新人教版九年级上册英语第十三单元必考知识点归纳
人教版九年级英语unit13知识点归纳
人教版九年级英语unit13知识点归纳九年级英语Unit 13知识点归纳在九年级英语的学习中，Unit 13是一个重要的单元，主要讲解了电影制作和电影评论的相关内容。
通过学习这个单元，我们可以了解到电影行业中的一些常用术语和表达方式。
本文将对Unit 13的主要知识点进行归纳总结。
一、单词和短语1. script: 剧本2. plot: 情节3. character: 角色4. scene: 场景5. dialogue: 对话6. director: 导演7. actor: 演员8. actress: 女演员9. cinematography: 摄影10. special effects: 特效11. soundtrack: 配乐12. box office: 票房13. premiere: 首映式14. sequel: 续集15. genre: 类型二、句型和语法1. 形容词比较级和最高级：例如"The film is more interesting than I expected."和"This is the best movie I've ever seen."2. 定语从句：例如"The actor who played the main character did a great job."3. 被动语态：例如"The film was directed by a famous filmmaker."4. 特殊疑问句：例如"What do you think of the actress in the movie?"5. 宾语从句：例如"He asked me what I thought of the film."三、听力技巧1. 听清语音：要注意区分不同的发音，特别是元音和辅音的区别。
人教版九年级英语(全一册)Unit13_单元语法知识归纳汇总
Unit13 单元语法知识归纳汇总Grammar FocusPay attention to the sentences.1) We’re trying to save the earth.2) The river used to be so clean.3) The air is badly polluted.4) No scientific studies have shown that shark fins are good for health.5) We should help save the sharks.1. 现在进行时: Present Progressive定义：表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。
结构: be (am/is/ are) + v.-ing标志词：Look, Listen, now, right now…e.g. Look! The boy is crying.2. used to do与be used to doingused to do sth. 表示过去常常做某事, 而现在往往不做了, 后接动词原形。
be used to doing sth. 表示习惯于做某事。
e.g. I used to get up at six o’clock.Joe is used to drinking a cup of coffee every morning.3. 被动语态：Passive voice定义：表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象的一种语态。
结构：be + 过去分词e.g. A new school was built last year.Our classroom is cleaned every day.4. 现在完成时: Present Perfect定义：表示动作已经完成, 但对现在造成影响; 或者表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能持续下去的动作。
人教版九年级英语(全一册)【聚焦中考】：Unit13_必考知识点汇编
【聚焦中考】：Unit13 必考知识点汇编1. If their numbers drop too low, it will bring danger to all ocean life.如果它们的数量降到太低，将会给所有的海洋生物带来危险。
（教材第99页）➢中考链接考查if用法(2013 •重庆中考) It will be hard for us to get up in the morning if we____to bed too late. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】A【解析】if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，故选A。
2. So far, no scientific studies have, shown that shark fins are good for health, so why eat them?到目前，没有科学研究显示鲨鱼鳍对健康有好处，所以为什么要吃它们呢？（教材第99页）➢中考链接考查动词时态的用法(2012 •十堰中考) Ben is a foreign teacher. So far, he _____ in Shiyan for five years.A. was teachingB. has taughtC. will teachD. taught【答案】B【解析】考查动词时态的用法。
根据时间状语So far可知要用现在完成时，故选B。
3. Jessica Wong from Hong Kong uses old clothes that people don’t wear anymore to make bags.来自香港的杰西卡•王使用人们不再穿的旧衣服来制作袋子。
（教材第102页）➢中考链接考查定语从句引导词的用法(2012 •南京中考) The English-Chinese dictionary _____ my father bought for me many years ago is still of great value.1/ 2A. whoseB. whenC. whoD. that【答案】D【解析】考查定语从句引导词的用法。
Unit13重点知识人教版九年级英语全册
九年级Unit 13重点知识一词形词块拓展① fish n.鱼，鱼肉→fish/fishes（pl.）(作“鱼肉”不可数；作“鱼”可数)→fisherman n.渔民；钓鱼的人② advantage n.→advantages（pl.）优点；有利条件→disadvantage 不利因素；障碍the advantages/ disadvantages of.... ....的优点/缺点③wood n. 木，木头→wooden adj. 木制的；木头的④ industry n. 工业；行业→industrial adj. 工业的⑤ science n. 科学→ scientist n. 科学家→ scientific adj. 科学上的；科学的scientific study 科学研究⑥ law n. 法律；法规→lawyer n. 律师⑦ thirst n. 口渴；渴望→ thirsty adj. 口渴的；渴望的be thirsty for 渴望；可求⑧ afford v. 承担得起(后果)；买得起→affor dable adj. 负担得起的afford to do sth. 负担得起做某事⑨ recycle v. 回收利用；再利用→recyclable adj. 可回收再利用的二重点短语the bottom of the river 河底relate to 涉及；有关throw litter into the river 往河里扔垃圾too much rubbish and waste 太多的垃圾和浪费物land/air/noise/ water/ waste pollution 土地/空气/噪音/水/垃圾污染cut down air pollution 减少空气污染other advantages 其他的优势takeaway food 外卖食品reusable bags 环保袋子keep public places clean and beautiful 保持公共场所干净美观make a difference 影响；有作用hear of 听说lead to 带来；导致set up a website 创建一个网站a bowl of shark fin soup一碗鱼翅羹bring back to life 带回到生活中be harmful to 对....有害at the top of... 在.....顶部或顶端the food chain 食物链environmental protection group 环境保护组织develop laws 立法too strong to be endangered 太强了以至于不会有危险scientific studies 科学研究can't afford to do sth. 承受不起做某事take part in 参加begin with.... 以......开始save electricity 省电turn off 关掉pay for 付费；付出代价take action 采取行动add up 加起来use public transportation 使用公共交通工具paper napkins 餐巾纸throw away 扔掉；抛弃put sth. to good use 好好利用某物build....out of....用......建造.....pull.....down 拆下，摧毁upside down 上下颠倒；倒转bring back 恢复；使想起；归还be known for doing sth. 因做某事而闻名play a part in doing sth. 在做某事方面起作用；参与做某事use...to do sth. 用.....做某事三.知识点afford→affords→afforded→afforded1. I ________ afford the new suit, so I decide to buy a similar one in the second-hand market.（盲填）2. Miss Taylor never wastes money on anything too expensive or anything unnecessary, even though she can afford ________（buy）it.四．写作谈论环境问题并提出建议写作任务：某英文报纸上有一个“市长信箱”栏目，假如你是李华，最近你发现你市存在一些环境问题。
人教版九年级英语第十三单元重点、难点、考点及疑点注释
人教版九年级英语第十三单元重点、难点、考点及疑点注释人教版九年级英语第十三单元重点、难点、考点及疑点注释Unit 13 Rainy days make me sad.重点、难点、考点及疑点注释1. I’d rather go to the Blue Lagoon Restaurant... (P102)我宁愿去Blue Lagoon餐厅，……would rather意为“宁愿……”，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。
He’d rather join you in the English Group. 他宁愿加入到你的英语小组中来。
Which would you rather have, bread or rice? 面包和米饭，你更喜欢哪一个？如果表示“宁愿（可）……也不愿……”则用句型would rather...than...。
在would rather和than后面所连接的两个对比部分一般要一致。
The brave soldier would rather die than give in.那个勇敢的士兵宁死不屈。
He’d rather work than play. 他宁愿工作也不愿玩。
They preferred to die of hunger rather than take his bread.他们宁愿饿死也不愿接受他的面包。
2. Loud music makes me happy. (P103)嘈杂的音乐使我很开心。
Loud music always makes me want to dance. (P103)嘈杂的音乐总是使我想去跳舞。
这两句是动词make的使役用法，make me后分别接了形容词和不定式短语。
make的这种用法常见于以下结构：◎ make+名词（代词）+省略to的动词不定式My parents often make me do some other homework. 我父母常让我做些其他的作业。
完整版人教版九年级英语第十三单元知识点总结
人教版九年级英语第十三单元知识点总结Unit13.We're trying to save the earth!一．单词litter bottom fisherman coal ugly advantage cost wooden plastic takeaway bin shark fin cruel harmful be harmful to at the top of chain the food chain ecosystem industry law scientific takepart in afford turn off reusable pay for take action transportation recycle napkin throw away putsth to good use pull...down upside gate bottle president inspiration iron work metal bring backcreativity二．1.现在进行时定义：表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。
结构: ①肯定句: 主语+ am/is/are + V-ing②否定句: 主语+ am/is/are + not + V-ing③疑问句: Am/Is/Are + 主语+ V-ing用法：1）表示说话时正在进行的，目前正在发生的动作。
①Look! The big bird is flying away. ②He is watching a movie now.2）表示目前一段时间内正在进行，但说话时可能没有进行的动作。
Right now I am studying Chinese by distance learning. 我现在正通过远程教育学习汉语。
1) 2)常带有表示目前时刻的时间副词, 如：now, right now, at the (very) moment, for the time being, at present, these days 及Look! Listen! ...3）与always, constantly, forever, all the time等副词连用，表示动作反复或习惯。
人教版九年级英语Unit13单元知识点梳理
一、短语：1.at the bottom of the river在河的底部2.be full of the rubbish充满了垃圾3.throw litter into the river把垃圾扔入河中4.play a part in尽一份力...nd pollution土地污染6.cut down air pollution减少空气污染7.make a difference产生影响8.take action采取行动9.ride in cars开车出行10.add up累加e public transportation使用公共交通12.recycle books and paper回收书和废纸e paper napkins使用纸巾14.turn off the shower关掉喷头15.fill the air with black smoke使空气中充满了黑烟二、知识点：1.not only...but also...的用法：(1)not only…but also…意为“不仅……而且……”，用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者，其中的also有时可以省略。
如：She not only plays well,but also writes music.她不仅很会演奏，而且还会作曲。
He not only writes his own plays,he also acts in them.他不仅是自编剧本，还饰演其中的角色。
He works not only on weekdays but on Sundays as well.他不仅平时工作，星期日也工作。
(2)若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致，即就近原则。
如：Not only you but also he has to leave.不只是你，他也得离开。
(3)若连接两个句子，not only后面的句子要用倒装，如：Not only did he speak more correctly,but he spoke more easily.他不仅说得更正确，而且讲得更不费劲了。
人教新目标九年级英语Unit13知识点总结复习(Word版)
Unit 13 W e’re trying to save the earth!知识点总结词汇过关1.v. 乱扔n. 垃圾；废弃物2. n. 底部；最下部4. n. 煤；煤块5.adj. 公众的；公共的n. 民众；百姓6.adj. 丑陋的；难看的7.n. 优点；有利条件8. v. 花费n. 花费；价钱9.adj. 木制的；木头的10.adj. 塑料的n. 塑料；塑胶11. 有关系，作用，影响12. n. 鲨鱼13. n（.鱼）鳍14.（短语）割掉；砍掉15. n. 方法；措施16. adj. 残酷的；残忍的17. adj. 有害的18. n. 链子；链条19. n. 生态系统20.adj（.数量等）减少的；低的；矮的21. n. 工业；行业22. n. 法律；法规23. adj.可重复使用的；可再次使用的24. v. 承担得起（后果）；买得起25. n. 运输业；交通运26. v. 回收利用；再利用27. n. 餐巾；餐巾纸28.(短语）颠倒；倒转29.n. 大门30.n. 瓶；瓶子31.n. 负责人；主席；总统32. n. 灵感；鼓舞人心的人（或事物33.n. 金属34.n. 创造力；独创性一．本单元语法复习：（1）现在进行时（1）含义：表示正在发生或进行的动作。
（2）基本结构：主语+ be + 现在分词（be 的形式随主语的变化而变化）（3）基本用法：①表示现在正在进行的动作。
特征：常常与now或具体的时间连用，有时句中会有感官动词来提示，或通过上下文来暗示。
②表示现阶段一直进行的动作。
这类动词常常是延续性动词。
常于at present, this week, these days等连用。
③表示主语的特征、性格、能力等(2)现在完成时（1）含义：表示过去发生的动作对现在还有影响。
（2）基本结构：主语+ have / has + 过去分词（3）基本用法：①表示过去发生的动作，但强调对现在产生影响。
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新人教版九年级上册英语第十三单元必考知识
点归纳
to save the earth!
【重点短语】
1、 at the bver 在河床底部
2、 be fullubbish 充满了垃圾w lver 把垃圾扔入河中4、 play a part in cleaning it up 尽一份力把它清理干净5、 land pollution 土地污染6、 fill the air with bla使空气中充满了黑烟7、 cut down air pollution 减少空气污染8、 make a d产生影响
17、 take action 采取行动
18、 turn off 关掉
19、 pay for 付费
20、 add up 累加
21、 use public transportation 使用公共交通
22、 recycle books and paper 回收书和废纸
23、 use paper napkins 使用纸巾
24、 tuwer 关掉喷头
25、 ride in cars 开车出行
【重点句型】
1、 Even the bver was full of rubbish、甚至河底都充
满垃圾。
2、 Evwn should play a part in cleaning it up、
城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。
3、 The air is badly polluted becauaany caad these days、空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。
4、 To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving、为
了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
5、 I used to be abla我过去能在天空中看到星星。
6、 The air has bally polluted around here、I’m getting very worried、
这儿的空气真的已经被污染了，我非常担心。
7、 Nudies have shown that shaare good for health、没有科学研究说明鱼鳍
对人们的健康有好处。
【考点详解】
1、 pay的基本用法（1） pay （sb、）付钱（给某人）买……例：I have to pay the0 pounda我每个月要付20英磅的房租。
（2）pa付……的钱。
例：I have to pabook lost、我不得不赔丢失的书款。
（3）pay for sb、替某人付钱。
例：Dont worry! Ill pau、别担心，我会给你付钱的。
（4）pay sb、付钱给某人。
例：
They pay us ev他们每月给我们报酬。
（5）paback 还钱。
例：May I borrow12 yuau? Ill pay it back next week、你能借给我12块钱吗？下周还你。
（6）pa还清钱。
2、 Tdly cruel,
but also harmfulv这种方法不仅残酷，而且对环境有害。
（1）not only…but also…意为“不仅……而且……”用于连接两个
表示并列关系的成分，着重强调后者，其中的also有时可以省
略。
如：ly plays well, but also writes music、她不仅很会
演奏，而且还会作曲。
Hly wwn plays, he also a他不仅是自编
剧本，还饰演其中的角色。
He wly on weekdays but on Sundays as well、他不仅平时工作，星期日也工作。
（2）若连
接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。
如：Not only you but also he has to leave、不只是你，他也得离
开。
（3）若连接两个句子，not only后面的句子要用倒装。
如：Not only did he spealy, buasily、他不仅说得更正确，而且
讲得更不费劲了。
【重点语法】
动词不定式做目的状语时的用法To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving、为
了减少空气污染，我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。
本句中
To cut down air pollution是动词不定式作目的状语。
1、不定式和不定式短语作目的状语不定式和不定式短语作目的状语，主
要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。
为了使目的意义
更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加 in order to 或
so as to。
例如：Ive wdown in ordget、He shouted and waved so as to bd、在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短
语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。
比较：To draw maly, you need a special pen、（正）To draw maly, a specialded、（误）由 in order to 引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由 so as to 引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。
比较：They started early in order to g（正）In order to garted early、（正）They started early so as to g（正）So as to garted early、（误）2、不定式的复合结构作目的状语当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构（即在不定式或不定式短语之前加 for + 名词或宾格代词）作状语。
例如：He opened the dldd several bottles wlaceduHa目的状语从句与不定式的转换英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。
可分为两种情况：（1）当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时，可以直接简化为不定式或不定式短语作状语。
例如：Well start early in order that/so that we may arrivWell start early in order to/so as to arriv（2）当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时，要用动词不定式的复合结构作状语。
例如：I came early in order that you might readbg、I came early （in order） for you to readbg。