青少年心理学17春在线作业3C满分答案
北大17秋心理学作业答案.docx
一、单选题（共10题，每题3分，共30分）1.心理学是一门研究（）的科学。
（教材第1章）鼓励独立完成作业，严惩抄袭!A.心理过程B.心理现象C.个性心理D.认识过程标准答案：B2.下列选项中，记忆可能的行进顺序是（）o （教材第8章）A.感觉记忆、长时记忆、短时记忆B.短时记忆、长时记忆、感觉记忆C.长时记忆、短时记忆、感觉记忆D.感觉记忆、短时记忆、长时记忆标准答案：C3.心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为（）o （教材第9章）A.认知过程B.能力C.情感过程D.心理特征标准答案：A4.从众与服从相比，下列哪种说法是正确的？（）（教材第17章）A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿标准答案：C5.看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成，这属于（）o （教材第9章）A.感知B.记忆C.想象D.思维试题编号：*单选5试题类型：单选题标准答案：***试题难度：一般试题解析：***考生答案：A考生得分：***是否评分：已评分评价描述：*"6. 《三国演义》中曾与诸葛亮齐名的庞统去拜见孙权，“权见其人浓眉掀鼻，黑面短髯、 形容古怪，心屮不喜”；庞统又见刘备，“玄德见统貌陋，心屮不悦”。
孙权和刘备都认为庞 统这样面貌丑陋Z 人不会有什么才能，因而都没有重用庞统。
这反映的是（）。
（教材第18 章）A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 刻板印象试题编号 试题类型 标准答案试题难度 试题解析 考生答案 考生得分 是否评分 评价描述：***7. 人在知觉过程中力求对知觉对象做出某种解释，使其具有一定意义。
这反映了知觉的什 么特性？（）（教材第5章）A. 理解性B. 选择性C. 整体性D. 恒常性考生得分 是否评分：已评分 评价描述：***8. 具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于（）o （教材第14章）*单选6单选题* * * 一般* * *A ***己评分 试题编号 试题类型 标准答案 试题难度 试题解析 考生答案 *单选7单选题* * *一-般***AA.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质试题编号：*单选8试题类型: 单选题标進答案：* * *试题难度：一般试题解析：***考生答案：B考生得分：***是否评分：已评分评价描述：♦ **9.差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫（）。
东师当代外国学前教育17春在线作业3满分答案
当代外国学前教育17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)wer
1. 瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是（）。
A. 教师生成课程
B. 自然生成课程
C. 预先设计课程
D. 生活课程
满分：3 分
正确答案:B
2. 七八十年代以来，前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带，与教学结合起来的是（）。
A. 体育
B. 劳动教育
C. 游戏
D. 健康教育
满分：3 分
正确答案:B
3. 1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
满分：3 分
正确答案:D
4. 在美国，发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是（）。
A. 分科课程
B. 隐形
C. 显性
D. 综合
满分：3 分
正确答案:D
5. 从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。
A. 美国
B. 法国。
东师团体心理辅导17春在线作业2【标准答案】
东师团体心理辅导17春在线作业2【标准答案】
团体心理辅导17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 22 道试题,共 55 分)
1. 被成为心理学第三势力的是：
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为疗法
D. 完形主义
满分：2.5 分
正确答案:A
2. 首先在团体治疗中使用心理分析原理和技术的人是：
A. 弗洛伊德
B. 埃里克森
C. 沃尔夫
D. 华生
满分：2.5 分
正确答案:C
3. 在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是：
A. 升学
B. 厌学症
C. 就业
D. 学习方法
满分：2.5 分
正确答案:B
4. 加入团体的合理动机为：
A. 为了功能性获益
B. 为了寻求物质帮助
C. 为了提高自身某方面心理素质
D. 为了显示自己的优越性
满分：2.5 分
正确答案:C
5. 操纵者可能具有的人格特质是：
A. 自卑
B. 虚伪
C. 固执
D. 懦弱。
学校心理学17春在线作业3B答案
学校心理学17春在线作业3B一、单选题（共 35 道试题，共 87.5 分。
）V1. 16.鲍姆林德定义是指父母为使儿童、青少年能够参与到家庭生活中，而对他们做出的要求、监督、约束以及对他们反抗的正面对待。
(A)A. 控制B. 反应C. 成熟性D. 交往性2. 2.（C）是人的成长时期和接受教育的时期，也是心理问题多发的时期。
A. 12～18岁B. 16～18岁C. 3～18岁D. 12～24岁3. 7.在比率智商IQ=MA/CA×100公式中CA表示(D)A. 标准年龄B. 智力年龄C. 实足年龄D. 平均年龄4. 8.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是（D）。
A. 斯皮尔曼的智力二因素论B. 加德纳的多重智力理论C. 皮亚杰的一元论D. 斯滕伯格的智力三元理论5. 19.青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的，第一发展阶段是（B）。
A. 异性接近期B. 异性疏远期C. 异性初恋期D. 异性好感期6. 9.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是（C）。
A. 高焦虑高亢奋B. 低焦虑高抑郁C. 高焦虑高抑郁D. 低焦虑低抑郁7. 学校心理学服务最重要的特点是遵循科学的指导和以（B）为基础的问题解决取向。
A. 经验B. 数据C. 文献D. 想象8. （B）反映了家庭追求知识、关心社会、参与文化活动的程度。
A. 娱乐性B. 知识性C. 组织性D. 控制性9. ACE模型是扬提出的网络成瘾模型，以下不是网络成瘾特点的是（D）。
A. 匿名性B. 便利性C. 逃避现实D. 安全性10. 荣格认为（C）是包括全部无意识在内的整个人格的主题.A. 自我B. 本我C. 自性D. 超我11. 15.自我遵循的是（B）。
A. 快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 自尊原则12. 学校心理健康教育旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面经行指导和援助。
这种指导和援助主要是以（A）的方式来介入。
青少年心理测试题目及答案
青少年心理测试题目及答案1. 自我认知与情绪管理- 问题1：你是否经常对自己的情绪进行反思和了解？答案：是（）否（）- 问题2：你是否能够有效地控制自己的情绪？例如，在生气的时候能否冷静下来思考并控制自己的行为？答案：是（）否（）2. 社交互动能力- 问题1：你是否喜欢与他人一起进行团体活动？答案：是（）否（）- 问题2：你是否容易与他人产生矛盾或冲突？答案：是（）否（）3. 学习压力和应对- 问题1：你是否对学习充满动力且能够有效应对学习压力？答案：是（）否（）- 问题2：你是否有自己的学习方法和时间管理技巧？答案：是（）否（）4. 自信心与自尊心- 问题1：你是否对自己充满自信并积极面对挑战？答案：是（）否（）- 问题2：你是否能够正确看待自己的优点和缺点？答案：是（）否（）5. 健康心理与适应能力- 问题1：你是否关注并保持良好的生活习惯，如健康饮食和适量锻炼？答案：是（）否（）- 问题2：你是否能够快速适应环境的变化，并从中寻找积极的解决方案？答案：是（）否（）6. 职业规划与未来展望- 问题1：你是否对自己未来的职业规划有清晰的目标？答案：是（）否（）- 问题2：你是否具备为实现职业目标而努力奋斗的意愿和行动？答案：是（）否（）通过以上问题的回答，可以初步了解你在不同心理方面的特点和表现。
请根据自己的回答评估和思考，如果发现了某些方面需要改进与提升，可以寻求专业的心理辅导或咨询来帮助自己更好地成长和发展。
同时，也要牢记价值成长的重要性，为自己设定合理的目标，并努力实现这些目标，不断提高自己的心理素质和适应能力。
东师2017年春季《青少年心里学》期末考核参考答案
期末作业考核《青少年心理学》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1．第二性征：指进入青春期以后，在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形态的性别差异和性别特征。
2．焦虑：焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪，是当个体预期到一些可怕的、可能会造成危险或需要付出努力的事物和情境将要来临，而又感到对此无法采取有效的措施加以预防和解决时，心理上产生的紧张的期待情绪。
3．自我意识：是个体对自己以及自己和周围关系的一种意识。
它是人的意识的最高形式，是人区别动物的本质特征之一。
4．性别角色：是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为或态度，或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。
5．他律：指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。
二、判断改错（每题6分，共30分）1．按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。
答：正确。
2．青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。
答：错，青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾的闭锁性。
3．俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。
答：错，将“就不会发生改变”改为“不是绝对不变的，受环境、个人主观因素、年龄等因素和性格等条件影响”。
4．性教育就是性知识教育。
答：错，将“就是性知识教育”改为“不仅是性知识教育，而且是人格教育”。
5．青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
答：错，将“性别角色同一性”改为“对性别角色的认同”。
三、简答题（每题6分，共30分）1．简述纵向研究的优缺点。
答：纵向研究是指对同样的个体在不同的阶段进行追踪研究的方法。
它通过对同样的被试的重复测查，可以得到心理现象在时间上的发展情况，也可以把握被试个体在经历各种独特的生活事件或历史事件时心理的变化情况，有助于了解心理变化发展的可能原因。
其优点在于它可以对群体和个体发展提供更准确的数据，因为所有的被试都有相近的生活体验。
团体心理辅导17春在线作业1C满分答案
团体⼼理辅导17春在线作业1C满分答案团体⼼理辅导17春在线作业1C⼀、单选题（共 22 道试题，共 55 分。
V1. 体⼯作时期的⽬标包括（C）A. 了解团体的⽬标和结构B. 觉察⾃⼰与他⼈的感受和⾏为C. 觉察有效的社会⾏为D. 巩固习得的适应⾏为2. “⽗母效能训练”的基础是(B)A. ⽣涯发展阶段说B. “个⼈中⼼理论”C. 需要层次理论D. 集体潜意识理论3. 团体⼼理辅导与个性⼼理辅导的相异处包括(C)A. ⽬标⽅⾯B. 原则⽅⾯C. 咨询技术⽅⾯D. 对象⽅⾯4. ⼀般在团体辅导结束后三个⽉⾄两年内进⾏的评估是(A)A. 追踪性评估B. 领导者评估C. 总结性评估D. 过程性评估5. 根据卡尔?罗杰斯对团体发展阶段的划分，由于成员彼此关⼼，所以必要时他们会⾯质别⼈，提出问题，协助别⼈澄清和处理⽭盾，积极⾯对问题，这个阶段是：(B)A. 打破伪装B. ⾯质C. 将帮助延伸到团体之外D. 团体发展出治疗的能⼒6. 对团体活动进⾏⼤致地介绍的是团体成员记录表的：(A)A. 活动进⾏概况B. 成员座位图C. 成员参与情况D. 重要事件的处理7. 团体⼼理辅导要取得成功，必须要有：(D)A. 创意B. ⾼效率C. 良好的团体⽓氛D. 凝聚⼒8. 学校中团体⼼理辅导的领导者是：(B)A. 学⽣B. 教师C. 班主任D. 班⼲部9. 通过访谈法筛选被试的好处是：(D)A. 可以选出有共同⼼理问题的报名者成为团体成员B. 了解报名者的个⼈经历C. 拉近指导者与报名者的距离D. 较为全⾯地了解报名者的性格特征、⾏为⽅式、智⼒状况和⼈际关系等10. 被称为“职业指导之⽗”的是：(B)A. 普瑞特B. 帕森斯C. 莫雷诺D. 勒温11. 下列关于团体规模的说法正确的是：(B)A. 团体规模对团体⼼理辅导效果影响不⼤B. 团体⼼理辅导能否顺利进⾏，是否能达到预期效果与团体规模直接相关C. 不同⽬的的团体，团体规模可以⼀致D. 团体规模可以随机确定12. 吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳⽀持的⽓氛曾做过研究。
心理学17春在线作业3满分答案
心理学17春在线作业3满分答案15.下列哪个是社会认知理论的核心概念？A.自我效能B.情绪调节C.心理弹性D.认知失调满分：3分正确答案:A二、多选题(共5道试题,共15分)1.下列哪些是心理学的研究方法？（多选）A。
实验法B。
问卷调查法C。
临床访谈法D。
观察法满分：3分正确答案：ABCD2.下列哪些是心理学的基本概念？（多选）A。
意识B。
感知C。
思维D。
情绪满分：3分正确答案：ABCD3.下列哪些是人类行为的影响因素？（多选）A。
遗传因素B。
社会文化因素C。
环境因素D。
心理因素满分：3分正确答案：ABCD4.下列哪些是人类研究的基本形式？（多选）A。
经典条件作用B。
操作条件作用C。
观察研究D。
感知研究满分：3分正确答案：ABC5.下列哪些是人类的基本情绪？（多选）A。
喜悦B。
愤怒C。
悲伤D。
恐惧满分：3分正确答案：ABCD三、判断题(共10道试题,共20分)1.意识是人类心理活动的最基本形式。
（判断题）（2分）正确答案：错误2.感知是人类心理活动的最基本形式。
（判断题）（2分）正确答案：正确3.人类的行为是由单一因素决定的。
（判断题）（2分）正确答案：错误4.人类的行为是由多种因素共同作用决定的。
（判断题）（2分）正确答案：正确5.记忆是人类心理活动的最基本形式。
（判断题）（2分）正确答案：错误6.意识、感知、思维、情绪和记忆是心理学的五大基本概念。
（判断题）（2分）正确答案：正确7.意识和注意是同义词。
（判断题）（2分）正确答案：错误8.人类的研究方式只有一种。
（判断题）（2分）正确答案：错误9.人类的情绪只有一种。
（判断题）（2分）正确答案：错误10.人类的行为是可以预测和控制的。
（判断题）（2分）正确答案：部分正确。
东师青少年心理学17春在线作业3 免费答案
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
） V 1. 下面不属于青少年自我中心的是（）。
A. 别人也像他们自己一样关注他们B. 假想观众C. 个体独特感D. 不能把自身作为一客体与其他客体区分开来标准答案：D2. 青少年品德发展的动力是品德发展的（）。
A. 内部矛盾B. 生物因素C. 内部矛盾D. 社会因素标准答案：C3. 通常，我们把意志行动区分为采取决定和（）两大阶段。
A. 思考决定B. 贯彻决定C. 执行决定D. 完成决定标准答案：C4. 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（）、创造性观察学习A. 联想性观察学习B. 抽象性观察学习C. 想象性观察学习D. 记忆性观察学习标准答案：B5. （）是指人与人之间的相互交往和联系。
A. 双边关系B. 人际关系C. 信息交流D. 信息互换标准答案：B6. 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于（）道德水平。
A. 通俗B. 前习俗C. 习俗D. 后习俗标准答案：D7. （）包括：道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。
A. 道德情感B. 道德意志C. 道德认识D. 道德行为标准答案：C8. （）指进入青春期以后，在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形态上的性别差异和性别特征。
A. 第二性征B. 第二特性C. 第二体征D. 个体特征标准答案：A9. 青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和（）。
A. 友谊关系B. 朋友关系C. 同伴关系D. 人际关系标准答案：C10. 性教育的最终目的是（）。
A. 传授给孩子大量的性知识B. 使孩子学会正确的性态度和正确的性行为C. 制止早恋行为D. 预防早恋标准答案：B11. 个体着眼于社会的希望和要求，能够从社会成员的角度去思考道德问题，开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则，是（）水平。
A. 前习俗B. 习俗C. 后习俗D. 自律标准答案：B12. （）是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。
17秋学期(清考)《心理、行为与文化(尔雅)》在线作业满分答案
17秋学期（清考）《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题1. 主要次级集团的条件不包括：A. 必须有一定的代表性，即社会上必须有相当多的人参加这种集团B. 必须在历史上呈现短暂性C. 构成个人生活的重要内容D. 集团缔结的原则能够解释社会上其他集团的缔结以及人际关系的特点正确答案:B2. 提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是：A. 韦伯B. 亚伯林罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 费孝通正确答案:B3. 中国人的亲属关系形状是：A. 球状B. 放射状C. 网状D. 直线状正确答案:C4. 以下哪项不属于基本人际状态的四维度之一：A. 集团B. 交换C. 情感控制D. 价值观满分：2 分正确答案:D5. 关于兄弟轴的属性，以下说法不正确的是：A. 非连续性B. 排他性C. 平等D. 竞争正确答案:B6. 强调夫妻关系的美国家庭特点，以下说法不正确的是：A. 弱化亲子关系B. “下一代中心”取向C. “青少年崇拜”D. 对独立的强调来源于“连续性”属性满分：2 分正确答案:D7. 中国宗族的特点不包括：A. 超大的规模B. 共同的祭祖仪式、场所和共同财产C. 共同的行为规范D. 拥有较小的向心力、凝聚力满分：2 分正确答案:D8. “一定的文化系统是人们适应不同环境的产物，是人们解决面临问题的多种可能性的一种选择”所描述的原则是：A. 整体性原则B. 遍性原则C. 决策性原则D. 相对性原则满分：2 分正确答案:D9. 被誉为人类最后的母系社会的是：A. 磨挲族B. 高山族C. 朝鲜族D. 回族满分：2 分正确答案:A10. 以下说法不正确的是：A. 连带感是个人向上奋斗的重要心理动力B. 连带感是一种连带对荣誉和责任的分担C. 一般宗族中的人没有明确的定位D. 宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人，无论走多远，都有一种回归宗族集团的倾向满分：2 分正确答案:C11. 以下哪项不属于一般族规中的规定：A. 正夫妻B. 轻课税C. 别男女D. 尊王章满分：2 分正确答案:B12. 以下说法不正确的是：A. 利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则B. 对个人来说，投资的大小与利益的多少基本上是公平分布的C. “社会关系是各种交换的结合，社会可还原为各种交换。
东师普通心理学17春在线作业3满分答案
普通心理学17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)wer
1. 注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是
A. 信息的选择或不选择
B. 选择发生的阶段
C. 信息的过滤
D. 信息的衰减
满分：3 分
正确答案:B
2. 下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在？
A. 系列位置效应
B. 近因效应
C. 顺行遗忘
D. 前摄抑制
满分：3 分
正确答案:C
3. 注意活动中不表现出的性质是：
A. 选择性
B. 转移性
C. 分配性
D. 多样性
满分：3 分
正确答案:D
4. （）是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。
A. 需要
B. 动机
C. 意志
D. 情绪
满分：3 分
正确答案:B
5. 外界环境的刺激只有通过人格的中介才能起作用，说明人格具有（）
A. 认知性
B. 情绪性
C. 稳定性
D. 功能性。
青少年心理学17春在线作业3B满分答案
青少年心理学17春在线作业3B一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）V1. 下面不属于学业压力表现的是（ C ）。
A. 学习厌倦感B. 考试焦虑感C. 孤独感D. 自我失败感 满分：2.5 分2. （ A ）指和性生活有关的爱、憎、兴趣、恐惧等感情变化的活动。
A. 性情感B. 性冲动C. 性行为D. 性体验 满分：2.5 分3. （ A ）就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。
A. 共情B. 逆反心理C. 心理承受力D. 压力感 满分：2.5 分4. 学校德育工作有目的、有意识地对学生进行引导和培育的方法有文化传递法，价值澄清法和（ A ）等。
A. 道德认知法B. 道德意志法C. 道德情感法D. 道德信念法 满分：2.5 分5. 因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（ D ）。
A. 可变性B. 温和性C. 暴怒性D. 固执性 满分：2.5 分6. 在向别人介绍自己时，我们常倾向于介绍自己的主要特征，这些主要特征就是我们个性中的（ B ）。
A. 首要特质B. 中心特制C. 次要特制D. 潜在特制 满分：2.5 分7. 青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（ D ）。
A. 过渡性B. 闭锁性C. 社会性D. 矛盾动荡性 满分：2.5 分8. 心理学成为独立的学科从哲学中分离出来，是始于1879年（ A ）在莱比锡大学建立第一个心理学实验室。
A. 冯特B. 普莱尔C. 弗洛伊德D. 马斯洛 满分：2.5 分9. 压力的认知模型是由（ C ）提出的。
A. 华生B. 罗拉C. 拉扎罗斯D. 塞利 满分：2.5 分10. 青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和（ C ）。
A. 友谊关系B. 朋友关系C. 同伴关系D. 人际关系 满分：2.5 分11. （ B ）认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。
《心理学》15春在线作业3满分答案
《心理学》15春在线作业3
1. 下列哪种现象与其他三种有所不同？
A. 组块
B. 复述
C. 选择注意
D. 编码
正确答案：C 满分：3 分得分：3
2. “盲视”现象是指：
A. 视网膜受损
B. 枕叶视皮层受损
C. 视网膜与视皮层均受损s
D. 外侧膝状体受损
正确答案：B 满分：3 分得分：3
3. 人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应，我们称之为：
A. 激情
B. 应激
C. 心境
正确答案：B 满分：3 分得分：3
4. 独立表达比较完整语义的语言结构单位是( )
A. 语素
B. 音位
C. 词
D. 句子
正确答案：D 满分：3 分得分：3
5. 下列哪种概念与其他三种有所不同？
A. 代偿
B. 集体无意识
C. 原型
D. 高峰经验
正确答案：C 满分：3 分得分：3
6. 颜色的明暗程度指：
A. 明度
B. 亮度
C. 饱和度
D. 对比度
正确答案：A 满分：3 分得分：3
7. 下列哪一种过程与其他过程不属同一范畴？
A. 知觉恒常性
B. 知觉防御
C. 图形背景转换
D. 选择性注意
正确答案：D 满分：3 分得分：3
8. 天空中由远及近传来了嗡嗡声，一人说：“听，飞机过来了！”。
问这是什么现象？。
团体心理辅导17春在线作业2C满分答案
团体心理辅导17春在线作业2C满分答案团体心理辅导17春在线作业2C一、单选题（共 22 道试题，共 55 分。
）V1. 台湾学者潘正德归纳出的影响因素中的团体成员方面，不包括下列哪个：(D)A. 成员年龄B. 智力水平C. 人格特质D. 家庭构成2. 团体心理辅导要取得成功，必须要有：(D)A. 创意B. 高效率C. 良好的团体气氛D. 凝聚力3. 由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是：(A)A. 团体内他人反馈B. 团体内自我报告C. 团体外自我报告D. 团体外他人反馈4. 关于团体活动时间掌握不好容易产生的不良后果的说法不正确的是：(D)A. 团体持续时间太短，效果受影响B. 持续时间过长，成员易产生依赖C. 持续时间过长，领导者及参加者的时间、精力也不允许D. 团体持续时间太短不易形成良好的团体凝聚力5. 认为“方案设计”（program planning）是活动进行时的一种有组织的行动计划，以确保活动有效进行的是：(D)A. 佛里尔（Freire）B. 努里（Kowles）C. 赫里（Houle）D. 哈维（Harvey）6. 下列关于团体规模的说法正确的是：(B)A. 团体规模对团体心理辅导效果影响不大B. 团体心理辅导能否顺利进行，是否能达到预期效果与团体规模直接相关C. 不同目的的团体，团体规模可以一致D. 团体规模可以随机确定7. 通过访谈法筛选被试的好处是：(D)A. 可以选出有共同心理问题的报名者成为团体成员B. 了解报名者的个人经历C. 拉近指导者与报名者的距离D. 较为全面地了解报名者的性格特征、行为方式、智力状况和人际关系等8. 保持沉默者可能具有的特质是：(A)A. 自我形象偏低B. 理智C. 感觉迟钝D. 偏执9. 团体成员所形成的共识不包括：(A)A. 地位B. 目标C. 兴趣D. 价值10. 团体心理辅导通过（）检验辅导目标达成状况。
小学生心理健康教育17春在线作业3满分答案
小学生心理健康教育17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)abc
1. 狭义的心理健康教育，是指
A. 一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动
B. 在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育
C. 一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。
D. 通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程
满分：3 分
正确答案:B
2. “直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
”所表述的概念为（）
A. 感觉
B. 注意
C. 动机
D. 思维
满分：3 分
正确答案:C
3. 世界卫生组织（WHO）1946年成立时，在其宪章中对健康的含义做了科学的界定：“健康乃是一种在身体上、（）和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。
”
A. 心理上
B. 精神上
C. 生理上
D. 人际关系上
满分：3 分
正确答案:A
4. 不属于小学生情绪发展的特点的一项事是（）
A. 情绪的稳定性逐步增强
B. 情绪的丰富性不断扩展
C. 情绪的抽象性逐步增强
D. 情绪的深刻性不断增加
满分：3 分
正确答案:C
5. 智力落后是一种疾病，在临床上以（）为主要特征。
A. 学习障碍
B. 智力障碍。
东师心理学17春在线作业3【标准答案】
东师心理学17春在线作业3【标准答案】
心理学17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1. 突触小泡的功能主要是()
A. 控制神经冲动传递的速度
B. 修复髓鞘
C. 存贮神经递质
D. 为神经元活动提供能量
满分：3 分
正确答案:C
2. 卡特尔在人格特质中找出了16种互相独立的()，并据此编制了16种人格因素调查表
A. 个人特质
B. 核心特质
C. 表面特质
D. 根源特质
满分：3 分
正确答案:D
3. 业已存在的旧信息影响到新信息的提取，这被称为：
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
满分：3 分
正确答案:A
4. 动机和行为的关系表现为()
A. 同一行为可以由不同动机引起
B. 同一行为必须由同一动机引起
C. 同一行为必须由不同动机引起
D. 不同行为必须由不同动机引起
满分：3 分
正确答案:A
5. 下面哪个不是格式塔的知觉原则？
A. 接近性
B. 相似性
C. 间断性
D. 良好图形
满分：3 分
正确答案:C。
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青少年心理学17春在线作业3C
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）V
1. （C ）是指研究者通过与研究对象的交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法。
A. 问卷法
B. 实验法
C. 访谈法
D. 观察法满分：2.5 分
2. 不允许自己出错、有瑕疵，如果做不到一百分就是零分，这是（A ）的表现。
A. 完美型人格特质
B. 焦虑型的人格特质
C. Ａ型人格特质
D. 负向思考型人格
特质
3. 品德形成的第一步是（A ）的形成。
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为满分：2.5 分
4. 压力的认知模型是由（C ）提出的。
A. 华生
B. 罗拉
C. 拉扎罗斯
D. 塞利满分：2.5 分
5. （A ）由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。
A. 道德
B. 品德
C. 道德情感
D. 道德动机满分：2.5 分
6. （B ）即指人对压力事件的反应。
A. 压力源
B. 压力反应
C. 压力感
D. 压力满分：2.5 分
7. 个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是（C ）。
A. 儿童期
B. 少年期
C. 青少年期
D. 青年初期满分：2.5 分
8. 人根据自己的审美标准，对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验，是（C）
的表现。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 社会性情感满分：2.5 分
9. （A ）的形成解决道德标准的掌握问题。
A. 道德概念
B. 道德信念
C. 道德情感
D. 道德评价满分：2.5 分
10. 因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至
自杀，表现出情绪的（D ）。
A. 可变性
B. 温和性
C. 暴怒性
D. 固执性满分：2.5 分
11. 性变态包括性取向障碍、性偏好障碍和（B ）障碍。
A. 性情感
B. 性身份
C. 性行为
D. 性体验满分：2.5 分
12. 道德品质形成的关键是（C ）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德信念
D. 道德行为满分：2.5 分
13. （A ）是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当
成一般的客观事物所做出的知觉和评价。
A. 自我概念
B. 自我感知
C. 自我中心主义
D. 自我意识满分：2.5 分
14. 家庭成员之间的关系中对青少年个性影响最大的是（C）。
A. 兄弟姐妹
B. 祖父祖母
C. 父母
D. 外公外婆满分：2.5 分
15. 艾里克森用（A）理论来解释青少年对社会的不满与犯罪等社会问题。
A. 同一性危机
B. 成长需要
C. 第二反抗期
D. 自主需要满分：2.5 分
二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。
）V
1. 行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标，通过（AB ）等行为转
变技术，以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。
A. 条件反射
B. 模仿学习
C. 观察学习
D. 无条件反射满分：2.5 分
2. 青少年期个体发育存在着差异，一般把青少年的发育类型分为(ACD)
A. 早熟型
B. 不均衡型
C. 晚熟型
D. 均衡型满分：2.5 分
3. （ABC ）是指个体在身心发展过程中，某个阶段的生理发育与其他阶段相比较，其增长速度相对更快
的时期
A. 快速增长期
B. 生长高峰
C. 生长突增期
D. 成长期满分：2.5 分
4. 青少年常常模仿的榜样有：（ABCD ）。
A. 现实生活中的人
B. 电影、电视中的人物形象
C. 符号模型
D. 观察中的人
5. 青少年注意发展的特点（ABCD ）
A. 注意的过程日趋稳定
B. 注意的广度日益增大
C. 注意的分配趋于协调
D. 注意的转移日渐灵活满分：2.5 分
6. 弗洛伊德以无意识为核心，把意识层分为（ABC ）几个层次。
A. 意识
B. 前意识
C. 无意识
D. 后意识满分：2.5 分
7. 青少年道德情感社会性的发展主要体现在（ABCD ）等方面。
A. 对自己的羞耻感、荣誉感
B. 对他人和工作的情感
C. 对社会的集体主义情感、爱国主义情感
D. 国际主义情感 满分：2.5 分
8. 青少年心理发展的动荡性主要表现在（ BC ）。
A. 对未来发展的认知与现实社会认知脱节
B. 独立与依赖的矛盾
C. 性意识增强与道德要求的矛盾
D. 学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾 9. 表情形式有（ BCD ）。
A. 动作表情
B. 面部表情
C. 肢体表情
D. 言语表情
10. 早恋的表现为（ ABCD ）。
A. 他们的年龄偏小
B. 盲目性
C. 交往的对象不稳定
D. 性意识觉醒
三、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）V
1. 从婴儿期到青少年期，随着年龄的增长，脑电频率逐渐加快。
(B)
A. 错误
B. 正确 满分：2.5 分
2. 权威是由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。
(B)
A. 错误
B. 正确 满分：2.5 分
3. 品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。
(B)
A. 错误
B. 正确 满分：2.5 分
4. 情绪和情感不是自发产生的 ，而是在人们的认识过程中由客观刺激引起的。
(B)
A. 错误
B. 正确 满分：2.5 分
5. 班杜拉强调，人的行为仅仅由直接经验和观察到的外部奖惩所决定，它们不会接受自我奖惩的调节。
(A)
A. 错误
B. 正确 满分：2.5 分
6. 高级情感是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感。
(B)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
7. 性教育就是知识教育。
(A)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
8. 思维的两大基本特征是概括性和间接性。
(B)
A. 错误
B. 正确
9. 环境和教育不是机械地决定心理的发展，而是通过心理发展的内部矛盾起作用。
(B)
A. 错误
B. 正确
10. 考试焦虑是指由于担心考试失败或渴望获得更好的分数而产生的一种忧虑、紧张的心理状态。
(B)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
11. 访谈法是将要研究的问题印在纸上，并要求参与者以答卷的方式做答，因而与访谈法相比它拥有了更为
结构化的一种形式，避免了一些人为方面的因素的影响。
(A)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
12. 情绪和情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它们是以个体的愿望和动机为中介的心理
活动。
(A)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
13. 道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，即知、情、意、行四个方面组成。
(B)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
14. 班杜拉指出，模仿学习是青少年学习的最主要形式。
(A)
A. 错误
B. 正确满分：2.5 分
15. 青少年个性形成的过程就是青少年在一定的社会文化背景下，通过与环境的相互作用，由自然人转化为
能参与社会生活，担负起一定角色的社会人的过程。
(B)
A. 错误
B. 正确
满分：2.5 分。