2019新学期政教处工作计划
版2019度第一学期政教处工作计划范文
参考范本最新版2019学年度第一学期政教处工作计划范文一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重, 养成教育为主, 的工作思路, 重点抓好学生的养成教育, 进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育, 在工作中要抓常规, 搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作, 确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重, 必须树立“安全第一”的思想, 对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理, 定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性, 少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查, 督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动, 组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型, 以点带面。
2、净化校园环境, 用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中, 政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查, 检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查, 使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.（四）搞好学校卫生工作, 展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命, 树立热爱生活观念,积极指导学生的**** 技能, 培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫, 一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施, 做好防近视工作, 加强眼**** 操工作力度, 定期检查学生的用眼卫生, 力争全校近视率控制在30%以下。
最新(工作计划)之2019年新学期政教处的工作计划
2019年新学期政教处的工作计划新一学期政法系工作计划1政治和教育部工作计划为深化教育体制改革，全面推进素质教育，结合学校实际，培养学生的创新能力和实践能力作为核心。
在团结稳定，改革地图开发，规范化的同时，我们将努力使学校的教育教学工作迈上新台阶，以增添特色，统一思想，加强管理。
为此，我们将为政治和教育工作制定以下工作计划：1。
加强全体教师的思想政治工作：(一)贯彻“以德治国”的思想，在教育体制改革精神的推动下，坚持团结稳定的原则，大胆改革，勇于创新和加强全体教师的思想政治工作，坚持政治学习，以集体学习和个体自学为主，及时做好学习笔记，每月及时检查政教所。
2.加强教师的道德和作风，不断发扬教师的精神，做一名教师，教导教师的道德活动，为教师树立榜样作用，使每位教师都能严格遵守教师的道德和风格，提升老师的爱心奉献和奉献精神，成为愿意贡献的人的合格和敬业的老师。
2。
加强学生思想政治教育（即德育）学校的德育工作是学校整体工作的首要任务。
今年，政治教育部，共青团和旅部将继续在学生中开展各种道德教育活动。
一、加强对“中学生行为守则”和“中学生日常行为守则”的学习，使学生树立良好的人生观、价值观和思想前途教育，每班教师都要认真贯彻落实，作为定量考核的依据，要及时发现和检查。
2、开设“七个一”活动：一分钟一步：一分钟军歌：一分钟记忆：一本日记：大声朗读一分钟：演讲一分钟：一分钟端坐：3、加强爱国主义教育.培训一批比较合格的旗手队伍,使升旗规范化,利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育.同时开展“争做升旗手”活动,引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德,从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起.4.加强校园文化建设。
本学期继续开展校园声音广播、版面报纸、班级报、老年活动中心等德育基地建设，加大力度为学生提供一片纯净的土地，为老年人提供一个舒适的娱乐环境。
2019学校政教处工作计划
2019学校政教处工作计划2019学校政教处工作计划（一）一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标，1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
2019年学校政教处工作计划范文4篇
2019年学校政教处工作计划范文4篇一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，“德高”为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
最新-2019政教处工作计划 学校政教处2019第一学期工作计划 精品
2019政教处工作计划学校政教处2019—2019第一学期工作计划第一学期政教处工作计划一、指导思想以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以日常行为养成教育和自主教育为主线,以主题教育活动为载体,进一步确立抓基础、严管理、讲实效、创特色、重发展的工作方针,不断总结经验,与时俱进,促进学风校风建设.二、目标要求1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明素养高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然；（5）校园环境整洁怡人.2、队伍建设目标：（1）根据《镇江市旅游学校关于加强班主任队伍建设的具体意见》,进一步加强班主任和助理班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍；（2）加强学生干部和值日学干队伍建设,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平.3、德育创新目标：（1）创新德育新角度,创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）宿舍管理有新亮点；（4）学生自我管理,自我教育的能力有新突破.三、主要措施1、降低德育重心,确保安全安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制.安全教育警钟长鸣,管理干部、班主任、任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责.关注生命、关爱生命是教育工的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安.全、用电用水安全和心理健康安全等.加强《中学生自救自护安全常识》的推介、宣传,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立安全第一、生命至上的观点.（1）抓好人际关系安全.要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素,特别要关心后进学生,重视转化工作,努力构建、平等、和谐的师生关系.要通过安全报告、主题班会或其它形式,强化人际关系安全的意识,严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具.决不允许将外人带进校园打架斗殴.（2）抓好交通安全教育.通过观看录像、专家报告、安全画报等方式,使《道路交通安全法》深入学生心中,强化学生尊重生命,安全第一的意识.（3）抓好住校生的安全工作.加强住校生的教育管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿、进入营业性网吧的行为,加强安全防范意识,绷紧防火、防电、防盗这根弦,把住校生尤其是女住校生的安全放在突出位置.宿舍管理员要天天查,年级组要重点查,政教处要定时与不定时抽查,培养学生文明卫生习惯,确保良好的休息和生活秩序,使学生安居乐居.政教处要做好宿舍管理员的培训、考核工作.重点整治就寝秩序,杜绝夜不归宿,继续组织值班主任、班主任入住学生宿舍,提高住校生的休息质量,确保宿舍区安全安宁.2、抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平加快班主任队伍、助理班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训.培训对象是所有班主任和助理班主任；培训形式有请进来、走出去、优秀班主任的交流、录像播放等；培训目的是提高班主任队伍的素质和工作质量,并建立起一定数量的班主任人才库.加强对助理班主任的业务培训,经过一到两年的时间,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍.通过例会、班主任工作专项培训会,观摩主题班会,举办德育年会等形式提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者.（1）通过班主任例会提高班主任的工作水平.提高三个年级班主任例会的质量,例会分三个阶段进行：一是总结上周的情况；二是布置本周的工作任务；三是就一个专门问题进行研讨,研讨工作中遇到的问题,分析问题的成因,探讨应对的措施和策略,形成文字材料.（2）定期组织班主任进行业务培训,提高班主任的工作能力.政教处组织班主任学习有关政策法规,以提高班主任执行政策和法规的水平.通过年级推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；通过邀请知名人士来校为班主任做报告,或组织班主任外出参观学习,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界.购买优秀班主任报告会的录像光盘,收集班主任培训材料,组织班主任收看学习.（3）强化对班主任的考核工作.重点考核工作态度和工作业绩.本学期开始,班级常规考核实行日公布制度.调整工作津贴发放细则,要拉开差距,发挥其杠杆作用.对班级管理工作经常滞后的班主任实行诫免谈话.对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低评价.（4）加快班主任队伍后备力量的培养.通过调研,在青年教师挑选10-20名同志,参与班主任的培训、研讨活动,使他们尽快具备担任班主任任职的条件.安排副班主任深度参与班级管理,参与班级宿舍的值日工作.3、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能做好教室、卫生区、宿舍、楼梯的卫生打扫工作,落实好卫生打扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象.培养学生己屋不扫,何以扫天下的认识.要以抓创建的精神和态度来抓好平时的卫生工作,要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,加大公布的力度,对常规搞得不到位的班级、宿舍及时下发整改通知单并限时整改.要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶.4、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康成长（1）心理咨询工作制度化、正常化.利用心理咨询室,适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务.学校配备了必要的设施、设备、人员、书刊,制定了工作守则和工作计划,心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作.同时,政教处还要利用我校心理咨询队伍整齐的优势,加强对校内班主任、助理班主任、任课老师、学校职工进行心理咨询的培训,要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题.（2）继续推行成长导师制落实导师工程.确保每一位同学能在成长导师的指导下顺利地走向成功.成长导师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要认真落实《镇江市旅游学校学生成长导师制实施方案》,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案.加强班风、学风建设.良好的班风、学风是衡量班级工作质量的根本标志,是班级文化建设的根本,首先要营造团结、向上、争先、和谐为导向的班风,其次要创造惜时、善学、多思、求真的学风.加强对学生的责任教育、纪律教育、刻苦教育、合作教育,强化对守纪,苦学成才真理的认识.5、狠抓常规管理,加强班风学风建设,开展行为规范教育活动（1）推行和落实学校《关于加强校园秩序及安全的几项规定》、《关于对违纪学生处理问题的规定》以及《基本规范20条》的规定,各年级、各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用班会保质保量地做好宣传学习,要求学生对照《基本规范20条的规定》并做出承诺,自强自律,守纪,苦学成才.常规管理要很抓养成教育,要降低重心,提高实效,狠抓政教处所制定的《镇江市旅游学校学生基本规范要求20条》的落实,要教育、引导学生：不在教学区吃零食,不乱扔乱抛,不在校内骑车、不乱停乱放,不穿奇装异服,要求学生穿校服、戴胸卡、不佩戴挂件,不理奇异发型、不烫发不染发（男生不留长发）,不使用电子娱乐产品（手机、小灵通、MP3.MP4、MP5等电子播放器等）,不进入营业性网吧,不迟到早退、旷课,不损坏他人和集体财物,不浪费水电,不在校园内游荡,非活动时间不在球场打球,男女生交往不准过密,不浏览不良信息和不良书刊,不抽烟、不喝酒.（2）加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来.行为规范教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒,顶真较真.要坚持以两个考核（班级常规考核、班主任工作考核）为杠杆,落实德育的过程管理,推进德育活动的开展.（3）通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性,提高学生的文明水准.开学以后,用一个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生收看百家讲坛——《金正琨讲礼仪》和《弟子规》讲座录像,提高学生文明素养.（4）建立管理干部随机巡查机制.相关管理干部在课余时间对学生的礼仪规范、行为规范等进行随机检查,发现违纪的同学及时教育,并将有关现象记录在册,将考核成绩与班级月常规考核挂钩,与班主任工作实绩挂钩.6、开展感恩教育,打造情感教育特色学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己；拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊；拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好未来.基于以上认识,针对社会上和我校一些学生中存在的不会感动、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行为,政教处决定在全校学生中开展以心存感恩,成就人生为主题的感恩教育活动,通过系列教育活动要达到的目标是：（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩；（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他们,尊重他们的劳动；（3）让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格.（4）让学生学会感怀革命先烈、为新中国的建立和社会主义建设及国家的安全、安宁所作出的牺牲,感激党和政府为学生提供的优良的教育资源与环境.7、开展信心教育,让每一位学生享受成功的喜悦信心教育是建立在\潜能教育理论\和\成功教育理论\基础上的教育方法,以培养学生自信心为切入点,以充分挖掘学生潜能为目的,引导学生客观正确地认识自我,评价自我,最大限度地挖掘和发挥学生自身潜能,让每一位学生享受成功的喜悦.中学阶段是人的自信心形成的\黄金季节\,它对学生的思想修养、个性品质、学习成绩、个体能力、行为习惯等综合素质将产生直接影响.怎样让学生乐观自信,怎样让学生自强不息,怎样让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力？这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题.开展信心教育,要立足教育,重在指导,要遵循学生身心发展规律,力求信心教育的实践性与实效性.为此,必须坚持以下基本原则：（1）信心教育的目的性：让学生树立坚定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最终目的,更重要的是在此基础上,引导学生付诸实践,战胜过去、战胜现在、战胜自我,以最终充分实现自我价值.。
2019年学校政教处工作计划安排(四篇)
方案计划参考范本2019年学校政教处工作计划安排(四篇)目录：2019年学校政教处工作计划安排一2019年学校政教处工作计划安排二2019年学校政教处工作计划三2019年学校政教处工作计划四2019年学校政教处工作计划安排一一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《xx初中20xx-20xx学年度第一学期工作计划》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。
二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。
规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。
三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。
通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。
每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强安全教育加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。
增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。
5、继续加强住校生的管理住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。
2019政教处工作计划 2019—2019一学期政教处工作计划
2019政教处工作计划2019—2019一学期政教处工作计划第一学期政教处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕学校党政工作,坚持以人为本、关爱学生、激励学生的学生工作理念,以热情服务,关注细节,提升内涵为主线,以全面提高学生素质为目的,不断完善全员、全方位、全过程参与的德育模式,努力营造教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,开创学生德育工作的新局面.二、工作目标1、增强立德树人、德育人人,人人育德的观念,力争德育工作做得更细、更实、更科学.2.优化德育队伍建设,力求德育工作有方法、有特色、有成效.3.增强学生自我教育、自我管理能力,力求班级建设有特色、学生素质有提高.4.安全教育更到位,力求安全意识入耳、入脑、入心.5、创新德育专题活动的内容与形式,努力培养学生人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理的四自品格,引导学生学会认知、学会做事、学会生存、学会合作做人.三、主要工作及措施(一)加强德育队伍的建设,提升德育工作的整体水平.1.加强校园德育环境建设.要花大力度建设好一支坚强有力的全员抓德育的工作队伍,从上至下,从课堂到课外,处处见德育,创设德育工作良好教育环境.2.加强政教处队伍自身建设,明确目标,提高政教工作人员综合素质.通过座谈交流、络、杂志等形式学习,积极提高自身业务水平,明确岗位责任目标,坚持公平、公正、公开的原则,努力提高学生管理工作的实效性.新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、学生心理健康教育等相关知识.多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作.担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用.协调级部领导,级部管理人员具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜.因此,政教处人员、级部学生管理人员既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩.3.强化级部及班主任队伍建设.做好对级部的指导工作,班主任是班级工作的第一责任人,是学生德育工作的排头兵,班主任的素质,直接影响班级的整体发展,要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍.本学期要进一步完善班主任培训制度,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,从管理机制鼓励班主任主动认真地开展工作,使班级管理工作更加科学、合理、有效.本学期政教处将打造,对级部班级管理经验进行展示和交流的平台,达到相互学习、相互促进的目的,不断提高班主任的理论水平和管理水平.学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用.因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍.要求班主任明确三个重视（重视细节,重视反思,重视学习）,六个心（爱心、热心、诚心、细心、耐心和恒心）和六个勤（勤理清工作思路、勤深入班级宿舍、勤指导学生学习、勤与学生交流谈心、勤与家长联系沟通、勤总结反思工作）.（1）级部定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作.同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作.不断总结提高；指导班主任上好主题班会,加强班会课教育实效性；有目的地开展学习活动.（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育.指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作.（3）政教处定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法.互相学习,共同进步.（4）分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验.开展以老带新班主任传帮带活动,以促进年轻班主任成长,促进班主任队伍管理水平的整体提高.（5）级部应加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围.（6）本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来.4、发挥学生团队作用,以点带面做好学生教育工作.联合团委充分发挥学生会、团委会、班干部等学生团队的生力军作用,通过座谈、培训等形式提升他们的管理能力,发挥他们的积极性,以带动更多学生共同进步.本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训.提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学.(二)加大常规管理工作力度,优化校园的学习、生活、活动秩序1、政教处日常检查工作要在严、细、实上下工夫.本学期,政教处将严抓常规管理,不定时对级部学生管理工作进行抽检,一经发现学生违纪,将严肃处理,构建优良校风.2、加强学生管理工作,建立良好的校风班风.（1）各级部要坚持实行一日两查：查仪容仪表,查迟到早退情况,以此养成良好的行为习惯.进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养.习惯形成个性,个性影响命运.良好的习惯一经养成终身受益.为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养.在内化上下功夫,在养成上做文章.具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作.（2）各级部要建立完善的学生档案及评价体系.通过完善学生心理健康教育档案、违纪登记表等,对学生实行有的放矢教育,对症下药,及时解决学生问题.（3）各级部要确立班级管理目标,建设特色鲜明的班风.每个班级要结合年级和专业特点,学生的具体情况,完善班规,明确学生的培养方向,把班级建设成。
2019学年度第学期政教处工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019学年度第学期政教处工作计划(四篇)目录：2019学年度第学期政教处工作计划一2019学年度第学期政教处工作计划范文二2019学年度第学期教学工作计划三2019学年度第学期教学计划车云芳四2019学年度第学期政教处工作计划一一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2019政教处工作计划 2019学年政教处工作计划 精品
2019政教处工作计划2019--2019学年政教处工作计划一、指导思想本学期德育工作以2019年教体局教育教学工作意见为指导,坚持教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程的办学思路,以构建全员德育突出我校育人功能为核心,紧紧围绕创建绿色教育特色学校为总体目标,以全员德育导师制和卫生责任承包制为载体,创新夯实教育帮扶工作,增强德育工作的主动性、实效性,形成全员参与、全方位管理、全过程实施的德育模式,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,力争使德育工作形成我校特色,进一步提高学生在我校就学的幸福自豪感和家长、社会对我校的认可满意度.实施绿色教育、幸福教育,努力提升学校办学品位和综合美誉度,共同创办和谐奋进的新托中.二、工作重点：1、强力推进特色学校建设工作.渗透绿色教育理念,构建绿色校园,彰显绿色文化,打造绿色课堂,实施绿色教育,成就绿色幸福.通过实施绿色教育的六种途径,凸显特色品牌文化,以品牌文化育人,以品牌文化推动学校二次创业、绿色管理、绿色发展.尤其是厕所卫生及厕所文化的提升要有新的变化,体现现代化学校的绿色育人氛围.2.继续抓好德育队伍建设,不断规范教师的行为.3、与各年级年级主任及班主任齐心协力,齐抓共管,在新学年男生宿舍的纪律及卫生有一个质的飞跃.4.改变政教处的作风整顿,打造一支召之即来,来之能战的队伍.5.进一步开展青少年学生教育帮扶工作.在原有基础上进一步做好这些孩子的思想教育工作,因地制宜地开展一些帮扶活动,并为他们的学习生活创造良好的环境.6.扎实做好政教处的日常档案工作.做到有活动、有总结、有整理.落实并完善德育九大特色（自主管理、班级文化、阳光体育、感恩教育、卫生承包、班干培训、校本课程、潜能生转化、创新青少年教育帮扶）,积累德育素材与案例.7.进一步加强安全卫生工作,确保无安全事故发生,校园内环境卫生保持全天侯迎检.三、主要工作措施(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围1.加强校园德育环境建设.所有教职工要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,对学生要宽严相济,做学生的良师益友,全体员工人人都是德育工作者.更新教师观念,学校无小事,教师无小节.学校的每项工作都富有教育性,都可以成为养成教育的有效载体.因此,教师要善于借助平凡普通的小事挖掘其内涵,关注其过程,充分发挥教材中的教育因素,使学生在参与各项教育教学活动的过程中,逐步形成良好的行为习惯.因此,我校要求全体教师自觉加强.道德修养,树立文明、规范、端庄的师表形象,以自身的人格魅力感染学生.树立师生共做的行为习惯培养观,要求学生做到的,教师首先要做到.2.加强班主任队伍建设,强化责任意识.班主任是班级工作的第一责任人,分管领导是班级工作的第二责任人,要加强班主任、分管领导之间的联系.班主任是班级工作的第一责任人.班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表,做到三不、四勤、六心（三不：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人；四勤：勤下班级,勤抓学习,勤教研,勤做思想工作；六心：爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心）.本学期将继续开展班级管理工作经验交流会、德育案例交流评比和德育观摩课等活动,要求班主任每月书写一次高质量的后进生转化案例,以达到相互学习、相互促进的目的.继续健全和完善班主任岗位职责、班主任津贴发放办法,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作.并注重发挥老班主任和优秀班主任的示范作用.3.加强政教处管理人员和工作人员思想作风和业务素质建设.思想作风：人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体.处事作风：用热情对待家长,用真诚对待同事,用微笑对待学生,争创优秀,服务于师生.业务素质：不断加强学习,加强理论研究,力促科学化、专业化.4．加强学生干部队伍建设.政教处实行学生干部竞选制度和自主管理制,组建团校,学生干部培训班,抓好学生文明监督岗的建设,把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量,每天进行文明监督,每周进行小结,充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性,并在学校管理中起到应有的作用.5.构建双四育人的工作络.即构建四个育人、四条主线的同时走育人络.四个育人即把德育思想渗透到教学中,实现教书育人；渗透到教育活动中,实现活动育人；渗透到学校管理中,实现管理育人；渗透到环境优化中,实现环境育人.四条主线是：第一条是德育管理工作主线：校长—政教处—班主任；第二条是实施德育的主渠道主线：教务处—教研组—各科教师；第三条是学生自我教育工作主线：学生会—班委会—学生；第四条是家校辅助教育主线：学校—家长—家庭.形成育人合力,实现学校无闲人,人人教育人；学校无界限,处处教育人；学校无小事,事事教育人.（二）狠抓学生养成教育,不断提高学生的道德素养.我校的养成教育主要以做好六个方面的工作——生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯.而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成.通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径,将养成教育落实到实处,努力实现初中学生的基本道德素养.1、加强德育常规,夯实德育基础,坚持严格管理,落实七条禁令,治理校园三乱,增强校规校纪的威慑力.①开学初纪律教育月,分年级召开新插班生和违纪学生纪律教育大会,宣讲新七条禁令⑴严禁顶撞老师；⑵严禁打架斗殴；⑶严禁违规外出（违规外出包括：翻墙外出、不假外出及伪条外出等）；⑷严禁学生抽烟、喝酒、看不良读物接打手机等；⑸禁止不当发型和服饰（男生禁止留长发——前不过眉、侧不过耳、后不过领,女生头发不过肩；不许烫发、染发、留怪发；不许学生佩带戒指、耳环、项链等饰物；周一至周四一律穿校服；不允许在校服上。
2019-2020年度第一学期政教处工作计
2019-2020 年度第一学期政教处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指针，进一步增强和完美我校规章制度，全面增强班主任工作，落实惯例管理，以求实、创新的精神，提升德育工作的实效，稳固励志教育工作的成就，为我校教育教课创造优秀的育人环境。
二、工作要点1、坚韧不拔地抓平时行为规范养成教育。
2、深入长久地展开xx 教育。
3、持续推动励志教育。
4、精心组织活动。
三、详细工作安排八月份：第三周（）新初一、新高一学生报到、分班工作： 1、依据学生录取名单按姓氏分组，学生查找到名字后到相应的小组报到。
2、联系财务以保证没交费的学生交齐花费3、共同食宿处安排住宿生的饭卡办理、宿舍安排等事宜。
4、共同体卫处安排学生军训服的发放及军训的有关事宜。
5、印制我校的有关规章制度以供重生学习。
6、办理 xx 毕业班大学生资助事宜。
7、初三 xx 网上毕业办理。
九月份：第一周（）1、8 月 31 日区分好各班卫生区并把卫生区散布发放到各年级主任、班主任手中，各班按要求打扫卫生。
2、安排各年级插班生交费、xx 事宜。
3、统计核算散发调动校服，要点做好新初一、新高一校服散发工作。
4、整理新初一、新高一学生的报到状况，逐班核查，为重生学籍注册做准备。
5、做好职高重生信息录入工作。
6、拟订本学期的值周班值周计划，按计划安排值周班对各班进行平时惯例检查并每天宣布检查结果。
7、平时检查学生发型、校服进行检查。
8、部署九月份主题板报。
9、安排国旗下发言。
10、提示高三学生办理身份证，为 2020 高考报名做准备。
11、励志教育班会检查。
12、利用学校广播站、电视台、展板等宣传阵地庆贺教师节。
（联合团委展开活动）第二周（）1、提早准备勤学生的学籍号，导入新初一、高一年级学生电子学籍，审察，调档，寄调档函。
2、整理上学期修、复、退手续工作，联合年级组、班主任按规定办理。
3、对职高学生进行照片采集、查对、提交审察。
4、详尽统计各班人数（住宿生、走读生、能否专长等）。
最新-2019政教处工作计划 政教处工作计划五篇 精品
2019政教处工作计划政教处工作计划五篇政教处工作计划（1）一指导思想本学年政教处的常规工作以\一切为了孩子健康成长\为宗旨,以\学生安全为重,养成教育为主\的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程.二、工作目标1.以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生.2.切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生身心健康.3、采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取.4.加强学生形象工程建设,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高.三、工作思路(一)、加强班主任队伍建设1.用新的理念武装班主任头脑.一是班主任与政保处共荣辱的理念.二是既要关爱学生更要为学校服务的理念.三是班主任互帮互助共同提高的理念.2、重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平.坚持班主任周例会制.3、加强班主任专业化发展,积极推荐班主任参加各种业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长.(二)、加强学生常规管理和行为养成教育1.加强学生出勤管理.实行请销假制度.严格学生请假制度,学生请假三天内先由班主任签字同意,超过三天报政保处批准.特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批.事后补办请假手续.病假须凭医院或诊所的医疗证明.事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假.2.加强两操的管理.严格学生出操考勤,由值周班教师负责出操和集会的点名考勤.请假学生须有班主任书面请假条.同时加强眼操的管理,健全眼操评分机制.3.加强学生文明礼仪教育.经常对学生的仪容仪表进行检查,重点查处长发、染发、怪发现象,集中对长发、染发、怪发进行专项治理.对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再来就读.4、加强寝室内务整理与管理.细化寝室检查评比标准,继续开展文明寝室评比活动,增强住校生的规范意识和独立自理能力.严肃查处夜不归宿和查房后溜出上网的行为.要求班主任每天下寝室,指导关心学生,及时了解住校生的思想动态.(三)、组织实施德育教育1、以\爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校\为重点,坚持搞好\阵地育人工程\.(1)围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏、板报.(2)充分利用班会、电子屏等教育学生.(3)继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式.(4)做好学校的文化建设,定期检查各班的文化建设情况,发挥文化建设的育人功能.2.以\创建优秀班级,培养合格学生\为重点的\育人工程\.(1)不定期检查班会情况.(2)本学期主题教育内容：3.以\两化一高\净化、美化、高水平)为重点的\环境育人工程\.(1)要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到\净化、美化、高水平\.(2)年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制.(3)建立好卫生检查队伍,并积极开展工作.(4)量化考核班级纳入文明班级评比和班主任工作考核.(5)开展\示范教室\评比活动.4、以\自主、自律、自觉\为主的\三自\自我教育工程\.(1)要求学生坚持用好《守则》、《规范》,做到读好、做好,达到知行合一.(2)继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次.(四)、加强思想教育工作1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育,如：国庆节、元旦等节日.努力提高德育工作的有效性,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动我校德育工作再上新台阶.2.规范升旗仪式,每周一早自习举行升旗仪式,值周教师小结上周值周工作.3.规范班会课,加强班会课的考勤.要求班会课有主题,有内容,有教案.班会课不得到室外举行,不得将班会课挪作他用.4、积极做好班级后进生转化工作.对后进生不歧视、不放弃,关心后进生,多发现他们的优点和长处,多与他们谈心,开展后进生转化工作.与任课老师结对子.5.关爱留守学生,多进行家访信访.建立留守学生档案,每月对班主任家访信访进行考评.(五)、加强安全法制教育1.加强校园周边环境综合整治,积极开展\平安校园\创建活动.要求各班加强安全教育,开展\安全\主题班会,出一期主题黑板报.2.积极开展交通安全教育和法制讲座,组织学生观看\安全与法制教育\教育片.3.加强学校卫生工作,加强寝室安全检查,坚决杜绝社会人员进寝室.(六)抓好家校联系和社会教育1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力.2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生).(七)、加强学生心理健康教育重视学生心理健康,发挥心理辅导教师的作用,开展学生心理健康教育,完善心理健康教育设施,开辟心理健康咨询信箱,培养学生健康向上的心理素质.(八)、积极开展校园文体活动举办各种班级体育活动比赛,班级黑板报评比,文明寝室教室评比活动,丰富学生课外活动,营造浓厚的校园文化氛围.四、督促、检查、考评、奖惩政教处有关工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,要把值周教师的检查结合起来,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估.要完善测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、评选优秀班主任、文明班集体结合起来,为我校德育工作的顺利,健康开展而努力.政教处工作计划(2)一指导思想以党的十八大精神为指导,以德育为首,以教学为中心,坚持与时俱进,坚持教育创新,坚持加快发展,坚持以德治校和依法治校相结合的原则.贯彻学生自主发展的思想,突出学生在德育活动中主体地位,强化学生的自我教育、自主管理意识.把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的五中人;要善待每一名学生,不让一个学生因家庭贫困而辍学,不让一个学生因学习困难而掉队,不让一个学生因心理困惑而苦恼,不让一个学生因行为失范而迷途,以提高德育实效性为根本,开创学校德育工作新局面.二、工作目标围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造大桥镇中的德育管理品牌.培养一批优秀的德育工及德才兼备的学生.以日常行为规范教育为中心,以活动为载体,做到具体生动,贴近学生生活,着力培养学生良好的学习习惯,逐步形成积极向上的班风、校风德育工作的总体要求：抓出实效,干出特色,探索创新.在工作中突出一个\严\字,做到一个\细\字,狠抓一个\实\字,坚持一个\恒\字.三、工作思路1.树立一种意识：以生为本即以学生为主体.2.抓住两条主线：抓学生的养成教育,抓班级常规管理.3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德.通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力.三、主要工作举措1.加强班主任队伍建设.我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度,班主任坐班能及时处理班上出现的情况,尤其是突发事件的发生;同时还能利用课间多和学生交流、谈心,更有利于全面了解学生情况.通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平.要通过《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性.2.全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位(1)各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度,并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理.要规范学生的日常行为,要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律.促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风.(2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手.(3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报.(4)提倡保护环境,美化校园的\弯弯腰\活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯.(5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生品德教育.(6)通过专.题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的3.全力打造办学特色按照\文化立校,内涵发展\的思路,不断弘扬\经典诵读\的特色,继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发,把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在\经典诵读\活动和社团活动中.注重加强校园文化建设,弘扬\珍惜今天,把握未来\的镇中精神,努力提升校园文化品位,营造\尚德善学\的育人环境.对学生进行各种主题教育.4.继续强化法制、安全教育(1)通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度.通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风.(2)健全各项安全管理制度,重点开展校内安全教育,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理,消除不安全隐患,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等.5.加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质.6.抓好特殊学生的教育.对德困生实行层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园.班主任对德困生要定期找他们谈话,并做好记录.7.构建家校教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人.通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会,让家长充分了解学校,了解学生,最大限度整合家、校结合教育资源,促进学校教育工作的发展.。
2019政教处工作计划 2019政教处工作计划 精品001
2019政教处工作计划2019-2019政教处工作计划第一学期一、工作思路本学期,政教处在校长的带领下,仍将会协同各个职能部门抓好各项常规管理,保持良好的教育秩序.同时,将各项工作再具体化、细节化,进一步规范学生的行为习惯.深入开展好校园一日常规及其他丰富多彩的活动,使德育工作更具有针对性和实效性.二、工作目标1.继续抓好学生在校的常规管理,进一步帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯.2.强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育.3.班主任队伍建设常抓不懈.努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报.4、少先队工作：①健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日；②开展学生评优活动,激励学生学先进、争当先进.5.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内、外不发生安全事故.三、工作重点1.期初召开班主任会议,传达新学期工作计划要点.2、进一步完善班级常规工作的检查考核力度,重点是着装、发型、学生用语；课间纪律、操场活动安全、卫生、就寝、就餐、乘车及参加各种活动时的行为等,认真落实考核细则,利用奖惩来鼓励班级管理工作.3.举办教师节、中秋节、国庆节等系列活动.4、注重中国传统道德教育,通过国学校本教材的学习,培养学生懂礼仪、讲诚信、有理想的好品质.5、做好班级黑板报、墙报建设,加强班级图书管理和使用,积极营造浓厚的校园文化、班级文化氛围.6、抓好班、校学生干部使用和值周生的管理,充分发挥学生自主管理能力.7.组建红领巾广播站,宣传校园新闻.8、组织少先队开展升旗仪式等大队活动.四、工作措施(一)加强教师队伍建设.本学年,教师队伍建设的重点依然是：塑师形、修师德、练师能.放眼宏观,着眼细节,要求教师做到两个严格,真正树立新时代教师彬彬有礼、落落大方、不卑不亢的良好形象.1、严格规范教师外在形象.（1）着装方面：所有教师按照学校要求周一、周五必须将学校工装穿着整齐,包括体育教师（没有工装的除外,工装不合身的一周内自行重做）,其余时间,着个人服装,要求得体大方,符合教师身份,不穿奇装异服（包括低胸、露背服装、紧身衣裤、坎袖衣服、短裤、超短裙等）,在学校不穿拖鞋.（2）头饰：做到五不,即不留染指甲、不染彩色头发、不披散长发（要求扎马尾或盘发）、不戴夸张首饰、不浓妆艳抹.（3）办公环境：现在办公区一侧的门均为透明状,这也使得教师的办公环境和工作状态公开化,共同接受师生及外来人员的监督.所以,每位教师要时刻维护好办公区环境的整洁、安静,保持个人办公桌面物品摆放有序,抽屉、桌柜、地面等不随意堆放物品；进入办公室不大声喧哗,办公期间不做与工作无关的事情（比如吃东西、睡觉、聊天、上、手机购物等）.每天早上办公区集中打扫,要彻底、干净,不留任何卫生死角,其余时间,如果发现有杂物或地面不净,随时清理.政教处每天上、下午都会巡查办公卫生、纪律至少一次,并将结果立即反馈给个人或小组,马上整改.（4）语言文明：教师无论在任何场合都要注意自己的语言规范、文明,禁止说脏话、粗话,禁止在工作时间散布负能量（比如抱怨、嫉妒、说人家长短等）.2、严格规范教师职业操守.（1）遵守学校各项规章制度及《中小学教师职业道德》等制度、规范,坚决禁止各类有偿补课行为,严禁体罚和变相体罚学生；（2）恪守学校的阳光承诺,尤其是学校制定的三不高压线：不接受家长宴请,不收受家长礼物,不利用家长办事,一定不要去触犯,不管是刚上任的教师还是老教师,都要时刻警醒自己.（3）忠于职守,忠于教育事业.由于现代通讯设施发达、手机普及,部分教师在上课期间随意接、打电话或收发短信的现象已经比较普遍,不但影响了教学秩序,也在学生中间带来严重的负面影响.经学校研究决定,从本学期开始,手机使用规定：固定接打电话时间（午饭后至第五节课前、晚饭后至晚自习前,需提前以、校讯通、通过学生传达等途径将此规定告知家长,时间期限为一周）,上课期间禁止接打电话,家长及家属紧急电话拨打6215888、6218016或6215203；(二)坚持做好学生养成教育.良好的习惯是良好的成绩、良好的人生的前提.每位教师一定要高度重视,切实负责,帮助、指导学生养成良好的生活习惯、行为习惯、劳动习惯等.1.严格规范学生着装,要整齐、统一、按学校规定穿礼服（周一周五）、校服（周二、三、四）,校服或礼服内不穿戴帽子的衣服,升旗仪式要正确佩戴红领巾,手不插兜,不敞胸露怀.关于新时代双语学校学生仪容仪表的标准,政教处将会在校园橱窗里设置一个版块,找3名学生代表（即长发女生1人、短发女生1人、男生1人）在发型标准一项从正面、侧面进行直观展示,要求男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵、前额的头发不超过眉毛）,女生短发或束发,不留披肩发.男女生都不烫发、染发、不佩戴任何饰件,不化妆.政教处将会在每周四下午抽查班级,抽查结果和班级考核挂在一起,有问题的学生,班主任可反馈给家长,让其配合学校利用周末做好整改.第二周回来必须检查是否落实.2、严格规范学生语言,要文明、规范,使用普通话,不说脏话、粗话；3、严格规范学生行为,从一日常规抓起,把握好两条主线.（1）发挥班集体内部的作用,从班主任——班级干部——小组长——组员,层层落实,层层抓,班主任为第一负责人.利用大课间时间段的前10分钟,每天都要进行养成教育,精炼总结,表扬进步的地方,指出存在的主要问题.具体措施为：1、2年级重点抓课间纪律和操场活动,包括进出教室、卫生间；走廊、楼梯行走；操场活动器材携带等情况.3—6年级重点抓卫生、纪律、操场活动、就餐四个方面,其中纪律和操场活动方面同1、2年级评价内容一致,卫生方面侧重个人卫生（着装整洁、桌面及桌箱整洁）,就餐方面侧重抓严重浪费和大声说话现象.这项工作要求班主任必须将其落到实处,不要流于形式,避免出现占用或者随意组织的现象,并将和班级考核、班主任考核挂在一起.如果坚持下去,每天抓,在一段时间内,肯定会看到班级的变化和良好的风气.（2）发挥值周团队的作用,从值周领导——值日教师组长——值日教师——值周长——值周生——学生,层层管理,调动每个人的工作积极性.上学期由于在值周教师管理上做了调整,变成每天一组值日教师,对值周领导的管理增加了很多难度,但值日教师整体的工作积极性有了很大的提高.本学期,仍然使用上学期的管理办法,但是要再选出五位值日教师组长,在每周一的早上,值周领导除了给值周生开会外,也要将五位值日教师组长召集到一起,部署工作,详细安排.再由值日教师组长向组员传达会议精神,并组织好本组值日师生当天的工作,若有问题,值周领导可直接找值日组长问责.每周,将由值周领导根据综合表现,评选出一位优秀值日组长和优秀值日组,再由值日组长带领,评选出优秀值周学生.再在下周一大课间,由值周领导对上周工作做总结并表扬先进.这样,做到了责任细化,对每个环节的人员都提出了严格的要求,并有了积极的跟踪和反馈.4、扎实开展一声问候、两个轻声、三处整洁、八个文明习惯活动.即一声问候：见到每位教职员工和同学要主动问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁和环境卫生整洁；八个文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不。
2019年政教处工作计划
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希望你们喜欢。
2019年政教处工作计划一、指导思想坚持社会主义核心价值观的德育主线，认真践行“三严三实”，以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。
二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、工作措施(一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的能力，开拓思路，勇于创新，积极探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。
1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。
充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用，形成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。
构建四级良好习惯培养管理网络。
第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。
第二级由班主任构成的德育骨干队伍。
第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。
第四级为学生自我教育、自我管理组织。
新学期政教处的工作计划6篇
新学期政教处的工作计划6篇第1篇示例：随着新学期的开始，作为学校的政教处负责人，我们将制定一份详尽的工作计划，以确保学校安全稳定，教育教学工作顺利开展。
下面是我们新学期政教处的工作计划：一、加强校园安全管理1. 制定并落实校园安全管理制度，确保校园安全；2. 加强学生出入校园的管理，做好校门值守工作；3. 定期组织校园安全演练，提高应急处置能力；4. 建立校园安全巡查制度，及时发现并处理安全隐患；5. 加强与公安机关、消防部门、社区等单位的合作，共同维护校园安全。
二、加强思想政治教育1. 制定并实施思想政治教育工作计划，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观；2. 加强对学生的心理健康教育，及时发现并帮助解决学生心理问题；3. 整合资源，举办各类主题活动，引导学生积极参与社会实践和志愿活动；4. 建立学生心理咨询室，提供专业心理咨询服务。
三、加强学生管理1. 加强学生日常管理，建立健全学生档案管理制度；2. 定期召开学生座谈会，了解学生需求与意见建议；3. 加强学生学习和生活指导，提倡文明礼仪，引导学生形成良好行为习惯；4. 加强学生家庭教育工作，配合家长共同培养学生。
四、加强师德师风建设1. 严格教师管理，加强师德师风建设；2. 定期开展教师专业培训和教学观摩活动，提高教师教学水平；3. 建立激励机制，奖励优秀教师，引导教师积极投入到教育工作中；4. 加强教师队伍建设，发掘培养优秀教师。
五、加强家校合作1. 建立健全家校沟通渠道，定期召开家长会和家访活动；2. 加强与家长的合作，做好学生家庭教育工作；3. 加强家长参与学校教育活动和决策的机会，共同推动学校的发展；4. 定期开展家长意见调查，及时处理家长反馈的问题。
通过以上工作计划的实施，相信我们的政教处将能够更好地发挥作用，维护校园安全稳定，促进学生综合素质的全面提升，为学校的发展贡献力量。
希望全体教职员工能够积极配合，共同努力，共同营造一个和谐、稳定的学习环境。
2019年中学政教处工作计划
2019年中学政教处工作计划一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法，用好，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。
加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。
编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。
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越西中学政治处工作计划
2018-2019学年度下期
一、指导思想
为贯彻落实学校领导指示及学校行政会议精神，政治处结合我校实际，以服务学校全体师生为职责，围绕营造良好的学习氛围、为学校教学质量的提升创造良好的学习环境。
有效开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、养成教育、纪律教育、安全教育，关注学生心理健康，使我校的德育工作更上一个新的台阶。
二、工作要求及目标：
（一）营造一支师德素养好，业务水平高的德育工作队伍。
调整班主任工作例会制度（每周日返校第二或第三节课后分南北校区召开）。
加强各项德育工作的考核评比。
（二）加强以班级为单位的对学生的纪律意识教育、养成教育（卫生、学习、礼仪）、感恩教育、安全教育、诚信教育，关注学生心理健康。
（三）校容校貌，校风校纪在原有基础上，有明显的提高，督促搞好学校公共卫生和学生个人卫生，为学生的健康成长营造良好的氛围。
（四）进一步规范学生公寓管理工作，细化管理要求，开展文明寝室的评比工作，定期召开公寓管理人员会议。
（五）服务好高三毕业冲刺工作，确保高三顺利毕业。
（六）组建各级家长委员会，定期召开家长委员会会议，充分调动家长委员们的积极性，更好地服务好学校各项工作。
三、本学期具体工作安排：
二月：
1、做好开学初报名政审及操行分不及格学生的教育工作。
强化各年级各班的开学初校纪校规（尤其是禁止手机进校园的纪律教育）和理想目标教育（比如：规范学生仪容仪表，督促学生完成新学期的学习目标、理想目标和学习计划）。
2、搞好住校生床位安排及纪律教育工作
3、校园广播、学生会、团委工作启动；
4、轮流值日制度启动（一周轮一次）。
5、启动班主任轮值守餐制度。
6、评选优秀班主任、优秀班干部和三好学生等(初一、高一、高二)，开好表彰大会。
三月：开展各班班级文化建设及主题黑板报评比工作；高三年级的单招组织及宣传工作。
四月：春季球类运动会；发展新团员；素质拓展户外社会实践活动；半期考风考纪教育；半期家长会。
五月：“五·四"”成人宣誓活动；高考前的教育及心理辅导
六月：强化考纪考风教育；组织好高考考试。
七月：期末评优：推选出优秀学生干部和三好学生并表彰；法制教育、暑假安全教育及社会实践活动安排。
配合上级部门要求及学校各部门开展的各项工作。
四川省越西中学政治处 2019年2月17日。