振动图象和波动图象的区别

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振动图象与波动图象的比较

振动图象与波动图象的比较

创新微课
振动图象
波的图象
图上能表 示的量
图随时间 变化情况
1.各时刻对应的位移 2.各时刻质点的振动方向 3.振幅A、周期T、频率f
图线随时间1延伸,原有部分
图形不变
1.某时刻各质点位移 2.根据波传播方向可确定各质点振动 方向 3.波长λ(波形在一个周期内传播的距 离) 振幅A
整个波形沿波的传播方向平移,不同时 刻波形一般不同
振动图象与波动图象的比较
创新微课
【解析】在图乙的振动图象中,t=0时刻质点在平衡位置并向y轴的 正方向运动,而图甲的波形图却表明在t=0时刻,质点b、d在平衡位 置,而a、c不在平衡位置,故A、C选项不正确。若波沿x轴正方向传 播,质点b应向上运动(逆着波的传播方向,在它附近找一相邻点,此 点正好在它的上方,质点b就应跟随它向上运动),B选项正确。若波 沿x轴正方向传播,1同理可以确定质点d应向下运动,D选项错。
同学,下节再见
运动情况
质点做简谐运动属非匀变速 运动
波在同一均匀介质中是匀速传播,介质 的质点做简谐运动
比喻 一人独舞的录像
集体舞的剧照
振动图象与波动图象的比较
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【例题】一列简谐波在t=0时刻的波形图如图甲所示,图乙表示该波
传播的介质中某质点此后一段时间内的振动图象,则( B )。
A.若波沿x轴正方向传播,图乙应为a点的振动图象 B.若波沿x轴正方向传播,图乙应为b点的振动图象 C.若波沿x轴正方向1 传播,图乙应为c点的振动图象 D.若波沿x轴正方向传播,图乙应为d点的振动图象
【答案】B
振动图象与波动图象的比较
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【练习】一列横波沿x轴正方向传播,某时刻的图象如图所示,坐标

波动图象与振动图象的综合应用

波动图象与振动图象的综合应用

波动图象与振动图象在物理实验中的应用
波动光学实验
波动图象可以用于光学实验中, 例如干涉和衍射实验,通过观察 光波的干涉和衍射现象,验证光 的波动理论。
振动实验
在物理实验中,可以利用振动图 象研究物体的振动规律和特性, 例如固有频率、阻尼系数等。
物理过程模拟
通过模拟物理过程的波动和振动 行为,可以深入理解物理现象的 本质和规律,为科学研究和技术 开发提供支持。
在图象上标注出坐标轴,以便更好地观察和分析 振动的变化规律。
波动图象与振动图象的绘制技巧
突出关键信息
在绘制波动图象和振动图象时,应突出关键信息,如波峰、波谷、 振动最大位移等。
保持图象清晰
在绘制波动图象和振动图象时,应保持图象清晰,避免过多的噪声 和干扰。
比较不同图象
在绘制波动图象和振动图象时,可以比较不同图象的特点和规律, 以便更好地理解和分析波动和振动的本质。
01
揭示物理现象的本质
通过综合应用波动图象和振动图象,可以更深入地理解物理现象的本质,
如波动和振动的相互作用和转化。
02
提高解决实际问题的能力
在实际工程和科学研究中,许多问题涉及到波动和振动的相互作用。综
合应用波动图象和振动图象,有助于更准确地分析和解决这些问题。
03
促进多学科交叉融合
波动图象和振动图象的综合应用涉及到多个学科领域,如物理学、工程
振动图象在机械故障诊断中的应用
故障识别
01
振动图象可以用于机械故障的识别,通过分析机械设备的振动
信号,判断设备的运行状态和故障类型。
故障定位
02
结合振动图象和传感器网络技术,可以定位机械设备的故障位
置,提高维修效率。

振动图像与波的图像(课堂参照)

振动图像与波的图像(课堂参照)

振动图象和波的图象振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象.简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同,二者的图象有相同的正弦(余弦)曲线形状,但二图象是有本质区别的.见表:振动图象波动图象研究对象一振动质点沿波传播方向所有质点研究内容一质点的位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图线物理意义表示一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移图线变化随时间推移图延续,但已有形状不变随时间推移,图象沿传播方向平移一完整曲线占横坐标距离表示一个周期表示一个波长2012届高考二轮复习专题 :振动图像与波的图像及多解问题【例1】如图6—27所示,甲为某一波动在t=1.0s 时的图象,乙为参与该波动的P 质点的振动图象(1)说出两图中AA /的意义?(2)说出甲图中OA /B 图线的意义? (3)求该波速v=?(4)在甲图中画出再经3.5s 时的波形图 (5)求再经过3.5s 时p 质点的路程S 和位移解析:(1)甲图中AA /表示A 质点的振幅或1.0s 时A 质点的位移大小为0.2m ,方向为负.乙图中AA /’表示P 质点的振幅,也是 P 质点在 0.25s 的位移大小为0.2m ,方向为负.(2)甲图中OA /B 段图线表示O 到B 之间所有质点在1.0s 时的位移、方向均为负.由乙图看出P 质点在1.0s 时向一y 方向振动,由带动法可知甲图中波向左传播,则OA /间各质点正向远离平衡位置方向振动,A /B 间各质点正向靠近平衡位置方向振动. (3)甲图得波长λ=4 m ,乙图得周期 T =1s 所以波速v=λ/T=4m/s(4)用平移法:Δx =v ·Δt =14 m =(3十½)λ所以只需将波形向x 轴负向平移½λ=2m 即可,如图所示 (5)求路程:因为n=2/T t=7,所以路程S=2An=2×0·2×7=2。

波动图象与振动图象

波动图象与振动图象

在交叉学科领域的应用拓展
生物医学工程
波动和振动图象在生物医学工程中具有广泛的应用前景,如生物 力学、生物医学材料等。
环境科学
在环境科学领域,波动和振动图象可用于监测地质结构、地震活 动等,为灾害预警和环境保护提供支持。
航空航天
在航空航天领域,波动和振动图象可用于研究飞行器结构的动态 特性,提高飞行器的安全性和性能。
特点
波动图象通常以时间和空 间为坐标轴,呈现波动能 量的传播和变化规律。
表现形式
波动图象通常以波形曲线 表示,可以反映波的振幅、 频率、相位等信息。
振动图象的定义与特点
定义
振动图象是指描述振动现 象的图象,如机械振动、 电磁振动等。
特点
振动图象通常以时间和位 移为坐标轴,呈现物体振 动的规律和变化。
02
波动图象的绘制与分析
波动图象的绘制方法
直接绘制法
根据实验或观测数据,直接在坐 标纸上绘制波动图象。这种方法 需要手工操作,精度较低,但简
单易行。
计算机绘图法
利用计算机软件进行波动图象的绘 制。这种方法精度高,可以绘制复 杂波动图象,但需要一定的计算机 绘图技能。
数学模型法
通过建立波动方程,利用数学软件 求解,并绘制波动图象。这种方法 适用于理论研究和模拟分析。
在人工智能与大数据分析中的应用前景
人工智能算法
利用人工智能算法对波动和振动图象进行自动识别、分类和预测, 提高数据处理和分析的效率和准确性。
数据挖掘技术
通过数据挖掘技术,可以从大量的波动和振动图象数据中提取有价 值的信息,为相关领域的研究和应用提供支持。
机器学习模型
利用机器学习模型对波动和振动图象进行学习和预测,实现自适应的 监测和控制。

如何区分振动图象和波动图象

如何区分振动图象和波动图象

如何区分振动图象和波动图象
振动图象和波动图象是描述物理系统振动和波动的图形表示,它们在描述对象和所涉及的物理过程上有一些区别:
1. 振动图象:
•振动图象通常用来描述单个物体或系统的振动行为,例如弹簧振子、单摆等。

•振动图象通常包含一个时间轴和一个物体的位置或速度随时间的变化图。

•振动图象中通常只显示一个振动物体的运动状态,不涉及物理量的空间分布。

2. 波动图象:
•波动图象用于描述波在介质中的传播行为,可以是机械波、电磁波等。

•波动图象通常包含一个时间轴和一个或多个空间位置随时间的变化图,用来描述波在空间中的传播情况。

•波动图象中显示了波的传播方向、波的波长、振幅等波的特征。

因此,区分振动图象和波动图象的关键是看图象所描述的物理对象和物理过程。

振动图象主要描述个别物体或系统的振动行为,而波动图象主要描述波在空间中的传播行为。

1/ 1。

振动图象和波动图象

振动图象和波动图象

专题:振动图象和波动图象一. 波动图象与振动图象的区别:1.坐标轴所表示的物理量:波动图象中的横轴x 表示介质中各个质点振动的平衡位置,纵轴y 表示某个时刻各个质点振动的位移;振动图象的横轴t 表示一个振动质点振动的时间,纵轴x 表示这个质点振动时各个不同时刻的位移。

2.从图象的物理意义方面进行区别:波的图象描述的是某一时刻介质中各个质点的位移情况;振动图象描述的是一个振动质点在不同时刻的位移情况。

3.从图象的变化上区别:波动图象随着时间的改变而改变,(假如再过T/4后)如图甲所示;振动图象是随着时间的延长而延伸的,原有的部分不再改变,如图乙所示。

二、波动图象与振动图象的比较三、几类问题(1)、已知波的传播方向,确定质点振动的方向题1、如图所示为一列向右传播的简谐波的波形图,求:图中A 、B 、C 、D 、E 各质点的振动情况(2)、已知质点振动的方向,确定波的传播方向题2、如图所示为简谐波在某一时刻的波形图,已知此时质点A正向上运动,由此可断定()A.向右传播,且此时质点B正向上运动B.向右传播,且此时质点C正向下运动C.向左传播,且此时质点D正向上运动D.向左传播,且此时质点E正向下运动讨论:判断横波的传播方向或质元的振动方向你还有哪些方法?(如:前后质点带动法,特殊点参考法,上下坡法,同侧法等)(3)、根据某一时刻的波动图象和波传播的方向,作出另一时刻的波动图象题3.如图所示为一列简谐波在某一时刻波的图象,若波向右传播的速度V=0.02m/s,画出经过4.5s后的波形图,(4)、振动图象和波动图象的相互转化问题题4.一列简谐横波沿X轴正方向传播,图1是t=0时刻的波形图,图2是波中某振动质点位移随时间变化的振动图象(两图用同一时间起点),则图2可能是图1中哪个质点的振动图线:()A.x=0处的质点B.x=2m处的质点C.x=4m处的质点D.x=6m处的质点(5)、波动图象的多解波动图象的多解涉及:(1)波的空间的周期性;(2)波的时间的周期性;(3)波的双向性;(4)介质中两质点间距离与波长关系未定;(5)介质中质点的振动方向未定.题5.一列简谐波沿X轴传播,在此传播方向上有相距L=6m的A、B两点,某一个时刻A点在正位移最大值处,而B点恰好在平衡位置并向上运动,求这列波的波长λ题6.如图所示,一列简谐横波沿x 轴正方向传播,从波传播到x=5m 的M 点时开始计时,已知P 点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4 s ,下面说法中正确的( )A 、这列波的波长是5 mB 、这列波的传播速度是10 m/sC 、质点Q (x=9m )经过0.5 s 才第一次到达波峰D 、M 点以后各质点开始振动时的方向都是向下题7.一列简谐横波沿X 轴正方向传播,图1是t=2s 时刻的波形图,图2是波中某振动质点位移随时间变化的振动图象(两图用同一时间起点),则图2可能是图1中哪个质点的振动图线:( )A .x=0处的质点B .x=2m 处的质点C .x=4m 处的质点D .x=6m 处的质点题8.一列在x 轴上传播的简谐波,在x l = 10cm 和x 2=110cm处的两个质点的振动图象如图所示,则质点振动的周期为s ,这列简谐波的波长为 cm .题9.(06上海10)在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点的距离均为L,如图(a)所示,一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,经过时间Δt 第一次出现如图(b)所示的波形.则该波的( )A.周期为Δt,波长为8LB.周期为32Δt,波长为8L C.周期为32Δt,波速为12L/ΔtD.周期为Δt,波速为8L/Δt题10.(07四川理综20)图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象.从该时刻起 ( )A.经过0.35 s时,质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离B.经过0.25 s时,质点Q的加速度大于质点P的加速度C.经过0.15 s,波沿x轴的正方向传播了3 mD.经过0.1 s时,质点Q的运动方向沿y轴正方向题11.(07上海9)如图所示,位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S,产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波.若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,则( )A.f1=2f2,v1=v2B.f1=f2,v1=0.5v2C.f1=f2,v1=2v2D.f1=0.5f2,v1=v2。

机械振动与机械波:振动图像与波的图像及多解问题

机械振动与机械波:振动图像与波的图像及多解问题

三、振动图像与波得图像及多解问题一、振动图象与波得图象振动就是一个质点随时间得推移而呈现得现象;波动就是全部质点联合起来共同呈现得现象.简谐振动与其引起得简谐波得振幅、频率相同,二者得图象有相同得正弦(余弦)曲振动图象波动图象研究对象研究内容一质点位移随得变化规律某时刻所有质点得规律画出图线物理意义表示某在各时刻得位移表示某各质点得位移图线变化随时间推移,图线延续,但已有图像形状。

随时间推移,图象。

一完整曲线占横坐标距离表示一个。

表示一个。

m处得质点,Q就是平衡位置为x=4 m处得质点,图乙为质点Q得振动图象,则( ) A.t =0.15s时,质点Q得加速度达到正向最大B.t=0.15 s时,质点P得运动方向沿y轴负方向C.从t=0.10 s到t=0.25 s,该波沿x轴正方向传播了6 mD.从t=0.10 s到t=0.25 s,质点P通过得路程为30 cm【对应练习2】如图甲所示,为一列横波在t=0时刻得波动图像,图乙为质点P得振动图像,下列说法正确得就是()A.波沿x轴正方向传播B.波沿x轴负方向传播C.波速为6m/sD.波速为4m/s【对应练习3】一列横波沿x轴正方向传播,a、b、c、d为介质中得沿波传播方向上四个质点得平衡位置。

某时刻得波形如图1所示,此后,若经过3/4周期开始计时,则图2描述得就是()A.a处质点得振动图象B.b处质点得振动图象C.c处质点得振动图象D.d处质点得振动图象【对应练习4】图甲表示一简谐横波在t=20 s时得波形图,图乙就是该列波中得质点P得振动图象,由甲、乙两图中所提供得信息可知这列波得传播速度以及传播方向分别就是( ).A.v=25cm/s,向左传播B.v=50cm/s,向左传播C.v=25 cm/s.向右传播D.v=50 cm/s,向右传播.二、波动图象得多解1、波得空间得周期性:相距为得多个质点振动情况完全相同.2、波得时间得周期性:波在传播过程中,经过时,其波得图象相同.3、波得双向性:波得传播方向及质点得振动方向不确定,要全面考虑。

振动图像和波动图像

振动图像和波动图像

振动图象与波动图象的区别与联系⑴物理意义不同:振动图象表示同一质点在不同时刻的位移;波的图象表示介质中的各个质点在同一时刻的位移。

⑵图象的横坐标的单位不同:振动图象的横坐标表示时间;波的图象的横坐标表示距离。

⑶从振动图象上可以读出振幅和周期;从波的图象上可以读出振幅和波长。

2.波的图象的画法波的图象中,波的图形、波的传播方向、某一介质质点的瞬时速度方向,这三者中已知任意两者,可以判定另一个。

(口诀为“上坡下,下坡上”)3.波的传播是匀速的在一个周期内,波形匀速向前推进一个波长。

n个周期波形向前推进n个波长(n可以是任意正数)。

因此在计算中既可以使用v=λ f,也可以使用v=s/t,后者往往更方便。

4.介质质点的运动是简谐运动(是一种变加速运动)任何一个介质质点在一个周期内经过的路程都是4A,在半个周期内经过的路程都是2A,但在四分之一个周期内经过的路程就不一定是A了。

5.起振方向介质中每个质点开始振动的方向都和振源开始振动的方向相同。

6.巩固练习: 1.如图为一质点的振动图线,从图线上可以看出此质点做的是 运动,周期是 s ,振幅是 cm ,0.4s 时的位移是 cm ,0.6s 时的位移是 cm .2.如图是一水平弹簧振子做简谐运动的振子的振动图像(x -t 图),由图可推断,振动系统( ) A .在t 1和t 2时刻具有相等的动能和相同的动量 B .在t 3和t 4时刻具有相等的势能和相同的动量 C .在t 4和t 6时刻具有相同的位移和加速度 D .在t 1和t 6时刻具有相同的速度和加速度3.右图为某简谐横波的图象,由图可知( ) A .波长为4mB .周期为4sC .振幅为2cmD .波向x 轴正方向传播4.如图所示为一简谐波在t 时刻的图象.已知质点a 将比质点b 先回到平衡位置,则下列说法中正确的是( )A .波沿x 轴正向传播B .波沿x 轴负向传播C .质点a 的速度正在增大D .质点b 的速度正在增大 5.如图所示,实线A 是一列横波在某时刻的波形,虚线B 为经T 47后的波形图,根据图线可知波向 传播(填“左”或“右”),此时刻M 点向 运动,P 点向 运动.6.一列机械波在某一时刻的波形如实线所示,经过△t 时间的波形如虚线所示.已知波的传播速率为1m/s ,则下列四个数据中△t 的可能值为( )A .1sB .8sC .9sD .20s 7.一列机械波在介质中的传播速度是20m/s ,相邻两波峰间的距离为0.40m ,则( )A .波源的振动频率为50HzB .波源的振动周期为0.01s C .波源每秒钟完成的全振动的次数为100次y/D.波源每秒钟完成的全振动的次数为50次8.有一单摆作简谐运动,其摆长为L,摆球质量为m,振动周期为T.为使其周期T变大,下述办法可行的是A.减小m B.增大L C.减小L D.将单摆放到重力加速度较小的地方例:如图所示,甲为某一波动在t =1.0S时的图象,乙为参与波动的P质点的振动图象,则(1)在甲图中画出再经3.5S时的波形图;(2)求再经过3.5S时P质点的路程S和位移。

振动图象和波动图象的区别

振动图象和波动图象的区别

振动图象和波动图象的区别
振动图象波动图象
研究对象一个振动质点各个质点
研究内容位移随时间变化规律某时刻所有质点空间分布
图象
x
O T t y
λx/m
物理意义同一质点在不同时刻位移不同质点在同一时刻的位移
图象变化随时间不变随时间推移,图象沿传播方向平移振动图像与波的图
一、振动图象和波的图象
振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象.简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同,二者的图象有相同的正弦(余弦)曲线形状,但二图象是有本质区别的.见表:。

从它们的图象上能直接获取哪些信息

从它们的图象上能直接获取哪些信息

从它们的图象上能直接获取哪些信息从振动图象和波动图象上可以直接获取以下信息:
振动图象:
1. 振幅:振动图象上峰值和谷值之间的差距表示振动的振幅,即物体在振动过程中偏离平衡位置的最大距离。

2. 周期:振动图象上一次完整振动周期所对应的时间长度即为振动的周期。

3. 频率:振动图象上单位时间内完成的振动周期数即为振动的频率。

4. 相位:振动图象上不同时刻的位置信息可以表示不同振动物体之间的相位关系。

波动图象:
1. 波长:波动图象上波峰到波峰(或波谷到波谷)的距离即为波长,表示波的空间周期性。

2. 振幅:波动图象上波峰或波谷与波的平衡位置之间的垂直距离即为波的振幅。

3. 频率:波动图象上单位时间内通过的波峰或波谷的数量即为波的频率。

4. 速度:波动图象上波的传播速度可以通过观察波形在空间中的移动情况来估计。

5. 波的形状:波动图象上波形的形状可以反映出波的特性,如正弦波、方波、锯齿波等。

综上所述,振动图象和波动图象上能直接获取的信息主要包括振动或波的振幅、周期、频率、相位、波长、速度和形状等。

这些信息可以帮助我们理解振动和波动的特性及其在物理过程中的应用。

振动图像和波动图像PPT课件

振动图像和波动图像PPT课件

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t/s 1 2 3 4 5 图乙
图甲
解: λ=4m T=4s v=λ/ T =1m/s 由图乙得: x=2m处质点在t = 3s 时的位移为0, 振动 方向为+y方向, 如甲图蓝线所示, 所以该横波的传播方向为-x方向。
054.08年北京市海淀区一模试卷17 17. 一列横波在x轴上传播,图(甲)为t=1.0s时的波 动图像,图(乙)为介质中质点P的振动图像。对该 波的传播方向和传播波速度的说法正确的是 ( B ) A.沿+x方向传播,波速为4.0m/s B.沿- x方向传播, 波速为4.0m/s C.沿+ x方向传播,波速为2.5m/s D.沿- x方向传播,波速为2.5 m/s y/cm y/cm 0.2 0.2 P 0 0 1 2 3 4 0.5 1.0 t/s x/m -0.2 -0.2 图 (甲 ) 图 (乙 ) 解: 由图乙, t=1.0s时P的振动方向向下, 所以波沿- x方向传播.
振动图像和波动图像
振动图象和波的图象 振动图象和波的图象从图形上看好象没有什么区别 , 但实际上它们有本质的区别。 ⑴物理意义不同:振动图象表示同一质点在不同时刻 的位移;波的图象表示介质中的各个质点在同一时刻 的位移。
⑵图象的横坐标的单位不同:振动图象的横坐标表 示时间;波的图象的横坐标表示距离。
y/cm 15 x/cm 0 -15 10 20 30 40 50 0 -15 5 10 15 20 25 15 t/10-3 s y/cm
图2 图1 【解析】本小题考查对振动图像和波动图像的理解 和对波动规律的数学表达能力,考查理解能力。
006.江苏南通08届第一次基础调研测试12B (1) 12. B.(1) (模块3-4试题) (1)一列简谐横波沿x轴传播,图甲是t = 3s时的 波形图,图乙是波上x=2m处质点的振动图线.则该 横波的速度为 1 m/s,传播方向为 -x方向 . y/cm y/cm 0 x/ 1 2 3 4 5m

第6章第3课时 振动图像和波动图像

第6章第3课时 振动图像和波动图像
Δt′=kT+ T,
T
, s 4 4k 3 v′= =(4k+3)m/s(k=0,1,2,…).答案为D.
3
T
4
应用平移法与特殊点法是处理波的 问题的两种最常用的方法,若所研究质 点在特殊点上(如最高点、最低点、平
衡位置),且Δt正好是 T的整数倍时 4 常用特殊点法.平移法只要根据s=vt算出 传播的距离再对波形进行平移即可.
A.1m/s
图6­3­11 B.2m/s C.3m/s
D.4m/s
【 解 析 】 由 题 图 可 知 周 期 T 8 s. 如图,v s t 6 6 m / s 1m / s
4.(2010×天津卷)一列简谐横波沿x轴正向传播,传 到M点时波形如图6- 12所示,再经0.6s,N点开始振 3动,则该波的振幅A和频率f为( D )
点评 波的传播是以波源为中心向 四面八方传播的.图中的坐标原点O为波 源,则正、负半轴表示两个传播方向, 此时两个方向的波形具有对称性,而不 能视为同一个波形图.
如图6-3-4所示是沿x轴正方向 传播的一列简谐横波在某时刻的波形图,其 波速为2m/s,由此可推出( )
A.下一时刻图中质点b的加速度将减小 B.下一时刻图中质点c的速度将减小 C.从图示时刻开始,经过0.01s,质点a 通过的路程为4cm,位移为零
D.若此波遇到另一列简谐横波,并发生 稳定的干涉现象,则另一列波的频率为50Hz
图6-3-4
由 波 的 图 像 知 波 长 4 m, 所 以 周 期 T

v
1 s,
A项 正 确 ; 由 波 的 传 播 方 向 和 质 点 振 动 方 向 之 间 的 关 系 知 , 此 时 x 0处 的 质 点 向 y轴 负 向 运 动 , B 项错误;质点运动时越接近平衡位置速度越大, t 1 4 s T 4 时 , x 0处 质 点 已 运 动 到 x轴 下 方 , 其

专题09振动图像与波动图像(共4种图像类型)讲义

专题09振动图像与波动图像(共4种图像类型)讲义

专题九振动图像与波动图像知识点一、振动图像与波动图像1.两种图象的比较图象类型振动图象波的图象研究对象一振动质点沿波传播方向上所有质点研究内容一质点的位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图象物理意义表示某质点各个时刻的位移表示某时刻各质点的位移图象信息(1)质点振动周期(2)质点振幅(3)各时刻质点位移(4)各时刻速度、加速度方向(1)波长、振幅(2)任意一质点在该时刻的位移(3)任意一质点在该时刻的加速度方向(4)传播方向、振动方向的互判2.“一分、一看、二找”巧解波的图象与振动图象综合类问题(1)分清振动图象与波的图象.只要看清横坐标即可,横坐标为x则为波的图象,横坐标为t则为振动图象.(2)看清横、纵坐标的单位,尤其要注意单位前的数量级.(3)找准波的图象对应的时刻.(4)找准振动图象对应的质点.类型1 振动图像和波形图,读图知波长和周期,进行定性判定和定量计算(多选)1.(2024•富平县一模)沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波动图像如图甲所示,平衡位置在x=4m处的质点Q的振动图像如图乙所示,下列说法正确的是()A.该波沿x轴正方向传播B.该波的波长为10m C.该波的周期为1.6s D.该波的传播速度为12m/sE.t=415s时刻,x=0处的质点回到平衡位置【解答】解:A、根据质点Q的振动图像可知,t=0时刻质点Q沿y轴正方向振动,则该波沿x 轴正方向传播,故A正确;BCD、该波的波长λ=12m,周期T=1.6s,由v=λT可得该波的传播速度v=7.5m/s,故BD错误,C正确;E、波动图像的方程为y=Asin(2πλx+φ),当x=4时,y=0,代入解得φ=π3,则波动方程为y=20sin(π6x+π3)(cm),t=0时刻,x=0处的质点偏离平衡位置的位移大小为10√3cm,振动方程为y=20sin(5π4t+2π3)(cm),t=415s时刻回到平衡位置,故E正确.故选:ACE。

波动图象和振动图象的理解和应用

波动图象和振动图象的理解和应用

波动图象和振动图象的理解和应用两种图象的比较
例3(2015·天津理综·3)图6甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,a、b两质点的横坐标分别为x a=2 m和x b=6 m,图乙为质点b从该时刻开始计时的振动图象.下列说法正确的是()
图6
A.该波沿+x方向传播,波速为1 m/s
B.质点a经4 s振动的路程为4 m
C.此时刻质点a的速度沿+y方向
D.质点a在t=2 s时速度为零答案D
解析由题图可知,该简谐横波波长为λ=8 m,周期T=8 s,所以波速为v=λ
T=1 m/s,该时刻开始质点b向上运动,所以该波沿-x方向传播,A错误;经过4 s(半个周期)质点a振动的路程为2A=1 m,B错误;此刻质点a运动方向与质点b相反,沿-y方向,C错误;在t=2 s时质点a在波谷处,速度为0,D正确.
1.由波的图象画某一质点振动图象的步骤
(1)由波的图象求出波的周期,亦即质点做简谐运动的周期;
(2)从波的图象中找出该质点在计时时刻相对平衡位置的位移;
(3)根据质点振动方向和波传播方向间的关系,确定质点的振动方向;
(4)建立y-t坐标系,根据正弦或余弦规律画出质点的振动图象.
2.由波的图象和某一质点的振动图象判断波的传播规律的方法
(1)首先根据横轴是长度还是时间分清哪一个是波的图象,哪一个是振动图象,注意各个质点振动的周期和振幅相同.
(2)从确定的振动图象中可以找出某质点在波的图象中某一时刻的振动方向,根据该点振动方向确定波的传播方向.。

振动图象和波动图象的区别

振动图象和波动图象的区别

振动图象和波动图象的区别
振动图象波动图象
研究对象一个振动质点各个质点
研究内容位移随时间变化规律某时刻所有质点空间分布
图象
x
O T t y
λx/m
物理意义同一质点在不同时刻位移不同质点在同一时刻的位移
图象变化随时间不变随时间推移,图象沿传播方向平移振动图像与波的图
一、振动图象和波的图象
振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象.简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同,二者的图象有相同的正弦(余弦)曲线形状,但二图象是有本质区别的.见表:
振动图象波动图象
研究对象一振动质点沿波传播方向所有质点
研究内容一质点的位移随时间的变化规律某时刻所有质点的空间分布规律
图线
物理意义表示一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移
图线变化随时间推移图延续,但已有形状
不变
随时间推移,图象沿传播方向平

一完整曲线占横坐
标距离
表示一个周期表示一个波长。

波动图像与振动图像有何区别?

波动图像与振动图像有何区别?

波动图像与振动图像有何区别?在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什幺都懂了,可等到做题目时又无从下手。

以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。

过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。

收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

【问:波动图像与振动图像有何区别?】答:波动图像(x-y)反映的是某一时刻所有质点的位移情况。

比如,绳子上传递的一列波,你在某个时间照了一张相,相片就是一张波动图像,反映了n个质点在此时刻的不同位移情况。

而振动图像(t-y)反映的是振动质点在不同时间的运动轨迹,本质上与牛顿动力学中的位移-时间图像一样。

振动图像的位移变化是周期的,质点运动也是往复的,最为典型的就是弹簧振子。

【问:怎幺判定电势大小?】答:距离正电荷近的地方电势高,离负电荷近的区域电势低。

沿着电场线的方向电势是逐渐减小的。

电势是电场自身的特性,取决于产生电势(电场强度e)的电荷,与检验,及其正负电荷都无关。

【问:受力分析投影的xy轴怎幺确定?】答:坐标系的建立是有原则的,不能随便画xy轴。

从经验说,我们规定物体运动(或运动趋势)的方向为x轴,与运动(或运动趋势方向)垂直的方向为y轴方向,这样后面的分析就会简单些。

【问:反冲现象是怎幺一回事?】反冲现象是指在系统内力作用下,系统内一部分物体向某方向运动(发生动量变化时),根据动量守恒定律,系统其余部分物体会向相反的方向发生动量变化(运动)。

典型的代表就是喷气式飞机、火箭等。

【问:物理题有哪些常用数学知识?】答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法,是提高物理分数的一个关键要素。

物理题求解过程中常用的数学方法有:均值定理、比例法、数列法(及其和。

中小学优质课件振动图像和波动图像课件.ppt

中小学优质课件振动图像和波动图像课件.ppt

①波的频率; ②波的传播速度。
y/cm 1
(2) 解:
0 12
-1
f=1/T=0.25HZ
依题意,
x2
x1
(n
1 4
)
v f
x1
x2
t/s
3 45 6
v 3 4n 1
007.东北师大附中07—08学年上学期二摸9、
9.如图所示,甲图为沿x轴传播的一列简谐横波在
t=0时刻的波动图象,乙图为参与波动的质点P的振动
058. 08年苏、锡、常、镇四市教学情况调查(二)13.(2)
13.(2)(6分)(供选修3-4考生作答) 一简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0时刻的波形如图 所示.已知介质中质点P的振动周期为2s,此时P质点 所在位置的纵坐标为2cm,横坐标为0.5 m.试求从图 示时刻开始在哪些时刻质点P会出现在波峰?
0.8 K
0.8
0
LN 0.51.01.5 2.0 x/m
0 1 2 3 4 t/s
-0.8
M
-0.8


gk007.2008年高考理综天津卷21
21.一列简谐横波沿直线由a向b传播,相距10.5m
的a、b两处的质点振动图象如图中a、b所示,则
( D)
y/cm
A.该波的振幅可能是20cm
10 b a
点相距4.42 m。图中实、虚两条曲线分别表示平衡
位置在a、b两点处质点的振动曲线。从图示可知
( AC ) A.此列波的频率一定是10 Hz B.此列波的波长一定是0.1 m C.此列波的传播速度可能是34 m/s D.a点一定比b点距波源近 y
解见下页
0 0.03 0.1 t/s

波动图解析

波动图解析

波动图解析波动图象一、基本知识点波的图象和振动图象都是正弦(或余弦)曲线,两者有密切的联系,但又有着某个质点在各时刻的位移某一时刻各个质点的位移(1)、已知波的传播方向,判定质点的振动方向(此类问题通常有下面四种判断方法)1、质点振动先后法(参照选点法)以波峰或波谷上的点为参考点,若研究点在参考点之前,则振向与参考点相同,若研究点在参考点之后,则振向与参考点相反(波峰波谷上的点指向平衡位置)如图一、以3为参考点,则4在3之前,所以4、3同向,向下;2在3之后,反向,2向上。

同理知:5、6在3之前向下,在7之后,与7反向,也向下,8、9、10在7之前向上,在11之后与11反向,12、13在11之前与11反向,向下。

图一2、“上坡下坡”法顺着波的传播方向向前看,波峰波谷依次相连,形如起伏的山坡,各质点分别处在起伏的山坡上、下坡道上,特点为“下坡上的质点向上跑,上坡上的质点往下钻。

如图二、波向左传扩,所以由右向左看,13、12、6、5、4、均为上坡的质点(往下钻)故振向向下,10、9、8、2、1均为下点坡上的质点(向上跑)故振向向上。

图二3、逆复波形法就是逆着波的传扩方向复描已知波形,凡是复描时笔尖向上所经过的质点此刻振向均向上,凡是复描时笔尖向下所经过的质点,此刻振向均向下。

(注意,此法除波谷和波峰点)如图三、波各左传播,用笔尖从左向右复描波形,则在1、2、8、9、10时笔尖向上,所以振向向上,在4、5、6、12、13时笔尖向下,所以振向向下。

图三4、同侧法波的传播方向永远和振动方向在波的同一侧以上四法,2、3直观易懂,而4为最简单,同学们可根据实际情况选择记忆其中一种,熟练掌握。

(2)、已知质点的振动方向,判定波的传播方向。

因为在波的传播过程中,沿着波的传播方向,后一质点的振动总是落后于前一质点的振动,在波谷或波峰上是质点振向的转折点。

故:若所给点与相邻的峰、谷点的振向一致,则所给点在峰、谷之前;反之,若所给点若所给点与相邻的峰、谷点的振向相反,则所给点在峰、谷之后。

教学设计——振动图象和波动图象的区别与联系

教学设计——振动图象和波动图象的区别与联系

教学设计——振动图象和波动图象的区别与联系
蒋文军
【期刊名称】《教学仪器与实验》
【年(卷),期】2001(017)010
【摘要】@@ 1 前言和说明rn"振动图象"是<力学>机械振动中一个重要的知识,它表现了振子的位移随时间变化的规律和关系."波动图象"是<力学>机械波中的一个重要内容,它反映的是传播波的媒质在某时刻各媒质点的相互位置情况.
【总页数】2页(P15-16)
【作者】蒋文军
【作者单位】安徽省合肥九中,230036
【正文语种】中文
【中图分类】O4
【相关文献】
1.对振动图象和波动图象的认识 [J], 陈双
2.例谈振动图象和波动图象的联系和区别 [J], 郝国胜
3.振动图象与波动图象的区别和转化 [J], 李参军
4.谈振动图象和波动图象的区别及联系 [J], 曹福堂
5.谈振动图象和波动图象的教学 [J], 何永泉;冯世荣
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振动图象和波动图象的区别
振动图象波动图象
研究对象一个振动质点各个质点
研究内容位移随时间变化规律某时刻所有质点空间分布
图象
x
O T t y
λx/m
物理意义同一质点在不同时刻位移不同质点在同一时刻的位移
图象变化随时间不变随时间推移,图象沿传播方向平移振动图像与波的图
一、振动图象和波的图象
振动是一个质点随时间的推移而呈现的现象,波动是全部质点联合起来共同呈现的现象.简谐运动和其引起的简谐波的振幅、频率相同,二者的图象有相同的正弦(余弦)曲线形状,但二图象是有本质区别的.见表:。

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