最新四年级各科实践作业资料
四年级下册《综合实践活动》复习资料5篇范文
四年级下册《综合实践活动》复习资料5篇范文第一篇：四年级下册《综合实践活动》复习资料四年级下册《综合实践活动》复习资料1、我们每周上2节综合实践活动课。
腔，其中高腔是川剧的主要演唱形式。
10、川剧还有帮腔，帮腔有领腔、合腔、合唱、伴唱、重唱等方式。
11、川剧的语言生动活泼，幽默风趣。
12、川剧脸谱是川剧表演艺术中重要的组成部分。
13、川剧脸谱以红、黑、白、绿、蓝、灰等颜色表现人物的基本特征，2、四年级下册教材有三个部分：植物王国、川剧趣赏、神奇的机器3、通过本学期的学习，我认识了许多植物，比如：映山红、牡丹、月季、爬山虎、荷花、水草……同时我还了解到了植物种植的步骤；以区别不同人物的个性。
我了解并欣赏到了川剧，认识了一些乐器，比如：大锣、大钹、二胡、如：红色象征心红似火、赤胆忠心，脸谱表示忠肝义胆，人物有关羽；笛子……知道了川剧脸谱的不同颜色代表不同人物，我还知道了川剧中的黑色象征稳重、严肃，脸谱表示刚正不阿、铁面无私，人物有包公；绝招——变脸；白色象征寒冷、哀伤，脸谱表示冷酷无情、阴险狡诈，人物有曹操；我还认识了能提升物体的滑轮、在平地移动物体的轮子和能在空中移绿色、蓝色象征草原、森林，脸谱表示草莽英雄，人物有单雄信；动物体的吊车等简单机器。
金色、银色、灰色象征虚幻神秘，脸谱表示佛、仙、妖、鬼怪等，人4、自然界有各种各样的植物，它们与人类的生存和发展有着非常密切物有二郎神。
的联系。
14、川剧变脸是川剧表演的特技之一。
5、在澳大利亚的草原上生长的杏仁桉被称为“树木世界里的最高塔”15、川剧是全国四大剧种之一，川剧表演分生、旦、净、末、丑5个美国加利福利亚州的巨杉号称“世界爷”；角色行当，其中以文生、小丑、旦角的表演最具特色。
我国台湾省阿里山上生长的红桧被人们称为“神木”；16、小生有“磨心”之美誉；旦角俗称“小旦”，指扮演剧中女子的一珙桐又名“中国鸽子树”；类角色。
银杏与银杉、水杉一起被称为世界三大植物活化石。
小学四年级数学暑假实践作业-精选学习文档
小学四年级数学暑假实践作业
四年级数学暑假实践作业
一、计算(计34分)
1、直接写出得数(共6分)
23030 = 84040 = 4025 =
72060 = 7070= 100020=
2、用竖式计算(共9分)
26375 90290 450080
3、根据运算顺序计算(10分)
小学四年级数学暑假实践作业：700+900156
909[(118+602)80]
4、用简便方法计算(共9分)
10247 6996-9659 2425
二、填空(每空1分，共16分)
高
1.根据角的特点，右边是一个三角形;
根据边的特点，它也是一个三角形。
图中标出的三角形的高是厘米，与它对应的底是厘米。
2.如果两位数3□是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是或。
如果两位数7□是2的倍数，也是5的倍数□里的数是。
3、右边的四边形是形。
它的高是厘米，
上底和下底的长度和是厘米。
5.12的因数有。
这些因数中，是奇数，是素数。
6.用一根长60厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是厘米，它的一个内角是，它有条对称轴。
四年级数学寒假综合实践作业.5篇
四年级数学寒假综合实践作业.5篇第一篇：四年级数学寒假综合实践作业.四年级数学寒假综合实践作业家长同志们大家好, 为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假, 让我们揩起手来帮助孩子们完成规定作业,为新学期打下坚实的基础。
一、我是数学小能手1.每天20道口算,主要是小数加减乘除法的(按25天计算。
(数学作业本上2、感受数学。
写4篇生活中的数学日记。
(数学日记本。
3.请选择你家室内外的几间,分别测量它们的长和宽,并计算出它们的周长与面积分别是多少(用算式计算,画好图形并标记好你测量的地点名称与计算结果的单位名称。
参照下面的例子:厨房地面的长、宽及周长与面积等等。
4米4、认真阅读3个数学家或科学家的故事, 并写出150字左右的阅读体会。
.5米周长:(4+2.5×2=13(米面积: 4×2.5=10(平方米3、从日常生活中提出3个有趣(有价值的问题,如:香蕉为什么是弯的?车轮为什么是圆的?……并试着找出答案。
二、课外小实践:“今天我当家”活动。
用自己的零花钱去超市购物,并用适当的方法进行统计。
例:薯片可比可单价1.20元、数量3包、合计3.60元要求:书写认真,整洁大方。
希望同学们认真完成,回来后, 我们要评出优秀作业,比一比,看一看谁更优秀。
第二篇：四年级数学寒假实践作业四年级数学寒假生活指导程郭镇中心小学一、设计背景新课程标准提出，小学生的心理特征及思维水平决定了他不可能在很短的时间内理解教师所讲的新知，即便是通过学生间的互相合作、探索而发现的规律，也不可能个个做到能灵活运用的地步。
变“作业布置”为“作业设计”，是数学新课程教学目标的需要，是数学本体特征的需要，是培养非智力因素的需要。
通过选择、合作、实践等类型的作业设计，帮助引导学生转变学习方式，学会学习，从而赋予数学课外作业生命的色彩。
新课标更是强调了作业的价值，将它作为重建与提升课程意义及人生意义的重要内容，更作为记录学生成长的珍贵履历。
1四年级下第二学期 综合实践活动 复习资料
四年级第二学期综合实践活动复习资料(上海科技教育出版社贵州科学技术出版社)一·户外活动安全记心中如何预防意外溺水不到不明情况或已废弃的工地、厂房、仓库、采石场等处玩耍。
路过这些地方时应结伴而行，认真观察周围环境,快速通过,防止跌入水池、排污渠、窨(yin)井等经过农村田边、小路时,要注意观察,防止失足跌入隐蔽的水池、粪坑、蓄水池、鱼塘等。
游泳注意事项游泳时要遵守游泳场地的安全规则,游泳前做好充分的热身活动。
如遇打雷、闪电、刮大风、下暴雨等恶劣天气,不能游泳。
不私自结伴外出游泳,应在大人的陪同下游泳不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域(如池塘、山塘，水库)游泳。
饱食、饥饿、过度劳累及身体欠佳时不能游泳。
不慎掉入湖水时如何自救☆不要慌乱。
采取仰面位,头、口向上。
深吸气、浅呼气,以保持身体上浮。
如看到漂浮物或攀援物要及时抓住,等待救援。
☆如果有人下水营救,要保持冷静,不可盲目乱动,要听从营救者的引导。
发现别人水怎么办☆不要贸然营救,应大声向四周呼叫成年人帮助救护。
周围没人时,可跑到距事发地点最近的地方去求救。
☆可将木棍、竹竿、树枝、绳索、救生圈等物品抛给溺水者以进行救助。
外出游玩发生意外怎么办应及时拨打“120”求助电话或向附近的成人求救,同时采取一些急措施,如☆扭伤:对扭伤部位进行冷敷,如用凉水浸湿毛巾敷在扭伤的部位。
☆擦伤:小伤口用水或药物消毒,保持清洁;较大伤口应及时采取止血措施。
☆骨折:想办法固定住伤口,减轻疼痛,减少出血。
☆蜂蜇虫咬:立即小心拔出毒刺并清洗伤口,再去医院处理。
☆蛇咬:减少活动,用利器把伤口切开,用清水、茶水冲洗伤口,然后向外挤血,帮助毒素排出。
☆误食毒物:立即喝大量水,然后用手指抠喉咙,把食物全吐出来。
不安全的游玩行为☆瞒着大人自行组织郊游。
☆脱离集体单独行动☆边走边看风景☆离开大路,走入草丛或树林☆在危险地带拍照。
☆直接饮用溪水、湖水。
☆采食蘑菇、野果等二·远离火灾火灾的种类依据物质燃烧特性,火灾主要可划分为以下几类☆固体物质火灾:这种固体物质在燃烧时一般会产生灼热的余烬,如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等燃烧引起的火灾。
小学四年级暑假期间实践作 业
XX小学四年级暑假期间实践作业
作业事项要求完成
时间完成
打勾
父母
签字
1.学会整理自己的床铺整理过程文配图
2.用喜马拉雅等软件，朗读自己一篇喜欢
的文章并录音
分享到班级钉钉群内
3.学一项魔术、学一支舞蹈分享到钉群内或私发老师
4.新学一道菜并多次调整口味文配图或录制视频分享到班
级钉群内
5.雨季结束时与家长一起对家里进行大
扫除
文配图或视频发班级群内
自主设计作业（选3项完成）学一些谜语或笑话，开学展示
学会玩魔方
学做咖啡
学会泡茶
与父母一起进行一次远足
画一幅本地夏天的连环画
可根据兴趣爱好设计作业
9.与爸爸妈妈一起购物清单，整理记录3
天家庭支出
配图
10.给下学期的自己写一封信（当前情况分析、下学期期许、完成策略）用作文纸认真写完并附在暑期实践作业册子最后一面。
四年级暑假综合实践作业
四年级语文暑假作业一、书面作业1.每天坚持读书半小时以上，假期阅读课外书三本以上，写读书笔记（包括摘抄和读书感受）20页。
推荐书目：曹文轩的《草房子》等作品，金波的儿童诗选，美国经典名著《草原上的小木屋》，韩国作家韩令熙写的《不上补习班的第一名》。
2.每天坚持背古诗词，假期共背诵20首，并在读书笔记上抄写下来。
3.每天坚持练习写钢笔字或者毛笔字，假期至少写高质量的钢笔字或者毛笔字20页。
4.坚持写日记，记录暑假生活中美好的时光，假期共写日记20页以上。
二、实践作业1.我们的祖国地大物博，风景优美，愉快的暑假中，你一定会在父母的带领下领略祖国的壮丽山河，请你用手机或者相机留下祖国的美丽风光，写一篇相关作文，参加年级展评。
2.在课外阅读中一定有很多收获想和大家交流，请以读书为主题办一份手抄报，开学进行展评。
3.如果留心观察和动手实验，你会有许多有趣的发现，比如：把苹果拦腰切下去，从横切面看，苹果核像一颗五角星；用放大镜把太阳光聚焦在一个点上，可以吧一张纸点燃……请你在假期中做一个爱动脑动手的聪明孩子，仔细观察，动手做实验，把你的发现记录下来，开学和同学们交流。
三、预习作业请同学们认真预习五年级上册第一、二单元的课文。
要求：1.自学生字词语，把课文读正确、流利、通顺。
2.练习本上抄写生字两音两字两词。
四年级数学暑假作业1、书面作业：自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其他学科的有机融合，刊名和栏目都自订，如《数学乐园》，《数学王国》，《数学小灵通》，《漫游数学世界》，《欢愉数学》等等。
要求：①对四年级下册数学知识进行归纳和整理；②版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
2、实践作业：①活动一：写数学日记（写在数学本上，至少三篇。
）写数学日记，是要把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来，还可以总结学习内容和对知识的把握水平。
要求同学们能在数学日记中揭晓自己的看法，提出自己的质疑，也能在数学日记中透露自己的喜悦，发出心里的感伤，还能在数学日记中发现自己的不足，更正自己的错误，参照给出的范例，结合我们学过的数学知识，可以运用我们学过的各种单位，也可以根据我们学过的知识点或在做作业时，你遇到的什么问题，以及你是怎样解决的等等方面，字数不得少于200字。
四年级语文暑假综合实践作业完整版
四年级语文暑假综合实践作业完整版一、作业目的本次语文暑假综合实践作业旨在通过实际操作，提高四年级学生的语文综合素养，培养其阅读、写作和表达能力。
通过多种形式的练和活动，让学生在暑假期间保持对语文学科的兴趣，并巩固所学知识。
二、作业内容1. 阅读理解练：选择3篇小学生喜爱的阅读理解文章，要求读完后回答相应的问答题。
阅读理解练习：选择3篇小学生喜爱的阅读理解文章，要求读完后回答相应的问答题。
2. 写作练：根据所学的写作规范和要求，写一篇600字的日记或小故事。
可以根据个人喜好自选题材，但要求文章结构合理，语言通顺。
写作练习：根据所学的写作规范和要求，写一篇600字的日记或小故事。
可以根据个人喜好自选题材，但要求文章结构合理，语言通顺。
3. 口语表达练：选择一个你喜欢的话题，准备一篇2分钟的口语表达稿，包括自我介绍、话题发散和个人总结。
可以用PPT等辅助工具来支持表达。
口语表达练习：选择一个你喜欢的话题，准备一篇2分钟的口语表达稿，包括自我介绍、话题发散和个人总结。
可以用PPT等辅助工具来支持表达。
4. 课外阅读：每天阅读30分钟以上的课外书籍，要求至少读完3本书，并记录读书笔记。
课外阅读：每天阅读30分钟以上的课外书籍，要求至少读完3本书，并记录读书笔记。
5. 语文游戏：与同学组成小组，设计一个有趣的语文游戏。
游戏可以是口头问答、填词、拼字等形式，题目和规则需自行设计，并准备展示用的PPT或海报。
语文游戏：与同学组成小组，设计一个有趣的语文游戏。
游戏可以是口头问答、填词、拼字等形式，题目和规则需自行设计，并准备展示用的PPT或海报。
三、作业要求1. 所有作业内容应使用规范的书写格式，包括书写工具、纸张大小和字迹美观端正。
2. 写作练和口语表达练的稿件，可以使用电脑打印，也可以手写，但要清晰易读。
3. 阅读理解练的答案，请对应编号写在答题纸上。
4. 课外阅读记录和读书笔记，可用纸质笔记本或电子记录方式，格式自定。
2023新人教版四年级上册综合实践知识点归纳
2023新人教版四年级上册综合实践知识
点归纳
健康类知识点
- 掌握常见疾病的预防和治疗方法，如感冒、发烧等
- 了解健康饮食和生活惯，如多吃蔬菜水果、勤洗手等
- 的身体，了解自己的身体特征和基本功能，如呼吸、消化等
安全类知识点
- 研究安全常识，掌握怎样预防和避免生活中的事故，如火灾、电器事故等
- 了解交通安全知识，如过马路要走人行横道等
- 学会自救和互救，如火灾时要自动报警、迅速逃生等
生态类知识点
- 热爱自然，了解自然资源的种类及其利用方式，如水资源、
空气资源等
- 学会保护环境，如不乱扔垃圾、节约用水等
- 掌握科学实验方法，进行简单的科学实验，如测水质等
社会类知识点
- 研究常见礼仪，如见到长辈要问好、礼貌待人等- 了解社会组织和主要职业，如学校、医院、警察等- 的家庭和家族，了解自己的家庭成员和家族文化
综合实践类知识点
- 参加各种实践活动，如植树造林、社区义工活动等- 研究使用各种生活工具，如剪刀、尺子等
- 学习绘画、手工等实践技能，如画画、编织等。
四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容
四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容尊敬的家长：寒暑假是孩子们放松心情、锻炼身体、开展综合实践活动的好时机。
为了帮助孩子们继续学习和发展各方面的能力，我们为四年级学生布置了以下寒暑假作业内容：1. 阅读与写作：- 阅读一本适合年龄的小说，并完成阅读笔记。
鼓励孩子们写下读后感、角色分析和喜欢的句子等。
请保证孩子每天至少读半小时。
- 写一篇关于自己寒暑假生活的日记。
鼓励孩子们记录每天的所见所闻、感受和思考，培养写作能力和表达能力。
2. 数学：- 复习四年级上学期所学的数学知识，如加减法、乘除法、分数等。
可以使用教材中的练习题或相关的数学习题册。
- 制定一个小型的家庭预算表，让孩子们学习如何计算和管理金钱。
3. 科学与探索：- 去户外进行一次植物考察。
让孩子们观察并记录不同植物的特征、生长环境和生命周期等。
- 设计一个简单的科学实验，例如观察水的沸腾点或比较不同液体的密度。
让孩子们亲自动手实施实验，并记录观察结果和分析。
4. 社会实践：- 做一次志愿者活动。
可以选择参加社区的环境保护活动、帮助老人、或参观当地的博物馆等。
鼓励孩子们体验社会实践，培养社会责任感和团队合作能力。
- 了解一个不同国家的文化和习俗。
让孩子们选择一个国家，通过阅读书籍或上网了解该国的风土人情、传统节日等，并制作一个展示板或小册子。
除了以上内容，我们也鼓励孩子们参加一些有益身心发展的活动，如体育运动、艺术创作、音乐学习等。
请密切关注孩子们的学习进展，给予必要的指导和鼓励。
祝您和孩子们度过一个愉快而充实的寒暑假！谢谢！。
2024年小学四年级寒假各学科特色作业资料参考,转发收藏
2024年小学四年级寒假各学科特色作业资料参考，转发收藏【语文作业】1、阅读《十万个为什么》。
2、练习四年级下册同步字帖。
3、制作一个灯笼。
【数学作业】1.游戏中的数学：玩转孔明锁。
2.生活中的数学：（1）从蒜苗发芽开始，每三天测量一次并记录蒜苗的高度。
（2）根据测量数据完成相关表格。
（3）拍三张蒜苗不同生长期的照片，并冲洗。
（4）制作一张栽蒜苗手抄报。
（统一8K素描纸，内容可以有蒜苗生长的数据、测量时操作的图片、观察日记等）。
提醒：栽蒜苗的器皿不能太小；蒜苗栽植要密，不可太稀疏，否则无法测量。
【英语作业】1.为原声电影发声！在英语趣配音中练习配音作品，选出优秀的两篇作品分享至班级群！2.完善课堂中口语秀的自我介绍内容，熟练背诵一篇英文自我介绍。
3.学习一首英文歌曲《Monster 》。
【美术作业】用红纸学剪吉祥纹样，剪窗花。
寓意对幸福的向往与追求。
【体育作业】1.俯卧撑，每5个一组，每天3-4组2.蹲跳起，每20个一组，每天2组。
【科学作业】种植一盆小植物：1.要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。
2.盆栽一种自己喜欢的植物，（也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。
3.每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。
突出种植的过程性管理和个人活动体验。
4.有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。
【信息作业】将自己在春节期间遇到的难忘的事、收集到的春节民俗资料、与春节相关的传说等等，用中文输入法输入到Word软件中并保存。
【音乐作业】1.在家长陪同下看一场音乐剧或听一场音乐会，开学后跟同学交流喜欢的剧情或旋律。
2.和家人一起看春晚时多留意节目的背景音乐，听听找找有几几拍的旋律？开学后交流。
【习惯养成】学会整理自己的物品，自己的事情自己做，在家主动帮助家长做力所能及的事情，独立自主，坚持良好的生活习惯！。
小学四年级科学实践活动
小学四年级科学实践活动科学实践活动是小学科学教育中非常重要的一部分，通过亲自动手进行实践性探究，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的观察、实验和分析问题的能力。
下面将介绍一些适合小学四年级学生的科学实践活动。
活动一：水的循环实验目的：了解水的循环过程，并掌握水的凝固、蒸发和凝聚的基本概念。
材料：水、容器、透明塑料袋、太阳灯。
步骤：1. 将一杯水倒入容器中，盖上透明塑料袋。
2. 将容器放在太阳灯下，观察一段时间。
3. 观察到水蒸发并凝聚在透明塑料袋上，形成水滴珠。
4. 当水滴体积足够大时，滴落至容器底部，完成水的循环过程。
活动二：植物生长的观察目的：观察植物的生长过程，了解植物的需求条件。
材料：种子、土壤、花盆、水。
不同种类的植物可以选择。
步骤：1. 将土壤填充至花盆中，然后将种子种植在土壤中。
2. 每天给植物浇适量的水，并放置在阳光充足的地方。
3. 观察并记录每天植物的生长情况，包括根部生长、茎的长高、叶子的变化等。
4. 通过对比不同植物的生长情况，发现植物生长所需的光线、水分和养分等条件的差异。
活动三：简单机械装置的制作目的：通过制作简单机械装置，了解机械的基本原理。
材料：废纸板、橡皮筋、牙签、胶水等。
步骤：1. 制作简易车模。
用废纸板制作车身，利用牙签制作车轮轴，在车轮轴上固定牙签作为车轮。
2. 在车身上制作一个固定点，并用橡皮筋与车身连接。
3. 将橡皮筋的一端固定在车身上的固定点，另一端连接在车轮轴上。
4. 抓住车的一端，用力拉动车尾，观察车轮的旋转情况，并分析产生这种运动的原理。
通过以上实践活动，小学四年级的学生可以亲手动手进行科学探究，培养他们的实践操作能力，并增强他们对科学知识的理解。
在活动中，学生可以通过观察、实验和记录，完整的体验科学实践的过程，培养他们的观察力和分析问题的能力。
这样的活动有助于激发学生对科学的兴趣，培养他们对科学的探索精神和创新思维能力。
希望以上科学实践活动能给小学四年级学生带来愉快而丰富的学习体验。
四年级综合实践活动作业
四年级综合实践活动作业（一）走进社区班级：姓名：一、选择题。
1当陌生人给你食物时（）A 接过来就吃B 出于礼貌不好意思不吃C 拒绝接受2．争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校向全校师生公开征集创卫金点子。
你认为不恰当的一项是（）A.学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。
B.从我做起，保护环境。
利用升旗仪式全体师生宣誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。
C.改善市民生活环境，提高市民生活质量，提升市民文明素质，让背街小巷“白天看着爽心，晚上走着放心”。
坐看家门新景致，生活校园真幸福。
D.拿起相机，参加报社组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录城镇每天的新变化；让照片成为反光镜，警示不文明的行为。
3．下列句子是为不同场合拟定的标语，你认为不得体的一项是A.学校食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
B.草坪上：小草在成长，请勿打扰。
C.药店门前：祝愿顾客健康长寿，请大家多来光顾。
D.汽车运输公司门口:高高兴兴上班，平平安安回家。
二、填空题。
1社区中的便民设施有（）（）（）、、、、、、2 火警电话是（），匪警电话是（），急救电话是（）。
四年级综合实践活动作业（二）走进童话班级：姓名：一、选择。
1、哪一个不是安徒生童话故事里的 ( )a.、《拇指姑娘》 b、《白雪公主》 c、《丑小鸭》d、《红鞋》e、《卖火柴的小女孩》2、哪一个不是格林童话故事里的 ( )a.、《灰姑娘》 b、《莴苣姑娘》 c、《皇帝的新装》d、《小红帽》e、《青蛙王子》3、哪一个不是一千零一夜故事里的 ( )a、《丑小鸭》b、《商人和魔鬼》c、《阿里巴巴和四十大盗》d、《乌木马》4、《皇帝的新装》《丑小鸭》《红鞋》《卖火柴的小女孩》的作者是谁( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱5、《青蛙王子》《灰姑娘》《小红帽》《渔夫和他的妻子》的作者是谁( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱6、《舒克贝塔历险记》《皮皮鲁与鲁西西》《金拇指》的作者是谁 ( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱7、《寻找快活林》《欢乐使者》《粉红信封》、《风铃儿叮当》的作者是谁( ) a、安徒生 b、格林兄弟 c、郑渊洁 d、杨红樱二、我爱读的童话故事是，主人公有主要内容四年级综合实践活动作业（三）世界遗产的魅力班级：姓名：一、世界遗产我知道。
四年级下册暑假科学实践作业
四年级下册暑假科学实践作业实践项目选择- 实践项目一：植物的生长观察和记录- 实践项目二：动物的行为观察和记录- 实践项目三：环境保护行动计划实践项目一：植物的生长观察和记录项目简介在这个实践项目中，你将选择一种植物并观察它从种子到成长的全过程，并记录下你的观察结果。
实施步骤1. 选择一种你感兴趣的植物品种。
2. 在花盆或种植箱中种植植物种子。
3. 每天观察植物的生长情况，并记录下来。
4. 记录包括植物的高度、枝叶的生长情况、花朵的开放时间等。
5. 每周拍摄照片或绘制图表，展示植物的生长变化。
预计结果通过这个实践项目，你将了解到植物的生长过程，并培养观察和记录的能力。
实践项目二：动物的行为观察和记录项目简介在这个实践项目中，你将选择一个动物，并观察它的日常行为，并记录下你的观察结果。
实施步骤1. 选择一个你感兴趣的动物。
2. 观察该动物的生活环境和行为性。
3. 记录动物的日常行为，包括觅食、休息、交流等。
4. 拍摄照片或绘制图表，展示动物的行为变化。
5. 如果可能，与该动物的饲养员或专家进行交流，获取更深入的信息。
预计结果通过这个实践项目，你将更加了解你选择的动物种类，并培养观察和记录的能力。
实践项目三：环境保护行动计划项目简介在这个实践项目中，你将制定一个小型的环境保护行动计划，并实施它。
实施步骤1. 选择一个你认为需要保护的环境问题，例如水污染、垃圾分类等。
2. 研究该环境问题的原因和影响。
3. 制定一个小型的行动计划，包括具体的行动步骤和时间安排。
4. 实施你的行动计划，并记录下你的实施过程和结果。
5. 分享你的行动计划和成果，鼓励他人也参与环境保护行动。
预计结果通过这个实践项目，你将了解到环境保护的重要性，并培养环境意识和行动能力。
---以上是关于四年级下册暑假科学实践作业的三个实践项目的介绍和步骤。
希望你能选择一个你感兴趣的项目进行实践，并记录下你的观察和成果。
祝你暑假愉快！。
四年级上册科学实践作业
四年级上册科学实践作业
四年级上册科学实践作业：制作简易水钟
一、目标：
通过制作简易水钟，了解时间测量工具的发展历程，体验古人利用滴水计时的智慧，并学习用自制的水钟测量时间。
二、材料：
1. 一个饮料瓶（如矿泉水瓶）
2. 胶带
3. 记号笔
4. 剪刀
5. 水
三、步骤：
1. 准备一个饮料瓶，用剪刀剪去瓶底。
2. 用胶带将瓶盖封住一部分，使得瓶盖上的孔只能漏水，不能进空气。
3. 在瓶盖上做一个记号，用来记录每次滴水的高度。
可以用记号笔在瓶盖上画一条线。
4. 将瓶子装满水，然后拧紧瓶盖。
确保瓶盖上的孔不漏水。
5. 将瓶子倒置，让水从瓶盖上的孔中滴出。
观察并记录每次滴水的高度。
6. 每隔一段时间（如5分钟或10分钟），用记号笔在瓶盖上做一个新的记号。
7. 记录每次滴水的高度，并计算每次滴水的时间间隔。
四、结论：
1. 通过观察和记录每次滴水的高度，你可以发现每次滴水的高度是不同的。
这是因为随着水位的下降，水滴的速度会逐渐减慢。
2. 通过计算每次滴水的时间间隔，你可以了解水钟的准确性。
你可以尝试调整瓶盖上的孔的大小或增加水的量，以提高水钟的准确性。
3. 通过这次实践，你可以了解到时间测量工具的发展历程。
古代人们利用滴水、沙漏等简单工具来计时，这些工具虽然简单，但却为人类的发展做出了巨大的贡献。
四年级综合实践练习题
四年级综合实践练习题综合实践练习题是四年级学生进行实践操作和综合应用知识的重要任务之一。
通过实践练习题的学习，学生能够巩固和运用所学的知识，提高解决问题的能力。
下面将为大家介绍一些常见的四年级综合实践练习题。
一、数学实践练习题1. 定向图和路径规划在一个定向图上，设定不同的起点和终点，要求学生通过路径规划找出从起点到终点的最短路径，并计算出路径的长度。
2. 商品价格比较给出不同商品的价格和折扣信息，要求学生计算出每个商品的折后价格，并比较它们的相对价格，找出最优惠的商品。
二、科学实践练习题1. 植物生长观察要求学生选择不同的植物，观察它们在不同条件下的生长情况，包括光照、温度、水分等因素。
通过观察和记录，了解植物的生长规律。
2. 食物链拼接给出不同的动植物，要求学生将它们按照食物链的关系进行拼接，了解食物链的组成和食物链传递能量的原理。
三、语文实践练习题1. 课文填空给出一篇完整的课文，但其中缺少了一些关键词语。
要求学生根据课文的内容和语境，填写合适的词语来完整文章，提高对课文的理解和运用能力。
2. 作文写作给出一个主题，要求学生围绕这个主题进行写作。
学生需要合理组织语言，表达自己的思想和意见，提高写作能力。
四、体育实践练习题1. 跳绳计数给出一段时间，要求学生在这段时间内以最快的速度跳绳，并记录跳绳的次数，锻炼学生的体力和计数能力。
2. 球技训练学生进行球技训练，如投篮、传球、运球等。
通过不断练习，提高学生的球技水平和协调能力。
以上是一些常见的四年级综合实践练习题，通过这些练习，学生能够在实践操作中巩固和应用所学的知识，提高解决问题的能力。
希望同学们能够积极参与实践练习，掌握更多的技能和知识。
祝大家学习进步！。
四上实践作业
四年级科学实践作业一姓名班级一、我来填一填：（1）我们常吃的食物，有的来自，如、等；有的来自，如、等；还有的来自，如等。
食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自。
（2）为我们提供了丰富的食物。
（3）食物中含有人体需要的营养成分，、、是构成人体的重要材料，、是人体的能源，具有促进人体发育、增强人体抵抗力的作用。
（4）把芝麻放在纸上挤压，会在纸上留下油迹，说明芝麻中含有。
（5）小麦、土豆、米饭中含有大量的。
它们遇碘酒变成蓝色，这是特有的性质。
（6）不同的食物所含的是不同的，没有哪一种食物包含全部的。
为了保证，我们的饮食必须做到。
二、当好小法官：（1）随着科学技术的发展，工厂可以生产食品，所以，人们的食物来源可以脱离大自然。
（）（2）我们把米、面制品称为主食，是因为它们在我们的膳食结构中占主要地位。
（）（3）我们的食物都直接或间接地来自植物。
（）（4）维生素C可提高机体的免疫能力，所以我们应该多吃新鲜蔬菜，可以补充维生素C。
（）（5）用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时，最好把教室的窗户打开，以保持良好的通风效果。
（）（6）补钙是老年人的事，少年儿童就不用补钙了。
（）（7）检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。
（）（8）密封包装的食品即使过了保质期，只要时间不长，仍可以吃。
（）（9）吃饭前要先洗手，以免病从口入。
（）（10）光挑自己爱吃的事物，会对健康有帮助。
（）（11）甜食多吃容易影响食欲，所以不要吃甜食。
（）四年级科学实践作业二班级姓名一、．我来填一填。
（1）水能溶解自然界中的许多物质，如、等。
（2）我们尝一尝食盐溶液，感觉它的味道是的。
这说明仍在水中，并没有消失。
（3）把沙子放在水中，不管你怎么搅拌，过一会儿沙子都沉到水底。
这说明。
（4）某种饮料的配料如下：纯净水、浓缩橙汁（橙汁含量＞20%）、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。
根据以上说明，我认为这种饮料是饮料，颜色可能是，饮用时会觉得有味。
四年级各科暑假实践作业
四年级语文暑假作业
1.※背一背：
每天背诵一首诗。
2.※读一读：每天读课外读物20-30分钟
推荐书目：
《中国民间故事》李建树孙侃编写；
《一千零一夜》郅溥浩译；
《少年读史记》张嘉骅著；
《哈佛家训》（美）贝纳德著及部分中外名著。
3.※练一练：
每天练字15-20分钟
4.※画一画：
每一人完成一份“防溺水”手抄报。
四年级数学暑假作业
1.口算天天练做完回来上交；
2.课本上所有的竖式，脱式，简便运算做到老师发的数学本上；
3.第五，六，七，八单元思维导图；
4.暑假实践作业四份
四年级英语暑假作业：
1.人教爱阅绘本阅读
2.预习五年级上册1-3单元，找出疑难点。
3.复习四年级下册，每天晨读15分钟打卡。
小学科学实践活动作业
一、作业背景科学是探索未知、认识世界的重要途径，小学科学教育是培养学生科学素养的基础。
为了让学生更好地将科学知识应用于实际，提高学生的动手实践能力，我校组织了一次小学科学实践活动。
以下是本次实践活动的作业内容。
二、作业目标1. 让学生通过实践活动，巩固所学科学知识，提高学生的动手实践能力。
2. 培养学生的观察、分析、解决问题的能力。
3. 增强学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。
三、作业内容1. 实践项目：制作简易太阳能车2. 实践目的：了解太阳能的原理，掌握太阳能电池板的使用方法，培养学生的创新思维和动手实践能力。
3. 实践步骤：（1）收集材料：太阳能电池板、车架、轮胎、电池、电线、螺丝等。
（2）了解太阳能电池板的工作原理，掌握太阳能电池板的安装方法。
（3）组装太阳能车：将太阳能电池板安装在车架上，连接电池和电线，确保电路连接正确。
（4）调试太阳能车：调整车架角度，使太阳能电池板能够充分吸收太阳能。
（5）测试太阳能车：观察太阳能车在阳光下行驶的情况，分析太阳能车的性能。
4. 实践作业要求：（1）制作过程拍照记录，并附上文字说明。
（2）完成实践报告，内容包括：①实践项目名称、目的、步骤；②实践过程中的收获与体会；③实践过程中遇到的问题及解决方法；④对太阳能车的改进建议。
四、作业评价1. 实践过程：观察学生在实践过程中的动手能力、团队合作精神、沟通能力。
2. 实践报告：评价学生撰写实践报告的完整性、条理性、语言表达能力。
3. 实践成果：评价太阳能车的性能、创新性。
五、作业总结本次小学科学实践活动，旨在让学生将所学科学知识应用于实际，提高学生的动手实践能力。
通过制作简易太阳能车，学生了解了太阳能的原理，掌握了太阳能电池板的使用方法，培养了学生的创新思维和动手实践能力。
在实践过程中，学生学会了观察、分析、解决问题，提高了团队合作精神和沟通能力。
相信通过本次实践活动，学生对科学知识有了更深入的理解，为今后的学习奠定了基础。
四年级实践性作业
欢乐寒假快乐实践放寒假喽！这是多么开心的事啊！同学们肯定早就盼望着这一天了吧？放假了，你们在这一个月的时间里，准备干什么呢？当然首先要好好休息一下，开心地玩一玩哦！不过，老师想提醒大家，在玩的同时，别忘了注意安全（特别是交通、食物中毒、和燃放鞭炮等），还要帮家里多做家务，看一看自己喜欢的书，做一做寒假里老师布置的作业，学一学自己想学的本领。
这样，我们的寒假生活就会过得充实而有意义，你们说对吗？将自己的“寒假成果”向老师、同学展示，看看谁能评上“寒假里最快乐、最充实的人”。
亲爱的同学们，相信你们一定能珍惜时间，学会合理安排自己的假期生活，过一个安全、充实、有意义的寒假。
四年级语文实践性作业一、玩的乐趣：在假期中，学会至少一种运动技能如：踢毽子、打羽毛球、打乒乓球，跳绳……可以和父母一起坚持锻炼，也可以和小伙伴们一起在玩中强身健体，玩出乐趣！把你的感受写出来与大家分享吧。
二、劳动的乐趣：过年了，我们要把家里打扫得干干净净的，迎接新春，你帮妈妈做过哪些家务活？从中你体会到了什么？把它写成来。
三、积累的乐趣：（一）词语的积累描写春天的成语：描写天气的成语：带有“羊”的成语：描写节日气氛的成语：（二）古诗的积累寒假里在享受快乐时光的同时，别忘让古诗词陶冶一下你的情操哟！背诵的古诗中选择两首最喜欢的写下来。
把你背诵的古诗的名字写下来（三）名言警句的积累名言警句能激励我们奋进，让我们懂得人生的道理，积累最喜欢的名言警句吧！（四）春联的积累新年到，贺新春，家家户户贴春联。
快把你收集到的春联写下来吧！四、读的乐趣：四年级推荐书目：《小鹿斑比》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《格林童话》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》。
望家长与孩子在享受节日快乐的同时和孩子一起读书，收获更多的快乐！把你的读书收获写出来吧！五、练的乐趣寒假中好好练字，一手好字你潇洒一生！给大家露一手！四年级寒假数学实践作业同学们，愉快的寒假生活来到了，在这一学期里你们一定收获了很多很多有用的学习知识，真为你们高兴！希望你们再接再厉，在欢度寒假的同时，也要积极参加一些社会实践活动，这样既能丰富自己的寒假生活，还能更好地锻炼自己，提高自己的学习能力，发展自己的智力，为自己今后的学习打下良好的基础。
四年级暑假数学实践作业完整版
四年级暑假数学实践作
业
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
四年级语文暑假实践性作业
一、每天读书至少半小时，关键是坚持，努力去读长篇名着，坚持写读书
笔记（十篇），长篇的可分章节写，也可针对整部书写，还可谈谈对某个人物的认识等。
二、“读万卷书，行万里路”，和家人或朋友外出旅行时别忘带上纸
笔、带上相机，记录下当地的风土人情，写下自己的心灵感悟。
三、假期里，坚持背一些古诗词，尝试着去背一些名家长篇，在提高我
们记忆水平的同时也会提升我们的气质与文化底蕴。
四、坚持每天练字20分钟，利用假期提高自己的书写水平，争取人人能
写一手漂亮的钢笔字。
五、积极地参加一些社会实践活动或公益活动，及时把感兴趣的内容记下
来，保留好资料，开学后交流。
四年级数学暑假实践作业
【生活中的数学】
利用学过的“多边形面积”的知识，找一到两个不规则的图形试着算出它的面积。
【游戏中的数学】
查找数学游戏，和小朋友们一起做一做，并把游戏的规则、过程记录下来。
【巧手下的数学】
根据学过的对称、平移和旋转等知识，设计一幅精美的数学图画（可以画一画、粘一粘、涂一涂……）。
【调查中的数学】
调查附近的学校或小区的占地面积，人数，人均活动面积，并写一篇简单的调查报告。
【阅读中的数学】
寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克题》《数学家的故事》……)，认真阅读。
选择其中至少三项作业完成，并把你的作业成果发到“在线班级”。
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大兴实验小学2014—2015学年第一学期
四年级语文学科实践作业周次实践作业内容
1 水粉颜料画“火烧云”
2 “趣味对联”大搜罗
3 泡豆子，观察它的变化
4 查看“世界地图”
5 讲童话、编童话、演童话
6 制作童话集（小组）
7 “长城的传说”传颂
8 搜集“秦始皇陵彩绘铜车马”的图片
9 介绍“世界遗产”
10 读书交流
11 讲述“自己成长的故事”
12 “成长的故事”短剧表演
13 辩论“电子时代的利与弊”
14 读书交流
15 “奇思妙想”大讨论
16 利用书信和山区的同学交朋友
17 为老师、同学、家长制作新年贺卡
18 消灭广告乱改的成语
四年级数学学科实践作业周次实践作业内容
1 课本P3页第四题。
2 阅读《从结绳计数说起》P12
3 剪、折、画垂直
4 制作纸条认识旋转角
5 用三角板画角（P27第6题）
6 神奇的计算工具
7 有趣的算式P37
8 P38寻找神秘的四位数
9 P41页坐火车
10 写一篇数学日记
11 超市购物（探索运算律）
12 确定位置P63
13 P65页数学游戏
14 秋游中的数学
15 生活中的负数
16 P88滴水试验
17 P91编码
18 P97摸球游戏
四年级英语学科实践作业周次实践作业内容
1 Unit 1 Draw a picture of your
classroom and write down the name of
objects.
2 Unit 1 Color the picture on page 8.
Introduce the color of each object.
Use the sentence structure
“The,is,”.
3 Unit 1 Read the story on page 11 to
your friend.
4 Unit 2 Open your schoolbag and take
the things in it one by one. Take a
video and introduce what is in your
schoolbag.
5 Unit 2 Draw a picture of your
schoolbag and things in it.
6 Unit 2 Read the story on page 21 to
your family and explain the story in
your own words.
7 Unit 3 Use adjectives to introduce
your friends. Draw a webs map t o help
you clear your thoughts.
8 U3 Make your own adjective
flashcards.
9 Recycle 1 Play the game o n page 35 with
your friends.
10 Unit 4 Draw a map of your home, write
down t he name o f each room and explain
their functions .
11 Unit 4 Play hide and seek with your
parents. Hide something and ask them
to find, or they hide things and you
find.
12 Unit4 Read the story on page 45 and
retell the story.
13 Unit 5 Sing the song “Do you like
broccoli” to your family.
14 Unit 5 Make your own food flashcards.
15 Unit 5 Make a salad for your parents
and explain the procedures in
Engliah.
16 Unit 6 Draw a family tree and
introduce each people.
17 Unit 6 What will you be 20 years later.
Draw a picture of yourselves.
18 Recycle 2 Play a game on page 69 with
your family.
四年级美术学科实践作业
周次实践作业内容
5 设计、制作字母牌
11 设计、制作一个有趣的橡皮泥玩具
12 设计、制作一个靠垫
13 设计、制作一只漂亮的小降落伞
14 利用生活日用品进行新的联想创作
15 制作印章，并将刻好的图案印在生活日用品上
17 设计、制作一只船
19 设计、制作阳刻吉祥纹样
20 设计、制作阴刻剪纸作品
大兴实验小学2014—2015学年第一学期
四年级信息技术学科实践作业周次实践作业内容
4 用Word写一段想给父母说的话。
8 用电脑写一篇日记，格式准确。
12 把自己的一篇文章用邮箱发送给好朋友15 发邮件评价和修改好友的文章
四年级体育学科实践作业周次实践作业内容
1 练习队列队形
2 练习队列队形
3 练习队列队形
4 复习广播体操
5 复习广播体操
6 复习广播体操
7 耐力练习
8 耐力练习
9 跳小绳
10 跳小绳
11 跳小绳
12 踢毽子
13 踢毽子
14 踢毽子
15 玩沙包
16 玩沙包
17 玩沙包
18 玩沙包
四年级科学科学学科实践作业周次实践作业内容
一我们周围的空气
二空气的性质
三热空气和冷空气
四空气中有什么
五空气也是生命之源
六冷和热
七冷热和温度
八热的传递
九加热和冷却
十吸热和散热
十一水在加热和冷却后
十二奇妙的声音王国
十三声音的产生
十四声音的传播
十五我们是怎样听到声音的
十六不同的声音
十七吃的学问
十八排序和分类
大兴实验小学2014—2015学年第一学期
四年级音乐学科实践作业周次实践作业内容
第一周查找资料聂耳
第二周
第三周查资料方言民歌
第四周
第五周收集废旧物品自制乐器
第六周
第七周查找戏歌
第八周
第九周搜集童谣
第十周
第十一周查资料舞剧天鹅湖
第十二周
第十三周查资料柴可夫斯基
第十四周
第十五周查小夜曲
第十六周
第十七周查找有关大海的歌曲
第十八周。