精选2019-2020年初中九年级上册语文第三单元11心声人教版课后辅导练习三

精选2019-2020年初中九年级上册语文第三单元11心声人教版课后辅导练习三第1题【单选题】下列句子中标点符号运用正确的一项是( )A、一看就知道她是个认真、好强、又有点自信的人。

B、上课时，我说：“表情朗读课文”。

你们就举手。

一个一个按顺序来。

C、“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。

你的嗓子沙哑得厉害，念不好。

”D、可是公开教学课难道是上台表演吗！嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心里难受极了。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】根据句意依次填写词语最恰当的是( )①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，______出一片安静而和平的夜。

②我们上了轮船，离开栈桥，在一片______的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

③汽车在望不到边际的高原上奔驰，______你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

④沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被______，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

A、烘托寂静进入摧毁B、映衬平静进入毁坏C、烘托平静扑入摧毁D、映衬寂静扑入毁坏【答案】：【解析】：第3题【单选题】《心声》有些词语在我们生活中很有用，请你将下列词语和与之相对应的项选起来。

眯缝( )A、形容人的脸型B、形容读书的声音C、形容人的表情D、形容说话的样子嘟囔( )A、形容人的脸型B、形容读书的声音C、形容人的表情D、形容说话的样子琅琅( )A、形容人的脸型B、形容读书的声音C、形容人的表情D、形容说话的样子棱角分明( )A、形容人的脸型B、形容读书的声音C、形容人的表情D、形容说话的样子【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中划线词语解释有误的一项是( )A、连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。

（斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫）B、他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手。

（郑重：形容严肃认真）C、京京红着脸，固执地嘟囔着。

（固执：坚持己见，不肯改变）D、万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

（抽噎：擤鼻涕）【答案】：【解析】：第5题【填空题】这篇小说以______为线索，主要人物是______，文章主要是通过描写他的______来推动故事情节的发展。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】《心声》中“心声”有多重含义，一是______；二是______；三是______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

本想（zèng）______送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）______阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语和一份浓浓的企盼——朋友，揣着一（kē）______自信的心上路，目标就不再（yáo）______远。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【问答题】你心目中好老师的标准是什么？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】阅读课文《心声》，说说下面描写程老师句子的妙处，并概括她的性格特点。

程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。

程老师脸上有点发白。

她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。

程老师有点慌乱了。

她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是……程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你……把课文程老师的性格特点.【答案】：【解析】：第11题【语言表达】下面几组字里，每组都有四个字，如果你把每组中间的空格填上一个字，使每个字和上、下、左、右的字结合，它们又都成为另外四个字，请你填填看，它们都是什么字。

【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读陈永林的《爱之链》，然后答题。

小树是个让所有教他的老师都头痛的学生，他的调皮捣蛋在全校出了名。

他不是把只癞蛤蟆放在女生的书包里，就是在前排同学的凳子上放块尖石头。

老师也向小树的父母告过状。

老师一告状，小树就得挨父亲一顿打。

可小树死猪不怕开水烫。

小树说：“牙一咬，就熬过去了。

”但小树念五年级时，新调来一位林老师，林老师是女的，且是班主任。

小树想给林老师一个下马威。

林老师上第一节课时，一推门，小林放在门上面的扫帚就掉在林老师的头上了。

奇怪的是林老师并没有生气。

林老师笑着说：“我知道这扫帚是谁放的。

”同学们的目光都落在小树身上。

林老师顿了顿，说：“这位同学极聪明，如若他把玩恶作剧的聪明放在学习上，学习成绩一定会很好的。

”林老师接着就上课，像什么事也没有发生一样。

只是放学铃响后，林老师说：“小树，你去我办公室一趟。

”小树进了林老师的办公室，林老师从小树的头发上捡起一片纸屑，扔了，又抚了小树的头，笑着说：“小树，你怎么这么调皮？就像我弟弟一样。

小树，你准很奇怪我上课时为什么没训你？说实在的，我不忍心，因为我爱你。

”小树噙在眼里的泪水哗哗地淌下来了。

小树很快变成了一个好学生，学习成绩也刷刷地往上蹿。

这天，小树放学回家，见地上一地的饭菜，地上还有摔碎的碗和盘子，家里还有一股酒味，小树的母亲坐在沙发邀上哭哭啼啼的。

小树知道喝醉的父亲又同母亲吵架了。

小树拿来扫帚扫干净了地上的饭菜。

鞋都没脱的父亲躺在床上骂骂咧咧的，小树帮父亲脱掉鞋袜，给父亲盖上被子。

小树又泡了一杯浓茶，小树曾听父亲说过浓茶可以醒酒。

可小树端茶给父亲时，父亲的手一挥，骂：“你想毒死我？”茶杯盖就碰在小树的额上，茶杯也掉在地上，滚烫的茶水洒了小树一身。

小树感到额头辣辣地痛，手一摸，一手的血。

第二天，父亲的酒彻底醒了。

父亲摸了一下小树的额头问：“还痛吗？”小树摇摇头：“不痛。

”“恨我吗？”父亲的语气里满是内疚。

“不，爸爸，我爱你。

”父亲的眼里涩涩的，父亲忙低了头，父亲怕小树看见他眼里的泪。

父亲说：“我从今天起就戒酒。

”没过多久，小树的父亲同母亲为了一件鸡毛蒜皮的事又吵了一架，吵架没好话，两人啥绝情的话都说出来了。

后来父亲狠狠地打了母亲一巴掌。

母亲再不出声，进了房，关了门，把门反锁了。

父亲只有同小树挤在一床。

半夜时，父亲敲门，母亲却不开门。

父亲说：“你开门，我有话对你说。

”母亲仍不开门。

父亲颤抖的语气里满是哀求：“开门，开门呀，我求你开门。

我错了，我爱你呀！”门终于开了。

父亲说：“对不起，我不应该打你。

我，我爱你！真的，真的很爱你。

我的脾气太爆躁了，总惹你伤心，我再也不会了，原谅我！”父亲说着把母亲紧紧搂在怀里。

母亲的拳头不停地捶在父亲的肩上。

母亲哭着说：“我恨你，恨你，恨死你了。

”两人紧紧拥在一起。

后来，母亲对父亲说：“你如没说你爱我，我就不会开门，那你也看不见我了，我的遗书都写好了。

我以为你不再爱我了……”父亲的心针扎一样痛。

父亲又紧紧地、紧紧地把母亲抱在怀里，生怕母亲从他怀里飞了似的。

（摘自《北京晚报》2004年2月2日）仔细揣摩下面句子的句式特点，然后仿写一句话。

他不是把只癞蛤蟆放在女生的书包里，就是在前排同学的凳子上放块尖石头。

请把文中你认为用得很生动的动词找出来，然后用心体会其作用。

请你用最简洁的话概括出文中的三个情节。

当林老师对小树说“我爱你”时，小树的“泪水哗哗地淌下来了”，请你用50字左右描写出小树此时的心理：______“爱之链”在文中可以这样来理解：______找出文中令你最感动的地方并说出理由。

爱的影响是极其深远的，结合文中内容，请你谈谈自己的看法。

【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。

玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢（qū，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。

谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。

看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。

我一碰上你，就被你喝掉一半。

丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。

长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。

我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。

我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。

细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。

那时候，你去看看我在阳光下的部分是多么美丽。

”细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

天啊！他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”读第三段，若将划线的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？后来，当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花香时，他发出了怎样的感慨？（用原文句子回答）下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示他存在的价值。

C、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

D、树根为树枝和花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

这篇文章揭示的主题是什么？【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读下边文段，然后答题。

人生开关我小时候家里很穷，那年考上了大学，却没有钱去上学。

惟一能来钱的路是上山砍柴。

附近有一座矿山，矿上每天要烧很多柴，民工们从山上砍柴，挑到公路边，由矿上派人来收购，用车拉走。

我也加入了砍柴民工的队伍。

我力气小，砍柴很慢。

以这样的速度，只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。

后来，矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数，由矿上开工资。

这是一份好差事，他知道我缺钱上学，特地把这差事安排给了我。

过了几天，和我一起来砍柴的大毛悄悄跟我说：“给我多记一点。

我拿了钱给你一半。

”张叔是按我记的数字给民工发钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这样便宜的事！不过，张叔会不会发现呢？大毛说：“不会。

柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。

”好，就算不知道，但我这么做，对得住张叔吗？大毛说：“咳！你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”我差不多被他说得心动了，但总还有些觉得不踏实不对劲。

我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对，她说：“吃了不该吃的会拉肚子的。

”我听了娘的话，后来就没有理会大毛。