【计划】2020年度学校继续教育工作计划
2020教师继续教育工作计划4篇
2020教师继续教育工作计划4篇各中小学、幼儿园：为做好xx年中小学幼儿园教师培训工作，提高教师专业技能和专业水平，根据湖市教育局《关于印发〈××市xx-XX学年中小学幼儿园教师继续教育工作计划〉的通知》（芜教人〔xx〕37号）和××市教育局《关于印发〈××市xx—xx学年度中小学幼儿园教师全员培训指导方案〉的通知》（芜教人〔xx〕38号）文件要求，特制定我区xx-XX学年度继续教育培训工作计划一、组织落实“国培计划”、省级及以上各类教师培训工作按照省教育厅及省中小学教师继续教育中心的部署，选派中小学、幼儿园教师参加“国培计划”、省市各类教师培训，并做好管理与协调工作。
二、做好中小学、幼儿园教师全员培训工作按市教育局文件要求，我区委托师范高校培训机构，做好高、初中教师集中培训，组织小学和幼儿园教师做好市级集中培训，依托省教师教育培训平台，组织好全区教师远程培训。
依托区教研室，指导和督促各校园做好校（园）本研修培训。
各学段教师累计培训时间不少于72学时。
三、做好中小学、幼儿园区级培训工作（一）音乐、体育、美术、英语等师资紧缺学科教师培训。
培训时间： 3天 24学时培训形式：短期集中培训培训对象：部分中小学音乐、体育、美术、英语等紧缺学科教师。
（二）区级骨干教师培训培训时间：5天40学时培训形式：短期集中培训。
培训对象：中小学区级骨干教师及教研室教研员。
（三）教育管理干部培训培训时间：3天24学时培训形式：短期集中培训培训对象：中小学校长（含副校长）、中层管理干部。
（四）班主任、辅导员培训培训时间：3天24学时培训形式：短期集中培训培训对象：部分班主任、辅导员等德育工作者。
（五）幼儿园教师普通话培训培训时间：6天48学时培训对象：普通话水平未达到二甲等级的有证幼儿园教师（六）幼儿园教师信息技术提高培训培训时间：5天40学时培训对象：部分具备一定信息技术基础的有证幼儿园教师四、中小学教师继续教育xx年校本培训检查xx年6月，对xx-xx学年专业课和公共课校本培训进行检查验收。
2020年继续教育工作计划4篇
2020年继续教育工作计划4篇导读:本文是关于2020年继续教育工作计划4篇，希望能帮助到您！一、指导思想学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导,全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、“名师”培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。
二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育.广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质。
4、根据国家、省、市、县和学校的规定,选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。
5、继续搞好校本培训。
①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准。
②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作，并做经验交流.③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。
④、假前常规校本培训一周。
⑤、开学前常规校本培训一周.6、假期完成读书2本的任务，撰写读书笔记2本，期末进行读书汇报.完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。
7、完成继续教育学分登记。
三、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实。
为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导组,要继续加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实。
2、提高认识,努力做好教师继续教育工作。
2024年学校继续教育工作计划（五篇）
2024年学校继续教育工作计划为了全面____提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”和建设全民学习、终身学习体系的要求，结合我校教师队伍建设的实际情况，现就我校教师继续教育工作提出如下工作计划：一、指导思想以____为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育的改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点，以信息化带动教师教育的现代化，完善教师继续教育制度，逐步构建开放、灵活的教师终身学习体系，率先建立教师全员学习的学习型组织。
通过开展以提升教师学历层次的学习培训和以师德教育及“新理念、新课程、新技术”非学历培训为重点的新一轮继续教育，全面提高教师的学历层次和整体素质，促进基础教育尤其是农村教育的改革和发展，为全面建设小康社会提供人力支持和保障。
二、工作目标和任务(一)主要目标____年我校教师继续教育工作的总体目标是：进一步强化以“新理念、新课程、新技术、新知识”为重点的新一轮教师培训；(二)工作任务1、规范化培训1参加市县组织实施的新课程培训2鼓励教师参加县级组织开展的各类规范化培训2、校本培训①抓好常规教学、搞好教研、探索新丝路、注重几大环节,强化教学六认真、经常性开展说课、上课、评课活动、鼓励教师撰写教学反思,读书笔记,提高课堂效率.②抓好新课程,新理念的培训及普通话、教师与课堂管理如何培养团队合作等。
③继续重点培养教师的信息技术、素质，提高教师整合信息技术与科学教学的能力。
④强化师德教育，重点在培养教师爱岗敬业、教书育人、勤于创新的职业素养和关爱学生、为人师表、人格高尚的道德情操。
三、工作措施1、我校将继续改进对教师继续教育工作评估办法，注重随时抽查、动态管理，以提高教师素质为目标，专人负责，全面推进新一轮教师继续教育工作。
2、进一步完善教师继续教育工作台帐和相关档案，对教师学历、学分和参培情况实行动态管理，操作办法做到科学简便、讲求实效。
2024年学校继续教育工作计划（二）一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，人才的需求也不断增加。
学校继续教育工作计划7篇
学校继续教育工作计划7篇学校继续教育工作计划精选篇120__年是学校继续教育教学院经过调整，历经重大改革在实践中检验的重要一年。
继续教育教学院全体同仁将在学院领导的正确领导下，紧紧围绕目标管理任务，振奋精神，群策群力，克服困难，踏实工作，充分发挥继教工作职能，打开思路，迎接挑战，因势而变。
现制定20__年工作计划如下：一、加强制度建设以加强制度建设、强化过程管理、严格依法办事为原则，不断加强制度建设，完善各项管理规章。
力争按照一项业务一个规范、一个流程一项制度、一个岗位一套规定，不断修订和完善规章制度，加强制度创新，规范管理行为。
二、加强继续教育师资力量建设继续教育师资队伍主要包括培训项目研发团队和学历教育师资团队。
培训项目研发团队要吸纳学科带头人、行业的高级专家、企业的优秀技术人才和政府的管理者，建立起校、企、__同的项目开发平台，发挥普通高校的学科优势，在实践上满足行业和企业的需求，在学习上满足学员对技能性和灵活性学习的需要。
继续教育学院只有提高教师队伍尤其是兼职教师的综合水平，才能在教学中将市场需求作为基础，从学员的实际需求出发，把握时代脉搏、与时俱进的教学。
三、提升成人学历教育数量与质量面对成人学历教育生源少、竞争强、地域偏等困难，为使我院成人学历教育稳定发展打下牢固基础，首先要规范办学过程,在此基础上结合实际不断探索新模式，寻求新发展。
1、建立健全站点规范管理制度。
严抓站点的教育教学质量,加强定期巡查，发现问题及时解决, 促进站点规范办学，逐渐提升站点的办学声誉，充分发挥站点地域等资源和优势，开拓生源，提高教育教学质量。
2、勇于创新，拓展思路，逐步尝试“学历+技能”成教办学模式。
根据市场、行业、职业需求，对现有专业进行优化整合，在招生过程中积极疏导学生对专业的选择趋于相对集中，力争实现成班教学。
面向企业尝试以专本套读的模式满足企业的需求, 联系企业、中职学校，扩大招生的覆盖面，加强招生的宣传力度，扩大招生规模，力争使成人业余学历教育招生在量上有重大突破。
2020年中小学老师继续教育工作计划5篇
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工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
下面是小编整理的关于中小学老师继续教育的个人工作计划，欢迎阅读。
个人工作计划(一)一、指导思想以科学发展观为统领，牢固树立以教师为本的理念，围绕教师专业发展，坚持“面向全员，突出骨干，”的工作原则，以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心，以积极参加“远程”网上培训为主，和“校本培训”相结合的培训形式，全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。
二、工作任务抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成培训任务。
(一)全员教师培训1、师德培训2、学科培训(1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。
(2)利用互联网开展远程全员培训(3)按照长春教育局要求，开展读书竞赛活(20xx年4月23日是第17个“世界读书日”)此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束。
这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。
读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”这一主题，内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。
(二)骨干教师培训1、落实“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”，继续参加“长春市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。
丰富教师学科培训课程体系。
2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训;3、开展优秀课评比活动，以骨干教师带动全体教师，逐步使课堂丰富化、规范化。
(三)抓好校本培训，按要求做好“校本培训”工作，(四)抓好培训管理工作1、按长春市教育局要求，提高教师专业水平，逐步缩小同城市教师的差距，达到教育均衡发展。
2024年中小学教师继续教育工作计划模版（三篇）
2024年中小学教师继续教育工作计划模版1、积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质。
2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。
7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。
12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
14、积极配合学校做好教育工作。
15、认真做好专题研究，及时学好教学反思。
16、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。
2024年中小学教师继续教育工作计划模版（二）一、指导思想坚持以精神为指导，以促进教师专业发展为宗旨，以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点，以校本培训为基础，面向全体教师，整合利用教师教育培训资源，在改革创新自主发展的基础上，创新教师继续教育模式，全面实施新一轮中小学教师继续教育，进一步提高我县教师的师德水平和综合素质，进一步健全和拓宽教师培养机制，努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍，为更好地推动推动____教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响，办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
二、培训形式1、全面完成国、省、市关于教师继续教育的各项规定指标，积极做好省、市培训的送培和派送中小学教师和管理者出国培训工作，落实各项培训任务。
继续教育学院年度工作计划
继续教育学院年度工作计划一、引言继续教育是指对已经进入工作或从事其他活动的成年人进行的以提高其知识和技能水平为目的的教育活动。
继续教育学院作为高等教育的一部分，承担着培养社会各界人才的重要任务。
在新时代，继续教育学院应该立足实际，大力促进继续教育的发展，不断提高办学水平，为社会经济发展提供更多的人才支持。
二、继续教育学院年度工作计划概述继续教育学院年度工作计划是指继续教育学院根据学院的整体发展战略和发展需求，结合社会需求和政策规定，在年度内制定的工作目标、工作任务和实现路径的详细规划。
年度工作计划的制定，是为了更好地推动学院的发展，提高办学水平。
三、继续教育学院年度工作计划目标1. 提高继续教育学院的教学质量，加强师资队伍建设，培养高素质复合型人才。
2. 拓展继续教育学院的教育培训服务范围，努力扩大学院的知名度和影响力。
3. 加强与企业间的合作，促进产学研深度融合，提高学院的教育培训质量和实用性。
4. 加强学院的管理体系建设，提高管理水平，确保学院各项工作有序推进。
5. 提升学院的科研水平，培养具有创新精神的人才，为社会提供更多的技术支持。
四、继续教育学院年度工作计划实施方案1. 提高继续教育学院的教学质量，加强师资队伍建设，培养高素质复合型人才（1）建设一支高素质的师资队伍。
加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平和教育教学能力。
（2）加强课程建设。
根据社会需求和学院的发展战略，对课程进行更新和优化，完善学院的课程体系。
（3）定期评估教学工作。
建立教学质量评估机制，对教学工作进行考核，及时发现问题并进行改进。
2. 拓展继续教育学院的教育培训服务范围，努力扩大学院的知名度和影响力（1）加强学院的宣传工作。
通过各种宣传渠道，提高学院的知名度和影响力，吸引更多的学员。
（2）扩大教育培训服务范围。
根据市场需求，拓展学院的教育培训服务项目，满足学员的不同需求。
3. 加强与企业间的合作，促进产学研深度融合，提高学院的教育培训质量和实用性（1）建立合作机制。
2024年教师继续教育工作计划例范文（5篇）
2024年教师继续教育工作计划例范文____年教师继续教育工作计划一、总体目标在____年，我将积极参与教师继续教育活动，不断提高自身教育教学水平和专业发展能力，为学生提供优质的教学服务。
具体目标如下：1. 提升教学技能：加强对教育教学理论的学习和掌握，熟练运用各种教学方法和手段，提高学生的学习效果和质量。
2. 深化专业知识：加强对本学科知识体系的深入研究和理解，提高自身的学科素养和专业能力。
3. 提高教育教学科研能力：积极参与教育教学科研活动，提高自身的科研能力和创新思维。
4. 强化教师职业道德：加强对教师职业道德的培养和塑造，增强教师的敬业精神和师德修养。
二、具体计划1. 参加教育教学理论学习(1) 参加学校组织的教育教学理论研讨会，学习和掌握最新的教育教学理论和研究成果。
(2) 参与线上线下的专题研讨活动，与行业内专家学者进行交流，拓宽教育教学思路和方法。
(3) 阅读相关教育教学专业书籍、期刊和论文，增加专业知识储备，提高教学技能。
2. 加强学科知识学习(1) 增加学科书籍、论文和期刊的阅读量，加深对本学科的理论和研究的了解，拓宽学科知识面。
(2) 参加学科研讨会和学术交流活动，与同行进行学科交流，提高学科素养和专业能力。
(3) 参与学科研究项目，积极申请资助，深入学科研究，提高专业能力和创新思维。
3. 积极参与教育教学科研活动(1) 提出并实施教育教学创新项目，积极探索新的教学模式和方法，提高教学效果和学生学习兴趣。
(2) 参与科研项目的申报和执行，开展教育教学研究，积累科研成果，提高科研水平。
(3) 发表教育教学研究论文，参与学术会议和论坛，与同行交流学习，提高科研能力和学术影响力。
4. 加强教师职业道德培养(1) 参加学校组织的师德师风培训，提高教师职业道德意识和道德修养。
(2) 参与志愿者活动，传递正能量，弘扬师德风尚。
(3) 积极参与学校组织的师德评选活动，争当道德模范和优秀教师。
2024年继续教育工作计划样本（五篇）
2024年继续教育工作计划样本一、指导原则：强调理论学习，深化理解，革新教育理念。
通过学习，确立并秉持“以人为本”以及“以学生为中心”的教育观。
致力于全面促进每一位学生的发展，推动其全面发展，为学生的终身发展打下坚实基础。
我们的宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。
始终将学生的福祉置于首要位置。
深入学习新的教育理论，掌握科学的教学方法，提升教学理念，确保在教育的每个环节中尊重学生个体，遵循学生身心发展的规律。
二、目标设定：通过自我教育，培养对教育事业的热爱，熟悉《课标》和教材，提升教育教学能力，迅速适应新教学岗位的需求。
具体目标包括：1)树立敬业精神，忠诚于教育事业，关爱学校，关爱学生，遵守纪律，遵循职业道德，熟悉并遵守学校规定。
2)完成教学任务，制定符合规范的教案，得到大多数学生的认可。
3)理解学生身心特点，有效管理课堂，承担学校赋予的班级德育管理工作。
4)掌握本专业、本学科的最新知识，更新知识结构，更新教育理念。
5)掌握教材的重点和难点，灵活运用和处理教材。
6)进行教学研究，解决教学实践问题，总结并分享教学经验。
三、实施策略与方法：1)准时参加学校组织的政治理论和业务学习活动。
2)积极参与市、区组织的新课程培训。
3)按照学校继续教育指南，自学指定的继续教育教材。
4)主动参加学校及上级举办的各类培训和学习活动。
5)积极撰写教育论文，分享教育教学经验。
以上继续教育工作计划为初步构想，未涵盖的部分将在学校的具体工作安排下，通过自主学习和集体学习进一步完善和补充。
2024年继续教育工作计划样本（二）一、指导思想：随着社会的持续进步与人类的全面发展，竞争日益加剧。
作为人类文明进步的重要基石，教育事业正以惊人的速度向前迈进，教育改革之风席卷全国，呈现出“日新月异”的态势。
面对这一历史性的教育改革浪潮，作为教师，我深感责任重大，必须及时更新自身观念，紧跟时代步伐，力求在教育实践中快速成长，以更好地适应并引领教育发展的需求。
2024年中小学老师继续教育工作计划(4篇)
2024年中小学老师继续教育工作计划一、指导思想以____为指导，以____为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合____《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标通过开展教师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。
以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使自己成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。
三、培训内容1、时事政治教育：以____，____为主要内容，将学习、____和实践____与教书育人工作相结合，进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。
2、政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的进程。
3、职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容，学习优秀教师群体的先进事迹，把爱与责任的教育放在师德建设的首位。
4、教育理论学习：以《基础教育课程改革纲要（试行）》、《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容，将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。
5、加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。
四、培训形式以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。
采用上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。
2024年小学教师继续教育工作计划范例（四篇）
2024年小学教师继续教育工作计划范例为了更有效地提升个人素质与能力，我决心致力于深入学习教育教学理论知识及其相关领域的知识，力求通过知识的积累来强化自我。
作为教师，持续的学习与自我提升是不可或缺的。
因此，我特制定以下个人继续教育学习计划：一、学习内容及规划我的学习将主要围绕《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学小学数学教学中的问题与对策》等教材展开，同时紧密结合国家培训计划，以提升个人德育能力、创新精神、专业素养及实践能力为核心目标。
在此过程中，我将牢固树立以人为本、以学生为本的教育理念，积极增强服务经济、社会及学生的意识，不断提升思想认识，更新教育观念。
二、学习形式与措施1. 我将以自学为主要方式，同时确保按时参加学校组织的集中培训活动。
2. 认真完成所有学习任务，并详细记录学习笔记，以便日后回顾与总结。
3. 积极参与化学组的各项学习活动，包括课标解读、教材研讨及观摩示范课等。
4. 利用业余时间进行自学，并充分利用互联网资源，自主选择学习材料，参与网络讨论，汲取他人教学理念与经验。
5. 勇于实践，敢于创新，将所学知识应用于实际工作中，不断探索新的教学方法与策略。
三、具体实施方案1. 积极参与校本培训活动，以问题为导向，以岗位为实践平台，以实践为导师，认真学习并努力实践，同时加强与同事的合作与交流，共同提升专业素养与技能。
2. 严格按照学校继续教育指南的要求，积极参与学习规定的继续教育教材，认真记录学习笔记，并完成培训教师布置的作业。
3. 充分利用业余时间进行自学和互联网自主学习，积极参与教学探究活动，解决教育教学中遇到的实际问题，并总结提炼教学经验。
4. 积极参加学校及上级部门举办的各类培训和学习活动，不断拓宽知识视野与提升能力水平。
5. 积极撰写教育教学论文及经验总结文章等，将学习成果转化为实际教学效益。
中小学、幼儿园教师继续教育的工作计划
中小学、幼儿园教师继续教育的工作计划中小学、幼儿园教师继续教育的工作计划「篇一」新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
现将本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。
工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
二、加强幼儿保育工作：我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。
1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。
加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。
真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做，把幼儿的能力培养作为重点。
培养幼儿的品德教育爱祖国、知道祖国的传统节日。
知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
学校教师继续教育工作计划
学校教师继续教育工作计划
教师继续教育是提高教学质量和教学水平的重要途径。
在学校教师继续教育工作中，要注重以下几个方面的工作：
一、加强理论学习，提高教育教学水平。
要求教师要认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，不断提高自己的专业水平。
二、参加各类教育培训活动，拓宽专业知识。
学校要组织教师参加各类教育培训活动，如教育学术讲座、教育技术培训等，以增强教师的教学实力。
三、开展教育教学研讨活动，促进教师教学交流。
学校可以组织教师开展教育教学研讨活动，推动教师之间的教学交流，促进共同提高。
四、建立个人成长档案，定期进行教学检讨。
学校可以建立教师个人成长档案，定期组织教师进行教育教学检讨，以发现问题，改进教学方法。
五、鼓励教师参加学术交流和科研活动。
学校可以鼓励教师积极参加学术交流和科研活动，提高教师的学术水平和科研能力。
六、注重教师心理健康和职业发展。
学校还要关注教师的心理健康和职业发展，通过心理辅导、职业规划等活动，关心教师的身心健康。
以上是学校教师继续教育工作的一些建议，希望能够为学校教师的成长和发展提供一些参考。
学校继续教育工作计划6篇
学校继续教育工作计划6篇学校继续教育工作计划1一、指导思想以小学新课程改革为重点，坚持“面向全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导教师的整体素质和能力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍。
二、主要工作（一）狠抓师德教育，提升“以生为本”的教育理念。
针对我校当前教师队伍的实际，师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。
在教学活动中转变教育理念，突出学生主体地位，严禁教师体罚学生和歧视困难学生，严格落实师德“一票否决”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。
（二）落实集中培训，提高领导教师的综合素质。
结合教育局继教中心年初计划，我们着重做好以下几项工作。
1、组织教师课标培训。
2、组织教研组长培训。
3、组织班主任培训。
4、组织教师继续教育教材培训5、组织英特尔未来教育培训。
5、骨干教师培训。
6、组织领导干部培训。
7、组织新教师的培训。
（三）狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。
校本培训与教育教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章。
1、注重论文写作与发表。
教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育教学论文，力争在县市区级刊物上发表。
教师发表的论文，要及时到学校教务处登记，并记入教师个人年度考核档案。
2、推进学术交流与课题研究活动。
学校按学科成立教学研究小组，组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写，做好记载。
课题研究，必须落实到人。
教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文，学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。
3、开展讲课比武活动。
讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。
学校教务处要精心组织好讲课比武活动。
每次活动结束时，要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。
学校继续教育工作计划(12篇)
学校继续教育工作计划（12篇）学校继续教育工作计划（12篇）学校继续教育工作计划篇1 一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。
作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。
在与家长、同事的合作中，也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。
在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。
依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。
二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。
在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。
在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的`学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
三、巩固继续教育学习的成果，不断进步加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。
学校继续教育工作计划篇2 一、指导思想以新课改理念、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[201_]1号)和省、市教师培训工作会议精神为指导，努力建设学习型、专家型教师团体，促进教师专业成长，为提高课堂教学效益和教育教学质量，推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。
二、总体目标1、培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍，提高教师的职业道德水平。
2、进一步转变教师的教育观念，提高教师的专业水平，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好氛围。
2024年中学继续教育工作计划(三篇)
2024年中学继续教育工作计划一、指导思想以____和市第____次党代会精神为指导，以改革创新为动力，以加快发展为主题，以提高质量为主线，以面向全体、突出重点、讲求实效、城乡均衡发展为原则，以师德教育和新理念、新课程、新技术为主要内容，全面、深入推进新一轮中小学教师全员培训，全面提升中小学教师实施素质教育能力。
二、主要任务（一）强化师德建设，树立新时期教师良好形象1、开展铸师魂正教风树形象师德师风主题教育活动。
以习8、31讲话精神为指导，以修身正教、正德育人为主题，以论坛、征文及师德师风巡回报告活动等多种形式____开展师德师风系列教育活动，切实解决教师队伍中存在的突出问题，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意教师队伍。
2、开展教师职业道德考核评价。
针对师德师风建设中存在的热点、难点，切实____《____市中小学教师职业道德考核评价标准》，____开展中小学、中职教师职业道德考核评价，深入挖掘教师中的先进事迹，重点选树先进典型，评选校、县、市级师德标兵，广泛宣传优秀教师，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。
3、加强教师心理健康指导。
将中小学、中职教师的心理健康教育作为师德建设的一项重要内容，建立依托市教科院，县教师进修学校共同参与教师心理健康指导机构，____开展中小学、中职教师心理健康教育活动，建立中小学、中职教师心理档案和心理健康教育动态监测机制，加强对教师心理辅导，提高教师心理自我调适能力。
（二）实施两大工程，促进城乡教育同步发展1、进一步实施名师工程，充分发挥名师带动作用在____年，评选认定____名学科带头人。
建立一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强、教学科研成果显著的学科带头人队伍，充分发挥其辐射带动作用。
同时，切实抓好对县级以上骨干教师的履职考核及待遇落实工作。
2、实施城乡教师互动工程，促进义务教育均衡发展____年选派____名城镇中青年骨干教师、学科带头人到农村中小学举办讲座、上公开课和示范课。
20年中小学教师继续教育工作计划及安排
20年中小学教师继续教育工作计划及安排
为制定教师继续教育工作计划及安排，可以考虑以下方面：
1. 确定培训方向：根据学校的教学需求和教师的专业发展方向，确定继续教育的重点领域和培训方向，例如教学方法、课程设计、班级管理等。
2. 制定培训计划：根据教师个人的实际情况和学校的需要，制定每位教师的继续教育计划，包括培训内容、时间安排和培训方式等。
3. 确定培训资源：选择合适的培训资源，可以是线上的网络课程、线下的研讨会和培训班，也可以邀请专家学者进行专题讲座。
4. 激励教师参与：制定奖励机制，激励教师积极参与继续教育活动，例如提供学术论文发表机会、职称晋升等福利。
5. 落实培训计划：确保教师按计划参与培训活动，并及时总结反思，促进教学效果的提高。
6. 持续评估：定期对教师的继续教育成效进行评估，根据评估结果调整和完善培训计划，持续提高教师教学水平和专业素养。
学校教师继教工作计划
学校教师继教工作计划
根据学校教师继续教育工作安排，我计划在本学年内完成以下任务：
1. 参加学校组织的师德师风培训，提高教育教学素质；
2. 学习新课程标准和教学大纲，更新教学内容，提升教学水平；
3. 参加学科教学研讨会，交流教学经验，学习先进的教学手段；
4. 参加学校组织的思想政治理论课培训，提高政治素质和业务水平；
5. 参加学校组织的教育技术应用培训，掌握教育技术知识，提高信息化教学能力；
6. 参加学历提升培训班，不断充实自己的知识储备，提高专业素养。
希望通过以上计划的执行，不断提升自身的教育教学水平，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
2024-2025学年度小学继续教育工作计划（6篇）
2024-2025学年度小学继续教育工作计划一、指导思想本计划以国家教育方针及上级关于继续教育工作的相关文件、政策精神为指导，旨在构建一支师德高尚、业务精湛、技能全面、基本功扎实、具备教科研能力且适应新课程改革需求的教师队伍。
我们坚持教师可持续发展的核心理念，致力于开创我校教师继续教育培训工作的新局面。
二、工作目标1. 强化师德师风建设，培育一支充满敬业精神、乐于奉献、积极向上的教师团队。
2. 精心打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，推动教师专业化成长。
3. 构建教师、家长、学生共同参与的新课标、新学堂模式，深入实施并创新新课程。
三、工作要点1. 认真组织全体教师学习国家、省、市、县关于教师继续教育的各项文件，深入领会其精神实质，明确工作任务与目标要求。
2. 抓住实施新版新课程标准的契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，将主动学习、探究学习作为课堂教学模式改革的关键点，倡导自主、合作、探究的学习方式，营造民主、和谐的教学氛围，鼓励多元化教学方式的探索与应用，建立新型师生关系，推动教学创新，挖掘并推广创新教育的典型案例。
3. 倡导教师树立终身学习的理念，努力提升学历层次，掌握现代教育技术应用知识。
4. 继续实施教师国培计划，增强培训的自主性和层次性，营造有利于教师成长的良好学习环境，激发教师的主动性和创造力，着力提升教师现代信息技术应用能力、心理辅导能力等综合素养。
5. 全面了解并评估每位教师的教学状况，持续开展“一人一课说授评”活动，不断提升每位教师的课堂教学质量与水平。
四、工作主要内容（一）制定并实施学校继续教育计划。
（二）师德培训：组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，坚定教师爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的教育宗旨。
（三）校本培训：1. 组织全体教师参加新版新课程标准的培训学习，以课堂教学为阵地，以新课标培训为重点，将解读《义务教育课程标准》作为校本培训的核心任务。
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方案计划范本
【计划】2020年度学校继续教育工作计划
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一、培训目标和任务：
通过几年的培训，不断提高自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思
想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术，
培养一批具有较强教育教学实践能力、科研能力和创新能力的骨干教师队伍。
二、培训内容与要求：
学科教学业务培训――以常规教学，新一轮教材培训为主要内容;教师基本职业
技能培训――以教师信息技术、职业技能培训为主要内容。
三、具体要求：
(1)以加强师德师风建设，坚持教育要以人为本，提高教师依法施教意识为目的
教师职业道德教育，是本阶段继续教育的首要内容。
利用每周的政治学习时间对教
师加强马列主义、有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。
(2)认真学习教育法律法规，全面贯彻教育方针。
(3)用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗
敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，
健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。
学科教学业务技能培训
(1)课堂教学技能培训。