2020版小学音体美教研组工作计划
中小学音体美教研组计划(精选5篇)
中小学音体美教研组计划（精选5篇）中小学音体美教研组计划共五第一篇(1418)字一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
认真学习和领会xx大精神;把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。
三、教育、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。
做到有的放矢，有始有终完成教学工作。
狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。
组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。
做到人人参与、人人学习。
四、工作重点和举措(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
小学音体美教研组工作计划（精选18篇）
小学音体美教研组工作计划小学音体美教研组工作计划（精选18篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编帮大家整理的小学音体美教研组工作计划，欢迎阅读与收藏。
小学音体美教研组工作计划篇1一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。
结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛（一）体育一、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。
二、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。
三、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。
四、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。
体音美教研组2020年工作计划范文五篇
体音美教研组2020年工作计划范文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----体音美教研组2020年工作计划范文(一)一、指导思想认真实践“三个代表精神”，围绕学校提出的教学思路，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研，促教改，真抓实干，与时俱进，努力提高我校体音美劳教学、科研水平，积极开展各项文体活动，全面推进素质教育，团结奋进，积极搞好教研组建设。
二、工作重点(一)狠抓课堂景观，保证教学质量，深入推进课改通过实施新课标，促进教育观念进一步更新，认真组织好体、音、美课标及相关《解读》的学习，进一步加强体、音、美课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力, 依靠班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校的体、音、美学科教学的水平.用精彩的课吸引学生.(二)加强教学常规1.按照校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，每两周进行一次教案检查;2.按时组织教研活动,做好教研记录。
(三)完善校本教研,提高全组教师的理论水平和教学实践能力。
1.每一位老师都要推出1节优质的公开课,并进行及时的评课;2.尝试针对课堂教学中出现的普遍问题 ,发挥教研组集体的力量探讨解决的方法;3.交流工作经验,互相学习借鉴;4. 每一个老师准备1次的书面教研主讲;5. 每周进行一次教研集体备课。
(三)精心策划，依靠全校师生开展丰富多彩的体、音、美学科竞赛活动1、组织学校音乐周，开展“班班有歌声”活动2、4月份开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动3、4月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;毕业班举办拔河比赛。
4、协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动，五一举办教职工气排球比赛;5、抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩;6、“六一”儿童节举办全校学生游园活动。
体音美教研组2020年工作计划范文(二)一、现状分析：音体美组现有专业教师8位，体育教师8人，音乐教师3人，美术教师3人，承担全校30个教学班的体育、音乐、美术教学任务，同时，也承担了学部选修课的开展工作，也承担了学部或学校的大型文体活动的策划和组织工作。
音体美教研组工作计划(5篇)
音体美教研组工作计划（5篇）音体美教研组工作计划篇1一、指导思想：深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新，在教育局的指引下，在学校的指导下，密切配合学校教导处，不断借鉴其他教研组的先进经验，围绕教学研究这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标。
围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。
二、具体措施：(一)加强教研组建设，以研促教：1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范教学，明确教学要求：1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。
2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。
(三)加强教师教学研究，提高教师科研的能力：1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
2020年小学音体美教研组工作计划精选
教研即教育研究。
是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。
教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。
教研可以从三个角度探索，分别是知识管理、社会学、心理学。
今天给大家带来2020年小学音体美教研组工作计划精选，希望可以帮助到大家。
【篇一】小学音体美教研组工作计划一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名;师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1.加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4.从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：(一)充分利用、挖掘、发挥络的优势，加强络交流与学习。
(二)小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
2020年小学音体美教研组工作计划
小学音体美教研组工作计划教师要主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有计划分阶段的解析课程标准。
既要把握整体要求，又要结合教材领会各学段的要求，以确保教学的目的性。
以下是收集整理的与有关的文章，欢迎阅读!小学音体美教研组工作计划新的学期即将开始，本学期内，我们英语组将继续以减负增效为目标，以“课堂教学改进计划”为抓手，努力提高教学质量，开展形式多样的教学活动。
在此，制定如下计划：一，加强落实各项常规工作(教案抽查，听课量，改进计划记载，工作计划小结，阶段性诊断考制度，试卷分析，复习课，课堂常规等等)。
作为教育工作者，首先要有一种身先示范的作用。
以德服人，必先端正自己的行为，才能对学生有一种教育引领的作用。
最近几学期，学校在“抓规范”上做了很大努力。
甚至出台了相关奖惩制度来保障学校工作的规范化。
几年下来，学校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。
我们英语组在这一大潮下，也积极参与其中，教师们在常规工作中，主动意识提高了，工作效率也随之提高。
所以，我们要在本学期工作中继续深化这些要求，加大检查力度，使全组工作能更进一步。
二，加强备课组活动。
备课组活动是教育活动的一块基石。
备课组质量的高低直接影响到教育质量。
我们要从备课组着手，从“研”字着手，通过活动内容，内容实施及活动反馈的改善来调控活动质量。
作为教研组长，我本人更是要深入各个备课组，直接参与他们的活动，即时掌握各动态。
在备课组活动中，要强调“四定”;在备课、阶段性诊断考中要体现“个性化教学”和“分层教学”。
在不同年级要强调知识的衔接，各年级要注重试题研究，要通过教师在“题海遨游”，从而让学生从中解放。
三，关注毕业年级，适时予以帮助。
在各项活动中，我们将根据实际情况，安排适合毕业年级学生教师参加的活动内容。
使得学习为活动做保障;活动为学习添活力。
四，抓好教学改进工作。
近两年以来，教学改进工作轰轰烈烈地开展了。
我们不但要改进我们的教学改进工作，更要在工作实质上有所提升，使其真正发挥作用，给教学质量的提高带来作用。
小学音体美教研组工作计划
小学音体美教研组工作计划
背景
小学音体美教研组是由学校各年级的音乐、体育、美术等教师组成的团队，旨在进行教育教学研究与实践，提升小学音体美教育质量，提高学生的多元素养成。
目标
通过小学音体美教研组的工作，达成以下目标：
1.建立完善的教学体系，提升小学音体美教育质量；
2.加强教师的专业能力，提高教师教育教学质量；
3.丰富小学生的多元素养成，促进全面发展。
工作计划
小学音体美教研组的工作计划包括以下几个方面：
1. 教学研究
1.1 组织教研活动，探讨教育教学中存在的问题，寻找优秀案例进行分享。
1.2 创新教育教学内容，设计出符合小学生特点的音体美课程，激发学生学习兴趣。
2. 教师培训
2.1 开办教师培训课程，加强教师职业能力与专业知识的提升。
2.2 经常交流教学经验，分享实践教学案例，促进教师之间的互相学习。
3. 美育实践
3.1 组织校内外美术、音乐、运动比赛等活动，增强学生体验美育的机会。
3.2 制定美育教育计划，促进学生的审美能力、艺术素养等方面的提升。
4. 家庭教育支持
4.1 通过家长会议、家访、家校互动等方式，与家长加强沟通，帮助家长更好地了解学生学习情况。
4.2 提供家庭教育支持信息，如家庭乐器教育、亲子文化活动等，让家庭和学校密切合作，促进学生的全面发展。
结束语
小学音体美教研组将在工作计划的基础上，一步步实现小学音体美教育的转型
与提高，建立起更加完善的教育教学体系，让学生在多元素养成中得到更好的提升，为学生成长与发展提供更好的支持。
小学音体美教研组工作计划(22篇)
小学音体美教研组工作计划（22篇）小学音体美教研组工作计划（精选22篇）小学音体美教研组工作计划篇1一、指导思想：全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。
本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中课堂情境创设，提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践，并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索，在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下，凸显“全面发展、人文见长”的育人特色，促进学校更好更快地发展，通过教研活动不断革新教学理念，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
二、重点工作：1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求，做好九年级体育中考全年和学期训练工作。
9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。
探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织和开展各类文体活动竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节;加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。
在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。
三、具体工作：三月1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划，认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。
2、参加教师军乐队并认真学习。
3、认真组织本组教师进行简笔画练习，参加学校的简笔画大赛。
4、为迎接九三局学生田径运动会，体育进行对学生进行辅导、训练。
2024年小学音体美教研组工作计划(4篇)
2024年小学音体美教研组工作计划一、工作目标1. 提高小学音体美教学水平和教师素养2. 增强学生音体美素养和审美能力3. 推动小学音体美教学研究和创新发展二、重点任务1. 开展教研活动a. 组织教师进行课题研究和教学观摩b. 开展教师培训和专题讲座，提高教师的教学能力和教育教学理论水平c. 邀请专家学者进行指导和讲授，促进教师教学思路的拓宽和深化d. 开展小学音体美教材解读研讨，探索教材的有效运用方法e. 推动小学音体美教师评价体系的建设，提高教师的评价能力和水平2. 组织学科竞赛和文化活动a. 组织小学音体美竞赛，激发学生的学习兴趣和创造力b. 开展音乐演出、舞蹈展示和美术作品展览等文化活动，培养学生的审美能力和艺术修养c. 邀请艺术家和文化名人进行讲座或艺术表演，拓宽学生的文化视野和艺术享受3. 建立学校音体美教育档案和学生艺术成长档案a. 完善学校音体美教育档案，记录学校音体美教育的发展历程和成效b. 建立学生艺术成长档案，记录学生的艺术表现和成长轨迹c. 制定学生艺术评价标准，定期进行学生艺术评价，以促进学生个性化发展和全面素养提升4. 搭建教育平台，推动音体美教育资源共享a. 建设小学音体美教学资源库，整理、梳理和分享优质的教学资源和教案b. 利用互联网和多媒体技术，开展网上教研和线上教学，提高音体美教学的现代化水平c. 组织校际音体美交流和合作活动，促进音体美教育的共同进步和发展三、工作计划1. 春季学期（一月至四月）a. 组织教师进行音体美教学观摩和反思活动，分享教学经验和教学思路b. 开展小学音体美名师讲堂，邀请专家学者进行专题讲座和教学示范c. 开展小学音体美教材解读研讨，分享教材研究成果，促进教材有效运用d. 组织小学音体美竞赛活动，激发学生的学习兴趣和创造力2. 夏季学期（五月至八月）a. 组织教师进行小学音体美课题研究，提升教师的教学能力和专业素养b. 开展小学音体美实践教学活动，促进教师教学方法的创新和优化c. 组织小学音体美文化交流活动，展示学生的艺术成果和文化素养3. 秋季学期（九月至十二月）a. 组织学生艺术评价活动，定期进行学生艺术评价，促进学生个性化发展和全面素养提升b. 开展小学音体美教师培训，提高教师对音体美教育的认识和理解c. 组织校际音体美交流和合作活动，促进校际间音体美教育资源共享和交流四、工作保障1. 资金保障：通过学校预算、教育部门资助等方式，保障教研组工作经费的需求2. 管理支持：学校领导对教研组工作给予充分的重视和支持，并提供必要的管理和协调支持3. 师资保障：通过邀请专家学者和名师进行指导和讲座，提高教师教学水平和素质4. 资源保障：借助互联网和多媒体技术，开展线上教学和资源共享，提供优质的教育资源和教学平台五、工作评估1. 设立工作评估小组，定期对教研组工作进行评估和总结2. 根据评估结果，及时调整工作计划和方向，不断完善工作机制和方法3. 结合学校和教师的实际需求，改进工作方式和方法，提高工作效能和质量六、工作总结1. 春夏秋三个学期结束后，进行小学音体美教研组工作总结和成果展示2. 编写小结和工作报告，向学校领导和教育部门进行汇报3. 分享工作经验和教学成果，为其他学校和教师提供参考和借鉴通过以上的工作计划，我们相信，在2024年小学音体美教研组的努力下，小学音体美教学水平和教师素养将得到显著提高，学生的音体美素养和审美能力将得到有效培养，小学音体美教育将迎来一个创新发展的新时期。
小学音体美教研组工作计划范例
小学音体美教研组工作计划范例小学音体美教研组工作计划范例一、工作目标：本学期音体美教研组的目标是在传承与发展传统体育文化、提高学生的体育课程效果、开展有意义的艺术活动，促进学生兴趣爱好的发展等方面取得显著成效。
具体目标如下：1.提高体育课程的教学效果，增强学生学习体育的兴趣和积极性。
2.结合地域特点，举办体育比赛活动，增强师生体育文化交流，体现和传承地方体育传统。
3.开展具有时代特色和教育价值的艺术活动，提高学生审美素养和文化修养。
4.通过培养学生的音乐、舞蹈、戏剧兴趣，产生更多的艺术创作，扩展学生未来的艺术发展空间。
二、工作计划：1.体育方面（1）进行师生足球赛活动，增加身体锻炼的机会，提高师生的身体素质和运动技能。
（2）加强体育课程的教学力度，每周至少增加一次体育锻炼课程。
（3）开展圆场舞活动，增加学生团队合作意识，增强体育文化交流的氛围。
2.音乐方面（1）进行歌咏比赛活动，增进师生对传统音乐的了解和学习兴趣，培养学生的艺术能力和表演能力。
（2）组织学生参加文艺汇演，提高学生音乐表演能力，推广校园音乐文化。
（3）开展音乐沙龙讲座，邀请专业音乐人士进行授课，提高学生的音乐鉴赏能力和文化受益。
3.舞蹈方面（1）组织学生进行校内舞蹈比赛，增强学生的合作意识和舞蹈技能。
（2）开展舞蹈课程表演活动，让学生将日常生活中所学和所感，通过舞蹈的形式进行表现和发挥。
（3）举办舞蹈分享会，师生互相分享舞蹈经验和技巧，并学习获得舞蹈及相关技能的培训。
4.画画方面（1）开设课外画画班，为学生提供再次练习心爱艺术的机会。
（2）组织学生进行画画比赛活动，提高学生的艺术创新能力和创作水平。
（3）与其他小学的音乐教研组开展集体画展活动，增进师生与家长的艺术学习交流。
三、工作保障：为达成上述目标，将依据以下保障措施：1.建立完善的工作机制与管理制度；2.为教研组成员提供与工作相关的培训和专业知识；3.保证工作经费的充足和合理使用；4.做好与家长的信息沟通，使他们更好地支持和参与学校的教育运动。
小学音体美教研组工作计划范例
小学音体美教研组工作计划范例
工作计划：
1. 安排教研讨论会议，讨论音体美课程改革方案，确定具体实施计划。
2. 分配任务，确保每个教师都参与到音体美教研工作中，并制定个人工作计划。
3. 整理和分析学生的音体美素质测试结果，对不足之处进行分析，制定相应的教学计划。
4. 组织开展音乐课教学研讨活动，通过教师之间的互相观摩和交流，提高音乐教学质量。
5. 开展体育教学研讨活动，学习先进的体育教学方法，提高学生的体育素质。
6. 探讨美术教学的新方法和新技术，组织美术教学观摩和交流活动，提高美术教学水平。
7. 加强与家长的沟通，定期组织家长会，向家长介绍音体美教学的进展情况。
8. 整理并收集音体美教学相关的资源和资料，建立教学资源库，以方便教师使用。
9. 组织教师参加音体美教育培训课程，提高教师的专业素质和教学能力。
10. 在学校音体美教学中，加强与其他教科的整合，培养学生的综合素质。
以上是一个小学音体美教研组的工作计划范例，具体的工作计划可以根据实际情况进行调整和修改。
小学音体美教研组工作计划范文
小学音体美教研组工作计划范文本学期，小学音体美教研组将以提高学生综合素质为核心目标，紧密结合学校教育教学实际，深入开展各项教研活动，努力提升音体美教师的教学水平，促进学生全面发展。
一、教学研究重点音乐教学研究：重视音乐教学的创新与实践，探索多元化的音乐教学方法，如合唱、器乐演奏等，以激发学生对音乐的兴趣与热爱。
体育教学研究：关注学生的体质健康，通过丰富多彩的体育活动，培养学生的运动习惯，提高学生的身体素质。
美术教学研究：着重培养学生的审美能力和创造性思维，通过绘画、手工制作等多种形式，激发学生的艺术潜能。
二、教师专业发展教学技能提升：定期组织音体美教师进行专业技能培训和教学研究活动，提高教师的教学水平和专业素养。
教学研究合作：鼓励教师之间的教学交流和合作，共同研究解决教学中遇到的问题，促进教学质量的提升。
三、学生活动组织音乐节活动：举办校园音乐节，展示学生的音乐才华，营造浓厚的校园音乐氛围。
运动会活动：定期组织校园运动会，激发学生的运动热情，培养学生的团队合作精神。
美术展览活动：举办学生美术作品展览，展示学生的艺术成果，增强学生的自信心和创造力。
四、教学资源建设音体美器材更新：及时更新和维护音体美教学器材，确保教学的顺利进行。
教学资源共享：建立音体美教学资源库，实现教学资源的共享，提高教学效果。
五、家校社区合作家长参与：邀请家长参与音体美教学活动，增强家校沟通，共同促进学生的全面发展。
社区合作：与社区合作开展音体美教育活动，拓展学生的学习空间，增强学生的社会实践能力。
六、评价与反馈机制学生评价：建立多元化的学生评价体系，全面了解学生的学习情况和兴趣爱好，为教学改进提供依据。
教师评价：开展教师互评和学生评价活动，客观评价教师的教学效果和专业素养，促进教师的专业成长。
教学反馈：定期收集和分析音体美教学的反馈意见，及时调整教学策略，提高教学质量。
七、安全与健康管理安全保障：在音体美教学活动中，加强安全教育和管理，确保学生的身心健康和安全。
小学音体美教研组工作计划-工作计划
小学音体美教研组工作计划-工作计划小学音体美教研组工作计划-工作计划「篇一」音体美教研组工作计划模板音体美教研组工作计划模板一、工作思路：1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。
2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类县、市的各类比赛，为我校争光添彩。
二、主要工作：1、教研组自培方面：以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。
1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。
2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。
3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的'教学实践，进行说课、上课、评课活动。
4）六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。
2、教学方面：1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。
2）组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动，推荐一名组员进行上课活动。
3）加强学生的体育锻炼，争取四月底校第十届校运动会的开展，提高学生的体能与技能，争取好的成绩。
4）积极参与区及校的科研课题的工作，积极参与并校本教材的编写工作，做好校的自培各类工作，并争取形成本组的特色，并取得良好的效果。
2、校园文化建设方面：A、积极配合学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。
小学体音美教研组工作计划5篇
小学体音美教研组工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年小学体音美组工作计划范文_工作计划
2020年小学体音美组工作计划范文音体美教研组要结学校的实际，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，为教师服务，学校围着教师转、教师围着学生转、学生围着课堂转。
下面是橙子带来关于20xx年小学体音美组工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx年小学体音美组工作计划范文(一) 一、指导思想本学期我校体音美教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高体音美课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的学习兴趣和自主学习的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校体音美课程改革新局面。
二、工作目标1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
进一步完善、规范教学行为，促使课堂教学有效益，教育教学有实效。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与能力的提高。
4、加强科研指导，大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保课堂1 / 9教学研究，每位教师努力做到让课堂教学焕发生命活力。
通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。
三、主要工作1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。
(1)认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。
明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，每位教师都要做一个终身学习者。
除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。
(3)教学常规的学习。
认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。
2020学年度第一学期音体美教研组工作计划
充分发挥学校体育、艺术学科的功能，全面促进学生身心健康、和谐地发展。
使学生了解体育与艺术的基本知识，掌握简单的技能和方法。
培养学生的兴趣爱好，结合教学内容，在课堂中积极渗透德育教育。
发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康和艺术修养为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育与艺术学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、加强体育教研组的建设：1、在校领导的领导下，团结开拓，不断进取，充分挖掘现有的教科研资源，加强业务学习。
根据新课程新要求，组织组内的教育教学专题研讨。
2、继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。
三、贯彻落实学校体育与健康的各项法规，加强学校体育、卫生工作：1、配合校长室、教务处，完善学校体育工作各项制度、措施，不断一位学生将来的发展奠定良好的基础。
促使学校体育工作的法制化、规范化、科学化、正常化发展。
2、强化安全意识、责任意识，决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。
学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施，与校总务积极联系做好体育器材的安装与调试，确保器材的安全性。
平时要定期检查、维护，消除一切不安全的隐患。
3、认真、严格、规范做好《学生体质标准》的测试、统计及上报，确保高质量的完成学生体质测试工作。
4、完善体育器材的保管与使用制度，在充分利用现有的体育器材的同时，最大限度的减少器材的损毁及尽量避免器材的流失。
四、切实抓好课余训练：1、总结上学年度的课余训练工作的经验，认真制定本年度训练计划。
充分利用拓展课，加强运动队队伍建设，完善运动队工作。
2、要通过自身有效的工作，不断取得学校领导的支持，在条件许可的情况下给予政策上的倾斜，为课余训练工作创造一个相对良好的环充分发挥学校体育、艺术学科的功能，全面促进学生身心健康、和谐地发展。
使学生了解体育与艺术的基本知识，掌握简单的技能和方法。
小学音体美教研组工作计划范例
小学音体美教研组工作计划范例在新的学期，我们小学音体美教研组将继续以提升学生的综合素养为核心，积极开展各类教研活动，为教师的专业成长和学生的全面发展贡献力量。
一、明确教研目标与定位教研组的首要任务是明确本学期的教学目标和教研方向。
我们将依据课程标准，结合学生的年龄特点和实际需求，制定出切实可行的教学计划。
我们的教学目标不仅在于提高学生的音体美基本技能，更在于通过艺术教育，培养学生的审美意识、创造力和团队合作精神。
二、落实教学计划与进度为了确保教学目标的实现，我们将严格按照教学计划进行授课，并根据实际进度进行适时调整。
每个教师都需制定个人的教学进度表，并在教研组活动中进行分享和交流，以确保教学内容的连贯性和完整性。
三、强化教师团队建设教师的专业素养和团队协作能力是教研组工作的重要支撑。
我们将通过定期的教研活动、教学观摩、经验分享等方式，促进教师之间的交流与合作，共同提升教学水平。
同时，鼓励教师参加各类培训和学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力。
四、注重学生实践与创新艺术教育的魅力在于实践和创新。
我们将通过组织各类艺术比赛、展览、演出等活动，为学生提供展示才华的平台，激发他们的创造力和表现欲。
同时，鼓励教师探索新的教学方法和手段，将课堂教学与课外活动相结合，让学生在实践中学习，在创新中成长。
五、完善评价与反馈机制科学的评价和反馈机制是教学质量的重要保障。
我们将建立完善的学生评价体系，从知识技能、情感态度、行为习惯等多方面对学生进行全面评价。
同时，重视家长和学生的反馈意见，及时调整教学策略，确保教学质量的持续提升。
六、促进家校合作与社会参与家庭和社会是学生学习和成长的重要环境。
我们将加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会、艺术讲座等活动，让家长了解学校的教学计划和学生的学习情况。
同时，鼓励学生参与社会实践活动，将课堂知识与社会实践相结合，培养他们的社会责任感和公民意识。
七、加强教学资源整合充分利用和整合各类教学资源，是提高教学效果的关键。
音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇（一）音体美教研组工作方案一、工作目的：1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度；2. 探究创新教学方法，促进学科交融开展；3.加强老师之间的交流与合作，进步教学效果；4. 组织音体美活动，营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容：1.召开教研会议，确定学期和学年的工作方案，并制定详细的任务分工；2. 定期组织老师观摩课，分享教学经历和教学方法；3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程，提升专业素养；4. 定期组织教研讨论，分享教学资和教学资料；5. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣；6. 开展音体美理论活动，丰富学生的课余生活；7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛，进步教育教学程度；8. 加强与家长的沟通合作，促进学生的全面开展。
三、工作方案：1. 学期初召开教研会议，制定学期的工作方案；2. 每月召开一次教研会，进展教学研讨和经历分享；3. 每月组织一次老师观摩课，鼓励老师互相学习借鉴；4. 配置专业图书和资料，建立教研区，供老师学习交流；5. 组织一次学科竞赛和活动，激发学生的参与热情；6. 在寒暑假期间，组织学生参加音体美夏令营，拓展学生的音体美视野；7. 配置音体美器材和设施，确保教学的顺利进展；8. 订购优秀教材和教辅资料，提升教学质量。
四、工作评估：1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估；2. 对老师的教学效果进展评估，为老师提供合理的奖励和指导；3. 定期搜集学生、家长的意见和建议，改良工作方法；4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估，总结经历，改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案，希望可以有效提升音体美教育的质量和程度，为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇（二）音体美组工作方案一、目的：1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度；2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动；3. 增强团队协作才能和创造力。
小学音体美教研组工作计划范文
小学音体美教研组工作计划范文随着教育改革的深入进行，小学音体美教育的重要性日益凸显。
我们音体美教研组将以提高学生的综合素质为核心目标，制定并实施一系列富有创意和实效的工作计划。
一、工作目标设定我们的首要目标是激发学生对音体美课程的兴趣和热情，培养他们的审美能力和创造力。
同时，我们将注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
为了实现这些目标，我们将细化工作计划，明确责任分工，确保每项工作都得到有效执行。
二、教学内容规划在教学内容方面，我们将根据学生的年龄特点和认知水平，合理安排音乐、体育和美术课程。
音乐课程将涵盖基本乐理、歌唱技巧和音乐欣赏等内容；体育课程将注重培养学生的身体素质和运动技能；美术课程则着重培养学生的创新思维和审美能力。
同时，我们将结合节假日和重大活动，开展主题性教学活动，增强课程的趣味性和实用性。
三、教学方法创新在教学方法上，我们将不断探索和创新，采用多种教学手段激发学生的学习兴趣。
例如，在音乐教学中引入奥尔夫教学法，让学生在游戏中感受音乐的韵律和节奏；在体育教学中运用小组合作式学习，培养学生的团队精神和协作能力；在美术教学中采用项目式学习，让学生在实践中锻炼创新思维和解决问题的能力。
四、师资团队建设师资团队是音体美教研组的核心力量。
我们将加强教师的专业培训和学习交流，提高教师的教育教学水平。
同时，我们将建立激励机制，鼓励教师积极参与教研活动，发挥个人特长，形成优势互补的团队格局。
此外，我们还将定期举办教师经验分享会，促进教师之间的交流与合作，共同提升教学质量。
五、学生活动组织为了丰富学生的课余生活，我们将组织多种形式的音体美活动。
例如，举办校园音乐会、体育竞赛和美术展览等，让学生在活动中展示自己的才华和风采。
同时，我们还将积极参与校外活动，如参加市区级音乐比赛、运动会和艺术展览等，为学生提供更广阔的舞台和挑战机会。
通过这些活动，不仅能够提高学生的综合素质，还能培养他们的自信心和竞争意识。
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编号：YB-JH-0185( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑2020版小学音体美教研组工作计划Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things2020版小学音体美教研组工作计划摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、指导思想：本学期我们将以构建和谐校园文化为重点，以强化学校目标程序化管理为中心，以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标，以“目标管理争先创优，科研强师促进成长”为工作理念，全面提高素质教育和“双高普九”工作质效，全面提高办学品位。
二、工作目标：1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
2、认真学习教育理论，彻底转变教学观念，加强现代教育理论和教育科研理论的学习，树立现代教育的观念。
3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。
4、抓好教科研论文，提高论文质量。
5、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。
6、增强服务意识，配合学校工作，多做实事。
7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作，抓好课堂的常规管理。
8、利用课余活动开展各种体育艺术活动，切实抓好师生的体育艺术活动，丰富校园文化生活。
三、教学工作：2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动，把新理念带进课堂，开展经验交流。
3、发扬相互听课的优良传统，取长补短，并要求本组教师互相听课，切实提高自身的教学质量，贯彻落实新课程改革，完成教学任务。
4、进一步加强学校体育艺术科学的教育，充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组，对学生进行辅导，丰富学生的第二课堂。
5、继续发扬课中学生的思想教育，安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并向学校有关部门汇报做好善后工作。
四、组内建设：1、统一思想，相互尊重、相互关心、相互提高，齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。
2、关心爱护学生，多做学生思想工作，决不体罚或变相体罚学生。
3、积极参加学校教研活动，开好教研会，积极参加校本培训，配合学校做好其他工作。
4、做好学生的安全教育工作;特别是体育课，始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。
5、管理好相关部室的教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。
尽力做好每一件工作，力争成为学校的优秀教研组。
五、工作安排：九月份：1、认真学习学校工作计划，制定本组计划。
2、认真学习新课程标准。
3、根据学校实际研究制定各科教学计划及进度。
4、进一步规范学生行为，使学生尽快适应学校学习生活。
5、成立组建兴趣小组。
十月份：1、了解兴趣小组活动情况。
2、了解各科课程进展和学生情况。
3、组内教法交流。
4、教案检查。
十一月份：1、筹备大安小学首届体育艺术节。
2、组内互相听课。
3、期中工作小结。
4、关于艺术课程的教研，对学生进行问卷调查。
十二月份：1、科学课程实验研讨活动。
2、撰写学科论文。
3、庆祝元旦举行大安小学首届体育艺术节。
一月份：1、学期常规工作考评。
2、学期工作总结。
3、上交各种表册。
【篇二】一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名;师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1、加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2、继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3、各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4、从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
(二)小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
(三)加强教研组建设，以精细化管理促教学1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。
2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
3、在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。
4、严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5、以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。
本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。
6、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
7、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
8、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。
9、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
10、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
11、充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;五、活动安排1、制定体育教学计划和教学进度。
2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、做好教研组其它训练队的工作。
4、体育课常规教育和安全教育。
5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
6、田径运动会。
7、开展全校的拔河赛。
8、开展全校的跳短绳比赛。
9、开展全校广播操比赛。
【篇三】一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高课堂教学质量。
二、具体措施：(一)、加强教研组建设，以研促教：认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。
(二)、规范教学，明确教学要求：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。
认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。
(三)、加强教师教学研究，提高教师科研的能力1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
(四)、注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。
具体工作安排：二月：制定艺体教研工作计划三月：1、召开音体美教师会议、2、艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核办法4、参加全区组织的小学音体美优质课比赛5、参加全区体育教学基本功大赛6、参加临沂市小学美术教学研讨会7、镇级师生书画展四月：1、参加全区中小学师生书画展2、唱响五歌歌咏比赛3、参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动4、艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集2、学校阳光体育运动检查评比活动3、举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节4、参加临沂市小学音乐教学研讨会六月：1、音体美教学综合素质评价(2周2、学校组织期末质量调研3、艺体教师课堂教学评估4、艺体教师集体学习七月：1、参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训八月：1、参加临沂市音体美教研员培训九月：1、艺体通览教材活动3、校园广播操、校园集体舞比赛4、体育大课间活动抽查5、召开秋季运动会十月：1、艺体教师集体学习2、迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动十一月：1、举行校级艺体教师才艺大比拼。
2、组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动3、校级艺体公开课、艺体优秀案例证集十二月：1、迎接全市县区学校教学工作评估2、师生欢庆元旦一月：1、艺体教学课堂教学评估2、学校组织音体美综合素质评价3、期末考试这里填写您的公司名字Fill In Your Business Name Here。