发展汉语中级综合1第六课课件

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《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件

《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件

注重细节描写
在描述事物或阐述观点时,要注 重细节的描写和刻画,使内容更 加具体、形象。
修改和润色
完成初稿后,要反复修改和润色, 确保文章的语言准确、流畅,没 有语法错误和拼写错误。
写作范文
记叙文范文
描述一次难忘的经历,如旅行、参加活动等。强 调细节描写和情感表达。
议论文范文
针对某一话题或观点进行论述,提出自己的看法 和建议。注重逻辑严密和论据充分。
听力材料难度
听力材料的难度适中,语速适中, 词汇和语法结构也较为实用,适合 中级学习者逐步提高听力水平。
听力技巧
预测答案
学习者可以通过听力材料中的关键词和上下文语境,预测答案的 可能性,提高答题正确率。
筛选无关信息
在听力过程中,学习者需要快速筛选出与问题相关的关键信息,忽 略无关紧要的细节。
定位关键信息和主题
语法点应用
01
在日常对话中,可以根据语境使 用条件复句、让步复句或假设复 句来表达自己的意思。
02
在写作中,可以根据文章的需要 使用这些复句来丰富句式和表达 思想。
语法练习
01
完成下列句子:如果明 天下雨,我就不带伞出 门。(条件复句)
02
即使你不来,我们也会 按时完成任务的。(让 步复句)
03
本课课文共分为三个部分,分别是中 秋节的起源、中秋节习俗以及中秋节 的意义。
逻辑关系
三个部分之间逻辑清晰,层层递进, 有助于学生全面理解中秋节这一传统 节日。
重点词汇和表达
词汇表
本课重点词汇包括“中秋节”、“月饼”、“赏月”等,这 些词汇在课文中频繁出现,是学生学习和掌握的重点。
地道表达
课文中还包含一些地道的中文表达,如“月圆之夜”等,这 些表达能够帮助学生更好地理解和运用中文,提高语言交际 能力。

发展汉语(第二版)中级阅读(I)第6课课件

发展汉语(第二版)中级阅读(I)第6课课件
【2】农历8月15日是中秋节,在“中秋”所包含的文化含义中,“和”成为中国传统文 化的一个标志。
【3】在人与自然的关系中,中华民族把大自然的完美时刻(八月十五月儿圆)作为自 己的节日,把完满、和美,作为人生的最高目标,也把它作为亲人团圆的时刻。
【4】中秋的夜晚,中国人抬头看月、低头吃月饼,看到的,不仅仅是圆圆的月亮。月 的团圆,使人想起自己的亲人和家庭。中秋的月下,千千万万的中国人走在回家的路上。
第6课 文章一 中秋“和”美
2. 和 [hè] echo
曲高和寡 [qǔ gāo hè guǎ] too high to be popular
3. 和 [huó ] knead
和面 [huó miàn] knead dough
4. 和 [hú ] complete a set in mahjong
赛龙舟、吃粽子
月份 Moth
节日 Festival
来源 Source
习俗 Custom
到了八月十五晚上,月 圆桂香,旧俗人们把它 赏月、吃月饼
看作大团圆的象征
春节 饺子
汤圆 [tāng yuán] tang yuan
粽子
端午节
清明节 糯米饭
第6课 文章一 中秋“和”美
【1】北京奥运会,让全世界认识了一个汉字:和。和谐、和美、和顺······“和”能组成一 个个美好的词语。一个“和”字传达了一个国家、一个民族的心意。有人这样解释“和谐”: 和,口中有禾也,意思是人人都有饭吃;谐,人皆可言也,意思是人人都能说话。做到了这 两点,才算是和谐社会。
【5】中秋的月亮,藏着中国人最美的感情,让天下的中国人思乡。中秋夜晚的明月, 那美好的月圆时刻,有着多少中国人的梦想!
【6】中秋节时中国文化的一部分,传统节日给我们的感觉是“和”,就是亲情,就是 一条心。这些东西会一代一代传下去。

《发展汉语第二版中级综合Ⅰ》教案

《发展汉语第二版中级综合Ⅰ》教案

《发展汉语(第二版)·中级综合(Ⅰ)》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************第2课《租房只要一个条件》教案 PPT2教学任务(一)语言知识1.重点词语(1)名词(短语):条件,周边,地位,档次(2)动词(短语):推荐,考虑,提到(3)形容词:骄傲,困惑(4)副词:根本(5)连词:况且2.语法(1)想……就……(2)从……来看(3)再……不过了(4)况且(5)在……看来(二)文化知识1.理解中国人的观点:居住的人文环境对于孩子教育的影响重大。

2.了解“孟母三迁”的故事。

(三)技能训练1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确;能读懂课文,领会作者的表达中心;能读懂阅读材料,抓住主要内容和关键信息。

2.说:在理解课文的基础上,能够准确回答课文问题;根据情境和提示完成对话练习;能按“拓展学习”要求,做好咨询和交流。

3.写:能完成相关的书写练习,填写概括课文内容的表格;使用已有的汉语知识完成一篇作文,流畅地叙述一次租房/买房的经历。

4.听:能准确听辨课堂中老师的指令或问题;能听懂他人叙述话语的主要内容和观点。

时间安排1.本课共需3次课、6课时完成。

2.课时分配:第一次:复习前一课,导入新课,词语学习(1—18),语言点学习(1),课文学习(第1—3自然段),课堂练习,所学小结,布置作业。

第二次:复习上次课所学,词语学习(19—27),语言点学习(2—4)课文学习(第4—10自然段),所学小结,布置作业。

第三次:复习上次课所学,词语学习(28—33),语言点学习(5),课文学习(第11—14自然段),课堂练习,所学小结,朗读、回顾全文,布置作业及拓展学习。

《发展汉语(第二版)·中级综合(Ⅰ)》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)(一)复习前一课(15分钟)PPT31.听写教师可根据实际情况听写第1课中的重点生词、短语或句子。

发展汉语初级综合1:第6课教案

发展汉语初级综合1:第6课教案

第6课《香蕉多少钱一斤》教案第一次课(90分钟)一、复习(15分钟)1.认读词语,并写出拼音做什么工作几口人学生多少我们班老师律师大学生职员医生2.回答问题你爸爸是老师吗?(否定回答时问:他做什么工作?)你妈妈是医生吗?(否定回答时问:她做什么工作?)你们班有多少个学生?你们学校有多少学生?你们学校有多少美国/韩国/法国留学生?二、学习课文一(45分钟)1.读生词:教师领读,学生跟读;学生自己读,并认读汉字;学生个别读,教师纠正发音。

难读的词语:词典一共需要2.词汇扩展 (1)量词注意:“一”在语流中会发生变调,可参见51页语音知识2的说明。

例如:一 yī斤 jīn 一斤 yì jīn 台 tái一台 yì tái 种zhǒng一种 yì zhǒng个gè一个yí gè(2)买~ 词典电子词典 书 sh ū 买 电脑 水 shu ǐ 茶 ch á 咖啡 k āf ēi你买什么?你买多少?你买几个?(3)想+买+O 词典电子词典 电脑数词 Numeral word 量词Measure word名词 Noun 一 y í 个留学生一 y í 个 面包 miànbāo 一 y í 部 电子词典一 y í 块 钱 一 y ì 口 人 一 y ì台电脑想买水shuǐ书shū茶chá咖啡kāfēi你想买词典吗?--想买。

--不想买。

你想买电脑吗?你想买什么?你想买多少?(4)需要钱需要汉语书(shū)不需要水(shuǐ)电脑词典你需要词典吗?你需要电脑吗?你需要……吗?你需要什么?3.大数的读法101 一百零一210 二百一十856 八百五十六629 六百二十九1001 一千零一2015 二千零一十五7894 七千八百九十四练习:请读下面的数字(教师可随便写万以内数字来读)1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 43903.读课文教师领读,学生跟读;学生自行朗读;学生读,教师纠正发音。

发展汉语中级综合1第六课(课堂PPT)

发展汉语中级综合1第六课(课堂PPT)

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六. 紧张,精彩,开口,笑容,上升,愉快
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32.害羞 •他做什么事情都很害羞。 •不要害羞,大胆的说出来自己想说的话。 33.等候 •他们排着队等候看电影。 •请在外面等候。 34.呼吸 •每天呼吸新鲜空气对身体很好。
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35.精彩 •今天的演出很精彩。 36.鼓励 •父母要经常鼓励自己的子女。 •表扬是一种精神鼓励。
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1.秒 •他100米跑了10秒。 •我们要节省一分一秒,努力学习汉语。 •1小时=60分钟=3600秒 2.难受 •他感冒了,浑身难受。 •她失恋了,所以心里很难受。 3.幸运 •我很幸运赶上了最后一班公共汽车。 •他有这样的好妻子是非常幸运的。
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•倒霉:谁也免不了倒霉的时候。 4.令:可以换“使,让,叫” •那是一个令人难忘的夜晚。 •农村发生的巨大变化令我们感到惊喜。 5.陌生 •这个城市对我来说很陌生。 •陌生人:小孩子不要跟陌生人一起走。 •熟悉:我对这里的环境很熟悉。
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15.具体 •明天开会的具体地点是IT楼347教室。 •这件事我们谈得非常具体。 16.调查 •警方正在调查这件事。 •做生意之前,要先做市场调查。 17.支支吾吾 •他讲到一半紧张地就支支吾吾起来。 •别支支吾吾,快回答我的问题。 •别支支吾吾,给我一个明确的答复。
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18.汗 •平时多流汗,战时少流血。 •出汗:运动之后,我出了一身汗。 19.优先 •女士优先
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20.身影 •母亲的身影/熟悉的身影/孤单的身影。 21.消失 •很多动物已经从地球上消失了。 •船慢慢地从大海上消失了。 22.走廊 •不要在走廊里乱跳。 23.嘘 •我长长地嘘了一口气。

发展汉语初级综合1:第6课教案43110

发展汉语初级综合1:第6课教案43110

第6课《香蕉多少钱一斤》教案2•词汇扩展(1)量词(2)买〜词典电子词典书sh u买2电脑水shu 1茶ch aI咖啡k a f e i你买什么?你买多少?你买几个?(3)想+买+0Z词典电子词典电脑想买<水shu i书sh u茶ch a咖啡k a f ei你想买词典吗?--- 想买。

--- 不想买。

你想买电脑吗?你想买什么?你想买多少?(4)需要广钱需要汉语书(sh u)不需要〈水(shu 1)电脑J司典你需要词典吗?你需要电脑吗?你需要……吗? 你需要什么?3.大数的读法1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 43903.读课文教师领读,学生跟读;学生自行朗读;学生读,教师纠正发音。

要求学生逐渐脱离拼音,最后达到所有学生都可以不看拼音读)马丁想买()和()O 一()电子词典)块钱,一()电脑(一共需要()块钱。

4.根据课文内容回答问题马丁想买什么?电子词典多少钱?电脑多少钱?5•问答练习你想买什么?你想买电子词典吗?你想买电脑吗?三、学习课文二生词(25分钟)1.读生词(方法如课文一)难读词语:营业员这种这个不客气(读课文时)块钱,2.词汇扩展(1 )要/不要r面包电脑要J词典]茶cha咖啡k a f ei包子b a ozi你要面包吗?你要咖啡吗?你要……吗?你要什么?(2 )种一种两种三种这种这种面包这种词典这种电脑3.人民币的读法和写法练习:读出下面的钱数2.00 元3.20 元15.12 元68.02 元90.10 元67.46 元45.50 元198.62 元689.30 元94.03 元1001.10 元2056.87 元222.22 元四、小结和布置作业(5分钟)1.认读课文一和课文二生词,读熟课文一课文。

2.准备课文二和课文三第二次课(90分钟)、复习(15分钟)1.认读课文一和课文二生词,并写出拼音。

2.读出下面的数字和钱数。

(可以用综合练习一、二)、学习课文二课文(30分钟)1.读课文,领读2〜3遍,学生两人一组练习读,然后分角色读营业员:你好!请问,?马丁:。

《发展汉语中级综合1》第4课课件

《发展汉语中级综合1》第4课课件
1. 你要是寄挂号信的话,收件人一定要签收。 2. 520日,爱的真心已发出,请签收! 3. 请确认商品完好无损以后再签收。 4. 签收时,请您仔细检查所收商品与您订购的商品型号、数量
是否一致,如有损坏或与订购商品不符,请拒绝签收并及时 联系我们。
身份
①人的地位:旧社会穷人身份低|主人翁的身份。 ②高等的地位:他在社会上是很有身份的。
单子
记载着事﹑物的纸条。
1. 快递单子 2. 填快递单子 3. 请拿着这张单子到化验室去,他们会为你查血的。 4. 你去超市以前,最好列一个单子。 5. 来取报告的时候,记得带单子。
仪式
1. 为了迎接新同学,我们举行了盛大的欢迎仪式。 2. 我们来到天安门广场,观看隆重的升国旗仪式。 3. 比赛后举行了隆重的颁奖仪式。
6. 放假了,整个校园都静悄悄的。
7. 他把苹果整个儿副词。表示从头到尾持续不变
1. 枪声响后,他始终跑在最前面。 2. 她始终不愿意嫁给自己不爱的人。 3. 她的面容始终是冷冰冰的。 4. 姐姐始终没有打消出国留学的念头。 5. 小明爸爸口口声声说要戒烟,但却始终没做到。 6. 失败后他始终没有放弃努力。 7. 虽然去到缺水的地方工作,他始终保持一天洗两次澡的习惯。 8. 我始终不相信她的话。 9. 老=总是

总是 1. 她老(是)迟到。 2. 她老爱上课说话。 3. 不要老跟我要钱,我真没钱了!
规矩
①一定的标准、法则或习惯 老~丨立~丨守~丨按~办事丨不懂~ 1. 新年到了,老规矩,穿新衣咯。 2. 老规矩,迟到的人罚三杯。 3. 他大胆打破规矩,创作了新体裁小说。 4. 我们家的规矩是爸爸妈妈立的。 5. 按照规矩,大年三十要吃饺子。 6. 这孩子真不懂规矩,大人还没吃饭,他就先吃了。 7. 红灯停,绿灯行,这是人人必须遵守的规矩。 ②(行为)端正老实;合乎标准或常理 ~人 1. 字写得很~。=小刚的字总是写得规规矩矩的。 2. 这孩子在客人面前表现得特别规矩。

《发展汉语》 高级汉语一 第六课

《发展汉语》 高级汉语一 第六课
五、dbca abdc 七、对 错 对 对 错 acbd/acdb baced abced
生词
39、获取(v.) eg. 获取情报 获取支持 40、新奇(adj.) eg.这个沙发很新奇。
41、急于(v.) eg.我急于知道答案。 我急于回家。
生词
42、天使(n.)
43、土壤(n.) 44、勇于(v.) eg.我们要勇于承认自己的错误。 遇到喜欢的人,我们要勇于表白。 45、表白(v.)
31、外在(adj.) eg.外在条件 外在原因 32、拘谨(adj.) eg.在我家不用拘谨,放轻松!
33、尊卑 eg.尊卑观念 男尊女卑的观念
34、冲突(v.)相互矛盾 eg.利益冲突 文化冲突
成语
35、轻而易举
这件事轻而易举。 我完成这件事轻而易举。
生词
36、确认(v.) eg. 我向老师确认了考试时间。 37、注目(v.) eg. 这个国家的发展令人注目。 38、忽略(v.) eg.对不起,我忽略了这个问题的重要性。
预习第七课生词及课文?了解生词的语音以及写法?找到生词在文章中的位置?了解课文内容课后参考答案?综合练习?一未曾见过面全心全意地写论文?拥有财富就个人而言三我们俩还年轻并不急于结婚
复句类型
1、转折复句 2、递进复句 3、反递复句 4、条件复句 5、无条件复句
无条件复句(P70)
eg.无论下雨还是下雪,她都不迟到。 (a)下雨还是下雪。 (b)她不迟到。 看看这句话前后两个分句有什么关系?
生词
53、必将(adv.)
我们的生活必将(一定会)更美好。
作业一
1、预习本课单词的形、音、义。 2、完成综合注释P71 B改写句子 3、预习课文 明确课文分几个自然段

发展汉语中级综合1第六课课件

发展汉语中级综合1第六课课件
36.鼓励
父母要经常鼓励自己的子女。 表扬是一种精神鼓励。
试一试
尤其是/特别是他的父母。 尤其是/特别是麻辣豆腐。 尤其是/特别是考试的时候。
尤其是/特别是北京。
单击此处添加正文。
二.试一试
○ 我白跑一趟。 ○ 要不肯定会考不及格。 ○ 你给我介绍了房产。
你帮我解决了问题。
试一试
在我看来,没有比教师这 个职业更/再重要的了。
2015
2016
以为
我以为你今天不来上课。 我以为我比他年龄大。
2017
机灵
她是一个非常机灵聪明的小 女孩儿。
害羞
等候
呼吸
01
02
03
他做什么事情都很害羞。
不要害羞,大胆的说出 来自己想说的话。
他们排着队等候看电影。 请在外面等候。
每天呼吸新鲜空气对身体 很好。
35.精彩
今天的演出很精彩。
他拼命地讨好他的顶头上司。
他的顶头上司昨天出差了, 所以他现在很自由。
压力

上司对我的要求给我带来 了很大的压力。
我要对你们施加压力,为 了让你们好好学习汉语。
现代人的生活压力很大。
包围

这个地区已经被警察包围 了。
敌军被我们包围了。 这位歌手被很多歌迷包围
了。
01
微微
他看着我微微点了点 头。
ห้องสมุดไป่ตู้ 01 屏
他一直紧张地屏着呼吸。 píng:屏幕(screen)
02 仅 仅
这座大桥仅仅花了半年就完工了。 这不仅仅是时间问题。
03 宁 可
04 遭 遇
单击此处添加正文,文字是您思想 的提炼,请尽量言简意赅地阐述观 点。

第一讲教案

第一讲教案

第六课教案电梯里的1分27秒一、课型初级汉语综合课二、使用教材《发展汉语》中级下册第六课三、教学对象蒙古国留学生四、教学内容1.36个生词,其中包括8个名词,8个形容词,12个动词,4个副词,1个量词,1个成语,2个词组。

2.语法:⑴“······,尤其是······”⑵幸亏⑶“没有比······更/再······的(N)了”⑷“宁可/宁愿A,也不B”⑸“V来V去”⑹“如果······,就······”⑺“不仅······,还······”⑻“越来越V∕adj”3.课文:电梯里的1分27秒五、教学目标1.通过教学,使学生掌握课文中出现的词语、语言点及成段的表达,培养学生成段表达的能力。

2.通过教学,使学生掌握课文成熟规范的篇章布局,培养学生复述课文的能力和写作能力。

六、教学重点和难点1.词汇:令、尤其、微微、仅仅、宁可2.语法:“······,尤其是······”、“没有比······更∕再······的(N)了”、“宁可∕宁愿A,也不B”3.复述课文训练七、教学方法1.课堂教学按照“生词---语言点---课文---练习”的顺序,循序渐进。

《发展汉语》 高级综合Ⅰ 6网络时代的爱情 ppt课件

《发展汉语》 高级综合Ⅰ 6网络时代的爱情  ppt课件

ppt课件
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综合练习
• 一、 • 1.未曾见过面。2.拥有财富。3.全心全意地。 • 4.就个人而言 • 三、 • 1.我们俩还年轻,并不急于结婚。 • 2.如果我们做错了,我们应该勇于改正自己的错误 • 3.她是个富于幻想的女孩儿。 • 4.互联网的神秘性来源于陌生感。 • 5.为什么互联网有如此大的魅力呢? • 6.就全体同学的考试成绩来看,大家的进步是很明显的。 • 五、dbca abdc acbd/acdb baced abced • 七、对 错 对 对 错
• 3.注意不要一味追求数量而忽视质量。
• 4.他们完全忽视了对这个问题的研究。
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• 39、获取(v.) :获得,得到。 • eg. 获取情报 获取支持
• 40、新奇(adj.) 新鲜,神奇。 • eg.这个沙发很新奇。/他的这个想法很新奇。
• 41、急于(v.) 想要立刻做某事。 • eg.我急于知道答案。 • 办公室的小李急于回家,因为他的孩子还在门
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• 例如:
• 忽略
• 1.在巨大的互补性利益面前.双方存在的细节上的分 歧几乎可以忽略不计了。
• 2.有时候,我们会对别人的小恩小惠感激得泪流满 面,却忽略了养育我们数十年的父母。
• 3.这是一个大家容易忽略的问题。
• 忽视
• 1.解决深层次问题.不可忽视理论指导的作用。
• 2.我们不会忽视意见不合的问题。
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• ——客 • 博客:blog • 黑客:hacker
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课文
• 第五段
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红地毯
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复句
• • • 复句 • •

《发展汉语(第二版)中级口语(I)》第6课课件

《发展汉语(第二版)中级口语(I)》第6课课件

corporation once; in case assure; guarantee every; any; all exception popular associate mountain climbing Chinese painting popular enjoy good sale; popular
课文一(2)
大卫:我喜欢中国画,不知道有没有这方面的社团? 王丽:这几年中国画挺火的,肯定有。 大卫:可是我一天中国画也没学过,人家能要我吗? 王丽:喜欢中国画的学生,哪儿能不要?像你这样的, 准抢手。 大卫:看你说的。哎,这些社团在哪儿啊?你带我去 看看吧! 王丽:就在大学生活动中心,我们现在就去。
想一想,说一说
• • • • • • • • • • 1. 大卫为什么想参加一些活动? 2. 大卫怎样才能多认识一些人? 3. 什么是学生社团? 4. 什么人可以参加学校社团? 5. 学校有哪些热门社团? 6. 什么社团比较有意思? 7. 有没有中国画社团? 8. 什么人可以加入中国画社团? 9. 大卫不会画中国画,能参加中国画社团吗? 10. 这些社团在哪儿?
发展汉语中级口语
上册第六课
说一说
o 在你们学校,有什么学生社团? o 在你们学校,有什么学生活动? o 在你们学校,有什么办法可以认识更 多的人? o 什么样的人可以参加这些社团或者 活动? o 请你介绍一些最热门的活动或者社 团。 o 请你说一说哪个活动或者社团最有 意思,并说一说原因。
生词
• • • • • • • • • • • 社团 一旦 包 凡是 例外 热门 协会 登山 中国画 火 抢手
功能练习
2 简单地说,就是也欣赏中国画,也学着画一点 儿。 (简单地说,就是……) (1)A:咱们经理到底想找个什么样的秘书呀? B: 。 (2)A:老板最喜欢什么样的员工? B: 。 (3)A:什么样的老师最受学生欢迎? B: 。

发展汉语中级综合1第六课ppt课件

发展汉语中级综合1第六课ppt课件

35.精彩 •今天的演出很精彩。 36.鼓励 •父母要经常鼓励自己的子女。 •表扬是一种精神鼓励。
1.试一试 ① 尤其是/特别是他的父母。 ② 尤其是/特别是麻辣豆腐。 ③ 尤其是/特别是考试的时候。 ④ 尤其是/特别是北京。
2.试一试 ① 我白跑一趟。 ② 要不肯定会考不及格。 ③ 你给我介绍了房产。 ④ 你帮我解决了问题。
15.具体 •明天开会的具体地点是IT楼347教室。 •这件事我们谈得非常具体。 16.调查 •警方正在调查这件事。 •做生意之前,要先做市场调查。 17.支支吾吾 •他讲到一半紧张地我一个明确的答复。
18.汗 •平时多流汗,战时少流血。 •出汗:运动之后,我出了一身汗。 19.优先 •女士优先
6.打交道 •我不喜欢和陌生人打交道。 •我在工作中经常和各种人打交道。 7.尤其:尤其是/特别是 •他很喜欢运动,尤其是/特别是喜欢游泳。 •高中生,尤其是/特别是高三的学生,学习压力很大。 •她常常头疼,尤其是/特别是在工作紧张的时候。
8.上司 •他总是看上司的眼色行事。 •他拼命地讨好他的顶头上司。 •他的顶头上司昨天出差了,所以他现在很自由。 9.遇见 •我在电梯里遇见了我的顶头上司。 •我昨天在路上遇见了我的老朋友。
5.试一试 ① 想来想去 ② 看来看去 ③ 都差不多 ④ 找来找去,还没找到。
综合练习 一. ① 庆幸 ② 幸亏 ③ 幸福 ④ 荣幸 ⑤ 幸运
三. ① 包围 ② 优先 ③ 机灵 ④ 遭遇 ⑤ 鼓励 ⑥ 等候 ⑦ 调查 ⑧ 难熬
四. ①让 ②嘘 ③ 气喘吁吁 ④ 相遇
五. ① 需要有勇气 ② 孩子考上大学 ③ 令人很感动 ④ 你提醒了我一下 ⑤ 把今天的作业做完 ⑥ 尤其是秋天 ⑦ 我宁可走路,也不坐公交车 ⑧ 挑来挑去都差不多

《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件 PPT

《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件 PPT

语言点
再……不过了 书P18
试一试 (1)妈妈做的饭菜再好吃不过了! (2)考试的时候紧张,这再正常不过了! (3)在网上订飞机票再容易不过了! (4)她的解释再清楚不过了!
课文学习
可 口语 (你)可别小看了这一点,…… 他跑得可真快!
一一 校长和大家一一握手。 请大家把句子里的错字一一找出来。
名词(短语)
小区 那个~很漂亮。 你们~的房子贵不贵? 周边 我们学校~有很多饭馆儿。 假期我想去北京~玩一玩。 设施-fasilitas 公共~,体育~,配套~ 农贸市场,美容院,健身房,咖啡厅,五星级
名词(短语)
条件 学习~,生活~ 留学需要什么~? 地位(status) 男性/女性的~ 你们家谁的~最高? 档次 ~高/低,(没)有~,生活~ 女性-wanita 男性-pria (Jenis Kelamin –性别) 女人,妇女,女孩
本课小结
• 词语学习 • 语言点 • 课文
作业
• 预习生词28—33 预习课文第11—14自然段 预习“综合注释”5
• 完成“综合练习”第一题,第五题(1)—(7) , 第九题
第二课 租房只要一个条件 (Ⅲ)
复习
复述
28—33 • 名词 • 动词(短语) • 形容词 • 副词
词语学习
名词
• 你的愿望一定(能/能够)实现。 • 他的病没好,现在还不(能/能够)工作。 • 橘子皮还(能/能够)做药。 • 下这么大的雨,他还(能)来吗? • 他是家长,这件事他不(能)不知道吧? • 如果让她跳舞,她(能)愿意吗?
连词 况且 书P18
语言点
试一试
(1)B:那个地方不远 ,况且 我们又开车去,一定能准时到。 (2)B:他很聪明,况且 学习又很努力,这次考试一定能通过。 (3)B:假期短 ,机票又难买 ,况且 我还要准备HSK考试 ,

发展汉语初级综合1:第6课教案

发展汉语初级综合1:第6课教案
钱 需要 汉语书(shū) 不需要 水(shuǐ)
电脑 词典 ▪ 你需要词典吗?你需要电脑吗?你需要……吗? ▪ 你需要什么?
3.大数的读法
101
一百零一
210
二百一十
856
八百五十六
629
六百二十九
1001
一千零一
2015
二千零一十五
7894
七千八百九十四
练习:请读下面的数字(教师可随便写万以内数字来读)
四、小结和布置作业(5 分钟) 1.认读课文一和课文二生词,读熟课文一课文。 2.准备课文二和课文三
第二次课(90 分钟)
一、复习(15 分钟) 1.认读课文一和课文二生词,并写出拼音。 2.读出下面的数字和钱数。(可以用综合练习一、二)
二、学习课文二课文(30 分钟) 1.读课文,领读 2~3 遍,学生两人一组练习读,然后分角色读 营业员:你好!请问,? 马丁:。

名词 Noun
留学生
一 yí

一 yí

面包 miànbāo
电子词典
一 yí


一 yì


一 yì

电脑
注意:“一”在语流中会发生变调,可参见 51 页语音知识 2 的说明。例如:
斤 jīn 一斤
yì jīn

台 tái 一台
yì tái
yī 种zhǒng 一种
yì zhǒng
个gè
一个
yí gè
再念一遍 zài niàn yíbiàn
再写 zài xiě
再写一遍 zài xiě yí biàn
再来 zài lái
3.读课文(方法如课文二)

发展汉语口语第六课

发展汉语口语第六课

• 2、(3) • 我们这么高兴,不仅仅是因为能见到你, 更是因为你带来了大家期盼已久的好消息 。 • (4)收发电子邮件不通畅,可能不仅仅是 邮箱的问题,更可能是网络的问题。
词语练习
• 一、1、正版 盗版 翻版 出版 • 2、乐坛 歌坛 影坛 画坛 作坛 • 3、摇篮曲 小夜曲 歌曲 舞曲 • 4、销售量 生产量 损耗量 借阅量 • 5、哲学家 作家 科学家 专家
• • • •
无可争议:符合事实、事实如此 1、《西游记》是一部无可争议的经典。 2、她是学习最好的学生,这点无可争议。 3、这是一件无可争议的事实。
摇篮曲
伴侣:同在一起生活、 工作或旅行的人,多 指夫妻或夫妻中的一 方。 终身伴侣、理想伴侣
• 流浪:生活没有着落 ,到处转移,随地谋 生。 • 1、他没有家在各地流 浪。 • 2、政府应该关心流浪 人员。 • 3、他是一个流浪汉。
课文二 你喜欢听什么音乐
• 说一说你听过的一场演唱会的印象。 • 音像 连锁 旗舰店 场面 火爆 • 粉丝 收藏 正版
场面 火爆
读一读试一试
• 1(3)她讲笑话,我们都不笑,但她每次 都是讲着讲着就自己笑了。 • (4)我们经常聊天,我们常常是说着说着 就到吃饭时间了。 • 2、(2)越是在困难的时候,越需要团结 起来。 • (3)如果在大陆和台湾之间修建一座大桥 ,就可以把两地连接起来。
• 灵魂
• 天真无邪的笑料 • 天真无邪:形容儿童心地单纯善良,直率而 不虚伪。 • 笑料:让人发笑的事物。
• 1、(2)她之所以看上去那么累,是因为 工作了一整天。 • (3)我之所以希望你去,是因为我不想再 见到你。 • (4)这所学校之所以有名,是因为这所大 学的教授国际知名度很高。

发展汉语中级口语I第6课学校社团教案

发展汉语中级口语I第6课学校社团教案

发展汉语中级口语I第6课学校社团教案《发展汉语(第二版)?中级口语 I》编著路志英******************************************************** 教案第6课学校社团一、熟悉本课话题:加入某个社团或者组织。

二、熟悉并掌握本课重点词语、重要结构、实用招牌句、功能项目表达教学任务 (一)重点词语:社团一旦包凡是例外协会热门火抢手欣赏加入入门实践会员签名签(二)重要结构:o 一旦…,就…o ......,说白了,就是....o 凡是......,都/全....o 那就看......了o 也......,也....(三)重点句o 1. 有没有什么活动我可以参加?o 那就看你自己的兴趣和目的了。

o 像你这样的,准抢手。

o 需要什么手续?(四)功能项目表达:表示有把握;表示解释说明三、进行技能表达训练(一)能够基本正确得体地使用汉语达成加入某个社团组织的目的(二)能够复述对话的主要内容1. 本课所需课时:6课时时间安排 2. 课时分配:主课文及表达训练:2课时副课文及表达训练:2课时情景及功能任务训练、复习总结:2课时1 教案编制:路志英《发展汉语(第二版)?中级口语 I》编著路志英******************************************************** 一生词与课文讲练(一)课前预热: o 你以前参加过什么社团吗, o 这个社团是干什么的, o 这个社团一般有什么活动, o 你是怎么参加这个社团的, , 通过预热,与学生互动,引导出部分生词,熟悉生词。

方式可采用领读、查读、问答、齐读。

, 引入课文中的重点句,引导学生熟悉这些句子。

(二) 主课文具体操作教学实施 1生词学习 , 教师领读、齐读 , 教师查读、点读 , 生词讲解、举例、扩展、问答 2 课文学习(1)在课文学习前,教师先提出问题:, 大卫想做什么,, 学校有什么社团,(2) 教师领读课文 (3)学生齐读课文 (4)教师、学生分角色朗读课文,然后互换 (5)学生分角色朗读课文 (6)教师提问:o 大卫为什么想参加一些活动?o 大卫怎样才能多认识中国学生?o 什么是学生社团?o 什么人可以参加学生社团?o 学校有哪些热门社团?o 什么社团比较有意思?o 学校有没有中国画社团?o 什么人可以加入中国画社团?o 大卫不会画中国画,能参加中国画社团吗?o 这些社团在哪儿?(7) 学生就课文内容互相练习问答。

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5.试一试 ① 想来想去 ② 看来看去 ③ 都差不多 ④ 找来找去,还没找到。
综合练习 一. ① 庆幸 ② 幸亏 ③ 幸福 ④ 荣幸 ⑤ 幸运
三. ① 包围 ② 优先 ③ 机灵 ④ 遭遇 ⑤ 鼓励 ⑥ 等候 ⑦ 调查 ⑧ 难熬
四. ① 让 ② 嘘 ③ 气喘吁吁 ④ 相遇
五. ① 需要有勇气 ② 孩子考上大学 ③ 令人很感动 ④ 你提醒了我一下 ⑤ 把今天的作业做完 ⑥ 尤其是秋天 ⑦ 我宁可走路,也不坐公交车 ⑧ 挑来挑去都差不多
28.气喘吁吁 • 他气喘吁吁地爬上山顶。 29.以为 • 我以为你今天不来上课。 • 我以为我比他年龄大。 30.难熬 • 这是难熬的一天。 31.机灵 • 她是一个非常机灵聪明的小女孩儿。
32.害羞 • 他做什么事情都很害羞。 • 不要害羞,大胆的说出来自己想说的话。 33.等候 • 他们排着队等候看电影。 • 请在外面等候。 34.呼吸 • 每天呼吸新鲜空气对身体很好。
3.试一试 ① 在我看来,没有比教师这个职业更/再重要的了。 ② 没有比他的汉语更/再好的了。 ③ 没有比家更/再安全,温暖的地方了。 ④ 没有比失恋更/再难过的事情了。
4.试一试 ① 我宁可/宁愿不买车,也要花钱去旅游。 ② 我宁可/宁愿自己辛苦,也要让孩子过得幸福。 ③ 我宁可/宁愿一直单身,也不和自己不爱的人结婚。 ④ 我宁可/宁愿天天吃方便面,也不学着做饭。
35.精彩 • 今天的演出很精彩。 36.鼓励 • 父母要经常鼓励自己的子女。 • 表扬是一种精神鼓励。
1.试一试 ① 尤其是/特别是他的父母。 ② 尤其是/特别是麻辣豆腐。 ③ 尤其是/特别是考试的时候。 ④ 尤其是/特别是北京。
2.试一试 ① 我白跑一趟。 ② 要不肯定会考不及格。 ③ 你给我介绍了房产。 ④ 你帮我解决了问题。.打交道 • 我不喜欢和陌生人打交道。 • 我在工作中经常和各种人打交道。 7.尤其:尤其是/特别是 • 他很喜欢运动,尤其是/特别是喜欢游泳。 • 高中生,尤其是/特别是高三的学生,学习压力很大。 • 她常常头疼,尤其是/特别是在工作紧张的时候。
8.上司 • 他总是看上司的眼色行事。 • 他拼命地讨好他的顶头上司。 • 他的顶头上司昨天出差了,所以他现在很自由。 9.遇见 • 我在电梯里遇见了我的顶头上司。 • 我昨天在路上遇见了我的老朋友。
1.秒 • 他100米跑了10秒。 • 我们要节省一分一秒,努力学习汉语。 • 1小时=60分钟=3600秒 2.难受 • 他感冒了,浑身难受。 • 她失恋了,所以心里很难受。 3.幸运 • 我很幸运赶上了最后一班公共汽车。 • 他有这样的好妻子是非常幸运的。
• 倒霉:谁也免不了倒霉的时候。
4.令:可以换“使,让,叫” • 那是一个令人难忘的夜晚。 • 农村发生的巨大变化令我们感到惊喜。 5.陌生 • 这个城市对我来说很陌生。 • 陌生人:小孩子不要跟陌生人一起走。 • 熟悉:我对这里的环境很熟悉。
20.身影 • 母亲的身影/熟悉的身影/孤单的身影。 21.消失 • 很多动物已经从地球上消失了。 • 船慢慢地从大海上消失了。 22.走廊 • 不要在走廊里乱跳。 23.嘘 • 我长长地嘘了一口气。
24.屏 • 他一直紧张地屏着呼吸。 • pí ng:屏幕(screen) 25.仅仅 • 这座大桥仅仅花了半年就完工了。 • 这不仅仅是时间问题。 26.宁可 27.遭遇 • 他遭遇了一连串的不幸。
15.具体 • 明天开会的具体地点是IT楼347教室。 • 这件事我们谈得非常具体。 16.调查 • 警方正在调查这件事。 • 做生意之前,要先做市场调查。 17.支支吾吾 • 他讲到一半紧张地就支支吾吾起来。 • 别支支吾吾,快回答我的问题。 • 别支支吾吾,给我一个明确的答复。
18.汗 • 平时多流汗,战时少流血。 • 出汗:运动之后,我出了一身汗。 19.优先 • 女士优先
10.压力 • 上司对我的要求给我带来了很大的压力。 • 我要对你们施加压力,为了让你们好好学习汉语。 • 现代人的生活压力很大。 11.包围 • 这个地区已经被警察包围了。 • 敌军被我们包围了。 • 这位歌手被很多歌迷包围了。
12.微微 • 他看着我微微点了点头。 • 他看着我微微一笑就走了。 13.上升 • 听说明天开始气温会渐渐地上升。 • 下降:最近我的成绩一直下降。 14.部门 • 我在市政府管理部门工作。
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