金子美玲诗集.ppt分析
《金子美玲儿童诗》课件
金子美玲儿童诗的阅读与欣赏
1
吟诵、阅读、朗诵
通过多种方式欣赏金子美玲儿童诗的美妙演绎。
2
艺术价值和人文内涵
探究金子美玲儿童诗的艺术价值和深意。
3
情感共鸣和想象力
通过儿童诗激发情感共鸣和创造力。
总结与展望
课程收获总结
回顾并总结本课程的收获和学习成果。
创造性价值和发展前景
探讨金子美玲儿童诗的创造性价值和未来发展前景。
代表作品
探索金子美玲儿童诗的经典之作。
创作背景和特点
了解金子美玲创作儿童诗的背景和独特特点。
金子美玲儿童诗的形式和创作技巧
常见形式和特点
• 押韵和节奏感 • 简洁而生动 • 富有想象力
丰富诗歌内容的语言形式
• 拟声词与象声词 • 比喻与隐喻 • 幽默与夸张
创新语言形式
• 口语化的表达方式 • 引入儿童趣味元素 • 诗与故事结合
《金子美玲儿童诗》PPT 课件
欢迎来到《金子美玲儿童诗》PPT课件。本课程将介绍金子美玲及其儿童诗作 品，并帮助您了解其表现形式和特点。一起探索这个富有创意和魅力的领域 吧！
课程简介
了解金子美玲
介绍金子美玲及其儿童诗作品。
课程目标
了解金子美玲儿童诗及其表现形式和特点。
金子美玲简介
生平介绍
了解金子美
《金子美玲诗歌》课件
促进跨文化交流
作为日本现代诗歌的代表，金 子美玲的作品有助于促进中日
文化交流，增进相互理解。
THANKS.
独特风格
金子美玲的诗歌风格独特，语言简练、意象鲜明，表达了她对生活 和自然的深刻感悟，被文学史家们誉为具有高度的艺术价值。
重要地位
在文学史上，金子美玲的地位被认为与同时代的诗人川端康成、宫泽 贤治等齐名，她的作品对日本现代诗歌的发展产生了深远的影响。
读者的反馈与评价
深受感动
许多读者表示，金子美玲 的诗歌深深触动了他们的 内心，引发了他们对生命 和存在的思考。
金子美玲代表作品
03
分析
《幸福》
总结词
对幸福的理解与追求
详细描述
这首诗表达了金子美玲对幸福的理解和追求，她认为幸福是一种内心的平静和满足，不依赖于外在的物质和环境 。她通过描绘日常生活中简单的场景，如“在茅屋里睡个懒觉”、“在破旧的被窝里做梦”等，传达出幸福的真 谛在于内心的感受。
《幸福》
总结词
生平简介
01
02
03
04
1923年与著名诗人石川 啄木相识，成为其弟子
1926年发表处女诗集《 金子美玲物语》
1930年与石川啄木离婚 ，生活陷入困境
1932年因病去世，年仅 29岁
创作背景
金子美玲的诗歌创作深受日本传统诗 歌和西方现代主义诗歌的影响
她的诗歌主题多涉及孤独、悲伤、死 亡等，反映了当时日本社会普遍存在 的心理状态
《向着光明》
总结词
对光明的向往与追求
详细描述
这首诗表达了金子美玲对光明的向往和追求，她认为光明代表着希望、美好和 真理。她通过描绘“在黑暗中寻找光明”、“在迷雾中寻找出路”等场景，展 现了她不屈不挠的精神和对光明的执着追求。
部编人教版语文一年级下册《一个接一个》PPT精品课件
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
jiē
接
jiào
觉
连接 迎接
睡觉 午觉
识字巧方法 站（立）着的 “女”孩，手 （扌）放左边。
识字巧方法
一半学习 一半看见
zài
再
zuò
做
再见 再度
做梦 做饭
识字巧方法
指导朗读
有感情地朗读课文，读准字音，读通句 子。
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：初读课文后，我感受到了童年生活的乐趣。
当堂检测
xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yi lián 一、想 一 想， 连 一 连。
踩
跳
讲
做
房子
影子
好梦
故事
bǎ cuò luàn de zì cí zhěnɡ lǐ chénɡ yí jù wán zhěnɡ de 二、把 错 乱 的字词 整 理 成 一 句 完 整 的
主题延伸
这是课后第1题哦！
小朋友，你有没有和“我”相仿的经历，按课文
的句式说一说。
示例：周末在网上玩游戏的时候，妈妈就来叫 “快去写作业”我好想再多玩一会啊！不过，写完作业， 就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。
学写感叹句
感叹句是指抒发强烈感情，表示感叹语气的句子。 如：本文，“不过，回家睡着了，倒可以做各种各 样的梦呢！”这句话是感叹句，感叹句后面用感叹号。 句子后面常有语气助词“哪”“呀”“哇”“啊”等。
这样
dú yi dú xiě yi xiě 读 一 读，写 一 写。
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
金子美玲儿童诗童谣 ppt课件
36萤火虫（叶圣陶） 萤火虫，点灯笼， 飞到西，飞到东。 飞到河边上， 小鱼在做梦。 飞到树林里， 小鸟睡正浓。 飞过张家墙， 张家姊妹忙裁缝。 飞过李家墙， 李家哥哥做夜工。
萤火虫，萤火虫， 何不飞上天， 做个星星挂天空。
2020/10/15
82
2020/10/15
37.航空母舰开来了 水牛热得受不了， 跳进河里洗个澡。 几只燕子飞来了， 停在牛背歇歇脚。 泥鳅见了水底钻， 青蛙吓得大声叫： “快逃快逃快快逃， 航空母舰开来了。”
77
2020/10/15
32.小葫芦 小葫芦，乐悠悠， 吹吹打打爬高楼。 攀竹竿，踩墙头， 伸出脖子朝上够， 算算还有一尺九。 风吹歪一歪， 雨打抖一抖， 葫芦不怕栽跟头。
78
2020/10/15
33.辣椒 小青树， 个儿不高， 开白花， 结绿刀。 绿刀圆又尖， 变得红艳艳。 馋得蚱蜢咬一口， 呀， 辣得翻跟斗。 79
41
14.小燕飞飞 微风微风吹吹， 小燕小燕飞飞。 飞城东，捉害虫； 飞城北，开晚会。
2020/10/15
高高电线排排坐， 就像音符一队队。 拍拍翅膀张张嘴， 好像快乐合唱队。
42
15.草地（金子美玲） 小草 灰扑扑的， 雨把他们 洗干净了。
小草 湿漉漉的， 太阳把他们 晒干了。
都是为了让我
可以这样躺着，
2020/1邑0/15人竖堕泪之碑。
92
2020/10/15
93
《春天的清晨》
摇摇摇， 摇到外婆桥， 外婆买条鱼烧烧， 头不熟，尾巴焦， 盛到碗里噼啪跳。 白米饭，鱼汤浇， 宝宝吃了又来摇。
摇摇摇， 摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝， 糖一包，果一包， 又有团子又有糕。
2020/10/15
金子美玲诗歌ppt课件
爱情与婚姻
爱情
金子美玲的诗歌中不乏对爱情的描绘 ，包括恋爱的甜蜜、相思之苦以及失 恋的痛苦。
婚姻
她的诗歌也涉及婚姻和家庭生活的探 索，尤其是对女性在这类关系中的处 境和感受。
死亡与永生
死亡
金子美玲的诗歌中不乏对死亡的描绘，包括对逝去亲人的怀 念和对生命无常的感慨。
永生
她的诗歌也表达了对生命永恒和不朽的渴望，以及对来世的 希望和信仰。
金子美玲诗歌对人生的启示
珍惜当下
金子美玲的诗歌常常提醒我们要 珍惜当下，不要为过去和未来过 于担忧。她强调了活在当下的重 要性，让我们更加关注生活中的
美好瞬间。
勇气与坚持
金子美玲的诗歌中充满了对勇气 和坚持的赞美。她鼓励我们在面 对困难和挫折时，保持坚强，不
放弃追求自己的梦想。
自我认知
金子美玲的诗歌帮助我们更好地 认识自己，理解自己的情感和价 值观。她让我们意识到自我是多 样且独特的，我们应该尊重并接
金子美玲诗歌ppt课件
目 录
• 金子美玲的生平与创作背景 • 金子美玲的诗歌主题与内容 • 金子美玲的诗歌艺术手法与风格 • 金子美玲的诗歌作品赏析 • 金子美玲诗歌的价值与影响 • 金子美玲诗歌的启示与思考
01
金子美玲的生平与创作背景
金子美玲的生平简介
1903年出生于日本京都府
01
20世纪20年代进入《明星》诗坛，并开 始在《中央公论》上发表作品
细腻的情感表达
金子美玲的诗歌在情感表达上非常细腻，她能够准确地捕捉和描绘各种复杂的情感。例如，她对生活 的感悟、对爱情的憧憬与失望、对死亡的恐惧与接受等，都展现出她敏锐的情感洞察力和细腻的表现 力。
自我剖析
金子美玲的诗歌中还经常出现对自我的剖析和反思，她通过诗歌来探索自我，挖掘内心深处的情感和 思想。这种自我剖析使她的诗歌更具有真实感和深度，同时也展现出她勇敢和坦诚的一面。
心金子美玲原文解析
心金子美玲原文解析《心金子美玲》是一部充满温情的日本文学作品，作者金子美玲以诗意的笔触描绘了日常生活中的点滴美好。
本文将对这部作品进行原文解析，带您深入领略金子美玲的文字魅力。
《心金子美玲》原文解析：1.作品背景金子美玲，日本著名诗人、童话作家，活跃于20世纪初。
她的作品以真挚的情感、优美的文字和富有想象力的内容著称。
《心金子美玲》是她的一部诗歌集，包含了众多寓意深刻、感人至深的小诗。
2.主题分析《心金子美玲》的主题涵盖了亲情、友情、爱情、自然等多个方面。
金子美玲以独特的视角，观察生活中的细节，提炼出人生的真谛。
她的诗歌语言简洁，却富有哲理，让人在阅读中感受到生活的美好。
3.原文解析以下是《心金子美玲》中的一首小诗，我们来进行原文解析：心は金のように重くて、その重さを知らない人は、心を持たないのです。
译文：心灵如金般沉重，不知其重量的人，是没有心灵的人。
这首诗通过比喻，表达了心灵的珍贵和沉重。
金子美玲认为，心灵是有重量的，它承载着我们的情感、记忆和信仰。
那些不知道心灵重量的人，实际上是没有真正拥有心灵的人。
这首诗提醒我们要珍惜自己的心灵，去感受生活的点滴。
4.写作特色金子美玲的诗歌具有以下写作特色：（1）简洁明了：她的诗歌语言简洁，通俗易懂，却富有内涵。
（2）富有哲理：金子美玲善于从生活中提炼出深刻的哲理，让人在阅读中产生共鸣。
（3）想象力丰富：她的诗歌充满想象力，为读者描绘了一个美好的世界。
（4）情感真挚：金子美玲的诗歌情感真挚，让人在阅读中感受到她的真诚和热情。
总结：《心金子美玲》是一部充满诗意的文学作品，金子美玲以她独特的视角和优美的文字，描绘了生活中的美好。
通过对原文的解析，我们更能领略到她的文字魅力和人生哲理。
金子美玲儿童诗阅读——向着明亮那方课件
金鱼 ________呼吸的时候， 呼出来的是， _________________。
________呼吸的时候， 呼出来的是， _________________。
金鱼呼吸的时候 吐出一颗颗美丽的宝石 就像童话里那个可怜的女孩一样
再读《花儿的眼泪》，自 由畅想，做个小诗人吧！
＿＿＿＿＿＿＿
谁都不要告诉
好吗？
(
）_________角落里，
_________悄悄＿＿＿＿的事。
万一这事说出去了，
传到＿＿＿耳朵里，
它会像做了亏心事一样，
（
），＿＿＿＿＿＿。
你更可以大胆想象，自己 创作一首儿童诗哦！
——《春天的清晨 》
花儿的眼泪 金子美玲（日）
谁都不要告诉 好吗？ 清晨庭院角落里， 花儿悄悄掉眼泪的事。 万一这事说出去了， 传到蜜蜂耳朵里， 它会像做了亏心事一样， 飞回去，还蜂蜜的。
春天的清晨
雀儿喳喳叫， 天气这么好， 呼噜噜，呼噜噜， 我还想睡觉。 上眼皮想要睁开， 下眼皮却不愿醒来， 呼噜噜，呼噜噜， 我还想睡觉。
花儿呼吸的时候 呼出来的是 纯洁又芬芳的花香。
金鱼呼吸的时候 吐出一颗颗美丽的宝石 就像童话里那个可怜的女孩一样
轻声读诗歌，要求： 1、用横线划出你觉得有趣的 句子，多读几遍； 2、想一想为什么觉得有趣？
四人小组交流： 1、有感情地朗读自己喜欢 的诗歌； 2、说一说喜欢的原因。
金子美铃，日本诗人。生于明治三十六年 (1903年)。她作品里经常歌咏故乡——山口 县大津郡仙崎村这个美丽小镇的景物和生活。 她被西条八十赞赏为童谣 “巨星”。她在诗 中用儿童最自然的状态来体验、感受这个世 界。那些小诗，或生动、或空灵、或甜美、 或忧伤、或率真、或婉转……
金子美铃诗歌
金子美铃诗歌介绍金子美铃及其诗歌创作金子美铃是日本一位知名的当代诗人和作家。
她出生于1982年，以她独特的诗歌风格和才华横溢的创作而受到广泛赞誉。
金子美铃的诗歌作品通常以简洁而富有感染力的语言描述内心的情感和对周围世界的观察。
金子美铃诗歌的主题与风格金子美铃的诗歌作品主题广泛，涵盖了爱情、自然、人生哲理等各个方面。
她以细腻的笔触描绘情感，通过独特的意象和比喻表达内心深处的情感和思考。
她的诗歌风格清新简洁，言简意赅，常常在细枝末节之间表达出深刻的意义。
金子美铃的诗歌作品案例分析诗歌作品1：《等待》这首诗以对等待的思考为主题，探讨了人们在等待中的不同情感和体验。
金子美铃以简短而有力的语言描述了等待的过程，并通过对时间的描写表达了等待的漫长和焦虑。
诗歌作品2：《月亮之河》这首诗以月亮为象征，描绘了一个寂静而美丽的夜晚。
金子美铃通过对月亮与河流的比喻，抒发了对生命的思考和对自然的敬畏之情。
诗歌作品3：《触摸》这首诗以触摸为主题，表达了感情和情感传递的力量。
金子美铃通过细腻的描写和意象，展示了触摸的温暖和亲密。
诗歌作品4：《迷失的城市》这首诗以城市为背景，探索了现代生活的迷茫和孤独。
金子美铃通过对城市景象和人们的描绘，表达了对人际关系和社会环境的思考。
金子美铃诗歌的影响与价值金子美铃的诗歌作品深受读者喜爱，也对当代诗歌界产生了积极的影响。
她的作品以独特的语言和情感传递能力，打动了许多人的心灵，引发了深思和共鸣。
金子美铃的诗歌作品也在文学界获得了很高的评价和认可，被认为是现代诗歌的重要艺术贡献。
结论金子美铃以她独特的诗歌创作风格和深入的思考打动了众多读者，她的作品以简洁而富有感染力的语言，表达了对爱情、自然和生命等主题的思考。
金子美铃的诗歌对现代诗歌界产生了积极的影响，并被认为是当代诗歌的重要艺术贡献之一。
金子美铃的诗歌
金子美铃的诗歌引言金子美铃是日本近代诗人，以其温柔、细腻的笔触和深邃的思考而闻名。
她的诗歌作品质朴而富有情感，体现了她对自然、爱情和人生的独特观察和感悟。
本文将对金子美铃的诗歌进行全面、详细、完整且深入地探讨。
金子美铃的诗歌风格金子美铃的诗歌风格独特而深情，充满了细腻的情感和对自然的热爱。
她的诗句通常简洁明了，贴近生活，但又能引起读者内心的共鸣。
她常常运用隐喻和象征，使诗歌更具意境和想象力。
金子美铃的诗歌经常以自然为题材，描述四季更迭、花开花落等自然现象，并通过自然的变化抒发自己的情感和思考。
金子美铃的自然诗春•春雨绵绵，润泽大地•桃花盛开，万紫千红•鸟儿鸣唱，春意盎然夏•阳光明媚，海浪拍岸•蝉鸣声声，夏日的热情•荷叶漂浮，宛如绿色舞台秋•枫叶飘落，红遍大地•丰收的季节，稻谷金黄•雁南飞，远离寒冷冬•白雪皑皑，覆盖山巅•寒风呼啸，穿越街巷•炉火熊熊，温暖人心金子美铃的爱情诗金子美铃的爱情诗充满了温柔和浪漫，表达了她对爱情的向往和理解。
### 爱的初萌 1. 爱意萌生，如春风拂面 2. 心跳加速，彼此间的吸引 3. 情愫暗生，如藤蔓攀爬爱的细腻1.眼神交汇，爱意纷飞2.手牵手，彼此间的依靠3.亲吻脸颊，爱意满满爱的承诺1.守护你，犹如珍宝2.与你相伴，永不分离3.陪伴你，走过每一天金子美铃的人生诗金子美铃的人生诗歌反映了她对人生的思考和领悟，展现了她对生命的热爱和对未来的希望。
### 生命的意义 1. 每个人生来都有独特的使命 2. 活在当下，享受人生的美好 3. 人生如花，绽放自己的光彩梦想与希望1.梦想是灯塔，照亮前行的道路2.追逐梦想，心怀期待的希望3.勇往直前，实现自己的梦想人生的真谛1.人生不只是成功与失败2.家庭的温暖，友谊的珍贵3.珍惜当下，感恩所拥有的一切结论金子美铃的诗歌通过对自然、爱情和人生的观察和思考，展现了她对世界的独特眼光和对美好事物的追求。
她的诗歌充满了情感和想象力，能够引起读者共鸣和思考。
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01 春·之卷
03 秋·之卷
目录
02 夏·之卷 04 冬·之卷
金子美铃是日本童谣诗的彗星。她的诗歌思想灵动，一棵树、一朵花、一片云、一颗露珠、一张扑克牌，甚 至手上的冻疮，都是她灵感的源泉。金子般的童心、敏锐的观察与丰富的想象力，编织出本应该属于孩子们的梦 幻童年。《金子美铃童谣诗》精选其童谣诗300多首，分为春、夏、秋、冬四册。由中央人民广播电台著名播音 员小曾全本配音朗诵。100多幅竹久梦二唯美画作。音诗画多层表达，让治愈力与想象力起飞。
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《金子美玲儿童诗》课件
作品三：《向着明亮那方》
总结词
这首诗以明亮的意象，表达了孩子们追求光明、积极 向上的精神风貌，给人以鼓舞和力量。
详细描述
在《向着明亮那方》这首诗中，金子美玲以明亮的意 象，表达了孩子们追求光明、积极向上的精神风貌。 她写道，“向着明亮那方/哪怕烧焦了翅膀/也要飞向 灯火闪烁的方向。”通过这些诗句，金子美玲展现了 孩子们勇敢追求梦想的决心和勇气。这种积极向上的 精神风貌，不仅鼓舞着孩子们不断向前，也给予成年 人以力量和勇气，去追求自己的梦想和目标。
详细描述
在《幸福》这首诗中，金子美玲以简单直白的语言，描 述了孩子们对幸福的看法。她写道，“被人问起‘你幸 福吗’，/我笑着回答：‘是的，我幸福呀！’/我这样 幸福，/因为我和别人不一样。’”通过这首诗，金子 美玲传达了孩子们对幸福的纯真理解和简单要求，他们 不需要太多的物质享受，只需要拥有一个不同寻常的自 己。这种纯真的幸福观，让人感受到孩子们内心的美好 和温暖。
《金子美玲儿童诗》ppt课件
目录 CONTENTS
• 金子美玲简介 • 儿童诗的特点 • 金子美玲的儿童诗作品 • 金子美玲儿童诗的影响与评价 • 儿童诗的创作与欣赏
01
金子美玲简介
生平简介
1903年出生于日本 京都府。
1923年，在《大调 和》杂志上发表处女 作《寂寞的公主》。
幼年时代即开始对诗 歌产生浓厚兴趣，在 家庭熏陶下开始写诗 。
插图与设计
在PPT课件中加入与诗歌内容相 符的插图和设计，以增强视觉 效果和吸言美， 体会其用词的精妙和表
达的生动。
感受情感真挚
感受儿童诗中表达的真 挚情感，体会作者对儿 童生活的关注和热爱。
启发想象力
通过儿童诗的描述和形 象，启发儿童的想象力
金子美玲的诗集作品(金子美玲诗集赏析)
金子美玲的诗集作品(金子美玲诗集赏析)
金子美玲的诗集作品包括《向着明亮那方》、《美丽的小城》、《向着自由》、《向着太阳》等。
这些作品以清新、自然、富有哲理的语言，表达了对生命、自然、自由、爱情和人生的思考和感悟。
其中，《向着明亮那方》是金子美玲的代表作之一，诗中通过描绘向日葵、蒲公英、萤火虫等自然景物，展现了生命的力量和美好。
同时，诗中也表达了对自由的向往和对生命的敬畏，让人感受到生命的美好和意义。
此外，金子美玲的诗集作品还涉及爱情、自然、人生等主题，语言简洁、优美，读来让人感受到一种纯净、美好的情感，以及对生命和自然的敬畏和感激。
总之，金子美玲的诗集作品以清新、自然、富有哲理的语言，表达了对生命、自然、自由、爱情和人生的思考和感悟，给人以深刻的启示和思考。
《金子美玲诗歌》课件
《红和黑》翻译
将红与黑的意象诠释得淋 漓尽致，传递出复杂的情Leabharlann 感《金子美玲诗歌》PPT课 件
欢迎来到《金子美玲诗歌》PPT课件！在这个课件中，我们将介绍金子美玲及 其独特的诗歌创作风格。
诗人简介
姓名
金子美玲
生平
生于1920年，日本现代 女性诗人
代表作品
《初恋》、《私语》、 《红和黑》等
诗歌风格分析
1 独特主题
对爱情、孤独等主题有独特的理解和表述
2 多样表现
表现手法自由，既有古典诗歌的影响，也有现代诗歌的风格
3 修辞手法
使用象征、隐喻等修辞手法，引导读者进行情感联想
诗歌欣赏
《初恋》
描绘初恋的美丽，带领人们 回忆青葱岁月
《私语》
用诗歌述说心底的私语，展 现内心的纷扰与渴望
《红和黑》
通过红与黑的对比，映射出 情感与现实的冲突
诗歌翻译
《初恋》翻译
将初恋的美妙情感翻译至 其他语言，打开新的文化 之窗
《私语》翻译
金子美铃ppt课件
返 回 20
返 回 21
草原 金子美玲
露水晶莹的草原上 如果光着脚走过， 脚一定会染得绿绿的吧。 一定会沾上青草的味道吧。
如果这样走啊走 直到变成一棵草 我的脸蛋儿，会变成 一朵美丽的花儿，开放吧。
返 回 22
鱼满舱 金子美玲
朝霞映红了天空， 渔船满载而归啦。 大尾的沙丁鱼 载满舱啦。
海滩上 热闹得就像赶庙会一样 可是大海里 成千上万 沙丁鱼的葬礼 正要举行吧。
谁对我说真话呢？ 问小鸟小鸟逃走了。 一定是我问了不该问的话， 所以，它不吱声就飞走了
返 回 32
谁对我说真话呢？ 问妈妈，多不好意思， （我究竟是，可爱的，乖孩子， 还是，模样难看的孩子？）
谁对我说真话呢， 告诉我关于我的事。
返 回 33
麻雀妈妈
金子美玲
小孩儿 捉住了
小麻雀。 小孩儿的 妈妈
微笑着。
麻雀的 妈妈 看着他们。 在屋顶上 静静地
看着他们。
返 回34
我和小鸟和铃铛
金子美玲
我伸展双臂， 也不能在天空飞翔， 会飞的小鸟却不能像我， 在地上快快地奔跑。
我摇晃身体， 也摇不出好听的声响， 会响的铃铛却不能像我， 会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我，
返 回
我们不一样，我们都很棒。
35
返 回
左手说 我好无聊 右手说 我都肿起来了 哎呀呀，哎呀呀 我不想写作业
我不想写作业 今天天气真好 哎呀呀，哎呀呀 我不想写作业
左手说 我要写100遍
右手说 我不想和笔见面 哎呀呀，哎呀呀 我不想写作业
4
爷爷多么神奇 颜宛平
橘树爷爷多么神奇 身上挂满了 橘黄的、暖暖的小太阳
橘树爷爷多么神奇 橘子皮里藏满了白色的帽子， 绒线的帽子。
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明天
金子美玲
美丽莎 郝若坤
在街上遇到 母子俩 我好像听到他们说 “明天”
小镇的尽头 晚霞红满天， 我知道春天要来的 那一天。
不知为什么 我高兴起来 心里头想的也是 “明天”
王海蓉 王熙婷
这条路
这条路的尽头， 会有无数的掌声吧？ 勤奋好学的同学啊， 我们去走这条路吧！
这条路的尽头， 会有无穷的知识吧？ 坚持不懈的同学啊， 我们去走这条路吧！
我一个人踏步走， 一个人笑起来。
我一个人笑起来， 有人也跟着笑起来。
枸橘树篱发了芽， 春天也来到了小路上。
气球
金子美玲
拿气球的娃娃站在我身旁，
就像是我拿着一样。
远处传来，滴的一声笛子响，
庙会散去的背街上，
红气球，
白月亮，
挂在春天的天空上。
拿气球的娃娃不见了，
我的心里空落落。
短短的，绿色的 春草， 桃树把花儿给了它。 干枯寂寞的 竹篱笆， 桃树把花儿给了它。 又湿又黑的 田地， 桃树把花儿给了它。 太阳公公 很高兴， 金子美玲 来叫桃树的花魂。
我和小鸟和铃铛
我伸展双臂，
也不能在天空飞翔， 会飞的小鸟却不能像我， 在地上快快声响， 会响的铃铛却不能像我， 会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我， 我们不一样，我们都很棒。
踏步
金子美玲
蕨菜叶一样的云彩飘过来， 春天来到天空中。
我一个人望蓝天， 一个人踏步走。
猜谜 猜一猜，猜个谜， 什么东西多得是，想拿却又拿不起？ 碧蓝的大海碧蓝的水， 捧起来蓝色没了踪影。
猜一猜，猜个谜， 什么东西看不见，想拿就能拿得起？ 夏天中午微微的风， 用小小团扇扇给你。
郑隆凯
马逸尘 郭安和
王国政
这条路的尽头， 会到成功的彼岸吧？ 追求梦想的同学啊， 我们去走这条路吧！
这条路的尽头， 一定会有什么吧？ 二一班的孩子们啊， 我们去走这条路吧！
德格吉雅
夏天
“夏天”晚上是夜猫子 早上是大懒虫。 夜里我睡了以后， 它还不睡，早上， 我叫醒牵牛花的时候， “夏天”却还不起床。 清清凉凉的 微风这样说。
新新的课本， 放在新新的书包里。 新新的叶子， 长在新新的树枝上。 新新的太阳， 照着新新的天空。 新新的三月， 快乐的三月。
新新的课本， 放在新新的书包里。 新新的叶子， 长在新新的树枝上。 新新的太阳， 照着新新的天空。 新新的教室里， 有一群新新的孩子。 新新的二（5）班， 就像新新的小种子， 充满着新新的希望！
金子美玲
诗歌之旅
我们一起走过
早安，孩子们！ 早安，许老师！ 每个早晨，我一直看着你们 怎样把每一寸玲珑的晨光 变作七彩的朗诵 嚼成书本的芳香 每一个早晨，我们一直看着您 怎样把每一寸玲珑的晨光 变作粉笔的舞蹈 嚼成知识的芳香
向着明亮那方
金子美玲
3
向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕一片叶子， 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊！
向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀， 也要飞向 灯火闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。
向着明亮那方， 向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞， 也要向着 阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊! 住在城市的孩子们啊! 住在地球每一个角落的孩子们啊!
春之旅
——纯色金子美玲主题晨诵
三月
（日本） 金子美玲
春日
金子美玲
• 云影
• 娃娃的眼睛
• 从这座山 • 到那座山 • 春天的鸟儿 • 从这棵树 • 到那棵树
• 从这片天 • 到那片天 • 白日的梦 • 从天空 • 飞到了天外
春日 金子美铃
春日
云影 从这座山 到那座山
春日
金子美玲
春天的鸟儿 从这棵树 到那棵树
娃娃的眼睛 从这片天 到那片天
白日的梦 从天空 飞到了天外