2019-2020年九年级化学第一单元测试题及答案
人教版2019-2020学年度上学期九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试题及答案
人教版2019—2020学年度第一学期九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、单项选择题(共14题,每题5分，共70分)1 . 古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名字的由来。
铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（）A.硬度小B.熔点低C.密度大D.能导电2 . 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（）A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒3 . 诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列诗句或名著事件的描述中只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.伐薪烧炭南山中C.只要功夫深，铁杵磨成针D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4 . 下列实验操作中正确的是（）A.向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B.倾倒液体时，瓶口要紧靠试管口，标签应背向手心C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口应对着自己5 . 一同学欲从量筒中取出部分液体，他先仰视量筒内凹液面的最低处读出读数为50ml，倒出液体后，他又与量筒内凹液面最低处保持水平读数为10ml，他实际倒出的液体体积为（）A.40mlB.大于40mlC.小于40mlD.不能确定6 . 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（）A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳7 . 下列说法不正确的是（）A.实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLC.给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D.用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平8 . 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A.发出强白光B.放出大量热C.镁条减少D.有白色固体生成9 . 下列图示实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠10 . 下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是（）A.无色气体B.易燃C.沸点为﹣42.1℃D.微溶于水，可溶于乙醇11 . 小亮同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水检验人体呼出气体中是否含有二氧化碳气体，就这过程而言属于科学探究环节的（）A.猜想与假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论12 . 下列选项中不属于化学研究的是（）A.研发氢能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料13 . 实验室中不能被加热的玻璃仪器是（）A.试管B.量筒C.烧杯D.锥形瓶14 . 某同学测物体质量时，不小心把物体和砝码位置放反了，平衡时，盘中砝码总质量为32g，游码所对刻度值为1.2g，则该物体实际质量是（）A.32gB.33.2gC.30.8D.无法确定二、填空题(共6题,共30分)掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
人教版2019-2020学年度上学期九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试题及答案
人教版2019—2020学年度第一学期九年级化学第一单元《走进化学世界》单元测试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、单项选择题(共13题,每题4分，共52分)1 . 化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是（）A.数字计算B.化学实验C.逻辑推理D.物体测量2 . 要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A.10 mLB.50 mLC.100 mLD.200 mL3 . 2014年是我国全面推进深化改革的元年。
下列有关我国各个改革领域中，不属于化学科学所研究范畴的是（）A.淘汰钢铁、水泥等高耗能产业B.推进燃煤电厂脱硫改造C.降低单位能源消耗强度D.扩大跨境电子商务试点4 . 生活中的下列变化属于化学变化的是（）A.木柴劈成块B.葡萄酿成酒C.残雪化成水D.西瓜榨成汁5 . 玻璃仪器洗干净的标志是（）A.内壁上的水成股流下B.内壁上有少量水珠C.透明D.内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6 . 下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A.压缩天然气作燃料B.金属铜用于制导线C.用食盐腌咸菜D.用氢气充灌探空气球7 . 2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。
下列化学实验基本操作中正确的是（）A.点燃酒精灯B.取用颗粒状固体C.量取液体体积D.检查装置气密性8 . 厨房中有一瓶白色固体，小明提出它可能是食盐，小刚提出它可能是白糖，就两个人的看法而言，应属于科学探究的环节中的（）A.拓展与迁移B.假设与预测C.实验与事实D.解释与结论9 . 2013年4月，上海某大学一名研究生遭他人投毒后死亡，相关涉案人受到法律严惩。
二甲基亚硝基代胺是一种剧毒化学品，下列对该剧毒品认识中一定不属于化学性质的是（）A.浅黄色油状液体，易溶于水B.有剧毒性C.遇明火可以燃烧D.受热分解易放出有毒的氧化氮烟气10 . 某学生俯视量筒内液体读数为20ml，则实际液体体积为（）A.大于20 mlB.小于20 mlC.等于20 mlD.无法判断能力11 . 科学探究活动中观察现象是指（）A.随意观察B.观察变化后所存在的现象C.应从变化前、变化中、变化后三方面进行观察D.观察变化过程中出现的现象12 . 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（）A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高C.呼出气体全部是二氧化碳D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低13 . 下列有关药品的取用说法错误的是（）A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶B.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2 mLC.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部二、填空题(共6题,共26分)下面是常见物质的性质和变化：a.酒精能挥发b.铁在潮湿的空气里生成铁锈c.水沸腾变水蒸气d.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊14. （4分）属于化学性质的是( )。
初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)
初三化学上册第一单元测试练习题（附解析）【一】单项选择(每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分 )1.以下过程中，只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯净物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中，不属于化学性质的是5.以下属于分解反应的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下基本实验操作中，正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。
(注：浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断，以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时，用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低生产成本11.一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，那么收集NO气体应采用A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用途B. 操作规程液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜：观察颜色氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓温室效应：大量植树造林防治白色污染：减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描述不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。
2019-2020年九年级化学单元测练题参考答案
2019-2020年九年级化学单元测练题参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1．C 2．C 3．B 4．D 5．A 6．C 7．C 8．D 9．B 10.D11．C 12．D 13．D 14．C 15．D 16．A 17．B 18．B 19．D 20．C二、填空题（每空1分，共37分）21. 接触药品 凑到容器口去闻药品的气味 尝任何药品的味道22. 洗涤干净 试管刷 试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下23.（1）①试管 ②酒精灯 ③漏斗④烧杯 ⑤量筒 ⑥集气瓶（2）③ ⑤ ⑥ ⑥ （3）量取一定体积的液体24.（1）试管破裂 （2）药品会腐蚀胶头滴管的胶头 （3）药品会腐蚀标签25. 图A 试管没有倾斜 试管口没有紧挨着试剂瓶口 标签没有朝向手心，瓶塞没有倒放 图B 试管里的液体超过其容积的31 试管直立 用酒精灯的内焰加热 26.（1）观察颜色 红色的是铜片 （2）尝味道 有甜味的是白糖 咸味的是食盐（3）用带火星木条检验 能使木条复燃的是氧气（4）闻气味 有酸味（刺激性气味）的是白醋27. ④ 木炭被砸碎仅为形状改变；③木炭燃烧生成了新物质——二氧化碳黑色固体，密度比煤小，不溶于水；木炭能燃烧生成二氧化碳。
28. 氧气 二氧化碳三、实验探究题(共23分)29. (11分)（1）无色液体 （2）有特殊的气味（3）酒精能溶于水（4）酒精灯燃烧 烧杯内壁上有水珠，变浑浊；无、液、特殊的、易溶 能燃烧生成水和二氧化碳30. (12分)（1）小 （2）a 、外焰 （3）C（4）导管口能点燃，导管内壁没有冷疑固体导管口不能点燃，导管内壁有冷疑固体导管口能点燃，导管内壁有冷疑固体一、选择题（每小题2分共40分）1. D2. B3. A4. C5. A6. A7. B8. B9. D 10. D11. D 12. D 13. A 14. B 15. C 16. B 17. C 18. B 19. A 20. A二、填空题（共36分,其中22题每小题3分其它每空2分）21.（1）氧气（2） 二氧化碳 （3）水蒸汽22.（1）过氧化氢 水＋氧气（分解反应）;（2）铁＋氧气 四氧化三铁（化合反应）（3）磷＋氧气 五氧化二磷（化合反应）（4）碳＋氧气 二氧化碳（化合反应）23. （1）没有在集气瓶里先装少量水或铺一层细沙； （2）集气瓶内氧气不足（3）试管内壁有水滴 （4）装置漏气或没有塞紧塞子，（5）试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末沿导管进入水槽24. （1）试管口向上倾斜 （2）导气管未接近瓶底 （3）木条不放在瓶口（4）瓶内未装少量水或铺一层细沙 二氧化锰 点 燃 点 燃 点 燃25．①②③⑦⑧ ④在无水力发电条件的地区和未建核电站前关闭火力发电厂的做法不合实际；⑤⑥并未清除污染，只是将污染范围扩大或搬迁不合理四、实验题（共18分）26．（9分）（1）保证瓶内空气中的氧气消耗完全 （2）51，难溶于水（不支持燃烧）（3）否，炭粉燃烧产生二氧化碳气体，瓶内气体的体积无明显变化。
2019-2020年九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷(解析版)
2019-2020年九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷（解析版）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。
这个实验说明了（ ）A ． 由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B ． 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C ． 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D ． 蜡烛中含有炭黑2.下列有关物质的说法中正确的是（ ）A ． 凡是发生颜色变化的一定是化学变化B ． 凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C ． 物质种类改变的变化一定是化学变化D ． 有光和热产生的变化一定是化学变化3.以下生产过程中，不发生化学变化的是( )A ． 石油化工B ． 古井酿酒C ． 有色冶金D ． 水力发电 4.下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（ ）A ． 蓄电池放电B ． 水力发电C ． 内燃机做功冲程D ． 火箭点火升空5.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（ ）A ． 用镊子B ． 用玻璃棒C ． 用药匙或纸槽送入D ． 直接倒入6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( ) A ． “新物质”就是自然界中不存在的物质B ． “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C ． “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D． “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7.人类生活需要的能量有些来自化学反应。
下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）A．利用电热器取暖B．发电厂利用水力发电C．在手电筒中使用干电池D．利用蜡烛照明8.走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂。
做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶9.加热某种固体时有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（）A．是化学变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．是物理变化D．既不是物理变化，也不是化学变化10.下列变化过程主要发生化学变化的是（）A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D11.小明给试管里的水加热时，发现试管炸裂了，你认为下列哪些原因会导致试管炸裂()①试管外壁有水①用酒精灯的内焰加热①没有进行预热直接集中加热试管中的水①试管中的水超过了试管容积的1/3①试管底部接触到了酒精灯的灯芯A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①12.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A．少量试剂的反应——试管B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管C．较多量液体加热——烧杯D．取用粉末状固体——镊子13.下列物质的应用，由它的物理性质决定的是()A．用蜡烛照明B．用米酿成酒C．蒸发海水可以得到食盐D．用天然气作民用燃料14.下列说法正确的是()A．物质从固态变为气态，一定是发生了化学变化B．物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化C．物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化D．发光放热的变化一定是化学变化15.给试管中的液体加热时发现试管破裂，可能的原因是（）①用酒精灯的外焰加热试管①加热前没有擦干试管外壁的水①加热时试管底部触及灯芯①被加热的液体超过试管容积的三分之一①加热时没有不时地上下移动试管①没有进行预热A． ①①①①B． ①①C． ①①①D． ①①①二、填空题(共3小题)16.为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。
2019-2020学年人教版九年级上学期第一单元走进化学世界测试题(有答案)
第一单元走进化学世界测试题2第一卷选择题（40分）一、选择题（共20小题，每题2分，共40分）1、下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ C ）A. 天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B. 花香四溢C. 洗净的铁锅常出现锈渍D. 在晾干的成菜表面出现食盐晶体2、下列实验操作中，正确的是（ D ）A. 用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B. 将量简放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C. 用100mL的量筒量取10mL液体D. 向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口3、某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（B ）A. 假设B.实验C.观察D.得出结论4、如图所示，打开雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ B ）A. 氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气5、实验室里下列仪器属于玻璃仪器，可直接加热的是（ A ）A. 试管B.烧杯C.蒸发皿 D.锥形瓶•做实验时你是否留心观察过液体药6、走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂品应保存在下列哪种仪器中（ C ）7、下列对化学实验室剩余药品的处理方法中正确的是（B ）A.带回家中B.倒入指定的容器内C.倒入下水道D.倒回原试剂瓶9、化学实验是化学学习的重要方法。
小明在实验室里发现一瓶白色国体，他认为可能是食盐，下列他的做法正确的是（A. 尝一尝，如果有咸味就是食盐B. 用手指捻一捻是否有颗粒感C. 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D. 实验室药品都是有害的，不能碰10、下列属于物质物理性质的是（A ）A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C. 一氧化碳有剧毒D. 木炭能在空气中燃烧11、10.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（A.甲中熄灭，乙中变旺B.甲中变旺，乙中熄灭C.甲、乙都变旺D.甲、乙都熄灭12、下列数据合理的是（D ）A. 用托盘天平称取12.62g的食盐B. 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C. 普通温度计显示的室温读数为25.68CD. 用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL 13、空气与呼出气体中，所含气体的比较，正确的是（①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气v呼出气体8、如图所示的实验操作中，正确的是（ C )A.①②B.②③C.①③D.①②③可能是食盐”。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 化学变化和物理变化的根本区别在于（）A. 是否有新物质生成B. 是否有颜色变化C. 是否有气体生成D. 是否有热量放出2. 以下物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳3. 元素周期表中，元素的原子序数与其电子层数的关系是（）A. 原子序数越大，电子层数越多B. 原子序数越小，电子层数越多C. 原子序数与电子层数无关D. 原子序数与电子层数成正比4. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气5. 根据化学式计算物质的相对分子质量时，需要使用的是（）A. 原子序数B. 原子质量C. 原子个数D. 元素的化合价二、填空题（每空2分，共20分）6. 化学方程式书写时需要遵循的两个原则是_________和_________。
7. 氧化铁的化学式为Fe2O3，其中铁元素的化合价为_________。
8. 根据质量守恒定律，化学反应前后_________不变。
9. 原子的核外电子排布规律是_________。
10. 根据元素周期表，第IA族元素的最外层电子数是_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述什么是化学变化，并给出一个生活中的化学变化实例。
12. 请解释什么是元素的化合价，并给出一个化合物的例子，说明其化合价。
四、计算题（每题15分，共30分）13. 已知某化合物的化学式为H2SO4，计算其相对分子质量。
14. 某工厂排放的废水中含有硫酸，废水中的硫酸含量为0.5%，若废水总量为1000升，求废水中硫酸的质量。
初三化学第一单元测试题答案一、选择题1. A2. C3. A4. C5. B二、填空题6. 质量守恒定律；客观事实7. +38. 元素种类9. 能量最低原理10. 1三、简答题11. 化学变化是指在化学反应中，原子重新排列形成新物质的过程。
生活中的一个化学变化实例是铁生锈，铁与氧气和水反应生成铁的氧化物。
九年级化学第一单元试卷【含答案】
九年级化学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳？A. 火焰B. 石蕊试液C. 澄清石灰水D. 铜片3. 下列哪种物质是单质？A. 盐酸B. 氢气C. 硫酸铜D. 纯净水4. 下列哪种反应是化合反应？A. 燃烧B. 分解C. 置换D. 复分解5. 下列哪种物质是混合物？A. 氧化铁B. 硫磺C. 食盐D. 氢气二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学变化中，物质的质量总是保持不变。
（）2. 所有物质都是由原子构成的。
（）3. 氧化反应是指物质与氧发生的反应。
（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（）5. 金属只能与某些特定的酸反应。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物质的三态变化包括：____、____、____。
2. 化学方程式中的箭头表示____。
3. 在化学反应中，质量守恒定律指的是____。
4. 催化剂是一种能够____反应速率的物质。
5. 下列化学方程式正确的是____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是化学反应？3. 什么是元素？4. 简述原子和分子的区别。
5. 什么是催化剂？五、应用题（每题2分，共10分）1. 氢气和氧气反应水，写出化学方程式。
2. 铜和硝酸反应什么物质？写出化学方程式。
3. 氢氧化钠和盐酸反应什么物质？写出化学方程式。
4. 硫和氧气反应什么物质？写出化学方程式。
5. 铁和硫酸反应什么物质？写出化学方程式。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析质量守恒定律在化学反应中的应用。
2. 分析化学反应中的能量变化。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 如何检验水中是否含有氯离子？2. 如何检验物质中是否含有碳酸盐？八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来区分硬水和软水。
2019人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷(含答案)
2019-2020学年度第一学期人教版九年级化学第一单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分一、本大题包括12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是( )A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制2．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）A．道尔顿 B．阿伏伽德罗 C．门捷列夫 D．拉瓦锡3．陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结4．下列实验操作错误的是( )A．塞紧橡胶塞 B．取用粉末状固体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯5．物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )A．氧气具有助燃性——作燃料 B．铜具有良好的导电性——作导线C．活性炭具有吸附性——作净水剂 D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——作灭火剂6．下列说法不符合“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”理念的是（）A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染 B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料 D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染7．下列有关药品的取用说法错误的是（）A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶B.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部C.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道D.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取～8．某同学在实验课上建议，用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来，这个环节属于科学探究中的( )A．提出假设 B．设计实验 C．作出结论 D．交流评价9．某同学用量筒量取液体时，首先俯视凹液面最低处读取为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为9mL，则该同学倒出的液体体积（）A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.不能确定10．实验室可用下图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．注射器内进入液体B．瓶内液面上升C．长颈漏斗内的液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡11．根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。
2019_2020学年度第一学期人教版九年级化学第一单元 走进化学世界 综合测试卷【含答案】
2019----2020学年度第一学期人教版九年级化学第一单元综合测试卷内容：绪言、第一单元一、选择题（40分）1.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是()A．食物、衣料和日常用品的丰富B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成D．药物和保健品的研制2.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（）A. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美好D. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题3.下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( )4.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的（）A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论5.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
下列诗词中不涉及化学变化的是( ) A．露从今夜白，月是故乡明B．暧暧远人村，依依墟里烟C．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻D．炉火照天地，红星乱紫烟6.下列符合化学实验安全要求的是()A．易燃易爆药品放在火源附近B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．实验中要特别注意保护眼睛7.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()8.在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（）A. 0.5ｍlB. 1ｍl～2ｍlC. 3ｍl～4ｍlD. 5ｍl～6ｍl9.图中所示实验操作正确的是（）A. B.C. D.10.小江用量筒量取液体,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为15 mL,倒出部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平,读数为10 mL,该同学实际倒出的液体体积()A.大于5 mLB.小于5 mLC.等于5 mLD.不能确定11.下列有关化学史的叙述正确的是（）A. 道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论：物质是由原子或分子构成的B. 1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表C. 原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础D. 1996年，英国设立了“绿色化学挑战奖”12.实验室组装一套较复杂的仪器，一般的顺序是（）A、自上而下，从左到右B、自下而上，从左到右C、自下而上，从右到左D、自上而下，从右到左13.下列仪器不能用做反应容器的是（）A、试管B、烧杯C、集气瓶D、量筒14.下列实验操作不正确的是()15.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是( ) A．加热前试管外壁干燥B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了D．试管夹夹在试管中上部了16.正确量取18 mL水，应选用的仪器是( )①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A．①④B．②④C．③④D．④17.用托盘天平称量固体药品，右盘上砝码为3g，游砝为0．2g，指针略向右偏转，则药品质量是（）A、3．2gB、小于3．2gC、大于3．2gD、2．8g18.下列实验操作中正确的是（）A. 把鼻子凑到容器口去闻药品的气味B. 给物质加热时，玻璃容器的底部应与灯芯接触C. 把剩余的固体物质放在指定的容器中D. 取用后的试剂瓶长时间没有盖上瓶塞19.张亮同学在化学课上发现燃烧的蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是A．反复实验，并观察是否有相同的实验现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因20.进行化学实验时，下列应急措施正确的是( )A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，不予理睬B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D．玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴、也不成股流下二、填空题（46分）21.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________；加热试管时要使用试管夹的____________，手握试管夹的，不要把拇指按在____________，而且应该从试管的____________往上套，固定在离试管口的____________处；加热时，试管倾斜跟桌面成____________，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下____________试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着____________。
初三上册化学第一单元测试题及答案
初三上册化学第一单元测试题及答案1. 选择题：1. 物质中存在的最小的化学单位是：A. 分子B. 原子C. 离子D. 核答案：B. 原子2. 以下不属于化学变化的是：A. 燃烧B. 溶解C. 摩擦D. 发酵答案：C. 摩擦3. 下列物质的状态变化中，不涉及物质变化的是：A. 水汽变成水B. 冰融化成水C. 汽水蒸发成水汽D. 汤沸腾成水汽答案：C. 汽水蒸发成水汽4. 含有一定比例糖分的鸡蛋，经过加热后呈现棕色脆皮，这是一种：A. 化学变化B. 物理变化C. 冰融化D. 液化答案：A. 化学变化5. 下列物质中，是单质的是：A. 水B. 氧气C. 盐D. 夕电答案：B. 氧气2. 填空题：1. 离子是由带有正电荷或负电荷的 __原子___组成的。
2. 物质从固态到液态的过程叫做 __熔化___。
3. 含有水果味的口香糖被口水咀嚼后，味道逐渐变淡，这是一种 __物理变化___。
4. 钠和氯结合形成盐，这是一种 __化学变化___。
5. 无定形固体和液体之间的过渡状态叫做 __凝固___。
3. 简答题：(1) 什么是化学变化？请举例说明。
化学变化是指在化学反应中，物质发生永久性改变的过程。
例如，燃烧是一种化学变化，当物质燃烧时，产生的产物与原物质具有完全不同的性质。
(2) 什么是物理变化？请举例说明。
物理变化是指物质的形态、状态或性质的改变，但并不改变物质的化学组成。
例如，将水加热到100℃时，它从液态转变为水蒸气，这是一种物理变化，但水和水蒸气仍然是由H2O分子组成的。
(3) 解释以下术语：原子、分子、离子。
原子是构成一切物质的基本粒子，它是能保持化学性质稳定的单位。
分子是由两个或两个以上原子组成的粒子，它是能够保持化学特性的单位。
离子是原子或分子中失去或获得了电子的粒子，带有正或负电荷。
4. 计算题：当将0.2克某物质加热到150℃时，观察到它发生了物理变化，变成了液体。
已知该物质的融化热为120J/g，计算该物质的融化热。
2019-2020年九年级化学上册第一单元走进化学世界综合测试(新版)新人教版
2019-2020年九年级化学上册第一单元走进化学世界综合测试（新版）新人教版一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共36分）1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是A ．花香四溢B ．海市蜃楼C ．蜡炬成灰D ．木已成舟3.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A ．司马光砸缸B ．凿壁偷光C ．火烧赤壁D ．铁杵磨成针4．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的A 猜想假设B 收集证据C 设计实验D 得出结论5.下列属于化学研究范畴是A ．水利发电B ．合成新型有机高分子材料C ．破译人类基因密码D ．设计新程序，开发电脑新功能6. 发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是7.下列操作或做法正确的是A. 未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案B. 用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌8．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．加热液体 D．读取液体体积9.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础10.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒11.2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A．密度低 B．耐磨损 C．导电性差 D．抗氧化性强12.绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
九年级化学第一单元测试题(带答案)
九年级化学第一单元测试题(带答案)露时，硫醚的气味会让人及时察觉并采取措施。
请简述为什么一氧化碳容易造成中毒，并说明硫醚的作用。
一氧化碳容易造成中毒是因为它与血红蛋白结合形成的血红蛋白一氧化碳复合物比血红蛋白结合氧气形成的复合物更加稳定，导致氧气难以与血红蛋白结合，从而引起组织缺氧。
硫醚的作用是添加到煤气中，能够使煤气具有强烈的刺激性气味，一旦煤气泄露，能够及时察觉并采取措施，避免中毒事件的发生。
12、(6分)化学反应的条件有哪些？请简述反应速率的影响因素。
化学反应的条件包括反应物的浓度、温度、压力、催化剂等。
反应速率的影响因素包括反应物浓度、温度、催化剂、反应物物理状态、表面积等。
其中，反应物浓度越高，反应速率越快；温度越高，反应速率越快；催化剂能够降低反应活化能，加速反应速率；反应物物理状态和表面积越大，反应速率越快。
13、(6分)请简述化学式和化合价的概念及其应用。
化学式是用化学符号表示化合物中各元素的种类和原子数的符号组合。
化合价是指元素在化合物中所具有的化学价值，是元素与其他元素结合时的电荷数。
化学式和化合价在化学中应用广泛，能够帮助我们确定化合物的组成和性质，进行化学方程式的平衡和计算化学反应的反应物和生成物的量等。
本文由一线教师精心整理。
一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体，密度与空气接近，可以通过硫醚的气味来察觉煤气泄漏。
一氧化碳燃烧会产生二氧化碳，同时也可以与铁矿石中的三氧化二铁在高温下反应，生成铁和二氧化碳。
1) 一氧化碳的物理性质包括无色、无味、无臭、密度与空气接近等。
2) 一氧化碳可以燃烧产生二氧化碳，也可以与铁矿石中的三氧化二铁在高温下反应生成铁和二氧化碳。
3) 一氧化碳的用途包括用作煤气检测、工业生产中的还原剂等。
在实验中，吸取和滴加少量液体需要用滴管，少量溶液反应需要用试管，溶解溶质或进行较多溶液反应需要用烧杯，量取液体需要用容量瓶，用排水法收集气体需要用气收集瓶和导管。
初三化学第一单元测试题及答案
初三化学第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 氧气B. 食盐水C. 铁D. 纯净水2. 根据化学变化的定义，下列哪项不是化学变化的特征？A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有质量守恒3. 以下哪个选项是纯净物？A. 空气B. 二氧化碳C. 河水D. 果汁4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是：A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的数目会减少D. 化学反应前后物质的总体积不变5. 根据物质的分类，下列物质属于单质的是：A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 空气二、填空题（每空1分，共20分）6. 纯净物由一种________组成，混合物由两种或两种以上的________组成。
7. 化学变化的基本特征是________。
8. 质量守恒定律的内容是：在化学反应中，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。
9. 单质是由同种________组成的纯净物。
10. 化合物是由两种或两种以上的________组成的纯净物。
三、判断题（每题1分，共10分）11. 纯净物和混合物的区别在于是否由一种物质组成。
（）12. 化学变化中，原子的种类不会改变。
（）13. 化学反应前后物质的总质量会增加。
（）14. 氧气和臭氧混合后属于混合物。
（）15. 化合物是由不同元素组成的纯净物。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述质量守恒定律的含义及其在化学中的应用。
17. 请举例说明单质和化合物的区别。
五、计算题（每题5分，共10分）18. 已知化学反应式：2H2 + O2 → 2H2O，若反应物中有8g氢气和32g氧气，问生成水的质量是多少？19. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%，氢元素的质量分数为6.7%，求该化合物中氧元素的质量分数。
六、实验题（每题5分，共10分）20. 描述如何通过实验验证质量守恒定律。
2019-2020年人教版九年级上学期第一单元 走进化学世界 测试题1(有答案)
第一单元走进化学世界测试题1第一卷选择题（40分）一、选择题（共20小题，每题2分，共40分）1、下列变化属于化学变化的是（ C ）A.石蜡熔化B.酒精挥发C.食物腐烂D.胆矾研碎2、下列化学仪器对应的名称书写正确的是（B）3、小白捡到一枚白色鹅卵石，非常喜欢，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是（D）A.猜想B.实验C.推理D.归纳4、下列不属于化学研究对象的是（B）A.水的电解B.水的浮力C.水的分子结构D.水的元素组成5、下列实验符合规范的是（A）A. B. C. D.6、下列关于实验操作的描述正确的是（C）A. B. C. D.7、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（D）A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺8、物质的下列性质中，属于化学性质的是（A）A.氧化性B.状态C.溶解性D.颜色9、下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（ B ）A.量筒一配制溶液B. 胶头滴管一滴加少量液体C.长颈漏斗一过滤D. 烧杯一贮存气体10、化学实验是进行科学探究的重要途径。
下列实验操作符合规范要求的是（ D ）A.用燃着的酒精灯引燃另一盖酒精灯B.实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶D.实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置11、实验室加热约50mL液体，可以使用的仪器是（C）A.①③④⑤B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥12、在一次初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题一：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（C）A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1 3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热13、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
(完整版)初三化学第一单元单元测试题及答案
第一单元《走进化学世界》测试题第Ⅰ卷（选择题 共45分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）1．下列属于化学研究范畴的是（ ）A ．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C ．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构2.下列说法不正确的是（ ）A ．实验时用剩的药品放回原瓶 Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D ．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL 3.下列实验操作中，正确的是（ ）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL 的量筒量取10mL 液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口4．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（ ）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气5.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论6.如图，下列所示变化属于化学变化的是（ ）．7.如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ ） A.氧气 B.二氧化碳C.氮气 D.水蒸气8.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ） A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶9.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是( ) A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧10.市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
2019-2020年人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷(解析版)
2019-2020年人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷（解析版）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列有关物质的说法中正确的是（）A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C．物质种类改变的变化一定是化学变化D．有光和热产生的变化一定是化学变化2.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( ) A． “新物质”就是自然界中不存在的物质B． “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C． “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D． “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质3.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A．少量试剂的反应——试管B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管C．较多量液体加热——烧杯D．取用粉末状固体——镊子4.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
对描述的认识正确的是（）A． ①①正确①①错误B． ①①正确①①错误C． ①①①正确①错误D． ①①①①都正确5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。
蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）A．蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B．蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C．蜡烛的燃烧是物理变化D．蜡烛受热熔化是物理变化6.复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。
氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。
下列与此相关的说法中不正确的是（）A．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化B．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化C．臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质D．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质7.人类生活需要的能量大部分来自化学反应。
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2019-2020年九年级化学第一单元测试题及答案
温馨提示：亲爱的同学，你们经过这段时间与化学学科的接触，一定已经与它成了最好的朋友。
第一次参加化学考试大家千万不要紧张，老师只是想通过你们做的检查大家掌握的如何，更是为了老师下一步与你们更好的合作!请仔细审题，认真书写！
一、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。
3×15=45分）
1、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。
以下是我省部分非物质文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（）
A．徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨
2、下列变化中，属于化学变化的是（）
A、酒精燃烧
B、玻璃破碎
C、冰块融化
D、铁丝变曲
3、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。
关于该装置列说法不正确的是（）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观测是否有氧气输出
D．使用该装置用采观测氧气输出的运率
4、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名的由来。
铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（）
A、硬度小
B、熔点低
C、密度大
D、能导电
5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是
（）
A、氧气
B、二氧化碳
C、棉线
D、石蜡的固体小颗粒
6、“民以食为天”。
下列过程主要属于化学变化的是（）
A、碾米
B、淘米
C、洗菜
D、酿酒
7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( )
A、发出强白光
B、放出大量热
C、镁条减少
D、有白色固体生成
8、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（）
A、酸雨
B、温室效应
C、白色污染
D、臭氧层衰竭
9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（）
A、火焰分为三层
B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C、蜡烛逐渐变短
D、生成了气体二氧化碳
10、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。
“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（）
A、假设
B、设计实验
C、观察
D、得出结论
11、下列选项中不属于化学研究的是（）
A、研发氢能源
B、合成新材料
C、编写电脑程序
D、用石油生产化工原料
12、下列图示实验操作中，正确的是（）
13、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。
下列关于丙烷性质的描述中，
属于化学性质的是（）
A．无色气体 B．易燃
C．沸点为-42.1℃ D．微溶于水，可溶于乙醇
14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（）
A．嘴嚼米饭时有甜味(物理变化) B．玻璃窗破裂(化学变化)
C．用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化) D．水加热后变为水蒸气(化学变化) 15、实验室中不能被加热的玻璃仪器是（）
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．锥形瓶
二、我会填：（每空3分，共36分）
16、2008年初，我国南方遭受50年不遇的冰雪灾害。
在抗击冰雪的战斗中，百万军民上路铲并除雪。
大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰，因为铲斗是用锰钢制造的。
这说明锰钢的大，它属于（填“物理”或“化学”）性质。
17、在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了变化。
若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于变化。
18、下列描述中是物理变化，是化学变化，是物理性质，是化学性质（填序号）
①、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折断
19、下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：①颜色
②状态③气味④味道⑤硬度
糖水和盐水；氧气和水；铜和铝；金刚石和玻璃。
三、我会探究（每空1分，共7分，其中第一空只要有一个顺序不对就不得分）
20、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。
其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论。
结论：蜡烛燃烧生成。
四、我会写（每个符号写对得2分，共12分）
21、写出下列你熟悉物质的符号（请注意大小写的区分）
九年级化学第一单元评价试卷答案
一、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。
3×15=45分）
二、我会填：（每空3分，共36分）
16、硬度,物理
17、物理,化学。
18、④②③①
19、④②①⑤
三、我会探究（每空1分，共7分，其中第一空只要有一个顺序不对就不得分）
20、（1）④①②⑥⑤③
（2）按要求填写下列实验现象及其结论。
结论：二氧化碳和水
四、我会写（每个符号写对得2分，共12分）
21、。