《本分的樵夫》阅读答案
部编版四年级语文上学期期中整理分类复习年级联考习题〔有答案〕
部编版四年级语文上学期期中整理分类复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（）他始终不向宙斯屈服。
2. 选择合适的词语填空。
居然尤其甚至果然况且（1）我喜欢吃水果，（______）喜欢吃香蕉。
（2）于是，他用人的头发做实验，看是不是同样的效果，（______）没错。
（3）你都不懂，你的表弟更不懂了，（______）他还是个小孩！（4）你病得太严重了，虚弱得（______）呼吸都很艰难！（5）这么重的担子，他（______）挑着走了二十里。
3. 选词填空。
不是……而是……不仅……而且……1.小明为了这次旅行，（________）查阅了很多有关的资料，（_________）设计好了旅行路线。
2.我们的交谈很融洽，仿佛我（_________）小孩，（_________）大人，一个他的老朋友。
发明发现3.地质工作者在塔里木盆地（_______）了大油田。
4.电灯的（________）改变了人们的生活。
4. 选择恰当的关联词填空，并选择其中一个造句。
应为……所以……不论……都……即使……也……既……又……虽然……但是……（1）我（_______）向往田园风光，（_______）渴望去农村看一看。
（2）农家小院的房前屋后种满鲜花翠竹，（_______）朴素（_______）华丽。
（3）河边有一群鸭子在戏水，（_______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_______）从不吃惊。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读理解精选题(含答案)
第八单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版课内阅读。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。
伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
1．联系上下文说说下列词语的意思。
张冠李戴：______________________________________囫囵吞枣：______________________________________2．伯父说：“哈哈！还是我的记性好。
”这句话的真正意思是什么？______________________________________3．文中画线句子表达了“我”对伯父怎样的感情？______________________________________4．听了伯父的话，“我”羞愧什么？悔恨什么？______________________________________阅读短文，回答问题。
鲁迅与时间鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了600多万字的宝贵文化遗产。
有人做了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。
这是多么（惊人吓人）的数字啊！鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。
”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
高二上学期语文期中考前复习题及答案实用一篇
高二上学期语文期中考前复习题及答案实用一篇高二上学期语文期中考前复习题及答案 1一、基础知识(16分，每小题2分)1、下列词语中加点的字读音完全正确的一组是( )(2分)A.玷辱(zhān) 央浼(měi) 不省得(xǐng) 锱铢必较(zhī)B. 怔住(zhèng) 岑寂(cén) 削铅笔(xuē) 战战兢兢(jìng)C.下乘(chéng) 蕴藉(jí) 捣衣诗(dǎo) 咬文嚼字(jué)D.讥诮(qiào) 闷热(mēn ) 乱糟糟(zāo) 垂涎三尺(xián)2.下列各项中字形全都正确的一项是( )(2分)A.盘缠迤逦仗义直言没精打彩B.噩梦撮和心荒意乱唉声叹气C.帷幕流弊陈词滥调刻苦自励D.干躁宣染得鱼忘筌学富五车3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(2分)①路遥的《平凡的世界》，构思新颖，________ ，值得一看。
②《每日秀》以离奇、轻松的特有风格报道突发事件，在众多新闻栏目中___ 。
③无锡的梅园，面临太湖，以山饰梅，。
A.别具一格独树一帜不落窠臼B.独树一帜别具一格不落窠臼C.不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格不落窠臼匠心独运4.下列各句中，没有语病的一句是( )(2分)A.青运会是全国瞩目的一场青年运动盛会，也是全国青少年体育运动水平的大检阅。
B.__来，我国各地日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，灰霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。
C.“一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内的中国外交重心，表达了中国希望与全球，尤其是欧亚国家分享国家崛起红利。
D.“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务，这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。
5.依次填入一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组( )(2分)如何弥合社会信任链条，是摆在微博面前的现实问题。
【10篇】新版部编人教六年级上册语文课外阅读练习题含答案
【10篇】新版部编人教六年级上册语文课外阅读练习题含答案1．阅读下文，回答问题。
第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”（1）在横线上填上合适的动词。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。
横线上的动词准确、详细地写出了________，表现了闰土的________。
（2）给这段话加个小标题：________。
（3）文段中的省略号表示（）A. 说话断断续续。
B. 列举省略。
【答案】（1）支；撒；缚；拉；罩；捕鸟的经过；聪明能干（2）雪地捕鸟（3）B【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。
书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
（2）考查拟定小标题。
阅读短文，概括出段意，再进一步提炼标题。
（3）解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。
依据句意可知，此处省略号是表示列举省略。
故答案为：（1）支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干（2）雪地捕鸟（3）B【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
（2）此题主要考查提炼文章标题的能力。
（3）此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。
2．阅读短文，完成练习。
雪凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮简陋的小草房。
门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。
八年级语文上册单元主题阅读 (19)作业
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阅读下面的文字，完成各题。 请同学们看《点拨训练》第66-67页第1-5题。
1. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( B )
A．文中的姥爷对“我”疼爱有加，除了每次都给“我”做好吃的，还
味”一点儿也不好吃
嘲笑姥爷太笨
慢慢长大，明白了姥爷的心意 ②_愧__疚__不__已____________
③大__年__初_二__看__望_姥__爷__，_姥_ 爷夸赞“我” 幸福、感动
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3. 结合上下文，按照要求赏析。 (1)我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人
间吞噬。(从修辞手法的角度赏析句子) 这句运用夸张的修辞手法，生动形象地写出
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拙的、旷日持久的付出方式来表达他对家人的爱意。
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【点拨】原文是：“村委会主任说：‘小狮的毛笔字 写得不错，今年就让她给村里写对联吧。’”
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2. 请依据文章内容，填写表格。
情节
“我”的心理变化
姥爷把菜帮留给自己，说菜帮最
好吃
①_以__为__姥__爷__自__私____
抢姥爷碗里的“美味”吃，“美
教“我”写字，教“我”做人要正直、谦虚。
B．18岁那年，姥爷为了磨炼“我”，请求村委会主任让“我”给
村里写对联，“我”成了明星，成了大人口中的书法家。
C．第⑫段运用语言、神态和动作描写，突出表现了姥爷看到“我”
来时的高兴和“我”看到姥爷时的心酸。
在菜帮熟悉的味道中，姥爷回忆起过去他将 菜叶和丸子让给“我”和姥姥吃的种种情景，他的内 心会在这种爱的表达中获得一份满足与欣慰。
部编人教版初三九年级语文上册上学期第四单元训练及答案
部编人教版初三九年级语文上册上学期第四单元训练及答案初三语文上学期第四单元训练一、基础知识及运用（共30分）（一）选择题（每题3分，计18分）1．下列汉字字形全对的一组是（）A．癖性告禀省悟 B．招览钧裁警力C．泥坯喏言瑰宝 D．舀水船舷浅艇2．下列加粗词用法与其他三个不同的一项是（）A．贤弟，见过萧兄 B．小弟送银十两C．愚兄今日打了几尾鲜鱼D．为父要饮酒3．下列成语的使用不当的是（）A．面对溃逃的敌人，我们一定不能有恻隐之心，因为敌人一旦反应过来，就会穷凶极恶。
B．这位画家在山水画方面有很高的造诣，他这次获得二十一世纪杰出画家称号是当之无愧的。
C．绿茵场上，初三（1）班的同学一再邀请我参加他们的队，我却之不恭，拒绝了他们。
D．他们夫妻俩原本恩恩爱爱，但不料因为一件非常小的事情反目成仇，最后离婚，人们都觉得很可惜。
4．下列句子未使用比喻修辞的一句是（）A．钻进你那老娘的腌臜的胎里，因为你的性情正像豺狼一样残暴贪婪。
B．卡尔找到一个好位置，然后又把女孩接过来——女孩就是他的护身符，他不能没有她。
C．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D．我有四件宝贝身边藏：一支香来一支枪，一个柺子一个筐。
5．对下面内容分析错误的一项是（）账房穆仁智上，手提红灯，上面有“积善堂黄”四字。
并有其自白：今儿晚上，我们少东家叫我到佃户杨白劳家里去给他办一件事，一件心事，一件不叫人知道的事。
少东家给我定下一计，叫杨白劳到我们少东家家里谈谈。
A．“手提红灯”说明来时是晚上，因为他们自己也知道这事见不得人，只能偷偷摸摸地来。
B．赶在除夕之夜来逼债，更深刻地揭露了地主阶级的凶残，狠毒。
C．“积善堂黄”说明黄家本来是慈善人家，只是穆仁智狗仗人势。
D．“积善堂黄”这外表标榜与他们的罪恶行径形成强烈对比，起到深刻讽刺和揭露的作用。
6．一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台，一不留神摔倒在舞台上，场上的气氛顿时紧张起来。
部编版小学语文四年级语文上册阅读理解练习试题五(含答案)
四年级语文各类阅读真题名师解析系列连载第五讲了解作者怎样把事情写清楚前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。
提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。
所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。
这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。
学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。
学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。
通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。
真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第五讲了解作者怎样把事情写清楚本单元课文主要是围绕“把事情写清楚”这个主题进行编排的。
主要由《麻雀》《爬天都峰》两篇课文和《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文组成。
语文要素是按一定的顺序把事情的经过写清楚。
写事六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果要交代清楚，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。
人教部编版六年级语文上册课内、课外阅读能力过关含答案
人教部编版六年级语文上册课内、课外阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、读《书戴嵩画牛》，完成练习。
(16分)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
1.本文的作者是________代的____________，我们还读过他的诗《________________》《________________》。
(4分)2.解释下列加点的词。
(8分)(1)一日曝．书画曝：_______________________________(2)拊掌．．大笑拊掌：_______________________________(3)今乃．掉尾而斗乃：________________________________(4)尾搐．入两股间搐：________________________________ 3.这则故事给我们的启示是：______________________________。
文中的“_______________________________________________”这句话说明了这个道理。
(4分)二、读《穷人》片段，完成练习。
(18分)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬．过去的！快去！别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1.渔夫觉得“是个问题”，联系全文说一说这个问题具体指的是什么。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.“哦，我们，我们总能熬．过去的！”对这个句子中的加点字理解正确的一项是()(4分)A. “熬”的意思是“煎熬”，因为又要抚养两个孩子，这会加重渔夫的负担，他觉得很为难。
2019-2020年高二上学期10月月考试卷 语文 含答案
2019-2020年高二上学期10月月考试卷语文含答案高二语文试卷2014年10月5日一、语言文字运用（16分）1.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（2分）（）A．罪愆．/敷衍．孝悌．/涕．零饿莩．/蜉．蝣戛．然而止/弃甲曳．兵B．旋．风/旋．涡伺．候/伺．机创．伤/创．造不可估量．/量．体裁衣C．镣．铐/瞭．望猿猱．/杂糅．蜕．变/兑．现濒．临绝境/捷报频．传D．悼．念/泥淖．狙．击/诅．咒嫉．恨/疾．苦义愤填膺．/真赝．难辨2.下列词语中没有错别字的一组是(2分)（）A．山颠桑椹建树祸起箫墙白头偕老B. 磐石肤浅萎缩繁芜从杂至理名言C．缔造家具九州万不得已浅尝辄止D．枷锁攀缘压榨作客他乡遥遥欲坠3.下列加点成语使用正确的一项是（2分）（）A．但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉．．．．，携手并进。
B．声名要靠自己的努力去获得，实至名归，才能安之．．，以名砺志，才会不断进取。
．．若素C．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都没达到预期目标，真是屡试不爽．．．．，心情糟透了。
D．小王大学毕业后被分配到工厂工作，经过几年的努力，他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛．．．．的境界。
4.下列选项中与例句的句式不相同的一项是（2分）（）例句：无乃尔是过与？A．孔子云：何陋之有？ B．甚矣，汝之不惠！C．将子无怒，秋以为期。
D．然而不王者，未之有也。
5．下列文言句中加点词解释有误的一项是（2分）（）A．皇览揆．余初度兮揆：思量。
河内凶．，则移其民于河东凶：年成不好，荒年。
B．涂有饿莩而不知发．发：开仓赈民。
一夫当．关，万夫莫开当：阻挡，把守。
C．扪参历井仰胁息．．胁息：屏住呼吸。
乘．彼垝垣，以望复关乘：登上。
D．渐．车帷裳渐：慢慢流入斧斤．以时入山林斤：斧子。
阅读戏剧《雷雨》片断，完成6-8题。
[大海为仆人们拥下，侍萍随下。
台上只有周朴园、周萍。
] 周萍（过意不去地）爸爸。
部编版六年级语文上册课外阅读 附答案
部编版六年级语文上册期末课外阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读文言文《草书大王》，完成练习。
(14分)张丞相好书而不工。
当时流辈①皆讥笑之。
丞相自若②也。
一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。
使侄录之。
当波险处④，侄罔然而止。
执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。
诟⑤其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。
”【注释】①流辈：人们。
②自若：保持自己原来的样子，不变常态。
③得句：得到佳句。
④波险处：书法中用笔波折难测的地方。
⑤诟：责骂。
1. 联系上下文，理解下面加点字的意思。
(4分)(1)当时流辈皆讥笑之．。
( )(2)当波险处，侄罔然而止．。
( )2. 理解下列句子的意思，并写下来。
(6分)(1)此何字也？______________________________________________(2)丞相熟视久之，亦不自识。
________________________________3. 这则文言文中的张丞相带给你怎样的思考？请从其中一个角度，结合文中的内容，说明自己的观点。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读现代诗《蝴蝶》，完成练习。
(18分)啊，蝴蝶！它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。
它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。
蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。
翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。
当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你，大风吹不着你，雨也淋不到你。
于是，它飞到那阔大的叶子下面。
人教版八年级语文上册单元AB卷第2单元(B卷提升能力解析版)
第2单元（B卷·提升能力）一、基础知识（26分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（10分）在文学大家笔下，一个个形象是鲜活的。
“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
除下帽来则油光可鉴。
列夫·托尔斯泰的皮肤藏污纳垢．( )，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙．( )，留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙．( )。
不少人经长途跋涉，在客厅里正襟危坐，含首低眉，等待这位大师的接见，换来的却往往是失望与尴尬。
不过，他却具有犀．( )利的目光——能满含璨然笑意，也会因忧郁而暗然失色。
（1）给选文中的加点字注音。
（4分)藏污纳垢．( ) 粗糙．( ) 粗鄙．( ) 犀．利( )（2）语段中有四个错别字，请找出来并改正。
(4分)错别字改正（3）画波浪线的句子运用什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）【答案】（1）gòu cāo bǐ xī（2）辨改辫含改颔璨改粲暗改黯（3）比喻。
把“清国留学生”的被大辫子顶起的学生制帽比作富士山，形象生动地表现出这些清国留学生不学无术的丑态，同时表现了作者对他们行为的厌恶。
【解析】（1）注意“垢”的声母为“g”，读作四声；“鄙”读作三声；“犀”读作一声。
（2）关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义“辨子”应是“辫子”，“含首低眉”应是“颔首低眉”，“璨然”应是“粲然”，“暗然失色”应是“黯然失色”。
（3）注意这里“富士山”是喻体，据此结合清国留学生的形象特点以及作者对他们的感情作答。
2.下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )（3分）A．列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
B．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，他的作品主要以小说、杂文为主，《藤野先生》选自散文集《呐喊》。
统编版语文六年级上册第三单元现代文阅读拔尖训练(含答案)
统编版语文六年级上册第三单元现代文阅读拔尖训练（含答案）统编版语文六年级上册第三单元现代文阅读拔尖训练（含答案）一、现代文阅读请认真阅读下列选文，完成习题。
①下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
②蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
③我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？④只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
⑤他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
⑥于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
⑦方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
1．“津津有味”的意思是，照样子写两个AABC 式的词语：、。
2．文中画“__________”的句子是对老师玩竹节人时的描写，从“ ”“ ”“ ”等词语可以看出老师玩竹节人很投入。
3．“我跟同桌”“虽两手空空，但心满意足”的原因是什么？阅读《心灵折旧费（节选）》，完成练习。
心灵折旧费（节选）董保纲一天黄昏，夕阳沉沉地挂在天边。
一位中年汉子走到大哥的铁皮屋前，汉子放下手中沉甸甸的编织袋，从口袋里摸索出5毛钱，买了一包低档的香烟。
汉子抽出一根烟，点上，然后和大哥寒暄起来。
汉子说，他刚刚从外地打工回来，他的家距离县城还有二十几里的土路，他很犹豫地提出，能不能从大哥那里借一辆自行车。
大哥打量着眼前这位陌生的民工，最后还是把他那辆“除了铃不响，剩下哪儿都响”的“东方红”牌自行车推了出来。
当时的大哥刚买了一辆新自行车，但是大哥可不敢轻易地相信别人。
汉子很感动，说最晚明天上午就把车还回来，之后就匆匆地骑车走了。
当嫂子听说这事后，和大哥大闹了一场，说大哥这回肯定被人骗了，不信等着瞧。
第二天上午，大哥焦急地等候在铁皮屋前，然而，时间一分一秒地过去了，就是没有那位汉子的身影。
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读理解专项训练含答案
人教部编版六年级语文上册第八单元阅读理解专项训练素养阅读训练班级正在开展“走近鲁迅”综合性学习活动，请阅读材料，完成练习。
【从小就爱“画”】鲁迅从小喜欢用半透明的纸衬在《山海经》《诗经》等书上，专注地描画插图。
【一直都爱“买”】鲁迅酷爱收藏，喜欢逛旧书店、古玩店。
对于古籍，他精心搜集，留下了大量研究著作。
【短暂学医史】鲁迅曾在日本学医，但后来他认为学医不能救国，于是弃医从文，决定研究文学创作，唤醒国民思想。
【全能设计师】鲁迅很有设计天赋。
他与民国的艺术家们，一起开启了近现代书籍装帧设计的黄金时代。
1.以上资料让我们对鲁迅有了更多的了解，这些资料可以概括为（）A.鲁迅是一位购物达人。
B.鲁迅做什么都很认真。
C.鲁迅的爱好和研究十分广泛。
2.结合上述材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）鲁迅十分爱读书，但最后他认为读书不能救国，于是弃文从医。
（）（2）鲁迅与民国的艺术家们一起开启了近现代书籍装帧设计的黄金时代。
（）3.“走近鲁迅”活动结束后，同学们纷纷交流自己的体会。
如果你在场，请结合你的认识发表看法。
自嘲鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
1.下面对《自嘲》一诗的理解和分析有误的一项是（）A.华盖指像花那样盖在头上的云气，这里指好的运气。
B.最后两句是全诗的总结。
诗人检讨、回顾、剖析了自己过去的人生观、战斗姿态后，表示对目前情况的自剖、自嘲。
C.诗中这些自嘲中的矛盾、悲哀和伤痛饱含着一位伟大人物严于审视自己的自谦、自叹。
2.对待敌人时，我们应该“__________________________”；对待人民时，我们应该“__________________________”。
（选择本诗中的诗句填空）主题阅读训练（一）故乡（节选）鲁迅一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。
2024年部编人教版六年级上学期语文文言文阅读理解家庭专项练习
2024年部编人教版六年级上学期语文文言文阅读理解家庭专项练习班级：_____________ 姓名：_____________文言文阅读理解1. 课外阅读。
道旁苦李王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。
看道旁李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然⑨。
注释：①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。
②尝：曾经。
③诸：众人。
④游：玩。
⑤子：果实。
⑥折枝：压弯了树枝。
⑦竞：争着。
⑧走：跑。
⑨信然：果真这样。
［1］文中形容路边李子树上李子多的一个词是（）A.折枝B.竞C.多子［2］王戎为什么不去摘李子的原因是（）A.道旁而多子B.此必苦李C.取之信然［3］读了故事，我知道王戎是一个（）的孩子。
A.仔细观察B.依靠猜想C.故弄玄虚2. 阅读短文，完成练习。
伯牙鼓琴伯牙善鼓琴，锺子期善听。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
［1］解释文中加点词语的含义。
（1）伯牙善鼓琴善：__________（2）善哉善哉乎鼓琴善哉：_________________（3）少选之间而志在流水少选：_____________ 志：______________ ［2］请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）汤汤乎若流水译文：_______________________________________（2）巍巍乎若太山译文：__________________________________（3）以为世无足复为鼓琴者。
译文：________________________________［3］画出这个句子的朗读节奏。
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
［4］“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。
灵寿县2020年(春秋版)语文2020年五升六暑期衔接训练：第10讲 阅读理解A卷
灵寿县2020年（春秋版）语文2020年五升六暑期衔接训练：第10讲阅读理解A卷一、现代文阅读 (共9题；共158分)1. （17分）阅读短文，回答问题。
土地老了很久以前，在远离山村的地方，有一片肥沃的土地，土地上生长着茂盛的野草和野花。
山村里住着一个农夫，他家里很穷。
有一天，农夫发现了这片肥沃的土地。
从此，一年四季，他便在这片土地上劳动、耕作。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实，全家人过上了幸福的生活。
后来，农夫老了，死了。
农夫的独生子很懒，不愿去远离山村的土地上劳动，春天里播下种子，以后就再也不管了，只等着秋天去收获。
结果，一年又一年，土地越来越贫瘠，收获的庄稼也越来越少，家里也越来越贫穷。
儿子有气无力地感叹道：“唉，土地老了！”他再也不到那片土地上去了。
小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上播种，便和伙伴们争先恐后地又回到原来的土地上，年年春风，年年生长，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃。
过往的人们看见了，都不禁赞叹道：“好一片肥沃的土地啊！”（1）“土地老了”具体表现在（）。
A . 一年又一年，土地越来越贫瘠，收获的庄稼也越来越少。
B . 家里越来越贫穷。
（2）“土地老了”的原因是（）。
A . 农夫没有施肥。
B . 农夫的儿子很懒，不愿劳动。
C . 土地太贫瘠，长不出好庄稼。
（3）读句子，回答问题。
过往的人们看见了，都不禁赞叹道：“好一片肥沃的土地啊！”①“不禁”的意思是________。
②“土地肥沃”具体表现在________。
（4）这则寓言告诉我们一个什么道理？2. （17分）阅读理解童年读书（节选）莫言①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。
在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。
父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊。
我就只能偷偷地看书。
我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。
江西省赣州市语文初三上学期期中试题及答案指导
江西省赣州市语文初三上学期期中复习试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面的句子，根据要求完成题目。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”这句话出自于【甲】。
这句话告诉我们，【乙】。
A．朱自清《背影》生活中处处有美，需要我们用心去发现 B．鲁迅《阿长与》美是普遍存在的，只是需要我们去挖掘 C．林清玄《和时间赛跑》生活中缺少美好，我们要努力创造 D．冰心《荷叶母亲》美是永恒的，我们要学会欣赏2、根据拼音写词语，补全下列句子。
（1）她的笑容，如同【qí】菊一样灿烂。
（2）他【fù】责地说：“我一定会改正的。
”（3）我【yì】如置身于【wéi】山之巅。
3、阅读下面的文段，回答问题。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗出自唐代诗人李白的作品。
请根据诗句内容，回答以下问题：（1）这首诗的题目是什么？（1分）（2）“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗表达了诗人怎样的情感？（2分）4、根据下面的材料，回答问题。
近年来，我国积极推进生态文明建设，强调绿色发展，倡导绿色生活方式。
以下是一些绿色生活方式的建议：（1）出行尽量乘坐公共交通工具，减少私家车出行。
（2）节约用水，一水多用，避免浪费。
（3）减少一次性用品的使用，提倡使用可重复利用的物品。
（4）垃圾分类投放，提高资源回收利用率。
请根据以上材料，回答以下问题：（1）绿色生活方式的建议有哪些？（2分）（2）为什么我们要倡导绿色生活方式？（2分）5、下列句子中，加点词使用不正确的一项是：A. 那位老科学家在研究这个问题时，常常夜以继日地工作。
（夜以继日：形容日夜不停地工作。
）B. 他对待朋友非常真诚，言出必行。
（言出必行：说了就一定照着去做。
）C. 那个故事情节跌宕起伏，让人不禁想起那段难忘的往事。
（跌宕起伏：形容事物多变，起伏不平。
）D. 他这个人虽然性格内向，但是心地善良，乐于助人。
《樵夫毁山神》阅读训练及答案
《樵夫毁山神》阅读训练及答案篇一：《樵夫毁山神》阅读答案樵夫毁山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。
夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。
明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：子邓姓乎？曰：然。
因告以夜所闻见，戒勿往。
邓曰：吾有母，仰食于樵。
一日不樵，母且饥。
死生命也，吾何畏哉？遂去不顾，客随而觇之。
樵甫采樵，虎突出从竹间。
樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。
虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。
客逆劳之。
樵曰：感君高义，盍导我至庙中。
既至，大诟死虎斥神曰：今竟如何？遂碎其土偶。
【注释】①康熙：清圣祖玄烨的年号。
②余姚：古地名，在今浙江余姚县。
③觇：悄悄地看。
④甫：刚。
⑤高义：深厚的情义。
⑥盍：何不。
⑦土偶：指泥塑的山神。
【文言知识】山行及人言。
上文有客山行中的山行，是指在山中赶路。
山作状语用，修饰行。
又，上文作人言中的人言，是指像人一样说话人也作状语用，修饰言。
这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。
【思考与练习】1、解释：?作 ?乞 ?许 ?伺 ?祠 ?逆 ?然 ?且 ?合 ?遁⑴遂⑵劳⑶诟⑷竟2、翻译：①仰食于樵②遂去不顾3、上文因告以夜所闻见中，告后省略了4、山神与考虑合伙谋害樵夫，请用两个成语来概括① ；②参考答案：1．①发出②求③容许④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑴跟上去⑵慰劳⑶骂、斥责⑷最终2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。
3.之；因告[之]以夜所闻见。
4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆瀣一气〔选择其中两个填入〕篇二：初中文言文读本答案初中文言文读本答案〔一〕敏慧1、黄琬巧对1. ①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何答复太后的询问但又不知怎样说清; ②就按照黄琬说的答复3.①4.如初升的弯月。
1．①官府②正巧③下棋④对“对子〞⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而无视了他；②立刻问他道；③庄有恭用事实答复；④有什么难的呢！看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。
《本分的樵夫》阅读练习题和答案
《本分的樵夫》阅读练习题和答案《本分的樵夫》阅读练习题和答案有一天，一个樵夫去打柴时不小心把他的斧头掉进河里了。
樵夫哭了。
这时上帝出现了，问道：“你为什么哭?”樵夫告诉上帝，他的斧头掉进河里了。
上帝潜入水中___①。
“这是你的斧头吗?”上帝问。
樵夫回答：“不是。
”上帝再次下水___②___。
“这是你的斧头吗?”樵夫答：“不是。
”上帝又下水___③___。
“这是你的斧头吗?”上帝问。
樵夫答：“是的。
”上帝对樵夫的诚实非常满意，就把三把斧头都送给了他。
樵夫欢天喜地回家了。
又有一天，樵夫和他的妻子在河边走，结果他的妻子掉入了河中。
樵夫再次痛哭，上帝又出现了：“你为什么哭?”“我的妻子落水了。
”上帝潜入水中，捞出了一位闭月羞花的美女。
“这是你的妻子吗?”上帝问。
“是的。
”他答。
上帝勃然大怒：“你这个骗子!我要诅咒你……”上帝斥责道。
樵夫连忙说：“原谅我!我的主。
你误会了，如果我对这位闭月羞花的美女说‘不’，你就会再捞出一位沉鱼落雁的美女。
如果再说‘不’。
你最后才会捞出我的.妻子，然后我再说‘是’。
这样一来，你就会把他们三个都送给我，我负担不起啊。
阅读题：1、短文的体裁：，学过的类似课文有出自《》中的《》。
2、短文中上帝的情感逆转表现在和两个短语上。
3、短文中①、②、③处应分别填上哪句，请选择之。
①②③A、捞出了一把铁斧头;B、捞出了一把银斧头;C、捞出了一把金斧头。
4、选择最能概括樵夫性格特点的词语：()A、善良;B、诚实;C、本分;D、贪婪。
5、“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，原指我国四大美女。
“沉鱼”，指;“落雁”，指;“闭月”，指;“羞花”，指;古典诗文中也有类似的描写，如白居易的《长恨歌》中“，”两句。
6、读罢短文，你悟出什么道理?请作简析。
参考答案：1、寓言;《伊索寓言》;《赫尔墨斯和雕像者》。
2、非常满意;勃然大怒。
3、①C②B③A4、C。
5、“沉鱼”指西施;“落雁”指王昭君;“闭月”指貂婵;“羞花”指杨玉环(杨贵妃)回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
《樵夫毁山神》阅读答案3篇
《樵夫毁山神》阅读答案3篇无论是在学习还是在工作中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。
那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《樵夫毁山神》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《樵夫毁山神》阅读答案1康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。
夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。
明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。
”因告以夜所闻见，戒勿往。
邓曰：“吾有母，仰食于樵。
一日不樵，母且饥。
死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇之。
樵甫采樵，虎突出从竹间。
樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。
虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。
客逆劳之。
樵曰：“感君高义，盍导我至庙中。
”既至，大诟死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
【注释】①康熙：清圣祖玄烨的年号。
②余姚：古地名，在今浙江余姚县。
③觇：悄悄地看。
④甫：刚。
⑤高义：深厚的情义。
⑥盍：何不。
⑦土偶：指泥塑的山神。
【文言知识】“山行”及“人言”。
上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中赶路。
“山”作状语用，修饰“行”。
又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一样说话“人”也作状语用，修饰“言”。
这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。
【思考与练习】1、解释：⑴作⑵乞⑶许⑷伺⑸祠⑹逆⑺然⑻且⑼合⑽遁⑾遂⑿劳⒀诟⒁竟2、翻译：①仰食于樵②遂去不顾3、上文“因告以夜所闻见”中，“告”后省略了4、山神与考虑合伙谋害樵夫，请用两个成语来概括① ；②参考答案：1．①发出②求③答应④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿慰劳⒀骂、斥责⒁最终2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。
3.之；因告[之]以夜所闻见。
4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆瀣一气（选择其中两个填入）《樵夫毁山神》阅读答案2康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。
夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。
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《本分的樵夫》阅读答案
本分的夫
有一天，一个夫去打柴时不小心把他的斧头掉进河里了。
夫哭了。
这时上帝出现了，问道：“你为什么哭?”
夫告诉上帝，他的斧头掉进河里了。
上帝潜入水中___① 。
“这是你的斧头吗?”上帝问。
夫回答：“不是。
”
上帝再次下水___②___。
“这是你的斧头吗?”夫答：“不是。
”
上帝又下水___③___。
“这是你的斧头吗?”上帝问。
夫答：“是的。
”
上帝对夫的诚实非常满意，就把三把斧头都送给了他。
夫欢天喜地回家了。
又有一天，夫和他的妻子在河边走，结果他的.妻子掉入了河中。
夫再次痛哭，上帝又出现了：“你为什么哭?”
“我的妻子落水了。
”
上帝潜入水中，捞出了一位闭月羞花的美女。
“这是你的妻子吗?”上帝问。
“是的。
”他答。
上帝勃然大怒：“你这个骗子!我要诅咒你……”上帝斥责道。
夫连忙说：“原谅我!我的主。
你误会了，如果我对这位闭月羞花的美女说‘不’，你就会再捞出一位沉鱼落雁的美女。
如果再说‘不’。
你最后才会捞出我的妻子，然后我再说‘是’。
这样一来，你就会把他们三个都送给我，我负担不起啊。
阅读题：
1、短文的体裁：，学过的类似有出自《》中的《》。
2、短文中上帝的情感逆转表现在和两个短语上。
3、短文中①、②、③处应分别填上哪句，请选择之。
① ② ③
A、捞出了一把铁斧头;
B、捞出了一把银斧头;
C、捞出了一把金斧头。
4、选择最能括夫性格特点的：( )
A、善良;
B、诚实;
C、本分;
D、贪婪。
5、“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，原指我国四大美女。
“沉鱼”，指; “落雁”，指 ;
“闭月”，指; “羞花”，指 ;
古典诗文中也有类似的描写，如的《》中“ ，”两句。
6、读罢短文，你悟出什么道理?请作简。
参考答案：
1、;《伊索寓言》;《赫尔墨斯和雕像者》。
2、非常满意;勃然大怒。
3、①C ②B ③A
4、C。
5、“沉鱼”指西施;“落雁”指王昭君;“闭月”指貂婵;“羞花”指(杨贵妃) 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
6、言之成理即可。
《本分的夫》与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《本分的夫》阅读答案对大家的练习有所帮助!。