幼儿园中班美术《黑猫警长》教案模板范文
幼儿园教案-黑猫警长(通用9篇)
幼儿园教案:黑猫警长（通用9篇）活动目标：1.练习在高度为20厘米，间距为（15-25厘米）的椅子上平稳的走，发展幼儿的平衡能力和协调能力。
2.乐于与同伴合作、勇于接受挑战，体验体育活动带来的乐趣。
3.能根据指令做相应的动作。
4.培养幼儿团结合作的观念。
活动准备：1.幼儿已经观看《黑猫警长》的动画片2.幼儿有玩椅子的经验，并会打开合拢小椅子的方法。
3.高度为20厘米的折叠椅子（红、黄、蓝三种颜色）人手一把。
黑猫警士胸饰与幼儿人数相等。
《黑猫警长》的音乐。
把高度为12厘米的椅子做的树桩和玩具小老鼠若干，3个老鼠笼供幼儿游戏时使用。
活动过程：一、导入环节：黑猫警长来巡视1.幼儿以黑猫警长的身份双手持椅子精神饱满地四散进入场地，并按一定的距离站好。
2.在音乐的伴奏下，师生共同进行自编的椅子操。
（具体操节如下：上肢运动-体转运动--下蹲运动—腹背运动---跳跃运动-整理运动等）二、探索环节：黑猫警长练本领1.幼儿自由探索玩椅子，体验玩椅子带来的乐趣。
幼儿发挥想象自由探索椅子的不同玩法，对有创造性玩法的幼儿及时鼓励和肯定，同时集体让幼儿学一学，练一练，满足他们玩的欲望。
2.幼儿尝试练习走独木桥，发展幼儿的平衡能力。
（1）通过创设情景，引出搭桥。
引导幼儿看标记合作布置场地，提高幼儿合作布置场地的能力。
（2）第一次鱼贯式练习走高度为20厘米的桥，教师观察指导，提醒幼儿稳稳的过桥并注意安全。
（3）第二次尝试走间距为15厘米的桥。
教师注意幼儿的动作和安全。
在第一次练习的基础上，师生共同发现问题，解决问题。
怎么才能又稳又安全的走过小桥？然后通过师生互动的方式帮助幼儿明确过桥的动作要领。
（4）为了进一巩固动作的要领和提高练习的密度，幼儿第三次尝试走间距为15-25厘米的桥。
根据能力的差异幼儿自由选择，满足不同孩子的需求，体验集体游戏带来的快乐。
三、游戏环节：黑猫警长捉老鼠。
1.教师介绍比赛玩法和游戏规则。
2.幼儿游戏，感受合作的快乐。
幼儿园中班教案《黑猫警长》含反思
幼儿园中班教案《黑猫警长》含反思一、教学目标：1. 能听懂并理解故事的内容。
2. 表示故事情节，认知人物形象。
3. 提升幼儿的语言和表达本领。
4. 培育幼儿的爱心和责任感。
5. 基于故事反思日常生活中的行为规范。
二、教学资源：1. 软件：优酷、YouTube。
2. 书籍：《黑猫警长》绘本。
3. 教具：黑猫警长公仔、黑猫面具、鱼网。
三、教学过程：1.课前准备：在拍摄黑猫警长动画的时候，银色子弹是作为黑猫警长的左膀右臂深受扶桑市民爱好的。
为了让幼儿们能够更加深入的理解黑猫警长的团队合作精神，小老师在教材制作之后，带着黑猫警长的面具和公仔，以及鱼网等相关教具，为幼儿提高一节生动有趣味的课程。
2. 游戏环节：角色扮演由于幼儿比较喜爱鱼儿，那么，我们一周前已经放了一些鲤鱼，石斑鱼，等等在水池里面孵化成为的小鱼儿们。
今日，我们要开始我们的角色扮演游戏。
请幼儿们做好角色准备，分别分成黑猫警长的主人公，嫉嫉、银色子弹等小伙伴。
穿上黑猫警长厉害的衣裳，手里拿着微型鱼网，大声念出：“我们是幼儿园版的黑猫警长！”3. 故事时间：《黑猫警长》通过视频演示的方式，老师播放优酷或YouTube上的动画《黑猫警长》，穿插解说，让孩子们全神贯注的听故事。
（1）《黑猫警长》的故事情节介绍黑猫警长是一只温和、善良的猫咪，他常常帮忙困难的同学获得成功。
黑猫警长还有一组忠实的队友，银色子弹、嫉嫉，他们一起去解决问题。
在这一集中，有一个不守规定的小女孩捉住了幼儿园里的鱼，黑猫警长和他的童伴们联手查案，最后帮这个小女孩放了鱼。
黑猫警长和他的孩子们假如一件事情特别不正常，他们就会守望相助，不断探究，直到找到真相。
（2）反思《黑猫警长》中的价值观黑猫警长的故事，其实是对每个人们的内心深处的鼓舞，真正意义上的衡量准则是一个人的内心藏得多少善良。
大家都知道，幼儿或者说儿童是有些急躁的，会在生气、失落或受挫时表现出猛烈的情绪反应，这也是大部分孩子在成长过程中必需经过的。
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》(1)
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为《黑猫警长》。
通过本节课的学习，让幼儿了解黑猫警长的形象特点，学会用简单的线条和色彩描绘出黑猫警长的形象。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握黑猫警长的形象特点，能独立完成一幅黑猫警长的画作。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表现、创造能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 情感目标：培养幼儿对美术的兴趣和热爱，激发幼儿的想象力，增强自信心。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察黑猫警长的形象特点，并将其表现在画作中。
2. 教学重点：掌握黑猫警长的形象特点，学会用线条和色彩描绘黑猫警长。
四、教具与学具准备1. 教具：黑猫警长图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师出示黑猫警长图片，引导幼儿观察并说出黑猫警长的形象特点。
（2）教师通过提问方式，让幼儿分享自己对黑猫警长的了解。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师讲解黑猫警长的形象特点，如：黑色的毛发、白色的牙齿、红色的领带等。
（2）教师示范如何用线条和色彩描绘黑猫警长。
3. 实践环节（10分钟）（1）教师发放画纸、画笔、颜料等材料，让幼儿独立完成一幅黑猫警长的画作。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）（1）幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
（2）教师提出课后拓展任务，让幼儿回家后为黑猫警长设计一个故事情节。
六、板书设计1. 《黑猫警长》2. 内容：（1）黑猫警长的形象特点（2）绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：为黑猫警长设计一个故事情节。
2. 答案示例：黑猫警长在一次执行任务时，遇到了狡猾的狐狸，经过一番较量，最终黑猫警长成功抓住了狐狸，保卫了森林的安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、展示等环节，让幼儿掌握了黑猫警长的形象特点，提高了绘画技巧。
中班下学期美术教案《黑猫警长》
中班下学期美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第二节《黑猫警长》。
通过本节课的学习，学生将了解黑猫警长这一经典动画形象的特点，学习运用线条、形状和色彩表现黑猫警长的形象。
二、教学目标1. 让学生掌握黑猫警长的形象特点，培养观察力和表现力。
2. 培养学生运用线条、形状和色彩进行绘画的基本技能。
3. 培养学生的创新意识和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：黑猫警长形象的特点及其绘画方法。
难点：如何运用线条、形状和色彩表现出黑猫警长的神态和特点。
四、教具与学具准备教师准备：黑猫警长图片、绘画材料（画纸、画笔、水彩颜料等）、投影仪。
学生准备：绘画材料（画纸、画笔、水彩颜料等）。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：教师播放黑猫警长动画片片段，引导学生关注黑猫警长的形象特点。
2. 讲解（10分钟）a. 教师展示黑猫警长的图片，引导学生观察黑猫警长的外貌、神态等特点。
b. 教师示范如何运用线条、形状和色彩表现黑猫警长，讲解绘画方法。
3. 实践（15分钟）a. 学生分组讨论，共同创作一幅黑猫警长的画作。
b. 教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一幅黑猫警长的速写。
六、板书设计1. 《黑猫警长》2. 内容：a. 黑猫警长形象特点b. 绘画方法：线条、形状、色彩c. 作业要求：独立完成一幅黑猫警长速写七、作业设计1. 作业题目：黑猫警长速写2. 答案：见板书设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后观看黑猫警长动画片，了解更多关于黑猫警长的故事，激发学生的创作灵感。
同时，教师可布置一道拓展作业：以黑猫警长为主题，创作一幅故事插画。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的明确4. 教学过程的实践环节5. 板书设计的信息呈现6. 作业设计的针对性与拓展性7. 课后反思与拓展延伸的实际应用一、教学内容的选取与组织教学内容应紧扣课程主题，选取具有代表性和趣味性的黑猫警长形象。
2024年幼儿园中班教案《黑猫警长》含反思
2024年幼儿园中班教案《黑猫警长》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《黑猫警长》，内容包括：1. 章节：第一章《黑猫警长来了》，详细内容：介绍黑猫警长的形象、特点、职责，让幼儿了解警察的工作，培养幼儿的安全意识。
2. 章节：第二章《黑猫警长抓坏蛋》，详细内容：通过故事让幼儿了解黑猫警长抓坏蛋的过程，培养幼儿的正义感。
二、教学目标1. 让幼儿了解黑猫警长的形象、特点及职责，提高幼儿的安全意识。
2. 通过故事让幼儿感受正义感，培养幼儿辨别是非的能力。
3. 提高幼儿的观察力、表达力和创造力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解黑猫警长的职责，培养幼儿的安全意识和正义感。
2. 教学重点：通过故事和实践活动，让幼儿了解黑猫警长的形象和特点，提高幼儿的观察力、表达力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：黑猫警长玩偶、故事挂图、抓坏蛋游戏道具。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师扮演黑猫警长，进入教室，与幼儿互动，让幼儿观察黑猫警长的形象特点。
（2）邀请幼儿扮演黑猫警长，体验警察的职责，提高幼儿的安全意识。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师讲述《黑猫警长抓坏蛋》的故事，引导幼儿关注黑猫警长的正义行为。
（2）通过挂图，让幼儿观察黑猫警长和坏蛋的形象，培养幼儿的观察力。
3. 随堂练习（5分钟）（1）组织幼儿进行抓坏蛋游戏，让幼儿在游戏中体验黑猫警长的正义感。
（2）引导幼儿用画笔和彩泥创作黑猫警长作品，提高幼儿的创造力。
（1）教师邀请幼儿分享自己在游戏和创作过程中的体验。
六、板书设计1. 黑板左侧：黑猫警长的形象图。
2. 黑板右侧：故事挂图。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的黑猫警长。
2. 答案：幼儿发挥想象力，创作出自己心中的黑猫警长形象。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过故事、游戏和创作活动，让幼儿了解了黑猫警长的形象、特点及职责，达到了教学目标。
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材，以《黑猫警长》为主题，通过学习黑猫警长的形象特征，让幼儿运用绘画和手工制作的方法，创作出自己心中的黑猫警长。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 帮助幼儿掌握黑猫警长的形象特征，培养幼儿的观察力和表达能力。
3. 培养幼儿的团队协作能力，让幼儿在活动中学会与他人交流和分享。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握黑猫警长的形象特征，能够独立完成黑猫警长的绘画和手工制作。
难点：培养幼儿的观察力和想象力，让幼儿能够创造性地表现黑猫警长的形象。
四、教具与学具准备教具：黑猫警长的图片、绘画纸张、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水等。
学具：每个幼儿准备一张绘画纸张、水彩颜料、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示黑猫警长的图片，引导幼儿观察黑猫警长的形象特征，如颜色、外形、表情等。
2. 讲解：教师简要讲解黑猫警长的形象特征，如耳朵、眼睛、嘴巴、身体等，并示范如何绘画黑猫警长。
3. 实践：幼儿根据教师的讲解和示范，开始绘画黑猫警长，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中的问题。
5. 展示：幼儿将自己的作品展示给其他幼儿，大家互相欣赏、学习和交流。
六、板书设计板书设计如下：黑猫警长颜色：黑色外形：猫的形状表情：严肃、警惕耳朵：尖锐、向上翘起眼睛：明亮、有神嘴巴：紧闭、表情严肃身体：强壮、威武七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，观察家里的猫咪，并根据观察的结果，画出自己心中的猫咪。
2. 作业答案：幼儿根据自己的观察，画出自己心中的猫咪，可以包括猫咪的颜色、外形、表情等特征。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次教学中，幼儿对黑猫警长的形象特征有了更深入的了解，大多数幼儿能够独立完成黑猫警长的绘画和手工制作。
但在实践过程中，部分幼儿对剪刀的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
拓展延伸：可以让幼儿进一步了解黑猫警长的故事，通过阅读书籍或者观看动画片，让幼儿更加了解黑猫警长的勇敢和正义，培养幼儿的道德观念和价值观。
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第二节《黑猫警长》。
通过本节课的学习，让幼儿了解黑猫警长这一卡通形象，学会用简单的线条和图形表现黑猫警长的形象。
二、教学目标1. 让幼儿了解黑猫警长的特点，培养幼儿对动物形象的关注和兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画表现能力。
3. 培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察黑猫警长的特点，并运用到绘画中。
教学重点：让幼儿学会用线条和图形表现黑猫警长的形象。
四、教具与学具准备教具：黑猫警长图片、画纸、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示黑猫警长图片，引导幼儿观察黑猫警长的形象特点。
（2）邀请幼儿分享观察到的黑猫警长的特点。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师以黑猫警长为例，示范如何用线条和图形表现黑猫警长的形象。
（2）教师边示范边讲解绘画步骤和技巧。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿根据教师的示范，自己动手绘制黑猫警长。
（2）教师巡回指导，及时纠正幼儿在绘画过程中出现的问题。
4. 展示评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品贴在黑板上，进行展示。
（2）教师和幼儿共同评价作品，给予鼓励和指导。
5. 清理画具（5分钟）（1）教师引导幼儿将画具归类放置。
（2）幼儿合作完成画具的清洗和整理。
六、板书设计1. 《黑猫警长》2. 内容：（1）黑猫警长的形象特点（2）绘画步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为黑猫警长画一幅美丽的背景。
2. 答案：背景可自由发挥，如草地、蓝天、白云等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、示范、练习、展示等环节，让幼儿掌握了黑猫警长的绘画方法。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予个别指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试自己创作一个卡通形象，并为其绘制背景。
2024年中班美术活动标准教案黑猫警长1
2024年中班美术活动标准教案黑猫警长一、教学内容本节课选自2024年中班美术活动教材第四章《我们身边动物》，详细内容围绕黑猫警长形象展开。
通过观察、描绘黑猫警长特征，让学生解并掌握动物绘画基本技巧。
二、教学目标1. 让学生解黑猫警长形象特点，培养他们观察能力。
2. 使学生掌握描绘动物基本技巧，提高绘画表现力。
3. 培养学生创新意识和审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察、描绘黑猫警长特征，以及运用适当绘画技巧。
2. 教学重点：观察黑猫警长形象特点，掌握动物绘画基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：黑猫警长图片、绘画工具、画纸、彩笔等。
2. 学具：画纸、彩笔、橡皮等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用黑猫警长图片，引导学生观察并描述黑猫警长形象特点，激发学生兴趣。
2. 讲解黑猫警长特点（5分钟）分析黑猫警长外貌、神态、动作等，让学生解如何描绘黑猫警长。
3. 示范绘画（10分钟）现场示范如何描绘黑猫警长，讲解绘画技巧，并强调注意事项。
4. 学生练习（15分钟）学生根据示范，自行描绘黑猫警长，教师巡回指导。
5. 课堂展示与评价（10分钟）学生展示自己作品，教师进行评价，引导学生互相学习、互相借鉴。
6. 例题讲解（10分钟）出示一道描绘黑猫警长题目，分析解题思路，指导学生如何运用所学技巧。
7. 随堂练习（10分钟）学生根据例题，独立完成练习，巩固所学内容。
六、板书设计1. 黑猫警长形象特点2. 动物绘画基本技巧3. 绘画步骤及注意事项七、作业设计1. 作业题目：描绘一位黑猫警长抓捕坏蛋场景。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生观察生活中其他动物，尝试运用所学技巧进行绘画创作，提高绘画水平。
重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 示范绘画3. 学生练习4. 课堂展示与评价5. 例题讲解6. 板书设计一、实践情景引入1. 准备一张富有生动表情和动作黑猫警长图片，确保图片质量清晰，能吸引学生注意力。
【中班美术教案】中班美术教案：黑猫警长
【中班美术教案】中班美术教案：黑猫警长教案：中班美术教案：黑猫警长一、教学内容本节课选用的是中班美术教材，以“黑猫警长”为主题进行绘画教学。
通过学习，让学生了解黑猫警长的形象特征，掌握基本的绘画技巧，并能够创作出一幅生动的黑猫警长画作。
二、教学目标1. 让学生了解黑猫警长的形象特征，提高学生的观察力和想象力。
2. 培养学生对美术的兴趣，激发学生的创作热情。
3. 通过对黑猫警长的绘画，提高学生的绘画技巧和审美能力。
三、教学难点与重点重点：掌握黑猫警长的形象特征，能够独立完成一幅黑猫警长画作。
难点：如何将黑猫警长的形象特征生动地表现出来，提高学生的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：黑猫警长的图片、绘画纸张、画笔、水彩颜料等。
学具：学生自带的绘画工具，如画笔、水彩颜料等。
五、教学过程1. 导入：教师展示黑猫警长的图片，引导学生观察黑猫警长的形象特征，如身形、颜色、表情等。
2. 讲解：教师讲解黑猫警长的形象特征，并演示如何绘画黑猫警长，包括身形、颜色、表情等。
3. 练习：学生根据教师的讲解和演示，开始绘画黑猫警长，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 创作：学生在掌握黑猫警长的绘画技巧后，开始进行创作，教师继续巡回指导，提供帮助和建议。
5. 展示：学生将完成的黑猫警长画作展示给大家，大家互相欣赏和评价。
六、板书设计板书设计如下：黑猫警长身形：瘦长、敏捷颜色：黑色表情：严肃、坚定七、作业设计作业题目：请学生回家后，根据课堂上学习的黑猫警长的形象特征，绘画一幅黑猫警长画作，要求生动形象。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以邀请学生和家长一起参加黑猫警长主题的绘画比赛，鼓励学生发挥创意，展示自己的绘画技巧。
同时，教师还可以引导学生关注其他动物的形象特征，进行观察和绘画练习。
重点和难点解析一、教学难点与重点（一）教学难点如何将黑猫警长的形象特征生动地表现出来，提高学生的绘画技巧是本节课的教学难点。
黑猫警长的形象特征包括身形、颜色、表情等方面，这些都需要学生通过观察、学习和实践才能够掌握。
中班下学期美术教案《黑猫警长》 (2)
中班下学期美术教案《黑猫警长》教案主题：《黑猫警长》美术教案教案时间：下学期中班教学目标：1. 培养幼儿的审美能力和创作能力。
2. 通过绘画表达和描绘动物形象。
3. 了解和喜爱绘本作品《黑猫警长》。
教学准备：1. 绘本《黑猫警长》。
2. 彩纸、彩笔、水彩笔、调色板等美术材料。
3. 黑猫警长的图片和剪纸素材。
4. 彩绘幼儿画展板或墙面。
教学过程：引入活动：1. 让孩子们坐在一起，向他们展示黑猫警长的图片，询问孩子们是否知道这个角色。
引导讨论和回忆黑猫警长的故事和特点。
2. 展示绘本《黑猫警长》并向孩子们简要介绍故事情节。
主要活动：1. 观看黑猫警长的图片，让孩子们观察黑猫警长的形象和特征。
引导讨论和描述黑猫警长的形象，例如：黑色的皮毛、帽子、警察标志等。
2. 给孩子们提供彩纸和剪纸，让他们根据自己对黑猫警长的形象的理解，剪纸剪出黑猫警长的形象。
教师可以先给孩子们演示一遍剪纸的过程。
3. 鼓励孩子们用彩笔、水彩笔等美术材料，在画纸上绘画黑猫警长的形象。
教师可以先给孩子们展示一些黑猫警长的插图，激发他们的创作灵感。
4. 为了鼓励孩子们展示自己的作品，可以组织一次小型的画展。
将孩子们的绘画作品贴在画展板上或固定在墙面上，让其他的孩子和家长们欣赏和评价。
可以组织评选最佳作品，激发孩子们的兴趣和自信心。
结束活动：1. 给孩子们提供彩纸和彩笔，让他们自由绘画其他动物形象。
鼓励他们发挥创造力和想象力。
教学延伸：1. 在美术角落设置黑猫警长的绘画活动，让孩子们在自由玩耍时自由绘画和创作。
2. 可以利用黑猫警长的故事情节和形象，进行其他艺术创作活动，例如手工制作黑猫警长的帽子，或者绘制黑猫警长的周围环境等。
评估方式：1. 观察孩子们在活动中的参与程度和表现，评估他们对黑猫警长形象和故事的理解和表达能力。
2. 观察孩子们的绘画作品，评估他们的审美能力和创作能力。
教学反思：1. 上述教学活动着重培养了孩子们的审美能力和创作能力，也增强了对绘本作品《黑猫警长》的了解和喜爱。
中班下学期美术教案《黑猫警长》
中班下学期美术教案《黑猫警长》美术教案：《黑猫警长》教学目标：1. 通过学习《黑猫警长》这个故事，培养学生对绘画的兴趣和热爱，并能够运用绘画表达自己的想法和情感。
2. 培养学生观察力、想象力和创造力。
3. 增加学生对不同媒材的了解和使用能力。
4. 提高学生的美术造型能力和手工技能。
教学准备：1. 《黑猫警长》故事书或视频。
2. A3纸张、彩色铅笔、水彩笔、水彩颜料、画笔、水杯、擦笔器、毛巾等绘画工具。
3. 教学展示板或幻灯片。
教学过程：Step 1：引入故事（15分钟）1. 介绍《黑猫警长》故事的背景和主要人物，并提问学生对黑猫警长的印象和故事的内容。
2. 播放《黑猫警长》的片段或阅读相关部分的故事书，让学生进一步了解故事的情节和人物。
Step 2：绘画观察（15分钟）1. 把教室搬到室外，让学生寻找周围环境中的动物，观察它们的特征和动作。
2. 引导学生观察动物的身体形态、颜色、纹理等细节，并让学生用简单的线条和形状记录下来。
Step 3：绘画练习（20分钟）1. 给每个学生发放一张A3纸张和彩色铅笔。
2. 让学生根据自己的想象和观察，画一个属于自己的动物形象。
鼓励学生运用丰富多样的线条和形状，并使用不同的颜色。
3. 引导学生在画面中加入一些背景元素，如树木、花草等，增强整体感觉。
Step 4：绘画分享和讨论（10分钟）1. 让学生向同桌展示自己的作品，并互相欣赏和评价。
2. 引导学生从形象和色彩等方面，发表自己对作品的感受和看法。
Step 5：绘画实践（30分钟）1. 为学生准备水彩颜料、画笔和水杯等绘画工具。
2. 让学生选择自己喜欢的绘画媒材，例如水彩颜料。
3. 引导学生根据自己选择的媒材和主题，再次创作一幅作品，并鼓励他们尝试不同的技法和效果。
Step 6：展示和评价（10分钟）1. 让学生把自己的作品陈列在教室的展示区域，供全班同学观赏。
2. 引导学生对其他同学的作品给予评价和建议。
3. 整理学生的作品，准备开展学校或班级的艺术展览。
幼儿园教案：黑猫警长（通用3篇）
幼儿园教案:黑猫警长（通用3篇）幼儿园:黑猫警长篇1一、教学目标：1、能以某一物体为中心区分上、下方位，并大胆地用语言表达出来；2、复习巩固看标记按物体的大小、颜色分类；3、培养对数学活动的兴趣。
二、教学准备：1、设置小鸡的家的场景；2、幼儿人手一个小猫的胸饰，黑猫警长警服一套；3、大小、颜色不一的老鼠图片若干，放于小鸡家的.各个地方；4、黑猫警长音乐。
5、贴有大小、颜色标记的四个箩筐。
三、教学过程：1、（老师打扮成黑猫警长）以谈话的方式导入，引起幼儿活动的兴趣。
（1）、师：“今天我们要来玩黑猫警长的了，刚才我接到了小鸡的电话，它说家里来了很多的老鼠，要请白猫战士去帮忙抓老鼠，你们愿意吗？”（2）、黑猫警长带领白猫战士开着摩托车去小鸡家。
（配上黑猫警长的背景音乐）2、抓老鼠（1）提出的要求：（a）把自己在哪里找到老鼠的记在心里，等会儿告诉黑猫警长。
（b）找到老鼠后可以先告诉其他的白猫战士。
（2）开始找老鼠，老师提醒幼儿注意做个礼貌的客人。
（3）幼儿在集体前交流自己在哪找到老鼠的，鼓励幼儿说完整句，如：“我在上面（下面）找到了老鼠。
”（4）幼儿相互交流。
3、分类（1）、请幼儿将老鼠分类关在笼子里。
（2）、提出分类的要求：要看好标记分类，不能分错，不然老鼠会跑掉的。
（3）、开始分类，提醒幼儿看清标记。
（4）、师生一起检查分类结果，并改正错误的分类。
幼儿园教案:黑猫警长篇2一、设计意图聪明的黑帽警长是利用淀粉遇碘变蓝的化学原理设计的。
活动的材料是碘酒和淀粉，它们都是幼儿生活中接触到的物品，而且无毒无害，实验现象明显。
二、教案目的1、感知淀粉遇碘会变成蓝色。
2、培养对科学的兴趣和探究欲望。
3、培养幼儿的正义感。
四、教案准备面粉、盘子、碘酒、黄瓜、胡萝卜、洋葱、土豆、西红柿、水枪。
五、教案流程（出示黑猫警长头饰）小朋友，你们好，我是黑猫警长，今天请你们帮我一个忙，好吗？坏老鼠一只耳带领一群坏蛋在森林里搞破坏，可是我们警察学校人手不够，你们愿意加入警察学校当一名警察吗？做一做：自己做淀粉。
中班下学期美术教案《黑猫警长》
中班下学期美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《动画明星》，详细内容为《黑猫警长》一节。
通过本节课的学习，学生将了解黑猫警长的形象特点，学习用简单的线条和图形描绘出黑猫警长的形象，培养孩子的观察能力和绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握黑猫警长的形象特点，学会用线条和图形进行绘画。
2. 培养学生的观察能力和动手能力，提高绘画技巧。
3. 培养学生的想象力和创造力，激发学生对美术的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：黑猫警长形象的描绘，线条和图形的运用。
教学重点：观察黑猫警长的特点，学会用线条和图形进行绘画。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、挂图、动画片《黑猫警长》片段。
学具：画纸、铅笔、橡皮、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：播放动画片《黑猫警长》片段，引导学生关注黑猫警长的形象特点。
2. 讲解（10分钟）：讲解黑猫警长的形象特点，如身材、颜色、五官等，并示范如何用线条和图形进行绘画。
3. 实践（10分钟）：学生根据讲解和示范，自行描绘黑猫警长的形象。
4. 互动（5分钟）：学生展示自己的作品，教师进行点评和指导。
5. 巩固（5分钟）：教师挑选几名学生上台演示绘画过程，其他学生跟随练习。
六、板书设计1. 板书《黑猫警长》2. 板书内容：a. 黑猫警长形象特点：身材、颜色、五官等。
b. 绘画方法：线条和图形的运用。
七、作业设计1. 作业题目：请学生自行描绘一幅黑猫警长的作品。
2. 答案：要求作品形象生动，线条流畅，颜色搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在绘画过程中的困难和问题，及时进行指导和纠正。
2. 拓展延伸：鼓励学生发挥想象力，创作出更多有趣的动画形象，提高绘画水平。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容与学生的年龄和认知水平相匹配。
2. 教学目标的明确性：教学目标应具体、可操作，能够指导整个教学过程。
3. 教学难点与重点的区分：明确指出学生在学习过程中可能遇到的难点和需要特别关注的重点。
幼儿园中班美术精品教案《黑猫警长》
幼儿园中班美术精品教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为《黑猫警长》。
通过本节课的学习，让幼儿了解黑猫警长的形象特点，学会用简单的线条和色彩表现黑猫警长，培养幼儿的观察能力和动手能力。
二、教学目标1. 了解黑猫警长的形象特点，知道黑猫警长是保护森林和平的正义使者。
2. 学会用简单的线条和色彩描绘黑猫警长，培养幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：黑猫警长形象的描绘，特别是五官和服饰的细节表现。
2. 教学重点：学会用线条和色彩表现黑猫警长，培养幼儿的观察能力和动手能力。
四、教具与学具准备1. 教具：黑猫警长图片、画纸、彩笔、画板、投影仪等。
2. 学具：画纸、彩笔、调色盘、水杯等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示黑猫警长的图片，引导幼儿观察黑猫警长的形象特点，如：黑色的毛发、白色的牙齿、绿色的眼睛、警徽等。
2. 讲解示范（10分钟）教师现场示范如何用线条和色彩描绘黑猫警长，讲解绘画技巧，如先画出黑猫警长的大致轮廓，再逐步细化五官和服饰。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照示范步骤，自行练习绘制黑猫警长。
教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励和表扬。
4. 展示评价（5分钟）引导幼儿谈论自己在绘画过程中的收获和感受，激发幼儿对美术创作的兴趣。
六、板书设计1. 板书《黑猫警长》2. 板书内容：（1）黑猫警长形象特点：黑色毛发、白色牙齿、绿色眼睛、警徽等。
（2）绘画步骤：画轮廓→细化五官→描绘服饰。
七、作业设计1. 作业题目：请用线条和色彩描绘黑猫警长，注意形象特点和细节表现。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、讲解示范、随堂练习、展示评价等环节，使幼儿掌握了黑猫警长的绘画技巧，提高了幼儿的观察能力和动手能力。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后观察其他动物，尝试用线条和色彩描绘，培养幼儿的绘画兴趣。
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》
幼儿园中班美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第二节《黑猫警长》。
通过本节课的学习，让幼儿了解黑猫警长这一动画形象，掌握基本的绘画技巧，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 认识黑猫警长这一动画形象，了解其特点，培养幼儿对美术作品的兴趣。
2. 学习基本的绘画技巧，提高幼儿的绘画能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：黑猫警长形象的特点，绘画技巧的掌握。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：黑猫警长的图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、画板、投影仪。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示黑猫警长的图片，引导幼儿观察并说出黑猫警长的特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解（10分钟）（1）介绍黑猫警长的故事背景和形象特点。
（2）讲解绘画黑猫警长的基本步骤和技巧。
3. 示范（10分钟）教师现场示范绘画黑猫警长，边画边讲解，让幼儿直观地了解绘画过程。
4. 实践（15分钟）（1）幼儿自主绘画，教师巡回指导。
（2）针对幼儿在绘画过程中遇到的问题，给予个别指导。
5. 展示与评价（10分钟）（1）幼儿展示自己的作品，教师给予肯定和鼓励。
（2）组织幼儿互相评价，培养审美情趣。
六、板书设计1. 黑猫警长2. 绘画步骤：轮廓→细节→上色3. 注意事项：线条流畅、色彩搭配、形象特点七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后尝试自己绘画一个黑猫警长。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、示范、实践等方式，让幼儿掌握了黑猫警长的绘画技巧，提高了幼儿的观察力、想象力和创造力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注其他动画形象，如孙悟空、喜羊羊等，激发幼儿的绘画兴趣，培养其创造力。
中班下学期美术教案《黑猫警长》
中班下学期美术教案《黑猫警长》一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第二节《黑猫警长》。
通过本节课的学习，让学生了解黑猫警长的形象特点，学会用简单的线条和色彩表现黑猫警长的形象。
二、教学目标1. 让学生了解黑猫警长的故事背景，认识黑猫警长的形象特点。
2. 培养学生运用线条和色彩表现动物形象的能力。
3. 培养学生热爱动物、保护动物的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用线条和色彩表现黑猫警长的形象。
教学重点：黑猫警长的形象特点及其绘画方法。
四、教具与学具准备教师准备：黑猫警长的图片、绘画材料、画纸、彩笔等。
学生准备：画纸、彩笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：教师讲述黑猫警长的故事，引导学生关注黑猫警长的形象特点。
2. 新课内容展示（10分钟）a. 教师展示黑猫警长的图片，引导学生观察黑猫警长的形象特点。
b. 教师示范如何用线条和色彩表现黑猫警长，讲解绘画方法。
3. 学生实践（15分钟）a. 学生在画纸上用线条勾勒出黑猫警长的轮廓。
b. 学生根据示范，运用彩笔为黑猫警长上色。
4. 随堂练习（10分钟）a. 教师提供其他动物形象，让学生进行线条勾勒和色彩填充练习。
b. 教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 黑猫警长的形象特点a. 外形特征b. 色彩搭配2. 绘画方法a. 线条勾勒b. 色彩填充七、作业设计1. 作业题目：以黑猫警长为主题，创作一幅动物画。
2. 答案：学生根据课堂所学，自行创作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察其他动物，尝试用线条和色彩进行表现，提高绘画能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导学生运用线条和色彩表现黑猫警长的形象。
2. 实践情景引入：教师讲述黑猫警长的故事，引导学生关注黑猫警长的形象特点。
幼儿园黑猫警长模板教案
一、活动目标1. 通过角色扮演，让幼儿了解《黑猫警长》故事内容，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 帮助幼儿认识空间方位，如上下、前后、里外等。
3. 培养幼儿的语言表达能力和团队协作精神。
二、活动准备1. 黑猫警长、白猫警士等角色头饰若干。
2. 老鼠玩具若干，其中一大老鼠作为鼠大王。
3. 《黑猫警长》音乐带。
4. 老鼠偷粮打劫场景布置：粮仓（纸盒）、粮袋、椅子、方桌等。
三、活动过程1. 导入环节（1）播放《黑猫警长》主题曲，激发幼儿兴趣。
（2）教师简要介绍《黑猫警长》故事背景，引导幼儿了解故事内容。
2. 角色扮演环节（1）分配角色：老师扮演黑猫警长，幼儿扮演白猫警士。
（2）进入情境：黑猫警长接到电话，得知老鼠偷吃粮食，要求白猫警士们侦察敌情。
（3）侦察敌情：白猫警士们进入场景，观察老鼠的动向，并记住老鼠的位置。
（4）汇报敌情：白猫警士们向黑猫警长报告侦察结果，教师着重指导汇报时的正确表达。
3. 抓捕老鼠环节（1）黑猫警长下达命令，要求白猫警士们抓捕老鼠。
（2）白猫警士们进入场景，寻找老鼠，并抓住它们。
（3）每位白猫警士抓到一只老鼠后，回到黑猫警长面前报告。
4. 总结环节（1）黑猫警长对白猫警士们的表现进行评价，鼓励他们继续努力。
（2）教师引导幼儿总结活动中的收获，如认识空间方位、提高语言表达能力等。
四、活动延伸1. 教师组织幼儿开展绘画活动，让幼儿画出《黑猫警长》的故事场景。
2. 邀请家长参与活动，共同扮演角色，增进亲子关系。
五、活动反思1. 活动过程中，教师应关注每个幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能得到锻炼。
2. 教师要注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在游戏中学会合作、分享。
3. 活动结束后，教师要及时总结活动效果，为今后类似活动提供参考。
中班下学期美术教案《黑猫警长》
中班下学期美术教案《黑猫警长》一、教学目标1.了解动画片《黑猫警长》的内容，提高学生的文化素养与艺术欣赏能力。
2.掌握画笔的使用方法，学会画出简单的动物形象。
3.提高学生的色彩感受能力，培养他们的创意思维。
二、教学重点与难点1.教学重点：学生掌握画笔的使用方法，画出简单的动物形象。
2.教学难点：提高学生的色彩感受能力，培养他们的创意思维。
三、教学准备1.课件：动画片《黑猫警长》视频。
2.学生用品：画笔、画板、颜料等。
四、教学步骤第一步：视频观看1.让学生观看动画片《黑猫警长》的开头部分，并了解故事情节和角色形象。
2.鼓励学生表达观看过程中的感受和理解。
第二步：画出动物形象1.让学生选择自己喜欢的动物形象，例如黑猫警长或老鼠。
2.配发画笔、画板、颜料等学生用品，让学生使用画笔在画板上画出自己选择的动物形象。
3.老师在旁边指导学生使用画笔，从线条、形状、颜色等方面进行指导。
第三步：艺术创作1.让学生按照自己的创意，使用各种颜色在动物形象上进行涂抹和绘画，打造出自己的创意形象。
2.鼓励学生在创作过程中多试验、多尝试，发挥自己的创造力。
第四步：展示与分享1.让学生展示自己的作品，并邀请其他同学进行欣赏和评价。
2.在展示和分享的过程中，让学生互相学习和借鉴，提高彼此的艺术水平。
五、教学评估评估方式：教师观察与学生自评。
1.观察学生在画出动物形象的过程中，使用画笔的技巧和掌握程度。
2.考察学生在艺术创作过程中的表现，包括色彩搭配和创意思维等方面。
3.让学生自评自己的作品，并分享自己的创作感受。
六、教学延伸1.让学生进一步了解《黑猫警长》动画片的制作过程和幕后故事，增进他们对动画制作的认识。
2.给学生继续提供绘画素材和练习机会，帮助他们进一步提高绘画能力。
3.鼓励学生在日常生活中多多发现美、鉴赏美、创造美。
中班美术活动教案黑猫警长
中班美术活动教案黑猫警长一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《可爱的动物》中的第二节《黑猫警长》。
详细内容包括认识黑猫警长这一角色，学习用线条和图形描绘黑猫警长的形象，了解黑猫警长的特点和故事背景。
二、教学目标1. 了解黑猫警长的故事背景，激发学生对美术创作的兴趣。
2. 学会用线条和图形表现黑猫警长的形象，培养学生的观察能力和动手能力。
3. 培养学生热爱动物，关爱自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察黑猫警长的特点，用线条和图形进行表现。
教学重点：培养学生动手能力，激发学生对美术创作的兴趣。
四、教具与学具准备教具：黑猫警长图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用黑猫警长的故事引入，讲述黑猫警长是如何保护森林里的动物们，引导学生关注黑猫警长的形象特点。
2. 讲解与示范（10分钟）分析黑猫警长的形象特点，如：黑色的毛发、尖尖的耳朵、明亮的大眼睛等。
示范如何用线条和图形表现黑猫警长的形象。
3. 学生实践（10分钟）学生在画纸上用线条和图形描绘黑猫警长，教师巡回指导。
4. 课堂互动（10分钟）学生展示自己的作品，互相交流心得，教师点评并给予鼓励。
回顾本节课所学内容，引导学生关注生活中的动物，激发学生关爱自然的情感。
六、板书设计1. 黑猫警长2. 内容：（1）黑猫警长的形象特点（2）绘画步骤（3）学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的黑猫警长2. 答案：学生作品八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但对黑猫警长形象特点的把握仍有待提高，今后教学中需加强指导。
2. 拓展延伸：引导学生关注其他动物的特点，尝试用线条和图形进行表现。
组织学生参观动物园，观察动物，提高学生的观察能力。
重点和难点解析：一、教学内容中的重点和难点1. 重点：黑猫警长的形象特点和故事背景的介绍。
难点：如何让学生观察并理解黑猫警长的特点，以及如何将这些特点转化为绘画表达。
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幼儿园中班美术《黑猫警长》教案模板范文.docx
【活动目标】
1、用手捏、盘刻和粘贴等方法表现黑猫警长威武的形象特征。
2、尝试细节的装饰，创造性地表现动态特征。
3、大胆想象与创作，并能用流畅的语言讲述自己的作品。
【活动准备】
1、各种动物图片。
2、《黑猫警长》音乐、动画片。
3、陶泥、操作工具人手一份。
【活动过程】
一、听音乐，幼儿跟随音乐模仿黑猫警长做各种动作。
黑猫警长是幼儿喜爱的动画形象。
音乐活动的导入，激起幼儿的表现欲望。
二、观看《黑猫警长》片段，定格黑猫形象，引导幼儿仔细观察。
l、教师：你看到了一个怎样的黑猫警长？
2、幼儿从整体形象和外形特征进行观察、描述。
通过动画再现，再次集中了幼儿的注意力，调动了幼儿的积极性和学习兴趣，为下一步的创作积累视觉表象。
三、引导幼儿讨论并交流黑猫警长基本形态的创作方法。
1、师：我们可以怎样来创作黑猫警长？
2、幼儿讨论并交流。
3、教师示范黑猫警长脸部细节的做法。
四、教师交代要求，幼儿创作。
1、师：小朋友，你们想用陶泥制作一个什么样的黑猫警长？
2、指导不同水平的幼儿选择不同的表现方法，引导能力强的幼儿创作出
不同的动态特征，帮助能力弱的幼儿完善构思。
五、作品评价，鼓励幼儿说说自己制作的黑猫警长。