小学语文复习——词语、句子积累练习题

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期末复习5·3小学基础练积累与默写语文五年级上册答案

期末复习5·3小学基础练积累与默写语文五年级上册答案一、看拼音写词语。

（4分）fěi cuì wān yán là zhúbō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yìpāng tuó xīng qún mì bù三、把下面词语中带点的字和恰当拼音用直线连接起来。

（2分后）四、将下面的成语补充完整。

（4分）奇（）罗（）微波（）（）连（）不（）（）蚌相争五、把配搭不当的词语改正过来。

（4分后）端正目的（）保护祖国（）美好的月光（）宽广的操场（）六、把下面的句子补充完整。

（6分）1．如果我们人人努力做到不随地吐痰，_________________。

2．____________________，但是他从来不骄傲。

3．因为他认识到自己的错误，____________________七、改病句。

（6分）1．赖宁的事迹就是应该我们自学的好榜样。

___________________________________________2．听到了这个相声，我不约而同地苦笑出来。

___________________________________________________3．公园里盛开着各色鲜花，存有黑的、徐的、粉的和大红的红色花掉，清香极了。

_________________________________________________________________八、照样子重写句子。

（4分后）例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。

”诸葛亮说道，他愿意立下军令状，三天所造不好，甘愿重罚。

1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。

”_________________________________________________2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。

六年级语文综合复习——词语成语练习题

词语成语练习题一、在下面（）里填上表示“看”的意思的词语，不能重复。

（浏览）文章（眺望）远方（俯视）山下（侦查）敌情（扫视）台下（环视）四周（视察）工作（目送）贵宾（看望）老师（欣赏）风景（勘察）现场（窥探）秘密（检查）工作（瞻仰）丰碑（检阅）部队（仰望）天空（遥望）故乡（大量）来客（凝视）画像（观赏）表演二、写出表示“多”的成语商品多（游人如织）游人多（）花的品种多（）观众多（座无虚席）车辆多（）游乐项目多（）三、.你知道下面的词语各代表什么吗？巾帼——（）须眉——（）烽火——（）园丁——（）玉兔——（）白领——（）四、先用“壮”字组词，再选择合适的词语填在句子中。

（）（）（）（）（）1.放眼望去，水天相连，波翻浪涌，蔚为（）。

2.没有亲眼见过日出的人，不会真正体会到那一刻的景色是多么（）！3.运动员们在（）的进行曲中依次入场。

4.只有坚持锻炼，才能拥有（）的体魄。

5.随着路两旁人们的陆续加入，我们的队伍越来越（）。

五、“笑”的神态很多，你知道那些笑呢？请你写下5个来，根据具体的情景选填上合适的词语。

笑的神态：--------- --------- --------- ----------- ------------1．受到别人的（）并不可怕，可怕的市自己看轻自己。

2．张伟同学表演弹吉他的滑稽相引得大家笑得（）.3．李强说话特别风趣，课间一段笑话或来一段表演，常常逗得同学们（）。

4．爸爸（）着说：“老板炒我鱿鱼了，从今天开始我成了自由人了。

”六、成语之“最”，在括号里填上合适的成语。

胆子最大——（）看得最远——（）身体最胖——（）力气最大——（）行走最快——（）才学最高——（）能力最强——（）胸怀最宽——（）学识最广——（）挥霍最多——（）考虑最密——（）文章最雅——（）根据最足——（）时间最快——（）份量最重——（）材料最长——（）说话最多——（）写作最快——（）事最稳妥——（）性最刚直——（）胆子最小——（）看得最近——（）身体最瘦——（）漏洞最多——（）七、在下列句子中写出带有“虎”的成语1、小明做事总是（），结果什么事都没有做好。

语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.春天，万物复苏，树木开始发芽。

2.他是一位著名的画家，作品受到了许多人的喜爱。

3.岳父性格豁达，无论对谁都很友好。

2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.昨天医生给他做了一次小。

2.他们之间签订了一份书，约定在五年内共同合作。

3.收到这个好消息，大家都感到非常激动。

三、词语造句请根据给出的词语，在题目中造句。

1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。

2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。

3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。

2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。

2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。

3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。

以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案，希望同学们能够认真学习，掌握这些词语的正确用法。

祝大家学习进步！。

部编版小学语文六年级下册词语专项复习(含答案解析)

专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。

一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。

清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。

B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。

C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。

D.明明怒气冲冲地走进了教室。

五、给加点词选择合适的解释。

1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。

（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。

（）（2）他家的光景还不错。

（）（3）好一派草原光景。

（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。

（1）他毕竟是一个经验丰富的人。

（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。

（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。

（1）他的表演很自然。

（）（2）你努力了，自然会有收获。

（）（3）大自然给予我们很多。

（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。

（1）大山里的空气真新鲜啊。

（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。

（）（3）前两天发生了一件新鲜事。

（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。

（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。

1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。

2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。

4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

2024年广东省小学三年级上学期语文试题与参考答案

2024年广东省语文小学三年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的反义词。

（1）高——（2）明——（3）快——（4）少——答案：（1）低（2）暗（3）慢（4）多解析：本题考查学生对反义词的掌握。

反义词是指意义相反或相对的词语，通过观察每个词语的意义，找出与之相对的词语即可。

2、请根据下列句子的意思，写出相应的词语。

（1）形容非常高兴的样子。

（）（2）形容非常生气的样子。

（）（3）形容非常安静的样子。

（）（4）形容非常害怕的样子。

（）答案：（1）喜笑颜开（2）怒目圆睁（3）鸦雀无声（4）心惊肉跳解析：本题考查学生对成语的积累和运用。

根据句子所描述的情感状态，选择相应的成语即可。

成语是汉语中的一种特殊表达方式，具有简洁、形象、生动的特点。

3、下列句子中，哪个词语使用有误？A. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。

B. 小明考了一百分，全班都为他欢呼。

C. 老师鼓励我们勤奋学习，争取早日成才。

答案：C解析：本题考查词语的正确使用。

选项A中的“友谊”用于描述故事的主题，使用正确；选项B中的“欢呼”用于描述同学们对小明取得好成绩的反应，使用正确；选项C中的“成才”用于描述学习的目的，但在此句中，应使用“成功”来描述学习的目标，因此使用有误。

故选C。

4、下列句子中，哪个句子的标点符号使用有误？A. 今天天气真好，我们可以去公园玩。

B. 我喜欢吃苹果，香蕉，和橙子。

C. 小明的妈妈，昨天去北京旅游了。

答案：B解析：本题考查标点符号的正确使用。

选项A中的句子使用了正确的逗号和句号；选项B中的句子使用了逗号来列举喜欢的水果，但“香蕉”后面应该使用顿号，表示并列关系，因此标点使用有误；选项C中的句子使用了正确的逗号来分隔主语和谓语。

故选B。

5、给下列词语注音。

•喉咙（hóu lóng）•诺言（nuòyán）•蹲下（dūn xià）答案：hóu lóng；nuòyán；dūn xià解析：本题考察的是对汉字拼音的正确掌握。

部编版六年级语文下册期中复习《词语》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册期中复习《词语》专项训练（含答案）一、单选题1．给下列加点字选择正确的解释，填序号。

（1）春城无处不飞花（）。

A．昆明市B．长春C．春天的京城D．普洱市（2）皎皎河汉女（）。

A．明亮而皎洁B．明白,清楚C．分明D．河的名称（3）终日不成章（）。

A．文章B．章程C．指花纹D．章节2．2.对下列词语的理解正确的一项是()A．“惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中。

B．“光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同。

C．“这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思。

D．“我被一些事绊住了,所以来晚了”中的“绊”有“束缚”的意思。

3．下列词语解释有误的一项是（）A．河汉：银河。

B．札札：织机发出的响声。

C．机杼：织布。

4．下列解释有误的一项是（）A．中庭：即庭中，庭院中。

B．地白：白色的地面。

C．冷露：秋天的露水。

D．秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。

5．下列词语解释有误的一项是（）A．盈盈：清澈的样子。

B．脉脉：相视无言的样子。

C．章：文章。

6．下列词语中表示时间易逝的一组是（)A．千门万户千变万化B．白驹过隙日月如梭C．一声不坑一成不变D．翻箱倒柜光阴似箭7．下面与“缥缈”意思相近的一项词语是（)。

A．朦胧B．遥远C．清晰D．漂亮8．下列四组词语中不是近义词的一项是（）。

A．遮挽——挽留B．确乎——的确C．觉察——忽视D．耽搁——耽误9．“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是（）。

A．稀奇B．认为稀奇而喜爱C．稀罕的事物D．需要的意思10．下面句子中下划线的关联词，使用不恰当的一项是（）。

A．我当时不管它们有用无用，都把它们收拾在一起。

B．只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗迎来光明。

C．虽然我收集了很多东西，我所缺少的东西但是很多。

11．下面句子中，下划线词语使用不恰当的一项是（）A．语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

B．遇到再大的因难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。

小学语文【词语】小学1-6年级语文高频知识点习题及解析

高频知识点练习题及解析--词语类1.选词填空。

描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地____了当时的风俗人情、桥梁建筑。

（2）这部文学作品的第三章极细腻地____了江南的风土人情。

体会体味我亲身____到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

（4）从父亲讲的故事中，我____到了一份责任。

2.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。

“小心注意”叫_____意；“任凭自己”叫_____意；“沾沾自喜”叫_____意；“任意妄为”叫_____意；“心情爽快”叫_____意；“心术不正”叫_____意。

3.选字组词。

（呐纳）____喊火柴____（梗便）气____（魂魄）（魅魁）____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼4.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。

⑴将成语补充完整：精兵____政 ____机妙算文质________⑵成语加减法：____顾茅庐+____步登天=____海为家十全十美-____上____下=____心____意⑶对对子：稻草捆秧父抱子_________________________5.写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：坚决-________反义词：快活-________6.想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。

亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮D．使声音响亮 E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显露；显示(1）黑夜中，只见手电筒亮了一下。

(____)(2)张大爷说话的声音真洪亮。

(____)(3)她心明眼亮，一下子看透了我的心事。

(____)7.把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。

____天动地大义凛____ 全神____注视____如归片甲不____ 气____山河损兵____将聚精____神（1）描写精神专注的：_____________________________________________________ （2）描写惨败景象的：_____________________________________________________ （3）描写气势的：_________________________________________________________ （4））描写英雄气概的：_____________________________________________________8.用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。

部编版语文三年级下册第三单元复习专项—句子训练题

第三单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．句子练习。

（1）同学们玩耍。

（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________________________________________（2）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

（改为“被”字句）_________________________________________________________________________________________（3）门前的小花猫焦急地眺望远方，在呼唤它的孩子赶快回家。

（仿写拟人句）_________________________________________________________________________________________的画（用加点的字写句子）（4）清明上河图是一幅名扬中外．．．．_________________________________________________________________________________________（5）我们的祖国非常特别的可爱？（修改病句）_________________________________________________________________________________________2．综合性学习。

传统节日已被越来越多的人关注，学校将组织“亲近传统节日”的语文实践活动，请你积极参加，完成下面活动。

1．活动一：猜谜语。

（打一节日）（1）五月节里粽儿香，小朋友们把它抢。

( )（2）赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。

( )2．活动二：在传统节日里，都有丰富的民俗活动，请你列举一个传统节日，说说过节的时间，再写一写过节时都有哪些习俗。

节日：___________ 过节时间：____________节日习俗：_________________________3．按要求写句子。

天津市语文小学三年级上学期2024年复习试卷与参考答案

2024年天津市语文小学三年级上学期复习试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音写词语。

jìng zi sàn bù xiōng pú bǎi nòng yáo huàng （______）（______）（______）（______）（______）答案：镜子散步胸脯摆弄摇晃解析：本题考察的是学生对拼音的掌握和词语的书写能力。

在书写时，需要注意每个字的笔画顺序和结构，确保书写正确、美观。

同时，也要理解每个词语的意思，以便更好地掌握和运用。

2、写出带有下列偏旁的字，再组词。

木 ____（______）火 ____（______）日 ____（______）答案：林（树林）烧（烧火）明（明天）解析：本题考察的是学生对偏旁部首的理解和掌握能力。

在书写时，需要根据题目给出的偏旁，结合自己的知识储备，写出相应的字，并组词。

这些字和词语都是日常生活中常用的，所以要注意平时的积累和记忆。

3、下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 奥秘蜡人腊月腊梅B. 闪烁闪铄闪烁其词闪烁其辞C. 严厉严历厉声厉行节约D. 憔悴礁石娇气矫揉造作答案：D解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“蜡人”存在错别字，应为”蜡像”，指用蜡制成的真人大小的塑像，故A 项错误。

选项B，“闪铄”存在错别字，应为”闪烁”，指光亮动摇不定，忽明忽暗，故B项错误。

选项C，“严历”存在错别字，应为”严厉”，指严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息；“厉声”指严厉的声音，“厉行节约”指严格地实行节约，故C项错误。

选项D，所有词语均书写正确，故D项正确。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块石头上。

不要担心下一步。

听我的话。

”B. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

2022-2023学年三年级上册语文期中复习专题——句子

2022-2023学年三年级上册语文期中复习专题——句子一、句子大闯关(共30题；共302分)1．（3分）照样子，用加点的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。

，有的像，有的像。

2．（1分）随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加．．美丽，更加．．富饶。

用加点词语写句子：3．（2分）仔细看带点词语和划线部分的内容，仿写句子。

海底的岩石上生长着各种各样．．．．的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

天上“各种形状．．．．”的云像什么？请留心观察天上的云朵，完成仿写。

天空中飘着各种形状．．．．的白云，有的像，有的像。

4．（20分）按要求完成句子练习。

（1）（5分）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）（2）（5分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）（3）（5分）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

（改为反问句）（4）（5分）西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）5．（15分）按要求完成练习。

（1）（5分）运用拟人的修辞手法写花儿。

（2）（5分）运用比喻的修辞手法写月亮。

（3）（5分）运用反问的修辞手法写秋天。

6．（12分）按要求写句子。

（1）（5分）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

（用加点的词语写句子）（2）（5分）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。

（缩句）（3）（1分）照样子，填入表示人的动作或表情的词语，使句子更生动。

例：湿润的东风（走过）荒野，在竹林中（吹着）口笛。

①亮晶晶的小露珠在草叶上。

②小猫歪着头，地盯着毛线团。

7．（15分）句子练习。

（1）（5分）九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。

（连词成句）（2）（5分）小蜘蛛把虫子吃掉了。

（改成被字句）（3）（5分）小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。

（缩句）8．（13分）给下列句子加上恰当的标点，回答问题。

小学语文毕业总复习之古诗词积累及试题

小学语文毕业总复习之古诗词累积及试题1、在括号里填上带“春”的词语。

（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。

（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还（5）（春色）满园关不住，一枝不安于室来。

（6）（春城）无处不飞花，寒食东来御柳斜。

（7）（春宵）一刻值千金，花有幽香月有阴。

（8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

2、在括号里填上动物或植物名。

（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。

（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。

（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。

（6）小孩急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。

（9）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。

（10）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。

（11）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（瓜）。

（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。

（13）迷恋戏（蝶）不时舞，自在娇（莺）恰巧啼。

3、以下诗句写的是哪个季节诗题是什么作者是谁请填在括号里。

季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（秋）《风桥夜泊》（张继）②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（春）《咏柳》（贺知章）③天间毛毛雨润如酥，草色遥看近却无。

（春）《初春》（韩愈）④千山鸟飞绝，万径人踪灭。

（冬）《江雪》（柳宗元）⑤接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。

（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

（冬）《梅花》（王安石）⑦借问酒家哪处有，牧童遥指杏花村。

（春）《清明》（杜牧）⑧泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（秋）《山行》（杜牧）4、按诗词内容，在括号里填上适合的地名。

（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。

统编版小学期中专项复习—《句子训练》精品试题二年级语文上册(附答案)

二年级上册期中专项复习—句子训练1．我能照样子，用加点的词各写一句话。

1．大象到底．．有多重呢？____________________2．水真神奇，有时候．．．变成小花朵飘下来。

．．．变成小硬球打下来，有时候________________2．我会照样子，写句子。

1．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

六一文艺会演真精彩，有武术、______________、______________……大家看得入了迷。

2．例：玲玲把．水彩笔掉在了画上。

水彩笔被．玲玲掉在了画上。

小东把．教室打扫得干干净净。

___________________________3．读一读，把句子补充完整，并加上合适的标点符号1．____________到底_____________（____）2．日月潭_______________________（____）3．那块巨石真像_________________（____）4．照样子，写句子。

（1）例：我家的小猫脾气古怪，有时候．．．它很老实，有时候．．．它又很淘气。

______________，有时候______________，有时候_____________。

（2）例：妈妈一边．．织毛衣。

．．看电视，一边________________一边________________，一边______________。

5．照样子，用加点的字词写句子，并加上标点符号。

1．例：这块石头好像．．从天上飞下来的一个大桃子。

___________________2．例：大象到底．．有多重？________________3．例：到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。

__________________6．按要求写句子。

1．我们不能被困难吓倒。

（改成反问句）_____________________2．小青蛙把荷叶当成了歌台。

（改成被字句）_____________________3．爱迪生孩子的是动脑筋爱一个（连词成句）_____________________4．我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。

部编版六年级语文下册期末总复习古诗词及名言警句积累运用题(含参考答案)

古诗词及名言警句积累运用题一、把诗句补充完整。

1.___________________，沙暖睡鸳鸯。

2.___________________，燕山月似钩。

3.____________________，又送君归去。

4.少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.迢迢牵牛星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.好雨知时节，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.君看一叶舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10.晓看红湿处,_____________________。

11.百川东到海,______________________。

12.海内存知己，______________________。

13.天街小雨润如酥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知秋思落谁家。

15.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16._______________，一枝红杏出墙来。

17.劝君更尽一杯酒,_________________。

18.如今直上银河去,____________________。

19.＿＿＿＿＿＿＿＿！休将白发唱黄鸡。

20.欲把西湖比西子，__________________。

21.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23._______________，留取丹心照汗青。

24._______________，要留清白在人间。

二、按要求写诗句。

1.描写儿童的有关诗句：____________________________________________2.歌颂情谊的有关诗句：____________________________________________3.蕴含哲理的有关诗句：____________________________________________4.描写春天的有关诗句：____________________________________________5.送别友人的有关诗句：____________________________________________6.思念家乡及亲人的诗句：__________________________________________三、根据提供的情境写诗句。

部编版六年级语文上册期末专项复习(句子练习1)

专项复习——句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

练习:1.老师批改作业。

2.战士保卫边疆。

3.洪水淹没了村庄。

4.海鸥飞过海面。

5.兄妹俩陶醉了。

6.小马驹瞪着眼睛。

7.几句话印在心上。

8.同学们做作业。

二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保留句子中的“着、了”;③不改变句子的原意。

练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

专项复习一、反问句改陈述句反问句改为陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎么、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改为句号。

练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎么能这样做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。

改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。

练习:1.张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。

”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。

”5.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,他晚上有事不回来吃饭了。

部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)

部编版二年级语文下册知识点小结（全册）❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习（比喻句、拟人句，排比句）一、比喻句：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。

2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

5、白云像羊群一样跑来跑去。

6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

7、大象的耳朵像两把大大的扇子。

8、红红的苹果像个大灯笼。

9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。

弯弯的月亮像香蕉。

弯弯的月亮像镰刀。

苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。

红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像断了线的珠子。

雪挂在树上，像一朵朵大白花。

红红的太阳像一个大火球。

火红的太阳，像婴儿的笑脸。

树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。

大海退潮了。

海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。

有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。

拟人是借助想象力，把事物当作人来写。

让它们有人的言行、思想、感情等。

二、拟人句：1、水稻笑弯了腰。

2、高梁涨红了脸。

桃花笑得红了脸。

3、杨树一动不动地站在路边。

4、花儿在风中向我们点头笑。

5、蝴蝶在空中跳舞。

6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。

7、小鸟在树上欢快地唱歌。

8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

满天的星星都在眨眼欢笑。

三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。

排比句：他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。

部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词：丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词：赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词：长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词：弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词：情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词：繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词：透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词：遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词：拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词：焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词：望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词：前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词：耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词：耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词：原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词：原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习（含答案）一、选择合适的量词填空。

小学语文五年级上册第一单元复习资料(含100句关联词语句子)

第一单元复习宝典字关一、四会字：窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜侣娱盒豫趟诵零编某组词：抄（）莴（）掂（）具（）酸（）炒（）锅（）踮（）惧（）俊（）允（）檐（）披（）宛（）腕（）充（）瞻（）皱（）碗（）豌（）拒（）吴（）趟（）捅（）遍（）谋（）柜（）娱（）淌（）诵（）编（）媒（）读准字音：转（zhuǎn）过街角目的（dì）踮（diǎn）起脚尖暂（zàn）时腋（yâ）下惧（jù）怕饥肠辘（lù）辘支撑（chēng）水浒（hǔ）传（zhuàn）绿（lù）林济（jì）公传藏（cáng）在将（jiàng）领彭（pãng）公案三（xiá）侠五义禁（jīn）不住美差（chāi）差（chà）不多奔（bân）向撒（sǎ）给心扉（fēi）一阕（quâ）乐章呐（nà）喊磁（cí）石莎（shā）士比亚黯（àn）然神伤锻（duàn）炼酵（jiào）母皎（jiǎo）洁誊（tãng）抄借鉴（jiàn）囫（hú）囵（lú）吞枣呕（ǒu）心沥血二、两会字：腋婪辘彭侠嗯喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕沥三、多音字dí（的确）zhuǎn（转达）dài（等待）yān （咽喉）的dì（目的）转待咽yàn （咽下）de（好的）zhuàn（旋转）dāi（待会）yâ（哽咽）bēn（飞奔）gōng (提供) sì（似乎）lǜ（绿色）奔供似绿Bân（投奔）gîng（供品）shì（似的）lù（绿林好汉）fēn（十分）jīn（禁受）sā（撒谎）分禁撒Fân（分外）jìn（禁止）sǎ（撒播）差chà（差不多）chā（差别）chāi（邮差）cī(参差不齐)词关一、近义词担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励熟悉——熟识品味——品尝欣赏——观赏毫不犹豫——毫不迟疑愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨领悟——领会二、反义词担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击熟悉——陌生欣赏——讨厌愉悦——不快毫不犹豫——犹豫不决悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创三、四字词1、花花绿绿倾盆大雨饥肠辘辘舒舒服服依依不舍2、绿林好汉滚瓜烂熟能文能理3、毫不犹豫想去就去4、流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律一片一片天高气爽云淡日丽香飘四野又圈又点别出心裁与众不同古今中外大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血天长日久悲欢离合课内知识关《窃读记》1作者林海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。

部编小学语文三年级上学期期末复习：词语积累专题训练

部编小学语文三年级上学期期末复习：词语积累专题训练1 新词积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

(16分)二、写出加点词的近义词。

(10分)1．英子也镇定．．了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

()2．(那个东西)兴许．．是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响。

()3．整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟．．的乐曲。

()4．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武．．。

()5．它很诧异．．：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！()三、写出加点词的反义词。

(10分)1．我同意．．撤走部分伤员。

()2．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重．．。

()3．凤凰树开了花，开得那么热闹．．。

()4．岛上有一片片茂密．．的树林，树林里栖息着各种海鸟。

()5．我装着一本正经．．．．的样子。

()四、写出句子中加点词语的意思。

(16分)1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩．．．．。

绚丽多彩：______________________________________________2．这样糊里糊涂．．．．地背，有什么用呢？糊里糊涂：______________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。

熨帖：__________________________________________________4．大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂．．着那一点儿奶酪渣。

牵挂：__________________________________________________五、按类别积累词语。

(27分)1．写有关人物的四字词语。

(18分)(1)外貌：________________________________(2)衣着：________________________________(3)性格：________________________________(4)品格：________________________________(5)神情：________________________________(6)心理：________________________________2．写成语。

部编版五年级语文上册字词句、传统文化与积累运用专项复习(附答案)

部编版五年级语文上册字词句专项复习(附答案)满分：100分试卷整洁分：2分一、拼音乐园。

（26分）1.给下列加点字选择正确的读音画“√”。

（3分）红晕．（y ūn y ùn ）龟．裂（j ūn ɡu ī）便．宜（bi àn pi án ）间．隔（ji ān ji àn ）垂蔓．（m àn w àn ）扫（x īn ɡ x ìn ɡ） 2.改正寻物启事中的错误读音。

（2分）我来改正：恍（）惚（）珊（）瑚（）3.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.汛．期（x ùn ）召．集（zh āo ）僵．硬（ji ān ɡ）应接不暇．（ji á） B.崩塌．（t ā）挽．手（w ǎn ）侵略．（lu è）负荆．请罪（j īn ɡ） C.杀菌．（j ūn ）誊．写（y ù）压抑．（y ì）失魂落魄．（p ò） D.规律．（l ǜ）罕．见（h ǎn ）划桨．（ji ǎn ɡ）地履．其黄（l ǚ） 4.根据拼音写同音字。

（6分）mù háo péi fēn羡（）自（）（）同（）咐夜（）（）米（）偿（）飞坟（）（）叫（）育（）芳5.看拼音，写词语。

（12分）二、汉字王国。

（26分）1.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A.振耳欲聋理所当然诗情画意牵肠挂肚B.理直气状兵慌马乱丰衣足食自作多情C.一知半解津津有味敏而好学不耻下问D.学而不厌悔人不倦众星拱月哀鸿遍野2.比一比，再组词。

（6分）榴（）璧（）鸵（）溜（）碧（）驼（）缴（）誉（）噪（）激（）誊（）燥（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。

（4分）兼（）______ （）______登（）______ （）______句（）______ （）______台（）______ （）______4.将句中的错别字圈出来，依次改在括号里。

部编版三年级小学语文上册单元基础知识巩固与复习试题附答案（全册）

部编版三年级⼩学语⽂上册单元基础知识巩固与复习试题附答案（全册）部编版三年级上册语⽂第⼀单元基础知识巩固复习与积累⼀、看拼⾳写词语。

zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāngdǎ bàn jìng ài guó qí jìng lǐjiào shì lǎng dúān jìng shù zhīyǐng zi zhèn yǔ huāng yě tiào wǔkuáng huān gōng kè fàng jià hù xiāngkuáng fēng zì rán néng gòu shuāng bìjí jí máng máng⼆、给划横线字注⾳。

⼤坝（）汉（）族扬（）起读（）书摔（）跤（）凤（）尾⽵洁（）⽩笛（）⼦惩罚（）⾐裳（）背诵( ) 例( )⼦⼀段( ) 练( )习糊( )涂( ) 发呆( ) 戒( )尺厉( )害挨（）着三、给形近字组词。

汉（）服（）静（）粗（）猜（）叹（）朋（）净（）姐（）清（）汉（）叹（）四、给多⾳字注⾳并组词。

（）（）（）（）假背（）( ) （）（）（）（）圈（）（）五、给下列词语选择合适的近反义词。

近义词鲜艳—好奇—打扮—洁⽩—安静—突然—觉得—流利—详细—认真—清楚—鸦雀⽆声—反义词安静—招引—洁⽩—湿润—主动—认真—清楚—糊⾥糊涂—六、给下列词语选择合适的修饰词。

( )的⽼师 ( )的⼩学 ( )的铜钟 ( )的枝⼲( )的粉墙七、按要求写句⼦。

1、她穿着⼀件红⾊的礼服和⼀顶⼩红帽站在台上发⾔。

(修改病句)________________________________________________________________________________________________________________2、于是，⼀群⼀群的花从⽆⼈知道的地⽅突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

江苏省徐州市语文小学四年级上学期2024-2025学年复习试卷与参考答案

2024-2025学年江苏省徐州市语文小学四年级上学期复习试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 疲倦腊烛蜿蜒腾云驾雾B. 照耀模范绸缎金碧辉煌C. 销毁幼想堡垒众星拱月D. 灰烬挺拨销毁举世闻名答案：B解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“腊烛”中的”腊”字错误，应为”蜡”，表示一种可以燃烧的物体，用于照明或祭祀等，故A项错误。

选项B，所有词语均书写正确，无错别字，故B项正确。

选项C，“幼想”中的”幼”字错误，应为”幻”，表示想象、幻想的意思，故C项错误。

选项D，“挺拨”中的”拨”字错误，应为”拔”，表示直立而高耸的意思，故D项错误。

2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这究竟是怎么回事呢？同学们。

”老师严肃地问。

B. 西湖有“人间天堂”的美誉。

C. 图书馆里的书真多，《格林童话》《爱的教育》《十万个为什么》……等书籍。

D. 不知为什么？他今天没来上学。

答案：B解析：本题考察的是标点符号的正确使用。

选项A，问号使用不当，当疑问句为倒装句时，问号应放在句末，所以应将问号移至句末，即“这究竟是怎么回事呢，同学们？”故A项错误。

选项B，标点符号使用正确，引号用于标明“人间天堂”这一特定称谓，故B项正确。

选项C，省略号与“等”字重复，应去掉其中一个，故C项错误。

选项D，句子并非真正的疑问句，而是陈述句，所以应将问号改为逗号，即“不知为什么，他今天没来上学。

”故D项错误。

3、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 笼罩凝视戴嵩腊梅B. 休想和拢猎豹鹅卵石C. 糟塌庄稼鱼腹船舱D. 警查闪烁脸颊海欧答案：A解析：本题考察的是对汉字书写的正确判断能力。

A项书写完全正确，无错别字。

B项中“和拢”书写错误，应为“合拢”，指合到一起，闭合的意思，故B项错误。

C项中“糟塌”书写错误，应为“糟蹋”，指不珍惜，不爱惜，不补救，玷污，形容随便丢弃或毁坏，糟蹋粮食，糟蹋人才，故C项错误。