平面设计实训任务书
平面图实训任务书1
识图实训任务书1
1.从图纸目录可知该套建筑施工图共张，其中建施-06所绘图纸内容为。
2.设计说明对建筑概况的描述包括哪些内容？
3.根据门窗表可知编号为C-3的窗的尺寸为，数量为。
4.地下室平面图中1-1、2-2的剖面图所在图纸位置？
5.一层平面图室内标高，室外标高，室内外高差为，地下室与室外地坪高差。
6.建筑平面图外部尺寸标注一般为三道尺寸线分别为、、。
7.三层平面图中楼梯间的开间为。
8.从各层平面图可知建筑主体主要承重墙体厚度为，填充墙体厚度为。
9.一层平面图中FM-1、TLM-1、PC-1、MLC-2、DK-1分别表示什么？
10.二层平面图中空调孔的高度及位置？
11.五层平面图与下面几层平面图房间布置有何不同？。
平面设计课程任务书(一)
平面设计课程任务书(一)平面设计课程任务书一、任务背景随着时代的发展和科技的进步，平面设计在我们的生活中的影响力越来越大。
平面设计是一门涉及各种媒介的综合性学科，对于设计师的要求越来越高。
因此，本任务书对于平面设计课程进行了规范，以使学生能够更好地理解并掌握平面设计的基本概念、技巧和原则。
二、任务目标本任务书旨在通过以下方式达到以下目标：1. 加深对平面设计基本概念的理解，包括色彩、线条、形状和空间等。
2. 熟悉平面设计工具的使用，包括Photoshop、Illustrator和InDesign等软件。
3. 掌握平面设计的基本原则，包括比例、对称、平衡和重复等。
4. 学习平面设计中视觉传达的相关知识，如字体选择、图像处理、排版等。
5. 提高学生在批判性思维、创造性思维和技术实践方面的综合能力。
三、任务内容1. 学习平面设计基础知识：色彩、线条、形状和空间等。
2. 系统学习Photoshop、Illustrator和InDesign等软件的使用方法。
3. 学习平面设计中的基本原则：比例、对称、平衡和重复等。
4. 学习视觉传达技术：字体选择、图像处理和排版等。
5. 完成平面设计相关的作品：包括传单、宣传海报、名片等等。
四、任务要求1. 按时提交任务书中规定的每个任务作品，并按照要求进行修改；2. 要求在按时完成作品的基础上，注重创新和个性的表现；3. 要求对作品进行求真务实的审美评价，评估并提出真诚的建议。
五、任务评估1. 按时提交任务书和作品；2. 作品的质量和创新性；3. 完成作品的准确度和精度；4. 参与度、团体协作和表达能力。
六、总结本任务书的目标是使学生掌握平面设计的基本概念、技巧和原则，以提高他们的批判性思维、创造性思维和技术实践能力。
任务书中的要求和评估便于老师和学生进行任务的实施和评估，以确保学生能够成功地掌握和应用平面设计技能。
平面设计顶岗实习任务书
平面设计顶岗实习任务书平面设计顶岗实习任务书我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。
我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。
要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。
从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。
并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。
多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。
学习作为一个平面设计师的职业规范和素养。
视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。
从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。
在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。
在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。
从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。
“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。
而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。
作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。
很感谢学校和厦门麦洋贸易有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。
在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节。
而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。
通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。
平面设计实习报告范本(三篇)
平面设计实习报告范本【实习报告】实习单位：XXXX设计公司实习地点：XX市实习时间：XXXX.XX.XX-XXXX.XX.XX一、实习单位概况XXXX设计公司成立于XXXX年，总部位于XX市中心商务区。
公司专注于平面设计领域，提供品牌设计、包装设计、广告设计等相关服务。
公司拥有一支优秀的设计团队，致力于为客户打造出色的品牌形象和视觉体验。
二、实习目标与任务1. 实习目标：（1）了解平面设计行业的工作流程和规范；（2）提升设计技能和创意能力；（3）熟悉设计软件的使用和操作。
2. 实习任务：（1）参与公司的实际设计项目，如品牌标识、海报设计等；（2）与设计师合作，完成设计稿的制作和修改；（3）学习设计软件的使用方法，如Photoshop、Illustrator等。
三、实习内容与成果1. 实习内容：（1）参与了XX品牌标识设计项目，负责制作初稿和修改稿；（2）学习了品牌设计的理论知识，了解了品牌识别系统的构建；（3）参观了XX美术馆和XX设计展览，拓宽了自己的设计视野。
2. 实习成果：（1）完成了XX品牌标识设计项目，并得到了客户的认可；（2）在与设计师合作的过程中，学习到了很多实际设计经验；（3）熟练掌握了设计软件的使用方法，并能够快速高效地完成设计任务。
四、实习总结与收获通过这次实习，我对平面设计行业有了更深入的了解，学到了很多宝贵的设计经验和技巧。
以下是我在实习中的总结和收获：1. 提升设计能力：通过参与实际项目，我学会了如何将理论知识应用到实际设计中，在设计过程中注重品牌定位、目标受众和传达效果等方面的考虑。
2. 学习团队合作：在与设计师合作的过程中，我学会了与他人进行有效的沟通和合作，共同解决设计上的问题。
团队合作的经验不仅提高了工作效率，还增强了我与他人的协调能力。
3. 熟练掌握设计软件：通过实习，我对设计软件的使用方法有了更深入的了解，能够熟练运用Photoshop、Illustrator等软件进行设计工作。
平面设计实习计划3篇标准范本
计划编号：LX-FS-A41169 平面设计实习计划3篇标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑平面设计实习计划3篇标准范本使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
平面设计实习计划范文篇一：一、实习目的1.让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;3.对广告设计知识综合应用。
4.熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等;5.能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实习要求1.按时、按地参加实习，遵守实习纪律;2.对每天的工作情况进行总结分析;3.做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用;4.认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。
三、实习形式1.以小组分工协作为主。
2.实习采取学生操作，教师从旁辅导形式;3.经常进行设计工作的讨论，集思广益。
四、实习成绩考核本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。
考核成绩中各部分比重如下：注：(1)对作品的考核参照评分标准(见附表)。
平面设计顶岗实习任务书
平面设计顶岗实习任务书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!平面设计顶岗实习任务书【荐】平面设计顶岗实习任务书（精选11篇）下面是本店铺整理的【荐】平面设计顶岗实习任务书（精选11篇）供大家赏析。
平面设计课程任务书-V1
平面设计课程任务书-V1本文是关于平面设计课程任务书的重新整理。
这份任务书旨在帮助学生了解课程目标，并提供清晰的任务要求和提交时间表。
1. 课程目标平面设计课程旨在帮助学生了解基本的设计原则和技能，能够设计简单的平面作品和品牌形象，如海报、名片、标志等。
学生还将学习Adobe Illustrator和Photoshop等设计软件的基础知识。
2. 任务要求在本课程中，学生需要完成以下任务：任务1：设计一个海报学生需要设计一份具有视觉吸引力的海报。
海报主题可以是健身、旅游、音乐等，学生需要使用Adobe Illustrator和Photoshop等软件完成海报设计，并注意字型的使用，以及色彩和构图的搭配。
任务2：设计一个名片学生需要设计一个有创意和个性化的名片。
名片设计需要体现公司或个人的品牌形象，学生需要使用Adobe Illustrator和Photoshop等软件完成名片设计，并注意字型的使用，以及色彩和排版的搭配。
任务3：设计一个标志学生需要设计一个简单但具有辨识度的品牌标志。
学生需要使用Adobe Illustrator和Photoshop等软件完成标志设计，并注意字型的使用，以及色彩和形状的搭配。
3. 提交时间表学生需要在指定的时间内完成任务，并按照以下要求提交：任务1：海报设计需要在第3周周五前完成。
设计需要保存为PDF格式，并在课堂上进行展示。
任务2：名片设计需要在第6周周五前完成。
设计需要保存为PDF格式，并在课堂上进行展示。
任务3：标志设计需要在第9周周五前完成。
设计需要保存为PDF格式，并在课堂上进行展示。
4. 结语平面设计课程是提高学生设计技能和创造力的重要课程。
通过完成以上任务，学生可以提高他们的设计能力和技艺，并在课程结束时展示他们的设计作品。
我相信这份任务书将能够帮助学生们更好地理解课程任务，并在任务完成中提高他们的设计技能。
平面设计实训任务书
任务书一、目的与意义1、通过参与校门规划和布局设计，使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作热情。
2、因为有时间限制，要求作品质量高，所以促使学生在一定时间内设计完成，可以在学校期间养成讲求工作效率、注重设计质量的习惯，毕业后更好的适应工作环境。
为今后实际设计工作奠定良好基础。
3、在掌握广告设计与制作能力的同时，锻炼学生对色彩搭配的感觉，提高学生的审美能力和创造能力4、完成“二、设计课题与要求”中的所有设计课题，以小组为单位进行，小组人数以2~4人为宜。
5、课程实训完成后，要求每人提供以下电子文档：(1)根据每人在设计过程中的任务不同，撰写课程实训报告书一份(Word格式)，具体格式参看“三、课程设计报告格式”。
(2)答辩时用的演示文稿，设计图都要在内。
二、设计课题与要求：（课题介绍~和现状报告）课题一：大江啤酒杯激情消夏夜大型演唱会户外广告1.企业背景：大江啤酒是中国历史悠久的啤酒品牌。
经过百年的发展，大江啤酒集团已经成为国内第五大啤酒酿造企业。
最近五年来，大江啤酒集团经历了一系列收购和工艺优化，现已实现产能翻一番。
目前，大江啤酒集团共有8000多名全职员工，并在国内四省共设13家主要酿造厂，其年生产能力高达190万千升。
2.客户需求：（1）制作内容：2010大江啤酒激情消夏夜大型演唱会主舞台背景喷绘布一块，实际的尺寸要求是：9米*5米，当然设计图不需要这样的尺寸，可以等比例缩小，但是画面要尽可能地丰富一点。
（2）本次活动的主题是“我们的城市，我们的啤酒”，副标题是“大江啤酒激情消夏夜”，主办方：大江啤酒，承办方：魔韵文化（3）颜色要求：整体遵循大江啤酒绿的风格，给人以醒目。
要求画面颜色过渡舒服，可适当采用花纹辅助。
（4）设计风格要求突出中国历史悠久的文化性，并从中推出百年的大江啤酒集团。
（5）整体布局要求严谨，画面内图形与文字排版时不要过乱，有主次之分，注意合理搭配。
平面设计实习（3篇）
平面设计实习实习报告一、实习单位概况1.1 单位名称：XXX设计公司1.2 单位地址：XX市XX区XX街XX号1.3 单位性质：私营企业1.4 单位规模：中型企业，拥有约50名员工二、实习时间和地点2.1 实习时间：2024年7月1日至2024年8月31日，共计两个月2.2 实习地点：XXX设计公司的办公室三、实习目标与任务3.1 实习目标本次实习的主要目标是通过实际工作经验，提高自己的平面设计技能和专业素养，了解和熟悉平面设计行业的工作流程和规范，并能够有效地应用所学知识解决实际设计问题。
3.2 实习任务在实习期间，我主要参与了以下任务：3.2.1 协助完成多个客户的平面设计项目，包括海报设计、画册设计等；3.2.2 参与进行市场调研和竞品分析，为设计团队提供参考资料；3.2.3 学习并掌握设计软件的使用技巧，并进行相关设计素材的整理和管理；3.2.4 参加公司内部交流讨论会，了解行业动态和设计趋势。
四、实习收获与体会4.1 实习收获在这两个月的实习中，我取得了以下收获：4.1.1 提高了自己的设计能力：通过参与实际项目的设计工作，我学会了更好地理解客户需求，提升设计作品的质量和效果；4.1.2 熟悉了设计行业的工作流程：深入参与项目的不同阶段，我对整个设计流程有了更深入的了解，掌握了从需求分析到成果展示的全过程；4.1.3 学到了实用的设计技巧和工具应用：通过与资深设计师的交流和指导，我掌握了一些实用的设计技巧和设计软件的使用技能；4.1.4 锻炼了自己的团队合作和沟通能力：在项目中，与团队成员进行了密切的合作，共同解决了设计难题，增强了团队协作和沟通能力。
4.2 实习体会在实习期间，我深刻体会到了平面设计工作的细致与耐心，一个成功的设计作品往往需要反复修改和完善。
同时，也意识到设计师需要不断学习和更新自己的知识，与时俱进。
此外，我还意识到一个好的设计不仅要讲究美观，还要体现实用性和传达信息的能力。
平面设计项目实训
平面设计项目实训文档1. 项目背景平面设计项目实训是一种综合性的实践教学形式，旨在通过实际操作，让学生应用所学知识和技能，培养和提高平面设计能力。
本文档将为学生的平面设计项目实训提供指导和规范，从项目的目标、流程和评估等方面进行说明。
2. 项目目标2.1 主要目标 - 培养学生的平面设计能力，提高其审美水平和创造力； - 全面展示学生在平面设计方面的技能和才华； - 培养学生的团队合作能力和项目管理能力。
2.2 具体任务 - 学生根据指导教师提供的题目或指定主题，完成平面设计作品；- 学生需要运用所学的相关软件工具，包括但不限于Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等； - 学生可以根据项目需求选择合适的设计风格、颜色搭配和版式布局； - 学生要合理运用字体、图片、图标等元素，达到作品整体效果的协调和统一。
3. 项目流程3.1 确定项目要求 - 教师根据课程目标和学生的实际情况，确定项目的主题和范围； - 指导教师向学生介绍并解释项目要求和评估标准。
3.2 素材收集和整理 - 学生根据指导教师提供的要求和学习资料，开始收集与项目主题相关的素材； - 学生需要对所收集素材进行整理和分类，以便后续使用。
3.3 设计创意和草稿制作 - 学生基于素材和项目要求，进行设计创意的构思和生成； - 学生可以通过手绘草稿或电脑软件绘制初步效果图。
3.4 设计制作和修改 - 学生使用平面设计软件，根据创意和草稿进行设计制作；- 学生根据指导教师的反馈，不断修改和完善作品。
3.5 完成和展示 - 学生完成平面设计作品后，整理和备份相关文件和素材； - 学生准备作品的简介和说明，并参与相关展示和评估活动。
4. 项目评估4.1 作品评估 - 指导教师根据作品的创意、设计理念、技术运用和视觉效果等方面对学生的作品进行评估； - 作品评估可以采用定性评价和定量评分相结合的方式。
4.2 过程评估 - 指导教师对学生在项目过程中的表现和参与度进行评估，包括但不限于合作精神、时间管理、问题解决能力等。
Photoshop平面设计创意作品实训任务书--宣传折页
Photoshop平面设计创意作品实训任务书--宣传折页Photoshop平面设计创意作品实训任务书——宣传折页设计一、实训目标:本实训是《平面设计》课程的实训项目，它的任务是使学生在理论学习的基础上，集中培训实际设计能力，使学生具备熟练使用photoshop软件和相关应用软件进行宣传折页设计的能力。
在实训过程中注意发挥学生的主动性，调动学生的探索精神，培养学生的创新精神、科学思维精神与自主学习的能力。
知识目标:1( 掌握宣传折页的设计原则与创意方法;2( 掌握用PHOTOSHOP进行宣传折页设计的基本方法与技术;能力目标:结合校园活动为信息技术系设计一套宣传折页，以训练学生的设计能力、构图能力、色彩应用能力和创新能力，从而培养学生应用Photoshop的综合能力。
二、实训背景知识:(一)、宣传卡的基本知识宣传卡是商业贸易活动中的重要媒介体(俗称小广告。
它通过邮寄向消费者传达商业信息。
宣传卡具有针对性(独立性和整体性的特点(为工商界所广泛应用。
1(针对性宣传卡可分为三类:第一类是宣传卡片(包括传单、折页、明信片、贺年片、企业介绍卡等)，用于提示商品、活动介绍和企业宣传等。
第二类是样本(包括各种册子、产品目录、企业刊物、画册)，系统展现产品，有前言、厂长或经理致辞、各部门、各种商品、成果介绍、未来展望和介绍服务等，树立一个企1业的整体形象。
第三类是说明书。
一般附于商品包装内，让消费者了解商品的性能、结构、成分、质量和使用方法。
从这看来象这种内容繁多的广告刊登在其它的媒介物上(不易达到全面、详实的效果和定向宣传的目的。
宣传卡却是以一个完整的宣传形式(针对销售季节或流行期，针对有关企业和人员，针对展销会、洽谈会，针对购买货物的消费者进行邮寄、分发、赠送(以扩大企业、商品的知名度(推售产品和加强购买者对商品了解(强化了广告的效用。
2(独立性宣传卡自成一体(无需借助于其它媒体(不受其它媒体的宣传环境、公众特点、信息安排、版面、印刷、纸张等各种限制(又称之为“非媒介性广告”。
平面设计综合实训实习计划书
《平面设计综合实训》计划书第15第16教学周（6月2日～6月13日），共2周学科部：文管学科部专业：广告学指导老师：王一飞日期：2014年3月江西科技师范大学理工学院文管学科部广告设计综合实训一、实训目的使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作热情。
检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，掌握平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在能力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计的能力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的能力，培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实训内容平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏精神，勇于承担人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”，为大背景。
采取“命题+自选”的方式，从“教育政策宣传”、“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国）（节粮、节水、节电）、“给孩子快乐童年”、“青少年文明礼仪”、“知识改变命运”、“到西部、到基层创业”、“校园平安和谐行动”、“信息化促教育公平”、“推广普通话”、“运动是每天必修课”、“资助成就梦想”等方面取材创作公益广告作品。
完成两项反映当代大学生正能量方面的平面创意设计三、实训要求1.平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品;2.作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。
3、综合实训完成时，要求每人提供以下内容：（由班长负责收齐）(1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)，（2）提交平面作品电子稿：一律采用PSD和jpg格式（各一份），（3）提交（铜版纸）纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息（名称-姓名-班级）。
2024年平面设计实习计划（二篇）
2024年平面设计实习计划一、实习目的1. 使学生深入掌握广告设计的核心理念及基本操作流程，提升其实践操作能力；2. 使学生能够熟练运用各类广告设计规格与设计文案写作技巧，实现理论与实践的有机结合；3. 增强学生的广告设计知识综合应用能力，拓宽其设计视野；4. 使学生熟悉广告设计的全方位知识及多种设计方法的应用，提高其设计水平；5. 培养学生进行多样化广告设计制作的能力，包括但不限于电视广告、网络广告、POP广告等；6. 强化学生的动手能力、综合应用能力和团队协作能力，为其未来职业发展奠定坚实基础。
二、实习要求1. 学生需按时、按地参加实习活动，严格遵守实习纪律；2. 对每日工作情况进行细致总结与分析，以便及时发现问题并改进；3. 认真记录实习笔记与实习过程，切实掌握广告设计方法的应用；4. 全力以赴完成分配的实习任务，并撰写高质量的实习总结报告。
三、实习形式1. 以小组为单位进行分工协作，共同完成任务；2. 实习过程中，学生主导操作，教师则提供必要的指导与辅助；3. 鼓励学生之间就设计工作进行频繁交流与讨论，集思广益，共同提升。
四、实习成绩考核本次实习成绩考核将全面评估学生在实习期间的出勤情况、纪律表现及实践能力。
考核成绩由以下几部分组成：注：（1）作品考核将参照既定的评分标准（详见附表）进行；（2）对于存在违纪行为的学生，其实习成绩将直接判定为不及格。
对于情节严重者，还将视情况给予相应的纪律处分。
具体违纪行为包括但不限于：损坏机房设备、旷课达到一定节数、抄袭他人实习成果以及其他严重违反实习纪律的行为。
五、实习内容及进程1. 实习主要内容提要鉴于图形制作与多媒体技术两个专业的学生已系统学习了色彩构成、平面构成、立体构成等平面设计基础知识，并掌握了Photoshop、CorelDRAW、Illustrator等图形图像制作软件的应用技能，本次实训旨在全面考核学生平面设计相关知识的综合运用能力。
实训任务主要包括：* 巩固与深化平面设计基础知识的学习成果；* 了解并掌握各类平面设计产品的制作规格、纸张知识及其运用范围与规格；* 根据提供的楼书文案，设计并制作房产楼书，这是本次实训的核心任务；* 撰写实习报告与总结，对实习过程进行全面回顾与反思。
平面设计课程任务书(1)
平面设计课程任务书(1)平面设计课程任务书一、任务背景随着时代的不断发展，平面设计在现代社会中扮演着越来越重要的角色，其在广告传播、产品设计、品牌推广等方面都展现出了其优秀的表现力。
而平面设计课程则是培养学生能够熟练运用各种平面设计软件，掌握基本的设计理论与技能，培养学生的美感和审美素养。
二、教学目标1.使学生了解平面设计相关的基本知识；2.培养学生能够熟练掌握Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等平面设计软件；3.让学生掌握基本的设计理论，包括平面构图与配色，字体设计等；4.培养学生的设计思维，让他们能够自主设计优秀的平面作品；5.提高学生的美感和审美素养，使学生能够辨别出设计中的好坏，并给出合理的评价意见。
三、教学内容1.平面设计基本知识的介绍；2.平面设计软件的使用方法的介绍；3.平面构图与配色的掌握；4.字体设计的技巧；5.设计思维的培养；6.每周一次的实践作业，以及期末的大作品设计。
四、作业形式1.每周的实践作业为小组作业，要求完成的作业包括设计海报、名片、logo等；2.期末大作品设计要求学生自主选择设计题材，设计出独特的平面作品，提供设计理论思路和实际操作过程文档。
五、考核方法1.每周作业占总成绩的30%；2.期末作品设计占总成绩的70%；3.参加互评式答辩，学生需互相观摩、分享及评价对方作品设计，并对自己作品设计的方法、过程和不足进行总结。
六、教材及参考书目1.教材：《平面设计原理与技法》；2.参考书目：《Photoshop CS6基础教程》、《Illustrator CC设计从入门到精通》等。
以上是针对平面设计课程开设的任务书，任务书明确了该课程的任务背景、教学目标、教学内容、作业形式、考核方法和教材及参考书目等信息，为教学全面展开提供了明确的指导和支持。
同时，学生也能更好地了解本门课程所需掌握的知识和能力，有利于提高学生的学习兴趣和学习效果。
平面设计教学实践书(3篇)
第1篇第一章引言一、教学背景随着社会经济的快速发展，平面设计已成为现代生活中不可或缺的一部分。
平面设计不仅涉及到广告、传媒、出版、包装、网页等多个领域，而且对于提升企业形象、传递品牌价值、丰富人们的生活体验等方面都发挥着重要作用。
为了培养具备创新能力和实践技能的平面设计人才，本文旨在通过教学实践，探讨平面设计教学的方法和技巧。
二、教学目标1. 理论知识目标：使学生掌握平面设计的基本理论、原则和技巧。
2. 技能目标：培养学生具备独立完成平面设计项目的能力。
3. 素质目标：培养学生具有良好的审美观念、创新意识和团队协作精神。
第二章平面设计基础知识一、平面设计的基本概念平面设计是指利用图形、文字、色彩等视觉元素，通过创意和设计手法，将信息传达给受众的过程。
平面设计具有以下特点：1. 视觉性：平面设计强调视觉效果的呈现。
2. 创意性：平面设计注重创新和独特性。
3. 传达性：平面设计旨在传递信息、表达情感。
二、平面设计的基本原则1. 适度原则：在设计中，元素的数量和大小要适度，避免过多或过少。
2. 对比原则：通过对比，使设计更具视觉冲击力。
3. 聚焦原则：将视觉焦点集中在设计的关键部分。
4. 色彩原则：合理运用色彩，达到视觉和谐。
5. 空间原则：合理安排元素在空间中的位置，使设计更具层次感。
第三章平面设计实践教学一、课程设置1. 素描与色彩基础：培养学生对色彩的感知能力和表现力。
2. 设计基础：讲解平面设计的基本理论、原则和技巧。
3. 设计软件操作：教授Photoshop、Illustrator等设计软件的使用。
4. 实践项目：组织学生完成各类平面设计项目，如海报、宣传册、名片等。
二、实践教学步骤1. 设计构思：根据项目需求，进行创意构思和草图绘制。
2. 设计制作：运用设计软件，完成设计制作。
3. 修改与完善：根据导师和同学的意见，对设计进行修改和完善。
4. 作品展示：组织学生进行作品展示和交流，分享设计心得。
平面设计顶岗实训报告书
一、实训背景随着社会经济的不断发展，平面设计已成为现代传播与视觉传达的重要手段。
为了更好地适应社会需求，提升自身专业能力，我选择了在某知名广告公司进行为期三个月的平面设计顶岗实训。
本次实训旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的设计技能和团队协作能力。
二、实训单位简介实训单位为我国一家知名广告公司，成立于上世纪九十年代，业务范围涵盖广告策划、平面设计、影视制作、活动策划等多个领域。
公司拥有一支经验丰富的专业团队，为客户提供全方位的广告服务。
三、实训目的与任务1. 熟悉平面设计行业现状，了解行业发展趋势。
2. 掌握平面设计的基本技能，包括软件操作、设计理念、创意构思等。
3. 提高团队协作能力，培养良好的沟通与沟通技巧。
4. 完成公司分配的平面设计项目，提升自己的实战经验。
四、实训内容与过程1. 第一阶段：入职培训与团队融入在实训初期，公司安排了入职培训，让我了解了公司的文化、组织架构、业务范围等。
同时，我还参加了团队建设活动，与同事们建立了良好的关系，为后续工作奠定了基础。
2. 第二阶段：学习平面设计基本技能在导师的指导下，我学习了以下平面设计基本技能：（1）熟练掌握Photoshop、Illustrator等设计软件；（2）了解平面设计的基本理论，包括色彩搭配、排版设计、字体设计等；（3）学习创意构思方法，提高设计创新能力。
3. 第三阶段：参与项目实践在导师的带领下，我参与了多个平面设计项目，包括：（1）公司宣传册设计：负责宣传册的整体布局、色彩搭配、图片处理等工作；（2）活动海报设计：根据活动主题，设计富有创意的海报；（3）产品包装设计：为产品进行包装设计，提升产品形象。
在项目实践中，我充分运用所学知识，不断提升自己的设计能力。
同时，我也学会了与客户沟通、协调团队资源，确保项目顺利进行。
4. 第四阶段：总结与反思在实训过程中，我不断总结经验教训，反思自己的不足。
以下是我总结的几点：（1）提高设计技能：熟练掌握设计软件，提升设计速度和质量；（2）加强沟通能力：与客户、同事保持良好沟通，确保项目顺利进行；（3）培养创新意识：勇于尝试新方法，提升设计创意；（4）注重细节：关注设计细节，提高作品的整体效果。
2024年大学生平面设计实习报告范本(三篇)
2024年大学生平面设计实习报告范本一、实训目的与意义掌握当今最流行的图像处理软件Photoshop和矢量图形设计软件CorelDRAW的使用;熟悉平面设计的一般流程，培养创意设计能力，能用适当的方法表达设计意图;提高色彩运用能力，能熟练运用色彩搭配原则进行色彩搭配;掌握CD唱片封面设计、广告设计、海报设计、VI设计及企业宣传画册的设计方法和制作技巧;培养学生团结协作精神和交流、沟通的能力。
二、实训时间本学期第八周(____.4.18-____.4.22)三、实训地点实验楼多媒体机房四、实训内容与过程实训内容1. CD唱片封面设计(参照效果图)2. 宣传单设计(参照效果图)3. 海报设计4. VI设计/企业画册设计(二选一)实训过程1. 掌握必备的理论知识(1) 海报设计要素：1.充分的视觉冲击力,可以通过图象和色彩来实现2.海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点.3.内容不可过多4.一般以图片为主,文案为辅5.主题字体醒目(2) 画册设计要素：1. 画册的封面一定要简洁不要繁琐2. 一定求稳3. 色调的使用4. 文字内容和画面符合2.搜索素材想要做出好的作品，好的素材是必不可少的，我在老师提供的视觉同盟、设计中国等网站上进行了大量的搜索，找到了自己想要的素材，为自己的设计提供了便利。
2. 作品构想海报设计海报采用了绿色做为主题颜色，绿色代表着青春与活力，这正是非常符合大学生的颜色，制作图案时，做的是一个好似生长的嫩芽的图形，而绿色向上的箭头，有着大学生欣欣向荣，努力发展的美好喻意。
画册设计、画册选用了蓝色作为主题颜色，与公司的名字相契合，背景采用了蓝色的波浪，符合了公司海运的性质，封面照片是利用两幅图合成的，表达了对公司未来乘风破浪、勇往直前的美好祝愿。
五.实训总结与体会.通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。
这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。
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任务书
一、目的与意义
1、通过参与校门规划和布局设计，使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作热情。
2、因为有时间限制，要求作品质量高，所以促使学生在一定时间内设计完成，可以在学校期间养成讲求工作效率、注重设计质量的习惯，毕业后更好的适应工作环境。
为今后实际设计工作奠定良好基础。
3、在掌握广告设计与制作能力的同时，锻炼学生对色彩搭配的感觉，提高学生的审美能力和创造能力
4、完成“二、设计课题与要求”中的所有设计课题，以小组为单位进行，小组人数以2~4人为宜。
5、课程实训完成后，要求每人提供以下电子文档：
(1)根据每人在设计过程中的任务不同，撰写课程实训报告书一份(Word格式)，具体格式参看“三、课程设计报告格式”。
(2)答辩时用的演示文稿，设计图都要在内。
二、设计课题与要求：（课题介绍~和现状报告）
课题一：大江啤酒杯激情消夏夜大型演唱会户外广告
1.企业背景：
大江啤酒是中国历史悠久的啤酒品牌。
经过百年的发展，大江啤酒集团已经成为国内第五大啤酒酿造企业。
最近五年来，大江啤酒集团经历了一系列收购和工艺优化，现已实现产能翻一番。
目前，大江啤酒集团共有8000多名全职员工，并在国内四省共设13家主要酿造厂，其年生产能力高达190万千升。
2.客户需求：
（1）制作内容：2010大江啤酒激情消夏夜大型演唱会主舞台背景喷绘布一块，实际的尺寸要求是：9米*5米，当然设计图不需要这样的尺寸，可以等比例缩小，但是画面要尽可能地丰富一点。
（2）本次活动的主题是“我们的城市，我们的啤酒”，副标题是“大江啤酒激情消夏夜”，主办方：大江啤酒，承办方：魔韵文化
（3）颜色要求：整体遵循大江啤酒绿的风格，给人以醒目。
要求画面颜色过渡舒服，可适当采用花纹辅助。
（4）设计风格要求突出中国历史悠久的文化性，并从中推出百年的大江啤酒集团。
（5）整体布局要求严谨，画面内图形与文字排版时不要过乱，有主次之分，注
意合理搭配。
课题二：中国联通炫铃大赛的灯箱展示制作
1.企业背景：
中国联合通信有限公司（简称中国联通）是经国务院批准成立的我国第二家经营公众电信基本业务和增值业务的全国性大型国有股份制通信企业。
中国联通成立以来，一直坚持"技术高起点，服务高质量"的方针，通信网络不断扩大，各项业务迅速发展，目前，中国联通的业务范围已扩大到移动通信、无线寻呼、长途通信、固定通信、数据通信等多个领域。
其中，130数字移动电话已在全国200多个城市开通，拥有网上用户近1000万。
中国联通为我国电信事业的发展作出了积极的贡献。
2.客户需求：
（1）制作内容：站台灯箱喷绘布一块，尺寸：1.1米*5米，当然设计图不需要这样的尺寸，可以等比例缩小，但是画面要尽可能地丰富一点。
（2）本次活动的主题“安徽联通炫铃原创大赛初选赛”，副标“炫铃逐鹿，初争锋芒”，主办方：中国联通，承办方：芜湖文艺频道
（3）颜色要求上画面清晰自然、生动，要以红色为主，给人以火焰热情的感受，并有着一种积级向上的精神。
（4）设计风格要体现现代时尚感，有着青年般的热情，可采用生动的音符作为主旋律，使画面更加生动。
（5）画面的整体布局文字与生动的图形配合协调，突出音乐的主旋律，整个画面具有一定的动感。
课题三：中国移动彩铃大赛海报招贴
1.企业背景：
中国移动通信集团公司是一家基于GSM和TD-SCDMA制式网络的移动通信运营商，简称中国移动。
中国移动通信集团公司是根据国家关于电信体制改革的部署和要求，在原中国电信移动通信资产总体剥离的基础上组建的国有骨干企业，于2000年4月20日成立，由中央政府管理。
中国移动通信集团公司注册资本为518亿元人民币，现资产规模超过7000亿元人民币，员工11多万人，客户数4.07亿（2008年5月）。
中国移动通信主要经营移动话音、数据、IP电话和多媒体业务，并具有计算机互联网国际联网单位经营权和国际出入口局业务经营权。
除提供基本话音业务外，还提供传真、数据、IP电话等多种增值业务，拥有“全球通”、“神州行”、“动感地带”三大服务品牌，业务是用户利用手机等通信
终端，以SMS、MMS、WAP、IVR、WWW等接入方式获取以音乐为主题内容的相关业务的总称，无线音乐业务以无线音乐俱乐部为核心业务，具体包括现有的彩铃、振铃、无线音乐俱乐部、无线首发、无线音乐搜索以及即将推出的音乐随身听等业务。
2.客户需求：
（1）制作内容：企业形象的宣传海报一张，尺寸：大8开
（2）海报的使用范围主要在各大院校进行推广粘贴，主要面向中、大学生以一种积极向上的活力为主。
（3）颜色主要以黄色为主，可另行安排辅助颜色，色彩上要求整体色统一的同时具有穿越性颜色突出。
（4）设计风格要以青年人的活力四射为主，可采用涂鸦的手绘手法进行表现，号召有音乐感觉的群体加入彩铃的队伍来。
课题四：鼎典装饰画册的设计与印刷
1.企业背景：
芜湖鼎典装饰工程有限公司成立于2004年，是安徽省建设厅核定的装饰工程专业承包贰级企业，公司业务涉及公共建筑（宾馆、学校、商场、办公楼、娱乐空间等）室内外装修设计、施工、咨询；家居装饰设计、施工、咨询；园林景观的设计、施工、咨询；展示空间的设计、施工、咨询。
公司在成立之初就追求新颖、大胆的设计思路；严格的质量管理体系；安全的环保意识，从事多项的公共建筑装饰设计施工。
公司技术力量雄厚，在多项装饰设计、施工中积累了大量的实践经验，具有相当的实力，完全可以满足客户的审美设计及技术要求。
公司将一如既往坚持以质量求生存、以科技求发展、以优质做保证、以效益为根本、以环保领先锋的思想，文明经营、诚待客户、主动热情、安全周到的为社会各界朋友服务。
2.客户需求：
（1）制作内容：宣传企业形象的画册一本，尺寸：16开，页数：10P（一本书打开后的左右两页合称为一跨页，即1P）：
（2）画册的使用范围是面向楼体投标使用的企业宣传手册，要求设计简明、前沿、时尚。
（3）颜色主要以紫色为主，灰色与白色为辅进行颜色搭配，色彩上要求体现高档、具有内涵的定位。
（4）设计风格要以创意为主，大胆自然的表现手法，而且还要联系到一些中国的古典元素与其相结合。
（5）封面设计要求简洁，不易复杂，以公司名称作为重点。
（6）画册内页要求遵循一定的规律，但还要统一的同时带有变化，使整体贯穿性要强。
设备要求：软件应用
考察安排~及出席情况
三、课程实训报告书格式
封面
内容摘要
目录
第1章课题简介
第2章设计要求
第3章总体设计思路（每个课题广告不少于200字）
第4章设计步骤
第5章设计截图
第6章设计总结（200字）
参考资料
四、考核标准：
(1)宏观角度完成的进度和质量（40%）；
(2)思路的创造性（20%）；
(3)设计结果的美观程度和实现的效果（20%）；
(4)实习过程中的态度（20%）
五、时间安排（上机地点：2312/14/15机房，时间：第18周）
1、因为机房紧张，所以周日（6月20日）上午8：00必须在机房集中开始做课题，而分组则在第18周之前就应当完成；由各班班长及时报指导教师处。
3、从周日8：00开始至周三的11：20，应当完成全部所选课题的设计，并交与老师查阅，经老师批准后才可以写实训报告。
5、周三下午完成电子版实训报告和答辩所需PPT。
6、周四上午8：00，在3205教室，安排答辩，答辩以小组为单位，各组派一个同学为代表，上台描述自己组的设计作品，需准备好要展示作品的PPT，每组限时3分钟。
六、其它注意事项
1、请大家注意实训时间安排，准时参加实训设计，遵守学院考勤制度，不得迟到、早退。
实训指导老师每天要进行考勤。
如有事必须履行请假手续，写书面请假条，班主任签字同意后，交实训指导老师处。
2、上机时间安排见上表，在2314/15机房进行，时间为上午8:00~11:20。
下午2:30~4:.00。
如有变动另行通知。
3、规范书写实训报告。
实训报告封面可以在实验室的指导老师的课件文件夹里下载。
实训报告正文格式请参考信息工程系《毕业设计论文格式要求》，课件文件夹中有下载。