暨南大学本科生创新创业活动学分申请表(学生)
合集下载
创新创业学分网上申请步骤说明
创新创业学分网上申请步骤说明
根据《关于实施“大学生创新创业训练计划”的决定》（宁大政[2007]99号）要求，为保证大学生创新创业训练计划的有效实施，方便学生申请创新创业活动学分，现公布创新创业训练计划项目及创新创业活动学分标准（附件一）。
请相关同学根据标准在创新创业学分申请网站上进行学分申请。
申请步骤如下：教务管理系统→我的个人页面
→创新创业学分申请
检索→
申请→
递交申请
备注：
1、宁波大学创业“金点子”大赛参加和获奖者，申请学分时挑选的课名为“挑战杯”大学生创业计划大赛。
2、申请理由格式为：本人的《XXXX》项目获得（或参加）宁波大学（或浙江省或全国）第X届XXX比赛获得校级（或省级或国家级）X等奖（或第X 名）。
据此申请X个学分
例如：本人《耐候型车用环保不锈钢/聚丙烯复合材料》项目获得宁波大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。
据此申请1.5个学分。
本人《金融发展促进技术创新的机制研究》项目获2008年宁波大学第七届SRIP立项并结题。
工作量为70%，据此申请1.5个学分。
3、联系方式（短号/长号）必需填写，以便审核。
附件一创新创业训练计划项目及创新创业活动学分标准
宁波大学学生科技创科协会
2009年12月08日。
模板——本科生创新实践学分申请表
本科生创新实践学分申请表
项目
技能学分国家化学检验员证书
申请学分数
2学分
申请人姓名及学号
学院化学化工学院专业来自级化学工程与工艺104班
申请理由：本人于2013年10月通过了国家化学检验员考试，并于2013年11月获得证书，根据《广西大学创新实践学分实施办法》第二条“技能学分”的认定范围及《可获得创新实践学分的项目及其得分一览表》第三部分技能学分认定标准，获得国家化学检验员证书，申请二学分。
一式一份，交由各专业《创新实践》任课教师审核。
（可另附页填写）
推荐教师对申请人工作的评价及意见：（论著发表、学科竞赛、资格证书类，无需教师推荐）
签字：年月日
《创新实践》任课教师审核意见：
同意记2学分，成绩为。
签字：年月日
所附申请材料简介及件数：
国家化学检验员证书一件
注：学生可申请的创新实践学分数仅满足毕业学分要求（2学分）时，请选择此表填写。本表
项目
技能学分国家化学检验员证书
申请学分数
2学分
申请人姓名及学号
学院化学化工学院专业来自级化学工程与工艺104班
申请理由：本人于2013年10月通过了国家化学检验员考试，并于2013年11月获得证书，根据《广西大学创新实践学分实施办法》第二条“技能学分”的认定范围及《可获得创新实践学分的项目及其得分一览表》第三部分技能学分认定标准，获得国家化学检验员证书，申请二学分。
一式一份，交由各专业《创新实践》任课教师审核。
（可另附页填写）
推荐教师对申请人工作的评价及意见：（论著发表、学科竞赛、资格证书类，无需教师推荐）
签字：年月日
《创新实践》任课教师审核意见：
同意记2学分，成绩为。
签字：年月日
所附申请材料简介及件数：
国家化学检验员证书一件
注：学生可申请的创新实践学分数仅满足毕业学分要求（2学分）时，请选择此表填写。本表
实践学分申请表
（上述仅供老师、同学们参考）
学业导师意见：
该同学申请的替代实践学分申请符合《XX 系（部）本科学生创新实践学分认定与管理办
法》的有关规定，同意该同学申请替代实践学分 1 分。
（上述仅供老师们参考）
签字：
年
月日
系审查意见：
教学办复核意见：
签字（公章）： 年月日
பைடு நூலகம்
附申请材料简介及件数：
签字（公章）： 年月日
XX 大学本科学生创新实践学分申请表
系部： XX 系
年级：
专业
申请人
学分类型 科研学分 技能学分 创新实践学分 其他
学号
申请学分
1
申请理由（申请项目、成果内容、形式、完成时间等）：（可另附页填写） 本人于 2008 年 10 月在校区团委主办的“我和我的祖国”演讲大赛中获第一名（详见复
印件），符合《XX 系（部）本科学生创新实践学分认定与管理办法》中第八条“学生社团活 动学校奖励者，计 1 学分”的有关规定，故申请替代实践学分 1 分。
说明：1. 申请材料原件交系审查。 2. 申请表一式两份（附申请材料复印件），一份由系保存，一份教学办保存。
学业导师意见：
该同学申请的替代实践学分申请符合《XX 系（部）本科学生创新实践学分认定与管理办
法》的有关规定，同意该同学申请替代实践学分 1 分。
（上述仅供老师们参考）
签字：
年
月日
系审查意见：
教学办复核意见：
签字（公章）： 年月日
பைடு நூலகம்
附申请材料简介及件数：
签字（公章）： 年月日
XX 大学本科学生创新实践学分申请表
系部： XX 系
年级：
专业
申请人
学分类型 科研学分 技能学分 创新实践学分 其他
学号
申请学分
1
申请理由（申请项目、成果内容、形式、完成时间等）：（可另附页填写） 本人于 2008 年 10 月在校区团委主办的“我和我的祖国”演讲大赛中获第一名（详见复
印件），符合《XX 系（部）本科学生创新实践学分认定与管理办法》中第八条“学生社团活 动学校奖励者，计 1 学分”的有关规定，故申请替代实践学分 1 分。
说明：1. 申请材料原件交系审查。 2. 申请表一式两份（附申请材料复印件），一份由系保存，一份教学办保存。
大学大学生创新创业实践学分
学院分管领导： （签章）
年月日
说明：本认定表必须同项目证明材料一同申报、留所在学院存档。
申报类别：①学科竞赛②科研训练③科研成果④知识产权⑤技能证书⑥人文素养⑦文体活动。其中1-5项至少完成1.5个学分。
XXXX大学大学生创新创业实践学分认定
专业
已有学分
联系电话
E-mail
序号
申报类别
主要内容
参加活动时间
申请学分
项目审核人意见
并签名
新申请1
新申请2
新申请3
新申请4
新申请5
新申请6
新申请7
新申请8
申请材料清单（另附有关文字材料及证书等证明材料）
学院确认（认定理由、等级及学分）
年月日
说明：本认定表必须同项目证明材料一同申报、留所在学院存档。
申报类别：①学科竞赛②科研训练③科研成果④知识产权⑤技能证书⑥人文素养⑦文体活动。其中1-5项至少完成1.5个学分。
XXXX大学大学生创新创业实践学分认定
专业
已有学分
联系电话
序号
申报类别
主要内容
参加活动时间
申请学分
项目审核人意见
并签名
新申请1
新申请2
新申请3
新申请4
新申请5
新申请6
新申请7
新申请8
申请材料清单（另附有关文字材料及证书等证明材料）
学院确认（认定理由、等级及学分）
大学创新实践学分申请及认定表【模板】
2.本表须同证明材料一同报所在学院，待认定公示无误后，各学院方可记载入档，其纸质及电子版存档4年。
附件二：**大学创新实践学分申请及认定表
学院：填表日期： 年 月 日
姓名
学号பைடு நூலகம்
所在专业班级
备注
序号
项目名称
获得时间
主要内容
应获学分
充抵专业选修课名称
充抵通识教育学分（含艺术世界）
1
2
3
4
5
学院教务科初审意见并签名（科长或负责人）
学院教学会议意见并签名
（分管领导或负责人）
注：1.主要内容：包括项目等级、获奖等级、发表论文期刊、报刊、书籍、讲座、专利等。
附件二：**大学创新实践学分申请及认定表
学院：填表日期： 年 月 日
姓名
学号பைடு நூலகம்
所在专业班级
备注
序号
项目名称
获得时间
主要内容
应获学分
充抵专业选修课名称
充抵通识教育学分（含艺术世界）
1
2
3
4
5
学院教务科初审意见并签名（科长或负责人）
学院教学会议意见并签名
（分管领导或负责人）
注：1.主要内容：包括项目等级、获奖等级、发表论文期刊、报刊、书籍、讲座、专利等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学分数
成绩
注：项目类别填1.科技发明专利；2.创新创业训练计划；3.科研学术论文；4、专著、译著；5.科技学术竞赛；6.开放实验项目；7.参与教师科研项目；8.课外实验活动；8.“赢在创新”新型课堂；9.WE创空间；10、校内创业实践；11.校外创业实践；12.创业获奖；13.创业获奖；14.其他。
本表由学生大学本科生创新创业活动学分申请表
学生姓名
学号
年级
专业
项目类别
项目名称
申请学分数
申请依据（另附有
关文字材料及证书等证明材料）
以上栏目由学生本人填写
项目指导教师审核意见
签字或盖章：年月日
学院/部处
认定意见
负责人签名盖章：年月日
建议学生获
学分数
成绩
学校主管部门审批意见
负责人签名盖章：年月日
确定学生获
成绩
注：项目类别填1.科技发明专利；2.创新创业训练计划；3.科研学术论文；4、专著、译著；5.科技学术竞赛；6.开放实验项目；7.参与教师科研项目；8.课外实验活动；8.“赢在创新”新型课堂；9.WE创空间；10、校内创业实践；11.校外创业实践；12.创业获奖；13.创业获奖；14.其他。
本表由学生大学本科生创新创业活动学分申请表
学生姓名
学号
年级
专业
项目类别
项目名称
申请学分数
申请依据（另附有
关文字材料及证书等证明材料）
以上栏目由学生本人填写
项目指导教师审核意见
签字或盖章：年月日
学院/部处
认定意见
负责人签名盖章：年月日
建议学生获
学分数
成绩
学校主管部门审批意见
负责人签名盖章：年月日
确定学生获