教师资格证面试小学体育教案：篮球

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面试试讲篮球教案模板范文

一、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够初步掌握篮球的基本技能，包括运球、传球和简单的防守动作。

2. 过程与方法目标：通过游戏和练习，培养学生团结协作、勇敢尝试的精神。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极向上的体育精神。

二、教学重点1. 篮球基本技能的掌握。

2. 团队协作精神的培养。

三、教学难点1. 篮球基本技能的熟练运用。

2. 团队协作精神的实际体现。

四、教学准备1. 篮球若干个。

2. 计时器。

3. 安全防护设备。

五、教学过程（一）导入1. 师生互动：师生互相问好，营造良好的课堂氛围。

2. 宣布课程内容：简要介绍本节课的学习内容和目标。

3. 热身活动：带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

（二）基本技能教学1. 运球：- 教师示范并讲解运球的基本动作要领。

- 学生跟随教师进行运球练习，注意动作的规范性和协调性。

- 分组练习，互相指导，提高运球技能。

2. 传球：- 教师示范并讲解传球的基本动作要领。

- 学生进行原地传球练习，注意传球的力量和准确性。

- 分组进行行进间传球练习，提高传球技巧。

3. 防守：- 教师示范并讲解防守的基本动作要领。

- 学生进行原地防守练习，注意脚步移动和姿势的正确性。

- 分组进行防守练习，提高防守技能。

（三）游戏活动1. 运球接力赛：分组进行运球接力赛，提高学生的运球技能和团队合作精神。

2. 传球比赛：分组进行传球比赛，提高学生的传球技巧和团队配合能力。

3. 防守游戏：进行防守游戏，让学生在实际比赛中体会防守的重要性。

（四）总结与反思1. 教师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

2. 学生反思：引导学生进行自我反思，总结自己的学习收获和不足。

3. 布置作业：布置课后练习作业，巩固所学技能。

六、教学评价1. 学生技能评价：观察学生在课堂上的技能表现，给予及时反馈和指导。

2. 团队协作评价：观察学生在团队活动中的表现，评价其团队合作精神。

小学体育教师资格面试《篮球》教案（五篇）

小学体育教师资格面试《篮球》教案（五篇）第一篇：小学体育教师资格面试《篮球》教案教师资格面试越来越近，一篇优秀的教案对面试的成功是非常重要的，特为考生献上小学体育教师资格面试《篮球》教案，希望对大家有所帮助。

一、教学目标：【知识与技能】初步学习双手头后向前抛实心球的技术动作，使80%的学生能够在前抛过程中掌握发力顺序，全身协调用力;【过程与方法】通过练习发展学生上肢、肩带和腰腹肌力量，提高学生投掷能力和灵敏、协等身体素质;【情感态度与价值观】培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，激发学生积极进取、勤于思考的学习兴趣。

二、教学重难点：教学重点：后仰顶髋，蹬地收腹，快速挥臂动作。

教学难点：掌握合理的出手角度，动作连贯。

三、教学过程：(一)开始部分(2分钟)课堂常规：(1)集合整队(2)师生问好，报告人数(3)检查服装(4)宣布本节课内容(5)安排见习生(二)准备部分(10分钟)1.游戏——头上传递实心球所有学生分为两列纵队，第一名学生双手持球，当老师下达开始的口令后持球的学生将球经头上传递给后面的同学，直至球传递到最后一名同学为止，先完成的组获胜。

2.专项准备活动①坐姿前抛海绵包②跪姿前抛海绵包③站姿前抛海绵包(三)基本部分(28分钟)导入：刚才同学们进行了简单的准备活动，通过准备活动大家能不能猜到今天我们要学习的主要内容是什么呢?有同学说是抛实心球，那大家想不想试一试呢?接下来我们就开始今天的内容双手头后前抛实心球的学习。

1、教师示范技术动作并进行讲解：动作方法，两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头上;上体稍后仰，然后两腿用力蹬地、收腹、甩臂，将球从头后向前上方抛出。

发力顺序，屈肘、后仰顶髋、蹬地、收腹、挥臂。

2、学生根据老师的示范与讲解进行练习，每四名同学一组互相纠正错误，注意安全。

3、对技术动作有初步了解后，老师给出自编技术动作的顺口溜帮助同学们巩固技术动作：臂后引、体后仰、蹬地收腹有力量、快速挥臂前上方。

教资面试小学篮球教案

教资面试小学篮球教案教案标题：小学篮球教学活动——基本运球技巧的引入与训练教学目标：1. 学生能够正确理解运球的基本概念和技巧要领。

2. 学生能够熟练掌握基本的运球技巧，如控制球速、保持平衡等。

3. 学生能够在实践中灵活运用运球技巧，完成简单的篮球运动任务。

教学重点：1. 运球的基本概念和技巧要领。

2. 运球时的身体控制和平衡能力。

教学准备：1. 篮球场地和篮球。

2. 学生们的运动服装和运动鞋。

3. 手持录像设备（可选）。

教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾上一节课学习的内容，即篮球的基本规则和技巧。

2. 提问学生，篮球比赛中有哪些动作是需要经常运球来完成的？为什么运球在篮球比赛中非常重要？讲解与示范（10分钟）：1. 通过图示和实际操作，向学生介绍运球的基本概念和技巧要领，如手部位置、手指控制、手腕运动等。

2. 示范正确的运球动作，强调控制球速和保持平衡的重要性。

练习与指导（20分钟）：1. 学生分成小组，进行基本运球技巧的练习。

2. 教师巡视指导，纠正学生的动作错误，鼓励学生互相帮助。

3. 鼓励学生进行自我评估，提高对自身运球技巧的认知。

拓展与应用（15分钟）：1. 设计一些简单的篮球运动任务，要求学生在运球的基础上完成，如在规定时间内完成一段跑动并投篮的任务等。

2. 学生进行实践操作，教师记录学生的表现并进行评价。

3. 针对学生的不足之处，进行个别辅导和指导。

总结与反思（5分钟）：1. 学生回顾本节课所学内容，进行简单的总结。

2. 学生和教师共同反思本节课的教学过程和学习效果，提出改进的建议。

教学延伸：1. 鼓励学生在课余时间继续练习运球技巧，提高技能水平。

2. 引导学生观看篮球比赛视频，学习优秀运动员的运球技巧和应用。

教学评估：1. 教师观察学生在练习和应用中的表现，记录学生的进步情况。

2. 可以通过小组讨论、个人表演等形式，对学生的理解和掌握情况进行评估。

3. 学生之间互相观摩和评价，促进学生之间的交流和合作。

篮球面试讲课教案模板范文

课时：1课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本知识和技能，提高学生的篮球素养。

2. 培养学生团队合作精神，提高学生的沟通能力。

3. 帮助学生顺利通过篮球面试，提高就业竞争力。

教学内容：1. 篮球运动的基本知识2. 篮球技能训练3. 团队合作与沟通技巧教学过程：一、导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和现状，激发学生学习兴趣。

2. 提问：同学们对篮球有哪些了解？请谈谈你们的看法。

二、篮球运动的基本知识1. 教师讲解篮球运动的基本规则、比赛形式、比赛时间等。

2. 学生分组讨论，总结篮球运动的特点。

三、篮球技能训练1. 教师示范基本动作：运球、传球、投篮等。

2. 学生跟随教师进行动作练习，教师逐一纠正动作错误。

3. 分组进行对抗练习，提高学生的实战能力。

四、团队合作与沟通技巧1. 教师讲解团队合作的重要性，以及如何提高团队凝聚力。

2. 学生进行分组，进行篮球比赛，体验团队合作。

3. 教师点评比赛，引导学生总结经验教训。

五、篮球面试技巧1. 教师讲解篮球面试的基本流程和注意事项。

2. 学生模拟面试场景，进行实战演练。

3. 教师点评，帮助学生改进面试技巧。

六、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调篮球运动的基本知识和技能。

2. 学生分享学习心得，提出疑问。

3. 教师解答学生疑问，布置课后作业。

教学评价：1. 学生对篮球运动的基本知识和技能掌握程度。

2. 学生在团队合作与沟通方面的表现。

3. 学生在篮球面试中的表现。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。

2. 注重培养学生的实际操作能力，提高学生的篮球素养。

3. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣。

小学篮球体育试讲教案模板

一、教学目标1. 认知目标：通过篮球运动的学习，学生能够熟悉篮球的基本规则和技巧，了解篮球运动的历史和发展。

2. 技能目标：学生能够掌握基本的运球、传球和投篮技术，提高身体协调性和运动能力。

3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，增强团队协作精神，培养勇敢、坚韧的意志品质。

4. 个性发展：通过篮球运动，培养学生积极向上的生活态度，激发学生的创造力和想象力。

二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮。

2. 篮球基本规则：比赛规则、裁判手势、比赛流程。

3. 篮球游戏：简单的篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用。

2. 教学难点：运球技巧的熟练运用和比赛规则的遵守。

四、教学过程一、开始部分（5分钟）1. 集合整队：组织学生快速、安静、有序地集合。

2. 师生问好：师生互相问好，营造良好的课堂氛围。

3. 宣布课的内容：简要介绍本节课的教学内容。

4. 检查服装：检查学生是否穿着合适的运动服装和鞋子。

5. 组织队形：将学生分成若干小组，以便进行分组练习。

二、准备活动（10分钟）1. 慢跑：带领学生进行慢跑，热身身体。

2. 关节活动：进行手腕、脚踝、腰部等关节的活动，预防运动损伤。

3. 拉伸运动：进行全身的拉伸运动，提高身体的柔韧性。

三、基本技巧教学（20分钟）1. 运球技巧：- 教师示范运球动作，讲解动作要领。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

- 学生展示运球技巧，互相评价。

2. 传球技巧：- 教师示范传球动作，讲解动作要领。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

- 学生展示传球技巧，互相评价。

3. 投篮技巧：- 教师示范投篮动作，讲解动作要领。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

- 学生展示投篮技巧，互相评价。

四、篮球游戏（15分钟）1. 传球接力：将学生分成若干小组，进行传球接力比赛。

2. 投篮比赛：设置投篮目标，进行投篮比赛。

五、总结与放松（5分钟）1. 总结：回顾本节课的学习内容，强调重点和难点。

小学体育面试篮球教案模板

课时：1课时年级：小学教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技能，包括原地运球、行进间运球、投篮等。

2. 过程与方法：通过模仿、练习、比赛等方式，提高学生的篮球技能和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，培养勇敢、坚毅、团结互助的品质。

教学重难点：1. 重点：篮球基本技能的掌握，包括运球、投篮等动作要领。

2. 难点：动作的协调性、灵活性和准确性。

教学准备：1. 篮球若干个2. 篮球场地3. 讲解示范用器材教学过程：一、开始部分1. 课堂常规：整队、点名、师生问好、介绍本节课内容。

2. 队列队形练习：进行简单的原地动作练习，如原地转体、原地跳跃等。

二、准备活动1. 原地热身：做原地拍球、原地投篮等动作，使身体充分活动开。

2. 热身跑：进行慢跑，使心率逐渐提高。

3. 关节活动：进行肩关节、肘关节、腕关节等关节的拉伸活动。

三、基本部分1. 教学内容一：原地运球a. 教师讲解原地运球的动作要领，并示范动作。

b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

c. 学生展示练习成果，教师点评。

2. 教学内容二：行进间运球a. 教师讲解行进间运球的动作要领，并示范动作。

b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

c. 学生展示练习成果，教师点评。

3. 教学内容三：投篮a. 教师讲解投篮的动作要领，并示范动作。

b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

c. 学生展示练习成果，教师点评。

四、比赛环节1. 学生分组进行篮球比赛，比赛规则简单，如：抢断球、投篮得分等。

2. 教师观察比赛情况，指导学生提高比赛技巧。

五、结束部分1. 教师总结本节课的学习内容，强调动作要领。

2. 学生进行放松活动，如：原地跳跃、深呼吸等。

3. 教师布置课后作业，如：复习本节课所学动作，与家人或朋友进行篮球比赛等。

教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

2. 学生对篮球基本技能的掌握程度。

3. 学生在比赛中的表现和团队协作能力。

体育小学试讲篮球教案模板

课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 知识与技能目标：使学生掌握篮球运球的基本技巧，提高运球稳定性。

2. 过程与方法目标：通过实践操作，培养学生协调性和灵敏性。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识。

教学重点：1. 篮球运球的基本技巧。

2. 运球时的身体协调性。

教学难点：1. 运球时的身体平衡。

2. 运球技巧的连贯性。

教学准备：1. 篮球若干个。

2. 篮球场。

3. 播放篮球教学视频。

教学过程：一、导入1. 教师与学生进行简单的互动，询问学生对篮球的了解和兴趣。

2. 引导学生观看篮球比赛视频，激发学生对篮球运动的热情。

二、基本技能教学1. 教师讲解篮球运球的基本动作要领，如运球时的姿势、手型和力度等。

2. 学生跟随教师进行运球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

三、实践操作1. 学生分组进行运球练习，教师观察学生运球情况，适时给予指导和鼓励。

2. 学生尝试在不同地形（如草地、沙地）进行运球，锻炼适应不同环境的能力。

四、游戏环节1. 教师组织学生进行“运球接力”游戏，培养学生的团队协作能力。

2. 学生分成若干小组，进行运球接力比赛，教师计时，评选出优胜小组。

五、总结与评价1. 教师总结本节课所学内容，强调篮球运球技巧的重要性。

2. 学生分享自己在练习过程中的收获和感受，教师给予点评和鼓励。

教学反思：本节课通过讲解、实践和游戏环节，使学生掌握了篮球运球的基本技巧。

在教学过程中，教师应注意以下几点：1. 重视学生的个体差异，针对不同学生的特点进行指导。

2. 注重培养学生的团队协作意识，通过游戏环节提高学生的团队精神。

3. 鼓励学生积极参与，培养学生的自信心和毅力。

教学延伸：1. 鼓励学生在课后进行篮球运球练习，提高技能水平。

2. 组织学生参加校内篮球比赛，检验教学成果。

3. 开展篮球主题班会，分享篮球运动带来的快乐和收获。

小学体育教资篮球教案模板

课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 认知目标：通过篮球教学，让学生了解篮球运动的基本规则和技能，提高学生对篮球运动的兴趣。

2. 技能目标：掌握篮球的基本动作，如原地运球、行进间运球、投篮等。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神，增强自信心。

4. 身体素质目标：提高学生的协调性、灵活性和身体素质。

教学内容：1. 原地运球2. 行进间运球3. 投篮4. 篮球基本规则教学过程：第一课时一、准备部分（5分钟）1. 教师带领学生进行慢跑、关节活动等热身运动。

2. 学生进行简单的篮球基本动作模仿，如运球、投篮等。

二、基本部分（30分钟）1. 原地运球教学a. 教师讲解原地运球的基本动作要领，示范动作。

b. 学生跟随教师进行原地运球练习，教师个别指导。

c. 学生分组进行原地运球比赛，提高练习兴趣。

2. 行进间运球教学a. 教师讲解行进间运球的基本动作要领，示范动作。

b. 学生跟随教师进行行进间运球练习，教师个别指导。

c. 学生分组进行行进间运球比赛，提高练习兴趣。

三、总结部分（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调动作要领。

2. 学生进行自我评价，教师给予点评。

第二课时一、准备部分（5分钟）1. 学生进行慢跑、关节活动等热身运动。

2. 学生进行简单的篮球基本动作模仿，如运球、投篮等。

二、基本部分（30分钟）1. 投篮教学a. 教师讲解投篮的基本动作要领，示范动作。

b. 学生跟随教师进行投篮练习，教师个别指导。

c. 学生分组进行投篮比赛，提高练习兴趣。

2. 篮球基本规则教学a. 教师讲解篮球的基本规则，如比赛时间、犯规等。

b. 学生分组进行篮球比赛，教师担任裁判，强调规则的重要性。

三、总结部分（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调动作要领和规则。

2. 学生进行自我评价，教师给予点评。

教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与程度。

2. 学生对篮球基本动作的掌握程度。

3. 学生在篮球比赛中的表现，如团结协作、遵守规则等。

小学体育面试教案：《篮球》

小学体育面试教案：《篮球》
一、师生互相问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、准备活动
（一）慢跑
（二）活动各关节
（三）各种运球练习
1、原地高、低运球
2、原地前后推拉运球
3、原地体前换手运球
4、行进间高运球
6、行进间低运球
7、行进间绕圆运球
四、复习原地双手胸前传接球技术
（一）教学任务：进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。

（二）教学重点：传接的手法
五、学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术
（一）教学任务：基本上掌握单手肩上传球、双手胸前反弹传球动作方法
（二）动作方法与要点
1、单手肩上传球动作方法：双手持球于胸前，两脚平行开立，右手传球时，左脚向传球方向跨出半步，右手靠左手指拨送球的力量将球引至右肩侧上方，右肩关节引展，大小臂自然弯曲，手腕稍后屈，持球的后下方，左肩对着传球方向，重心落至右脚上。

传球时，右脚蹬地发力同时转体带动上臂，以肘领先前臂，手腕前屈，食、中、无名指用力拨球将球传出。

动作要点：自上而下发力，蹬地、扭转肩、挥臂扣腕动作连贯。

2、双手胸前反弹传球动作方法：基本上同双手胸前传球。

不同点是球飞行的路线是折线，球的击地点一般是在距离接球人三分之一地方。

小学篮球教资试讲教案模板

一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本动作，提高篮球技能。

2. 培养学生团结协作、勇敢顽强的精神。

3. 增强学生体质，提高健康水平。

二、教学内容1. 篮球基本动作：原地投篮、原地运球、行进间运球、上篮等。

2. 篮球游戏：传接球游戏、抢篮板球游戏、投篮游戏等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本动作的掌握，提高篮球技能。

2. 教学难点：动作的连贯性和协调性，团队合作精神的培养。

四、教学过程（一）开始部分1. 教师带领学生进行课堂常规：整队、报告人数、师生问好、介绍教学内容、检查服装、安排见习生。

2. 组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等。

（二）准备部分1. 教师讲解篮球基本动作的要点，并示范动作。

2. 学生跟随教师学习原地投篮、原地运球、行进间运球、上篮等基本动作。

（三）基本部分1. 教师组织学生进行分组练习，让学生在练习中掌握篮球基本动作。

2. 教师巡回指导，纠正学生的动作不规范之处。

3. 学生进行篮球游戏，如传接球游戏、抢篮板球游戏、投篮游戏等，提高篮球技能。

（四）结束部分1. 教师带领学生进行放松活动，如慢跑、关节活动等。

2. 教师总结本节课的学习内容，表扬优秀学生，布置课后作业。

五、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、参与度、遵守纪律等方面。

2. 技能掌握：学生对篮球基本动作的掌握程度，如原地投篮、原地运球、行进间运球、上篮等。

3. 团队合作：学生在篮球游戏中的团队协作精神。

六、教学反思1. 教师在教学过程中要注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法和进度。

2. 加强学生的动作规范训练，提高篮球技能。

3. 注重培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

七、教学资源1. 教学器材：篮球、篮球场、标志桶等。

2. 教学媒体：篮球教学视频、教学课件等。

八、教学时间1. 整堂课时间为40分钟。

以上为小学篮球教资试讲教案模板，具体教学过程可根据实际情况进行调整。

小学体育教资面试教案模板篮球

课时：1课时年级：小学三年级教材：《小学体育课程标准》教学目标：1. 知识与技能：通过学习篮球基本技术，使学生掌握原地运球、行进间运球和投篮的基本动作。

2. 过程与方法：通过游戏、比赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞争意识。

3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生勇敢、自信、拼搏的精神。

教学重难点：1. 教学重点：原地运球、行进间运球和投篮的基本动作。

2. 教学难点：动作的连贯性和协调性。

教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 课堂常规：集合整队，师生问好，报告人数，检查服装，安排见习生。

2. 热身活动：慢跑两圈，活动各个关节。

二、准备部分（10分钟）1. 游戏活动：学生分成若干小组，进行“丢手绢”游戏，提高学生的反应能力和协调性。

2. 原地运球练习：学生分组进行原地运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

三、基本部分（25分钟）1. 教学内容一：原地运球（1）教师示范原地运球动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）进行原地运球比赛，激发学生的学习兴趣。

2. 教学内容二：行进间运球（1）教师示范行进间运球动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）进行行进间运球比赛，提高学生的技能水平。

3. 教学内容三：投篮（1）教师示范投篮动作，讲解动作要领。

（2）学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）进行投篮比赛，提高学生的投篮技巧。

四、结束部分（5分钟）1. 教学总结：回顾本节课所学内容，强调动作要领。

2. 课堂小结：引导学生进行自我评价，总结学习收获。

3. 放松活动：进行简单的拉伸运动，放松身体。

教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对篮球基本技术的掌握程度。

2. 通过比赛形式，检验学生的技能水平。

3. 关注学生的情感态度与价值观，激发学生对篮球运动的兴趣。

小学面试体育篮球教案模板

课时：1课时年级：四年级教材：《小学体育课程标准》篮球模块教学目标：1. 知识与技能：使学生了解篮球的基本规则和基本动作，掌握原地运球和行进间运球的基本技能。

2. 过程与方法：通过游戏和练习，培养学生的团队协作能力和运动能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和毅力。

教学重点：1. 原地运球和行进间运球的基本动作要领。

2. 运球时的身体协调性和平衡能力。

教学难点：1. 运球时的正确姿势和动作协调性。

2. 在对抗中保持运球稳定。

教学准备：1. 篮球若干个2. 篮球场3. 音乐播放设备4. 练习器材（如标志桶、篮球架等）教学过程：一、热身活动1. 时间：5分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动3. 目的：让学生充分活动身体，预防运动损伤。

二、基本技能讲解与示范1. 时间：10分钟2. 内容：原地运球、行进间运球3. 步骤：a. 教师讲解原地运球和行进间运球的基本动作要领。

b. 教师示范原地运球和行进间运球动作。

c. 学生跟随教师一起练习。

三、分组练习1. 时间：20分钟2. 内容：原地运球、行进间运球、团队协作练习3. 步骤：a. 将学生分成若干小组，每组5-6人。

b. 每组学生进行原地运球和行进间运球练习。

c. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

d. 进行团队协作练习，如“接力运球”、“运球绕标志桶”等。

四、对抗练习1. 时间：15分钟2. 内容：分组进行运球对抗练习3. 步骤：a. 将学生分成若干小组，每组进行运球对抗练习。

b. 教师设置障碍物，增加练习难度。

c. 学生在对抗中练习运球，提高运球稳定性。

五、放松活动1. 时间：5分钟2. 内容：拉伸运动、呼吸放松3. 目的：让学生充分放松身体，缓解疲劳。

教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

2. 学生掌握原地运球和行进间运球的基本技能。

3. 学生在团队协作练习中的表现。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和难度。

体育篮球面试教案模板范文

一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技术，如传球、投篮、运球等，并能够将这些技术运用到实际比赛中。

2. 过程与方法：通过分组练习和比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上的精神，增强团队意识，培养竞争与合作的精神。

二、教学重难点1. 重点：篮球基本技术的正确掌握和运用。

2. 难点：团队协作与战术运用。

三、教学过程(一) 开始部分（5分钟）1. 课堂常规：- 集合整队，点名报数。

- 师生问好，介绍教学内容。

- 检查服装，安排见习生。

2. 热身活动：- 行进间慢跑，进行简单的关节活动。

(二) 准备部分（15分钟）1. 篮球基本技术练习：- 原地传球：让学生练习传球的基本动作，注意传球的力量和准确性。

- 投篮练习：讲解投篮的基本动作，让学生进行投篮练习，注意投篮的姿势和出手角度。

2. 团队协作练习：- 分组进行传接球练习，强调团队合作的重要性。

(三) 基本部分（30分钟）1. 实战演练：- 将学生分成两队进行比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。

- 教师巡回指导，纠正动作错误，提出改进建议。

2. 战术讲解：- 讲解篮球比赛中的基本战术，如快攻、防守等。

- 让学生根据所学战术进行实战演练。

(四) 结束部分（10分钟）1. 总结：- 总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

- 对学生的表现进行评价，鼓励他们继续努力。

2. 放松活动：- 进行简单的拉伸运动，帮助学生放松身心。

四、教学评价1. 学生评价：通过课堂观察和比赛表现，评价学生对篮球基本技术的掌握程度和团队协作能力。

2. 教师评价：根据教学目标和重难点，对教学过程进行反思和总结，不断提高教学质量。

五、教学反思1. 教学效果：观察学生在课堂上的学习表现，了解他们对篮球技术的掌握程度和兴趣。

2. 教学改进：根据学生的反馈和教学效果，不断调整教学方法和策略，提高教学质量。

六、教学资源1. 教材：《篮球》教材2. 教具：篮球、篮球架、秒表等3. 场地：篮球场七、教学注意事项1. 确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。

小学教资篮球教案范文模板

一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。

3. 增强学生的身体素质，提高学生的反应速度和协调能力。

二、教学内容1. 原地运球2. 传球3. 投篮4. 篮球游戏三、教学过程（一）开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、徒手操等，使学生身体充分活动开。

2. 教师与学生进行简短的交流，了解学生对篮球的掌握程度，为接下来的教学做好准备。

（二）准备部分（10分钟）1. 教师讲解原地运球的基本动作要领，如手型、手腕、手指、脚部等。

2. 学生分组练习原地运球，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 教师组织学生进行传球练习，讲解传球的基本技巧，如传球力量、方向、时机等。

（三）基本部分（20分钟）1. 教师讲解投篮的基本动作要领，如投篮姿势、用力方法、投篮角度等。

2. 学生分组练习投篮，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 教师组织学生进行篮球游戏，如“抢篮板球”、“三对三篮球赛”等，让学生在实际比赛中运用所学技能。

（四）结束部分（5分钟）1. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生继续努力。

2. 学生进行简单的拉伸放松，预防运动损伤。

3. 教师组织学生进行课后总结，引导学生对本次课程进行反思。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，如动作规范程度、团队协作精神等。

2. 通过游戏比赛，评价学生的技能掌握程度和团队协作能力。

3. 学生自我评价，总结自己在课堂上的收获和不足。

五、教学反思1. 教师在教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教。

2. 教师要善于运用游戏、比赛等形式，激发学生的学习兴趣。

3. 教师要关注学生的身心发展，合理安排教学内容和运动量。

4. 教师要不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育资源。

小学教资篮球教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标：让学生了解篮球的基本规则和基本技术，掌握原地运球、行进间运球、投篮等基本动作。

2. 技能目标：培养学生动作的规范性、协调性和灵活性，提高学生的篮球技能。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。

二、教学内容1. 原地运球：学习原地运球的基本动作，提高运球稳定性。

2. 行进间运球：学习行进间运球的基本动作，提高运球技巧。

3. 投篮：学习投篮的基本动作，提高投篮命中率。

4. 篮球规则：了解篮球比赛的基本规则。

三、教学过程（一）开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师讲解本节课的学习目标和内容。

3. 学生进行简单的篮球基本动作练习，如原地运球。

（二）基本部分（30分钟）1. 原地运球（1）教师示范原地运球动作，讲解动作要领。

（2）学生跟随教师一起练习原地运球，教师个别指导。

（3）学生分组进行原地运球比赛，提高运球稳定性。

2. 行进间运球（1）教师示范行进间运球动作，讲解动作要领。

（2）学生跟随教师一起练习行进间运球，教师个别指导。

（3）学生分组进行行进间运球比赛，提高运球技巧。

3. 投篮（1）教师示范投篮动作，讲解投篮技巧。

（2）学生跟随教师一起练习投篮，教师个别指导。

（3）学生分组进行投篮比赛，提高投篮命中率。

4. 篮球规则讲解（1）教师讲解篮球比赛的基本规则。

（2）学生分组进行篮球规则问答，巩固所学知识。

（三）结束部分（5分钟）1. 教师组织学生进行放松活动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师总结本节课的学习成果，表扬优秀学生。

3. 学生分享学习心得，提出改进意见。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对篮球基本动作的掌握程度。

2. 通过比赛，了解学生的篮球技能水平。

3. 收集学生对本节课的反馈意见，不断改进教学方法。

五、教学反思1. 教师应注重激发学生的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球。

体育面试篮球教案设计模板

课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 知识与技能：初步学习行进间运球的技术动作，掌握正确的运球姿势和动作要领。

2. 过程与方法：通过分组练习和比赛，提高学生的协调性、灵活性和反应速度。

3. 情感态度与价值观：培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神，激发学生对篮球运动的兴趣。

教学重难点：1. 重点：掌握行进间运球的正确姿势和动作要领。

2. 难点：手脚协调配合，保持运球稳定性。

教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 课堂常规：集合整队，师生问好，报告人数，检查服装，安排见习生。

2. 队列队形练习：进行简单的队列队形变换练习，提高学生的集体意识和纪律性。

二、准备部分（10分钟）1. 热身活动：进行慢跑、关节活动、拉伸等热身运动，预防运动损伤。

2. 球性练习：进行原地拍球、运球等球性练习，提高学生的球感。

三、基本部分（35分钟）1. 导入新课：通过提问、讲解等方式，引导学生了解行进间运球的重要性。

2. 技术教学：a. 示范行进间运球的动作要领，强调正确姿势和动作要领。

b. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

c. 学生互相观摩、交流，共同提高。

3. 分组练习：a. 学生分为若干小组，进行行进间运球练习，提高运球技能。

b. 教师巡回指导，确保学生掌握正确动作。

4. 比赛环节：a. 将学生分成两队，进行行进间运球比赛，增加学生的趣味性。

b. 规定比赛规则，确保比赛公平、有序。

c. 比赛结束后，评选出优秀个人和团队。

四、结束部分（10分钟）1. 集体放松：进行轻松的拉伸、呼吸等放松活动，缓解肌肉紧张。

2. 总结评价：教师对本次课的教学内容进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。

3. 课后作业：布置课后练习任务，巩固所学知识。

教学反思：1. 本节课教学效果良好，学生掌握了行进间运球的基本技能。

2. 教学过程中，注重学生的个体差异，因材施教，提高学生的学习兴趣。

3. 在教学过程中，充分发挥学生的主体作用，培养学生的团队协作精神。

体育教资篮球教案范文模板

教学目标：1. 让学生掌握运球的基本技巧，提高运球稳定性。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。

教学重点：1. 运球的基本技巧：手型、运球节奏、步伐。

2. 团队协作和竞技意识。

教学难点：1. 运球技巧的熟练运用。

2. 团队协作与竞技意识的培养。

教学准备：1. 篮球若干个。

2. 标志杆若干个。

3. 计时器。

教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。

2. 教师简要介绍本节课的内容和目标。

二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解运球的基本技巧，包括手型、运球节奏、步伐等。

2. 学生跟随教师进行运球练习，教师逐一纠正错误动作。

三、基本部分（30分钟）1. 学生分组进行运球技巧训练，每组设置一名组长，负责组织协调。

（1）基础运球：学生站在标志杆前，进行原地运球练习，要求手型正确、运球节奏稳定。

（2）行进间运球：学生在跑动中完成运球，要求步伐稳健、运球不丢。

（3）组合运球：学生在行进间进行运球，遇到标志杆时进行急停运球，再继续前进。

2. 教师巡视指导，纠正学生错误动作，鼓励学生积极参与。

四、巩固部分（15分钟）1. 学生进行运球比赛，分为两个小组，进行小组对抗赛。

2. 教师点评比赛，总结优点和不足，鼓励学生继续努力。

五、结束部分（5分钟）1. 教师带领学生进行放松活动，包括慢跑、拉伸等。

2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，提出改进意见。

教学评价：1. 学生运球技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作和竞技意识的表现。

3. 学生身体素质的提高情况。

教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标。

2. 学生在运球技巧训练中遇到的问题和解决方法。

3. 如何提高学生的团队协作和竞技意识。

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一、教学目标1. 让学生了解篮球运动的基本规则和技巧，提高学生对篮球运动的兴趣。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识，增强学生的身体素质。

3. 使学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动技能。

二、教学重难点1. 重点：篮球基本技术动作的掌握，如运球、传球、投篮等。

2. 难点：团队协作与配合，提高学生的篮球战术意识。

三、教学过程（一）开始部分1. 教师与学生互相问好，检查服装，安排见习生。

2. 简要介绍本次课的内容和任务，激发学生的学习兴趣。

（二）准备部分1. 热身活动：慢跑、拉伸、活动关节。

2. 熟悉球性练习：胸前指拨球、单、双手抛接球、腰、膝绕环、胯下抛接球、胯下绕8字、前踢腿腿下交接球。

（三）基本技术教学1. 运球技术：讲解运球的基本动作要领，如拍球、拨球、变向等。

2. 传球技术：讲解传球的基本动作要领，如胸前传球、肩上传球、背后传球等。

3. 投篮技术：讲解投篮的基本动作要领，如原地投篮、行进间投篮、跳投等。

（四）移动技术教学1. 基本站立姿势：讲解基本站立姿势的动作要领，如两脚前后或左右开立、身体重心、屈肘等。

2. 起动：讲解起动的动作要领，如按基本姿势迅速移动。

（五）团队配合与战术意识培养1. 分组练习：将学生分成若干小组，进行传接球、运球、投篮等练习。

2. 团队比赛：组织学生进行篮球比赛，培养学生的团队协作精神和战术意识。

（六）总结与反馈1. 对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。

2. 对学生的表现进行评价，给予鼓励和指导。

四、教学反思1. 课后反思教学效果，总结教学过程中的优点和不足。

2. 根据学生的反馈，调整教学方法和内容，提高教学质量。

五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度、学习态度和技能掌握情况。

2. 通过课堂提问、小组讨论、个人展示等方式，评价学生的学习成果。

六、教学资源1. 篮球器材：篮球、球架、场地等。

2. 教学课件：篮球基本技术动作、比赛规则等。

3. 教学视频：篮球比赛、教学示范等。

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体育篮球面试教案模板范文教案标题：体育篮球面试教案模板范文教学目标：1. 了解篮球的基本规则和技术要领。

2. 学习篮球基本动作的正确执行方法。

3. 提高学生的篮球技术水平和团队合作能力。

教学重点：1. 球员的基本动作技术。

2. 球员之间的合作与配合。

教学难点：1. 技术动作的正确执行。

2. 团队合作的培养。

教学准备：1. 篮球场地。

2. 篮球。

3. 训练服装和鞋子。

教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 学生进行适当的拉伸运动，准备身体。

2. 进行一些简单的热身活动，如慢跑、跳绳等。

二、篮球基本技术教学（15分钟）1. 介绍篮球的基本规则和技术要领。

2. 分别教学运球、传球、投篮等基本技术动作。

3. 强调正确的姿势和动作要领，并进行示范。

三、技术练习（20分钟）1. 学生分组进行技术练习，包括运球、传球和投篮等。

2. 教师巡视指导，纠正学生的动作错误，并给予积极的鼓励和反馈。

四、团队合作练习（20分钟）1. 学生分组进行团队合作练习，如传接球配合、篮下进攻等。

2. 强调团队合作的重要性，鼓励学生多与队友配合，培养团队意识。

五、比赛与总结（10分钟）1. 安排学生进行小规模的篮球比赛，让学生实践所学技术和团队合作。

2. 比赛结束后，进行总结，让学生分享自己的体会和感受。

3. 教师对学生的表现给予肯定和建议。

教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的篮球比赛，提高技术水平。

2. 组织篮球俱乐部或者校队，提供更多的篮球训练机会。

教学评价：1. 观察学生在教学过程中的参与度和表现情况。

2. 对学生的技术动作和团队合作进行评价和反馈。

3. 学生的自我评价和互评。

教学资源：1. 篮球教学视频和教材。

2. 篮球场地和设备。

教学反思：1. 教学过程中是否能够引起学生的兴趣和积极性。

2. 学生对篮球技术的掌握程度和团队合作能力的提高情况。

3. 教学方法和教学资源的有效性和适应性。

小学教资篮球教案模板范文

一、教案名称《小学篮球：原地运球与团队合作游戏》二、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够掌握原地运球的正确方法，提高篮球基本技能。

2. 过程与方法目标：通过分组练习和团队合作游戏，培养学生的团队协作能力和运动兴趣。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的热爱，培养学生积极向上的精神风貌。

三、教学重难点1. 教学重点：原地运球的正确动作要领。

2. 教学难点：如何保持球在控制中稳定运行，以及团队协作时的默契配合。

四、教学准备1. 教学器材：篮球若干、篮球场、标志物等。

2. 教学场地：篮球场地。

五、教学过程（一）开始部分（5分钟）1. 教师组织学生集合，进行简单的热身活动，如慢跑、关节活动等。

2. 教师简要介绍本节课的内容和目标，激发学生的学习兴趣。

（二）准备部分（10分钟）1. 学生跟随教师进行原地运球的基本动作练习，如双手胸前传接球、原地拍球等。

2. 教师示范原地运球的正确动作要领，并强调动作要点。

（三）基本部分（30分钟）1. 原地运球技术讲解与示范- 教师详细讲解原地运球的动作要领，并示范动作。

- 学生跟随教师进行原地运球练习，教师巡回指导。

2. 分组练习- 学生分成若干小组，进行原地运球练习，要求组内成员相互帮助、纠正动作。

- 教师巡回指导，对表现优秀的小组给予表扬。

3. 团队合作游戏- 将学生分成若干小组，进行“前赴后继”游戏。

- 每组学生在规定时间内，通过原地运球将球传递到指定位置，完成接力任务。

- 教师强调团队合作的重要性，鼓励学生互相配合。

（四）结束部分（5分钟）1. 学生进行简单的放松活动，如慢跑、关节活动等。

2. 教师对本节课进行总结，表扬表现优秀的学生，并提出改进建议。

3. 学生集合，教师宣布下课。

六、教学评价1. 学生对原地运球动作的掌握程度。

2. 学生在团队合作游戏中的表现，如团队协作、配合默契等。

3. 学生对篮球运动的兴趣和积极性。

七、教学反思1. 教师根据学生的实际情况，适时调整教学内容和方法。