恰同学少年观后感
恰同学少年读后感（精选13篇）
恰同学少年读后感（精选13篇）恰同学少年篇1每当我看见毛泽东，他总是高高在上，身后的万丈光芒十分耀眼，这让我觉得他遥不可及。
但当我看了《恰同学少年》后，却让我觉得近得能触摸到他。
觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了，而是一个在我心里可以让我们领略和学习的毛泽东同学!意气风发，豪气冲天，一个学生毛泽东。
那是一个爱国思想和白色恐怖并存的岁月，一个民主新文化和封建旧习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，激扬文字。
热爱祖国，热爱人民，怎样救国，怎样救民，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：“我现在还找不到，但将来一定会找到!”于是，勤奋学习，积极交流，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校.....，一个个比我们的研究性课题更能提高自己能力的活动都发生了。
那，为什么我们自己却不曾尝试过?为什么毛泽东同学行，我们却不行?并不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气.坚持和青春的热血。
毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模，相信学习，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
当成功的你回过头来，看者那条你曾经走过的道路，看者那一滴滴的泪痕和血迹，你耻笑当日那个胸无大志的你。
因为当年的你差点被懦弱夺取今天的成功!喜欢文字，强身健体，一个能诗会武的毛泽东。
是书生还是武将，还是两者具备?少年毛泽东博览群书，才气过人。
虽不是稳重的乖学生，却是众人眼中不可多得的人才。
同时，毛泽东为了磨练意志，每天都做冷水浴，野外露宿，还喜欢长途步行。
游泳更是他经常进行的活动方式，“自信人生二百年，会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。
他认为日本人之所以称我们为“东亚病夫”，那是因为我们中国人的身体的确很差。
为了粉碎这个可恶“东亚病夫”称号，毛泽东同学在学校自发性组织起学生志愿军。
因为他相信：文明其精神，野蛮其体魄。
再放眼到当今社会，身体羸弱者比比皆是，虽然现在的学校都已经把体育列入中考范围，并要求学生每天跑1500米，但又有多少同学重视过体育锻炼，又有多少同学考试不及格?同学们，健康才是一个人.一个国家的最基本。
恰同学少年观后感五篇600字
恰同学少年观后感五篇600字一个有理想的人，而且目标远大，就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。
这里给大家整理了一些有关恰同学少年的观后感,希望对大家有所帮助.恰同学少年观后感1这些天来，我天天都在看《恰同学少年》这部电视剧，故事主要讲述了毛主席等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识，追求真理的感人故事。
其中最令我震撼的是最后那一集了。
一支溃败的反动军阀部队想占领长沙城。
吓得老百姓们四处逃散。
就在这时，以毛主席为首的一支一二百人的学生军将反动军阀团团围住，他们先用此起彼伏的呐喊声来吓住敌人，这样敌人就以为他们有好几千人，接着他们又把点着的鞭炮放在油桶里，来虚张声势。
敌人心虚了，便要求谈判。
毛主席挺身而出，决定亲自前往，但是大家都担心毛主席会出什么意外，议论纷纷，最后才决定由毛主席、萧子升和蔡和森他们三人乔装改扮后，一起去同敌人谈判。
他们昂首挺胸大步走近反动军队。
当毛主席和副官握手时，副官怀疑毛主席他们不是长沙城内的正规军队，所以心里很不服气，握手时他就暗暗用力，想给毛主席一个下马威。
毛主席也毫不示弱，最后副官被毛主席攥得龇牙咧嘴，只好松了手。
开始谈判了!毛主席说：“我给你们两个选择：1、缴枪后退出长沙城，2、死!”反动队长说：“能不能给我们留一些枪，回去我们也好交代。
”毛主席严肃地说：“不行，全部缴枪!”当反动军队准备交枪时，那个副官不服气地说：“反正我不交!”毛主席瞪着眼睛说：“那你就试试!”当我看到这里，我真对毛主席的临危不惧，大义凛然的品质钦佩不已。
可是就在反动军队已经交了两个小队时，被绑在第一师范的三堂会会主马爷跑了出来，他一边跑一边大声喊道：“不要相信他们!他们只是一群手无寸铁、手拿破烧火棍的学生军。
”反动队长疑惑地说：“那怎么有枪声?”马爷说：“他们把鞭炮放在油桶里糊弄你们呢!”反动队长冷笑着对毛主席说：“戏演的可真不错啊!”远处的学生都呆呆地看着毛主席他们，不知所措。
恰同学少年读后感（通用11篇）
恰同学少年读后感恰同学少年读后感（通用11篇）当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的恰同学少年读后感（通用11篇），欢迎大家分享。
恰同学少年读后感篇1故事讲的是毛泽东在长沙第一师范读书的时候的故事。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
不过其实也没什么，不就是和老师吵吵架，叛逆几下，和同学讨论讨论世界，玩几下，其实大家年轻的时候都做过，至少我哑行者做过，而且叛逆程度、轰动效果，甚至我可以说思想深度也不亚于他小时候，而且俺那时候比他年轻多了。
当然也不是贬低泽东同志了，毕竟那时候他也年轻。
像你，像我，像他一样年轻，所以也理所当然发生的是一样的故事，像你，像我，像他。
当然后来就不一样了，就不再像你，像我，像他。
到底什么时候开始不一样，又怎么不一样了，为什么会不一样。
那就是我哑行者研究不透的课题了。
也看到了他的家庭，他的亲人，他的爱情。
和大家一样，血浓于水的亲情，卿卿我我的爱情。
只是后来，数位为革命牺牲了，妻子、孩子、弟弟、妹妹。
说是为了革命，不如说是为了他。
因为没有他就不会走上革命的道路，不是他的带动就不会走上革命的道路。
为了理想，为了事业，搭上这么多的亲人，搭上这么多的生命，到底值不值得，这也是哑行者我研究不透的课题，我只是感觉革命前的世界没有烂到无可药救，革命后的世界也没有好到盛世太平。
当然现在的人太多说值，至少主流观念是会说值得的，但是未来，怎么说那就不得而知了。
但是肯定的是哑行者不会，这个世界还没有这么大的事业、这么大的理想，这么大的追求。
在我眼里，中华五千年都没有这么大的东西值得这样的付出。
恰同学少年读后感篇2《恰同学少年》，这本书的题目出自毛泽东写《沁园春·长沙》一诗中，毛泽东独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水，回想起和同学一起在长沙度过的时光。
而这本书的内容，主要写的正是毛泽东等青年，在湖南第一师范五年半年半的学习生活。
观恰同学少年有感（12篇）
观恰同学少年有感（12篇）观恰同学少年有感(12篇)细细品味一部作品以后，从中我们收获新的思想，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
到底应如何写观后感呢？下面是小编整理的观恰同学少年有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观恰同学少年有感1“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
” 出自毛泽东的一首《泌园春·长沙》。
前一段时间，电视上正在热播一部红色电视剧《恰同学少年》。
这是一部很有教育意义的电视剧，学校也鼓励大家观看。
这部电视剧讲的是毛泽东的少年时代，剧中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。
怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。
少年毛泽东和他的同学们热爱祖国，热爱人民。
他们勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事。
直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。
毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。
梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”这句话是这部电视剧最好的见证！因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国！观恰同学少年有感2最近几个星期，中央一套正在播出一部以历史为背景的电视连续剧《恰同学少年》。
我看完后，深有感触，得到了许多启发。
《恰同学少年》讲的是毛泽东、蔡和森、萧子升等人在长沙上湖南省第一师范时与同学们一起学习、一起生活的事情。
他们有许多同龄人所做不出的伟大举动：突发奇想—建立读书会；打破陈规—下令赶校长；修身储能—不带一分钱游遍湖南；锻炼身体—创立学生志愿军；扫除文盲—创办免费工人夜学；保卫长沙—赤手空拳战胜三千溃军……他们的事迹看起来可望而不可及，但是他们靠自己的智慧与勇气做到了，还干得非常漂亮，这不得不让我们佩服。
其中，留给我们印象最深的就是毛泽东和萧子升结伴游遍湖南的事情。
恰同学少年观后感5篇
【导语】观后感，就是看了⼀部影⽚，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
以下是⽆忧考整理的恰同学少年观后感，欢迎阅读！1.恰同学少年观后感 最近疯狂恋上《恰同学少年》，本剧以⽑泽东在湖南第⼀师范五年半的读书⽣活为主要表现背景，展现了⼆⼗世纪以⽑泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的⼀批优秀青年风华正茂的学习⽣活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等⼀批优秀教师形象，深刻揭⽰了“教师应该怎样育⼈，学⽣应该怎样读书”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
⾸先，这部电视连续剧深刻揭⽰了“教师应该怎样育⼈”的现实主题，对今天的学校⽼师具有重要的启发意义。
教师怎样育⼈这个问题，⽆论是过去、还是现在，都是教师需要认真思考和⾯对的问题。
⽽恰恰在这个问题上，电视连续剧《恰同学少年》所展现的两种鲜明的⽼师育⼈形象对⼈很有启发意义。
⼀种是以纪督学为代表的⼀类教师，他们把改变学⽣命运、提⾼学⽣社会地位作为育⼈的主要⽬的，换⾔之，就是为学⽣升官发财⽽育⼈，由于这种育⼈观，建⽴在私⾃利的基础之上，因此，育⼈实践中，就会倡导学⽣，两⽿不闻窗外事，⼀⼼只为考⾼分，从⽽忽视学⽣道德品质的培养。
⽽与这类⽼师形成鲜明对⽐的是以杨昌济为代表的⼀批优秀中外教师，他们既教书⼜育⼈，把教育学⽣学习知识与培养学⽣社会责任，承担救国救民社会义务联系起来，由于这种育⼈观是建⽴在国家民族利益之上的，因此，育⼈实践中，他们以培养为国为民培养⼈才为⼰任，在倡导学⽣多学书本知识的同时，重视对学⽣道德品质、社会责任和参加社会实践能⼒的培养。
电视剧⾥，我们看到，⽑泽东的勤奋好学与不凡天赋，深深打动了学贯中国的导师杨昌济，在他的关怀与教导下，⽑泽东如饥似渴地学习着⾃⼰感兴趣的社会学知识，并成为⼀个教育救国论的⾮暴⼒改良主义的信仰者。
随着时局的变化，在孔昭绥校长和杨昌济等⽼师的⽀持下，⼀师开展了全⾯的学⽣⾃治运动，⽑泽东当选为学友会负责⼈，同时，徒步游湖南、组建学⽣军、开办⼯⼈夜校……⼀系列社会实践极⼤地丰富了⽑泽东的书本以外的知识，锻炼了他的社会活动能⼒，也使他更认识到，靠教育、靠改良救不了中国。
《恰同学少年》观后感7篇
《恰同学少年》观后感7篇《恰同学少年》观后感1直从我看了这部电视剧，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。
特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服。
这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东等人。
特别是毛泽东，他非常尊师，有一次，他在上课跟老师顶嘴，晚上的时候，认识到自己的错误，去老师家向老师道歉，初时，老师不肯原谅他，他就跪在老师家门口不起，过了许久，老师看他那么诚恳，就原谅他了。
这些少年非常爱国、爱人民。
有一次，毛泽东带领二百名学生军去打倒敌人，他们身上没有枪，用一个铁桶放一些鞭炮，让敌人误以为是枪声，然后大家一起说了一句话：“放下枪，不然你们三千个人都要死。
”这声音在敌人的周围回荡着。
那些敌人叫毛泽东他们下来谈判，毛泽东坚决要他们缴枪，而且一只不剩，后来，有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生，说他们没有枪，他在向学生军其余的人叫道：“你们没有枪，如果真有就一枪射过来呀！”幸好，一群长沙城的警察下来援救，射了一枪给那个人，不然毛泽东他们就惨了。
在这件事中，我非常佩服毛泽东他们的镇定、冷静。
这些少年的勇气都很让我佩服。
我长大后一定要学他们一样，做一样，做个有勇气、爱读书的少年。
《恰同学少年》观后感2“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍……恰同学少年，风华正茂，书生意气、挥斥方遒。
”一首《沁园春·长沙》写出了主人翁都深有感触。
毛泽东：一位朝气蓬勃奋发有为的新一代青年学子，反对封建地主，创建新中国。
只要他想做的事情，无论多么困难，他都会坚持下去。
他对学习知识的热爱，让我深深的敬佩他，舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书，每天挑灯夜战，借着路边的灯光看书，组织读书会等；他身上的品质都是我们所要学习的。
刘俊卿：这是一个与毛泽东等人形成鲜明对比的反面人物，他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活，他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。
观《恰同学少年》有感3篇
观《恰同学少年》有感观《恰同学少年》有感3篇当品味完一部作品后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写观后感了。
为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编为大家收集的观《恰同学少年》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观《恰同学少年》有感1这一部《恰同学少年》，真令我意犹未尽、终生难忘。
两字“精彩纷呈”！这一部电视关键写了毛主席碰到事儿十分镇静、坚决等精神，是多么的非常值得大家学习培训。
当可恨的敌人想攻占长沙市城时，普通百姓们各个都手足无措，不断地逃跑。
在这里兵慌马乱的時刻，镇静的毛主席并沒有逃跑，只是冲锋在前，指令院校里的二百名学员，一起手拿木棍和敌人互斗：毛主席衣着成年人的衣服裤子，假装赫赫有名的大将，手无寸铁的跟敌人交涉，毛主席说得这些话让敌人们吓得不寒而栗。
最后，毛主席打过一个漂亮仗。
它用聪慧换得了3000把枪，这种枪全是多么的得来不易的呀！毛主席那类明显的热爱祖国的心打动了我。
毛主席非常喜欢学习培训，每晚，院校里的灯都熄了，可他点燃焟烛，在图书馆里不断地去看书，一边看还一边做着手记，他那类用心劲，真令我钦佩！钦佩！令我印像深刻的事：杨老师出借毛主席一本很厚书给他们看，期待他能学得大量的专业知识，想不到毛主席居然把一本书上的內容所有抄了出来。
他那不不怕苦的精神，使我对他另眼相看。
我不由自主暗自下定决心：要努力学习，拥有聪慧才可以为大家作出贡献。
剧里最令我气恼的一个人是刘俊卿同学们，他出世在贫困的家中里，他的爸爸是卖油炸臭豆腐的。
有一次，开学啦。
刘俊卿的父亲拿了一个手提箱给刘俊卿送去上学的要求：不能让父母进去，孔校长要求刘俊卿背负的人是谁，刘俊卿为了更好地面对爱情，却叫自己的父亲进去了。
真可恶啊！之后，刘俊卿变成内奸，带著一帮敌人去抓校长，在这里激动人心的.场景，善解人意的刘俊卿父亲了解这一件过后，坚持不懈要穿上校长的衣服裤子，赶忙逃走，敌人看到是校长的身影，就打枪打死了他的父亲，校长却获救了。
一个勤奋好学的毛主席，一样出世贫困和一个内奸的刘俊卿，简直独特的比照。
《恰同学少年》观后感(优秀4篇)
《恰同学少年》观后感（优秀4篇）《恰同学少年》读后感篇一上一学期在老师们的重点推荐下读了《恰同学少年》这本书，拜读以后，我的思想大大转变了，我觉得这本书看了让人为之震憾，对我们很有好处，真是受益匪浅，时时催我奋进。
《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在第一师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。
在本书中有许许多多的好句子，以及感人的情节让我刻骨铭心，所谓青年强，则国强；青年弱，则国弱。
礼貌其精神，野蛮其体魄。
本书中的人物我最敬佩的是毛泽东，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如在1917年的暑假，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是身上不带一分钱，而去游遍湘南。
不带一分钱，那怎样能生活呢？靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到最后身上却有了钱，不但没挨饿，反而还吃红烧肉，真够胆。
他有勇有谋，竟敢在枪下耍聪明，比如袁世凯称帝，他手下有一名大将—汤芗铭，汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加，他举办的一次敬袁灭民活动，还给在场的师生分发书藉，提倡袁世凯，结果却变成了《反袁二十一条》，这些事迹都有是第一师范学生干出来的，强烈的爱国精神渗入人心。
青年毛泽东也有冲动的时候，比如第一师范校长张干，毛泽东不体谅他的良苦用心，反而发动全校的同学把张干校长赶走了，虽然这种行为不可取，但是在某种条件下是务必实行的。
所谓人无完人，书中的毛泽东也犯了不少错误，但是，知错能改善莫大焉。
比如他的作文成绩一再下降，而不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一向认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不会知错，他那种认错的精神和意志，永远浮此刻我脑中。
夜晚时分，去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他必须会坚持到底，吃了闭门羹却不灰心，一向站在门前，天有不测风云，不料却下起了大雨，但他也没有放下，直淋到袁老师见他为止。
恰同学少年观后感范文5篇
恰同学少年观后感范文5篇《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。
看后给了我无限的憧憬。
这里给大家整理了一些有关恰同学少年的观后感,希望对大家有所帮助.恰同学少年观后感1看了这部电视剧后，我的心情久久不能平静，因为他们的话语让我激情澎湃，他们的行动让我热血沸腾。
我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理，那里面老师的很多话，都让人回味无穷。
在那时，我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像毛主席他们那样的有志之士，我们有怎样谈强大发达啊!就连普通的衣食住行都成困难，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了，因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头，没有多说什么!这时，徐特立老师走了过来，他无声的和蔡和森一起吃了起来!所有的学生被感动了，徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。
那时我真的被感动了!我的鼻子酸酸的，泪水在眼睛里打转。
想到生活实际中，学校的食堂，每天都有一大桶饭菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，悯农这首诗我们三岁的时候都会背，可见粮食的来之不易。
饭从哪里来呀?米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大商场，米的过程就这么麻烦，何况菜呢?我们中国人口是全世界人口最多的，但是我们的国土才排第三，如果人人都这样浪费，后果不堪设想。
想到这里，我们就更应该珍惜每一滴水，每一口粮食……刘俊卿不仅如此还花钱买了一双贵鞋，这样奢侈的行为让我很看不惯，但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦?谁的衣服是名牌的?什么饭店的菜最贵啦?我们应该学习毛主席、蔡和森……他们也是贫困出生，他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。
《恰同学少年》读后感范文(通用8篇)
《恰同学少年》读后感范文《恰同学少年》读后感范文（通用8篇）《恰同学少年》读后感范文篇1“少年负壮气，奋烈自有时”，这句出自李白《少年行》的诗句，很好的诠释了少年的意气风发，壮志凌云。
少年像春天一样朝气勃勃，充满生机。
《恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。
它给我感触很深，书中的人物给我留下了深刻的印象。
我最佩服少年时代的毛泽东，他与很多那个时代的少年一样，拥有远大的梦想，他有一颗渴望实现梦想的心，他有壮志凌云的气魄。
他乐于助人乐善好施。
他知道革命需要强健的体魄，所以锻炼身体。
他知道自己的目标是什么，知道怎么样去实现它，即使遇到千难万险，也一往无前。
本书中还有一个人给我留下深刻印象，就是刘俊卿，他的父亲是一个贫农，为了能让儿子上学，把自己女儿卖了去做丫鬟。
当刘俊卿考上第一师范，他父亲到处借钱，为了给他买一身好的衣服，挑着行李送他去上学，路上不厌其烦地交代一件一件的事情，到了学校门口，刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。
短短的一句话，让他父亲心都碎了。
更过分的是，他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自己挥霍。
刘俊卿不仅没有感恩之心，也没有羞愧之心，一次次做错也不去反思，外表华丽内心空虚，这样的人难成大事。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”少年强则国强，我们是祖国的少年，我们积极向上，那国家就有希望，如果我们是垮掉的一代，那祖国就没有未来。
我们一定要珍惜时间，珍惜现在良好的学习环境，实现自己的梦想，从而继续祖国的富强文明之路。
《恰同学少年》读后感范文篇2记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。
其中有一段高潮令人难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
观看电影《恰同学少年》观后感5篇
观看电影《恰同学少年》观后感5篇第一篇：《恰同学少年》观后感自从寒假看了《恰同学少年》这部电视剧后，我脑海里便经常想起毛泽东说的一句话：恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遵这句脍炙人口的话。
这部电视剧是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景，展现了20世纪初以毛泽东，蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和情感生活。
衡山西，岳麓东男儿努力蔚为万夫雄。
雄壮的第一师范校歌响起，令人热血沸腾。
在这部电影中，我印象最深的是1917年发生的一件事，当时在护法战争中被击溃的三千北洋兵败外长沙意欲洗劫全城，当时长沙中无一兵一卒，情况千钧一发。
我很失望：难道北洋兵就这样横行霸道吗令我振奋的是事情有了转机，毛泽东惊人的胆略，率领二百多名学生，上演了一出精彩绝伦的空城计，三千溃兵全部缴枪!看到这儿，我的心剧烈地跳动，我为有这样一个伟大的祖国而骄傲。
衡山西，岳麓东男儿努力蔚为万夫雄。
第一师范的校歌哥再度响起。
第二篇：《恰同学少年》观后感我向大家介绍的影片叫《恰同学少年》。
这部电影主要以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了学生应该怎样读书，教师应该怎样育人这个与当今社会紧密相关的现实主题。
读了之后，我感触颇深。
记得片中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。
其中有一段高潮令我难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
正是由于梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，才造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。
恰同学少年读后感(六篇)
恰同学少年读后感随着“八一”节的到来，各种历史回顾的影片又拉开了帷幕。
而在众多的影片中，《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球，更震撼了我的心灵，给予我无限的斗志……它是一部摧人向上的健康作品。
让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。
《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。
看后给了我无限的憧憬。
这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园，正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。
好怀念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老师、同学，一点点，一幕幕，大一的点滴在脑海中闪现。
还会想起那条熟悉的街道，那熟悉的计算机楼，那熟悉的教室，春天里的绿草坪，夏天里的花海，秋天里的落叶，冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊，有我们太多的憧憬，我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
梦里无数徜徉，却不能回头。
这就是人生的无奈罢。
如果时光再重来，大一的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。
可喜的是我们还会同母校走过半年的光阴，《恰同学少年》为我今后的道路指点了迷津。
我们不会再混混谔谔，同时《恰同学少年》告诉我们：我们要在人生之路上乘胜前进，我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们会在不知不觉中深受他们的感染，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，肯定不会因“碌碌无为而羞耻，因虚度年华而悔恨的。
2022年《恰同学少年》观后感15篇
看书。就因为他这样喜爱看书，所以，下课后要找毛泽东，别处 没去，就在图书馆。刻苦读书这一点，我有点做得不好，有时该 读书的时候没有读书，去干其它事情了。
还有一件事，就是毛泽东每天洗凉水澡，冬天还去河里游冬 泳，并且在风雨中熬炼，还自编出了一套体操。熬炼体操这一点， 我虽然每天都熬炼，可是还不像毛泽东那么刻苦，我应当以后更 加刻苦熬炼身体。
看到这儿，我只觉得心在猛烈地跳动，仿佛为中国有这样一 个大英雄而激烈。我想：毛泽东主席啊，您是多么的宏大，拥有
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这样惊人的军事才华和胆略，真让我们中华儿女感到骄傲！这也 为您日后率领军队取得抗战成功，领导人民解放全中国奠定了坚 实的基础。
“衡山西，岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”第一师范雄 壮的校歌再度响起。片子就快要接近尾声了，可是这激扬的歌声 仿佛告知我们：迎接毛泽东、蔡和森等这批优秀青年的，肯定是 更广袤的天地及更汹涌澎湃的人生……
首先是毛泽东因为帮萧子升和他弟弟写文章而被孔昭绶教化 一翻，明白了大义与小义的关系，孔昭绶还把校旗给了毛泽东， 让他生起旗帜。由此可知，老师不仅要教学问，还要教人生的道 理。
其次，蔡和森看到刘俊卿奢侈粮食，便自己把剩下的饭吃了， 刘俊卿看到以后还当众羞辱了他，最终校长指责了刘俊卿。
还有就是张干校长的事情。张干为了学生操碎了心，可是得 不到学生的谅解，直到最终才真像揭开，却被毛泽东赶跑了。这 部剧向我们教会了如何了解对方，不能只看表面现象，而要深化 内心，不能泛泛而谈。
志向，是一个人的憧憬与追求。 一个有志向的人，而且目标远大，就会对国家、对民族、对 人类做出很大的贡献。 这些道理我是从《恰同学少年》这部电视剧里体会和相识到
恰同学少年观后感优秀影评5篇
恰同学少年观后感优秀影评5篇恰同学少年观后感1《恰同学少年》剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要的背景，展现了二十世纪毛泽东、蔡和森、向警予等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
同时，在这剧中又交织着以亲情、爱情、友情、师生情、爱国情为线索的主题。
整部剧充满了以这些情感作基调的气氛，正是这些气氛才使人物活生生的出现在荧屏上，从而表现了青春这一主题。
青春，何谓青春?青春就是在冲动中成长、成熟的过程。
就是剧中毛泽东的勤奋好问、他的不凡天赋、他的峥嵘个性及他如饥似渴的学习热情。
青春不缺乏冲动的行为，又需要镇定的头脑。
每一个青春年少的人，都有他冲动的理由，为友情，为亲情，为爱。
冲动过后又少不了后果，随之而来的便是承担责任。
毛泽东帮在萧子升写入学考卷时，显然违反了学校的校规，虽然理由是无可厚非的，但是结果却是违反校规，必须受到惩罚，他也承担了责任。
他知道了一点，友情是无价的，但在原则面前，又似乎得坚持自己的原则。
青春就是坚持自己的理想奋进，哪怕是在反对声中。
那个时代的贫苦青年的求学道路是艰辛的、布满荆棘的。
想上学必须自己找出路，求学若渴的青年们紧握手中的机会，珍惜现有的资源，努力在知识的象牙塔中汲取精华。
青春之华彩在坎坷和曲折中绽放无限的光芒。
“衡山西、岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄”，这是他们的校歌，也是每一个年轻人应时刻在心中的肥沃土壤，这句话培育了一代又一代英雄。
理想、信念、奋勇、拼搏被这些绽放青春之华彩的英雄们化作一步步艰难而沉重的脚步，这些脚步交织在一起共同承载了一个国家一个民族的兴旺。
1920__年底，在护法战争中被击溃的三千北洋军兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。
危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。
观恰同学少年观后感3篇
观恰同学少年观后感3篇观恰同学少年观后感1最近，有时间在家看了央视播放的《恰同学少年》。
她讲叙的是毛泽东青年时期在湖南一师求学的故事。
《恰同学少年》本无关政治，乃是一关于教育，关于做人，关于励志题材的红色青春偶像剧。
我不忍错过任何一集，即使电视里看完，也要跑到网上下载下来，温习，珍藏。
因为，几乎每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘却是那最宝贵的人之所有而为人的道理，那里面老师的很多话，就象春雨，随风潜入夜，润物细无声。
我不禁问自己，为什么和这部电视剧如此有共鸣?答案也许是：在当今这个过于重物质轻精神的时代里，我们都麻木的太久了!很多时候，其实我们也曾激情澎湃，我们也曾热血沸腾，我们也不乏忧国爱民之心，可是当我们看到我们的周围，当人人都在为私欲，为己利奔忙的时候，我们不禁迷惑了，我想也许这就是人们所说的现实吧?我们的激情，我们的热血，我们的爱国，我们的理想等，就在这所谓的现实中随波逐流了。
只不过每每当我们看到电视里，报纸上，那些令人感动与敬佩的人和事的时候，我们的心还是会被其感动，可是我们能做的更多的只是那个感动故事的观众而不是故事的主角。
为什么?因为——放不下——私欲!也正因为如此，我们或许是善良的，但却永远无法做到崇高。
而看了这部剧之后，我明白了，善良的人们啊，让我们都能把欲望满满的肉身看得淡一点吧!壁立千仞，无欲则高，人之所以为人，就是因为我们真的需要有一点精神，有一点舍已与奉献的精神，有一点崇高与纯净的精神!看看那个年代的老师，行知合一，他们教育学生：学习，读书的目的不是为了升官，发财，不是成为什么所谓的“人上人”，而是成为一个对这个社会，对国家，对民族，对百姓有用的人。
再看看我们现在的教育，社会发展到今天，比起80多年前应该不知道进步了多少，可是为什么在我们却连起码的是非都不分了呢?那个时候，校长可以为了学生的吃饭问题把自己的表都卖了，那个时候的学校明白学校不是靠从学生身上发财的!反观我们现在的教育，现在有的老师，还有多少真的算得上人类灵魂的工程师?再看现在的学生，还有多少象毛泽东，蔡和森，向警予等等那样?是的，社会是不同了，不要求你再去抛头颅，洒热血，但是我们的祖国还并不富强，还真的需要有知识有文化的青年去建设。
《恰同学少年》电视剧观后感（通用23篇）
《恰同学少年》电视剧观后感《恰同学少年》电视剧观后感（通用23篇）观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是小编整理的《恰同学少年》电视剧观后感，欢迎大家分享。
《恰同学少年》电视剧观后感篇1各位同学看过恰同学少年这一电视剧吗，我们看看下面的观后感，感受一下吧！看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。
不仅因为剧情的跌宕曲折，更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。
他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩，他们敢作敢为的胆量让人赞叹，他们勇于破旧立新的的精神令人折服。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。
少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。
而电视剧中所描述的主人公的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
伟人的少年时代以天下为己任。
他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因“过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。
伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。
正如他曾经所说，与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗其乐无穷。
这种乐观的精神让我深受启发。
主人公的魅力不仅如此，因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能，团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。
在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵；成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。
他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。
反观自身，恐怕许多人有愧于心。
生活在改革开放、物资丰富的新社会，我们物质上充裕，却难免精神上的贫乏。
衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会责任感。
在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜；因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是；怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。
《恰同学少年》观后感12篇
《恰同学少年》观后感12篇《恰同学少年》观后感1“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍……恰同学少年，风华正茂，书生意气、挥斥方遒。
”一首《沁园春·长沙》写出了主人翁都深有感触。
毛泽东：一位朝气蓬勃奋发有为的新一代青年学子，反对封建地主，创建新中国。
只要他想做的事情，无论多么困难，他都会坚持下去。
他对学习知识的热爱，让我深深的敬佩他，舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书，每天挑灯夜战，借着路边的灯光看书，组织读书会等；他身上的品质都是我们所要学习的。
刘俊卿：这是一个与毛泽东等人形成鲜明对比的反面人物，他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活，他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。
而他却不懂得感恩，还天天埋怨自己出生在这样的家庭，在学校上学，也只懂得夺机取巧，一味的想升官发财，甚至要加害自己的校长，到头来却害死了自己的父亲，最终的下场也是可想而知的。
蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等青年学子，在他们的身上，看到的是质朴，是坚强，是对美好生活的积极向往。
在杨昌济和孔昭绶身上展现出的则是一名优秀教师的形象，他们因材施教，为了学生不辞辛苦，孔昭绶校长险些献出了他的生命。
《恰同学少年》中那精彩的一幕幕，都深深地触动了我的心灵，让我感动不已。
还有那些师生们，在他们的身上所流落出的精神品质是我们所需要学习的。
他们时刻鼓舞着我，在今后的人生道路上，必须勇往直前，积极向上，为自己的未来努力奋斗。
《恰同学少年》观后感220__年7月7日星期五晴昨天，蜗牛老师给我们推荐了一部电视剧—《恰同学少年》，这部电视剧讲述的是少年m在湖南第一师范学校的读书学习生活。
今天，我看了第一集，觉得非常好看。
一个当官的带着乐队排着整齐的队伍来到了杨先生的家，想请杨先生当教育司的司长，却被杨先生果断拒绝了。
这位先生叫杨昌济。
在一个阁楼里，一位汗流浃背的少年正倒立着读书，而房间外面是一群人在打架，这位少年好像外面什么事情也没有发生一样。
恰同学少年观后感精选范文5篇
看了《恰同学少年我》被深深打动了，不仅因为剧情的曲折，更是因为一代伟人少年时代的豪情壮志，他的忧国忧民的责任感使人钦佩，他的所做作为的胆量令感叹，他的破旧立新的精神令人折服。
下面给大家带来一些关于恰同学少年的观后感，希望对大家有所帮助。
恰同学少年观后感1最近怀着几分留恋看完了毛泽东的少年记录片《恰同学少年》。
内心从来没有如此澎湃过，不知是要感谢毛泽东本人还是要感谢编剧和导演，这部影剧的却给我上了生动的一课，一个大学生应该做的是什么，什么是一个真正的大学生，这部影剧做出了最完美的诠释。
一个人若想取得成就，除了带着努力和坚持上路外，我想就连上帝也不知道该带些什么了。
为了克服注意力不集中，毛泽东每天带着书本在市场上朗读任他人来人往，终成过目不忘的本领。
为了强健身体，毛泽东每天锻炼不说而且越是刮风下雨他锻炼的越精神。
正式在这青年时锻炼的强健体魄，支撑着他从枪林弹雨中走来使的他在76岁的高龄畅游长江击水三千里。
起早贪黑是他的惯性，求知好学是他的秉性，坚韧不屈是他的个性。
夫行非常之事，方有非常之功。
毛泽东国文成绩开始很是糟糕，有一次毛泽东顶撞了国学老师，为了求得老师原谅他深夜拜访老师家，在外面一站就是一夜。
那夜的雨下的很长很大。
不过只有两个人晓得，第二天老师把他叫了进来，对他文章几句话的指点迷津，就领毛泽东茅塞顿开，随后老师把文学最有精华的《昌黎先生集》借给毛泽东，可以说毛泽东的文学成就无不与老师的指点有关。
毛泽东带着同学游渡大河，洋溢着少年的激情;他带着同学身无分文的行走湖南，体味着游子的艰辛;他带着200多学生兵智斗3000溃败军阀，裸露着少年的胆识。
一个人不仅要关注自己，也要关注他身边的人。
与同学谈天说地，不失为一种乐趣，与同学塞外游玩，不失为一种情趣，与同学激扬争执，不失为一种交流，与同学共渡难关，不失为一种感动。
生活在自己的圈子里，久然就会有一种井底之蛙的感觉。
融入大家的群体才是人的社会。
被搁置的个人感情问题，为了理想而奋斗。
《恰同学少年》观后感【最新8篇】
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恰同学少年观后感
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《恰同学少年观后感》的内容，具体内容：看了《恰同学少年》这部电视剧，我们很多人被深深地打动了。
下面是我给大家整理的，供大家参阅!篇1暑假里，我看了《恰同学少年》这部电视剧，感触很深。
这部电视剧讲述了青年时代...
看了《恰同学少年》这部电视剧，我们很多人被深深地打动了。
下面是我给大家整理的，供大家参阅!
篇1
暑假里，我看了《恰同学少年》这部电视剧，感触很深。
这部电视剧讲述了青年时代的***在湖南第一师范学校学习生活的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛润之外，还刻画了他的同学和老师：忠厚老实的蔡和森，活泼可爱的杨开慧，爱慕虚荣的刘俊卿，陶家千金陶斯咏和她的好朋友向警予、赵家贞，以及和蔼可亲的孔昭绶教授，博学多才的杨老师，勤俭朴实的徐特立徐议长。
整部电视剧表现出了在那个内忧外患,动荡不安的年代,毛主席和他的同学们救国救民,团结合作,视国家兴亡为己任的豪迈与热情.更加强调了一个事实,一个国家要富强,一个民族要振兴,必须通过教育这一渠道来塑造一颗坚定的信心,一份崇高的理想和一个完美的智慧.
剧中的***、蔡和森、肖子升、刘俊卿都是贫寒人家的子弟，一起考进湖南一师，但却走出了不同的人生轨迹。
前三人为人类做出了贡献;而后一个却走上了卖师求荣的道路。
是什么让他们这样天差地别?是因为刘
俊卿的父亲把儿子读书当做天下第一大事，只让孩子关门读书，自己累成什么样也不让孩子插手，结果孩子当着众人的面把自己的父亲说成是挑夫，父亲在家吃糠饼，儿子在学校摆阔，最后父亲死在儿子造成的罪过中。
然而，我们现在像刘俊卿的父亲仍然大有人在。
他们把孩子上学看做是天字号第一大事，还说：只要读好书，什么都不用干。
一切都满足孩子，可孩子怎么读的书呢?书没读好，其他什么又都不愿做。
亲爱的爸爸妈妈们，让孩子多干点活吧，在干活中，他能体谅到你们的难处，他能学会勤俭节约，他能变得更聪明，会更加用功的学习;让孩子多接触社会吧,这样会让孩子知道如何读书，如何做人。
>的播出让还我体会到了很多很多，有一次，杨老师偶然看到了毛润之的鞋子已经破旧不堪了，便给了几个铜板让他去买一双新鞋，可是毛润之买鞋时经过一家书店，发现一本自己感兴趣的关于伦理学的书，于是就用手中的钱买了这本书。
而现在的我们，国家在一天天的强大，人民的生活水平也在不断地提高，没有经历过生活艰辛的我们或许早就把勤俭节约抛到九霄云外了。
想想现在的学生和他的差距该有多大呀，现在大多数的孩子一从父母的手里接过钱就会奔向超市，*吧，游戏室，又有多少学生会把钱攒起来买书呢?
的确，虽然《恰同学少年》仅仅是一部电视剧，但它带给我的思考和启迪却值得我永远回味。
青年的***，经过时代风和雨的打击历练，完成了自己的鸿鹄之志，成就了自己的事业，而我们呢?亲爱的朋友，你准备好了吗?你准备好在人生的征程上一展风采了吗?你准备好迎接人生旅途中的艰辛和挑战了吗?
篇2
看了《恰同学少年》这部电视剧，我被深深地打动了。
不仅因为剧情的跌宕曲折，更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。
他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩，他们敢作敢为的胆量让人赞叹，他们勇于破旧立新的的精神令人折服。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。
少年时的志趣思想，往往预示着一个人一生的前进方向。
而电视剧中所描述的***的少年时代，给了我们大学生无限启示，告诉我们应该心怀祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间。
伟人的少年时代以天下为己任。
他在作文中多次谈论天下大事，提出自己的看法，虽然因”过于张扬”而被老师批评，但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定，也得到了同学的钦佩。
伟人的少年时代乐观而不畏寒苦，假期无处可去住在山上的亭中，也不能改变他的达观，携友一同读书游山，淋山雨而叫好，给我留下了深刻的印象。
正如他曾经所说，与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。
这种乐观的精神让我深受启发。
***的魅力不仅如此，因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能，团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年。
在少年时代，他们游走于工厂乡村，成为当地先进思想的宣传兵;成年以后，他们更是各显所长，在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪。
他们的理想与抱负，他们的气魄与胆量，他们的志趣与胸怀，无一不令人深深为之折服。
反观自身，恐怕许多人有愧于心。
生活在改革开放、物资丰富的新社会，我们物质上充裕，却难免精神上的贫乏。
衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁，却反而常常失去理想，更缺乏社会责任感。
在大学甚至是中学，虚荣攀比的现象屡见不鲜;因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于*络的人也比比皆是;怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在。
虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈，但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照。
在剧中，他的所作所为让人厌恶，生活中，他所代表的思想问题却不得不让人警示。
但与其说这部电视剧为我们敲响警钟，不如说它向我们提出了要求。
梁启超曾说过：”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”这句话的确是不可争辩的真理，也是这部剧集的最好见证!正是因为有了湖南一师的那群优秀少年，才有了之后的富强中国!我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行。
在当今以和平和发展为主题的时代，我们不可能也没有必要成为革命家，但放眼天下，我们依然应当有用于国家与社会;远观未来，我们更有属于我们的时代任务，即使对于个人，我们也应不断自我完善，立志树节，选择正确的人生道路。
篇3
追忆往昔峥嵘岁月，今又为何感到迷茫?江山代有人才出，上下求索。
俱往矣，数风流人物还看今朝。
不知道这些年如何混过来的，但自从我看了电视剧《恰同学少年》，我就知道，我的是生活变了。
遥想风华正茂的少年，指点江山，激扬文字，是何等的酣畅与潇洒，难忘教书育人的先生们，自闭桃源称太古，欲栽大木竖长天的开明高尚与坦荡无私。
我不只一次怀疑现实，怀疑中国当前的教育制度，怀疑当代的同学少年。
如今艰难探求，却恐迷失在这茫茫人海。
理想似乎离我们青少年越来越远了，作为在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢?邓颖超说过：”希望你们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦创业，造福人类的一代;不是因循守旧，墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状，不思进取的饿一代，而是向往明天，创造未来大一代。
”故我今日之少年若昏昏噩噩，贪图安逸，碌碌无为，那么谁来担负起民族振兴只
大任，谁来完成先烈们的革命思想?人的一生不可虚度。
诚然，我们处的时代是一个和平年代，我们不需要用刺刀和子弹去筑造新中国，不必用鲜血换来一个崭新的世界，但我们必须明白：国家仍很贫穷，民众仍很愚昧，思想观念仍很落后，物质上的利益正蛊惑国民的心智。
所以说我们要做的事情有很多，社会上的一切不公平与不合理都必须被改变。
梁启超有言：故今日之责任不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!
咏长夜，攀北斗;蝶恋花，梦难求;书翻千秋史，谈尽古今愁。
名与利，莫问候;书并剑，到心头;挥毫万山红，举臂托飞舟。
最后我想借孔昭绶校长在”明耻大会”上所致辞结尾：同学们，我们必须拿出十倍的精神，百倍的努力，励精图治，发奋图强，振兴中华!。