材料作文写作指导
2024届高考作文写作指导：屏蔽力---现代生活的自我救赎+
高考作文写作指导：《屏蔽力---现代生活的自我救赎》写作要求：请阅读以下材料，根据要求写作。
现代社会，人们越来越难以抵抗外界干扰。
在意他人的看法，关注外界的评论，沉迷冗杂的信息。
日积月累之下，渐渐地把自己的一生，从一条康庄大道，走成狭窄隧道。
拥有屏蔽力，才是现代人最了不起的能力。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意; 明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;语句通顺，语言优美，多采用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。
不少于1000字。
写作分析：一、考题分析：该作文材料探讨了现代社会中人们难以抵御外界干扰，过分关注他人看法和外界评论，沉迷于冗杂信息的问题。
强调了这种现象会使个人的人生走向狭窄的隧道。
作文要求考生从这一现象出发，谈论在当今社会中，拥有屏蔽力（对外界干扰的抵抗力）成为一种重要能力的思考。
二、审题立意：审题时，要抓住“拥有屏蔽力”作为关键词，思考在现代社会中，人们如何培养这种屏蔽力，以及这种能力对个人成长和幸福的重要性。
可以从心理健康、聚焦目标、过滤无关信息等方面入手，表达在当今信息泛滥的社会，培养对外界的屏蔽力对于个体的价值。
三、构思要点：1.外界干扰与人生康庄大道的对比：开篇可以通过对材料的延伸，比喻人生开始时是一条宽广的康庄大道，但由于过度关注外界干扰，人们逐渐走入了狭窄的隧道。
这可以引起读者对现代社会人陷入的困境的深刻思考。
2.外界评价与个体发展的关系：探讨在意他人看法和关注外界评论对个体成长的影响。
可以借助拟人手法，将外界评价比喻成喧嚣的声音，而个体的成长则是一曲静谧的旋律。
通过排比、比喻等修辞手法，生动地展现两者之间的对比。
3.屏蔽力的重要性：强调在当今社会，拥有屏蔽力是一种了不起的能力。
通过引用相关专业观点、名人名言，支撑屏蔽力对心理健康的积极影响，以及对于个体在信息爆炸时代的自我保护和目标实现的重要性。
4.培养屏蔽力的途径：提出一些建议，如专注力的培养、选择性关注信息、学会拒绝等，帮助读者更好地理解并运用屏蔽力，使其成为生活中的积极力量。
材料作文写作指导
材料作文写作指导写作指导写材料作文，首先需要明确它的目的和特点。
材料作文是根据某些特定的信息和材料进行写作的一种文体，通常用于考试、竞赛、论文等。
材料作文常见的题目形式有：图表作文、数据分析、议论文、说明文、总结报告、综合分析等。
材料的来源可以是实际生活中的事件、社会问题、科技成果、历史事件、文学作品等，作为写作的依据和支撑。
材料的选择、建构和使用是材料作文的重点之一，深入分析和掌握材料的内涵和外延，对于成功写好一篇材料作文至关重要。
下面就材料作文的写作流程、写作技巧、常见问题等方面进行详解和讲解。
一、材料作文的写作流程材料作文的写作流程不外乎以下几个步骤：1. 阅读材料并理解题意在写作前，首先需要认真阅读题目材料，理解题目要求和材料意思，思考有哪些信息和数据可供使用，有哪些中心问题需要回答和解决，然后在草稿上做好提纲和思路。
2. 确定写作意向和结构框架有了清晰的写作意向和结构框架，有助于我们理顺思路、存放材料点，也更容易使文章结构合理、逻辑严谨。
一般来说，材料作文要遵循传达信息、论述事实、展开论证、概括总结的思路，写作的结构框架也应围绕主题或中心问题组织展开。
3. 填充内容并展开论述根据提纲和结构框架，逐一填充文章各部分所需的内容和材料，对材料进行概括和分析，并进行合理论证和说明。
注意要精确、准确地运用所掌握的词汇、语法和语言风格，以达到表述清晰、连贯、易懂、有说服力的作用。
4. 检查修改并润色写作完成后，需要反复检查修改，发现错误和不足之处，提高文章的完整性、准确性和美观度。
润色包括句式变化、补充句子之间的联系、添加传神的描写、修改拼写和语法错误、增强语言的新鲜度和得体性等，以使文章更加生动、深入。
二、材料作文的写作技巧写材料作文要遵循一定的写作技巧和准则，以使文章质量得到提高。
下面是一些写作技巧和应对策略：1. 熟练掌握写作技巧和词汇写作需要熟练掌握运用各种语法结构和词汇表达，包括单词、短语、句型和语言习惯等，在写作时，要灵活运用掌握的技巧，使文章表达更加自然、生动、准确。
高考作文写作指导
高考作文写作指导高考作文写作指导4篇高考作文写作指导1材料、有人骑一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。
骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。
后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。
国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。
”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
阅读材料，以“宽容”为话题写一篇议论文辨析概念含义，区别于“包容”题目举例：人心贵宽容宽容，智慧的选择宽容宽容，人生中的阳光开头段例：有这样一则寓言，说的是国马与骏马同行，骏马将国马的脖颈咬伤，结果国马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的骏马。
故事虽小，却揭示出了天地间动人的品德，那便是宽容。
我们要学会宽容。
（简要概括原材料，引出论点）说理段例：例一：“宽容”，即原谅他人一时冒犯自己的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀。
宽容如水的温柔，它使人们冷静下来，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。
选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
（解释概念，阐述宽容作用）例二：寓言中被咬的国马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。
试想一下，倘若它针锋相对，以牙还牙，结局必然是两败俱伤。
由此可见，寓言中的国马其实是很明智的。
它的明智在于“以德报怨”，用宽容消除摩擦。
（扣原材料分析）论据使用；（事例概括略）试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。
张英正是用宽容的力量使两家和好。
――分析论据分论点设置：宽容是人和人相互沟通的桥梁，是协调人际关系的润滑剂宽容是化解恩怨的良药宽容，是事业成功的加速器举例：光武帝刘秀大败王朗，攻入邯郸，在检点前朝公文时，发现大量奉承王朗，辱骂自己甚至企图谋划诛杀自己的信件。
可是，光武帝却视而不见，他怀着一颗宽容的心，不顾群臣反对，全部销毁。
这把宽容的火，烧毁了嫌隙与猜疑，化敌为友，终于成就帝业。
中考材料作文指导
中考材料作文指导中考材料作文指导1一：如何写材料作文呢？1、审题：材料作文审题侧重于两个方面：一是要弄清题意，二是要明确要求，可采用下列步骤：（1）读懂材料：针对不同类型材料的不同意蕴，找出你感受最深的细节，抓住材料的中心。
（2）看清要求：材料作文的耍求是考生作文应遵循的法则，如果对相关要求把握不准，理解不透就会给审题和作文带来影响。
要同读材料一样，逐字逐条细细品味，把握其精神实质并据此作文。
（3）选好角度：一要选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。
从小处着手，以小见大。
二要注意求异创新，因为大家写的都是同一材料，如何避免“落俗”，就要靠求异创新，写别人没写出来的旨趣，给人耳目一新之感。
（4）精心布局：材料相同、所拟的题目也大体相似，要“新”就得靠“新”的思路，“新”的结构，根据所定的文体，来安排作文的结构。
（5）注意语体：相同的材料可以写出不同体裁的文章。
在表达时，一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达，力求明晰畅达，自然得体。
2、运用材料写作（1）利用材料，引出观点，阐明观点。
读懂材料，看清要求是审题不可缺少的两大环节。
读懂材料后，注意提炼观点，选好角度，恰当联系实际。
选角度，一是宁小勿大，避免空谈。
二是要新，能吸引人。
三是针对性强，注重解决实际问题。
联系实际，包括联系自己的实际和社会实际。
（2）围绕材料，叙写相似经历。
无论是感人至深的故事，还是发人深省的事例，里面总有一点能触动我们的情思，撞开我们的情感的闸门；写作时可围绕这一点叙写相似经历，写出自己对观点的体会和事件中所表现的情感。
例如：如北京海淀区中考作文：也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。
是啊，我们有那么多充满民族特色的传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节。
近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日，也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。
热点主题作文写作指导：成功与成长(审题指导与例文)
热点主题作文写作指导：成功与成长（审题指导与例文）【作文真题】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2024年巴黎奥运会，中国选手张博恒在体操个人全能决赛前志在冲金，不料在首项比赛中失误，排名第二十名。
虽然他一路猛追，但最终摘银，与金牌失之交臂。
我们在他脸上看到难以掩饰的遗憾，也从他的表现看到不放弃的坚强意志。
是的，向前看，不一定是成功，也可以是成长。
关于“成功与成长”，你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】本则材料取材于巴黎奥运会的赛事热点事件、新闻榜样人物，对考生具有价值引领作用。
可将其视为三个层次，体操运动员张博恒志在冲金，但发挥失误，与金牌失之交臂，这是第一层次。
我们从他脸上看到遗憾，也看到不放弃的坚强意志，这是第二层次。
“是的，向前看，不一定是成功，也可以是成长”，第三层次的评论文字是对前述内容的总结概括，是引导考生聚焦“成功与成长”话题，形成二元思辨的关键。
在材料的引导下，考生要重新审视、界定“成功”与“成长”的内涵，围绕二者的关系进行讨论，看到二者的区别和联系。
成功重结果，成长重过程。
成长与成功二者不同，但又有深度的联系：成长建立在希求成功的坚定意志的基础上，是成功的条件。
失败是成功的反义词也可以是成长的同义词。
我们常常要经历很多失败才能收获成功，这些失败可以让我们获得成长。
我们要有不惧失败的精神，才能收获意志的锤炼、新知的习得、身心的强健和本领的增强，最终收获成长。
当然，强调成长的价值并不意味着放弃成功的追求或抛弃成功的信念与努力。
当代观照与青年立场：浮躁和功利的时代，成功容易成为最高价值追求，但对于青年来说一味地追求成功是对人生价值的窄化。
人生是旷野，不是轨道，成长是在为自己的人生累积更多的可能性。
【立意参考】秉成功之念索成长之道成功诚可贵成长亦足惜厚积成长之力薄发成功之金功成于外长成于内于成败境中看成长芳华【满分例文】日拱一卒促成功，功不唐捐获成长诚如黑塞所言，人的成长是通向自我的征途，在人生的征途上能获得成功固然难能可贵，但向前看，在通向成功大门之路上所收获的成长，未尝不是一种宝贵的成功经验“成功”是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的得志，亦是“锦帽貂裘，千骑卷平冈”的意气，在世俗的眼光中，成功，似乎就是意味着考取功名、获得名利、拥有财富，人们都好似略过了获取这些成功的过程，而只关心结果的成功，然而，成功，一定伴随着成长，在追求成功的过程中，我们一次次冲破束缚，超越自身，磨砺意志，一点一滴的进步，都是我们的成长。
材料作文“慢工出细活”写作指导及范文
作文俗话说：“慢工出细活”。
欧洲谚语中说：“慢些，我们就会更快。
”阿尔卑斯山口的木牌上写道：“慢慢走，欣赏啊！”我国古诗词中也有以《声声慢》《扬州慢》为代表的调长拍缓的慢词……你对“慢”有怎样的体会或见解？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于700字的议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
【答案】慢慢走，也许更诗意“人生就像一场旅行,不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景和看风景时的心情。
”这是我很喜欢的一句广告语。
每当想起这句话时，我总会想起广告中那个人在火车上向窗外眺望的样子。
是的，人生就是一次旅行，一次所有来到这个世界上的人都必须参加的旅行。
也许我们根本就不知道目的地在何方，也许我们曾在这旅途中迷惘徘徊,甚至也许我们无法控制场旅行在何时开始、又在何时结束。
但是我们终究还是无法逃避这场旅行。
太多的人，只顾着奔向目的地而匆匆地走，无暇去看这途中的桃红柳绿；太多的人只顾追名逐利而匆匆地走，不去看这途中的朝阳东升日落大江太多的人，只着眼于下站将在何处。
因此，有太多的人到达了这场旅途的终点只能空悲切，空遗憾。
那，我们为什么不该把结果看淡些，把脚步放慢些呢？慢慢走，我们能看到更多的风景。
早晨朦胧而微湿的晨雾，树尖上高歌的鸟儿，小草上附着的露珠，花朵苏醒在清新的阳光中。
这些不都是美丽吗？中午的艳阳高照，阵阵蝉鸣回荡，整齐的白杨树们在风中摇曳，也许还有田边的青蛙在歌唱。
这些不都是画意吗？慢慢走，你还会在傍晚的时侯，看到一片一片绯红的晚霞，会看见隔江的小村落有炊烟袅袅升起，会看见倦鸟成群地飞会树林。
这些不都是诗情吗？还有那夜晚，也有明月别枝，星垂平野。
这些风景，那些匆匆地走的人怕是不曾见过的吧。
慢慢走，用种淡雅闲适的心境度过我们的人生。
用我们的眼睛去收集所有的美丽，用所有的美丽来丰富我们的记忆。
这样慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我们用心珍藏的风景，把它们作为我们到达人生旅途终点时的记忆，用这些记忆来雕刻我们生命的年轮。
高考作文写作指导：材料作文(议论文)(附题意剖析及范文展示)
高考作文写作指导：材料作文（议论文）文题：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
一位台湾女作家，在她的散文中，写了这样的句子：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。
”一位大陆评论家说：“这样写很好，用的是美文笔法，善用通感，讲究炼字，刻意经营。
”我看了不禁哑然失笑，因为我的女儿4岁时就“通感”过。
冬天里我时常晒被子，晚上睡觉时女儿说：“妈妈，我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。
”撇开母女亲情不说，平心而论，我觉得女儿的话说得比散文家更生动些。
记得一位大画家说过：“每一个孩子都是艺术家。
”不知什么缘故，有不少孩子长大了反而变蠢了呢！[题意剖析]这则材料涉及到四个人物：台湾女作家，大陆评论家，“我”，“我”的女儿。
中心人物是“我”，中心内容是“我”的评价和“我”的疑问。
与评价有关的关键词语是“哑然失笑”和“平心而论”。
“笑”什么？“笑”评论家说台湾女作家“善用通感”，而“我的女儿4岁时就‘通感’过”。
“论”什么？“我觉得女儿的话说得比散文家更生动些。
”“我”的疑问是：“不知什么缘故，有不少孩子长大了反而变蠢了呢！”一般同学根据“我”的疑问与评价提炼观点，可能会认为孩子长大了之所以变蠢的原因是长大了失去了儿童时的天真，变得世故、做作起来。
因此立论为：只有保持真纯的童心才能富有想象力。
于是在论述中揭示原因，大谈成年人的社会对孩子灵魂的污染，甚至大批应试教育的危害性。
下面我们来品读四篇考场佳作：[佳作欣赏之一]天才是怎样消失的一考生每一个孩子都是艺术家。
不是吗？台湾女作家的一个句子，被评论家如此赞誉，至少说明这样的妙句在成人作品中是不多见的。
然而这样的句子从孩子口头不经意间便说出来了。
可见，孩子真有散文天才！不妨再看看《台湾儿童诗选》里面的几句诗：“妈妈是酒，爸爸喝一口就醉了。
”“我们去郊游，春雨悄悄地跟去。
结果春雨又笑又闹玩得好开心，我们只好看她玩。
”多么充满稚趣而又多么精巧别致的句子！真让不少成人作家汗颜。
2024年徐州市二模作文题写作指导(附优秀作文)
2024年徐州市二模作文题写作指导具体审读如下：1．对某人评价体现的人与人之间的关系，人际关系方面。
人际关系主题是当前一个社会热点问题，中小学生的人际关系出现了诸多危机，甚至极端恶劣的事件也时有发生。
在同学相处当中，既有温馨的友情，团结协作，也会有误解、冷漠、恶作剧甚至伤害。
不同的个体会有不同的经历和体验，但是不是什么样的经历和体验都可以写进考场作文中去的，我们应该有所取有所舍。
如果写早恋、思想不健康、低级庸俗、消极颓废等话题的就会判为四类卷以下（不及格）。
在“原来如此”这样的词语导向之下，如果没有正确的认知，极容易写成对曾经在某件事上对自己有过不公平的对待事情的反驳、痛斥、诘责等，有可能在作文当中发泄自己对他人的不满。
这样的作文也是很容易被评为四类卷以下的。
考场作文在整体主题上必须弘扬的是正能量。
不是不可以写人际关系中的矛盾，关键是我们如何去处理和运用这样的素材。
我们的课文中就有这样的借鉴范例，比如《背影》《阿长与山海经》《爸爸的花儿落了》《秋天的怀念》等。
我们可以运用欲扬先抑的写法，把矛盾和缺点作为铺垫，作文重点应该放在人格的闪光点的叙述描写感悟上面。
也可以冷静地理性地去解剖特定环境下的人物性格，比如《故乡》中对“闰土”“杨二嫂”等人物形象的刻画，给予地更多的是理解和同情。
2．旅游景点的感慨。
可以正面描写大自然的景和物，大自然的鬼斧神工、曼妙神奇、宏伟美丽。
也可以通过托物言志、借物抒情、象征联想等写作手法揭示自然万象背后的精神内涵。
如《紫藤萝瀑布》《海燕》《白杨礼赞》《爱莲说》等。
旅游景点是狭隘的说法，我们还可以拓展联想到本土的传统文化。
传统文化中的物，自己平时很少接触到，现在看了之后，有了很大的视觉冲突和精神享受，还有更多的人生教益。
把我的行为、情感变化作为线索去构思谋篇，有兴趣的同学可以去尝试。
3．解答难题的豁然感受。
这样的表述容易将考生思维限制在狭隘的学习范围中，实际上，比起解决学习过程中遇到的难题，人生中遇到的难题更应该积极去解决。
《材料作文写作指导》课件
详细描述
句子结构要灵活多变，避免过多的重复和单调。可以通过使用不同的句型、修辞 手法等，使语言更加生动、形象，增强文章的表现力和感染力。
表达逻辑严密
总结词
条理清晰、符合逻辑
详细描述
在写作时，要注意表达的逻辑性，做到条理清晰、层次分明。要注意句子与句子之间、段落与段落之间的衔接和 过渡，确保文章内容连贯、符合逻辑，避免出现跳跃和断裂的现象。
感谢您的观看
THANKS
03
审题立意的方法
明确材料主旨
总结材料内容
首先需要仔细阅读材料， 理解其核心内容，把握主 要观点。
提炼中心思想
从材料中提炼出中心思想 ，明确作者的观点、态度 和情感。
抓住关键词句
关注材料中的关键词句， 这些词句往往暗示了材料 的主旨。
多个角度立意
分析材料的多重含义
从不同的角度分析材料，挖掘其多重含义。
材料作文的写作要求
01
02
03
准确理解材料
在写作之前，考生需要对 所提供的材料进行深入理 解，把握材料的中心思想 。
紧扣材料要求
考生在写作过程中，需要 紧扣材料要求，不能脱离 材料内容随意发挥。
表达清晰、准确
考生在写作时，需要用清 晰、准确的语言表达自己 的观点和想法，避免出现 歧义或误解。
材料作文的常见类型
避免逐字逐句阅读， 以免浪费时间。
注意开头和结尾，往 往包含文章的主题和 结论，有助于把握全 文。
细心研读，筛选关键
仔细阅读材料，筛选出重要信息 和关键内容，包括重要的观点、
事实和数据等。
注意区分主要信息和次要信息， 重点把握主要观点和核心内容。
记录关键信息，方便后续写作时 引用和回顾。
2023中考押题材料作文写作指导及范文
2023中考押题材料作文写作指导及范文材料作文写作训练③1．持续前进，厚积薄发，水滴十年石终穿。
书写人生，绝非一朝一夕之功。
飞机设计大师顾诵芬坚定科学理想，朝夕不倦，经历数十年耕耘，致力于飞机设计领域，克服了一个又一个难题，以非凡的成就书写了壮丽的人生。
国家最高科学技术奖，是对他最好的奖赏。
而在顾诵芬等科学前辈的引领下，中国的科学事业会在年轻一代手中更加辉煌。
结合上述简介，自拟题目，自选角度，写一篇不少于600字的文章。
要求：①角度自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）；②文章中不要出现真实的人名、校名和地名；③不要套作，不得抄袭；④不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
优秀例文：水滴石穿“水滴石穿”，在于一个韧劲。
一个人不管做多么困难的事情，如果有持之以恒的精神，那么不论他的能力是大是小，当他的努力积累到一定程度的时候，就一定会获得成功。
我国清代的郑板桥成名之初，其画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力，于是他下决心苦练，日日练，月月练，日复一日，年复一年，终于练就了一手潇洒的书法，使他赢得了诗、画、字“三绝”的美誉。
“水滴石穿”，还在于滴落的每一滴水，都是向着一个方向，落在一个定点上，它的方向明确，目标专一。
如果不是这样，水滴恐怕永远不可能穿石。
同样，我们在为远大的理想而奋斗的过程中，也要有一个明确的目标，决不能见异思迁。
晋朝的大文学家左思，幼时曾先攻书法，后又致力于弹琴，然而都学无所成。
父亲对他失去了信心，曾对朋友说：“左思的智力才能还赶不上我呢！”听了这话左思受到很大的刺激，于是发奋读书，终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。
有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐；又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。
像这样没有明确的方向没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢？一句话，水滴石穿，关键在于一个“恒”字，一个“专”字。
材料作文“当今社会,随着生活节奏的日益加快”写作指导及范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
当今社会，随着生活节奏的日益加快，人们也越来越热衷于追逐快的刺激，以快为美，追求一夜成名，一纸风行，一张图让你了解，一次行动登上头条，一分钟创造奇迹，一次创业成为亿万富翁……每个人都像被施了魔法上了发条，使耐心、沉浸、安静、细致变得越来越稀缺，使“勤劳”成为贬义词，使“专注”被人嘲讽。
其实，人生大多时候就像小鸡破壳，茧蛹蝶变，是没办法一步到位的。
以上材料触发了你怎样的联想、体验和思考？请据此写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】范文：与耐心同行古人云：“欲速则不达。
”这就告诉我们，倘若你一味地追求快，追求速度，往往适得其反。
在生活中，如果急躁是绊脚石，是一望无尽的深渊，那么耐心就是灯塔，是指南针，让你在生活中有源源的前进动力，带你到达成功的彼岸。
在生活中我们为什么需要耐心呢？耐心给我们耐得寂寞的意志品质。
司马迁在入狱以后，并没有怨天尤人，而是沉下心来，在与外界隔绝的环境中奋笔疾书，潜下心志，耐心的完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，这是怎样的一种精神品质啊，是耐心炼就了他在生活中耐得住寂寞的意志。
是啊，没有耐心，陈景润就不能摘取哥德巴赫猜想这项数学上的明珠；没有耐心，达尔文就不能在恶劣的自然条件下去发现整理出进化论；没有耐心，居里夫人就不能在放射性物质的危害下发现“镭”元素……生活需要耐心。
耐心给我们超出凡俗的雄心壮志。
幼年的多尔衮因年幼无知推动了努尔哈赤给他的皇位。
为了再和皇太极长子豪格一争高低，夺回父皇给他的皇位，他开始养精蓄锐，从书中、实战中耐心地汲取养料，在一次次磨炼中，他立下了自己的伟大报负，最终他成为了清王朝的实际缔造者。
如果没有耐心，多尔衮也许就屈服于皇太极的统治，也许在十几年的漫长等待中，消磨了斗志。
是耐心给予了他超出凡俗的雄心壮志，生活需要耐心。
耐心给我们永不服输的坚定信念。
材料作文“镜头”写作指导
【写作指导】镜头，通常指照相机、摄像机拍摄下来的一个或一段连续的画面，也可以指生活中的某个场景。
材料的第一句话“镜头，摄入人事物景，定格瞬间永恒”明确了镜头中的对象，可以是人，也可以是事，还可以是物或景。
同时阐述了镜头的意义，就是将瞬间的画面记录下来，这种时间的定格往往具有永恒的价值，比如开国大典的镜头、航天员杨利伟回到地球顺利跨出舱门的镜头等等。
这些镜头虽然只是定格了一个瞬间，却因为记录了一个特定的时代，对于特定的人类群体有着特殊的意义，因而具有永恒的价值。
材料的第二句话“镜头，展现自然风光，记录人生旅程，镌刻时代印记，呈现社会百态……”阐述了“镜头”的功能意义。
与前句所述“人事物景”相对应的是，镜头可以记录自然、人生、时代、社会等领域的画面，同时对这个领域又有着一定的意义。
电视纪录片多种多样，其中就有各种各样的镜头，记录了若干对各领域有特别意义的画面。
我们的人生经历、所处的环境是多种多样的，这些已经定格、具有意义的镜头对我们自己或对人类都或多或少具有一定的价值。
理解材料时，要明确“镜头”的特点。
不同于对某个人、某件事的叙述，镜头应该要有画面感，因为它指的是已经定格的、关于人事物景的某一个或一段连续的画面。
材料作文“镜头”写作指导陈 培【作文题】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
镜头，摄入人事物景，定格瞬间永恒。
镜头，展现自然风光，记录人生旅程，镌刻时代印记，呈现社会百态……49作文智慧写作技法观的体现。
因此，必然有镜头选取的目的、选取的价值以及选取的意义。
也是写作的重点，这是写作的难点。
要注意防止写作的“低幼化”，简单地串联几个“镜头”，“镜头”之间又没有必然的内在的联系，这样的文章必然松散且没有价值。
四是切忌将材料中的“镜头，展现自然风光，记录人生旅程，镌刻时代印记，呈现社会百态……”简单变成自己论述的四个层次，没有论述的逻辑思维和个人独特的思考，浅显而又背离写作的内在要求。
2024届高考写作指导：材料作文专练二元对立思辨类(含解析)
材料作文专练------二元对立思辨类1．阅读下面的材料，根据要求写作。
“大雪压青松，青松挺且直”，有人以挺直、刚正的姿态面对风雪，有人说直易折、刚易脆。
“采菊东篱下，悠然见南山”，有人以委曲、迂回的方式面对现实，有人说曲则全、迂则行。
上述材料对我们颇有启示意义。
请结合上述材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
当前世界，变乱交织，人类社会面临前所未有的挑战，不稳定、不确定、难预料成为常态。
在这个充满不确定性的大变局中，人们迫切希望有更多更强大的确定性力量，来推动世界朝着美好的未来前进。
作为新时代青年，以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：①明确文体，自拟标题，自选角度，确定立意；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于800字。
3．写作。
当下，一边是网络新词频频诞生，而另一边是人们时常缺少合适的话语来表达，某网站“文字失语者互助联盟”经常出现的提问是“怎么形容这种青春和夕阳结合的感觉”“怎么形容学校里大片的马鞭草开了”“如何表达大学毕业了对学生时代的不舍”“如何形容刚看完一本书或一部电影之后心里的惆怅感”……对于这个现象，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
现代文阅读I《这里是中国》告诉我们，大碰撞的“洪荒之力”使得我国地貌景观极富变化，我们的家园多姿多彩。
祖国之美，在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：1．略【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：这是一道引语式材料作文题。
材料作文审题立意与写作指导
例2：①李时珍经过27年的调查研究，写成《本草 纲目》；②埃文利希发明了六零六药物，失败了605 次；③巴甫洛夫研究条件反射30年，才写出了《大脑 两半球机能讲义》；④马克思用14年时间才写成《资 本论》；⑤爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。
审题分析：材料分别列举了五件事，但相互间都 存在着共性——伟人之所以能够取得伟大的成就，是 因为他们都能认准目标后就坚持不懈，长期奋斗，不 怕失败。这个共性就是材料的中心内涵，也就是我们 要归纳的中心论点。
找关键词句：抓住最关键的句子“下一 个！”思考。初露锋芒说“下一个”，表现 了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千 多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这 就更表现了他的永远进取，奋斗拼搏的精神。
３、从辨明关系入手。
事物的关系主要有依存关系（如学与问）、主 次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自 强）和条件关系（如继承与创新）。辨明这些关系， 有利于立意构思作文。
材料作文审题立意
审题方法一：找关键词句
抓关键词、句入手。有的材料为 突出中心，有时会在材料中设置关键 词、句（开头、结尾、对话），抓住 这些关键词、句，就能把握材料主旨， 准确理解材料，正确立意。
鞋匠的好奇
审
题
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么
方 认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？——
法 一 ： 找 关 键 词
审
三性四清
题
的
原
3．辨清关系：有些材料可能会涉及
则 几个对象，而且这几个对象之间存在着一
定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这
几个对象间的可能存在的关系。
4．析清含义：有些材料蕴涵比喻或 哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔 细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或 道理，并以此作为立论的根据。
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要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不 要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
立意:
牧羊人的话: 不从实际出发 不自量力 不要盲目模仿
孩子的话: 敢于实践 见贤思齐 勇于学习 父子之异: 仁者见仁,智者见智
学习目标
审 题 立 意
原则 全面的观点 联系的观点 发展的观点 抓关键句法 因果分析法 多个角度法 整体把握法
析： 关键句——“第放下即实地也” 立意——学会放手；有所不为才能有所为,等
找关键词句法
训练一
• 材料：鞋匠的好奇 • 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为 的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊 伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊 奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修 鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一 张纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑 在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而 归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
审题立意之方法
3.多个角度法
断章
卞之琳
你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
× 熟悉的地方没有风景
√ √
你:看风景,成风景
索取与奉献
人活着就是为了别人
× 学会观察事物
√ √
其实你很美 因为有了你
审题立意之方法
3.多个角度法
断章
卞之琳
你站在桥上看风景 看风景人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
2. 朦胧感知 似是而非 3. 抓一鳞而弃全鱼
4. 抓现象而弃本质
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该 多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来， 扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻， 爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人 抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说："这是 一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很 可爱啊！”
找关键词句法
训练一
• 材料：鞋匠的好奇 • 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为 的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊 伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊 奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修 鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一 张纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑 在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而 归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
例2
有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯， 兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰： “无怖，第放下即实地也。”盲子不信， 握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自 哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”
立意：①学会放手 ②走出思维的定势，战胜自己。 ③要善于听从别人的意见。
以果溯因法
训练三
• 材料： • 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大 鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？
以果溯因法
训练三
• 材料： • 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大 鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？ 鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 藏鱼不多 捞 鱼
↓
原 因
追 溯
结 鲫鱼 ↓ 果 米虾
↓
空白
以果溯因法
训练三
方法
审题立意之方法
1.抓关键句法
开头句 结尾句 对话句
结语句
审题立意之方法
1.抓关键句法
例1
有人问巴西球员贝利：“你最满意的 进球是哪一个？”贝利答道：“下一 个。” 立意：永不满足 再接再厉
追求是无止境的
审题立意之方法
1.抓关键句法
例2
有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢 兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无 怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯 长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰： “嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”
找关键词句法
训练一 好奇，往往是发明和创新的原动力。
• 材料：鞋匠的好奇 • 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为 的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊 伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊 奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修 鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一 张纸条—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑 在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而 归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典， 在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多的的谬误终于得以澄清。
√ 你也是一道风景
× 要看到他人的长处
欣赏你
√ 世界因你而美丽
材料作文写作指导
材料作文
是根据既定材料，对材料进行分析、 提炼，从而得出一定的看法和观点的一 种作文形式。 材料
寓言故事、历史事实
诗歌、漫画、名人名言 新发生的事件、报刊上的新闻 一段歌词、一组素材
来源
材料形式
一句格言、一个成语
材料可分为单则材料和多则材料
审题立意
审材常见病症
1. 脱离材料 随意而为
审题立意之方法
2.因果分析法
例1
原因
猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大 小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其 中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不吃 多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大 杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮 而醉。村人趁机追捕，无一幸免。
立意：戒贪婪
结果
审题立意之方法
2.因果分析法
到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
• 材料： • 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大 鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天， 仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么 也没捞到，这是为什么呢？ 鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 藏鱼不多 捞 鱼
↓
原 因
追 溯
结 鲫鱼 ↓ 果 米虾
↓
空白