学生创新创业实践学分认定申请表
宁波大学大学生创新创业活动学分认定标准表
创新学分
以科技主管部门鉴定意见；专利证书、证明等为准
市级
4
校级
2
发明及专利
取得发明专利
6
创新学分
有用新型专利
4
外观设计专利
2
纵向课题
共青团工作课题、新苗人才计划、科研基金、SRIP等立项并结题
国家级
8
创新学分
根据申报材料确定
省部级
5
市厅级
3
校级
2
院级
1
横向课题
课题经费20万元及以上并结题
5
由科技处或者社科处提供证明
4
按“华夏创业奖励基金评定办法”评定等级；
每个创业团队限报5名。
获二等奖创业团队负责人、一等奖创业团队成员
3
获三等奖创业团队负责人、二等奖创业团队成员
2
其他创业团队负责人、获三等奖创业团队成员
1
其他创业团队成员
0.5
校外创业实践
拿到地方创业基金、风险投资基金或者进入地方创业基地
2
有关证明
网上创业实践
网上商店获三钻或者相应等级
1
相应证明或者证书；
每个商店限报1名。
开办网上商店获1-2钻或者相应等级
0.5
创业获奖
省级以上
2
创业学分
相应证明或者证书
市级以上
1
职业生涯规划大赛
国家级获奖
3
相应证明或者证书
省级获奖
2
校级获奖
1
校级参与奖
0.5
人文素养提高
理论、人文与艺术类社团活动
在校党委宣传部、学工部与团委认可的一个社团中连续参加活动两学期以上，且参加一次以上大型演出、读书研讨活动或者取得其它标志性工作成果等。
创新创业活动学分认定细则
创新创业活动学分认定细则为鼓励学生个性发展，培养学生的创新精神和创业能力，进一步推进人才培养方案改革，根据学校《“四个结合”专业人才培养方案制定标准》文件精神，特制订电信学院创新创业活动学分认定管理办法。
一、学分类型及认定安排创新创业活动学分包括学生通过参加假期教学、技能竞赛、科技创新、特长生培养、首席工人技术能手带徒、校园创业、第二课堂等活动取得的学分。
三年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于10分，两年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于6分。
表1 三年制创新创业活动学分类型及认定安排表二、学分内容1、假期实践假期实践主要是指利用暑假期间，到与本专业相关的企业进行实习，了解企业对专业人才专业技术能力的要求、职业素质的要求和岗位设置情况。
或者利用暑假期间，对专业相关企业进行调研，了解行业发展动态，企业发展对专业人才培养的要求。
假期实践学习成果为在企业进行生产实习的实习报告，或者行业调研报告，行业调研报告调研企业不得少于8家。
假期教学结束后一学期开学2周内上交学习成果，根据学制不同，每次学分分别为1分或者2分，设封顶。
2、技能竞赛（1）技能竞赛学分认定细则电信学院大学生技能竞赛活动包括《大学生科技活动与技能竞赛管理办法》（浙工商教〔2007〕87号）所规定的技能竞赛活动和院级技能竞赛活动。
得分标准是：省级一等奖8分，省级二等奖6分，省级三等奖4分。
其他级别奖项得分以省级奖项为基准，国家级为2，省级为1，市级为0.8，校级为0.5，院级为0.25。
多人参加的竞赛每个人平均分配分数。
成功参加省级及以上竞赛但未获得奖项者，按校级三等奖认定，成功参加市级竞赛但未获得奖项者，按院级三等奖认定（竞赛级别按教务处备案级别执行）。
3、科技创新科技创新指学生参与各类科技创新、开发活动，含大学生科技创新项目立项、科技制作、申报各种专利（或软件著作权）等。
大学生科技创新项目以结题通过为准，专利以正式的专利证书或相关公告为准。
学生创新创业实践学分认定申请表
负责人签字：年月日
建议获得学分数
主管部门审批意见（公章）
负责人签字：年月日
确定获得学分数
说明：1、此表用于申请完成专业人才培养方案规定之外的创新创业实践学分。由学生本人在毕业前一学期（一般在第七学期）向学院提出申请。
2、此表一式两份，审批后主管部门、学院各一份。
山东农业大学
学生创新创业实践学分认定申请表 Nhomakorabea学院水利土木工程学院
姓名
学号
专业
年级
申请学分数
申请学分类别
学术论文类□实践项目类□发明创造类□学科竞赛类□文学艺术类□体育类□创业训练类□（请在相应类别上打钩）
申请理由及获奖情况（申请时请同时携带证书原件和复印件至所在学院）
指导老师评价及意见
指导教师：
年月日
创新创业学分申请理由
创新创业学分申请理由尊敬的评委老师：我是一名对创新创业充满热情和激情的学生。
我希望能够申请创新创业学分，为自己的未来发展打下坚实的基础。
以下是我申请创新创业学分的理由。
首先，创新创业学分是我拓宽知识面的重要途径。
创新创业不仅仅是一个专业领域，它囊括了众多学科的知识和技能，包括市场营销、财务管理、企业战略等。
通过学习创新创业课程，我将能够了解到创新创业的各个方面，获得全方位的知识和技能。
这将对我的未来发展产生积极的影响，让我在职场上拥有更多的竞争力。
其次，创新创业学分能够培养我的创新思维和创业精神。
创新创业不仅仅是开拓新的市场和商业模式，更重要的是培养学生的创新思维和创业精神。
创新思维将帮助我在面对问题时能够找到独特的解决方案，而创业精神将让我敢于面对风险和挑战，勇敢地追求自己的梦想。
这些能力将对我的个人发展产生深远的影响，并且有助于我在未来的职业生涯中取得更好的成就。
此外，创新创业学分是我实践能力提升的重要机会。
创新创业不仅仅是理论的学习，更重要的是实践的应用。
通过参与创新创业项目，我将能够践行理论，将所学知识应用到实际中去。
在这个过程中，我将有机会锻炼自己的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
这些能力对于我未来的职业生涯至关重要，将成为我更好地适应社会和职场的基石。
最后，创新创业学分是我发展个人兴趣爱好的机会。
我一直对创新和创业领域充满兴趣，在我看来，这不仅仅是一种职业，更是一种生活态度。
通过学习创新创业课程，我将有机会探索自己的兴趣爱好，并且将其转化为具有商业价值的项目。
这不仅仅能够帮助我发掘自己的潜力，也能够让我在学习过程中找到更多的乐趣和动力。
总的来说，我希望能够申请创新创业学分，以拓宽知识面、培养创新思维和创业精神、提升实践能力、发展个人兴趣爱好。
创新创业学分对于我个人的成长和未来的发展有着重要的意义，也将成为我通往成功的一座桥梁。
谢谢评委老师给我这个机会，我期待能够在创新创业领域取得更大的成就。
四川大学锦江学院 创新创业教育学分认定表格
获得时间
审核人
学分数
获得创新创业教育学分合计
以上栏目由学生本人填写。申请人签字：年月日
所在学院意见
学院负责人（签字）：
年月日
教务处意见
认定学分数：
负责人（签字）：
年月日
四川大学锦江学院学生创新创业教育学分登记表
填表时间：年月日
姓名
学号
年级
所在学院
专业
项目名称
学分数
申请依据
（包括参加项目的基本情况、获得的成绩等，需附证明材料）
申请人：
年月日
审核意见
审核人（签字）：
年月日
四川大学锦江学院学生创新创业教育学分认定表
姓名
学号
年级
所在学院
专业
历次获创新创业教育学分
运城学院学生创新创业学分认定及置换办法
运城学院学生创新创业学分认定及置换办法院教字〔2018〕15号为加强创新创业教育，引导学生积极参加创新创业实践活动，提高学生的创新意识与创业能力，根据《运城学院学生创新创业管理办法》，制定本办法。
一、创新创业实践学分的设置（一）创新创业实践学分是指学生在校期间通过参加各类科技活动、创新实验、创新训练、创业训练及创业实践等活动取得成效，经审核认定取得的学分。
（二）学校将创新创业实践学分纳入人才培养方案，学生在校期间除须修读创新创业理论课程外，还要完成创新创业实践2学分。
（三）根据学生在创新创业实践活动中所取得的成绩，按认定标准给予不同的学分。
二、创新创业实践学分的认定范围（一）学科竞赛：指由政府职能部门、教育部教学指导委员会、企业和行业学会及其他学术团体举办，由高校在校大学生参加的与学科专业紧密相关的课外科技竞赛活动和创新创业竞赛活动。
（二）科学研究：指参加科技活动、主持或参与大学生创新训练项目、参与教师科研课题或开展设计型、研究性试验，或在校内外刊物公开发表文章或艺术作品等。
（三）发明创造：指发明专利、实用新型专利、外观专利，专利成果转化推广应用等。
（四）创业训练与实践：指参加学校组织的创业模拟市场，学校或上级部门批准立项的大学生创业训练项目和大学生创业实践项目。
（五）经学校认定的其他创新创业实践活动。
三、创新创业实践学分的认定标准创新创业实践学分认定按《运城学院学生创新创业实践学分奖励标准》（见附件1）执行。
四、创新创业实践学分的认定程序（一）学校创新创业教育工作领导组，负责全校学生创新创业教育的实施。
各二级院、系成立创新创业教育工作领导小组，负责本单位学生创新创业教育的实施及积分的复审、上报工作。
（二）每学期的第二、三教学周，由学生本人填写《运城学院学生创新创业实践学分申请表》（见附件2）和必要的证明材料各一式二份，上交学生所在二级院、系；各二级院、系依据本办法，对申报创新创业实践学分学生的相关材料进行审核、公示和认定。
华北水利水电大学本科生创新创业学分申请表
组织部门
鉴定时间与结论
项目
类别
本人排序
申请学分数
获得专利
专利名称
专利类别与批准时间
专利号
本人排序
申请学分数
出版著作、译著
著作（译著）名称
出版社
CIP核字号
字数
申请学分数
学院审核意见
我院对该生申请材料进行了审核，申请材料真实有效，同意该学生申请创新创业学分数为____________。
分管创新创业领导签名：
（单位盖章）年月日
创新创业学院
审核意见
（单位盖章）年月日
华北水利水电大学本科生创新创业学分申请表
学院名称：申请时间：
学生姓名班级学号源自所修专业联系方式发表学术论文或文学等作品
论文（作品）题目
期刊、报刊\刊号
期刊
类别
发表时间
(卷\期)
本人排序
申请学分数
参加科技与学科竞赛、创业竞赛获奖
竞赛名称
组织部门
获奖级别/等级
获奖
时间
本人排序
申请学分数
参加研究项目与研究成果
课程学分认定申请表(模板)
学号
姓名
班级
申请时间
原学院（系）Biblioteka 异动后学院（系）原年级、专业
异动后年级、专业
申请认定原因：□转学 □转专业 □降级 □专升本 □“3+2”入学□获得证书
□学科竞赛□创新创业□其他
执行的培养计划：按（年）级专业修读。
已修读课程
（学生按原院（系）出具的成绩单填写）
认定为培养计划相应课程
年 月 日
注： 1.本表须在电脑上填写并打印，签署意见处须用手工签写；
2.认定时需附由原院（系）出具的已修课程的成绩单，由异动后所在的院（系）对其认定并填写；
3.本表及已修课程成绩单和认定证明材料，由班级学委收齐后统一交至学院教务办公室处。
4.若需认定课程超出四门，可在认定课程栏增加栏数。
（院（系）填写）
序号
原课程代码
原课程
（证书等）名称
学分
成绩
认定课程代码
课程名称
学分
认定成绩
已修读课程门数、
学分数
门数:,学分:
认定课程门数、学分数
门数:,学分:
学院（系）教学指导分委会（专业教研室）意见：
签名：
年 月 日
学院（系）审查意见：
学院（系）领导签名（公章）：
年 月 日
教务处审批:
签名（公章）：
创新学分申请材料
创新学分申请材料尊敬的评委：感谢您能给我这个机会，能够在这里向您展示我的创新学分申请材料。
我是一个热爱创新和探索的学生，一直以来我都努力在学术领域和社会实践中寻求新的机会和挑战。
通过这个学分申请，我希望能够证明我在创新方面的能力和成就，并且能够展示我在学术和实践中取得的成果。
除了我的科研成果，我还在学术交流和竞赛中积极参与和取得了一些成就。
我在国内外的学术会议上进行了多次报告，并且获得了一些奖项和荣誉，这些经历让我得到了很多学习和成长的机会。
此外，我还参加了多个学科竞赛，并获得了好成绩，这些竞赛锻炼了我的思维和实战能力。
除了学术方面的创新，我在社会实践和创业方面也有一些经验。
我积极参与社区和学校的志愿者活动，在帮助他人的过程中，我学到了很多宝贵的经验和知识。
此外，我也曾经参与过一项创业项目，通过合作与团队协作，我帮助我们的产品成功上市，并获得了一定的市场份额。
最后，我想和您谈一下我的未来计划和目标。
作为一个富有创新精神的学生，我希望能够继续在学术和实践领域发挥我的创造力和想象力。
我将继续努力提高自己的专业知识和技能，不断寻求新的挑战和机会。
同时，我也希望能够通过我自己的创新成果来推动社会的进步和发展。
在申请创新学分之前，我对创新学分的意义和价值有了更深刻的理解和认识。
通过这个过程，我不仅学会了如何进行创新研究和实践，还学会了如何与团队合作和交流。
申请创新学分对于我来说是一个重要的里程碑，它不仅是对我的努力和成就的肯定，更是对我未来发展的指引和鞭策。
感谢您抽出时间阅读我的申请材料。
我相信，通过我的努力和实践，我能够成为一个富有创新精神的学生，能够在学术和实践中取得更多的成就。
我期待着能够通过这个学分申请，获得更多的机会和挑战，来展示和发展我的创新能力。
谢谢！。
大学生创新创业实践学分认定申请表
学级
专业
已有学分
联系电话
序号
申报类别
主要内容
参加活动时间
申请学分
项目审核人意见
并签名
新申请1
新申请2
新申请3
新申请4
新申请5
新申请6
新申请7
新申请8
申请材料清单（另附有关文字材料及证书等证明材料）
学院确认（认定理由、等级及学分）
学院分管领导： （签章）
年月日
说明：本认定表必须同项目证明材料一同申报、留所在学院存档。
申报类别：①学科竞赛②科研训练③科研成果④知识产权⑤技能证书⑥人文素养⑦文体活动。其中1-5项至少完成1.5个学分。
研究生创新、实践学分认定表
姓 名
学 号
学院（系、所）
学科（领域）
培养层次
导师姓名
类型
□创新创业 □社会实践 □专利授权 □其他
成果简介
请简单介绍所参加创新创业、社会实践活动，以及获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果（附证明材料）。
导师意见
签字：
年 月 日
学科（领域）
负责人意见
3.学院（系、所）将该材料按年度装订成册，保存5年。
签字：
年 月 日
学院（系、所）教授委员会
意见
成绩评定： 分
学分认定： 学分
签字：
年 月 日
研究生院
备案
研究生院签章 签字：
年பைடு நூலகம்月 日
备注：
1.此表一式三份。一份由研究生所在学院（系、所）存档；一份由学生本人保存；一份留存研究生院；
2.经认定的成绩及学分由研究生所在学院（系、所）研究生秘书录入“研究生综合管理信息系统”；
《大学生社会综合实践2》学分认定申请表
大学生社会综合实践2
学
分
认
定
申
请
表
学院：材料科学与工程
专业年级：材料科学与工程
姓名：谢准
学号： 201316010429
分数：
填表说明：
1、项目名称应填写科普宣传、政策宣讲、文化传播、文艺演出、帮残助困、勤工助学、社会调查、专题调研、法律援助、医疗卫生服务、生产劳动、课题合作、科研攻关、科技指导、创业实践、科研创新实践等“项目类”实践活动；以及个体分散到机关、企事业单位、社区开展的“体验式”实践活动；以及其他个体或小组进行的社会实践活动；
2、实践时长单位为天，例如文艺演出1天，勤工助学30天，生产劳动0.5天等；
3、组织单位填写所参加活动的组织方，如无组织单位，属个人行为，则填写证明单位或证明人；
4、此表可罗列4项活动内容，如填写一项即可满足实践累计时长要求，其余项可不填写，如4项仍未能满足，表格可自行增加；
5、实践内容1处需大致阐述所参加的实践活动，包括时间、地点和主要内容；
6、填写后找相关单位或个人签字盖章证明，如有其他附件能够证明，则可将其附后，表格处填写“见附件”；
7、实践内容2-4同上要求；
8、填写内容可打印或手写，签名处必须手写，手写字迹要工整，用黑色签字笔；
9、本表要求正反面打印。
本表要求正反面打印，表格及相关证明材料需存档，请仔细填写。
学分认定申请表
石河子大学大学生创新创业实践学分认定申请表学院：班级：学号：姓名：2、创新创业大赛指的是“互联网+”“中国创翼”“中国创新创业大赛”等创新创业类比赛。
“挑战杯”“创青春”大赛不计入此类，相关成果请各位同学申报第二课堂成绩单时使用。
3、所有参与认定的成果均应当是以学校名义取得的，同一成果以最高得分计算一次，不重复，不拆分。
4、学科竞赛、创新创业大赛类以获奖证书为凭据进行认定；发明创造类以专利授权书为凭据（申请书不算）；创新创业训练项目类以项目结项书为凭据；创业实践类以营业执照或成果转化合同为凭据。
5、学科竞赛类中全程参加校级以上学科竞赛组织的相关培训，并认真完成培训内容和作业，报名参赛并有成绩或提交作品，但未获奖。
此情况由该竞赛组织部门相关人员填写创新创业实践学分认定登记表（见附表1），经学院（部门）盖章后作为学分认定依据，获认定的学分填写入学科竞赛大类其他小类中。
6、学术活动类发表论文的以论文原件及复印件（含封面、目录、正文、封底）为凭据；参加学术讲座提交相关课业材料的由学院指定专人负责考勤和批阅相关作业，填写创新创业实践学分认定登记表（见附表1），经学院盖章后作为学分认定依据，获认定的学分填写入学术活动大类其他小类中。
7、创新实践类的学分认定，由指导教师填写创新创业实践学分认定登记表（见附表1），经学院审核签字后作为学分认定依据，获认定的学分填写入创新实践大类中。
8、认定创新创业实践学分的成果一般不包括文体活动及竞赛成果；艺术类专业和体育类专业学科竞赛类学分认定，由相关学院制定相应置换办法（须报学校学科竞赛委员会备案）。
9、凡通过本次认定获得创新创业实践学分的相关成果，不得再纳入“第二课堂”学分认定。
发现弄虚作假者，学校将按照相关文件进行严肃处理。
创新创业教育学分的简单介绍及算法1、什么是创新创业教育学分我校2017版人才培养方案的课程体系由通识教育、专业教育、个性教育三大模块构成。
通识教育模块包括通识教育基础必修课（包括思政类、英语类、军体类、信息技术类、自然科学类和创新创业类等六类）和通识选修课（由核心课程和任选课组成）。
创新创业活动学分认定细那么
创新创业活动学分认定细那么为鼓舞学生个性进展，培育学生的创新精神和创业能力，进一步推动人材培育方案改革，依照学校《“四个结合”专业人材培育方案制定标准》文件精神，特制订电信学院创新创业活动学分认定治理方法。
一、学分类型及认定安排创新创业活动学分包括学生通过参加假期教学、技术竞赛、科技创新、特永生培育、首席工人技术能手带徒、校园创业、第二课堂等活动取得的学分。
三年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于10分，两年制学生在校期间应取得创新创业学分不低于6分。
表1 三年制创新创业活动学分类型及认定安排表二、学分内容一、假期实践假期实践主若是指利用暑假期间，到与本专业相关的企业进行实习，了解企业对专业人材专业技术能力的要求、职业素养的要求和职位设置情形。
或利用暑假期间，对专业相关企业进行调研，了解行业进展动态，企业进展对专业人材培育的要求。
假期实践学习功效为在企业进行生产实习的实习报告，或行业调研报告，行业调研报告调研企业不得少于8家。
假期教学终止后一学期开学2周内上交学习功效，依照学制不同，每次学分别离为1分或2分，设封顶。
二、技术竞赛（1）技术竞赛学分认定细那么电信学院大学生技术竞赛活动包括《大学生科技活动与技术竞赛治理方法》（浙工商教〔2007〕87号）所规定的技术竞赛活动和院级技术竞赛活动。
得分标准是：省级一等奖8分，省级二等奖6分，省级三等奖4分。
其他级别奖项得分以省级奖项为基准，国家级为2，省级为1，市级为，校级为，院级为。
多人参加的竞赛每一个人平均分派分数。
成功参加省级及以上竞赛但未取得奖项者，按校级三等奖认定，成功参加市级竞赛但未取得奖项者，按院级三等奖认定（竞赛级别按教务处备案级别执行）。
3、科技创新科技创新指学生参与各类科技创新、开发活动，含大学生科技创新项目立项、科技制作、申报各类专利（或软件高作权）等。
大学生科技创新项目以结题通过为准，专利以正式的专利证书或相关公告为准。
4、特永生与带徒工程以教务处文件为准，培育验收合格，即可取得2学分。
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负责人签字：年月日
建议获得学分数
主管部门审批意见（公章）
负责人签字：年月日
确定获得学分数
说明：1、此表用于申请完成专业人才培养方案规定之外的创新创业实践学分。由学生本人在毕业前一学期（一般在第七学期）向学院提出申请。
2、此表一式两份，审批后主管部门、学院各一份。
山东农业大学
学生创新创业实践学分认定申请表
学院
水利土木工程学院
姓名
学号
专业
年级
申请学分数
申请学分类别
学术论文类□实践项目□（请在相应类别上打钩）
申请理由及获奖情况（申请时请同时携带证书原件和复印件至所在学院）
指导老师评价及意见
指导教师：
年月日