那一缕春风写作指导
审题立意教案(含板书及反思)
《审题立意》【教学目标】1.了解什么是审题，什么是立意；理解审题立意在写作中的作用和意义，懂得审题要准确到位、立意要深刻新颖。
2.理解怎样进行审题，从哪些方面进行审题；了解文章立意的主要原则和基本要求，并熟练运用在写作实践中。
3.根据题目要求进行作文，写出符合题意、思想健康、立意新颖的文章。
【教学重点、难点】1.理解怎样进行审题，从哪些方面进行审题；了解文章立意的主要原则和基本要求，并熟练运用在写作实践中。
2.根据题目要求进行作文，写出符合题意、思想健康、立意新颖的文章。
【课时安排】二课时【教学过程】第1课时一．【概念解读】1.审题就是审清题目，明确题目的要求。
审题是作文的第一步，具体任务就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。
2.立意就是确立最主要的思想内容。
立意是在审题的过程中确定的，立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。
3.审题与立意的关系：审题与立意是密不可分的，审题是立意的前提和基础。
认真审题，恰当立意，才能确保写作符合要求，不跑题，不偏题，也才能有效组织材料，合理安排文章结构。
二．审题方法指导审题要点之一：把握住关键词【案例】1、《偶然的发现》范例：有一次，我“发现”母亲用笨拙的指法在电脑前认真练习打字，原来是为了帮我在网上找资料；还有一次，我“发现”连汉语拼音都没弄懂的母亲竟然在学英语的音标，原来母亲看我的英语单词不会拼，想帮我一起拼。
2、《生活中要经历失败》范例：“失败是成功之母”,没有失败的累积是不可能有成功的，古今中外无数成功的名家就是最好的例证，所以我们要认真对待失败，在失败面前不灰心。
【课堂练习】目标：把握住关键词1、《温暖的时刻》2、《一次不寻常的考试》3、《最舒心的时候》4、《那一次，我真的很棒！》审题要点之二：注意副词隐含的信息与要求观察下列作文题目：《我最好的朋友》《这也是课堂》《其实并不是这样》《未曾说出的感激》《总有属于我的季节》《这还是我吗？》《再别家园》《比生命更美》请找出上面题目中的副词？副词有：最、也、其实、未曾、总、还、再、更【点评】副词出现在作文题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是我们极易忽视的。
命题作文“那缕春风明媚了我”写作指导与佳作示例
【模拟金题】春天来了，冰雪消融，草色青青，花儿绽放。
自然如此，人亦如此。
生命里总有那么一些物，那么一些人，那么一些事，那么一些情愫、思绪、精神、民情等，它们就像一缕清新而和煦的春风，明媚了我们的心房，延展了生命的篇章。
从此，生活中播下了希望的种子，生命中仿若永远置身在春天。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“那缕春风明媚了我”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：选材力求新颖，能表达自己独特的体验和感悟。
【思路导引】1.准确解题。
“那缕”，特指对“我”产生影响的“那一缕”。
“春风”，既指现实生活中的春风，更是指像春风一般的人（目光、微笑、话语、声音、感染力等）、事（追求青春美好的拼搏、实现理想的坎坷之路等）、物（欢快流淌的碧溪、澄明纯净的茶汁、路边逸散的香樟树等）、情（亲情、友情、师爱、陌生人的关爱等）、思（某种情思、乡思、对人性的真善美的思考、对生命真谛的思悟等）等。
“明媚”，原意是明亮美好、鲜明可爱，在这里是动词，应该理解为那些明亮美好、鲜明可爱的东西温暖了“我”，感化了“我”，让“我”发生改变，让“我”的心情、心境变得明亮、明快起来。
2.精当选材。
简单铺垫后，写出那些让人温暖、感动、美好的人或事。
如：在“我”最需要指点的时候，你的出现（话语或微笑或目光或声音或动作），如一缕春风解开了心中的冰冻；阅读时，总也找寻不到自己最契合的文章，恰在此时，某部作品如一缕春风催生了向往文学的种芽，让“我”深埋土地中的梦想睁开了打量世界的眸子，生活也变得明媚了起来。
命题作文“那缕春风明媚了我”写作指导与佳作示例夏年凤513.雕琢画面。
将“我”置身于特定的情境之中，将自然界美好的东西，置身于春天到来的绚丽图景之中：轻嗅生命中如此清新的气息，原本单调的内心，一下子变得渴望有美好的东西充实其中。
路畔，不时有农人走过，正是春耕季节，一切都在酝酿之中，正如收获的梦想，恰似一年的蓝图勾画。
小乡村、大自然，生机在这里流转，生生不息。
中考作文《有一束光照亮我》审题写作指导及满分作文6篇
中考作文《有一束光照亮我》审题写作指导及满分作文6篇
中考考场作文真题再现：
不小心摔倒时，路人的搀扶温暖了你；寒气逼人的凌晨，清洁工人忙碌的身影感动了你；迷茫困惑时，一本好书启发了你；平淡生活中，父母的言传身教影响了你；考试失利时，同学的安慰鼓励了你；取得成绩得意忘形时，老师的批评鞭策了你；新型冠状病毒疫情来袭时，逆行者无私奉献的精神震撼了你……生活中，总有一种力量像一束光照亮你，引你前行。
请以“有一束光照亮我”为题，写一篇文章。
要求：
①写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；②文体不限，文体特征鲜明；③不少于600字；
本资料内容包括：审题立意、选材点播、技巧指津、满分作文。
【审题立意】
这是一篇比喻类的命题作文。
题目中的“一束光”比喻具有光亮作用的东西，应理解为某人或某物或某个场面，也就是说这些就像一道光一样照亮“我”的心灵，让“我”的心灵变得积极开朗，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来。
“照亮”指给“我”带来转变，带来重大影响，使“我”变得积极向上。
这束光可以是一本好书，写一本书指引“我”走出迷惘；这束光可以是父母的言传身教，给“我”心灵的熏陶；这束光可以是同学的鼓励，给“我”失落时的安慰；可以是逆行者无私奉献的精神，给群众以希望……所以本文应以写人记。
那一缕春风作文
那一缕春风作文春天到了，温暖的春风吹遍了大地。
yuwenmi小编为大家分享那一缕春风精选，希望对大家有所帮助!作文一：那一缕春风走在大街上，天气很冷，路边的小草仍点缀着些许白霜，一些冰块零零碎碎得散在周围，尽管这样冷。
但还是可以呼吸到那一丝春的温暖。
时光飞逝短短的寒假马上就要过去了，又将是一个新学期，奋斗的新起点，走在路上，无意之中刮过一道春风，揽着花得香，淡淡地飘过人们的脸庞，告诉他们春要来了。
它是那么得柔那么得和，像是路旁的几个警灯时时提醒你要做好新开始的准备了。
走到公园，一缕春风，唤醒了花儿的梦，打开你的房间出来看一看，瞧一瞧吧!小草也挺了起来，换了件新衣，一棵棵大树伴着阵阵春意的歌唱，伸开懒腰，打开心扉。
就连天上的白云也似棉花糖一样，沾在天空的臂膀上享受春光的沐浴，一切都是那么和谐，那么新，对着新一年的困难，新一年的努力做好准备。
回望过去：如一阵冬风，刀刮着脸，咬着牙齿要忍下来，绝不能放弃;如一阵秋风，在绵绵中忘了自我，只顾享受，最后只剩一颗被风吹到凄凉的心;又如一阵夏风刻苦努力，不想干也要干，在劳累中仍存一种快乐。
不管怎么说那一切都过去了，一切都不存在了，他们变成了一张张油画印在我的脑海之中。
现在一缕春风悄然来到，面对又一个开始该如何抉择?春风常在，但同一阵春风不会再你的耳旁回想第二次。
新的一学期，方向何在?动力何在?一切全靠自己，命运攥在自己手里，看你如何把握。
要奋斗啊!希望还没开始，希望还没结束，希望还可以有奋斗的时间和机会!人生再长也不过短短几万个日夜罢了!春风如一个起点，一个机会，时常光顾到你身边，就看你如何把握。
把握每一阵春风，每一个春天，为下一个冬天做好准备!作文二：那一缕春风我走在小路上，沐浴着温暖的阳光，聆听着鸟儿的演奏，呼吸着湿润的空气，享受着春风的抚摸。
我问妈妈：“妈妈，你说为什么要有春天呀?”“那是因为一年之计在于春呀!”“哦。
那春天中最美的是什么呢?”“最美的?嗯，最美的是春风唤醒的万物呀!”“那么春风在哪里呢?”“这个，就由你自己去找吧。
那一缕春风
那一缕春风
初二（7）班金琼莉
四季之风，冬风，夏风，秋风，春风，我惟独喜爱春风，正如杜甫诗中所闻的“随风潜入夜，润物细无声。
”春风的柔美，婉约吸引着我，正如那诗篇所描绘的“早晨的语录，你可知，是那柔情似水的春风哺育了你”春风的质朴明净吸引着我，然而在春风种种优秀的品质背后，我最欣赏的却是春风的责任。
春风的责任是什么？对于枯草而言，是给予去年被野火烧光的小小草新生的机会，对于冰封的生命而言，是赐予阳光温暖，百花齐放，冰水淙淙，万物复苏的力量，对于人而言，是带给人间温暖与希望的火种，将信念在他们心中燃烧。
然而，在这一切过后，春天还有一个更为重大与艰难的任务，那就是敲醒日渐漠然的的人的心灵的种子，让心灵之树发芽，长大，开花，让心灵之花长久盛放，让人与人之间的隔阂被轻轻点化。
那一缕春风在哪？不用再寻找，她在你享受阳光，舒缓悠哉的脚步下，起起沉沉，悸动着生命的美好乐章：她在你绽放的微笑的嘴角，似有似无，像一层飘渺的轻纱，将那微笑神化，那酷似蒙娜丽莎的笑脸，矜持但又温暖：她在你向天空高喊，傲气十足的誓言间，听，那是春风在为你喝彩，在为你鼓掌。
她在你的身边，她在你们的身边，她一直都在，不曾离去。
所以，当你在匆忙走过时，请放慢脚步，多给春天一个喘息的机会，多给你阳光一个温暖你的瞬间，多给路人留下一个和蔼的微笑，让自己的心灵之花开放的更加馥郁，芳香。
尽管那些小小的微不足道的行为不受人注目，但是水滴能穿石，人心不是石头，人心是需要春风哺育的花，也许一缕春风太少，那就将每一缕春风都赠送给身边的人，再微薄是力量汇聚在一起，也是一片汪洋。
我有一帘幽梦，不知谁能与共？让春风吹进千家万户，让春风叩开心门，让春风温暖社会！。
2021年中考语文写作命题作文“送你一缕春风”素材运用指导
2021年中考语文写作命题作文“送你一缕春风”素材运用指导【2021年中考作文备考试题】冬天的存在，是为了温习春天的暖。
在你最需要的时候，送你一缕春风，等于送你整个春天;在你最踯躅的时候，送你一缕春风，等于送你无限期望;在你最苦痛的时候，送你一缕春风，等于送你完整的幸福……请以“送你一缕春风”为题，写一篇许多于600字的记叙文。
要求:①以记叙为主，适当进行抒情或议论;②许多于600字。
【名师题解】文章关键词“你”，是赠予的对象。
能够是大自然的一草一木，能够是生活中最靠近的人，能够是作品中的某一形象。
春风，既能够明白得为生活中的春风，更是指某种像春风一样的东西:话语、微笑、目光;坚持、勇敢、豁朗;谦逊、包容等。
要写清晰在什么情境下，送你一缕春风;什么缘故要送，如何样送，送去后会有如何样的变化。
这些，都要考虑清晰，才能确实是读明白了文题。
在别人最需要的时候，送一缕春风，该是暖人心扉的场景:含笑的面容、轻柔的触摸、慈和的目光、瓷实的问候……这些，都能够将特定的背景以及画面的真实再现出来。
将画面置身于明与暗、静与动、实与虚的相互辉映之中，才能将画面鲜活起来;也能够从色、形、态、质、味中，将现实中的春风与所要写的精神、思想、情感等联系起来，真正做到描画出所要写的图画。
送给对方的是什么。
这是文章结尾所要揭示的主题:真情、真理;思想、思绪;精神、精髓等。
依旧爱、幸福、温顺等。
送你一缕春风，能够给你的生活带去什么，能改变你什么，能让你收成什么，这些差不多上要吃透的旨意。
读透文字“春风”背后的内涵，实际上确实是读透了“生”的要义:生命本身，确实是一种意境、一种享受、一种风尚、一种诗意。
【举荐素材】素材一:上世纪50年代，一个学生向季羡林借书。
那是一本极其宝贵的孤本古籍，借阅中如有损坏后果不堪设想。
季羡林又不忍心拒绝，因此他对学生说:“你过一个礼拜来取书，好吗?”学生快乐地走了。
一个礼拜后，学生如约而来。
季羡林给他一叠厚达几百页的装订得整整齐齐的信纸，说:“专门对不起，我不能将原本借给你，是因为原本太宝贵了，我打算以后将它捐给国家。
命题作文“送你一缕春风”素材运用指导
命题作文“送你一缕春风”素材运用指导作者：夏年凤来源：《作文与考试·初中版》2017年第08期【2017年中考作文备考试题】冬天的存在，是为了温习春天的暖。
在你最需要的时候，送你一缕春风，等于送你整个春天；在你最踯躅的时候，送你一缕春风，等于送你无限希望；在你最苦痛的时候，送你一缕春风，等于送你完整的幸福……请以“送你一缕春风”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①以记叙为主，适当进行抒情或议论；②不少于600字。
【名师题解】文章关键词“你”，是赠予的对象。
可以是大自然的一草一木，可以是生活中最亲近的人，可以是作品中的某一形象。
春风，既可以理解为生活中的春风，更是指某种像春风一样的东西：话语、微笑、目光；坚持、勇敢、豁朗；谦逊、包容等。
要写清楚在什么情境下，送你一缕春风；为什么要送，怎样送，送去后会有怎样的变化。
这些，都要考虑清楚，才能算是读懂了文题。
在别人最需要的时候，送一缕春风，该是暖人心扉的场景：含笑的面容、轻柔的抚摸、慈和的目光、瓷实的问候……这些，都可以将特定的背景以及画面的真实再现出来。
将画面置身于明与暗、静与动、实与虚的相互辉映之中，才能将画面鲜活起来；也可以从色、形、态、质、味中，将现实中的春风与所要写的精神、思想、情感等联系起来，真正做到描画出所要写的图画。
送给对方的是什么。
这是文章结尾所要揭示的主题：真情、真理；思想、思绪；精神、精髓等。
还是爱、幸福、温暖等。
送你一缕春风，可以给你的生活带去什么，能改变你什么，能让你收获什么，这些都是要吃透的旨意。
读透文字“春风”背后的内涵，实际上就是读透了“生”的要义：生命本身，就是一种意境、一种享受、一种风尚、一种诗意。
【推荐素材】素材一：上世纪50年代，一个学生向季羡林借书。
那是一本极其珍贵的孤本古籍，借阅中如有损坏后果不堪设想。
季羡林又不忍心拒绝，于是他对学生说：“你过一个礼拜来取书，好吗？”学生高兴地走了。
一个礼拜后，学生如约而来。
孙君鹏《那一缕春风》
“庆祝元旦”学生作文那一缕春风----记2015年元旦晚会（邓州市白牛镇一初中九四班孙君鹏）夜幕降临，空中繁星点点，月儿弯着腰躺在云朵里睡觉。
风徐徐吹来，给我们白牛一初中带来了欢乐，带来了激情，带来了2015年“元旦晚会”。
今晚激情四射，笑语弥漫了校园的每一个角落。
经过同学们的精心准备，各个教室都脱去了旧服，换上了新装。
由学生自编自导自演的节日丰富多彩，让人眼花缭乱……“5、4、3、2、1，新年快乐！”伴随着同学们整齐的倒计时和一声新年祝福，晚会拉开了序幕！教室内充满了欢乐的气氛，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，就连平日里最严肃的班主任也笑得合不拢嘴了。
语文老师不断变换角度，忙着给我们拍照。
照相机探向教室的每个角落，不容错过一丝的精彩。
一首《同桌的你》，勾起了大家对同桌的深厚情感，每位同学都情不自禁地对着自己的同桌轻声唱起来，甚至还有同学唱出了激动的泪水。
接下来的小品、舞蹈更是精彩纷呈。
正当大家玩得高兴的时候，语文老师却不见了，大家纷纷议论起来。
紧接着，一个小女孩走上了讲台，语文老师也抱着一台电子琴缓缓地走进教室。
难道……种种疑惑在我们的脑海中翻滚。
后来，小女孩站在了琴边，双手灵活地弹着琴键，如鸣佩环的琴声在空中流动着，牵动着我们的心灵。
二首美妙的曲子弹奏完毕，每位同学都投去羡慕的目光，雷鸣般的掌声直上云霄。
看着这欢快的场面，班主任也情不自禁要引吭高歌了。
只见他走到讲台中央，拿起水杯喝了口水，就唱了起来。
一首《亚洲雄风》，唱出了中华民族的强大富足和同亚洲各国的深厚友情；豫剧《四千岁你莫要羞愧难当》，语气高昂，嗓音浑厚。
接着，班主任又跟我们一起做了游戏，还为我们表演了他最擅长的太极拳。
在班主任身上充满着青春的活力，生机勃勃的气息，给我们树立了一个好榜样！最后，滑稽可笑的班长带领着我们唱起了今年最流行的《小苹果》作为结束曲。
快乐的元旦晚会宣告结束了，大家真有点舍不得哟！夜深人静，似一缕春风吹过，留给我们无尽的遐想。
初二记事作文《那一缕春风》900字(总11页PPT)
撑开那把天蓝色的伞，摸摸胸口，
那里似乎有什么东西正在萌发着，模
春雨 糊了这场
。春雨绵绵，关爱
萌发。
友情如春风，亲情如春
风，关爱如春风，把我吹往那座名为
幸福的城堡。谢谢你们，我生命里的
那一缕春风。
关键词：天蓝色,春雨,友情,春
风,亲情,撑开,摸摸,萌发,关爱,名 为,模糊,幸福。 词语：春雨 拼音：chūn yǔ 解释：春天的雨。《庄子·外物》： “春雨日时，草木怒生。”唐方 干《水墨松石》诗：“垂地寒云 吞大漠，过江春雨入全吴。”明 刘基《春雨》诗：“春雨和风细 细来，园林取次发枯荄。”用以 比喻恩泽。明无名氏《鸣凤记·林 遇夏舟》：“幸天恩同沾春雨， 最堪悲...
初二记事作文《那一缕春风》
友情如春风
繁花似锦，你我手拉手，肩
回家 并肩齐走在
的那条平坦的小
路上。你偶尔会摸摸我的头，掐掐我
话茬 的脸，而我也尽力找
，希望
不会太闷。“你说……我们长大了还 能上同一间高中不？”我小心翼翼地
问道。
关键词：友情,春风,手拉手,回
家,话茬,问道,摸摸,希望,不会,平 坦。 词语：友情 拼音：yǒuqíng 解释：友谊，朋友的感情。巴金 《神鬼人·神》：“朋友，你想我 怎么能够和神住在一起呢？何况 在东京还有你们的友情来温暖我 的心！”
那一缕春风
初二记事作文
900字
在这个春意盎然的季节，我
春风 收获了几缕
，他们轻轻地、
悄悄地拂过我心田，停留在我记
忆中，挥之不去。友情，是一缕
春风，拂去我心灵的阴霾；
亲情，是一缕春风，呵护是我心
中的美好；关爱，是一缕春风，吹去
刺骨的冰冷，带来温暖。
“________,触动了我的心灵”半命题作文写作指导
“________,触动了我的心灵”半命题作文写作指导“＿_______，触动了我的心灵”半命题作文写作指导【考题展示】芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵；殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“＿___＿___，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③不少于６0０字。
【思路指导】此题是半命题的作文,这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。
其特点是:它既有一定的限制，又给广大考生提供了自由选择的空间。
一般有前填式和后填式两种,不过也有填在中间的。
上题就是前填式。
第一步就要补充完题目,所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。
首先,所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。
在选材上,自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方,只要我们有一双善于观察的眼睛,有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽,用之不竭”的写作源泉。
一抹夕阳,一朵野花，一丛杂草，一眼山泉,一丝细雨，一缕春风……都是大自然的语言。
家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。
“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
在文体的选择上,可叙可议,也可叙议结合。
用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人;用形象的事物启迪人,这些都不失为好的选择。
这是一道渗透人文精神的好题,选材范围非常广泛。
在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点,生发开来，表达自己的观点和看法。
比如：环境污染，土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难，亲情,友情,师生情,爱国情……等皆可入文。
那一缕春风初中作文800字600字700字
那一缕春风初中作文800字600字700字父亲的存在，永远不像母亲那般细腻如水，温暖如风，他总是略输于阳光的那一份耀眼，稍逊于红花的那一抹艳丽。
永远是那般沉默，如海，如山。
我的父亲便是如此。
生活的重担压得他几乎没有空暇与我交谈，久而久之我的心似乎不再向父亲开放。
我面对母亲时的满面春风转到父亲那儿便会变得冷若冰霜，少言寡语。
一盏橘灯下，父亲与我静静的坐在饭桌旁。
我不情愿地扒着碗中的饭，艰难地下咽。
这几天，母亲去照顾住院的外婆，家里的伙食真是差到家了。
我抬眼望着沉默的父亲不好抱怨，只能用这种方式来宣泄。
我快速地吃完饭起身欲走。
“囡囡。
”父亲突然叫住我，声音在寂静中显得突兀。
我微微一愣，停住。
记忆中，父亲总爱这么叫我，但这几日的奔波操劳让他原本沉稳的声音略显疲惫。
“嗯。
”我生涩地应着，声音在空旷的房中显得异样而又空洞。
我的手指不停的拨弄着衣角，尴尬地瞅着那只白炽灯泡上的飞蛾，竟不知接下去该说什么。
愣神间，父亲起身走向门口，说：“出去走走吧。
”我犹豫地望了望窗外漆黑的夜，快步跟上出了门的父亲深秋夜晚的街道多少有些萧瑟。
前方父亲的身影被路灯拉的老长，我跟着父亲的影子百无聊赖地前行。
满地的落叶在我脚下发出“吱嘎”的碎裂声。
一阵寒风吹过，脚边的树叶被带走又重新落回，我不禁紧了紧衣领嘟囔着：“好冷啊·····”也许是父亲听到了，脚下的影子不再前行。
抬头，却望见父亲返身向我走来，边走还边解上衣的扣子。
我企图阻止他：“爸，不用！真的不用！”然而，父亲却释然地笑了笑：“没事儿，爸不冷。
”继而肩头一热，厚厚的外套是父亲爱的重量。
抬眸对上父亲的眼，惊愕的发现自己早已不用仰视曾经伟岸高大的父亲。
他眼角的皱纹是岁月的痕迹，鬓角的白发是时光的印染。
父亲轻轻抓起我的手使劲地呵着气，搓着，然后放入他那宽大而又温暖的口袋，转身拉着我继续向前走，问道：“囡囡还冷吗？”“不冷。
”我答道。
219480400_命题作文“那缕春风明媚了我”写作指导
作文与考试·初中版【模拟考场】春天来了，冰雪消融，草色青青，花儿绽放。
自然如此，人亦如此。
生命里总有那么一些物、一些人、一些事、一种精神……它们就像一缕清新和煦的春风，明媚了你我的心房，延展了生命的篇章。
请以“那缕春风明媚了我”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
【思路导引】“春风”，既指自然界的春风，更是指像春风一般的人（目光、微笑、话语、声音等）、事（追求理想的拼搏、邻里之间的互帮互助等）、物（欢乐流淌的小溪、给人以美好启发的书籍等）、情（亲情、友情、陌生人的关爱等）、思（某种情思，以及对人性、生命的思考等）。
“明媚”，在这里是动词，应该理解为那些明亮美好、鲜明可爱的东西温暖了“我”，感化了“我”，让“我”发生了改变。
写作时，最好将“我”置身于特定的情境之中。
比如，正是春耕季节，路畔不时有农人走过，一切都在酝酿之中。
小乡村，大自然，生机在这里流转，生生不息。
这里的景、人，处处洋溢着春天的气息，让“我”的心情不再阴霾，而是充满了希望。
【佳作示例一】那缕春风明媚了我◎邓楠栋鞠躬尽瘁，死而后已，你的忠诚如一缕春风，明媚了我；草船借箭，空城妙计，你的谋略如一缕春风，明媚了我；六出祁山，北定中原，你的执着勇敢如一缕春风，明媚了我。
本是柔弱书生，怀着满腹才气隐居卧龙山岗，等待有缘人的到来。
当求贤若渴的玄德来拜访你的时候，你最终被他的真诚打动，跨上马背，开始了一生的戎马征途。
运筹帷幄之中，决胜千里之外。
你火烧新野，联合东吴，凭借三寸不烂之舌，独战群儒；你草船借箭，火烧赤壁，凭借雄才伟略大败曹军；你三气周瑜，举荐凤雏，凭借广阔胸怀赢得人心。
一介书生，凭借着满腔热忱与忠心，安蜀国之社稷，定三国鼎立之势。
秀口一吐，便是半个蜀模拟考场□编辑/高明燕命题作文写作指导文｜夏年凤“那缕春风明媚了我”56作文与考试·初中版国；锦囊一出，便是凌云妙计。
无奈，重情重义的云长最终败走麦城；暴躁的益德因此事心神不定，醉酒之后被士兵杀死；玄德激进报仇，却被陆逊火烧连营，形势急转直下。
那一缕春风写作指导
那一缕春风写作指导篇一：那一缕春风那一缕春风高一（5）班刘旭漫步在狭长曲折的田间小路，呼吸着夹杂芬芳泥土气味的空气，潺潺的流水叮咚作响，欢快的鸟儿啼叫如歌，一缕春风袭来，不禁让我思绪飞舞。
春日的午后，天气说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼即乌云密布。
在教室上课的我心里期盼着千万不要下雨，可天气哪能随人意？不一会天空还是下起了雨。
放学了雨还在下，徘徊在走廊中，不知道怎么办才好。
“姐姐，我们一起走吧”，这时身后传来了甜甜的声音，我暮然回首发现竟是同住一栋楼的一个小妹妹。
她微笑着，脸上露出了一对浅浅的酒窝，粉白的小脸微红，越发可爱了。
其实，我们以前很少碰面，只是偶尔遇到，她会叫我一声姐姐。
没想到在我最需要帮助的时候她会出现，就像上帝安排帮助我的小天使。
我微笑着说：“好啊，小妹妹，谢谢你！”她答道：“不用谢，我们走吧。
”于是，在从美丽校园通往温馨温港湾回家的马路上，呈现了一幅一个大女孩和一个小女孩大手牵小手一起走在花伞下的画卷。
邻家女孩就像那一缕春风，清纯、纯净而善良。
在我最需要帮助的时候吹向了我，让我焦灼的心变得冷静，也变得从容。
因为我相信，不论你在何时何地遇到什么困难险阻，总会有人向你伸出援助之手。
那是一个夏天，我独自坐公共汽车去奶奶家，炎热的天气，剧烈的颠簸，浓浓的汽油味，很快让我浑然入睡并做了一个幸福的梦：梦见自己躺在奶奶怀里，安静的睡着，睡得很甜、很甜??一个突然的急刹车，让睡梦中的我一下惊醒，一睁开眼看到的是一个老奶奶的脸。
天哪！我竟然依偎着陌生老奶奶睡着了。
我赶忙说谢谢，慈祥的老奶奶笑着说：“没事，看你像有点晕车，又好不容易睡着，没忍心叫醒你。
”乘车偶遇的老奶奶就像是一缕春风---温暖、亲切。
在我身体不适，一人孤独无助时吹向了我，让我的身体虽难受，但心里充满了感激，还有些许感动。
让我在炎炎夏日，分明感受到春风袭来时的清凉。
继续徜徉在田间小道，看着被春风唤醒的鸟儿和被春风吹绿了的树木，感受着那被春风唤醒了的大自然，思绪也随着春风飞扬。
那一缕春风作文700字满分指导版
那一缕春风作文700字一缕春风渐渐吹来，带来一阵暖意，看，那“沾衣湿杏花雨，吹面不寒杨柳风〞的是暖和的；那“春风多可太忙生，长共花边柳外行〞是繁忙的；那“春风知别苦不遣柳条青〞是通人性的；那“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀〞更是奇特的。
春季已悄悄到临，陪伴着一缕缕春风深入我心，但挥之不散的惟有那一缕名为爱的春风。
斜阳小道旁斜阳西下，一位扎着马尾辫的少女正坐在地上吹着膝盖上的伤口，她的眼中还有泪水，眼眶红红的，在一番调整后她又扶起了倒在路旁的自行车，走向了一旁的父亲母亲，母亲眼中尽是心疼，道“要不咱不学了，你看你都受伤了。
〞女孩却不为所动，执着地又骑上了自行车，在经历了无数次的试试后，她终于能不靠父亲的帮助自己骑上好一段路了。
这是我。
爱是松手，母亲的关怀，父亲的严格，是一缕爱的春风。
峻峭绝壁边枯藤老树旁，一位强健的鹰妈妈松开爪子，将手中的孩子扔下绝壁，雏鹰努力地张开翅膀，一摇一摆地想飞起来，可终是没抵抗过暴风，掉了下去。
母鹰似利箭般冲下，抓住了小鹰。
又一次的将它于与绝壁丢掉。
一次又一次，雏鹰的翅膀上已尽是伤痕，它终于张开了翅膀，飞上天穹，成为了一只真实的雄鹰。
母鹰的爱是松手。
骄阳水池中水池中，一声巨响，浮起了无数水花，女孩从水中探出头来，望向岸上的父亲母亲，又潜了下去，过了好一阵子都不见女孩，他们开始急了，母亲跳下水池，眼中尽是焦虑。
父亲固然并未言语，但从的他那焦急的眼神中也能看出一片迫切，。
没过多久，女孩便从水中探出头来，父亲母亲心中便也松下一口气，游回岸边。
这也是我。
爱是关怀，父亲母亲的关怀像一缕春风，贯彻心底。
春风，无时不在。
它是暖和的，是暖和的是奇特的，是无所不可以的。
但忘不了的，惟有那集父亲母亲之爱的伟大的那一缕春风！心与大熊在入高中的第一天相，两人都是大个子，分座位的候，老男女生各排一，一一个次序走到座位上，最后一排有六桌子，心虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面，与大熊成了同桌他一个15，一个16，花开的季。
那一缕春风
那一缕春风作者：陈诺凡来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2014年第45期凄风。
愁云。
天昏。
地暗。
已是黄昏，世界的颜色一点点由白过渡至黑，仿佛电影中的慢镜头。
我呆望着面前素白的墙壁，我的面色和它一样白。
我立于阳台之上，只觉这栋房屋摇摇欲坠。
我从未像现在这般累，头痛欲裂，仿佛即将要窒息，对自己一直坚定的理想心生动摇。
“小诺，别板着脸。
”门外突然探出个头来，不用看就知道是父亲。
“瞧你这副呆样，别傻站着，出去走走吧！”那张嘴不停地唠叨着，见我没反应，父亲索性走过来拉住了我的手。
的确好久没出来走走了，我的瞳孔里一片湖光春色。
河边那些青草前几天还只露出小小的芽儿，现在竟已成一片碧绿的草毯了。
田野里的油菜花已经开放，一大片米黄色的花海覆盖了大地，太阳的余晖下，花蕊被点染上金色的光辉，交相辉映。
无数植物在田野里舒展身躯、迎风轻舞，它们像十五六岁的少年那样充满活力。
远处的天空中，白鸟展翅飞翔，旋转升腾，抚平了天穹微皱的眉宇。
看着这美好而蓬勃的一切，我心中的坚冰似乎正一点点融化，并随风消散。
父亲看着我一点点缓和放松的表情，心满意足地笑了。
他示意我坐下。
我们注视着红日的最后一角缓慢西沉，西边空中像绽开了瑰丽的七色花。
“你看，这个世界的万物都在成长，都向着既定的目标前进，永不畏缩。
”父亲突然开口，罕见的郑重与温柔，“你的路还很长，你要记住，没有迈不过去的坎，只有畏缩不前的心！振作起来，老爸永远支持你！”父亲轻轻拍拍我的肩，我突然感到一股暖流将我包围，似有一缕春风注入我心，拂去心头所有的阴霾。
我突然明白，是父亲赐予我这幅春的画卷，他希望我重新变得自信满满。
父爱是心中的那一缕春风，给我带来无限温暖，永不消散。
相似度对比相似度：百分之六十五。
文章开篇以景衬情，传神展现“我”内心的沮丧与失望;然后笔锋一转，叙写父亲拉“我”出去散步，满眼都是“美好而蓬勃”的春景，融情于景，表现出父亲对“我”的关爱之情;最后表述父亲用一缕爱的春风将“我”唤醒，让“我”变得自信满满。
初二叙事作文《那一缕春风》450字(共7页PPT)
关键词：西北风,无情地,雪花,
严寒,冬日,一缕,春风,拂去,心中, 积雪,漫天,飞舞,雪花,飘进,脖子, 冷飕飕,不及,心中,寒冷,漫不经心, 积雪,身后,留下,一个个,脚印,眼前, 无不,老师,同学,失望,眼神,那年, 期末考试,失败,彻底,因为,自满,粗 心。
初二叙事作文《那一缕春风》
回头望着身后的脚印，眼 泪情不自禁的滚了下来，划过脸狭， 悄无声息的融入积雪中……
初二叙事作文《那一缕春风》
积雪 再次走上那条路，踏着
，
回眸一望，仿佛昨天又在眼前，一个
个脚印向前延伸……
大雪纷飞，一片雪花飘进我
的脖子，凉凉的，北风呼啸，刺
骨的冷。但是，我的心里暖洋洋的。
雪花再飘，妈妈的关怀已融
春风 化了我心中的积雪，那一缕
为我拂去心中的寒冷！
关键词：再次,走上,那条,积雪,
回眸,仿佛,昨天,眼前,一个个,脚印, 向前,延伸,大雪纷飞,一片,雪花,飘 进,脖子,凉凉的,北风,呼啸,刺骨, 但是,心里,暖洋洋,雪花,妈妈,关怀, 融化,心中,积雪,一缕,春风,拂去, 心中,寒冷。
没说，妈妈便全知道了，妈妈对我笑 了笑，向我伸出了手！
眼 面对妈妈的微笑，妈妈的
神，我又重新拥有了自信心，伸向
光明 妈妈的手，走向
的未来！
在妈妈的陪同下，我的期末
考试大有进步，没有辜负辛勤的
汗水，获得了成功的喜悦！
关键词：此时,妈妈,过来,什么,
妈妈,知道,妈妈,笑了笑,伸出,了手, 面对,妈妈,微笑,妈妈,眼神,重新, 拥有,自信心,伸向,妈妈,走向,光明, 未来,妈妈,陪同,期末考试,进步,没 有,辜负,辛勤,汗水,获得,成功,喜 悦。
初二叙事作文
那一缕春风
那一缕春风作文500字
那一缕春风作文500字【篇一：那一缕春风】春天的脚步，不知何时已印在我们的身边，当那一缕春风划过指尖，擦过脸庞，绕过耳畔，奥，春风你终于来啦。
一切似乎是被禁锢了许久，无时无刻不在盼望着春风的解放，冬日的凄寒在万物如火的热情中，消融，逃逸了。
树林的枝丫羞涩般，探出头来，既羞又迎地想要上前跟那一缕春风打个招呼，生怕错过了这美妙的一刻。
那一缕春风，掠过树梢，来到了枯黄的草地上，看到草儿还在埋头大睡，她像是怒了般扯开了草儿的棉被，无比粗鲁地拉起了睡梦中的小草，唯独小草无视自己。
树芽看到了，还错以为春风是那么热情开朗，就大胆地枝条中舒展开来了。
那一缕春风愤愤地走了，不久就来到了田野上，看到田里的麦苗如此整齐的列队欢迎自主，心情一下子又爽朗起来了，打着旋儿地检阅起了这迎春的队伍，走着走着一个踉跄，差点出丑，这是她似是想起来了什么，远远地听到百灵鸟儿们奏着军乐姗姗而来，检阅在悠扬的音乐之中进行着……那一缕春风，真地是春风得意般地来到了人们的身边。
她的欢笑，热度蔓延到了整个人群之中，原来还“焉”了一般的人群，一下子膨胀起来了，人们那欢喜的脸庞，爽朗的哭容让春天的热情，一度，又一度地迸发。
这时，春风才像完成了自己使命般，一脸自豪地望着笑声依旧的人群，转身打着旋儿走了，不由地忆起诗句：春风细雨，生机无限。
【篇二：那一缕春风】那一缕春风在那些你离开的日子，我能感受到你的呼吸，我能感受到你眼光的温暖和梨花带给我的爱。
——题记爷爷奶奶年轻时，爷爷为奶奶种了一园的梨花。
白色的花瓣上满满的都是爱。
故事也这么开始了。
奶奶喜欢白色梨花，爷爷便在那一年种植了一园的梨花，为奶奶。
此后每年都精心培育，每当春天到来时，奶奶透过窗户便可以看到满园的梨花，纷纷繁繁压满枝头，似轻纱般透明的白色花瓣迎风起舞，有种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境。
爷爷也就像那一抹春风吹进奶奶的生命，嘴角勾起幸福的笑容。
其实爷爷知道奶奶的笑与梨花的多少成正比。
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那一缕春风写作指导
篇一：那一缕春风作文700字
那一缕春风作文700字—“我相信你。
”
王老师的这句话一直不停地回荡在我的脑海里，我感觉到有一楼春风轻轻地抚摸着我的心房，让我的悲伤融化。
王老师讲考场作文的时候我一直不敢抬起头来，上一次的考场作文我因为受考前同学们满怀期待的追捧的影响，压力过大，导致最后作文扣了7分，作文一直是我的强项。
扣7分，什么概念，我不敢睁开眼睛，怕一睁眼就对视上同学们嘲笑的眼神以及王老师失望的目光。
王老师对我的作文一直抱有很大的期望，可我却……
奇怪的是，王老师只是简单概括了一下这次作文的问题，念了几优秀的范文，一切如往常一样平常。
“叮铃铃！”
下课铃响了，我正准备松了一口气，就听见王老师的声音无比清晰地响在我的耳畔。
“你过来一下。
”
我的心一下子被提了起来，难道是要批评我了吗？是不是真的对我很失望？我的双手紧紧地抓住衣摆，双眼有些发颤地向教室外走去。
王老师轻轻将卷子平铺在花台的边台上，详细地讲解了我这次作文的问题，她的声音很轻、很柔，像海洋里柔软细腻的沙，像热爱地抚摸沙滩的晚潮，让我紧抓衣角的手一点一点松开了，我这才发现双手已经麻木。
“总体来说，你这次作文并没有让我失望。
”王老师的眼神对视上我的瞳孔，没有任何的责备，只是轻轻摇曳着一种未曾熄灭的亮光。
“这次分扣得多了一点也不要伤心，我相信你下次一定可以考得更好。
”
我相信你下次一定可以更好。
我相信你下次一定更好。
我相信你。
我的心灵忽然一下无比的轻松。
那一刻，我仿佛沐浴在春天的花海里，我感觉我仿佛随着一缕春风飞了起来，飞过黑夜，飞过高山，来到了太阳初生的地方……
许多许多天后，每当我失败，遇到挫折，我都可以知道，有一缕春风，一直在我的身旁告诉我，无论怎样，向着梦想的方向，向前走，不回头。
篇二：那一缕春风
那一缕春风
春天早已过去，但那种温柔的气息，却还时不时的在我身边环绕着，压制着夏天的浮躁。
在我的记忆中，春风是带着一丝兰香的，就如同她带给我的感觉，优雅，又带着一些活跃。
我很早就和她成为了朋友，那时候，是我们最无忧无虑的时光。
那时我的成绩不算好，勉强算得上中等，对音乐的感觉，也差的一塌糊涂。
那天音乐考试，我望着操场边的秋千发呆，被老师揪上去狠狠地训了一顿，同学们一个个沉默着，有几个还带着“与我无关”的神情。
望着下面一片寂静，我沉默着努力想把眼泪吞回去，喉咙里满是涩涩的滋味。
只有她，向我微微一笑，笑容里没有挖苦，尖锐，只有纯净的鼓励和安慰。
我感觉像有一阵风儿划过面颊，调皮的钻进心里。
课下，我沮丧的坐在石阶上，她也坐下来，带着几分担忧开口：“没事吧？”过了一会儿，她又绽开微笑，“没事的，你看，每个人都那么开心，你也要学会享受生活。
”当时我们都知道她的家庭关系，看到她的微笑，我很惊讶，也打起精神，回了一个微笑。
她和其他同学不一样，她永远是那么的豁达，那么的宽容，她曾对我说过，喜欢微笑，是因为其中蕴含的理解和美好。
我们因为一个微笑结下了友谊。
下课后，我们拉着侃儿谈天说地；放学前，我们在桌边讨论问题；在雨天，我们撑着伞，绕小路去买热气腾腾的小吃??我
最喜欢看的是当她坐在钢琴前，用纤长的十指轻轻划过琴键，那时，她的表情也是微笑着的，充满暖意。
她很像一阵风，吹开了我和同学之间若有若无的隔膜；她用淡淡的温暖和笑容装点着清丽的风景。
而她本身，也有一点幽兰。
带给人的感觉，无人也自芳，却时常带给人幽谷中自然的气息，用自己的开朗豁达，来感染我内向的心。
素艳风吹腻粉开，我觉得，这是形容她最好的诗句。
??
又是一年夏，不知不觉中，我又想起了她，记起了她的笑脸。
吟，你过的好吗？是不是还在如春风般微笑呢？
还是那一缕风，也还是原来的一段记忆??
篇三：那一缕春风
那一缕春风
那一缕春风，吹进了我的心里。
——题记
春天，又那么快地来临了，放眼望去，满目都是绿色，生机勃勃。
但我是在前些日子才发现的，也许
是我没有仔细观赏身边的事物吧！那些小草儿，从地上冒出个尖了，有些已经长得弯下腰来了，甚是可爱，瞧，它们衬的这地多绿呀，多么富有生机呀！
一些不知名的野花也开放了，那么小巧玲珑，在春风摇曳生姿，多美呀！但你如想看牡丹呀，玫瑰等花盛开的样子，想必要多侯一段时日了。
哈！一切都是如此美好！
正当我陶醉于这早春之景时，却让我看到了和这美景不和谐的一幕。
楼上八年级的同学搞恶作剧，把纸撕成小片小片的，从楼上撒下来，纸片像雪花一样，纷纷扬扬地飘落到地上。
一会儿，地面上已白白的一片了。
这可是同学们刚刚打扫干净的地面啊。
学校是我家，卫生靠大家。
这也太不会尊重人家的劳动成果了吧。
风吹过，那些纸片也随风飘舞，难道他们是在抗议这位同学的无聊之举吗？如果谢道韫还在，她肯定作不出“未若柳絮因风起”这般优美的诗句了。
“唉，这世道??” 我
不禁感叹道。
哎等等。
正当我在连声抱怨时，视线中出现了一个同学。
她躬着腰，半蹲在地上。
一点一点地将地上的碎纸片捡拾在手心，而那些纸片似乎与她作对，还赖在地上不肯起来。
唉，做好事难，难做好事，我不禁又
感叹道。
但她，仍耐心地在捡，一点一点。
风渐起，吹乱了我的思绪，吹乱了那些纸片，但她却没顾及去捋一下自己被吹乱的头发。
忽然，我的脸颊一阵发烫，我难道仅仅是一个看客吗？孔夫子不是说要“见贤思齐”吗？雷锋给人让座，他难道不需要座位吗？是该我出手的时候了。
我赶紧跑下楼，加入了他丢我拣的行列。
我们相视一笑，快乐地捡拾这这些小碎片。
上课的乐曲声响起时，我们刚好给这些小纸片安了家。
春风拂过，杨柳弯了腰，小草点着
头。
见此情此景，谁说草木无情呢？
这个春天，那一缕春风熏得我心醉。
也愿那一缕缕春风吹进更多人的心间！。