作文那一刻写作指导ppt课件
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作文指导：那一刻,我——ppt课件
神态等细节，来引发读者心灵上的
共鸣。
15
三、曲折生动铺叙“那一刻”之前
“那一刻”之前，要把相关的 那件事写充分，写曲折，它虽属铺 垫，却是文章的主体；那一刻真正 到来时，文章也就该结尾了。
16
那一刻，我流泪了
从小我就是一个乐天派，哭对我来
说简直就是天方夜谭，男儿有泪不轻弹嘛。
但有一次我却流泪了，并且流得刻骨铭心，
好容易逃开了，大家一面喘着粗气，
一面骂那个老头多管闲事。在确信老人
不会追来后，我们又一次跑到河边，终
于跳入了凉爽的河水中。
19
正当我们在清凉的水中尽情嬉 戏的时候，天空忽然乌云密布，很 快便下起了大雨，然而我们对此毫 不介意，仍然“乐”在水中，全然 不知危险正在逼近。
由于降水很急，水位上升，水 库蓄水已满，于是水库便自动开闸 放水。水库里的水如同出笼的狮子 迅速向我们冲来。
至今难忘。
那是很多年前的一个暑假，当时我还
在上小学。酷热的天让人无法忍受，于是
离家不远的一条河便对我们几个小孩子产
生了难以抗拒的诱惑，虽然我们都不会水，
但并不很深的河水以及那股初生牛犊不怕
“水”的劲儿使我们跃跃欲试。
17
河旁的庄稼地里，许多农民正 在插秧，看着他们汗流浃背的样子， 更使我们对清凉的河水充满了渴望。 于是我们迫不及待地脱光衣服雀跃 着准备去享受清凉，正当我们要下 水时，一严厉的吼叫喝住了我们：
讲评与写作
1
命题作文：不能没有你 1、“你”是切入视角，决定了文章 以第二人称写作。
2、写作中心要把准。要重点写你的 作用、价值、影响、意义。（
2
我的父亲
父爱如山
不能没有你 ——父亲
3
初中作文指导《那一刻,——》ppt课件
的方面去命题。
空洞的感觉，很多东 西只能泛泛而谈，不 够深入。
• 写自己擅长的东西， 例如有的同学擅长抒 情，有的就擅长叙事，
• 提示：从小处切入，
还有的擅长议论
以小见大。
4
三、优秀作文分享
吴文彤：《那一刻，感悟人生》
以小见大，从观赏叶落的那一刻，体会到生命 的长短，感悟到人生的价值。感受写的很深刻。
➢ 提示：要想使文章内容丰满，就要有详有略的去生动 描写，在叙事中要让故事自己去表现，让人物通过言 行来表现内心，还有具体写出“那一刻”我的想法， 认识，感悟。
➢ 对于所选的事例，要抓住能够表现主题的细节作生动 叙事，包括对话，动作，心理活动的描述，不要只是 轻描淡写，泛泛而谈。
6
正确示例：《那一刻，我流泪了》《那一刻，我长大 了》《那一刻，我的世界春暖花开》《那一刻，我含 泪微笑》《那一刻，我醒悟了》
错误示例：《那一刻，的宽容》《那一刻，懂得》 《那一刻，将要到来了》
3
二、补题技巧
• 1、宜小不宜大
• 2、宜熟不宜生
• 题ห้องสมุดไป่ตู้太大，难以写实， • 找自己熟悉，有话写
会给人一种文章内容
一、审题指导
标题：《那一刻， 》
命题形式：半命题作文（需要 自己补全题目）
重点把握：“那一刻”
1
审题：那一刻
那一刻：是过去的某个时刻，应该 重点把握的是“瞬间即为 永恒，能否抓住那个时间 节点，将那一刻的人，情， 物升华凝练。
2
存在的问题：
审题有偏差，立意不明。没有抓住“那一 刻”来写，“那一刻”是一个短时间，短 时段，你可以写一天甚至更长的时间里发 生的事情，但是最后的落脚点必须要写到 “那一刻”，而且“那一刻”之前的叙事 都是为了“那一刻”发生的情感和心理变 化服务的。
作文那一刻写作指导ppt课件
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
1．扣住“那一刻”，写瞬间的事情。 从考题“那一刻，我的世界春暖花开”，我们必须审 清题目中的两个主要问题：一是“那一刻”，一是“ 春暖花开”。“那一刻”，虽然不是写作的重点，但 是我们在完成这篇文章的时候，一定要控制好所写事 情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一 个瞬时时间，而不是一个长时时间。如果我们的考生 把所发生的事情控制在一个小时以外，甚至今天之内 ，那么，无疑审题就会出现差错。
3
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
4．要安排特写镜头。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的 描绘，要给人以画面感，要浓墨重彩地加以描 绘，做好要有细节描写，细致的描绘出特定的 时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。要 对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘，因 而此处也要有画面感，要具体细致的写出我的，我的世界春暖花开》写作指导
2．紧扣“我的世界”，重点写内心世界。 “我的世界”既可以指外部世界，也可以 指内部世界，即情感世界。就文章而言，我 们应该认为更是“内心世界”，即“情感世 界”，所以，我们指导学生着重写情感世界 的变化。
2
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
3．紧扣“春暖花开”，写出情感世界的变化。 据原题推断，“我的世界”本来可能是消沉的、灰 暗的、沮丧的，失望的。我的世界可能是失落的、 懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后，我 的世界变得光明了，变得积极了，变得激昂了，变 得开心了。因此，文章一定要写出情感变化的过程 ，交代情感变化的原因，写出情感变化的纽带和桥 梁。而不能写的很突兀，情感的转变没有一个过程 ，显得很突然，因而也就不真实了。
1．扣住“那一刻”，写瞬间的事情。 从考题“那一刻，我的世界春暖花开”，我们必须审 清题目中的两个主要问题：一是“那一刻”，一是“ 春暖花开”。“那一刻”，虽然不是写作的重点，但 是我们在完成这篇文章的时候，一定要控制好所写事 情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一 个瞬时时间，而不是一个长时时间。如果我们的考生 把所发生的事情控制在一个小时以外，甚至今天之内 ，那么，无疑审题就会出现差错。
3
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
4．要安排特写镜头。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的 描绘，要给人以画面感，要浓墨重彩地加以描 绘，做好要有细节描写，细致的描绘出特定的 时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。要 对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘，因 而此处也要有画面感，要具体细致的写出我的，我的世界春暖花开》写作指导
2．紧扣“我的世界”，重点写内心世界。 “我的世界”既可以指外部世界，也可以 指内部世界，即情感世界。就文章而言，我 们应该认为更是“内心世界”，即“情感世 界”，所以，我们指导学生着重写情感世界 的变化。
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《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
3．紧扣“春暖花开”，写出情感世界的变化。 据原题推断，“我的世界”本来可能是消沉的、灰 暗的、沮丧的，失望的。我的世界可能是失落的、 懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后，我 的世界变得光明了，变得积极了，变得激昂了，变 得开心了。因此，文章一定要写出情感变化的过程 ，交代情感变化的原因，写出情感变化的纽带和桥 梁。而不能写的很突兀，情感的转变没有一个过程 ，显得很突然，因而也就不真实了。
习作：那一刻-我长大了ppt课件
我盯着那团渐渐模糊的黄色，心里不是滋味。 好端端的点什么外卖，炒个饭不也能吃饱吗？ 在舒适的套房里，一个上午，也没完成多少 作业，时不时悠闲一小会儿。与这位外卖小 哥比起来，我生活在温室里，他奔跑在冷风 冷雨中。可是，他却比我努力，为了生活在 拼搏。
我看着母亲，心里觉得酸酸的，很久很久，我已经 没有这样看过她了。在不经意的一瞥中，我看到，风 华正茂的母亲头上何时长出了几根白发，那曾经精神 焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴？母亲，父亲，为我， 为这个家，付出了太多太多，而我，只是尽了自己一 点本能，却让他们感到这么大的欣慰。
X X X X X X X，X X X X X X X X X X：“X X X X X X。” X X X X X X X！X X X X X X X。X X X X X X X X？X X X X X X X，X X X X X X X；X X X X X X X，X X X X X。
加入自己的感受，写出自己的触动。
“你的外卖！” 我赶紧接过三个塑料袋包裹地好好的外卖。哇，还是烫烫的！ “记得给个好评——”我还没来得及给个笑脸，道声谢谢，外卖小哥却已 经骑车远去，留给我一个朦胧的背影。 我盯着那团渐渐模糊的黄色，心里不是滋味。好端端的点什么外卖，炒个 饭不也能吃饱吗？在舒适的套房里，一个上午，也没完成多少作业，时不时悠 闲一小会儿。与这位外卖小哥比起来，我生活在温室里，他奔跑在冷风冷雨中。 可是，他却比我努力，为了生活在拼搏。
“你的外卖！” 我赶紧接过三个塑料袋包裹地好好的 外卖。哇，还是烫烫的！“记得给个好 评——”我还没来得及给个笑脸，道声谢 谢，外卖小哥却已经骑车远去，留给我一 个朦胧的背影。
呀，这大雨天的，怎么 骑车呀！全身一定湿透 了，这二月的气温，一 定瑟瑟发抖了吧！
我看着母亲，心里觉得酸酸的，很久很久，我已经 没有这样看过她了。在不经意的一瞥中，我看到，风 华正茂的母亲头上何时长出了几根白发，那曾经精神 焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴？母亲，父亲，为我， 为这个家，付出了太多太多，而我，只是尽了自己一 点本能，却让他们感到这么大的欣慰。
X X X X X X X，X X X X X X X X X X：“X X X X X X。” X X X X X X X！X X X X X X X。X X X X X X X X？X X X X X X X，X X X X X X X；X X X X X X X，X X X X X。
加入自己的感受，写出自己的触动。
“你的外卖！” 我赶紧接过三个塑料袋包裹地好好的外卖。哇，还是烫烫的！ “记得给个好评——”我还没来得及给个笑脸，道声谢谢，外卖小哥却已 经骑车远去，留给我一个朦胧的背影。 我盯着那团渐渐模糊的黄色，心里不是滋味。好端端的点什么外卖，炒个 饭不也能吃饱吗？在舒适的套房里，一个上午，也没完成多少作业，时不时悠 闲一小会儿。与这位外卖小哥比起来，我生活在温室里，他奔跑在冷风冷雨中。 可是，他却比我努力，为了生活在拼搏。
“你的外卖！” 我赶紧接过三个塑料袋包裹地好好的 外卖。哇，还是烫烫的！“记得给个好 评——”我还没来得及给个笑脸，道声谢 谢，外卖小哥却已经骑车远去，留给我一 个朦胧的背影。
呀，这大雨天的，怎么 骑车呀！全身一定湿透 了，这二月的气温，一 定瑟瑟发抖了吧！
作文讲评(那一刻_我长大了)PPT课件
生活中的看似寻常的小事，只要你去体悟， 也能供给我们成长的养料。比如吃苦瓜的情景和感受 “没想到这东西入口虽苦，但至咽部便有一阵清凉， 甚至有些甘甜，可谓苦尽甘来啊！人生不夜这般吗？ 成功与失败，就像者甘甜与清苦，但它们好像在遵守 着一个定律：失败在成功前，甘甜在清苦后。 ⑶在自然中成长
一花一世界，一树一菩提。“万物静观皆自 得”。倾听自然的心声第，5页我/共1们7页会获得许多平静的幸福
第11页/共17页
那一刻，我长大了 分班，除了离别的伤感外，更多的是一种新鲜感。 想一想前刻还在嬉笑的伙伴现在却相隔甚远，又瞥了同 桌一眼，心里有种莫名的感觉。众所周知，他是一个 “长舌妇”，每当他在耳边不停地说着极不标准的普通 话时，你就恨不得往他嘴里塞个鸡蛋，或者拿灭蚊器灭 了他。果然，没过一会他就又开始嗡嗡作响了。 老师让我们自荐当班委，他就开始焦躁不安了。起 初，他在本子上一笔一画地写着，我要当劳动委员，但 见别人抢占了先机，立马又变卦了：哎，我当什么好呢？ 你说呢？讲台前，一位同学在口若悬河地进行自我推荐， 而我早已紧张得手心有冒汗，怎么会有心情管他呢，于 是，我极不负责地说：你当生物课代表吧。他脸色一沉， 思索半晌，脸色凝重地起身，走上讲台了。
而“成长”则力求写出自己的真实感受、 内心的触动，甚至是震撼。
两者是相辅相成的，不可分割。
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审题
长大的含义： 孝敬老人、不再贪玩、体贴妈妈、 独立自主、换位思考、面对问题的镇定和冷静。 长大了，不仅是年龄的增长，体形的变化， 更重要的是学会了思考，学会了反思，
学会了做人，学会了孝顺， 学会了辨明当前最主要的任务，懂得了责任的真正内涵。
外面很安静，没有什么人。月亮还在西天斜挂着。 走出小区，借着路灯的光，我看见爸爸的头发在风中扬起， 一根根银丝显得那么突兀刺眼。爸爸才三十几岁啊！爸爸老了？！ 爸爸为我拿着行李，略显笨拙地在前走着，我两手空空地 走在后面。 突然爸爸停住了，原来前面有一个早点摊。爸爸买了一份 早点给我。当我提出一起分吃时，他却笑着说“你吃吧！我不饿。 都习惯了。”“都习惯了……”心里念叨着这句话，我的眼眶湿 润了。 到车站了。车站旁有一株桂花树，正盛开着黄色的米粒般 大小的黄花，与我家窗前的桂花一般美丽、迷人。车来了，我默 默走上车，耳畔又传来爸爸的叮嘱。汽车缓缓前行，回过头：爸 爸站立在站台上的身影也慢慢模糊了。我的泪水再也抑制不住地
一花一世界，一树一菩提。“万物静观皆自 得”。倾听自然的心声第，5页我/共1们7页会获得许多平静的幸福
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那一刻，我长大了 分班，除了离别的伤感外，更多的是一种新鲜感。 想一想前刻还在嬉笑的伙伴现在却相隔甚远，又瞥了同 桌一眼，心里有种莫名的感觉。众所周知，他是一个 “长舌妇”，每当他在耳边不停地说着极不标准的普通 话时，你就恨不得往他嘴里塞个鸡蛋，或者拿灭蚊器灭 了他。果然，没过一会他就又开始嗡嗡作响了。 老师让我们自荐当班委，他就开始焦躁不安了。起 初，他在本子上一笔一画地写着，我要当劳动委员，但 见别人抢占了先机，立马又变卦了：哎，我当什么好呢？ 你说呢？讲台前，一位同学在口若悬河地进行自我推荐， 而我早已紧张得手心有冒汗，怎么会有心情管他呢，于 是，我极不负责地说：你当生物课代表吧。他脸色一沉， 思索半晌，脸色凝重地起身，走上讲台了。
而“成长”则力求写出自己的真实感受、 内心的触动，甚至是震撼。
两者是相辅相成的，不可分割。
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审题
长大的含义： 孝敬老人、不再贪玩、体贴妈妈、 独立自主、换位思考、面对问题的镇定和冷静。 长大了，不仅是年龄的增长，体形的变化， 更重要的是学会了思考，学会了反思，
学会了做人，学会了孝顺， 学会了辨明当前最主要的任务，懂得了责任的真正内涵。
外面很安静，没有什么人。月亮还在西天斜挂着。 走出小区，借着路灯的光，我看见爸爸的头发在风中扬起， 一根根银丝显得那么突兀刺眼。爸爸才三十几岁啊！爸爸老了？！ 爸爸为我拿着行李，略显笨拙地在前走着，我两手空空地 走在后面。 突然爸爸停住了，原来前面有一个早点摊。爸爸买了一份 早点给我。当我提出一起分吃时，他却笑着说“你吃吧！我不饿。 都习惯了。”“都习惯了……”心里念叨着这句话，我的眼眶湿 润了。 到车站了。车站旁有一株桂花树，正盛开着黄色的米粒般 大小的黄花，与我家窗前的桂花一般美丽、迷人。车来了，我默 默走上车，耳畔又传来爸爸的叮嘱。汽车缓缓前行，回过头：爸 爸站立在站台上的身影也慢慢模糊了。我的泪水再也抑制不住地
那一刻,我 作文指导共29页PPT
那一刻,我 作文指导
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
初二作文《那一刻》1100字(共16页PPT)
初二作文《那一刻》
妈妈也知道，你是需要自由的，
但妈妈还是对你放心不下，怕你会误 入歧途，所以才会时不时地翻你的
书包……对不起……”
妈妈的声音在我的耳边回荡
着，是那么熟悉、亲切。
关键词：妈妈,知道,需要,自由,
妈妈,还是,放心不下,误入歧途,所 以,时不时,书包,对不起,妈妈,声音, 耳边,回荡,那么,熟悉,亲切。
初二作文《那一刻》
妈妈 刚刚和
因为我学习的事而大
吵了一架。我讨厌妈妈总是偷偷翻看
我的作业、翻查我的书包，因
为在我认为，那是在侵害我的个人隐
晚饭 私。所以，在今天
后，我提
出了抗议。没想到，说着说着，好好
的谈话竟演变成了争吵，而且争吵愈
演愈烈。
关键词：刚刚,妈妈,因为,学习,
大吵,一架,讨厌,妈妈,总是,偷偷, 翻看,作业,翻查,书包,因为,认为, 侵害,个人隐私,所以,今天,晚饭,提 出,抗议,没想到,好好,谈话,演变成, 争吵,而且,争吵,愈演愈烈。
初二作文《那一刻》
低头看时，只看到妈妈的睡
关键词：低头,看到,妈妈,睡衣,
衣 地方 上我趴过的
，被浸湿了一 趴过,地方,浸湿,大片,此刻,注意,
大片……此刻我才注意到，妈妈是
穿着单薄的睡衣出来的，难道是着急 出来追我而忘记了换衣服？
妈妈,穿着,单薄,睡衣,出来,难道, 着急,出来,忘记,换衣服,扑通,扑通, 什么,声音。
初二作文《那一刻》
如果当时我能像现在这样仔细想想的
公园 话，也就不会沦落到躲在
挨
冻的地步了。
我好后悔…… “茗茗……”
一个熟悉的声音在我的耳边
响起——是妈妈！
关键词：如果,当时,现在,这样,
初三叙事作文《那一刻》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《那一刻》
老师和同学都热情的帮助我，
特别是生活老师，他帮我分析，给我
办法 说了许多
。特别是晚上，总
是把别人吵醒，早上一直抱怨。 以前，午休时，从来没打呼噜，
可那天，我竟然露出了马脚，午休
时间短，一般有很少女生像我
小时 这样，在短短的一个
里，我
竟……
关键词：老师,同学,热情,帮助,
特别,生活,老师,分析,许多,办法, 特别,晚上,总是,别人,吵醒,早上, 一直,抱怨,以前,午休,从来,打呼噜, 那天,竟然,露出,马脚,午休,时间, 一般,很少,女生,这样,短短的,一个, 小时。
时，我的泪忍不住落下来，那是感动
的眼泪。
友谊是伟大的，友谊之火温暖了
我受伤的心，给我带来了无限欢乐，
朋友 亲爱的
Hale Waihona Puke ，我感谢有你们！关键词：可是,她们,一个个,上
前,安慰,零食,接水,这时,忍不住, 落下来,感动,眼泪,友谊,伟大,友谊, 温暖,受伤,带来,无限,欢乐,亲爱, 朋友,感谢,你们。
初三叙事作文《那一刻》
他们,非常,搞笑,故事,告诉,自己, 别人,一会儿,心情,更怕,他们,嘲笑, 讽刺,晚上,回到,寝室,室友,知道, 这件,本来,认为,他们,认为,活该, 以为,平常,他们,睡觉时,吵醒,影响, 她们,第二天,听课。
初三叙事作文《那一刻》
可是，我想错了，她们一个个上前安
零食 慰我，给我
，帮我接水。这
初三叙事作文《那一刻》
是这样的：一点时，我依旧照往
常的习惯趴在桌子上睡觉。半
小时 个
后，我的呼噜声开始了，
同学 我把一部分
吵醒了，我后面
女生 的
轻轻的呼唤我，我慢慢有
小学四年级作文《那一刻》450字(共7页PPT)
不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
再见
作文
那一刻
450字
夜深了，天空出现了一丝皎
月光 洁的
，可寒冷的风却割人的
肉，我们急匆匆的去买西红柿，可却 发现……
一位年轻的，穿着打扮很富贵的 阿姨，傲慢的走了过来，她拿起一个 长的有些丑陋的西红柿，一副自以为
ห้องสมุดไป่ตู้
了不起的表情看了看摊主——
一位满头白发的80多岁的老爷爷，
衣服上有几个补丁，也没有一件
棉衣。
作文《那一刻》
眼泪 ”我听后
立刻流出来了，我
妈妈 和
把老爷爷的西红柿全包了。
老爷爷真的很不容易，我们要尊
老人 敬
，给予他们温暖，因为现
在孤寡老人真的很多。
关键词：眼泪,立刻,出来,妈妈,
老爷爷,西红柿,老爷爷,真的,容易, 我们,尊敬,老人,给予,他们,温暖, 因为,现在,孤寡老人,真的,很多。
作文《那一刻》
作文《那一刻》
”他说完把西红柿重重的摔在地上， 气势汹汹的拿着包走了。
老爷爷看了看那孤独的躺在地上
含 的宝贝，轻轻地把它捡起来，
着泪，把好的部分给吃了。我
小声 隐隐约约的听到，老爷爷
哭
老伴 着说：“
啊，你放心，等我
攒够钱就给你治病，你再忍忍吧！
关键词：说完,西红柿,重重的,
地上,气势汹汹,包走,老爷爷,孤独, 地上,宝贝,轻轻地,捡起来,含着泪, 部分,隐隐约约,听到,老爷爷,小声, 老伴,放心,治病,忍忍。
回家 处理完早点
。”那位阿姨皱
了下眉头，手指着西红柿说：
“什么破东西，这么贵，抢钱呀，就
卖菜 你这老东西，还
呢，快滚吧！
五年级下册习作教学那一刻部编版PPT推荐
3、看到医护人员为了能穿好防护服毅然决然的剪掉秀发的那一刻
（生命比什么都重要 救人最要紧 不顾一切与病毒赛跑）
4、看到四面八方的抗疫物资不分昼夜的运往武汉的那一刻
（一方有难八方支援 祖国母亲的强大 人.民的力量最强大）
5、看到83岁高龄的钟南山院士眼含泪水而坚定信念的说：“中国必胜、武汉
梳理素材 读懂镜头
4、看到四面八方的抗疫物资不分昼夜的运往武汉的那一刻
（一方有难八方支援 祖国母亲的强大 人.民的力量和决心）
5、看到83岁高龄的钟南山院士眼含泪水而坚定信念的说
（责任 担当 自信 希望）
6、看到火神山、雷神山医院在10天内投入使用的那一刻
（中国速度 中国力量 中国强大 凝聚力 ）
7、听到习主.席铿锵有力的为全国人.民坚定信心的那一刻
25
作业：
以“那一刻 …… ”为题，写一篇在抗击冠状肺炎期间令自 己印象深刻的“那一刻 ” 。先把题目补充完整，再围绕主题将那 一刻的所见、所闻、所思、所感写具体，表达出自己的真情实感。 字数400字以上，体材不限。写完后认真修改！最好能把作品发 表出去，和更多的同学交流！
12
那一刻
1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说疫情严重时
（感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……）
2、看到红手印，听到铿锵有力的回答“是”的那一刻 （勇于担当 勇往直前 生死……不顾 舍小家为大家…… ）
3、看到医护人员为了能穿好防护服毅然决然的剪掉秀发的那一刻
（生命比什么都重要 救人最要紧 不顾一切与病毒赛跑）
梳理素材 读懂镜头
9
那一刻
1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说疫情严重时 （感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……）
初三叙事作文《那一刻》600字(共9页PPT)
初三叙事作文
那一刻
600字
稀稀疏疏的树木，叶子一片
缝隙 遮着一片，温暖的阳光透过
，
在地上形成星星点点，那一刻，
背影 我望着你的
，渐行渐远。
在阳光的照射下，我们艰辛得跑 玩了一圈，当时，你总是把“跑得这
么慢，蚂蚁都快过你们！
关键词：稀稀疏疏,树木,叶子,
一片,一片,温暖,阳光,透过,缝隙, 地上,形成,星星点点,那一刻,背影, 渐行,渐远,阳光,照射,我们,艰辛, 一圈,当时,总是,这么,蚂蚁,你们。
初三叙事作文《那一刻》
那一刻，我站在你的身后，望着
身影 你孤独的
，却又不敢向前，
只能在朦胧中，看着你的身影，在这
叶片遮盖下星星点点的阳光
下，渐行渐远。
那一刻，泪，在无声无息中夺眶
而出。
关键词：那一刻,身后,孤独,身
影,不敢,向前,只能,朦胧,看着,身 影,叶片,遮盖,星星点点,阳光,渐行, 渐远,那一刻,无声无息,夺眶而出。
初三பைடு நூலகம்事作文《那一刻》
我问你为什么不到楼里去弄，你只是 笑笑：“怕吵到你们学习。”细看，
那竟是上课时脏脏的铁棍，
污 一层蓝蓝的胶布，遮挡了所有的
秽，而你的手，却早已磨损。那一
刻，阳光是毒辣的。
身影 泪，积在眶里，你的
，
变得模糊。
关键词：为什么,不到,楼里,只
是,笑笑,吵到,你们,学习,细看,竟 是,上课时,脏脏,铁棍,一层,蓝蓝的, 胶布,遮挡,所有,污秽,早已,磨损, 那一刻,阳光,毒辣,积在眶,身影,变 得,模糊。
身影 吃饭，确有一个
吸引了我。
单膝落地，汗珠像美丽
的宝石，从凹凸不平的脸上大颗大颗 的滚落下来，一转一帖一转一帖。熟
那一刻
600字
稀稀疏疏的树木，叶子一片
缝隙 遮着一片，温暖的阳光透过
，
在地上形成星星点点，那一刻，
背影 我望着你的
，渐行渐远。
在阳光的照射下，我们艰辛得跑 玩了一圈，当时，你总是把“跑得这
么慢，蚂蚁都快过你们！
关键词：稀稀疏疏,树木,叶子,
一片,一片,温暖,阳光,透过,缝隙, 地上,形成,星星点点,那一刻,背影, 渐行,渐远,阳光,照射,我们,艰辛, 一圈,当时,总是,这么,蚂蚁,你们。
初三叙事作文《那一刻》
那一刻，我站在你的身后，望着
身影 你孤独的
，却又不敢向前，
只能在朦胧中，看着你的身影，在这
叶片遮盖下星星点点的阳光
下，渐行渐远。
那一刻，泪，在无声无息中夺眶
而出。
关键词：那一刻,身后,孤独,身
影,不敢,向前,只能,朦胧,看着,身 影,叶片,遮盖,星星点点,阳光,渐行, 渐远,那一刻,无声无息,夺眶而出。
初三பைடு நூலகம்事作文《那一刻》
我问你为什么不到楼里去弄，你只是 笑笑：“怕吵到你们学习。”细看，
那竟是上课时脏脏的铁棍，
污 一层蓝蓝的胶布，遮挡了所有的
秽，而你的手，却早已磨损。那一
刻，阳光是毒辣的。
身影 泪，积在眶里，你的
，
变得模糊。
关键词：为什么,不到,楼里,只
是,笑笑,吵到,你们,学习,细看,竟 是,上课时,脏脏,铁棍,一层,蓝蓝的, 胶布,遮挡,所有,污秽,早已,磨损, 那一刻,阳光,毒辣,积在眶,身影,变 得,模糊。
身影 吃饭，确有一个
吸引了我。
单膝落地，汗珠像美丽
的宝石，从凹凸不平的脸上大颗大颗 的滚落下来，一转一帖一转一帖。熟
小学作文范文1：那一刻,我长大了-习作指导课件
父母保护我们像我们保护鸡蛋，必须很小心， 很谨慎……我的眼前顿时浮现了一组组父母为保 护自己的子女而置自己于不顾的图片。也就是在 那一刻，我知道自己已经长大啦……
借老师的口 写出了感受， 突出了中心。
结尾总结全 文，表达感 受，使文章 结构完整， 主题明确。
点评：小作者开头点题：成长只在一刹那。中间
就具体叙述一件让自己感到瞬间长大的事：保护鸡蛋， 接着写感受父母小心翼翼保护我们，事情经过清楚明白， 感受真实深刻。结尾照应开头，使文章结构完整，主题 突出。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
那一刻，我长大了
“长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。 有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却 认为，成长有时只在一刹那间。
接近小学毕业的一天下午，语文老师布置的作 业是：明天上学时每人带一个鸡蛋，保护它三天。 我们都不知老师葫芦里卖的什么药。
对比开头， 紧扣题目， 自然引出下 文。
交代事情的 背景：时间、 人物、事件。
第二天，我一来到教室，发现同学们都小心地 护着自己的鸡蛋，有的用盒子装着，有的用软纸包 着，还有的一直握在手里。大家不敢跑，不敢碰， 不敢跳，甚至连说话都轻声细语。就这样，不断有
运用排比句 具体写同学 们小心呵护 鸡蛋的情形。
借老师的口 写出了感受， 突出了中心。
结尾总结全 文，表达感 受，使文章 结构完整， 主题明确。
点评：小作者开头点题：成长只在一刹那。中间
就具体叙述一件让自己感到瞬间长大的事：保护鸡蛋， 接着写感受父母小心翼翼保护我们，事情经过清楚明白， 感受真实深刻。结尾照应开头，使文章结构完整，主题 突出。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
那一刻，我长大了
“长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。 有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却 认为，成长有时只在一刹那间。
接近小学毕业的一天下午，语文老师布置的作 业是：明天上学时每人带一个鸡蛋，保护它三天。 我们都不知老师葫芦里卖的什么药。
对比开头， 紧扣题目， 自然引出下 文。
交代事情的 背景：时间、 人物、事件。
第二天，我一来到教室，发现同学们都小心地 护着自己的鸡蛋，有的用盒子装着，有的用软纸包 着，还有的一直握在手里。大家不敢跑，不敢碰， 不敢跳，甚至连说话都轻声细语。就这样，不断有
运用排比句 具体写同学 们小心呵护 鸡蛋的情形。
2021年 五年级下册语文教学课件-第一单元习作教学那一刻部编版(共25张PPT)
〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
……
2、看到红手印，听到铿锵有力的答复“是〞的那一刻
〔…… 〕
第四页，共二十五页。
那一刻 1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说严重时
〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
……
2、看到红手印，听到铿锵有力的答复“是〞的那一刻
〔勇于担当 勇往直前 生死不顾 舍小家为大家…… 〕
第五页，共二十五页。
梳理素ห้องสมุดไป่ตู้ 读懂镜头
那一刻
1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说严重时 〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
2、看到红手印，听到铿锵有力的…答…复“是〞的那一刻
〔勇于担当 勇往直前 生死不顾 舍小家为大家…… 〕
3、看到医护人员为了能穿好防护服毅然决然的剪掉秀发的那一刻
〔生命比什么都重要 救人最要紧 不顾一切与病毒赛跑〕
4、看到四面八方的抗疫物资不分昼夜的运往武汉的那一刻
〔一方有难八方支援 祖国母亲的强大 人民的力量强大〕 5、看到83岁高龄的钟南山院士眼含泪水而坚决信念的说
〔责任 担当 自信 希望〕
6、看到火神山、雷神山医院在10天内投入使用的那一刻
〔速度 力量 强大 凝聚力 〕
第九页，共二十五页。
梳理素材 读懂镜头
那一刻
1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说严重时 〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
2、看到红手印，听到铿锵有力的答复“是〞的那一刻 〔勇于担当 勇往直前 生死不顾 舍小家…为…大家…… 〕 3、看到医护人员为了能穿好防护服毅然决然的剪掉秀发的那一刻 〔生命比什么都重要 救人最要紧 不顾一切与病毒赛跑〕 4、看到四面八方的抗疫物资不分昼夜的运往武汉的那一刻 〔一方有难八方支援 祖国母亲的强大 人民的力量最强大〕 5、看到83岁高龄的钟南山院士眼含泪水而坚决信念的说：“必胜、武汉必胜！〞
……
2、看到红手印，听到铿锵有力的答复“是〞的那一刻
〔…… 〕
第四页，共二十五页。
那一刻 1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说严重时
〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
……
2、看到红手印，听到铿锵有力的答复“是〞的那一刻
〔勇于担当 勇往直前 生死不顾 舍小家为大家…… 〕
第五页，共二十五页。
梳理素ห้องสมุดไป่ตู้ 读懂镜头
那一刻
1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说严重时 〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
2、看到红手印，听到铿锵有力的…答…复“是〞的那一刻
〔勇于担当 勇往直前 生死不顾 舍小家为大家…… 〕
3、看到医护人员为了能穿好防护服毅然决然的剪掉秀发的那一刻
〔生命比什么都重要 救人最要紧 不顾一切与病毒赛跑〕
4、看到四面八方的抗疫物资不分昼夜的运往武汉的那一刻
〔一方有难八方支援 祖国母亲的强大 人民的力量强大〕 5、看到83岁高龄的钟南山院士眼含泪水而坚决信念的说
〔责任 担当 自信 希望〕
6、看到火神山、雷神山医院在10天内投入使用的那一刻
〔速度 力量 强大 凝聚力 〕
第九页，共二十五页。
梳理素材 读懂镜头
那一刻
1、看到原本繁华而此刻空无一人的马路，听到专家说严重时 〔感受到了 危机四伏、死亡逼近 病毒肆虐……〕
2、看到红手印，听到铿锵有力的答复“是〞的那一刻 〔勇于担当 勇往直前 生死不顾 舍小家…为…大家…… 〕 3、看到医护人员为了能穿好防护服毅然决然的剪掉秀发的那一刻 〔生命比什么都重要 救人最要紧 不顾一切与病毒赛跑〕 4、看到四面八方的抗疫物资不分昼夜的运往武汉的那一刻 〔一方有难八方支援 祖国母亲的强大 人民的力量最强大〕 5、看到83岁高龄的钟南山院士眼含泪水而坚决信念的说：“必胜、武汉必胜！〞
小学六年级作文《那一刻》800字(共12页PPT)
小学六年级作文《那一刻》
铱凌，你可以的！”
大 “加油！加油！加油！”
家使出吃奶的劲儿，你追我
赶。最后一棒了！最后一棒了！能不
情绪 能赢就看若熙了，我们的
一
下子高涨起来，一边奔跑着，一边奋
目光 力喊叫着，
注视着场上的
“勇士”。
关键词：可以,加油,加油,加油,
大家,使出,吃奶,劲儿,你追我赶,最 后,最后,不能,若熙,我们,情绪,一 下子,高涨,起来,一边,奔跑,一边, 奋力,喊叫,目光,注视,场上,勇士。
小学六年级作文《那一刻》
这惊天动地的喊声在操场的上
空久久回荡……
我们激动得哭了，相拥在一起，
四个运动员早已热泪盈眶。是呀！
这场比赛赢得不容易呀！我们为他们
自豪 感到
。是他们的拼搏，是他
们的团结，才有这一次伟大的胜利啊！
关键词：惊天动地,喊声,操场,
上空,久久,回荡,我们,激动,相拥, 一起,四个,运动员,早已,热泪盈眶, 这场,比赛,赢得,容易,我们,他们, 感到,自豪,他们,拼搏,他们,团结, 一次,伟大,胜利。
小学六年级作文《那一刻》
啊！还有50米，30米，10米，5米…… 近了，更近了。若熙第一个冲到了终 点。“六一班赢了！六一班赢了！六 一班赢了！”那一刻，场上爆发出震 耳欲聋的欢呼声。
关键词：还有,50,30,10,若熙,第
一个,冲到,终点,一班,一班,一班, 那一刻,场上,爆发,震耳欲聋,欢呼 声。
再见
小学六年级作文《那一刻》
有的在讨论着如何更好安排各棒的选 手。真是让人好期待呀！
李老师高喊：“六年级女子
接力赛开始，同学们各就各
位，预备——”随后，发令枪长长地 鸣叫了一声，“呯——”第一棒的两 位同学像离弦的箭一样冲了出去。
小学六年级作文《那一刻》350字(共7页PPT)
小学六年级作文《那一刻》
扶在栏杆上望着校园里的
一切，它们仿佛都静止了。校园中的
环境是那样的熟悉亲切，我呆呆
地望着，静静地想：“六年啦，我们
毕业啦！”花草树木的摇动都好 像在向我表示祝贺，而我的 心情却是阴沉沉的，略含一丝淡
淡忧伤，考试的好坏仿佛都与我无关。
关键词：栏杆,上望,校园,一切,
它们,仿佛,静止,校园,环境,那样, 熟悉,亲切,呆呆地,静静地,六年,我 们,毕业,花草树木,摇动,好像,表示 祝贺,心情,却是,阴沉沉,一丝,淡淡, 忧伤,考试,好坏,仿佛,与我无关。
350字
那一刻
小学六年级作文
最后一门课科学考完后，我
同学 听到
们的欢呼声：“耶！考
完喽！解放喽！”
原本我是多么期待这一刻的
到来，可真正到了那一刻，我？却怎 么也高兴不起来。
小学六年匆匆而过，我已经
升学 度过了六个
Байду номын сангаас
考而这是最后一
个。
关键词：最后,一门,科学,考完,
听到,同学,欢呼声,考完,解放,原本, 多么,期待,一刻,到来,真正,那一刻, 怎么,高兴,起来,小学,六年,匆匆, 已经,度过,六个,升学,最后,一个。
小学六年级作文《那一刻》
这次的离别是为了下次更美好的
友人 相遇，望
的一切都美好。
关键词：这次,离别,为了,下次,
美好,相遇,友人,一切,美好。
小学六年级作文《那一刻》
沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌 却在跋涉者的心中长久激荡。
再见
小学六年级作文《那一刻》
毕业季，那绿树如荫的生
万 机勃勃的盛夏，在我眼里却成了
物凋零的深秋。这一别，不知何时
小学六年级作文《那一刻》600字(共11页PPT)
小学六年级作文《那一刻》
”教练一声令下，我们撒腿就跑。 小Z冲在了我前面，只见她迈开
长腿，手不停地摆动，我从后面看她，
她的头发迎风甩动……
我想要超过她，便开始加速，冲 到了她前面。
关键词：教练,一声令下,我们,
撒腿就跑,冲在,前面,只见,迈开,不 停,摆动,后面,头发,迎风,甩动,想 要,超过,开始,加速,冲到,前面。
小学六年级作文《那一刻》
时候 到她身旁的
，我对小Z微微一
笑。我在前面，她在后面，之间相差 2米，我听见了小Z呼呼的喘气声。
突然，身后有一只手用力推
身体 了我一把，我的
向前倾了一
差点 下，
摔倒在地。我继续向前
跑，谁知，又有人故意碰了我一下。
关键词：身旁,时候,微微一笑,
前面,后面,之间,相差,听见,呼呼, 喘气声,突然,身后,一只,用力,一把, 身体,向前,一下,差点,摔倒,继续, 向前,谁知,有人,故意,一下。
小学六年级作文
那一刻
600字
镜子一旦破碎，就无法修
补，就算勉强拼凑起来，也会有无数
裂痕 的
。当镜子被人无情地打碎
时，你必须要学会坚强……
一次的体育课，让我彻底地
“清醒”了。
关键词：Байду номын сангаас子,一旦,破碎,无法,
修补,就算,勉强,拼凑,起来,无数, 裂痕,镜子,无情地,打碎,必须,学会, 坚强,一次,体育课,彻底,清醒。
小学六年级作文《那一刻》
”只见她没好气地说：“谁让你比我 快！”
我的心碎了，彻底碎了！难道， 我们的友谊就那么脆弱吗？
从此以后，我和她各奔东西，只 是在以后的遇事中我时常会想起她， 心中也时常有一丝隐隐的难受。
那一刻我读懂了你作文指导精选PPT资料
注我们的减您少了的。 文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。
听到母亲轻声的呼喊，我不情愿地停下脚步，转过身来，一脸不耐烦。 雨淅沥沥地打着灰砖，砖松垮垮溅起点点泥水。 也许她正期待我上前去迎她，可我仍固执地撇过头，不去看她的“老态龙钟”，不知觉地心里竟也有些厌烦，怎么这么慢。 花刺的疼痛渐趋小了些，却又感到另一种疼，那疼痛来自什么粗糙的东西——啊，是母亲的手！ 我们的观点、想法时常与父母、长辈、老师发生冲突，以至于我们厌倦他们的管教、他们的唠叨，不理解他们喋喋不休的说辞，我们 产生了种种逆反心理。 这是怎样一双手，黝黑的皮肤，没有弹性，突起的骨节不再修长，老茧与皴裂布满指尖，折皱深刻掌心，苍老的如同树皮。 【例文评鉴】
在我们的生活中有没有那么一瞬 间你理解了他的用心呢？
《那一刻，我读懂了你》
这是本次的作文题目，要求我们从 生活中的实际着手，写出自己的故 事来。 题目中的关键字是“那一刻”、“读 懂”、“你”
请在此输入您的标题
那一刻——那，是过去的事，也就是 写回忆。文章的高潮必须定格在一个 具体的情境之中，对“那一刻”的主 人公必须进行特写，进而写出自己内 心的感受、感悟。
没发觉，母亲已撂在后头很远了。听到母亲轻 声的呼喊，我不情愿地停下脚步，转过身来，一脸 不耐烦。蒙蒙雨丝中我看到母亲缓缓地移动，真可 谓蹒跚。也许她正期待我上前去迎她，可我仍固执 地撇过头，不去看她的“老态春日的雨虽然烦人，但果然是滋润的，路旁 的花草被洗得精神抖擞。“呀，是月季，刚才走 太急，竟没注意。”等的有点心烦的我凑上前去， 把在泥水中蹒跚的母亲扔到了脑后。火红的花瓣 娇艳的舒展，朵儿似饮醉了酒，沉甸甸地倚在花 枝上，晶莹的水珠仿佛钻石点缀在花心。真美啊， 我的手伸了出去，“有花堪折直须折”嘛。
听到母亲轻声的呼喊，我不情愿地停下脚步，转过身来，一脸不耐烦。 雨淅沥沥地打着灰砖，砖松垮垮溅起点点泥水。 也许她正期待我上前去迎她，可我仍固执地撇过头，不去看她的“老态龙钟”，不知觉地心里竟也有些厌烦，怎么这么慢。 花刺的疼痛渐趋小了些，却又感到另一种疼，那疼痛来自什么粗糙的东西——啊，是母亲的手！ 我们的观点、想法时常与父母、长辈、老师发生冲突，以至于我们厌倦他们的管教、他们的唠叨，不理解他们喋喋不休的说辞，我们 产生了种种逆反心理。 这是怎样一双手，黝黑的皮肤，没有弹性，突起的骨节不再修长，老茧与皴裂布满指尖，折皱深刻掌心，苍老的如同树皮。 【例文评鉴】
在我们的生活中有没有那么一瞬 间你理解了他的用心呢？
《那一刻，我读懂了你》
这是本次的作文题目，要求我们从 生活中的实际着手，写出自己的故 事来。 题目中的关键字是“那一刻”、“读 懂”、“你”
请在此输入您的标题
那一刻——那，是过去的事，也就是 写回忆。文章的高潮必须定格在一个 具体的情境之中，对“那一刻”的主 人公必须进行特写，进而写出自己内 心的感受、感悟。
没发觉，母亲已撂在后头很远了。听到母亲轻 声的呼喊，我不情愿地停下脚步，转过身来，一脸 不耐烦。蒙蒙雨丝中我看到母亲缓缓地移动，真可 谓蹒跚。也许她正期待我上前去迎她，可我仍固执 地撇过头，不去看她的“老态春日的雨虽然烦人，但果然是滋润的，路旁 的花草被洗得精神抖擞。“呀，是月季，刚才走 太急，竟没注意。”等的有点心烦的我凑上前去， 把在泥水中蹒跚的母亲扔到了脑后。火红的花瓣 娇艳的舒展，朵儿似饮醉了酒，沉甸甸地倚在花 枝上，晶莹的水珠仿佛钻石点缀在花心。真美啊， 我的手伸了出去，“有花堪折直须折”嘛。
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1
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
2．紧扣“我的世界”，重点写内心世界。 “我的世界”既可以指外部世界，也可以 指内部世界，即情感世界。就文章而言，我 们应该认为更是“内心世界”，即“情感世 界”，所以，我们指导学生着重写情感世界 的变化。
2
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
3．紧扣“春暖花开”，写出情感世界的变化。 据原题推断，“我的世界”本来可能是消沉的、灰 暗的、沮丧的，失望的。我的世界可能是失落的、 懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后，我 的世界变得光明了，变得积极了，变得激昂了，变 得开心了。因此，文章一定要写出情感变化的过程 ，交代情感变化的原因，写出情感变化的纽带和桥 梁。而不能写的很突兀，情感的转变没有一个过程 ，显得很突然，因而也就不真实了。
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
1．扣住“那一刻”，写瞬间的事情。 从考题“那一刻，我的世界春暖花开”，我们必须审 清题目中的两个主要问题：一是“那一刻”，一是“ 春暖花开”。“那一刻”，虽然不是写作的重点，但 是我们在完成这篇文章的时候，一定要控制好所写事 情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一 个瞬时时间，而不是一个长时时间。如果我们的考生 把所发生的事情控制在一个小时以外，甚至今天之内 ，那么，无疑审题就会出现差错。
4
Байду номын сангаас
5
3
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
4．要安排特写镜头。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的 描绘，要给人以画面感，要浓墨重彩地加以描 绘，做好要有细节描写，细致的描绘出特定的 时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。要 对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘，因 而此处也要有画面感，要具体细致的写出我的 情感变化的过程。
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
2．紧扣“我的世界”，重点写内心世界。 “我的世界”既可以指外部世界，也可以 指内部世界，即情感世界。就文章而言，我 们应该认为更是“内心世界”，即“情感世 界”，所以，我们指导学生着重写情感世界 的变化。
2
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
3．紧扣“春暖花开”，写出情感世界的变化。 据原题推断，“我的世界”本来可能是消沉的、灰 暗的、沮丧的，失望的。我的世界可能是失落的、 懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后，我 的世界变得光明了，变得积极了，变得激昂了，变 得开心了。因此，文章一定要写出情感变化的过程 ，交代情感变化的原因，写出情感变化的纽带和桥 梁。而不能写的很突兀，情感的转变没有一个过程 ，显得很突然，因而也就不真实了。
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
1．扣住“那一刻”，写瞬间的事情。 从考题“那一刻，我的世界春暖花开”，我们必须审 清题目中的两个主要问题：一是“那一刻”，一是“ 春暖花开”。“那一刻”，虽然不是写作的重点，但 是我们在完成这篇文章的时候，一定要控制好所写事 情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一 个瞬时时间，而不是一个长时时间。如果我们的考生 把所发生的事情控制在一个小时以外，甚至今天之内 ，那么，无疑审题就会出现差错。
4
Байду номын сангаас
5
3
《那一刻，我的世界春暖花开》写作指导
4．要安排特写镜头。
要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的 描绘，要给人以画面感，要浓墨重彩地加以描 绘，做好要有细节描写，细致的描绘出特定的 时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。要 对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘，因 而此处也要有画面感，要具体细致的写出我的 情感变化的过程。