河北大学全日制教育硕士考研各专业复试分数线一览
河北大学教育硕士专业学位研究生培养方案.doc
河北大学非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案现代教育技术领域一、培养目标培养具有现代教育观念和参与教育改革的能力,具有较强的教育技术实践和从事中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的中小学教师。
具体要求为:(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
(二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势,能够胜任信息技术教学及教学资源的开发与应用(三)具有较宽厚的文化基础与现代教育技术专业基础;具有较高的教学论和学习理论素养;在信息技术教学方面视野开阔,能胜任教育技术工作并推动其它学科教学改革的工作;具有较强的信息技术教学研究能力、信息技术与学科课程整合能力,解决实际问题的能力。
(四)熟悉基础教育课程改革,能够掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
(五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习年限采用学分制,基本学习年限3年。
最高修业年限可延长至5年。
四、研究方向1.中小学信息技术教育主要研究中小学信息技术教育课程中的信息技术环境与教学设计创新、新型学习模式、教学模式的构建与创新、信息技术与课程整合的理论与实践等前沿问题。
2.基础教育数字化学习资源建设主要研究基础教育领域教育资源与教材软件建设(包括平台技术)、网络课程的设计、开发、应用与评价、网络环境下信息技术教育教学优秀案例(课例)软件的设计、开发等研究。
3。
中小学现代远程教育主要研究网络环境下的教学和学习模式、网络环境下教育资源的建设与共享模式、中小学现代远程教育网络教学模式与实践探索、“校校通”工程与教育网络建设、农村中小学现代远程教育工程等研究。
五、课程设置按两年时间安排课程学习,课程充分体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程和实践教学四个模块。
研究生在学位论文答辩前必须修满所在学科专业所规定的总学分。
2016年河北大学法律硕士复试分数线
2016年河北大学法律硕士复试分数线河北大学2016年法律硕士复试分数线315分国家线一区:总分315分,公共课45分,公共课68分。
河北大学2016年法律硕士研究生招生复试办法复试工作是硕士研究生招生考试的组成部分,是保证生源质量的重要环节。
根据《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《河北省教育考试院关于做好2016年河北省研究生复试及录取工作的通知》、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学[2006]4号)的精神,结合我校研究生招生工作的具体情况,特制定本办法。
一、复试工作的原则1、坚持德智体全面衡量、保证质量、科学选拔、择优录取、宁缺勿滥的原则;2、坚持公正、公平、公开,各工作环节保证做到有章可循;3、坚持以人为本,增强服务意识,提高管理水平。
二、复试工作的组织领导及监督1、学校成立研究生招生工作领导小组和监督小组,负责招生计划和录取名单的审定、复试基本要求和复试办法的制定及特殊问题的处理。
2、各学院(中心)成立研究生招生复试工作领导小组和监督小组,组长由院长或书记担任,具体领导、组织本单位的复试工作,并根据教育部、河北省教育考试院和学校复试基本要求结合各学科专业特点制定本单位的“研究生复试工作细则”并在各单位网站公布。
招收专业学位研究生的学科专业须根据相关规定制定专业学位研究生复试工作细则,与学术型研究生分类复试,并同时进行。
3、各学院(中心)按招生专业成立复试小组,在学校招生工作领导小组和各学院(中心)招生复试工作领导小组指导下开展复试工作。
4、各学院(中心)要完善复试方案,按照教育部有关文件制定科学、规范、公正的复试方案,确保复试工作程序严谨、操作规范;要优化复试内容,改进评价方法,着力加强对考生创新精神和能力、专业兴趣和素养等方面的考查,要充分发挥和规范导师群体在复试选拔中的作用,进一步明确导师群体的学术权力和责任,加强对导师的遴选和培训,不断提高导师的人才选拔能力;要切实将诚信考核作为专项环节纳入复试工作,强化对考生诚信的要求;要严肃处理作弊考生,对弄虚作假及考试违规、作弊考生,无论何时核查确定,要做到随时发现,随时处理,绝不姑息迁就。
河北大学考研心理学分数
河北大学考研心理学分数
河北大学考研心理学分数的分布情况
在河北大学考研心理学的报名结束后,考生们切身关注的问题便是自己的分数。
根据往年的情况来看,河北大学考研心理学的分数是相对较高的,要求相对较严格。
不同年份的分数分布情况可能有所不同,但整体趋势一般是有的。
根据往年的统计数据,河北大学考研心理学的分数大致分布在300分至700分之间。
高分段(600分以上)的学生数量相对
较少,约占总考生的5%左右。
而低分段(300分以下)的学
生数量也比较稀少,约占总考生的10%左右。
大部分考生的
分数集中在400分至600分之间,占总考生的大约70%左右。
综上所述,河北大学考研心理学的分数分布情况相对较为集中,考生们需要有一定的实力才能够取得较好的成绩。
同时,由于考试竞争激烈,分数相对较高的同学们更容易脱颖而出,获得录取的机会。
考生们应该在备考阶段努力提高自己的实力,争取取得更好的成绩,提升自己的竞争力。
学前教育考研河北大学分数
学前教育考研河北大学分数
学前教育考研河北大学分数不要提前放榜,考生心中的期待与紧张挥之不去。
历经多年的学习和准备,考生们终于迎来了这个决定命运的时刻。
河北大学作为全国知名高校,该校的学前教育专业因其优秀的师资力量和严谨的教学质量备受考生青睐。
以下是关于学前教育考研河北大学分数的相关讨论。
在考研的过程中,分数一直被认为是考生们努力和付出的直接体现。
对于学前教育专业的考生而言,河北大学的录取分数线一直是他们密切关注的焦点。
然而,由于考研分数的评定与录取工作是由各个高校独立进行的,各个学校的录取分数线也存在一定的差异。
据了解,河北大学的学前教育研究生专业招生录取工作主要通过两种方式进行,即统一招生和分专业招生。
统一招生是指考生们需要通过全国统一的考试来决定是否被录取,而分专业招生则是根据学校自己的录取条件和考生的考试成绩来进行录取。
根据以往的经验和了解,河北大学学前教育研究生专业的录取分数线一般都比较高。
这也意味着,考生们需要在考试中取得较好的成绩才能有机会被录取。
具体的录取分数线则需要以当年的情况为准,因此无法提前预测。
值得一提的是,除了考试成绩外,河北大学对考生的综合素质和专业背景也有一定的要求。
因此,除了努力备考,考生们还应该注重平时的学习和实践,提升自身综合素质。
总体而言,学前教育考研河北大学分数是考生们非常关心的话题。
在备考过程中,考生们应该根据自身的实际情况,制定合理的备考计划,全面提升自己的综合素质。
同时,也要保持积极的心态,相信自己的努力一定会有所回报。
2020年河北大学教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书
2020年河北大学教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书(本文根据19年考研院校专业目录整理,仅供参考)凯程教育学/教育硕士教研组整理全日制教育硕士考试科目及分值1、英语二100分2、政治100分3、333教育综合150分4、专业课二150分333教育综合考研参考书教育学原理1.《教育学》王道俊,人民教育出版社第七版333必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
教育心理学1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(凯程推荐必读)这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。
2.《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年。
可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
除了以上参考书,这里还向大家推荐凯程333教育综合的相关辅导资料,凯这套辅导资料,是历年市面销量最好的333教育综合考研类教辅。
1、《333教育综合应试解析》北京理工大学出版,主编徐影老师包含333教育综合的四个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。
知识点精炼,总结性和应试性强。
作为一本大纲解析,是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。
2、《333教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师《333教育综合应试解析》配套必做题库。
题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知识点记忆过程中的巩固和检测。
和解析一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
3、《333教育综合真题汇编》北京理工大学出版,主编徐影老师汇集近几年333教育综合考研真题,以及凯程独家解析。
河北大学教育类分数线考研
河北大学教育类分数线考研
根据官方公布的消息,河北大学教育类考研分数线一直以来都较为稳定。
每年的具体分数线会根据考生的竞争情况和报考人数而有所浮动。
一般情况下,河北大学教育类考研的研究生录取分数线在60分左右。
需要注意的是,分数线只是参考标准,具体录取情况还受到竞争激烈程度和报名人数的影响。
如果想要顺利被录取,除了达到基本的分数线要求外,还需要在综合素质和面试等方面有一定的竞争力。
此外,河北大学教育类考研分数线在不同专业之间也会有所差异。
一些热门专业的录取分数线可能会相对较高,而一些非热门专业的录取分数线可能较低。
因此,考生在选择报考专业时要考虑自身条件和竞争情况,以确定合适的报考目标。
总体而言,想要进入河北大学教育类研究生的考生需要保持一定的努力和准备,争取达到或超过官方公布的分数线,以增加被录取的机会。
同时,还要注意全面提高自身的素质和能力,以增强竞争力。
2019河北大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
试
类 科目 考试科 别 代码 目
参与书(书目名称、出版社、作者)
《教育学》,人民教育出版社,2016 年(第七版),王道俊、 教育综合
郭文安主编 333
《教育心理学》,高等教育出版社 2011 年(第 2 版),陈琦、 刘儒德 教育技术学 《教育技术的理论与实践》,科学出版社 2009 年,张立新 815
业学位)
02 基础教育数学化学
①101 思想政治理论②204 英语二③
习资源
(1)全日制 333 教育综合④815 教育技术学(专 5
业学位)
03 中小学现代远程教
①101 思想政治理论②204 英语二③
育
(1)全日制 333 教育综合④815 教育技术学(专
业学位)
01 中小学信息技术教
①101 思想政治理论②204 英语二③
论
复试 同等学力加
试 同等学力加
幼儿园课程 教育学原理
中外教育史
《幼儿园课程》,华东师范大学出版社 2011 年,朱家雄 《教育学》,人民教育出质社,2016 年(第七版),王道俊、 郭文安主编 《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009 年,孙培青、
5
试
杜成宪
《外国教育史》,高等教育出版社 2009 年,贺国庆等
02 学前教育管理
论
9
0
①101 思想政治理论②204 英语二③
(1)全日制 333 教育综合④910 学前教育基础理
论
4
专业课二参考书目
院第 所代
码
学院
045114 现代教 育技术(专业
学位)
045116 心理健 康教育(专业
学位)
河北大学考研政治专业线
河北大学考研政治专业线
根据最新的信息,河北大学考研政治专业的录取分数线如下:
综合素质测试:60分
外国语水平测试:60分
政治学理论综合测试:80分
而对于不同专业的考生,还需分别取得相应专业测试的最低合格分数才能被录取。
请考生们在备考过程中重点关注政治学理论综合测试的内容,该部分占据了整个考试分数的较大比例。
同时,外语水平测试也是一个需要重视的环节,合格水平的外语能力可以为考生在综合素质测试中增加额外加分。
此外,希望考生能够制定合理的备考计划,并保持必要的科学、均衡的生活方式。
仔细分析考试大纲和历年真题可以帮助考生更好地把握考试的重点,并在备考过程中不断提高自己的文献分析和理论思考能力。
最后,祝愿所有考生备考顺利,取得满意的成绩。
河北大学全日制教育硕士考研参考书目一览
河北大学全日制教育硕士考研参考书目一览本文系统介绍河北大学全日制教育硕士考研难度,河北大学全日制教育硕士就业方向,河北大学全日制教育硕士学费介绍,河北大学全日制教育硕士考研参考书,河北大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程河北大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!五、河北大学全日制教育硕士考研参考书是什么?河北大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、河北大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于河北大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,河北大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过河北大学教育硕士考研,更谈不上有河北大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上河北大学教育硕士的学生了。
在业内,凯程的河北大学教育硕士考研非常权威,基本上考河北大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对河北大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
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河北大学全日制教育硕士考研各专业复试分数线一览本文系统介绍河北大学全日制教育硕士考研难度,河北大学全日制教育硕士就业方向,河北大学全日制教育硕士学费介绍,河北大学全日制教育硕士考研参考书,河北大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程河北大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!六、河北大学全日制教育硕士会复试分数线是多少?2015年河北大学教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
五、河北大学全日制教育硕士考研参考书是什么?河北大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、河北大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于河北大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,河北大学教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过河北大学教育硕士考研,更谈不上有河北大学教育硕士考研的考研辅导资料,有考上河北大学教育硕士的学生了。
在业内,凯程的河北大学教育硕士考研非常权威,基本上考河北大学教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对河北大学教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
三、河北大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年河北大学全日制教育硕士学费共计1.6万元,学制两年。
河北大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:学前教育招生人数16人学前教育专业细分方向:01幼儿园课程与教学02学前教育管理。
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④910学前教育基础理论心理健康教育招生人数14人心理健康教育专业细分方向:01学校心理健康教育02临床心理与咨询心理学。
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④905发展心理学现代教育技术招生人数15人现代教育技术专业细分方向:01中小学信息技术教育02基础教育数字化学习资源03中小学现代远程教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815教育技术学二、河北大学全日制教育硕士就业怎么样?河北大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
一、河北大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年河北大学全日制教育硕士专业招生人数45人,院校招生量较大,总体来说,河北大学的教育硕士考研难度不大,但是其专业课复习较容易,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从河北大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
七、河北大学全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、河北大学全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是河北大学教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在河北大学全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研河北大学教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。
而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间,都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。
相信广大考生对于河北大学全日制教育硕士考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。