《母亲的心》阅读习题答案
《母亲的心》阅读理解及答案
《母亲的心》阅读理解及答案阅读《母亲的心》，回答1～5题。
母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
课外文母亲的心阅读答案螃蟹
课外文母亲的心阅读答案螃蟹导读：转眼间期末考试又要到了，同学们都在紧锣密鼓的复习着，为了提高同学们的复习效率。
课外文母亲的心阅读答案螃蟹，一起来看看下文。
课外文母亲的心阅读答案螃蟹阅读《母亲的心》，回答15～19题(15分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的.螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
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Download tips:Provide you with modern Chinese reading questions and answers, modern reading skills, including modern reading questions and answers, junior high school entrance examination modern reading questions, and modern reading questions and answers for all grades of elementary school母亲的心阅读内容及试题母亲生前没有摄影取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。
现在就用笔墨代替显形液和定影液，把我的母亲的坐像晒出来吧：我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。
从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位。
母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢?因为这位子在我家中最为冲要。
母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。
母亲为要兼顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳，便利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。
我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁。
这期间家事店事，内外都归母亲一个兼理。
母亲的心阅读答案高仓健
篇一：母亲的心阅读答案高仓健【小题1】示例：因为小猪是孩子们一手养大的，孩子们已经和小猪建立了感情，不忍它离去。
【小题2】示例：人要依靠自己的劳动来生活（人要自食其力、自力更生、自立自强）的道理。
【小题3】（1）母亲为我小时候生病而操心。
（2）母亲关心我脚上的冻疮。
（3）母亲关心我的婚姻。
（4）母亲生活节俭。
（5）母亲教育我要坚忍。
【小题4】母亲的“心”指的是母亲对子女的爱心（答成教育孩子懂得生活的道理也可）。
题目是贯穿全文的线索；概括了文章的内容；揭示了文章的中心；内涵丰富，引发读者思考等。
解析【小题1】试题分析：此题虽然问得是原因，但答题时范围比较宽泛，只要结合文章具体内容进行合理推测即可。
同时，组织答案时还要注意“他们”在当时还是小孩子，我们的答案还要考虑到这一点，要从孩子的角度来分析。
考点：理解文中重要句子的含意。
能力层级为理解b。
【小题2】试题分析：做此题时要用心审题，结合题干中“你知道是什么道理吗？”这一提示，我们可以推断出此题的答案仍然比较宽泛，只要抓住问题的关键是答出“道理”，结合文章中心不难总结出答案。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
【小题3】试题分析：此题主要考查了对文章主要内容的概括，仔细阅读文章，结合题目中“哪些小事来表现母爱的”这一提示，进行概括即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
【小题4】试题分析：做此题时要注意这是两问，一问题目的含义，二问题目的作用。
分析题目的含义时要结合文章中心，多层次多角度进行思考分析；分析题目的作用时也要全面分析，不要局限于一点。
考点：理解文章题目的含义与作用。
能力层级为理解b。
下面两个语句各有一处名著知识的错误.请选出并改正.(1)一部.读出一个“义字:为了“义 .鲁达拳打镇关西,为了“义 .(a)武松醉打蒋门神,为了“义 .(b)宋江等人智取生辰纲..我们能领略到孙悟空的神通广大.嫉恶如仇,读(d).我们能感受到保尔·柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志. 处.改正: 处.改正:阅读下面名著选段.完成文后问题. 只见他相了一相.走到树前.把直裰脱了.用右手向下.把身子倒缴着.却把左手拔住上截.把腰一挺.“咔嚓一声.将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了.一起拜倒在地.只叫:“师父非是凡人.正是罗汉身体!无千万斤力气.如何拔得起! (1)这个故事出自古典名著.故事中的他指的是这部长篇小说里的人物 .(2)你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事写下来. .名著阅读.⑴与“宋江怒杀阎婆惜直接相关的事件是: .他怒杀阎婆惜体现了他的性格特点.⑵请你根据推荐的课外阅读名著.在下面横线上写出相应的内容.读.我了解到: .以“走进考场为开头写一段话.不恰当的一项是 [ ]a．走进考场.我看到监考老师的脸像阳光一样灿烂.我感到怦怦狂跳的心马上平静下来.b．走进考场.我听到窗外的喜鹊喳喳地在为我祝贺.c．走进考场.我知道今天.我要在这里扬起理想的风帆!d．走进考场.我听到窗外的喜鹊喳喳地在为我加油.阅读材料.完成后面的题目. 这一天.他们走到野猪林的险恶去处.董超.薛霸便把林冲捆在树上.举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去.说时迟.那时快.薛霸的棍恰举起来.只听松树背后雷鸣似一声.那条铁禅杖飞将来.把这水火棍一隔.丢去九霄云外.跳出一个胖大和尚.喝道:“洒家在林子里听你多时! 两个公人看那和尚.生的面圆身大.鼻直口方.腮边一部貉绒须.身高八尺.腰阔十围.穿一领皂布直裰.挎一口戒刀.提着禅杖.轮起来打两个公人-- (1)上文选自.作者是 . (2)这两段话选自一部古典小说.其中选段中的“胖大和尚是 .从原著中可以看出他是一个的人. (3)上文是小说中很有名的故事情节.这一节的故事叫做 .从下面备选词语中至少选用两个词语.并至少用上一种修辞手法.写一段描写人物或景物的话. 甘霖希冀踌躇无足挂齿熠熠夺目判断下面说法的正误.正确的打“√ .错误的打“×号. ①议论文有的题目就是文章的中心论点.如:毛泽东主席写的,有的题目是文章的论题.如:.( ) ②议论文的论据.有时为了证明论点.可以做些适当的夸张.( ) ③选自邓拓的.邓拓.笔名马南 .他和吴晗.廖沫沙合写过杂文.( ) ④“回想起来那只哨子带来的悔恨远远超过给我的快乐这句话的主干是“哨子带来快乐 .( ) ⑤议论文的结构一般可分为:提出问题--解决问题.( )⑥写一事一议的议论文.关键要议要.要议得好.一要观点鲜明,二要找准论点,三要叙议结合.( ) ⑦“经不起家人们用糖衣裹着的炮弹的攻击这一句运用比喻的修辞.突出了帝国主义者进攻手段的狡猾.恶毒.表面甜蜜.内里凶险.( )篇二：母亲的心阅读答案高仓健母亲的心阅读答案高仓健母亲的心阅读答案高仓健终结ylzka27 2014-09-18 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 15．(3分)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹 16．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切. 17．(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良.1 8．(4分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景. (2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回. 19．(2分)一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心.篇三：母亲的心阅读答案高仓健2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。
母亲的心愿阅读
《母亲的心愿》阅读理解与答案阅读《母亲的心愿》，完成各小题。
母亲的心愿①昨夜下了一场绵绵细雨，淋湿了窗外发芽的绿。
早晨醒来，眼角好像残存着泪痕，昨晚梦到了母亲。
她来到了渴望已久的儿子工作生活的军营。
走出梦境，心里好像扎了一根刺，隐隐的痛，无法拔出。
我当兵至今已经36个年头，母亲在世时，来军营看看的心愿没能实现，这是我心底里最大的遗憾。
②母亲含辛茹苦供养着九个儿女读书上学，个个都至少读到初中毕业。
母亲心里始终守着一个念头，读书才有前途，才能改变命运，才能为国家效力。
③大哥初中毕业时一心想参军，可是当时家里正急缺劳动力，劳累半辈子的父亲终于盼来帮手，不赞同大哥当兵的想法。
可母亲却意见相反，不仅支持，还反复做父亲的工作，苦口婆心地劝说，“我们不能太自私了，孩子是公家的，国总得有人去守吧，如果谁都不去，家能够安稳吗？”做通父亲的工作后，大哥终于如愿以偿，走上了军旅之路。
现如今已经退休的大哥，每每忆起母亲对他的叮嘱，时常哽咽流泪。
④三哥和弟弟初中毕业后，也想去当兵。
当时，家里因为缺少劳动力已经负债累累，又是在母亲的支持下，他们也顺利地走进了军营，实现了他们的军旅梦想。
⑤母亲性格刚毅，知轻知重，从不向困难低头，在我人生选择最关键的时刻，她依然坚守着那份深沉厚重的家国情怀，支撑推动着我来到了军营。
⑥我从小受到哥哥的影响熏陶，对军人无比崇敬和向往，从军的愿望如同一粒种子默默埋进心里，渐渐萌发嫩芽。
大学毕业前夕，我获悉部队要选调优秀应届大学毕业生参军入伍，心底里埋藏多年的军旅梦被唤醒激活。
我立刻回到家里与父母商量，征求他们的意见。
至今我还记得那天晚上吃完饭后，我与父母坐在院子里一棵柳树下乘凉，农村的夜晚周遭静谧，空气清凉，天上挂着一轮皎洁的圆月，无数星星闪动着眼睛。
我怯怯地把自己的想法告诉了父母。
父亲叼起那支旱烟袋，唉声长叹，一脸愁容，自言自语地说：“好不容易盼到你大学毕业，能为老人挣点脸面，如今又要远走高飞了。
母亲的快乐阅读答案丁立梅要点
篇一：母亲的快乐阅读答案丁立梅母亲的心文丁立梅那不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片……她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到？这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中“滋滋”开拆的声音。
她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。
像新翻开的泥土，质朴着。
这天，到邮局办事的人，特别多。
寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。
她的问话，很快被淹在一片嘈杂里。
她并不气馁，过一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到？当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。
她站着想了会，而后决定，航空邮寄。
有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。
她冲说话的人笑，说，我儿在国外，想吃呢。
却被告之，花生、蚕豆之类的，不可以国际邮寄。
她当即愣在那儿，手足无措。
她先是请求邮局的工作人员通融一下，就寄这一回，她说。
邮局的工作人员跟她解释，不是我们不通融啊，是有规定啊，国际包裹中，这些属违禁品。
她“哦”了声，一下子没了主张，站在那儿，眼望着她那堆土产品出神，低声喃喃，我儿喜欢吃呢，这可怎么办？有人建议她，给他寄钱去，让他买别的东西吃。
又或者，你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。
她笑笑，摇头。
突然想起什么来，问邮局的工作人员，花生糖可以寄吗？里边答，这个倒可以，只要包装好了。
她兴奋起来，那么，五香蚕豆也可以寄了？我会包装得好好的，不会坏掉的。
里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的，他们想一想，模糊着答，真空包装的，可以罢。
这样的答复，很是鼓舞她，她连声说谢谢，仿佛别人帮了她很大的忙。
她把摊在柜台上的东西，一一收拾好，重新装到蛇皮袋里，背在肩上。
她有些歉疚地冲柜台里的人点头，麻烦你们了，我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蚕豆，明天再来寄。
《母亲的心》阅读附答案
《母亲的心》阅读附答案《母亲的心》阅读附答案①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
母亲的心作文12篇
母亲的心作文12篇母亲的心作文1“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁谁言寸草心，报得三春晖。
”这首人人吟诵的游子吟，我想大家都耳熟能详。
可是，有多少游子，真正懂得慈母的心呢？作为家里的独生子，我从小就受尽了妈妈的宠爱，几乎从来没有受过委屈，挨过打，总是在浓浓的爱意中长大的。
从小在我的眼里，妈妈就是一位天使，如此的善良，完美！记得我还很小的时候，您一点点教我用筷子、勺子吃东西，教我洗脸、刷牙，甚至是教我如何教我擦鼻涕。
渐渐，我长大了。
也渐渐明白了妈妈的心意。
回想起来，妈妈曾因我的淘气、顽皮而“恨”的摔东西；曾因我考试成绩不理想而彻夜难眠；曾因我偶尔的发烧感冒而伤心流泪……妈妈，您辛苦了！进入高中，和妈妈在一起的时间就更少了。
两个周回家一次，每次回家就只休息一天，而且学习的任务较重，跟妈妈交流的时间就更少了。
因此，每次妈妈都会为我准备一顿丰盛的大餐。
我知道每一道菜里都倾注着妈妈的关怀和爱。
每次回家，无论是什么时候，什么地点，只要妈妈看见我，妈妈脸上便会露出灿烂的笑容，嘴里不住的念叨着：“晓！晓！回来了！”虽然我已经是一个十七八岁的青年，虽然每次的话都一样，但我知道，那份情永远真挚、甜蜜、无私。
妈妈，您辛苦了！曾几何时，我还觉得妈妈是如此的高大，可是，随着一个风华正茂的少年的成长，她渐渐不在那样高大，甚至只能达到我的肩膀。
可她的肩上却肩负着更多的重担：生活的压力，岁月的沧桑，让她变得憔悴，不知不觉，她的脸上多了几道皱纹，头上多了几根银丝，手上多了几块老茧。
妈妈，您辛苦了！“儿行千里母担忧”，母亲为了自身，把自身最美好的青春奉献了出来。
那，我们呢？为人子女，是否懂的母亲的心呢？是否也应该做点什么呢？哪怕是一句问候，一声关怀，都会使母亲感到无限的温暖！母亲的心作文2熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
初一语文 比较阅读《秋天的怀念》与《母亲的心》
2.仔细体会下面句中加点的词语，理解母亲当时的心理。
（1）母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
（2）她憔悴的脸上现出央求般的神色。
3．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？
家长签字：
当堂小测
让我们来挑战吧！你一定是最棒的！
1．提取下面句子的主要信息，正确的一项是（）
其实就是母亲用生命的代价铺就的，因为他对母亲的理解是在母亲去世
以后，这也成为作者心中永远的痛。
学习微课
微课——比较阅读《秋天的怀念》与《母亲的心》（资源ID486030）
听听微课里的攻略吧，让你的挑战出手不凡！
1.按课文内容填空，然后背诵。
黄色的花( )，白色的花( )，紫红色的花热烈而( )，泼泼洒
原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生，这才惊异地发
现，在古老的地坛里，淡褪了容颜的断壁残垣，亘古不败的冉冉红日，
以及满目荒芜的丛草密林，处处散发出令人震撼的生命的气息。
A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
C.古老的地坛，处处令人惊异和震撼。
“发现”，“发现”的宾语是“断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出
生命的气息”。
2.示例：D是一把竖琴，是快乐；S是曲线，是优美。
3．B项错在作用分析。这两句诗强调的是“我们”在人生的旅途中应该
坚持前行，风雨无阻。并非表现对“同甘共苦的友谊赞美之情”。
参考答案：
预习课本
1．pōshì躁絮絮诀
2.（1）憔悴：形容人脸色不好。（2）憎恨：厌恶痛恨。
3．母爱
学习微课
八年级上册语文第15课《父母的心》阅读题答案课后练习一课一练反思
八年级上册语文第15课《父母的心》阅读题答案课后练习一课一练反思《八年级上册语文第15课《父母的心》阅读题答案课后练习一课一练反思》这是一篇八年级上册语文教案，《父母的心》是日本享誉海内外的著名小说家川端康成的一篇小小说，作者以他惯有的柔腻的纤细笔触，怀着淡淡的哀怨，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事，通过父母几次将孩子送走又要回的曲折情节，告诉我们再优越的条件也割舍不断父母对子女的情愫，纵然有千万个理由，也不能把自己的亲生骨肉送给别人，进一步体现了父母之爱的伟大，崇高，让我们窥见的是一颗真挚的爱子之心，平凡的故事，催人泪下。
八年级上册语文第15课《父母的心》阅读题答案课后练习一课一练第一部分：1.根据拼音写汉字。
（4分）ch嶾plainu( )谢yu俓plainn( )故寒( )su乗plainn 无精打( )c僜plaini 如数( )f圽plainng还xi刓plainn( )慕2.解释加点词语在句中的含义。
（2分）①他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。
褴褛：②财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。
失魂落魄：3.在横线上选择恰当的词语。
（2分）贫穷贫困①那位高贵的夫人很早就注意到了这位的父亲和他的孩子们。
②他家里能卖的都卖光了，生活非常。
酬谢感谢①我我的母亲，因为她教会我做人的道理。
②钱呢，就算你们教给我懂得父母之心的吧。
4.读下列片断，回答问题：当轮船驶出濑户内海，航行于广阔的海面的时候，在甲板上的人群中，有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的高贵妇女。
女佣和打杂的片刻不离左右。
与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。
他带着三个孩子，最大的男孩有七八岁。
孩子们的长相都很聪明可爱，但是身上的衣服却相当破旧。
⑴文段运用对比的手法勾勒了两个不同的形象，其目的是什么?（2分）⑵划线句若改为“但是身上的衣服却相当的脏”行吗?为什么?（2分）⑶“一切景语皆情语”，“情即景，景即情”，此时贵妇人和穷男人的心情肯定是不一样的，联系全文想想，他们眼中的大海会是怎样的?请你各写一段景物描写的文字，来表现他们的不同心情。
读《母亲的心》的心得体会母亲的心阅读答案
读《母亲的心》的心得体会:母亲的心阅读答案母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。
当我读了丁立梅写的《母亲的心》一文后，我感慨万千。
文中语言朴实无华，并不亚于朱自清的《背影》，给人的感受颇深。
把一位母亲的爱子之情鲜明的体现了出来。
文中描述了一位母亲，在六月烈日当空，为儿子寄了自家的食物，为了食物不变质，她选择了昂贵的航空邮寄。
被告知她所带的食物无法邮寄时，便又千方百计询问用其它的方法邮寄吗?她微笑地拿走了她的东西，找着蛇皮袋穿梭在大街上……我深深被打动了，不禁潸然泪下，多么朴实而伟大的母爱，为了儿子，而不惜奔波在六月的烈日下，还为儿子做了霉干菜，香肠，花生，蚕豆，萝卜条和红薯片。
儿女是母亲心头上的肉，即使儿女像风筝一样飞得再高再远，母亲仍然握着那条风筝线，通过这条长长的，细细的线，源源不断地输送着母爱的牵挂与思念。
通过这篇文章，我理解了母爱。
想想以前自己是那么的不懂事，总是为一点小事和母亲发脾气，稍有不如意，就怪母亲没有照顾好自己，真的好惭愧。
母亲是生我养我的人呢!她是多么爱我，总是把快乐奉献给我，痛苦留给自己。
世间有千种情，只有亲情最永恒，世间有万般爱，只有母爱最伟大，同学们，让我们拥抱感恩，那是对母亲爱的肯定，从现在开始。
去做一些我们能力所能及的事，小到一杯茶，一盆水，一个吻，母亲都会感受得到你的温暖。
当母亲感受到了你“乌鸦反哺”般的爱，她一定会久久的感动，她会感到对我们所付出的一切都是值得的。
谁言寸草心，报得三春晖。
让我们在成长中拥抱感恩，在感恩中学会成长!母亲就是一生相伴的笑声，母爱就是漂泊天涯的思念，可见，母亲处处都在，读《母亲的心》有感。
一天清晨，我翻开一本书，一篇为“母亲的心”的文章吸引了我的眼球。
这篇是著名作家叫叶倾城，主要写了“我”一个朋友的老外婆患老年痴呆。
有一年国庆节，家里来了客人，朋友的母亲亲自下厨家宴。
在饭桌上，朋友的老外婆又有了极为惊异的动作：每当一盘她认为好的菜上桌，她就偷偷地夹了一大筷子，然后大大方方地放进口袋。
《母亲的心》读后感(最新)
《母亲的心》读后感世界上爱有千千种，你知道什么爱最伟大？世界上情有万万般，你知道什么情最永恒？当我读了丁立梅的《母亲的心》就深深地体会到了。
《母亲的心》这篇文章主要讲了一位普通的母亲经过长途跋涉来到邮局，给在国外的儿子邮寄家乡的土特产而不能顺利邮购的故事。
字里行间充满了一位母亲对远方儿子的思念与挚爱之情。
“她努力把这东西搬到邮局柜台上,一边小心翼翼地询问,寄这些到国外,要几天才能收到?”听着这质朴的话语，看着母亲额上的皱纹渗着密密的汗珠，黝黑的皮肤翻出红光来的面孔，我的心里一阵发酸。
一位乡下母亲，身背着“自家晒的霉干菜,自家风干的香肠,还有地里长的花生和蚕豆,晒干的萝卜丝和红薯片”，冒着酷暑，来到邮局的身影浮现在眼前，读着这些文字，母亲在家里弯腰晾晒霉干菜、自己精心的制作香肠、认真挑选花生和蚕豆、慢慢地切萝卜丝和红薯片的情景历历在目。
文中的母亲将一颗疼爱儿子的心完全地、无私地融入到这些家乡的土特产种当中。
这正是“谁言寸草心，报得三春晖”的真实写照。
更让人感动的是母亲得知花生、蚕豆之类的不可以国际邮寄时说：“我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蚕豆,明天再来寄。
”母亲来了，又返回去，母亲做好了这些家乡的特产，又要重新精做，多莫麻烦，可母亲不闲。
因为她惦念着儿子。
或许在国外能买到这些东西，或许儿子已经不再爱吃这些东西，可母亲一如既往，这些东西牵着母子心，系着母子情。
我们时刻生活在母亲的身边，没有感受到远离母亲的孤独与寂寞，没有体会到思念母亲的痛苦与伤感，但读着这篇散文，我们联想到了天下母亲一样疼爱自己儿女的心，仿佛，我的母亲平时那一言一行又回到我的记忆里，我找寻着母亲体贴我的细节，品味着那里边的真情，我从心底里呼唤：母亲，您对我做得太多了，那是爱的奉献，默默的，无私的，从来不表白。
正如文中“她走了,笑着。
烈日照在她身上,蛇皮袋扛在她肩上。
没有人会留意到,那儿正走着一个普通的母亲,她用肩扛着一颗做母亲的心。
[母亲的星空]母亲的星星阅读理解
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[母亲的星空]母亲的星星阅读理解我曾听说过一句话：世界上有两样事物是每一个人都必须仰视的，一是星空，一是母爱。
难忘童年，母亲永恒，她不仅是我的启蒙老师，更是我们一生中最重要的精神支柱！母亲把我带到这个世界上，是母亲用丰腴的肌肤呵护我成长，用香甜的乳汁哺育我长大。
记得小时侯，常听母亲给我们讲故事。
我手托着腮帮，静静地听。
春天她带我走向田野，去识别青青的小草，识别绿油油的麦苗，看蝴蝶翩翩起舞，夏天：她带着我走进学校，听同学朗朗的读书声，带我到河边，听哗哗的流水声，秋天又与我一起去收割金灿灿的麦子，去采摘白皑皑的棉山，冬天让我看飞舞的雪花有六角，拿个枣子让我们做雪人的鼻子快乐，那些动听的声音，那些美好的色彩，那些舞动的旋律，让我的童年充满了欢乐。
听着《Angireej-梦中的母亲》美丽的歌声从天边升起与阳光一起弥漫在草原上，歌声让人想到了一碧千里的辽阔大草原想到了草原悠兰宁静的天空，在静静的空间，我想到了远方思念游子忧伤的母亲。
妈妈现在住在二姐家，我也常打打电话，或是通过QQ上的影音与二姐对话，也能听到母亲的声音。
这些声音传递着浓浓的爱意柔柔的心。
妈妈常常对我们说：我不盼望你们得到骄人的荣誉，也不奢求你们收获巨大的财富；我不希望你们赢得过人的地位，也不渴求你们提升无匹的能力；我只愿你们每一天都过得平平安安上帝啊，如果我的孩子能够偶尔绽开笑颜，那一定是您的神迹母亲对我说这些的时候，眼里总是闪烁着善良和慈爱，像星星般晶莹、明亮，守望着我们健康成长。
记忆中，母亲年轻的时候非常漂亮，头发梳得整整齐齐，穿得干干净净，和那个时代所有农家女人一样，奔波劳累，任劳任怨。
即使是满天繁星的夜晚，也要在水银样的星光下，做一些诸如纳鞋底、缝衣服，腌萝卜之类的活儿。
而我此时总是会缠绕在母亲身边，有时仰望星空数星星，或者按母亲所说的，很乖顺地端坐在星空下，把手掌摊开，企盼星星落满手掌。
或是在母亲身边和小伙伴一起捉茧火虫放在瓶子里，看到它一闪一闪亮晶晶，如天上的无数小星星，我提着萤火虫小灯笼，与妈妈一起上二楼。
父母心川端康成阅读答案
篇一：父母心川端康成阅读答案《父母的心》是日本著名小说家川端康成写的一篇小小说，它通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己的任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。
小说字里行间既表现了浓浓的爱心，又流露出淡淡的哀愁，充分展示了文学作品情感复杂多样的艺术魅力。
一、浓浓亲情爱心无限川端康成以他惯有的柔腻的纤细笔触，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事。
在这里，无论多么优越的条件，也割不断父母对子女的情愫。
“我们已经没有能力扶养这四个孩子了。
话虽然这么说，但是决不会把他们扔了”，听，没有豪言壮语，却也掷地有声，只因为有亲情的力量、爱的力量！当女佣提出“东家”想向穷人要一个孩子时，“到了他家的孩子，不仅能够过好日子，而且可以继承财主的家业。
另外，我家太太还要赠送你们一百元，作为酬谢”，三个优厚的条件一清二楚，这对于“衣衫褴褛，那副寒酸相也引人注目”穷人来说，具有多么大的诱惑力呀！但这位父亲的表情“却十分犹豫”，要与孩子的妈妈“商量之后才能决定”。
从现实的角度来看，父亲本该满口答应，可他却“犹豫”了，为什么呢？理智告诉父亲，答应女佣的要求，因为这样既能使儿子有一个光明的前途，还可以解决家庭的实际困难，以免“爹妈儿女一家六口饿死在一起”；可“对子女的一颗至亲至诚的爱心”却一再地反对这样做。
理智与感情之间斗争的结果，最终还是舍不下这份亲情。
所以，穷人夫妇把七岁的大儿子给财主太太后，分手时，父母“眼含热泪，难割难舍”，这时，浓浓的亲情已经打动了穷人夫妇，他们其实已经开始后悔了。
“第二天早晨”，“那位父亲领着5岁的二儿子的手，无精打采地走进那财主的太太的客舱”要求用二儿子把大儿子换回去，理由是长子是“我们家的接班人”。
“无精打采”一词内涵丰富，父亲可能因为思念大儿子彻夜未眠，甚至与母亲整晚讨论怎样换回大儿子，总之，一个“无精打采”把亲子之爱写得动人肺腑。
紧接着，当天傍晚母亲又要用三岁的小女儿来换二儿子，理由似乎很可笑，二儿子“从眉眼长相到说话的噪门，和我那去世的婆婆一模一样”，如果把二儿子给了人，“就像把婆婆扔了一样不好受”。
妈妈的心语文阅读理解专项训练试题答案全部
妈妈的心语文阅读理解专项训练试题答案全部妈妈的心是柔软的，是善良的，是装满整个家庭的，母亲总是用她那深沉的爱包围着我们，让我们受尽关怀，下面作者带来妈妈的心阅读答案全部，希望大家能够喜欢。
妈妈的心去年春天，我在美国西雅图附近上学，听说住在台湾的父母要去泰国旅行，赶快拨了长途电话。
有一种项圈在台北就有卖，只是价格贵了很多，我看了几次都没舍得买。
听说妈妈要去清迈，那儿正好是这种项圈出产的地方，当然急着请求她一定要为我买回来，而且要多买几副好送人。
长途电话中，做女儿的细细描述项圈的式样，做母亲的努力想象，讲了好久好久，妈妈说她大概懂了。
启程之前，母亲为了这个托付，又打了长途电话来，这一回由她形容，我修正，一个电话又讲了好久好久。
等到父母由泰国回来时，我又打电话去问买了没有，妈妈说买了三副，很好看又便宜，价格只是台北的1/18，言下十分得意。
接着她又形容了一遍，果然是我要的那种。
没过几天，我不放心，又打电话去告诉妈妈：“这三副项圈最好藏起来，不要给家中其他的女人看到抢走了。
”妈妈一听很紧张，立即保证一定密藏起来，等我六月回来时再看。
过了一阵，母亲节到了，我寄了一张卡片送给伟大的母亲，又准备在母亲节这一天，打电话去祝福、感谢我的好妈妈。
正想着呢，台湾那边的电话却来了，我叫喊：“母亲节快乐!”那边的声音好似做错了事情一样，说：“项圈被妈妈藏得太好了，现在怎么找都找不到，人老了，容易忘记，反正无论如何是找不到了。
”我一急，也不知体谅人，就在电话里说：“你是最伟大的妈妈，记性差些也不要紧，可是如果你找得出那些项圈来，一定更有成就感，快快去想呀。
”那几天，为了这三副项圈，彼此又打了好几回电话，直到有一天清晨，母亲喜出望外的电话惊醒了我，说找到了。
“好，那你再去小心藏起来，不要给别人抢去，下个月我就回来了。
”我跟母亲说。
等我回到台湾后，放下行李，立刻向母亲喊：“快拿出来看看，我的项圈。
”听见我讨东西，母亲轻叫一声，很紧张地往她卧室走，口中自言自语：“完了!完了!又忘了这一回藏在什么地方。
母亲的快乐阅读答案丁立梅
篇一：母亲的快乐阅读答案丁立梅母亲的心文丁立梅那不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片……她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到？这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中“滋滋”开拆的声音。
她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。
像新翻开的泥土，质朴着。
这天，到邮局办事的人，特别多。
寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。
她的问话，很快被淹在一片嘈杂里。
她并不气馁，过一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到？当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。
她站着想了会，而后决定，航空邮寄。
有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。
她冲说话的人笑，说，我儿在国外，想吃呢。
却被告之，花生、蚕豆之类的，不可以国际邮寄。
她当即愣在那儿，手足无措。
她先是请求邮局的工作人员通融一下，就寄这一回，她说。
邮局的工作人员跟她解释，不是我们不通融啊，是有规定啊，国际包裹中，这些属违禁品。
她“哦”了声，一下子没了主张，站在那儿，眼望着她那堆土产品出神，低声喃喃，我儿喜欢吃呢，这可怎么办？有人建议她，给他寄钱去，让他买别的东西吃。
又或者，你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。
她笑笑，摇头。
突然想起什么来，问邮局的工作人员，花生糖可以寄吗？里边答，这个倒可以，只要包装好了。
她兴奋起来，那么，五香蚕豆也可以寄了？我会包装得好好的，不会坏掉的。
里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的，他们想一想，模糊着答，真空包装的，可以罢。
这样的答复，很是鼓舞她，她连声说谢谢，仿佛别人帮了她很大的忙。
她把摊在柜台上的东西，一一收拾好，重新装到蛇皮袋里，背在肩上。
她有些歉疚地冲柜台里的人点头，麻烦你们了，我今天不寄了，等我回家做好花生糖和五香蚕豆，明天再来寄。
母亲的心阅读题附答案14篇
母亲的心阅读题附答案14篇15．(3分)(1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹16．(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
17．(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。
18．(4分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。
19．(2分)一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。
谈影响力阅读答案1、每个人都有影响力。
（或“千万别忽视普通人的影响力”、“我们普通百姓，也都有各自的影响力”。
）2、①邻国农学博士影响7300名志愿者到恩格贝种树。
②擦鞋大婶和出租车司机影响沿海回来的朋友选择投资地点。
③幼儿园老师影响“我”儿子的生活习惯。
3、不能删掉。
“往往”准确地表明了这种影响力是隐性的，是通常存在的，强调了细心体察的重要。
4、示例①运用举例论证的方法，有力地证明了普通百姓身上也有巨大影响力的观点。
示例②用擦鞋大婶和出租车司机影响从沿海回来的朋友选择投资地点的事例，充分有力地证明了普通百姓一身上也有巨大影响力的观点。
成长是一件怎样的事答案：1．(3分)成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。
(意思对即可)2．(4分)说明对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。
(意思对即可)3．(3分)内容上，强调小时候对“成长”的认识是错误的。
结构上，承上启下，起过渡作用。
(内容2分，结构1分。
意思对即可)4．(4分)必要的积蓄过程是另一种意义的成长。
把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受。
(各占2分。
意思对即可)5．(4分)让知晓学习的人永远在成长，永远保持年轻的心态。
中考现代文阅读《母亲的心》答案及解析
【中考现代文阅读答案及解析】母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
妈妈的心章涵赏析
妈妈的心章涵赏析这则短小的寓言成功地塑造了一位感人至深的慈母形象。
这个年迈的老妈妈只有一个举动，只说了一句话，然而她那自己死到临头还一心替儿子着想的深沉母爱和无私的胸怀，却从中得到异常鲜明的表现。
这是因为寓言中的母子处在一个独特的悲剧境地里——儿子嫌母亲老迈无用，要把她抛弃到荒山里去。
面对忘恩负义的儿子，母亲没有斥骂，没有痛哭，也没有哀告，只是耐心地不断折下树枝丢在路上，让儿子“回家认识路”。
这种以德报怨，用爱来回答不义的举动，使母亲的形象显得十分崇高，同时又具有浓厚的悲剧色彩。
在表现和歌颂深厚的母爱的同时，寓言也揭露和鞭挞了儿子丑恶的灵魂。
在这对母子身上，寓言以美丑对照的方法，表达了鲜明的爱憎和深刻的寓意。
它告诉人们: 不能倒行逆施、背祖灭亲，不能做抛弃母亲的逆子，这是日本人民传统的伦理道德的形象反映。
在西风东渐之前，日本社会中尊亲敬长的观念相当普遍而且牢固，这在许多民间故事、寓言中多有表露。
与《母亲的心》非常类似的便有两则《弃老山》的故事(见《外国民间寓言选》)。
第一则说儿子和孙子抬着爷爷、奶奶准备扔到弃老山里去，回家时孙子提出要把抬人的大筐带回去，以便他爸爸老了时再用，于是做儿子的明白了“我也有老的时候”，就把爷爷、奶奶抬回家里。
第二则说古代某王爷规定：人到六十便要抛下山涧。
一个百姓背着六十岁的父亲往山里走去，父亲一路折掉路旁的树枝，让儿子不忘记回去的路。
儿子受到感动，把父亲偷偷地藏在家中。
后来，老父亲帮儿子做了王爷吩咐的两件难事，使王爷明白了“老年人知道的事情很多，应该好好供养他们”，便改变了把到了六十岁的老人扔进山涧的做法。
第二则寓言来源于佛经《弃老国》(见《杂宝藏经》)。
这两则寓言和《母亲的心》同是讲儿子扔掉年迈父母的惨剧，但结局却是喜剧性的。
另外，从这些寓言中，我们还可以隐约地看到远古时代社会生产力十分低下时，部族中那些衰老人们的悲惨命运。
对于时刻要为生存而与严酷的大自然搏斗的古人来说，什么也干不了的老人确乎只是沉重的包袱。
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《母亲的心》阅读习题答案
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏僻山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交织的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的反复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中间的石块上，望着那不停地愉快前行的溪流，她止不住放声大哭。
母亲擦着眼睛说，她并没有懊悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我认真看着母亲不再光洁红润的面孔，心里突然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
(选文略有改动)
1．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。
请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。
2．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪
些?
3．(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?
4．(4分)阅读第⑨段，联络上下文，答复下面两个问习题。
(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。
甚至已经带出了十几步路。
”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?
(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?
5．文章习题目“母亲的心”有哪两层含义?
20XX年黑龙江哈尔滨市中考语文试习题
[参考答案]
1．(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹
2．久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏僻的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。
3．表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。
4．(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常困难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。
(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她懊悔带走了母蟹，于是急于送回。
5．一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的
理解、谅解之心。