人教版物理选修3-5课件 第十八章 原子结构 1电子的发现

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人教版选修3-5 第18章 1 电子的发现 课件(30张)

人教版选修3-5 第18章 1 电子的发现 课件(30张)

2.产生:在研究气体导电的玻璃管内有阴阳两极时,当 两极间加一定电压时,阴极便发出一种射线,叫________.
【答案】阴极射线 3.特点:碰到荧光物质能使其________. 【答案】发光
二、电子的发现 1.汤姆孙的探究方法 (1)让阴极射线分别通过电场或磁场,根据________现 象,证明它是________的粒子流并求出了其比荷. (2)换用不同材料的阴极和不同的________,所得粒子的 ________________相同. (3)粒子带负电荷,比荷是氢离子的近两千倍,说明阴极 射线粒子质量远小于氢离子质量. (4)组成阴极射线的粒子称为________. 【答案】(1)偏转 带电 (2)场 比荷的数值 (4)电子
偏距 y=12at2④
能飞出的条件为 y<d2⑤
解①~⑤式得
U′<
2Ud2 l2

2×5
000×1.0×10-22 5.0×10-22
V

4.0×102 V
即要使电子能飞出,所加电压最大为 400 V.
答案:400 V
反思领悟:阴极射线在电场中或磁场中偏转实质是带电粒 子在电磁场中的运动,解决这类题目关键还是需进行受力分析 和运动情况分析,然后运用力学规律解决问题,另外,应注意 电子一般不计重力.
2.带电性质的判断方法 (1)方法一:在阴极射线所经区域加上电场,通过打在荧 光屏上的亮点的变化和电场的情况确定带电性质. (2)方法二:在阴极射线所经区域加一磁场,根据亮点位 置的变化和左手定则确定带电的性质.
3.比荷的测定方法 (1)让某一速率的电子垂直进入某一电场中,在荧光屏上亮 点位置发生变化. (2)在电场区域加一与其垂直的大小合适的磁场,抵消阴极 射线的偏转,由此可知 Eq-qvB=0,则 v=BE. (3)去掉电场,只保留磁场,磁场方向与射线运动方向垂直, 阴极射线在有磁场的区域将会形成一个半径为 r 的圆弧,根据 磁场情况和轨迹偏转情况,由几何知识求出其半径 r,则由 qvB =mrv2得mq =Bvr=BE2r.

高中物理 18.1 电子的发现 新人教版选修3-5

高中物理 18.1 电子的发现 新人教版选修3-5

1.阴极射线管发出荧光的原因是什么? 提示:阴极射线是带负电的粒子流,它高速运动打到玻璃壁 上,使管壁发出荧光。 2.如何判断阴极射线是电磁波还是带电粒子? 提示:使阴极射线垂直进入偏转电场或偏转磁场,通过打在 荧光屏上的亮点的位置,判断是带电粒子还是电磁波。
例 1 关于阴极射线,下列说法正确的是( ) A.阴极射线就是稀薄气体导电时的辉光放电现象 B.阴极射线是在真空管内由正极放出的电子流 C.阴极射线是由德国物理学家戈德斯坦命名的 D.阴极射线就是 X 射线
பைடு நூலகம்
要点二 带电粒子比荷的测定
1. 让粒子通过正交的电磁场(如图所示),让其做直线运动, 根据二力平衡,即 F 洛=F 电(Bqv=qE)得到粒子的运动速度 v=EB。
2. 在其他条件不变的情况下,撤去电场(如图所示),保留磁 场让粒子单纯地在磁场中运动,由洛伦力提供向心力即 Bqv= mrv2,根据轨迹偏转情况,由几何知识求出其半径 r。
第十八章 原子结构
第1节 电子的发现
[学习目标] 1.知道阴极射线是由电子组成的,电子是原子 的组成部分,是比原子更基本的物质单元。 2.体会电子的发现 过程中蕴含的科学方法。 3.知道电荷是量子化的,即任何电荷 只能是 e 的整数倍。 4.领会电子的发现对揭示原子结构的重大 意义。
[知识定位] 重点:1.电子的发现和认识过程。 2.电子的 电荷量和质量、比荷。
2. 实验现象:德国物理学家普吕克尔在类似的实验中看到 了玻璃壁上淡淡的荧光及管中物体在玻璃壁上的影。
3. 实验分析:荧光的实质是由于玻璃受到阴极发出的某种 射线的撞击而引起的,这种射线被命名为阴极射线。
4.对阴极射线本质的认识 对于阴极射线的本质,科学家做了大量的科学研究,主要形 成了两种观点。 (1)电磁波说 代表人物——赫兹,他认为这种射线的本质是一种电磁辐 射。 (2)粒子说 代表人物——汤姆孙,他认为这种射线的本质是一种带电粒 子流。

人教版高中物理选修3-5课件:18-1 电子的发现(共51张PPT)

人教版高中物理选修3-5课件:18-1 电子的发现(共51张PPT)

4.密立根油滴实验取得了哪些成就? 提示:1913 年美国科学家密立根通过“油滴实验”精确测 定了电子电荷量,目前测定的元电荷的电荷量是 e= 1.602176462(63)×10 C. 该实验还发现:电荷是量子化的,即任何电荷只能是电子电 荷量(元电荷)e 的整数倍. 由比荷及 e 的数值确定电子的静质量为 me=9.109×10-31 kg.
1.汤姆孙对阴极射线的探究 (1)让阴极射线分别通过电场或磁场,根据 偏转 现象,证明 它是 带负电 的粒子流并求出了其比荷. (2)换用不同材料的阴极做实验,所得粒子的 比荷数值 相 同,是氢离子比荷的近两千倍. (3)结论:粒子带 负电 ,其电荷量的大小与 氢离子 大致相 同,而质量远小于氢离子的质量,后来组成阴极射线的粒子被称 为 电子 .
2.比荷(或电荷量)的测定 根据电场、磁场对电子 (带电粒子 )的偏转测量比荷(或电荷 量),分以下两步:
(1)让粒子通过正交的电磁场(如图),让其做直线运动,根据 E 二力平衡,即 F 洛=F 电(Bqv=qE)得到粒子的运动速度 v=B.
(2)在其他条件不变的情况下,撤去电场(如图),保留磁场让 mv 2 粒子单纯地在磁场中运动, 由洛伦兹力提供向心力即 Bqv= r , v2 根据轨迹偏转情况, 由几何知识求出其半径 r, 则由 qvB=m r 得 q v E m=Br=B2r.
提示:带电微粒在电场中受到电场力的作用,能够发生电偏 转,同样在磁场中受到洛伦兹力的作用,能够发生磁偏转.若阴 极射线是带电微粒,则加上合适的电场或磁场后会发生偏转;若 阴极射线是电磁波, 则在任何情况下加上电场或磁场都不会发生 偏转.
2.如何判断阴极射线的带电性质? 提示:方法一:在阴极射线所经区域加上电场,通过打在荧 光屏上的亮点的位置变化和电场的情况确定带电的性质. 方法二:在阴极射线所经区域加一磁场,根据荧光屏上亮点 位置的变化和左手定则确定带电的性质. 3.元电荷就是单位电荷,就是电子,对吗? 提示:元电荷是最小的电荷量单元,但并不是说电子就是元 电荷.

高中物理第十八章原子结构第1节电子的发现课件新人教版选修3_5

高中物理第十八章原子结构第1节电子的发现课件新人教版选修3_5
将激发出沿不同方向运动的光电子,开关S闭合,电流表A有读数,
若调节变阻器R,逐渐增大极板间的电压,A表读数逐渐减小,当电 压表示数为U时,A表读数恰好为零;断开S,在MN间加上垂直纸面 的匀强磁场,当磁感应强度为B时,A表读数也恰好为零。求光电子 的比荷e/m的表达式。
解题指导:(1)当电压表示数为 U 时,电流恰好为零,所以光电子的最大初 动能为 Ek=12mv2=eU;(2)断开开关,当磁感应强度为 B 时,电流恰好为零,所 以当磁感应强度为 B 时,具有最大初动能的电子做圆周运动的直径刚好为两块平 行板的间距 d。
父”,下列关于电子的说法正确的是
()
AD
• A.汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是 带负电的粒子的结论,并求出了阴极射线的比荷
• B.汤姆孙通过光电效应的研究,发现了电子
• C.电子的质量是质子质量的1836倍
• D.汤姆孙通过对不同材料做阴极发出的射线研究,并研究光电效 应等现象,说明电子是原子的组成部分,是比原子更小的基本的物
答案:B82Ud2
解析:由题意得 eU=12mv2

evB=mvR2

R=d2

由①②③得me =B82Ud2。,
• 〔对点训练2〕 如图所示,电子以初速度v0从O点进入长为l、板 间距离为d、电势差为U的平行板电容器中,出电场时打在屏上P点, 经测量O′P距离为Y0,求电子的比荷。
答案:2dUYl02v20
• 5.实验:密立根通过“油滴实验”精确测定了电子的电荷量和电 子的质量。
• 电流的典例长直1 (导单线选,)则如阴图极所射示线,将在阴极射线( 管正)上方平行放一通有强 D
• A.向纸内偏转 • B.向纸外偏转 • C.向下偏转 • D.向上偏转 • 解题指导:阴极射线的本质是电子流。 • 解析:通电直导线的电流方向向左,由安培定则可判断导线下方的

人教版高中物理选修3-5课件18.1电子的发现课件

人教版高中物理选修3-5课件18.1电子的发现课件

解析:阴极射线带负电,在竖直向上的匀强电场中受向下的静电力作用,
将向下偏转;要使阴极射线不偏转,应使其再受一竖直向上的洛伦兹力
与库仑力平衡,由左手定则可判断磁场方向垂直纸面向外。
答案:带负电的粒子流(高速电子流)。 这个问题曾引起了物理学界一场大争论。法国物理学家大多认为 阴极射线是一种电磁波(以太波),英国的物理学家则认为是一种带电粒 子流,这一争论持续了二十年,促使许多物理学家进行了很有意义的实 验,推动了物理学的发展,这场争论最后由 J.J.汤姆孙解决了,他用实验表 明阴极射线就是带负电的粒子流。
3.教材思考与讨论栏目中,电子比荷的测定:
(1)在 D1、D2 间加电场后射线偏到 P2,由电场方向知,该射线带负电。 (2)在 D1、D2 间又加一磁场,电场与磁场垂直,让射线恰好不偏转, 该过程中射线受两个作用力:电场力和磁场力,两个力平衡,qvB=qE,得 v=������������。 (3)撤去电场,只保留磁场,得射线做圆周运动,轨道半径为 r,根据洛 伦兹力充当向心力:qvB=m������������2,得出:������������ = ������������������。 两式联立得:������������ = ���������2���r。
2.关于电荷量,下列说法中正确的是( ) A.物体所带电荷量可以是任意值 B.物体所带电荷量只能是某些值 C.物体所带电荷量的最小值为 1.6×10-19C D.一个物体带 1.6×10-9C 的正电荷,这是它失去了 1.0×1010 个电子的缘 故 答案:BCD 解析:电荷量是量子化的,即物体的带电荷量只能是某一最小电荷量的 整数倍,这一最小电荷量是 1.6×10-19C,A 错误,B、C 正确;物体带正电,
重点难点

高二下学期物理人教版选修3-5第十八章第一节电子的发现课件

高二下学期物理人教版选修3-5第十八章第一节电子的发现课件
匀强电场中。通过显微镜可以
观察到油滴的运动,两金属板
间距为d,不计空气阻力和浮力。求:
(1)调节两板的电势差U,当U=U0时,使得某个质量为m1
的油滴恰好悬浮在两板间保持静止,求油滴所带的电荷量
q为多少?
q m1gd
时,观察到某个质量为m2
的油滴进入电场后做匀加速运动时,经过时间t运动到下
方向垂直于纸面向外、
磁感应强度为B的匀强
磁场,则电子在荧光屏上产生的光点又回到O。
已知极板的长度l=5.00cm,C、D间的距离d=1.50cm,极 板区的中点M到荧光屏中点O的距离为L=12.50cm,U= 200V,B=6.3×10–4T,P点到O点的距离y=3.0cm。试求 电子的比荷。
e/m=1.6×1011C/kg
转最后落在屏上的P3点。请写出电子比荷的表达式。
探究电子比荷方法
若两金属板D1、D2加上方向向上、场强为E的匀强电场,射 线将向下偏转并射到屏上P2点。这说明射线的粒子所带的电 荷为负电荷。
当金属板D1、D2间加上磁场,射线粒子受到的库仑力等于洛 仑兹力,即:qE=qvB荧光斑恰好回到荧光屏中心P1点。 如果去掉电场,仅保留磁场,射线粒子做圆周运动,洛伦兹 力提供向心力,即:qvB=mv2/r
实验现象:德国物理学家普吕克尔在类似的实验中看到 了玻璃壁上淡淡的荧光及管中物体在玻璃壁上的影。
实验分析:荧光的实质是由于玻璃受到阴极发出的某种 射线的撞击而引起的,这种射线被命名为阴极射线。
二、电子的发现
1.汤姆孙对阴极射线的探究
(1)汤姆孙认为阴极射线是带电粒子流。如图所示是他当 时使用的气体放电管的示意图。又阴极K发出的带电粒子通 过小孔A、B形成一束细细的射线。它穿过两片平行的金属 板D1、D2之间的空间,到达右端带有标尺的荧光屏上。通 过射线产生的荧光位置,可以研究射线的径迹。

高中物理人教版(选修3-5)第十八章原子结构第1、2节电子的发现 、原子的核式结构(PPT42张)(共41张PPT)

高中物理人教版(选修3-5)第十八章原子结构第1、2节电子的发现 、原子的核式结构(PPT42张)(共41张PPT)
R L co s
mv L θ qB cos
q E cos m B2L
二、电子的发现
汤姆孙发现:用不同材料的阴极和不同的方法做实 验,所得比荷的数值是相等的。这说明,这种粒子是构 成各种物质的共有成分。 并由实验测得的阴极射线粒子的比荷是氢离子比荷 的近的2000倍。 汤姆孙把新发现的这种粒子称之为“电子”。
观点 电磁 波说 赫 兹 代表人物 内容 认为射线的本 质是一种电磁 波的传播过程。 认为射线的本 质是一种高速 的粒子流。
一、探索阴极射线
相关知识
K
A
汤 粒子说 姆 孙
思考与讨论 思考与讨论
根据带电粒子在电场、磁场中的运动规律,哪
些方法可以判断运动的带电粒子所带电荷的正负号?
二、电子的发现
K A B
三、电荷的量子化
阅读与思考:电子的电荷量是由 谁测量出的?电子电量的发现说
相关知识
1、电子电荷的精确测定由美国物 理学家密立根通过油滴实验测出来 的。电子电荷的现代值 e=1.60217733(49)×10-19C。 2、电荷是量子化的,即任何带电 体的电荷只能是e的整数倍。确定 电子的质量为me=9.109×10-31kg。
E v0 B
思考与讨论2:
2.若撤去磁场带电粒子由P1点偏离到P2,P2到P1竖直距 离为y,屏幕到金属板D1、D2右端的距离为D,你能算出阴 极射线的比荷吗?
屏幕 L
m
e

D
v0 y
推理分析:
m e L 银幕
θ
D
v0
y1

y2
y
tan

vy
vx E v0 B
at qEL 2 v0 mv0

高中物理人教版选修35《18.1电子的发现》(共15张PPT)

高中物理人教版选修35《18.1电子的发现》(共15张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
实验结论:电子是原子的组成部分,是比原子更基本的 物质单元。
J.J 汤姆孙(英国) 1857~1940
1889年4月30日,J.J.汤姆 孙正式宣布发现电子;
电子的发现,结束了关于 阴极射线本质的争论;
从此,人类意识到,原子 并不是组成物质的最小单位, 探索原子结构的序幕由此拉开 ……
由于J.J.汤姆生的杰出贡 献,1906年他获得诺贝尔物理 学奖。
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
2.运动分析 (1)未加电场和磁场时;
D1
-
k AB
p1 P2
+
D2
阴极射线不受力,做匀速直线运动到P1 (2)加电场、未加磁场
阴极射线只受电场力,做类平抛运动;

高中物理第十八章原子结构18.1电子的发现课件新人教版选修3_5

高中物理第十八章原子结构18.1电子的发现课件新人教版选修3_5

类型一
类型二
(1)说明阴极射线的电性; (2)说明图中磁场沿什么方向; (3)根据l、E、B和θ,求出阴极射线的比荷。 点拨:利用阴极射线在电场、磁场中的偏转情况可以判断阴极 射线的电性以及阴极射线的比荷大小。 解析:(1)在电场中,由于阴极射线向上偏转,因此阴极射线所受 电场力的方向向上,又由于匀强电场方向向下,则电场力的方向与 电场方向相反,所以阴极射线带负电。 (2)由于所加磁场使阴极射线受到向下的洛伦兹力,由左手定则得 磁场的方向垂直纸面向里。
答案: (1)m������ ������
������
0
(2)见解析
类型一
类型二
题后反思不同的油滴质量和电荷量不同,如果重力和电场力大小不 等,这样的油滴必做变速运动;如果某油滴受到的重力和电场力大 小相等、方向相反,则这个油滴必处于平衡状态,可利用平衡条件 求得其所带电荷量。 触类旁通由例题1(2)中油滴所带电荷量的情况你还能得出什么结 论? 答案:任何带电体的电荷量只能是电子所带电荷量的整数倍,即 q=ne。
类型一
类型二
(3)设此射线所带电荷量为q,质量为m,当射线在D、G间做匀速直 线运动时,由平衡条件得qE=Bqv 当射线在D、G间的磁场中偏转时,由洛伦兹力提供向心力得
Bqv=
������������2 ������
由几何关系得
������ l=Rsin θ 解得 ������
=
������sin������ ������2 ������
������



(2)在其他条件不变的情况下,撤去电场(如图所示),保留磁场,让 粒子只在磁场中运动,由洛伦兹力提供向心力,即 Bqv=
������ (3)由以上方法确定粒子比荷的表达式: ������ ������������2 , ������

人教版高中物理选修35 第18章 第1节 电子的发现(共23张PPT)

人教版高中物理选修35 第18章 第1节 电子的发现(共23张PPT)

O
r d
r
2
.qVB. . . . . ...... ...... . V. . . . . d . . . . . .B ......
L
V=E/B
qvB = m v2 r
q m
=
E B2r
r = L2 +d 2 d
b、带电粒子在电场中的偏转模型
--------E-
O
d
V
+qE++++++++ y
1889年4月30日,J.J.汤姆孙正式 宣布发现电子;
电子的发现,结束了关于阴极射线 本质的争论;
从此,人类意识到,原子并不是组 成物质的最小单位,探索原子结构的 序幕由此拉开……
由于J.J.汤姆孙的杰出贡献,1906 年他获得诺贝尔物理学奖。
密立根油滴实验
)美国( 密立根
Robert likan 年1953年~1868
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 10:21:57 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021

人教版高中物理选修35第18章第1节电子的发现共22张PPT[可修改版ppt]

人教版高中物理选修35第18章第1节电子的发现共22张PPT[可修改版ppt]

2.如图所示,在阴极射线管正上方平行放一根通有强电流的
长直导线,则阴极射线将( D )
A.向纸内偏转 B.向纸外偏转
C.向下偏转 D.向上偏转
........................ ........................ ........................
分析:1.安培定则:导线下方的磁场如图 ........................
. . . . .B
....
D1D2间无电场、磁场时,沿直 线射向P1点
在两极板D1D2间加电场, 观察射线的偏转情况。若电 场方向由D1指向D2,射线 向上偏,射线带电吗?带什 么电?
在两极板D1D2间加匀强磁场, 观察射线的偏转情况。若磁 场方向如图,射线向上偏, 射线带电吗?带什么电?
结论:阴极射线的本质是:从阴极发射的高速运动的电子流 复习:电荷在 场电 中场 的、 受磁 力。 =E电 q=q场 U 力
人教版高中物理选 修35第18章第1节 电子的发现共22张
PPT
什么是阴极射线?
阴极射线 Cathode ray
赫兹 H.Rudolf Hertz
1857 ~ 1894 德国
J.J 汤姆孙 J.J Thomson 1857 ~ 1940
英国
认为阴极射线是一种“电磁波 ”
我看到的是:
1、它在电场中不偏转,因此不带电 2、它能穿透薄铝片
qvB
qE
qU d
v
E B
U Bd
这时,飞过来的阴极射
利 用 速 度 选 择 器入求磁解场进的 速 度 线粒子会受到电场力,
这个电场力向哪方
? 电负为因,下向(受荷
力与电场强度方向相反

人教版高中物理选修35第18章第1节电子的发现共27张PPT[可修改版ppt]

人教版高中物理选修35第18章第1节电子的发现共27张PPT[可修改版ppt]
荷质比约为质子(氢离子)比荷的2000倍。是 电荷比质子大?还是质量比质子小?
汤姆孙猜测:这可能表示阴极射线粒子电荷量的 大小与一个氢离子一样,而质量比氢离子小得多。
后来汤姆孙测得了这种粒子的电荷量与氢离子 电荷量大致相同,由此可以看出他当初的猜测是 正确的。后来阴极射线的粒子被称为电子
电子
进一步拓展研究对象:用不同的材料做成的阴 极做实验,做光电效应实验、热离子发射效应实 验、β射线(研究对象普遍化)。
汤姆孙的气体放电管的示意图
Q
1. 当金属板D、E之间未加电场时,射线不偏转,射 在屏上F点。施加电场E之后,射线发生偏转并射到 屏上Q处。由此可以推断阴极射线带有什么性质的 电荷?
汤姆孙的气体放电管的示意图
Q
2. 如果要抵消阴极射线的偏转,使它从Q点回到 F,需要在两块金属板之间的区域再施加一个大 小、方向合适的磁场。 这个磁场的方向是? 写出此时每个阴极射线微粒(质量为m,速度为 v) 受到的洛仑兹力和电场力。能求出阴极射线 的速度v的表达式吗?
电子是原子的组成部分,是比原子 更基本的物质单元。
美国科学家密立根又精确地测定了电子的电量: e=1.6022×10-19 C
根据荷质比,可以精确地计算出电子的质量为: m=9.1094×10-31 kg
质子质量与电子质量的比值: m p 1 8 3 6 me
密立根油滴实验
密立根 (美国)
Robert likan 1868年~1953年
每种化学元素都有它对应的原子… 原子是最微小的不可分割的实心球体 …
阴极射线 Cathode ray
赫兹 H.Rudolf Hertz
1857 ~ 1894 德国
J.J 汤姆孙 J.J Thomson 1857 ~ 1940

人教版高中物理选修3-5第18章第1节电子的发现公开课教学共27张ppt课件

人教版高中物理选修3-5第18章第1节电子的发现公开课教学共27张ppt课件

vx v0ຫໍສະໝຸດ L v0tv0E B
P2
根据几何关系:tan
D
y
L
2
化简得: q m
(D
Ey L)B2L
2
比荷求法
1. 用“电偏转〞测定阴极射线比荷的表达式
q Ey m (D l )B2L
2
2. 用“磁偏转〞测定阴极射线比荷的表达式
q m
Esin
B2L
电子的发现
汤姆孙发现,用不同资料的阴极和不同的方法做 实验,所得比荷的数值是相等的。这阐明,这种粒子 是构成各种物质的共有成分。由实验测得的阴极射线 粒子的比荷是氢离子比荷的近2000倍。假设这种粒子 的电荷量与氢离子的电荷量一样,那么其质量约为氢 离子质量的近1/2000。汤姆孙后续的实验粗略测出了 这种粒子的电荷量确实与氢离子的电荷量差别不大, 证明了他当初的猜测是正确的。后来,物理学家把新 发现的这种组成阴极射线的粒子称之为电子。
1.经过演示实验,培育学生察看实验景象的才干。 2.领会科学家研讨对原子的认识阅历了非常漫长的过程,培育学生辩证 科学现实的才干。
二、教学重点 、难点 1.认识电子发现的艰苦意义,领会电子发现过程中的科学方法。 2.电子比荷的实际推导。
很早以来,人们不断以为原子是构成物质的最小微粒,是不 可再分的。这种认识不断统治了人类思想近两千年。直到19世 纪末,科学家对实验中的阴极射线进展深化研讨时,才发现 原来原子也是有内部构造的.
根据粒子在电场中受力判别
二 电子的发现 汤姆孙实验:
汤姆孙实验安装表示图
〔 1〕K、A部分产生阴极射线 〔2〕A、B只让程度运动的阴极射线经过 〔3〕D1、D2之间加电场或磁场检测阴极射线能否带电和带 电性质 〔4〕荧光屏显示阴极射线到达的位置,对阴极射线的偏转 做定量的测定

人教版高中物理选修3-5《18.1电子的发现》课件

人教版高中物理选修3-5《18.1电子的发现》课件
三、阴极射线的本质
1、阴极射线的本质是电子。
2、电子是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元。
3、电子的电荷量与氢离子的电荷量相同。
发现电子以后,汤姆孙进一步研究又发现了许多新现象:
正离子的轰击 金属受热
紫外线照射
阴极射线 热离子流 光电流
电子
放射性物质
β射线
赫兹 H.Rudolf Hertz
四、电子的电量和质量
1、电量:e=1.60217733×10-19 C(现代值) e=1.6×10-19 C (近似值)
二、电子发现的起因
19世纪也是电磁学大发展的时期, 电气照明吸引了许多科学 家的注意。人们竞相研究与低压气体放电现象有关的问题。
早在1858年,德国物理学家普吕克尔利用气体放电管研究 气体放电时发现一种奇特的现象:在玻璃管壁上看到淡淡的荧 光及管中物体在玻璃壁上的影子。
1876年德国物理学家戈德斯坦研究后认为:管壁上的荧光 是受到阴极发出的某种射线撞击而引起的,因此命名为阴极射 线。
物理选修3-5 第十八章 原子的结构
18.1 电子的发现
科学靠两条腿走路,一是理论,一是实验。有时一条腿走在 前面,有时另一条腿走在前面。但只有使用两条腿,才能前进。
————密立根
学习目标:
1、知道阴极射线是由电子组成的,电子是原子的 组成部分,是比原子更基本的物质单元。
2、体会电子的发现过程中蕴含的科学方法。 3、知道电荷是量子化的,即任何电荷只能是e的
对阴极射线的本质存在两种观点的原因(阅读)
有的物理学家用点状的阴极发出阴极射线,并在阴极和阳极之间 放置障碍物进行试验,在产生荧光的管壁上就出现障碍物清晰的影子, 证明了阴极射线是直线传播的,并且根据阴极射线在磁场中偏转的事 实,提出阴极射线是由带电的“微粒”组成的假说。

高中物理人教版选修3-5课件第十八章1~2电子的发现原子的核式结构模型

高中物理人教版选修3-5课件第十八章1~2电子的发现原子的核式结构模型
不仅荣获了1906年诺贝尔物理学奖,而且被后人誉为“最先打开通
向基本粒子物理学大门的伟人”。
阴极射线的本质是带电的粒子流,即电子流。
探究一
探究二
典例剖析
【例题1】阴极射线从阴极射线管中的阴极发出,在其间的高电
压下加速飞向阳极,如图所示。若要使射线向上偏转,所加磁场的
方向应为(
)
A.平行于纸面向左 B.平行于纸面向上
探究一
探究二
(2)实验装置:
①α粒子源:钋放在带小孔的铅盒中,放射出高能α粒子,带两个单
位的正电荷,质量约为氢原子质量的4倍。
②金箔:特点是金原子的质量大,且易延展成很薄的箔。
③放大镜:能绕金箔在水平面内转动。
④荧光屏:荧光屏装在放大镜上。
⑤整个实验过程在真空中进行。金箔很薄,α粒子很容易穿过。
探究一
答案:×
2.探究讨论。
(1)人们对阴极射线的本质的认识有两种观点,一种观点认为是电
磁辐射,另一种观点认为是带电微粒,你认为应如何判断哪种观点
正确?
答案:可以让阴极射线通过电场或磁场,若射线垂直于磁场方向
通过磁场后发生了偏转,则该射线是由带电微粒组成的。
(2)有人认为α粒子发生散射的主要原因是α粒子撞击到了金箔原
单位的正电荷,质量为氢原子质量的4倍。
2.实验方法
用α粒子源发射的α粒子束轰击金箔,用带有荧光屏的放大镜,在
水平面内不同方向对散射的α粒子进行观察,根据散射到各方向的α
粒子所占的比例,可以推知原子中正、负电荷的分布情况。
3.实验装置
4.实验现象
(1)绝大多数的α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进。
C.电子质量是质子质量的1 836倍
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液滴编号 1 2 3 4 …
电荷量/C 6.41×10-19 9.70×10-19 1.6×10-19 4.82×10-19

解析:表格中的数据与电子电量的比值关系为: qe1=61.4.61××1100--1199=4,
qe2=91.7.60××1100--1199=6, qe3=11..66××1100--1199=1, qe4=41.8.62××1100--1199=3.
(1)调节两金属板间的电势差 U,当 U=U0 时,使得 某个质量为 m1 的油滴恰好做匀速运动.该油滴所带电荷 量 q 为多少?
(2)若油滴进入电场时的速度可以忽略,当两金属板 间的电势差 U=U1 时,观察到某个质量为 m2 的油滴进入 电场后做匀加速运动,经过时间 t 运动到下极板,求此油 滴所带电荷量 Q.
得出结论:电荷是量子化的,电荷的电荷量都是元 电荷 e 的整数倍.
答案:电荷是量子化的,电荷的电荷量都是元电荷 的整数倍
【学习力-学习方法】
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个是你
忙忙叨叨,起早贪黑, 上课认真,笔记认真, 小A 就是成绩不咋地……
好像天天在玩, 上课没事儿还调皮气老师, 笔记有时让人看不懂, 但一考试就挺好…… 小B
第十八章 原子结构
1 电子的发现
学习目标
1.知道电子是怎样发现 的及其对人类探索原子 结构的重大意义. 2.了解汤姆孙发现电子 的研究方法,知道电子 的电荷量和质量. 3.能运用所学知识解决 电子在电场和磁场中的 运动问题.
重点难点 重点 1.电子的发现
过程及其意义. 2.电荷的量子 化. 难点
C.保持步骤 B 中的电压 U 不变,对 M1、M2 区域 加一个大小、方向合适的磁场 B,使荧屏正中心处重现 亮点,试问外加磁场的方向如何?
(2)根据上述实验步骤,同学们正确地推算出电子的 比荷与外加电场、磁场及其他相关量的关系为mq =BU2L2. 一个同学说,这表明电子的比荷大小将由外加电压决定, 外加电压越大则电子的比荷越大,你认为他的说法正确 吗?为什么?
答案:ABC
拓展一 阴极射线
1.对阴极射线本质的认识. 对于阴极射线的本质,科学家做了大量的科学研究, 主要形成了两种观点. (1)电磁波说 代表人物——赫兹,他认为这种射线的本质是一种 电磁辐射.
(2)粒子说 代表人物——汤姆孙,他认为这种射线的本质是一 种带电粒子流.
2.汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子. 实验装置如图所示,从高压电的阴极 C 发出的阴极 射线,穿过小孔 C1、C2 后沿直线打在荧光屏 A′上.
解析:(1)油滴匀速下落过程中受到的电场力和重力 平衡,可见所带电荷为负电荷,
即 qUd0=m1g,得 q=m1gUd0. (2)油滴加速下落,电荷量为 Q,因油滴带负电,则 油滴所受到的电场力方向向上,设此时的加速度大小为 a,由牛顿第二定律得
m2g-QUd1=m2a,d=12at2, 得 Q=mU21dg-2t2d. 答案:(1)m1gUd0 (2)mU21dg-2t2d
(1)当在平行极板上加一如图所示的电场,发现阴极 射线打在荧光屏上的位置向下偏,则可判定,阴极射线 带有负电荷.
(2)在平行极板区域加一磁场,且磁场方向垂直纸面 向外.当满足条件 qv0B=qE 时,阴极射线不发生偏转.则 v0=EB.
(3)如图所示,根据阴极射线在电场中的运动情况可 知,其速度偏转角为:tan θ=qmEvL20.
(1)他们的主要实验步骤如下: A.首先在两极板 M1、M2 之间不加任何电场、磁场, 开启阴极射线管电源,发射的电子束从两极板中央通过, 在荧屏的正中心处观察到一个亮点; B.在 M1、M2 两极板间加合适的电场,加极性如图 所示的电压,并逐步调节增大,使光屏上的亮点逐渐向 荧屏下方偏移.直到荧屏上恰好看不见亮点为止,记下 此时外加电压 U,请问本步骤的目的是什么?
又因为 tan θ=D+y L2,且 v0=BE, 则mq =D+EL2yB2L. 根据已知量,可求出阴极射线的粒子的比荷.
3.实验研究结论. 汤姆孙发现,用不同材料的阴极和不同的方法做实 验,所得比荷的数值都是相等的.这说明,这种粒子是 构成各种物质的共有成分.汤姆孙后续的实验粗略测出 了这种粒子的电荷量确实与氢离子的电荷量差别不大, 另外,研究得出了这种带电粒子的质量远小于最轻原子 的质量.汤姆孙把这种新发现的粒子称为电子.电子是 原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元.
温馨提示:不计阴极射线的重力,阴极射线的本质 是电子,在电场(或磁场)中所受电场力(或洛伦兹力)远大 于所受重力,故研究电场力(或洛伦兹力)对电子运动的影 响时,一般不考虑重力的影响.
【典例 1】 带电粒子的比荷mq 是一个重要的物理 量.某中学物理兴趣小组设计了一个实验,探究电场和 磁场对电子运动轨迹的影响,以求得电子的比荷,实验 装置如图所示.
判断正误
1.阴极射线是由真空玻璃管中的感应圈发出的.(×) 2.实验中看到的荧光就是电子流.(×) 3.阴极射线是一种电磁辐射.(×)
小试身手
1.关于阴极射线的本质,下列说法正确的是( ) A.阴极射线本质是氢原子 B.阴极射线本质是电磁波 C.阴极射线本质是电子 D.阴极射线本质是 X 射线
解析:阴极射线是原子受激发射出的电子,关于阴 极射线是电磁波、X 射线都是在研究阴极射线过程中的 一些假设,是错误的.
(4)带电粒子若通过相互垂直的电、磁场时,一般不 发生偏转,由此可求出带电粒子的速度.
1.在研究性学习中,某同学设计了一个测 定带电粒子比荷的实验,其实验装置如图所示. abcd 是一个长方形盒子,在 ad 边和 cd 边上各 开有小孔 f 和 e,e 是 cd 边上的中点,荧光屏 M 贴着 cd 放置,能显示从 e 孔射出的粒子落点位置.
②小油滴由于摩擦而带负电,调节 A、B 两板间的 电压,可以使小油滴静止在两板之间,此时电场力和重 力平衡即 mg=Eq,则电荷的电量 q=mEg.
他测定了数千个带电油滴的电量,发现这些电量都 是某个最小电量的整数倍,这个最小的电量就是电子的 电量.
(2)密立根实验更重要的发现是:电荷是量子化的, 即任何电荷的电荷量只能是元电荷 e 的整数倍,并求得 了元电荷即电子或质子所带的电荷量 e.
答案:C
知识点二 电子的发现
提炼知识 1.汤姆孙的探究方法及结论. 汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转判定, 它的本质是带负电的粒子流,并求出了同的,是氢离子比荷的近千倍.
汤姆孙直接测量了阴极射线粒子的电荷量,得到这 种粒子的电荷大小与氢离子电荷基本相同.后来把组成 阴极射线的粒子称为电子.
2.汤姆孙的进一步研究. 汤姆孙的新发现:不论是阴极射线、β 射线、光电效 应中的光电流还是热离子发射效应中的离子流,它们都 包含电子. 结论:它是从原子中发射出来的,它的质量只比最 轻原子的质量的两千分之一稍多一点,由此可见,电子 是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元.
3.对电子的认识. 电子电量 e=1.6×10-19 C,是由密立根通过著名的 “油滴实验”测出来的.密立根发现,电荷是量子化的, 任何电荷只能是 e 的整数倍. 电子质量 m=9.1×10-31 kg,质子的质量与电子的质 量的比值:mmpe=1 836.
判断正误
1.电子是英国物理学家库仑发现的.(×) 2.电子的电量是不确定的.(×) 3.电子的发现说明电子是原子核的组成部分.(×)
小试身手
2.(多选)关于电子的下列说法中,正确的是( ) A.发现电子是从研究阴极射线开始的 B.任何物质中均有电子,它是原子的组成部分 C.电子发现的意义是:使人们认识到原子不是组成 物质的最小微粒,原子本身也具有复杂的结构 D.电子是带正电的,它在电场中受到的电场力方向 与电场线的切线方向相同
名师点评 在密立根实验中,油滴的带电是利用的摩擦起电, 该电荷的电性经实验研究带负电,本类问题没有必要讨 论油滴带正电荷的情况.
2.密立根用喷雾的方法获得了带电液滴,然后把这 些带有不同电荷量和质量的液滴置于电场中,通过电场 力和重力平衡的方法最终测得了带电液滴带的电荷量, 某次测量中,他得到了如下数据,你根据这些数据可得 出什么结论?
解析:(1)步骤 B 电子在 M1、M2 两极板间做类平抛 运动,当增大两极板间电压时,电子在两极板间的偏转 位移增大.
当在荧光屏上看不到亮点时,电子刚好打在下极板 M2 靠近荧屏的边缘,设两极板间距离为 d,则
d2=12·Udm·qLv2,得
mq =dU2Lv22.① 由此可以看出这一步的目的是粒子在电场中的偏转 位移成为已知量,就可以表示出荷质比,步骤 C 加上磁 场后电子不偏转,则电场力等于洛伦兹力,且洛伦兹力 方向向上,由左手定则得磁场方向垂直于纸面向外.
名师点评 解决带电粒子在电磁场中偏转的问题时,要切记以 下几点: (1)所加电场、磁场为匀强电、磁场. (2)带电粒子只在电场中偏转时做类平抛运动,可利 用运动的分解、运动公式、牛顿定律列出相应的关系.
(3)带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,要注意 通过画轨迹示意图确定圆心位置,利用几何知识求出其 半径.
盒子内有一方向垂直于 abcd 平面的匀强磁场,磁感 应强度大小为 B.粒子源不断地发射相同的带电粒子,粒 子的初速度可以忽略.粒子经过电压为 U 的电场加速后, 从 f 孔垂直于 ad 边射入盒内.粒子经磁场偏转后恰好从 e 孔射出.若已知—fd =—cd =L,不计粒子的重力和粒子 之间的相互作用力.请你根据上述条件求出带电粒子的 比荷mq .
拓展二 电子的发现
1.1910 年美国物理学家密立根通过著名的“油滴实 验”简练精确地测定了电子的电量.电子电荷的现代值 为 e=1.602×10-19 C.
2.电子电荷量的测定. (1)密立根实验的原理. ①如图所示,两块平行放置的水平金属板 A、B 与 电源相连接,使 A 板带正电,B 板带负电.从喷雾器喷 嘴喷出的小油滴经上面的金属板中间的小孔,落到两板 之间的匀强电场中.
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