靖边五中2019年度领导班子履职情况汇报材料

靖边五中2019年度领导班子工作总结靖边五中是一所县办初级中学，2018年7月，据教育局联合办学的要求，成为了靖边中学初中部。

学校现有教学班级20个，在校学生994名，专任教师76人。

学校领导班子由11人组成，年龄学历结构合理，是一个团结、奋进、高效、务实、开拓、进取的领导集体。

一年来，在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导和大力支持下，我校领导班子出色地完成了上级交给的各项工作任务，提升了领导干部在教师和学生心目中的地位。

下面简要将学校领导班子一年来的工作汇报如下：
一、强化素质，提升修养，发挥领导职能作用
1、注重理论学习，加强党性修养建设。

每周的班子例会都坚持学习党的教育方针政策，坚持逢会必讲党建，把抓党建与学校日常教学紧密结合起来。

从严落实“一抓二促三必须”，坚持“三会一课”来强化党建工作，积极开展“两学一做”专题教育活动，一年来，学校的领导班子成员，有8人次参加了县级以上的教学理论与改革创新培训。

每位领导干部和党员同志撰写政治学习笔记和业务学习笔记2万字。

通过培训学习，班子成员的学校管理能力和教学管理的能力明显提高。

2、狠抓班子团结，凝聚集体智慧，提高班子领导水平。

团结出干劲，团结出成果。

按照“集体领导，个别酝酿、民主决策、会议决定”的学校行政原则，明确责任，科学分工，发挥了班子成员的整体向心力和战斗力。

在具体工作中，校长统筹兼顾，千方百计做班子成员的协调配合工作。

经过努力，班子内部形成了“工作分工不分家，心往一处想，劲往一处使，顾大局，识大体”的工作氛围，从而提升了领导班子整体的能力和水平。

3、坚持民主集中制，按学校的规章制度办事。

坚持“公开、公平、公正”的办事原则，程序行政，制度理财，一是坚持分级管理，遵循勤俭节约办学校的原则，涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最小化，立项审批制度化，努力规范经费管理；二是坚持民主管理，涉及到教师的树模评优、职称评聘等，都通过校长办公会或行政会、甚至全体教职工大会讨论、公示，做到公开、公正、公平，程序优先，制度优先，人人平等，操作透明。

4、持之以恒正风肃纪，时时事事防止腐败。

严格落实中央“八项规定”，坚决整治“四风问题”；积极开展廉政文化进校园活动，深入推进“三拒绝五承诺”，“防三违，拒三黑”，坚决禁止有偿补课，乱订资料和体罚学生行为；实施校务公开和财务公开，严格执行财务收支两条线制度，增加学校管理的透明度；班子成员决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，自觉遵章守纪、为政清廉，党内专题民主生活会标准规范有实效，受到了教职工的好评。

5、扎实推进教育脱贫攻坚，坚决打赢脱贫攻坚战。

成立了靖边五中教育脱贫攻坚工作领导小组，强化宣传，加强引导。

利用班级微信平台、手机短信等各种载体，宣传精准扶贫政策意义，让建档立卡户明确扶贫政策，感受政府温暖。

学校举办了“立心、立志、立智、立行”家校共育活动，召开了贫困生“扶心扶智”座谈会，分层建立“贫困学生”档案。

严格控辍保学。

校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责，确保学生零辍学。

二、立德树人，狠抓常规，提高教育教学质量
学校领导班子有强烈的事业心和责任感，按照分工协作的原则，做到了勇挑重担，吃苦在前，团结互助，总揽全局，较好地发挥了领导核心的作用。

在领导班子的齐心努力下，学校各项工作有序开展，取得了较为显著地成绩。

（一）、狠抓教学常规管理，努力提升教学质量
坚持不懈地把教学常规工作抓细抓实，一是加强集体议课，提升备课效率；二是规范课堂教学，注重合作交流、展示反馈等环节的落实，突出学生主体地位；三是重视听课评课，学校领导听课，实行不打招呼推门入班听课。

四是抓好质量检测和考试管理工作，每次考试都有试卷分析，对考试中暴露出的典型错误，及时地进行分析、总结和反思，确保教学质量提升。

上学期我校郑赛、贺靖、项改艳等十二名同学被靖边中学奥赛班提前录取，中考成绩有了进一步提升。

教学质量的提高，是我们让学生留得住，家长放下心的根本保证。

（二）、构建系列化德育体系，落实立德树人的根本任务
1、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，一学期以来德育处通过主题班会、主题德育系列活动及主体报告会等形式，让学生们树立正确的人生观，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多,营造了和谐的校园氛围。

2、丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。

上学期我校除了参加县教育局举办一年一度的运动会、篮球足球赛外，还开展了丰富多彩的第二课堂------校园文化艺术节、庆五四歌咏比赛等活动。

尤其是我校出队参加了全县中小学生成语大会，并取得了全县第一的优异成绩在社会上引起了强烈凡响。

我校组建15类学生社团。

并取得了优异的成绩。

我校丁梅、杨慧等17人在舞蹈、戏剧、摄影、绘画活动中获奖，我校也获得了优秀组织单位奖。

获得靖边县第二届中学生诗词大会三等奖，汉字听写大会二等奖，参加2018年靖边县“体彩杯”中学生校园足球联赛，获初中女子组第三名，学校也获得2018年靖边县“体彩杯”中小学生田径运动会和中学生篮球比赛优秀组织奖。

这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，提高了学生综合素质。

（三）、加强队伍建设，推进素质教育
今年和去年，我校教师队伍充实了14名新教师，约占我校教师总数的30%，他们的加入给我们的团队增添了活力，注入了生机，引
进了新的思想和新的理念。

为了更好发挥新教师的优势，我校采取多种形式的培训和传帮带活动，让他们更快适应教学工作，更好的服务学生。

同时开展微课制作比赛、说课与课件制作技能大赛和靖边五中教师课例研讨，陈强、杨子华、高元、罗娅妮、王磊等老师在我校举行的微课大赛中获奖。

高利霞和白艳艳老师参加县级教坛新秀评选活动，也获得了不错的成绩。

（四）、全力改善办学条件，保证教育教学需求
学校硬件建设得到了加强，办学条件有了较大改善。

一年来，学校多方争取资金，并将有限的资金用于办学上。

学校操场、校园道路、晨读广场已投入使用。

做了学生公寓楼的外墙保温，教学楼的内墙粉刷，添置办公桌椅、学生课桌、学生用床，监控系统，两块LED电子屏、音响设备等。

这些项目的实施和设施的增加，提升了办学环境，改善了基础条件，为我校素质教育的大力开展提供了最有力物质保障。

（五）、长远谋划学校发展，促进学校追赶超越
我校地处新区南部，是一所城乡结合部的寄宿制学校，生源数量不足，质量差。

近年来虽然有了长足发展，但远远不能满足家长对优质教育资源的盼望，不能满足新区经济社会发展对初中教育的需求，不能满足全县教育均衡发展的政策底线。

上学期末，与靖边中学联合办学，顺利完成了靖边中学初中部的挂牌仪式，本学期，两校深度融合，展开了为期一个月的听评课活动，效果显著。

又与延安新区外国语学校建立了长期结对帮扶关系，两校相互学习，取长补短，就学校管理、教育科研、师资培训、质量提升等方面互惠共赢。

与靖边八中、梁镇中学成立教育发展联盟，同时与西新区教育集团、与靖边六中等共同体学校开展联片教研活动，成效显著。

三、存在的问题
1、教学质量有待于进一步稳固和提高，生源严重短缺，教师学
科资源不足，社会影响力需要进一步提升。

2、教学管理工作的力度还需加强，学校特色建设尚未形成。

3、学校全员德育管理还需进一步加强，德育工作的考核机制还
需进一步完善。

4、办学经费短缺，学校办学品位有待整体提升。

四、远景规划
五中要发展离不开县政府的大力支持，未来三年，我们将通过各种渠道争取县政府的支持，修建综合楼一栋，努力和政府商讨，征回校园北面的这片空地，和307国道连接。

到那时校园面积会得到260亩，初中每年级将招收12个教学班，形成36个教学班的规模。

三年后，将要把五中办成一所包含初中和高中的综合性学校，解决新西区学生上学问题。

总之。

学校工作千头万绪，社会对教育的要求日趋严格，家长对学校的期望值越来越高。

加上靖边五中底子薄，生源差且数量不足，对我校领导班子办好学校是一个艰巨的挑战，要做好今后的学校工作，离不开各级领导的关心帮助，更离不开在做各位老师的热情付出、理解配合以及支持。

谢谢大家！
2019年12月。