2021年山西晋中市教师招聘考试

山西晋中市教师招聘考试

山西晋中教师招聘时间为每年7-8月份，招聘教师试用期一年，试用期执行定级工资，试用期满考核合格后办理转正定级手续，考核不合格者，取消聘任资格。被聘任人员，五年内不准调动。报名方式普通为现场报名。

普通招聘范畴和条件

.拥护中华人民共和国共产党，热爱教诲事业，具备良好政治思想品德，遵纪守法，具备奉献精神。

2.全日制普通高校本科及以上学历，具备招聘职位相应学科普通中小学教师资格证。

3.年龄在30周岁如下(1985年7月1日后来出生)。

4.身体及健康状况符合《山西省申请教师资格人员体检原则及办法(修订)》规定。

5. 户籍不限。

笔试内容：

笔试内容：《专业课》(占笔试成绩90%)

《公共课》(占笔试成绩10%)

《专业课》笔试内容：中小学教师岗位为高中阶段相应学科。

《公共课》笔试内容：教诲学、心理学内容。

笔试成绩合格线以上按笔试成绩，以所报学科由高到低排列，按面试人数与招聘人数2：1比例拟定面试人员，如最后一名浮现并列名次时，一同进入面试环节。

面试形式（以晋中祁县教师招聘面试形式为例）

1.面试内容：授课教材选用晋中市规定现行教材版本，应聘小学教师岗位授课范畴为小学四年级;应聘初中教师岗位授课范畴为初中二年级(化学为初中三年级);应聘祁县中学高中教师岗位授课范畴为高中二年级。

2.面试重要采用面对评委授课办法，提前到达现场抽取课题，独立备课120分钟，讲学时间为20分钟。

3.面试采用当场亮分办法。

4.面试合格人员按照下列公式计算招聘总成绩。

招聘总成绩=笔试总成绩*60%+面试成绩*40%(分值四舍五入到小数点后两位)

依招聘总成绩按招聘名额1:1比例，由高分到低分，拟定体检人员名单。如浮现并列状况，依次依照如下三个条件拟定体检人员：学历高低、笔试成绩高低、学科专业成绩高低。

就必考科目教诲基本知识来说：

教诲基本知识共涉及五大某些：教诲学、心理学、教诲心理学、教师职业道德和法律法规。不同某些复习侧重点、复习方式和复习办法都不尽相似。下面中公教诲张乐教师就第一某些教诲学进行阐明。

根据每个学生复习状况不一，下面将人们复习限度分为熟、半生不熟和生三个阶段。如何界定呢?

熟：即不用翻看书就可以在头脑中勾勒出教诲学这某些知识共几章，每个章节下知识点，或者对照目录也对各章节中知识点有印象。

半生不熟：即没有对教诲学这某些知识形成一种完整印象，翻看目录还存在模糊记忆状况，甚至翻看教材仍对某些知识没有印象。

生：即对教诲学各章各节知识点基本没印象，只是凭借自己理解判断答题。

针对以上三种状况学生分别提出如下复习建议。

(一)给复习“熟”考生

“好开始已经是成功一半”，一方面对知识已经掌握如此限度非常值得必定，那剩余那一半就需要更加开阔发散思维。之因此这样说是由于针对考题中浮现简答、阐述，特别是案例分析题，咱们会发现答题过程中若只答出书中黑体字是远远不够，最起码与其她考生千篇一律。而你本来备考时优势也注定没有成为考试中力压群芳武器。若想能拿高分，咱们要做到：

一方面，注重目录重要性。第一步，对教诲学框架进行整顿，尽量细致到最微限度，并把它呈当前笔记本上，这一过程是对你头脑中知识进一步梳理、归类、深化、记忆过程。固然养成做笔记好习惯也是备考方略中重要一点；第二步，查询更多复习材料补充知识点，特别是六、七章节中对规律、关系、理论、原则等学习，在熟能生巧基本上，扩展复习范畴，不要只局限于一本教材上，多看其她复习材料，练习表述，总结自己某些心得体会融入答案之中。

另一方面，分析真题。针对我省历年真题涉及内容、题型、答题思路、得分要点等都要透彻掌握，并且把真题在复习教材上做好标注，完善备考准备。

(二)给复习“半生不熟”考生

“半生不熟”千万不要心急焦急，其实你们和复习“熟”考生们相比，只是记忆少了点而已。因此努力很重要，固然需要运用有效办法去迅速而有效地复习。如何做呢?

一方面，完整知识框架。第一步先将各节内容理清，第二步总结相应各章重要内容，最后将各章合并。通过这样由分到总复习方式将教诲学八章知识点做一种系统梳理，加强对知识系统记忆，特别是对自己还不熟悉，记忆不深知识点迅速做一种补充，深刻印象。

另一方面，有效运用真题。收集大量真题，在复习资料中做好标注，针对常考、多考、分值高内容加大精力复习，相应对其她知识点减少复习力度，做到有放矢。如每天都背一遍八章中涉及到人物、著作及观点，对五、六、七章知识如规律、原则、办法要多做案例题，多分析材料，学会答题，巩固记忆。

(三)给复习“生”考生

虽然复习不多也不要灰心，充分信心，抓紧复习。充分运用自身思维开阔优势，由于你们并没有局限于课本知识，要做只是补充那些书上黑色字体。

一方面，八章中某些概念、特点等知识要结合分析转化成自身语言去理解、记忆；对于人物、著作、观点等知识要采用某些灵活办法协助记忆，如顺口溜、首字连接、谐音记忆等方式。如若有刚弄明白知识或自己某些小办法、小归纳要及时记录在笔记本上；针对阐述、案例分析等大题，训练自身做题技巧，只记住核心点，其她话语结合自身理解阐述即可。

另一方面，时间安排得当。不要再抠细节，抓住大体脉络。安排好每天复习形式、复习内容、复习量多少，严格执行安排，保证在考试前结束复习准备。

最后，同前两种状况同样，注重真题。收集历年所考地区真题，复习前先做一遍，一是检测自身水平，明确对自己各知识点理解状况，二是总结出复习重点；接下来复习时结合对真题总结和自己优劣处选取性地复习；最后所有复习结束后，选近来两年真题再做一遍，目是查漏补缺。

无论是哪一种备考考生都离不开持续坚持和努力，在做大量练习题过程中，提示各位考生们，练习题只是一种形式，咱们需要注意是它所包括出题意图和涵盖知识点，因此并不是当下会做就可以了，要认真分析，做好标注及总结。

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