。
七年级上册科学总结归纳知识点
七年级上册科学总结归纳知识点科学是一门关注自然界规律和现象的学科，它通过实验和观察，帮助我们更好地理解世界。
在七年级上册的科学课程中，我们学习了许多重要的知识点。
下面是对这些知识点的总结和归纳。
一、物质与能量1. 物质的分类：物质可分为纯物质和混合物。
纯物质包括元素和化合物，而混合物是由两种或两种以上的物质混合而成。
2. 物质的性质：物质有一些基本的性质，如颜色、形状、硬度等。
此外，物质还具有物理性质和化学性质。
物理性质描述的是物质在不改变其化学组成的情况下发生的变化，而化学性质则描述的是物质参与化学反应时发生的变化。
3. 能量的转化：在日常生活中，我们经常接触到能量的转化过程。
能量可以转化为热能、光能、机械能等形式。
二、生物学基础1. 生物的组成：生物由细胞组成，细胞是生命的基本单位。
细胞包括细胞膜、细胞核和胞质。
2. 生物的分类：生物按照是否有细胞核可以分为原核生物和真核生物。
真核生物还可以根据营养方式分为植物、动物和真菌等不同的类群。
3. 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，同时释放出氧气。
光合作用在维持地球生态平衡和提供氧气方面起着至关重要的作用。
三、地球与宇宙1. 地球的结构：地球由地壳、地幔和地核组成。
地壳分为洲际壳和海洋壳。
2. 地球的运动及影响：地球有自转和公转两种运动。
自转决定了一天的长短，公转决定了季节的变化。
3. 太阳系：太阳系是地球所在的天体系统，包括太阳和绕其运行的行星、卫星、小行星等。
人类通过研究太阳系的其他行星、卫星等可以更好地了解地球。
四、生态学1. 生态系统：生态系统由生物群落和非生物因素组成。
生态系统的存在对地球上的生物和环境起着重要的影响。
2. 生物与环境的关系：生物与环境之间存在着相互依存的关系，它们相互作用并对彼此产生影响。
生物适应环境的能力非常重要，这有助于生物在特定环境中生存和繁衍。
3. 可持续发展：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不影响子孙后代满足其需求的发展方式。
科学七年级上册知识点
科学七年级上册知识点科学知识点概览：七年级上册一、科学入门1. 科学的定义与方法- 科学是对自然界现象的研究。
- 科学方法包括观察、分类、假设、实验和得出结论。
2. 科学态度- 怀疑精神：对信息保持质疑。
- 客观性：基于事实而非个人感受。
- 系统性：有组织地收集和分析数据。
二、物质与能量1. 物质的性质- 物质的状态：固态、液态、气态。
- 物质的分类：元素、化合物、混合物。
2. 能量的形式- 动能：运动物体的能量。
- 势能：物体因位置或状态而具有的能量。
- 热能：与温度相关的能夜。
3. 能量守恒- 能量不能被创造或销毁，只能从一种形式转换为另一种形式。
三、运动与力1. 运动的描述- 速度：物体移动的快慢。
- 加速度：速度的变化率。
2. 力的作用- 力的定义：物体间相互作用的结果。
- 力的效果：改变物体的运动状态或形状。
3. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：力等于质量乘以加速度。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反。
四、地球与宇宙1. 地球的结构- 地壳：地球的外层固体壳。
- 地幔：地壳下的中间层。
- 地核：地球的中心，分为外核和内核。
2. 太阳系- 太阳和八大行星。
- 行星的分类：类地行星、巨大行星、冰巨人。
3. 宇宙的探索- 恒星的生命周期。
- 宇宙的起源和演化。
五、生态系统1. 生态系统的组成- 生产者：通过光合作用制造食物的生物。
- 消费者：吃其他生物的生物。
- 分解者：分解有机物的生物。
2. 食物链与食物网- 食物链：生物间直接的食物关系。
- 食物网：一个生态系统中所有食物链的总和。
3. 生态平衡- 生态系统的稳定性和物种多样性。
六、细胞与遗传1. 细胞的结构与功能- 细胞是生命的基本单位。
- 细胞的主要结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。
2. 遗传的基本原理- DNA：遗传信息的载体。
七年级科学上册必背知识点
七年级科学上册必背知识点一、物质的性质和变化1. 物质是由原子和分子组成的，不同物质的原子和分子有着不同的结构和性质。
2. 物质有着颜色、气味、味道、形状和物态等不同的性质。
3. 物质可以发生化学反应，通过化学反应可以得到新的物质。
4. 物质可以通过物理变化改变其物态或形状，但其本质仍然不变。
二、生物细胞和遗传基础1. 生物细胞是生物的基本单位，它可以通过细胞分裂不断繁殖。
2. 生物细胞由细胞膜、细胞核、细胞质等部分组成，每个部分都有其独特的功能。
3. 遗传物质是基因，基因决定了生物的遗传特征，如眼睛颜色、身高等。
4. 基因是由DNA分子组成的，DNA分子以特定的方式编码了基因信息。
三、生物种类和生态系统1. 生物分为动物和植物两大类，它们在形态、生理和生态习性上都有着明显的区别。
2. 生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个复杂的系统，其中包括了各种生物群落、食物链和生态圈等。
3. 生态系统中的每个环节都非常重要，在其中任何一个环节发生问题都会对整个系统造成影响。
四、能量和物质循环1. 能量是指物体所具有的运动能力，能量的单位是焦耳（J）。
2. 物质循环是指物质在自然界中的流动和转化，包括了水循环、碳循环、氮循环等。
3. 在物质循环中，微生物、植物和动物等生物都起着至关重要的作用。
四、地球与宇宙1. 地球是一颗行星，它在太阳系中绕着太阳运动。
2. 太阳系由太阳和八大行星组成，其中地球是第三颗行星。
3. 宇宙是一个广阔而神秘的空间，包括了星系、恒星和行星等各种天体。
总结以上是七年级科学上册必背知识点的介绍，学生们要熟练掌握这些知识点，才能在学习中更好地理解和应用科学知识。
希望本文的介绍对大家有所帮助，让大家在科学学习中取得更好的成绩。
初一上册科学知识点整理汇总
《科学》七年级上学期知识点整理第一章科学入门1.1 科学并不神秘1、科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。
2、我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。
1.2 观察和实验1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。
2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。
1.3长度和体积的测量1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
2、长度的单位是米，用“m”表示。
常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。
单位换算：1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1毫米=1000微米1微米=1000纳米 1米=10的六次方微米 =10的九次方纳米3、单位换算过程 [例]1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4、读数：精确值（最小刻度）+估计值（最小刻度的下一位）+单位5、体积是物体占有空间的大小。
固体体积的常用单位是立方米，用“m³”表示。
常用单位米³、分米³、厘米³、升、毫升。
单位换算：1米³=1000分米³ 1分米³=1000厘米³ 1升=1分米³ 1毫升=1厘米³6、①测量规则固体体积——刻度尺②测量液体、不规则固体体积——量筒或量杯量筒——刻度均匀量杯——刻度上密下疏7、使用方法：使用量筒测量液体体积时，必须将量筒放在水平桌面上使用，读数时视线与凹液面中央最低处相平。
8、不规则固体体积测量方法：①排水法②针压法③重物法④薄膜法⑤替代法1.4温度的测量1、物体的冷热程度称为温度。
初一科学上册重点整理
初一科学上册重点整理第一章：物质与变化1. 物质的分类- 纯物质：由一种物质组成，如水、氧气。
- 混合物：由多种物质混合而成，如空气、盐水。
2. 物质的性质- 物理性质：不改变物质本身的组成，如颜色、形状、密度。
- 化学性质：在化学反应中显现出来，如燃烧、腐蚀。
3. 物质的变化- 物理变化：不改变物质组成的变化，如熔化、汽化。
- 化学变化：改变物质组成的变化，如燃烧、腐蚀。
第二章：人体与健康1. 人体组成- 细胞是人体的基本单位，组织、器官、系统是由细胞组成的。
2. 营养物质与健康- 碳水化合物、脂肪、蛋白质是人体的三大营养物质，供给能量和构建组织。
- 维生素、矿物质、水是人体需要的微量营养物质。
3. 疾病的发生与预防- 疾病的发生与不健康的生活方式、营养不良、病原体感染等有关。
- 良好的卫生惯、合理膳食、锻炼可以预防疾病。
第三章：生物与环境1. 生物分类- 植物、动物和微生物是地球上的主要生物类别。
- 植物分为种子植物和孢子植物，动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2. 生物与环境的关系- 生物与环境相互依存，形成了生态系统。
- 生物通过食物链和食物网相互关联。
第四章：天体运动1. 地球运动- 地球自转导致了白天和黑夜的交替。
- 地球公转导致了四季的变化。
2. 天体的运动- 太阳、月亮、星星是我们常见的天体。
- 行星的运动有规律，如水星是距离太阳最近的行星。
第五章：力和压力1. 力的作用- 力可以使物体发生位移、形状变化或速度改变。
- 人类利用力来完成各种工作和运动。
2. 压力- 压力是单位面积上的力的大小。
- 压力的计算公式为压力=力/面积。
第六章：热的传递1. 热量- 热量是物体内部微观粒子运动的一种能量。
- 热量的传递有导热、对流和辐射三种方式。
2. 温度- 温度是物体内部微观粒子平均动能的一种度量。
- 摄氏度和华氏度是常见的温度单位。
以上是初一科学上册的重点整理，希望能对你的学习有所帮助！。
七年级上册知识点归纳科学
七年级上册知识点归纳科学七年级上册科学课程重点涵盖生命科学、地球科学和物理科学。
对于许多学生来说，这可能是他们第一次接触到这些概念和理论。
因此，本文将对七年级上册科学课程的知识点进行归纳总结，帮助学生更好地理解和学习这些科学知识。
一、生命科学1.细胞结构和功能细胞是生命的基本单位。
学生需要了解细胞的基本结构、部件和功能，并掌握它们如何在生命过程中发挥作用。
包括细胞膜、细胞核、线粒体、内质网等。
2.生物分类生物分类是生物学中的一个重要领域。
了解各种生物的分类、特征和生态环境，可以帮助学生更好地理解生态系统和生态环境。
3.遗传基础遗传基础是生命科学的基础。
了解遗传的基本原理、遗传物质的结构和功能，使学生更好地了解生物的进化和适应。
4.人体解剖学人体解剖学是生命科学领域的一个重要分支。
学生需要了解人类身体的基本结构和器官系统，并理解它们在生命过程中的作用。
二、地球科学1.地球的形态和结构学生需要了解地球的基本形态、地壳、地幔和核心三个地球层，以及它们各自的特点和作用。
2.地球物理学地球物理学是研究地球的物理性质和现象的科学。
学生需要了解地球的地质、地震、火山、天气等重要现象，并了解它们是如何影响地球生态环境和人类生活的。
3.大气科学大气科学是研究大气现象的一门科学。
学生需要了解大气的基本成分、气候、气象现象等，并理解它们会对环境和生态系统产生何种影响。
4.水文地质学水文地质学是研究地下水流动和地下水资源的科学。
学生需要了解地下水的形成过程、地下水的循环、地下水资源的分布等重要概念和理论。
三、物理科学1.物理基本量和单位学生需要了解物理学中的基本物理量和单位，例如，距离、速度、加速度、重力等，以及它们所对应的单位。
2.声光电现象学生需要了解声、光、电等重要物理现象，例如声音的传播、电的导体和绝缘体、电磁感应等。
3.机械运动机械运动是物理学中的重点内容之一。
学生需要掌握基本的运动速度、加速度、运动方程等重要理论，以及力的基本概念和施加力所产生的运动效果。
七年级上册科学必背知识点
七年级上册科学必背知识点
七年级上册科学必背知识点包括：
1、科学是以经验事实为基础，以观察和实验为基本研究方法，旨在探寻自然现象及其规律的科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。
2、科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索和研究的过程。
3、生命科学是研究生命现象、生命活动的本质和规律以及与人类生产生活密切相关的科学领域。
4、地球与宇宙科学是研究地球和宇宙的起源、演化、结构和变化等问题的科学领域。
5、环境科学是研究人类活动与自然环境之间相互关系的科学领域，旨在保护和改善环境，促进可持续发展。
6、物质科学是研究物质的组成、结构和性质以及它们之间相互作用的科学领域。
7、运动和力是指物体位置的变化和维持物体运动的原因，包括机械运动、力的概念、牛顿运动定律等。
8、能量是指物体或系统由于运动、转化或做功等原因而具有的某种量度，包括机械能、内能、电能、化学能等。
9、光现象是指光在传播过程中产生的各种现象，包括光源、光线、光速等。
10、声音是由物体的振动产生的，可以在空气中传播，并引起人们的听觉。
七年级上册科学必背知识要点
七年级上册科学必背知识要点物质的性质和变化
- 物质的分类：元素、化合物和混合物
- 物质的三态：固态、液态和气态
- 物质的性质：颜色、形状、硬度、透明度、可燃性、导电性等
- 物质的变化：物理变化和化学变化
- 物理变化：形状、颜色、状态的改变，无法产生新的物质
- 化学变化：物质的组成发生改变，生成新的物质
科学实验
- 科学实验的步骤：提出问题、设计实验、记录数据、分析结果、得出结论
- 实验中的变量：自变量、因变量、控制变量
- 实验的重复性和可比性
- 实验的安全措施：穿戴实验服、戴安全眼镜、保持实验台整洁等
动物的生存与繁殖
- 动物的生存环境：栖息地、食物和水源
- 动物的繁殖方式：有性生殖和无性生殖
- 有性生殖：雌性和雄性通过交配产生后代
- 无性生殖：个体自身产生后代，不需要交配
- 植物的繁殖方式：有性生殖和无性生殖
生物多样性与生态保护
- 生物多样性的意义：保持生物平衡、保护生态平衡
- 生态系统的组成：生物群落、生物种群和生物栖息地
- 生态保护的措施：建立自然保护区、限制捕捞和砍伐等行为- 生态系统的食物链和食物网
- 自然界中的种间相互作用：捕食关系、共生关系、竞争关系等。
七年级(上)科学知识点总结
七年级（上）科学第一章：科学入门第一节：科学在我们身边1、科学是研究各种，并寻找它们的学问。
如牛顿发现了瓦特发明了。
而这些都源于对身边和自然现象的观察和探究，所以从身边的问题着手就能进入科学世界。
2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。
3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。
4、学习科学的方法是：。
5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。
第二节：实验与观察1、是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。
实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。
2、请填出下列仪器的用途：（1）试管架：（2）试管：（3）停表：（4）酒精灯：（5）显微镜：（6）天平：（7）量筒：（8）刻度尺：3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时我们要借助一些和。
4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达5、人们直接用感官器官的观察叫：，借助仪器工具的观察叫：。
6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。
第三节：长度和体积的测量1、测量是一个将待测的量与进行比较的过程。
2、长度的主单位是。
较大的还有，较小的还有。
3、长度单位的换算：1千米= 厘米、1米= 微米= 纳米1米= 分米= 厘米= 毫米、1纳米= 米4、雷达、激光、声纳等可测长度。
是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：（1）放正确：刻度线紧靠被测物体。
（2）看正确：视线与尺垂直。
（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。
（4）记正确：数值一定要有单位。
使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。
5、一些特殊的长度测量方法：（1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。
例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。
七年级科学上册每章知识点
七年级科学上册每章知识点科学是一门关注自然界和人类生活的学科。
它的研究对象包括天体、地球、生命、物质等方面，每一个方面都有着独特的规律和特点。
七年级科学上册主要涉及了光学、热学、化学等方面的知识。
第一章：光的传播和反射本章主要介绍了光的传播和反射的原理和规律。
通过实验，发现光线在真空和同种介质中呈直线传播，同时介绍了光在不同介质中传播时的折射规律。
第二章：光的成像在这章主要学习了光的成像，包括凸透镜和凹透镜的成像原理以及成像公式的推导。
同时，通过实验和计算，可以对于物体的位置、凹凸度及镜片的焦距进行测量和计算。
第三章：声的传播和反射这一章主要介绍了声波的传播和反射的原理和规律。
同时讲解了声音的特性，引导学生逐步理解声音在不同介质中的传播过程。
第四章：声的基本特性本章详细讲解了声的基本特性，包括频率、波长、振幅等。
同时介绍了声音与物体产生共振的原因，并引导学生探究如何利用声音来产生保健效果。
第五章：物质的三态在这一章中，我们了解了物质的分类和性质，并重点介绍了液体和固体两种常见状态的特征和性质。
特别是对于固体状态的表面张力和物态变化的规律进行了讲解。
第六章：水的四种状态本章主要介绍了水的四种状态，即液态、气态、冰态和水蒸气态。
课程中引导学生探究水分子的组成和结构，以及冰的晶体结构和化学反应的原理。
第七章：溶解和过滤这一章着重介绍了溶解和过滤的原理和实验方法。
同时，教师也引导学生如何判断物质的溶解度，并且介绍了溶解度和温度的关系。
第八章：热的传递在这一章中，学生将会学习热的三种传递方式，即导热、对流和辐射。
同时，引导学生探究热传递与温度的关系，以及如何对于材料的导热性进行测量和计算。
第九章：热的效应这一章主要介绍了热的效应，包括固体的热胀冷缩、液体的沸腾与结晶、气体的压缩和膨胀等方面。
同时，教师也引导学生探究热的效应在工业和生活中的应用。
第十章：元素与化合物本章将学生带入到化学的门槛之中，介绍了元素与化合物的基本概念和性质。
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初一科学上册期末知识点第一章、科学入门1. 科学就是研究各种现象,并寻找它们答案的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力, 瓦特发明了蒸气机等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在我们身边.2. 学习科学的方法和目标: 多观察, 多思考, 多实验, 运用科学方法和知识,推动社会的进步, 协调人与自然的关系, 为人类创造更美好的生活.3.实验是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的规章制度,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会下沉. 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会上浮，最后漂浮5. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定长度的标准即长度单位, 然后选用合适的工具进行测量.6. 长度的主单位是米, 较大的还有千米,较小的还有分米,厘米等，刻度尺是常用的长度测量工具.7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用刻度尺测出它的边长,然后计算它的体积测量液体的体积,一般用量筒.8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的测量范围量程和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平.9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它浸没在水中,两次读数的差就是该物体的体积.10. 温度表示物体的冷热程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度高或低.11. 实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等,它们是根据液体热胀冷缩的性质制成的. 常用的温度单位是摄氏度, 用℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度定为0,在标准大气压下水沸腾时的温度定为100℃, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示一摄氏度.12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的量程,切勿用来测量超过温度计量程的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触,如果测量的是液体温度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再上升或下降时,再读数, 读数时温度计不能离开被测物体. 读数时,眼睛应平视, 视线应与温度计内液面相平记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位和估读值.13. 质量是表示物体所含物质的多少. 物体质量的单位是千克,用符号kg表示, 较大的单位有吨,较小的单位有克,毫克等.14. 质量是物体本身的一种属性, 质量的大小完全由物体本身决定. 改变物体的形状,温度，状态,位置和空间都不会改变物体质量的大小.15. 实验室里常用天平来测量物体的质量, 常见的是托盘天平_.16. 托盘天平的使用: (1)游码移到零刻度线处, 天平放水平. (2) 调平衡, 用平衡螺母调节. (3) 左盘放物体, 右盘放砝码, 先放大砝码, 再加小砝码, 最后移游码_. (4) 读数, 将盘内砝码的总质量+游码指示的质量值. (5) 称量完毕, 用镊子将砝码逐个放回砝码盒内.17. 在自然界,任何有规律的运动都可以作为测量时间的标准, 如日晷就是根据影子的移动的原理发明的, 摆钟就是根据摆的等时性原理来工作的.18. 科学探究的步骤是(1)提出问题(2)建立假设(3)设计实验方案(4)收集事实证据(5)检验假设(6)交流和评价.第二章观察生物1. 生物和非生物间最根本的区别是:是否有生命。
生物是有生命的物体, 它具有对刺激有反应,摄取营养, 繁殖后代,能生长，适应和影响环境,遗传和变异等特征.2. 判断动、植物的主要依据: 一是生物体能否运动, 二是是否需要从外界摄取营养物质.3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨. 被子植物和裸子植物间的根本区别有:种子外有无果皮包被, 胚珠外有无子房包被.4. 动物界中, 分布最广, 最高等的动物是哺乳动物; 种类和个体数量最多的类群是昆虫, 最低等的动物是原生动物.5. 植物界里, 最高等的植物是被子植物, 最低等的植物是藻类植物.被子植物和裸子植物可用种子繁殖后代.7. 昆虫的主要特征: 身体分头, 胸,腹三部分,头部有触角,眼和口器, 胸部一般长有二对翅, 三对足, 身体, 触角,和足都分节.8. 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物（无根茎叶等器官）。
9. 等级分类的七个等级是:界门纲目科属种,其中种是等级分类的基本单位.10. 放大镜的主要构造是凸透镜, 使用时应靠近被观察物体. 放大镜能成放大,正立的虚像.11. 显微镜的结构和使用:（1）使用时操作步骤: A. 取放: 一手握镜臂, 一手托镜座,放在体前略偏左.B. 上镜: 从镜盒取出物镜装在转换台上, 取出目镜装在镜筒上.C. 对光: 转动物镜转换器, 使物镜对准通光孔, 转动集光器,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜, 用手转动反光镜, 当观察到一个明亮的圆形视野,对光完成.D. 观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的中央,用压片夹压住装片. 眼看物镜, 向前转动粗准焦螺旋, 使物镜和装片接近. 眼看目镜, 向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止. 双手转动细准焦螺旋直到物象清晰为止.E. 移像: 反向移动装片.（2）放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积.12. 生物体的结构: 细胞→组织→器官→系统→生物整体13.细胞是构成生物体的基本单位. 根据构成生物体细胞的多少, 可分为单细胞生物和多细胞生物. 单细胞生物的特点是个体微小, 全部生命活动在一个细胞内完成.14. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无细胞核.15. 细胞的主要结构有细胞膜, 细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞, 具保护作用的是细胞膜; 具有遗传物质的是细胞核, 生命活动的主要场所是细胞质.16. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁,液泡和叶绿体等, 其中叶绿体是动、植物细胞间的主要区别.17. 组织: (1) 定义:形态相似, 功能相同的细胞群叫组织.(2) 动物体内的四大组织是: 上皮组织、结缔组织,肌肉组织和神经组织,其中分布最广的组织是结缔组织.(3) 植物体内的组织有: 保护组织、机械组织、营养组织、输导组织和分生组织等.(4) 生物体生长的原因: 是细胞不断分裂. 生长和分化的结果. 细胞在分裂时最显著的特点是出现染色体, 而产生不同组织的原因是细胞分化的结果.18. 细菌和真菌: 统称微生物.细菌: 属_单细胞生物, 有球菌, 杆菌和螺旋菌三种形态.真菌:酵母菌的结构. 食用菌由地下的菌体和地上孢体组成. 食用菌食用部分是地上菌丝形成的孢体.第三章地球与宇宙1.地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的球体,地球的赤道半径6378 千米,两极半径比赤道半径短21km左右,仅差0.33％。
2.地球仪是缩小的地球模型，经纬网将地球分为若干个部分，能确定地球表面任何一点的地理位置。
赤道将地球分为南北两半球，西经20°和东经160°将地球对分成东西两半球。
3、地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来，地图三要素是图例、方向和比例尺。
4.太阳是能自己发光发热的气体球体，他的直径约为地球的109倍多，表面温度约为6000℃，太阳黑子是太阳活动的主要标志。
5.月球是地球的卫星，它的半径是地球半径的四分之一。
6.星座是为便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称星座。
较著名的区域有大熊座、小熊座、仙后座，一年四季可见的星座有小熊座。
7.太阳系的中心是太阳，有行星、小行星、卫星、彗星等天体按一定轨道绕太阳公转而构成。
日地的平均距离约1.5亿千米。
8.银河系像太阳这样的恒星有2000亿多个，所有的星系构成了宇宙。
9. 月相（1）月球和地球一样不能发光,太阳总是把半个月球照亮, 则我们看到的月球的各种圆缺形态叫月相.(2) 月相形成的原理: A.是月球不能发光,只是反射太阳光而发光.B. 是由于日,地,月有规律地相对运动造成三者相对位置有规律的变化,使地球上看到月球的形态也有规律地变化.(3) 当月相出现上弦月和下弦月时,太阳,地球,月球三者位置是成直角;当看到新月,满月时,太阳,地球,月球三者位置在在一条直线上.(4) 新月出现在农历每月初一,满月（望）和月食出现在农历每月十五,十六,而初七,初八出现上弦月, 二十二,二十三出现下弦月.(5) 从新月到满月再到新月, 为月相变化的一个周期,这个周期平均为29.53天,称为朔望月.10. 日食和月食(1) 地球上某地有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,种现象称为日食.(2) 日全食: 月球挡住了太阳表面全部时,就发生了日全食.日偏食是月球挡住了太阳表面一侧时,就发生了日偏食. 日环食是月球挡住了太阳表面中间部分就发生了日环食.(3) 日全食过程中不同阶段的先后顺序是: 太阳被月球遮掩是从日轮的西缘开始,东缘结束.原因是: 月球自西向东绕地球的公转运动.(4) 月球发生月食时并非全黑,而呈暗弱的古铜色,这是由于地球的反射光造成的.(5)月球本身不发光,当日、地、月位于同一条直线上, 月球又位于日、地的一侧,当月球被地球的影子逐渐遮掩,就发生了月食现象.第四章物质的特性1、各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类。
一类叫晶体：具有一定的熔点。
像硫代硫酸钠、明矾、金属、石膏、水晶等。
另一类叫非晶体：没有一定的熔点。
像松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料等。
2。
熔点是晶体熔化时的温度，熔点是晶体的一种特性之一，不同晶体熔点不同，冰熔点是0℃。
硫代硫酸钠的的熔点是48℃。
金属钨的熔点在金属中是最高的。
非晶体没有熔点。
3。
凝固是熔化的逆过程。
一切液体在凝固时都要向外界放热。
4. 液体汽化有蒸发和沸腾两种方式, 它们都会吸收热. 蒸发是在任何温度下都能进行的, 影响蒸发快慢的因素有: 液体的表面积大小，液体的温度高低, 液体表面空气流动的快慢.蒸发的应用是可以作致冷剂用于降低温度. 沸腾是只在一定温度（沸点）下进行的,并且温度保持不变. 沸腾的条件是: 温度达到沸点; 继续吸收热量.不同液体沸点不同.5. 气体液化是液体汽化的逆过程,也叫凝结. 会放出热. 使气体液化有两种方法: 降低温度和压缩体积. 实际中我们看到的“白气”等现象都是水蒸气液化而形成的.6. 升华和凝华是固态与气态之间的状态转变.升华会吸热.7．分子是构成物质的一种微粒, 分子之间存在空隙, 分子又是永不停息地做无规则运动的,分子间的空隙和分子的运动是物质发生扩散现象的原因, 固体,液体和气体都能发生扩散的现象, 但在气体中扩散的最快. 分子的扩散快慢还跟温度有关,温度越高,扩散得越快.8. 一定条件下，物质在液体中的溶解能力是有限的, 不同的物质其溶解能力强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的本身性质决定的, 还会随温度等条件的变化而变化.9. 物质的酸碱性是物质的特性之一, 不同的物质酸碱性的强弱也不同.用紫色石蕊试液以测定酸性物质和碱性物质; 用PH试纸可以测定物质酸碱性的强弱. PH值的范围是0—14, PH值越低, 物质的酸性越强; PH值越高, 物质的碱性越强.测定的方法是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测的溶液,滴在pH试纸上, 将试纸显示的颜色与标准比色卡对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的pH值.10. 物质的变化分为物理变化和化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无别的新物质生成, 化学变化中伴随着物理变化的发生. 物质具有的性质分为物理性质和化学性质, 化学性质只有在化学变化中才表现出来.。