2020-2021学年度学校继续教育工作计划(新整理)
2020-2021学年度小学继续教育工作计划2篇
2020-2021学年度小学继续教育工作计划2篇20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划(一)一、指导思想以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师继续教育培训工作新格局，特制定以下计划。
二、工作目标 1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，促进教师专业发展。
3、建设教师、家长、学生一体化的新课标、新学堂，深入进行新课程实施与创新。
三、工作要点 1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施20XX版新课程标准、新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把主动学习、探究学习作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立尊重、关爱、民主的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。
指导教师处理好学历、能力、努力之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师国培计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，继续开展一人一课说授评活动，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作主要内容㈠制定学校继续教育计划。
㈡师德培训：学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等，促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
㈢校本培训： 1、组织20XX版新课程标准的培训学习。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划一、目标设定1. 提升教师专业素养，确保教学质量。
2. 促进教师终身学习，适应教育发展新趋势。
3. 增强教师团队协作能力，形成学习共同体。
二、培训内容1. 教育理论更新：包括最新的教育理念、教学方法等。
2. 教学技能提升：如课堂管理、学生评估等。
3. 信息技术应用：掌握现代教育技术，如在线教学工具等。
4. 学科专业知识：针对不同学科的深入学习与研究。
三、培训方式1. 线上培训：利用网络平台进行远程教育。
2. 线下研讨：组织教师参与研讨会，进行面对面交流。
3. 工作坊：通过实践操作，提高教师的实际操作能力。
4. 观摩学习：安排教师参观优秀学校，学习先进经验。
四、时间安排1. 每学期初进行一次全面培训，为期一周。
2. 每学期末进行一次总结性培训，为期两天。
3. 定期组织专题讲座，每月至少一次。
五、资源配置1. 建立专业培训师资库，聘请资深教育专家。
2. 购置必要的教学设备和资料。
3. 设立专项培训基金，确保培训质量。
六、效果评估1. 通过考核、问卷调查等方式，评估培训效果。
2. 收集教师反馈，不断优化培训内容和方式。
3. 定期发布培训成果报告，展示教师成长。
七、激励机制1. 对参与培训表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 将培训成果作为教师职称评定和晋升的参考依据。
3. 鼓励教师分享培训经验，形成良好的学习氛围。
八、持续改进1. 定期回顾培训计划，根据反馈进行调整。
2. 跟踪教师培训后的教学实践，确保知识转化为教学能力。
3. 与教育研究机构合作，引入最新的教育研究成果。
九、总结与展望1. 每学年末对全年的继续教育工作进行总结。
2. 根据教育发展趋势，规划下一学年的培训计划。
3. 持续关注教师发展需求，不断优化继续教育体系。
2020-2021学年度小学继续教育工作计划
2020-2021学年度小学继续教育工作计划继续教育工作的开展是以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，开创教师继续教育培训工作新格局。
那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度小学继续教育工作计划(一)一、指导思想以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师继续教育培训工作新格局，特制定以下计划。
二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，促进教师专业发展。
3、建设教师、家长、学生一体化的新课标、新学堂，深入进行新课程实施与创新。
三、工作要点1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施20XX版新课程标准、新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把主动学习、探究学习作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立尊重、关爱、民主的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。
指导教师处理好学历、能力、努力之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师国培计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，继续开展一人一课说授评活动，不断提高每位教师的课堂教学水平。
2024年学校继续教育工作计划范文(三篇)
2024年学校继续教育工作计划范文一、背景简介随着社会的快速发展和经济的不断进步，人们对知识和技能的要求也越来越高。
为了满足广大社会成员对终身学习的需求，学校继续教育成为学校的重要使命之一。
为了更好地开展继续教育工作，根据学校的发展需求，制定2024年学校继续教育工作计划，以提高学校的继续教育质量和服务水平。
二、目标与任务1. 目标：提高继续教育教育服务水平，满足广大群众的学习需求。
2. 任务：a. 提升师资力量，增强继续教育教师的专业素质和教育能力。
b. 增加继续教育课程种类，提供多样化的学习机会。
c. 完善继续教育教学管理体系，提升教学质量和服务效果。
d. 加强与企事业单位的合作，提供高质量的培训服务。
e. 积极宣传推广，提高继续教育的知名度和影响力。
三、具体措施1. 提升师资力量a. 加强继续教育教师队伍的培养与建设，通过举办培训班、开展学术交流等方式，提高继续教育教师的教学能力。
b. 建立教师培训基地，邀请相关领域的专家进行培训，提高教师的专业素养。
c. 鼓励继续教育教师参与学术研究，提高教学质量。
2. 增加继续教育课程种类a. 根据市场需求和学员的兴趣，适时增设新的继续教育课程，涵盖不同领域的知识和技能。
b. 举办专题讲座、研讨会等，提供前沿知识和学术交流的平台。
c. 推动在线学习，建设开放式的网络教育平台，方便学员随时随地学习。
3. 完善继续教育教学管理体系a. 加强教学日常管理，建立健全教学评估与反馈机制，及时了解学员的学习情况，改进教学方法和内容。
b. 加强课程设计与开发，注重实用性与可操作性，确保教学内容与教学目标的一致性。
c. 设立学员服务中心，提供咨询、答疑和辅导等服务，增强学员的学习体验和满意度。
4. 加强与企事业单位的合作a. 与企事业单位建立长期稳定的合作关系，共同开展培训项目。
b. 制定合理的培训方案，根据企事业单位的需求进行定制化培训，提高培训效果。
c. 加强与政府部门的合作，争取政策支持和项目资金，为学校继续教育工作提供良好的发展环境。
2021年学校继续教育计划
XXX小学2021年
继续教育工作计划
一、计划目标:
通过培训学习，努力提高教师的教育教学能力，适应教育教学工作的需要。
力求达到:
1.树立坚定的政治立场和良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范。
2.完成教育教学任务,认真撰写教案。
熟悉所任学科课标，教学工作业绩得到学生的认可。
3.熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
4.熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5.把握教材重难点，能熟练地驾驭和处理教材。
6.开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。
二、培训内容:
1.认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。
2.突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。
3.结合自身，提高专业素养，积极参加国家、自治区、自治州、和县教育局组织的继续教育培训。
4.通过实践活动积累经验。
5.常练教学基本功。
6.计划安排7名教师参加培训。
三、学习形式及措施
1.按时参加伊犁州教育局组织的集中培训。
2.认真完成培训作业，作好培训学习笔记。
写好心得体会和反思。
3.参加培训的教师必须积极参加学校组织的学习经验交流活动、带动其他教师提高业务能力。
4.利用网络资源进行自主学习。
5.勇于实践，勇于开拓创新。
XXX小学
2021年2月20日。
2020-2021学年中小学继续教育工作计划_工作计划范文_
2020-2021学年中小学继续教育工作计划学校要通过继续教育工作的开展，全面提升中小学教师实施素质教育能力，从而造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教师队伍，制定好计划，以助学校工作的顺利有序地开展。
下面是小编带来关于20xx-20xx学年中小学继续教育的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年中小学继续教育工作计划(一)一、培训目标和任务：通过几年的培训，不断提高自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师队伍。
二、培训内容与要求：学科教学业务培训——以常规教学，新一轮教材培训为主要内容;教师基本职业技能培训——以教师信息技术、职业技能培训为主要内容。
三、具体要求：(1)以加强师德师风建设，坚持教育要以人为本，提高教师依法施教意识为目的教师职业道德教育，是本阶段继续教育的首要内容。
利用每周的政治学习时间对教师加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。
(2)认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。
(3)用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。
学科教学业务技能培训(1)课堂教学技能培训。
进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。
尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。
培训时间：业务学习和教研活动时间内。
(2)德育教育、班队工作技能培训。
2020年学校继续教育工作计划范本文档6篇
2020年学校继续教育工作计划范本文档6篇2020 school continuing education work plan model doc ument编订：JinTai College2020年学校继续教育工作计划范本文档6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx年学校继续教育工作计划范本(一)文档2、篇章2：20xx年学校继续教育工作计划范本(二)文档3、篇章3：20xx年学校继续教育工作计划范本(三)文档4、篇章4：学校特殊教育提升计划文档5、篇章5：学校特殊教育提升计划文档6、篇章6：学校特殊教育提升计划文档继续教育工作的开展要面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。
那么学校的工作计划应该怎么制定呢?下面是小泰带来关于20xx年学校继续教育工作计划范本的内容，希望能让大家有所收获!篇章1:20xx年学校继续教育工作计划范本（一）文档本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导，以全面贯彻和落实“20XX年（第二学期）xxx小学教师继续教育工作要点”为目标导向，以课题运作为手段，以校本研修为方式，以教师博客为交流平台，紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则，脚踏实地的做好以校为本的继续教育，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。
1、进一步研读《20XX年（第二学期）xxx小学教师继续教育工作要点》，了解培训部今年下半年工作部署情况，为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。
学校继续教育工作计划7篇
学校继续教育工作计划7篇学校继续教育工作计划精选篇120__年是学校继续教育教学院经过调整，历经重大改革在实践中检验的重要一年。
继续教育教学院全体同仁将在学院领导的正确领导下，紧紧围绕目标管理任务，振奋精神，群策群力，克服困难，踏实工作，充分发挥继教工作职能，打开思路，迎接挑战，因势而变。
现制定20__年工作计划如下：一、加强制度建设以加强制度建设、强化过程管理、严格依法办事为原则，不断加强制度建设，完善各项管理规章。
力争按照一项业务一个规范、一个流程一项制度、一个岗位一套规定，不断修订和完善规章制度，加强制度创新，规范管理行为。
二、加强继续教育师资力量建设继续教育师资队伍主要包括培训项目研发团队和学历教育师资团队。
培训项目研发团队要吸纳学科带头人、行业的高级专家、企业的优秀技术人才和政府的管理者，建立起校、企、__同的项目开发平台，发挥普通高校的学科优势，在实践上满足行业和企业的需求，在学习上满足学员对技能性和灵活性学习的需要。
继续教育学院只有提高教师队伍尤其是兼职教师的综合水平，才能在教学中将市场需求作为基础，从学员的实际需求出发，把握时代脉搏、与时俱进的教学。
三、提升成人学历教育数量与质量面对成人学历教育生源少、竞争强、地域偏等困难，为使我院成人学历教育稳定发展打下牢固基础，首先要规范办学过程,在此基础上结合实际不断探索新模式，寻求新发展。
1、建立健全站点规范管理制度。
严抓站点的教育教学质量,加强定期巡查，发现问题及时解决, 促进站点规范办学，逐渐提升站点的办学声誉，充分发挥站点地域等资源和优势，开拓生源，提高教育教学质量。
2、勇于创新，拓展思路，逐步尝试“学历+技能”成教办学模式。
根据市场、行业、职业需求，对现有专业进行优化整合，在招生过程中积极疏导学生对专业的选择趋于相对集中，力争实现成班教学。
面向企业尝试以专本套读的模式满足企业的需求, 联系企业、中职学校，扩大招生的覆盖面，加强招生的宣传力度，扩大招生规模，力争使成人业余学历教育招生在量上有重大突破。
学校继续教育工作计划【精品】
2020学年度学校继续教育工作计划（精选3篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写工作计划吧。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是收集整理的2020学年度学校继续教育工作计划（精选3篇），欢迎大家分享。
为了全面贯彻落实党的十六大提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”和建设全民学习、终身学习体系的要求，结合我校教师队伍建设的实际情况，现就我校教师继续教育工作提出如下工作计划：一、指导思想以党的十六大精神为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育的改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点，以信息化带动教师教育的现代化，完善教师继续教育制度，逐步构建开放、灵活的教师终身学习体系，率先建立教师全员学习的学习型组织。
通过开展以提升教师学历层次的学习培训和以师德教育及“新理念、新课程、新技术”非学历培训为重点的新一轮继续教育，全面提高教师的学历层次和整体素质，促进基础教育尤其是农村教育的改革和发展，为全面建设小康社会提供人力支持和保障。
二、工作目标和任务（一）主要目标20xx年我校教师继续教育工作的总体目标是：进一步强化以“新理念、新课程、新技术、新知识”为重点的新一轮教师培训；（二）工作任务1、规范化培训参加市县组织实施的新课程培训；鼓励教师参加县级组织开展的各类规范化培训2、校本培训①抓好常规教学、搞好教研、探索新丝路、注重几大环节,强化教学六认真、经常性开展说课、上课、评课活动、鼓励教师撰写教学反思,读书笔记,提高课堂效率.②抓好新课程,新理念的培训及普通话、教师与课堂管理如何培养团队合作等。
③继续重点培养教师的信息技术、素质，提高教师整合信息技术与科学教学的能力。
④强化师德教育，重点在培养教师爱岗敬业、教书育人、勤于创新的职业素养和关爱学生、为人师表、人格高尚的道德情操。
三、工作措施1、我校将继续改进对教师继续教育工作评估办法，注重随时抽查、动态管理，以提高教师素质为目标，专人负责，，全面推进新一轮教师继续教育工作。
2020年继续教育工作计划4篇
2020年继续教育工作计划4篇导读:本文是关于2020年继续教育工作计划4篇，希望能帮助到您！一、指导思想学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导,全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、“名师"培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校.二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质.4、根据国家、省、市、县和学校的规定，选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。
5、继续搞好校本培训.①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准.②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作,并做经验交流。
③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。
④、假前常规校本培训一周。
⑤、开学前常规校本培训一周。
6、假期完成读书2本的任务，撰写读书笔记2本，期末进行读书汇报。
完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本.7、完成继续教育学分登记.三、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实.为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导组，要继续加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实。
2、提高认识,努力做好教师继续教育工作.国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使中小学教师的整体素质明显提高。
2024年学校继续教育工作计划范例(3篇)
2024年学校继续教育工作计划范例一、指导思想秉持全国及全省基础教育工作会议的精神，严格遵循教育改革的方向，稳步推进素质教育。
端正教育理念，更新教学观念，关注全体学生，着重培养学生的创新意识和实践技能，全面提升教师队伍的综合素质。
二、工作重点1、加强教师职业道德修养。
教师应具备敬业精神、渊博知识及卓越能力，以适应新时代对教育工作者提出的更高要求。
本学期，我们将优先开展教师理论学习，加强师德教育，提升教师的思想境界，树立学生学习的典范。
2、鼓励教师深入研究教材，强化业务技能训练，持续阅读教学相关文章，研究教育理论书籍，积极更新教育观念，关注全体学生。
3、认真执行“六认真”教学工作，这是确保学校教学质量的核心。
“六认真”工作的定期检查，有助于规范教师的教学行为，有效提升学科教学质量。
4、激励教师进行学历提升，拓宽知识领域，开阔视野，丰富内涵。
为推进教育改革和素质教育提供坚实支撑，鼓励年轻教师相互学习，相互促进，充分发挥她们的智慧和才能，为学校的持续发展贡献力量。
三、具体安排×月：1、依据教材内容和教学大纲课程标准，制订切实可行的教学计划。
2、参与教材教法培训。
3、组织教师深入学习，加强师德教育，提升思想境界。
×月：1、持续组织教师阅读教学相关文章，促进观念更新。
2、组织教师集体研讨。
3、开展教师英语培训。
×月：1、组织学生复习，进行期中教学质量调研，全面分析调研结果。
2、组织教师信息技术培训。
×月：1、鼓励教师撰写教学心得，开展交流。
2、深入研究教材，制定复习计划。
3、组织教师互帮互学，互相促进。
×月：1、认真组织期末考试，进行全面质量分析。
2、总结一学期的继续教育工作。
2024年学校继续教育工作计划范例（二）为指导我国教育事业发展，本文提出以下教师继续教育实施方案：一、指导思想本方案遵循国家教育方针，以培养高素质教师队伍为目标，紧密结合《中小学教师继续教育》相关要求，围绕新观念、新课程、新知识、新技术，全面启动新一轮教师培训工作。
学校继续教育工作计划模板(4篇)
学校继续教育工作计划模板一、指导思想以《新时期师德修养》为主要内容、结合____《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标通过开展教师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。
以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使自己成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。
三、培训内容1、时事政治教育：进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。
2、政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的进程。
3、职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容，学习优秀教师群体的先进事迹，把爱与责任的教育放在师德建设的首位。
4、教育理论学习：以《基础教育课程改革纲要(试行)》、《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容，将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。
5、加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。
四、培训形式以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。
采用上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。
五、培训时间师德的养成是教师终身的实践课题。
师德培训只是利用部分时间理解师德的本质，认识师德的实践要点。
因此，初拟培训时间不低于____学时，其中集中培训____学时，自主学习____学时，反思学习____学时。
学校继续教育工作计划6篇
学校继续教育工作计划6篇学校继续教育工作计划1一、指导思想以小学新课程改革为重点，坚持“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导教师的整体素质和能力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍。
二、主要工作（一）狠抓师德教育，提升“以生为本”的教育理念。
针对我校当前教师队伍的实际，师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。
在教学活动中转变教育理念，突出学生主体地位，严禁教师体罚学生和歧视困难学生，严格落实师德“一票否决”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。
（二）落实集中培训，提高领导教师的综合素质。
结合教育局继教中心年初计划，我们着重做好以下几项工作。
1、组织教师课标培训。
2、组织教研组长培训。
3、组织班主任培训。
4、组织教师继续教育教材培训5、组织英特尔未来教育培训。
5、骨干教师培训。
6、组织领导干部培训。
7、组织新教师的培训。
（三）狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。
校本培训与教育教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章。
1、注重论文写作与发表。
教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育教学论文，力争在县市区级刊物上发表。
教师发表的论文，要及时到学校教务处登记，并记入教师个人年度考核档案。
2、推进学术交流与课题研究活动。
学校按学科成立教学研究小组，组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写，做好记载。
课题研究，必须落实到人。
教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文，学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。
3、开展讲课比武活动。
讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。
学校教务处要精心组织好讲课比武活动。
每次活动结束时，要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。
2024年学校继续教育工作计划范本（4篇）
2024年学校继续教育工作计划范本一、背景分析经过多年的发展和探索，学校继续教育在服务社会、推动学校发展、满足社会需求等方面发挥了重要作用。
2024年作为学校继续教育工作的新起点，需要我们深入分析当前形势，明确任务目标，制定切实可行的工作计划。
二、总体目标1. 践行新发展理念，进一步提高学校继续教育的品质和效益；2. 推动校企合作，为企业提供更多优质的继续教育服务；3. 增加学校继续教育的社会影响力，提升学校的社会声誉。
三、重点任务1. 制定继续教育发展规划（1）继续教育发展规划是提高学校继续教育能力和影响力的前提。
我们将组织专家团队，通过前期调研和座谈会等形式，制定2024-2028年学校继续教育发展规划。
（2）规划要明确学校继续教育的定位、目标、重点发展方向、资源配置等要素，以及相应的实施措施和时间表。
2. 推进学历教育与职业培训的结合（1）学历教育和职业培训是学校继续教育的两个重要组成部分。
我们将加强学校内部各学科专业之间的协调与合作，推动学历教育与职业培训的有机结合。
（2）加强与企业的对接，了解其需求，推出适合企业员工和职业发展的培训项目。
同时，加强与职业培训机构的合作，互相借力，推动学校继续教育的发展。
3. 提升教师队伍的素质和能力（1）教师队伍是学校继续教育的核心力量。
我们将加强对教师的培养和管理，提高教师的专业知识水平和教学能力。
（2）通过定期培训和交流，促进教师之间的相互学习和成长，不断提升整体教学水平和服务质量。
4. 拓展学校继续教育的社会影响力（1）增强学校继续教育的公信力和可信度，注重课程设置和教学质量的科学评价，加强与社会各方面的交流和合作，提高学校继续教育在社会上的声誉和影响力。
（2）积极开展社会培训计划，为社会各界提供优质的继续教育服务，扩大学校继续教育的受众群体。
四、实施措施1. 加强组织领导（1）成立学校继续教育工作领导小组，明确各成员的职责和任务，统筹协调工作。
学校继续教育工作计划（五篇）
学校继续教育工作计划一、指导思想围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、教师信息技术培训、新课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理成立继续教育领导小组：负责落实上级计划，制定本校工作计划，组织实施考核评价。
三、主要任务通过继续教育培训，提高我校教师的四种能力。
即课堂教学能力、教学研究能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。
1、加强师德培训，转变教育观念，塑造我校教师新形象。
2、加强新课改理论学习，转变教学观念。
促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的高效课堂创建活动。
提升教师课堂教学水平。
3、要求全校教师，参加学历提高培训。
4、继续抓好骨干教师培养对象的培训。
5、加强“班班通”培训以提升教师运用信息技术能力，进一步提高教师教学基本技能。
6、开展网上多种形式的教师培训。
7、积极组织教师参加读书活动，并以此推动我校教师读书活动的蓬勃发展。
8、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，抓好全员培训。
四、培训形式及要求1、职业道德教育：在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。
要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。
要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。
促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。
2、规范化培训：认真组织教师参加各项培训，认真组织各项培训考核。
认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训：要求教师人人会远教操作技巧，人人会整合各种资源，制作符合自己课堂的多媒体课件，并能熟练运用多媒体教学。
2024年学校继续教育工作计划范本(三篇)
2024年学校继续教育工作计划范本一、背景分析经过多年的发展和探索，学校继续教育在服务社会、推动学校发展、满足社会需求等方面发挥了重要作用。
2024年作为学校继续教育工作的新起点，需要我们深入分析当前形势，明确任务目标，制定切实可行的工作计划。
二、总体目标1. 践行新发展理念，进一步提高学校继续教育的品质和效益；2. 推动校企合作，为企业提供更多优质的继续教育服务；3. 增加学校继续教育的社会影响力，提升学校的社会声誉。
三、重点任务1. 制定继续教育发展规划（1）继续教育发展规划是提高学校继续教育能力和影响力的前提。
我们将组织专家团队，通过前期调研和座谈会等形式，制定2024-2028年学校继续教育发展规划。
（2）规划要明确学校继续教育的定位、目标、重点发展方向、资源配置等要素，以及相应的实施措施和时间表。
2. 推进学历教育与职业培训的结合（1）学历教育和职业培训是学校继续教育的两个重要组成部分。
我们将加强学校内部各学科专业之间的协调与合作，推动学历教育与职业培训的有机结合。
（2）加强与企业的对接，了解其需求，推出适合企业员工和职业发展的培训项目。
同时，加强与职业培训机构的合作，互相借力，推动学校继续教育的发展。
3. 提升教师队伍的素质和能力（1）教师队伍是学校继续教育的核心力量。
我们将加强对教师的培养和管理，提高教师的专业知识水平和教学能力。
（2）通过定期培训和交流，促进教师之间的相互学习和成长，不断提升整体教学水平和服务质量。
4. 拓展学校继续教育的社会影响力（1）增强学校继续教育的公信力和可信度，注重课程设置和教学质量的科学评价，加强与社会各方面的交流和合作，提高学校继续教育在社会上的声誉和影响力。
（2）积极开展社会培训计划，为社会各界提供优质的继续教育服务，扩大学校继续教育的受众群体。
四、实施措施1. 加强组织领导（1）成立学校继续教育工作领导小组，明确各成员的职责和任务，统筹协调工作。
学校继续教育的工作计划(7篇)
学校继续教育的工作计划（7篇）学校继续教育的工作计划（精选7篇）学校继续教育的工作计划篇1一、主导思想坚持“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的思想，21世纪的教育是开放的、创新的教育，教师必须有适应新时代要求的教育观、教师观、学生观、人才观和质量观；必须掌握现代教育技术，能够积极参与教育科研，会教育科研，在教育中勇于探索和创新。
因此，要认真学习《基础教育课程改革纲要》，《面向21世纪教育振兴计划》，努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。
适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要。
努力培养一批师德高尚、业务精良的教师；大力开展各类竞赛活动，充分调动我校教师的积极性。
二、目标要求1、扎实抓好以“一德四新”为主要内容的全员培训。
切实转变教师思想和教学方式。
形成新的课程观、教学观、教师观、学生观、质量观、评价观。
2、努力推进各项专项培训。
优化我镇教师结构，提高管理者水平。
3、再掀“课堂技能大比武”的全员训练高潮。
优化课堂教学结构。
加大教师集体备课的管理力度，促进教学资源共享。
提高课堂教学效率。
4、坚持以校本培训为主的培训模式。
整活各校教育教学资源。
灵活多样地提高教师的业务水平。
5、努力完成规定培训任务，提高培训质量，完成培训作业。
切实提高教师实施素质教育的能力和水平。
6、抓好课题研讨和案例评析。
7、开展公开课、优质课、示范课、说课、听评课、课题探讨、教学反思等活动。
切实掌握教学新技术。
8、检查教师培训的阶段性情况，督促教师完成各类培训任务，检查教师继续教育情况，及时总结经验，查漏补缺，推进工作。
三、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
认真组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》、《中小学教师礼仪规范》；组织教师观看《师表风范—全国优秀教师师德报告会专辑》，《职业道德启思录》，以增强“责任感”和“生命感”为主题。
以地区教育局出台的学校、校长、教师“十个不”承诺为重点组织开展工作。
2024年学校继续教育工作计划范本（三篇）
2024年学校继续教育工作计划范本一、指导思想围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、教师信息技术培训、新课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理成立继续教育领导小组：负责落实上级计划，制定本校工作计划，组织实施考核评价。
三、主要任务通过继续教育培训，提高我校教师的四种能力。
即课堂教学能力、教学研究能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。
1、加强师德培训，转变教育观念，塑造我校教师新形象。
2、加强新课改理论学习，转变教学观念。
促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的高效课堂创建活动。
提升教师课堂教学水平。
3、要求全校教师，参加学历提高培训。
4、继续抓好骨干教师培养对象的培训。
5、加强“班班通”培训以提升教师运用信息技术能力，进一步提高教师教学基本技能。
6、开展网上多种形式的教师培训。
7、积极组织教师参加读书活动，并以此推动我校教师读书活动的蓬勃发展。
8、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，抓好全员培训。
四、培训形式及要求1、职业道德教育：在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。
要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。
要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。
促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。
2、规范化培训：认真组织教师参加各项培训，认真组织各项培训考核。
认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训：要求教师人人会远教操作技巧，人人会整合各种资源，制作符合自己课堂的多媒体课件，并能熟练运用多媒体教学。
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( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020-2021学年度学校继续教育工作计划(新整理)The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,and make work proceed in an orderly manner.2020-2021学年度学校继续教育工作计划(新整理)20xx-20xx学年度学校继续教育工作计划(一)一、指导思想根据教育局、进修学校的工作部署，结合我校实际，本年度以教育“三个面向”为指针，认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。
逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。
二、具体工作1、搞好全员性培训(1) 配合我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训，做好素质教育理论专题培训与文本培训，积极开展校本培训。
(2) 配合开展加入“教师网联”进行远程培训的准备工作。
(3) 积极鼓励教师自学。
2、加强教师基本功训练继续深化教师基本功训练，争取人人达标，重点放在青年教师基本功训练。
加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练，努力做到学以致用，用以促学。
3、强化教育教学能力训练(1) 今年继续进行了解学科知识结构，掌握课标及新教材编排体系的训练，开展全员开放课活动。
(2) 为提高薄弱学科教师素质，加速素质教育的实施步伐，结合我校教师实际，开展帮带活动。
(3) 开展校级评优课活动。
4、重视骨干教师的作用(1)制定骨干教师培训实施方案，对校级骨干教师进行定期培训，市、地级骨干教师进行动态管理。
使骨干教师逐步升级。
发挥骨干教师的优势，实行师德合同制。
(2)积极支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训。
并督促检查学员的自学自练和实践研究。
5、通过课堂教学活动提升教师素质(1) 组内公开课。
我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课，自己选择时间、内容，自己设计，教务处统一安排，听完后由教研组长组织交流评课。
(2) 开放课。
学校要求35岁以下教师每学期都要讲一节开放课，总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况。
(3) 汇报课。
外出教师的汇报课，凡是学校派出听课观摩或参加专业培训，回校后结合自己的教学实际，开设一堂汇报课。
(4) 示范课。
学校有市级骨干教师4人，每位骨干教师每学期上一节示范课，供大家观摩学习。
(5) 评优课。
继续举办“走进新课程”评优课活动，对教师的说课、讲课进行评比，对获奖教师进行表彰，学校召开了表彰大会，分别给予奖励。
三、加强继续教育工作的领导与管理(1) 学校把继续教育工作列入“一把手”工程，成立以校长为组长的继续教育工作领导小组，明确责任制。
(2) 教师参加继续教育培训情况，实行定期检查、定期评比、列入教师业务综合考核之中，对表现突出的给予专项奖励，对不参加继续教育培训的教师实行评优、晋级一票否决。
总之，我们要在上级业务部门的领导下，认真开展教师继续教育工作，不断提高教师的综合素质，为全面推进新课程实施打下坚实的基础，推动我校教育教学质量的不断提高。
20xx-20xx学年度学校继续教育工作计划(二)一、指导思想以邓小平理论、党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《中小学教师继续教育》。
围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级计划,制定本校工作计划，组织实施考核评价。
组长：雷忠副组长：叶彩明三、继续教育内容教师继续教育要以落实上级的要求,提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
教师继续教育的内容主要包括：1、思想政治教育和师德修养；2、专业知识更新与扩展；3、现代教育理论与实践；4、教育科学研究；5、教育教学技能训练和现代教育技术；6、现代科技与人文社会科学知识等。
培训类别分为非学历教育(新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训)和学历教育(对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训)。
四、培训形式及要求1、职业道德教育：在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。
要求教师认真学习“三个代表”重要思想。
牢固确立“三个代表”,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。
要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。
要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。
促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。
2、规范化培训：认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训，认真组织各项规范化培训考核。
认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训：要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。
4、教育教学基本功训练：内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等比赛5、加强以校为本的教学研究：要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体。
把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教师职业生活方式。
重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。
要求各年级备课组进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律。
7、组织教师互相听课，搞好优质竞赛课评选：8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验文章。
五、培训的考核、考勤和登记1、作好继续教育档案工作。
2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。
3、举行课堂听课笔记检查。
六、培训经费培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。
20xx-20xx学年度学校继续教育工作计划(三)一、主导思想坚持“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的思想，21世纪的教育是开放的、创新的教育，教师必须有适应新时代要求的教育观、教师观、学生观、人才观和质量观；必须掌握现代教育技术，能够积极参与教育科研，会教育科研，在教育中勇于探索和创新。
因此，要认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》，《面向21世纪教育振兴计划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx 年)》，切实落实《xx省“xx”(20xx-20xx年)中小学教师继续教育工程方案》，《xxx教育局文件xxxx号)》《关于“xx”(20xx-20xx年)中小学教师继续教育工程方案》，努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。
适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要。
努力培养一批师德高尚、业务精良的教师；大力开展各类竞赛活动，充分调动我校教师的积极性。
二、目标要求1、扎实抓好以“一德四新”为主要内容的全员培训。
切实转变教师思想和教学方式。
形成新的课程观、教学观、教师观、学生观、质量观、评价观。
2、努力推进各项专项培训。
优化我镇教师结构，提高管理者水平。
3、再掀“课堂技能大比武”的全员训练高潮。
优化课堂教学结构。
加大教师集体备课的管理力度，促进教学资源共享。
提高课堂教学效率。
4、坚持以校本培训为主的培训模式。
整活各校教育教学资源。
灵活多样地提高教师的业务水平。
5、努力完成规定培训任务，提高培训质量，完成培训作业。
切实提高教师实施素质教育的能力和水平。
6、抓好课题研讨和案例评析。
7、开展公开课、优质课、示范课、说课、听评课、课题探讨、教学反思等活动。
切实掌握教学新技术。
8、检查教师培训的阶段性情况，督促教师完成各类培训任务，检查教师继续教育情况，及时总结经验，查漏补缺，推进工作。
三、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
认真组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》、《中小学教师礼仪规范》；组织教师观看《师表风范—全国优秀教师师德报告会专辑》，《职业道德启思录》，以增强“责任感”和“生命感”为主题。
以地区教育局出台的学校、校长、教师“十个不”承诺为重点组织开展工作。
认真执行《中共xx市纪律检查委员会》《中共xxx委组织部》出台的《干部作风行为规范“四要十不准”》。
组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，营造学校人人都是德育教师，处处都是德育环境、课课渗透品德教育的“三维育人环境”，塑造教师高尚的道德行为，引领教师履行为人师表，教书育人的神圣职责。
结合地区实施素质教育和加强未成年人思想道德建设对教师的要求，抓住当前师德建设中的薄弱环节，以及社会关注的焦点、热点问题，通过集中培训、自主学习、专题讨论、撰写心得等形式认真开展师德教育。
做到爱校如家，爱生如子。
强化“关爱贫困生、关爱学困生，关爱特殊生，杜绝体罚学生，歧视差生，杜绝伤害学生心理”的爱生活动。
在师生中广泛开展“我心中的好老师”和“我为人师”征文活动和演讲比赛活动。
学年末对我校所有教师进行考核和对所有学校进行考评，评出“文明班级、文明学校，师德标兵，师德优秀教师”予以奖励。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
根据我镇各校教师专业结构情况，坚持在职提升为主、脱产学习为辅，学用一致、学以致用的原则。
稳步推进我校教师学历提升工作，通过实施教师学历提高培训，40岁以下教师5年内基本达到本科，到20xx年，实现我校小学教师大专化。
本科文凭及以上学历者达到40%以上。
3、抓好骨干教师培训。
通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及上级组织专家指导等形式，培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力，增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力，提升教育科学研究能力。
培养一支热爱职业教育事业、富有开拓创新精神、具有较高政治教育素养和专业化水平的教师队伍，制定骨干教师考核表对我校骨干教师进行考核，对没有认真完成骨干教师工作的坚决取消骨干教师称号，建立骨干教师档案。
完成上级组织的骨干教师培训和二级培训任务。