作文：写作业的快乐

完成作业作后的快乐400字作文

完成作业作后的快乐400字作文全文共9篇示例，供读者参考完成作业作后的快乐400字作文篇1人们都说：“十年寒窗苦。

”现在，我的学习生涯已跨入了第四个年头，也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。

当我在学习中获得硕果累累时，我的心里是那样的快乐，而当我在学习中碰到困难而又解不开时，我的心里又会怎么想呢？那就是痛苦。

我的学习格言是：“只要有快乐，学习将会更精彩。

”我的学习生活大多部分是快乐的。

每当我捧着奖状回家时，妈妈、爸爸脸上乐开了花，会连声夸赞我聪明、有出息。

这时，我就体会到学习是件快乐的事。

因为我知道：学习中的快乐与痛苦。

快乐是每个人都想从学习中得到的'。

而如果你的学习很好，那你的快乐就不止一次，甚至是上百次、上千次。

我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的，我也不例外。

每次期末考试前，我都得在家“啃”书。

我把复习资料放在左侧，随着“嘀嗒嘀嗒”的声音，右侧的书慢慢多起来。

有时，我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。

可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做，说是巩固一下知识，做得我小手直发麻。

没办法！“苦海无涯舟”，我尝到了这个“苦”字。

每当电视机里传来诱人的声音，我的心儿直痒痒，还好我能控制住自己，一会儿就进入了书的世界。

我相信，世界上是没有不能攀登的高峰的。

学习中有快乐，也有痛苦。

我不怕痛苦，但我追求快乐。

我尝过苦，也尝过快乐。

但我最终要说：“我爱学习中的快乐和痛苦。

”完成作业作后的快乐400字作文篇2作文题目:完成作业后的快乐我期盼已久的周末终于来临了!周五一放学,我就迫不及待地冲回家,扔下沉重的书包,开始做作业。

数学作业是我最喜欢的,因为我超级爱数字游戏。

老师出的题目虽然不太难,但需要动动脑筋。

我拿出彩色铅笔,在算式中画出不同颜色的运算符号,格外有趣。

我还发现了一个小技巧,把需要算式的式子反过来看,竟然成了另一个数字!真是神奇。

语文作业就有点枯燥了,不过有一道题让我印象深刻。

小学四年级作文《一份快乐的作业》300字(共6页PPT)

被我煮起来了！
感觉我
特别好吃，这可是我自己
收获的劳动成果啊！
这个作业好好玩啊！这真是
一份快乐的作业！
关键词：等到,第五天,中午,再
也,耐不住,终于,豆芽,煮起来,感觉, 特别,好吃,可是,自己,收获,劳动成果,这个,作业,好玩,真是,一份,快乐,作业。
小学四年级作文《一份快乐的作业》
如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
小学四年级作文
一份快乐的作业
300字
今天我们的语文老师给我
们布置了一份快乐的作业——
绿豆种
，我非常开心，因为我对
好感于实践作业有一种莫名的
！
豆我一回到家，马上就开始泡
芽，我倒了半盘水，把一些丰收了！
关键词：今天,我们,语文,老师,
我们,布置,一份,快乐,作业,绿豆, 非常,开心,因为,对于,实践,作业, 一种,莫名,好感,回到,马上,开始, 豆芽,半盘,一些,绿豆,放进去,明天, 绿豆芽,发生,变化,可以,丰收。
再见
小学四年级作文《一份快乐的作业》
第二天，我起床就把豆芽拿
鼓豉出来，我发现豆芽
的，像一
个个胖娃娃，我又把纸巾放到
豆芽下面，就等豆芽长出来了。第三天，我的豆芽真的长出来了，
我好开心！都跳起来了！心里直想：真幸运啊！
第四天，我的豆芽长了二厘米了，一共长到了五厘米，豆芽像一个个长
着长尾巴的小蝌蚪！
关键词：第二天,起床,豆芽,出
来,发现,豆芽,鼓豉,一个个,娃娃, 纸巾,放到,豆芽,下面,豆芽,出来, 第三天,豆芽,真的,出来,好开心,起来,心里,幸运,第四天,豆芽,厘米, 一共,厘米,豆芽,一个个,长尾巴,小蝌蚪。

周末在家写作业的作文

周末在家写作业的作文“滴铃铃……” 周五最后一节课的下课铃声欢快地响起，像是对周末发出的热情邀请。

我如同离弦之箭般冲出教室，心里美滋滋地想着：周末，我来啦！然而，我深知，周末除了玩耍放松，还有一位 “老朋友” 在等着我 —— 作业。

周六清晨，阳光透过窗帘的缝隙偷偷溜了进来，轻轻抚摸着我的脸颊。

我慢悠悠地从床上爬起来，伸了个大大的懒腰，打着哈欠走向书桌。

看着那堆积如山的作业，我心里不禁 “咯噔” 一下，但还是故作镇定地给自己打气：“嘿，小菜一碟，看我怎么快速把你们解决掉！”我首先拿起了数学作业，那些数字和符号仿佛一个个调皮的小精灵，在我眼前跳来跳去。

我瞪大了眼睛，努力让自己集中精力。

一道难题拦住了我的去路，我皱起眉头，咬着笔头，脑海中不断思索着解题方法。

“哼，我就不信我搞不定你！” 我嘟囔着。

经过一番苦思冥想，终于找到了突破点，那一刻，我仿佛是一位英勇的将军，成功攻克了一座坚固的城池，心中充满了成就感。

解决了数学作业，我又迎来了语文作业这个 “大怪兽”。

作文题目是《我的周末》，这可让我犯了愁。

我的周末不就是写作业、玩耍，再写作业嘛，有什么好写的呢？我绞尽脑汁，突然灵机一动，想到了刚刚与作业战斗的场景，于是奋笔疾书起来。

“我与作业的周末大战，那可是惊心动魄、扣人心弦啊！” 我一边写一边自言自语，还时不时地加上一些夸张的描写，把自己写作业时的纠结、苦恼和攻克难题后的喜悦表现得淋漓尽致。

写着写着，肚子开始咕咕叫了起来。

我看了看时间，呀，已经中午了。

“算了，先填饱肚子再说，吃饱了才有力气继续战斗！” 我给自己找了个借口，放下笔，冲向厨房。

妈妈已经做好了美味的饭菜，我狼吞虎咽地吃起来，仿佛要把所有的能量都储存起来，好应对下午的作业挑战。

午后的阳光有些慵懒，我却没有丝毫懈怠，重新回到书桌前，与英语作业展开了激烈的较量。

那些单词和语法就像一群密密麻麻的小蚂蚁，在我脑海中爬来爬去，让我有些头晕目眩。

我大声朗读着单词，试图让它们乖乖听话。

关于写作业的作文(12篇)

关于写作业的作文（12篇）关于写作业的作文1今日在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸让我写作业，不写就要挨批判，还是写吧。

自己关到房间里，开头写作业，一会儿听到表妹来找我，我正想出去，听到我的妈妈告知表妹说哥哥写作业呢，写好了跟你玩儿，妹妹说那我在这等哥哥吧。

又过了一会，两个表弟在院子里喊“诚诚哥哥”，我的妈妈不许弟弟大声喊，说哥哥写完作业才能玩，两个弟弟不干，非得找我，我也想跟他们玩，可出去怕被我的妈妈吵，让他们进来又怕作业本保不住了。

最终转移到里屋把门关住，然后开头快速的写作业。

快速写完作业后跟弟弟妹妹疯了一个下午，晚上爸爸检查作业后把我狠狠批判了一顿，错别字，不整齐，笔顺不对等，都是我不仔细，心不在焉造成的，我知道错了，跟爸爸承认了错误，说以后肯定留意，爸爸罚我又写了两张字才让我休息。

唉，以后要时刻提示自己，对待作业必需仔细，不能再一心多用了。

关于写作业的作文2今日我一回家就开头写了作业。

由于我想明天早上睡个懒觉，星期天玩和看书，我给姥姥姥爷说了这个事情，果真姥姥姥爷都同意了，我实在是太兴奋了。

虽然我觉得今日的作业许多，不过我把它当成星期三，假如我今日写不完作业老师就会批判我，所以我一回家就写作业，想给我的妈妈一个惊喜，想让我的妈妈快乐一点，我就很兴奋了。

姥姥给我把生字听写了，我也把练习册写完了，我还把《书海拾贝》也跟完了贴，也把练跳绳的也跟完了贴，我觉得我跟没写一样快。

我的妈妈回来了，我的妈妈让我写什么作业我都不写，最终我的妈妈拿出了听写本给我翻页，等她翻到我要写到那一页的时候发觉我已经写过了，我的妈妈每一项作业都查了一遍，发觉我每一项都写了，我告知我的妈妈：“你回来之前我都写完了作业”我的妈妈一听兴奋的说：“以后写作业就要像今日写作业写得这么快听清晰了没有？”我说：“听清晰了。

”关于写作业的作文3我这么恐惊，而且还失眠，也是第一次深夜写作业。

由于学校进行全校运动会，全县的体育健儿都聚集在我们学校参与竞赛，由于人太多，这些不是运动员的同学放了三天半假。

写作业的快乐-作文

写作业的快乐
大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。

写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。

有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的抄写，有基础知识的抄写。

而且当天是星期二。

同学们个个叫苦连天，连忙问：老师，可不可以少写点？不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。

班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能抄了。

抄基础知识抄到我手都伸不直了。

但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。

那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！写作业不仅是苦，但更多的是甜。

记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：这里面有很多东西值得你们借鉴。

我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。

我还就不信他能写得多好。

我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，天哪！写起眼的新
叶竟然可以写这么多字。

我吃惊地瞪大眼睛。

接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：多么美的新叶啊！多么好的写作手法啊！读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌，而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？我们的清洁工、农民、老师不就是绿叶吗？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳而鼓掌。

妈妈一回来，我就给她看了《新叶》，妈妈看完后，我又为她解析了一遍，妈妈听后，很高兴，也许是为我收获知识而感到高兴吧！写作业为我开拓知识，所以写作业很快乐！听完了我对作业的看法，你们还讨厌作业吗？吴敏。

写完作业的奖励作文

写完作业的奖励作文
哎呀呀，我最开心的事情之一呀，就是写完作业啦！每次我一写完作业，那感觉，就像是一只被放出笼子的小鸟，自由自在，快乐无比呀！
记得有一次，我在学校里就抓紧时间写作业，心里想着赶紧写完，回家就能好好玩啦。

我一笔一划地写着，眼睛紧紧盯着作业本，就怕写错一个字。

旁边的小伙伴来找我聊天，我都摆摆手说：“等我写完作业再说！”终于，我在放学前把作业都写完啦！
回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我作业写完啦！”妈妈笑着说：“真棒呀，宝贝！那你想要什么奖励呢？”我想了想，说：“我想吃冰淇淋！”妈妈点点头说：“好呀，那我们现在就去买。

”我开心得一蹦三尺高，拉着妈妈就往小卖部跑。

到了小卖部，我看着那些五颜六色的冰淇淋，眼睛都放光啦！我选了一个巧克力味的冰淇淋，舔了一口，哇，那甜蜜的味道在我嘴里散开，就像我心里开了一朵花一样。

我一边吃着冰淇淋，一边对妈妈说：“妈妈，写完作业有奖励真好呀！”妈妈笑着说：“是呀，只要你认真学习，以后还会有更多的奖励哦！”
还有一次，我写完作业后，爸爸说要带我去公园玩。

哇，那可是我一直想去的地方呀！到了公园，我看到了好多好玩的，有秋千，有滑梯，还有旋转木马。

我兴奋地跑过去，玩了这个玩那个，玩得满头大汗。

我觉得自己就像是公园里最快乐的小精灵，没有作业的束缚，自由自在地玩耍着。

回到家后，我躺在床上，心里想着：以后我一定要更加努力地写作业，这样就能得到更多的奖励啦！写完作业的感觉真好，有奖励的写完作业的感觉更是好上加好呀！这难道不是一件超级棒的事情吗？我相信，只要我坚持认真写作业，以后的生活会更加丰富多彩，会有更多的惊喜等着我呢！。

关于学习的作文：我写作业上瘾了

关于学习的作文：我写作业上瘾了
有的人有烟瘾，有的人有酒瘾，有的人有牌瘾，而我写作业上瘾了。

现在的初中生总是抱怨自己的学习压力重。

家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐阻挡。

甚至有的初中生已经出现了“厌学症”，讨厌写作业，讨厌学习。

但是，最近我发现了一个非常有趣的现象，我写作业上瘾了。

因为我现在已经上初中了，经常往前“赶”作业。

我的《学习高手》已经比老师留到的页数多写了好几页，别提心里有多高兴了！周六中午，我拿着《学习高手》准备中午再多写几页。

但是，老天爷好像要下雨的样子，天气非常闷热，我又想去同学家玩。

可我还得写作业，我陷入了两难的境地。

经过反复思想斗争，我决定作业写到下午1点，然后去找同学玩。

吃完午饭后，我开始写作业了。

没想到，我这一写竟写上瘾了。

我一直埋头苦写，沉迷于作业当中。

等写完《学习高手》，又把英语作业完成了，然后预习明天的语文、数学课。

忘了早已过了下午1点，正准备收拾东西找同学玩的时候，抬头看书房的挂钟的时针已经指向4了！没办法，没法去我同学家玩了，干脆登录校讯通把近几天的传到我们一（9）班的博客里吧。

又到呼笑山庄和梦想花开的圈子，学习点评了几篇博文，再看看挂钟的时针已经指向7了。

天也渐渐暗了下来，妈妈连叫我三声让我吃晚饭，我都没听到。

看！我是不是写作业上瘾了呢？！
同学们，不要再抱怨自己的学习压力重了。

把学习当作一种乐趣；把作业当作自己生活的一部分；让我们快乐学习，快乐生活，快乐成长，为实现我们的理想而努力吧！让我们以轻松心态、快乐的心情，迎接明天的使命，为早日实现美丽中国梦提供正能量吧！。

作业的快乐作文（通用20篇）

作业的快乐作文作业的快乐作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的作业的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作业的快乐作文篇1有人说作业犹如一口枯井，非常厌烦。

我却说作业犹如一座喷泉，让人看过觉的非常赏心悦目，非常的快乐。

我每天都要在我的书房里写作业，日复一日，年复一年。

我已对书房有了一种特殊的感情，每天在柔和的灯光下，悠闲地做作业。

我每天都会按时高效的做作业，基本上写的作业都是非常非常的顺利。

有一次，我遇到一道数学题，题型有些新颖，我觉得很简单，轻轻松松就把那道题做完了，别的同学还有些做不出。

如果知识犹如一座大山，你就要踩着作业的台阶过山，如果知识是一条一望无际的江河，那作业就是帮你渡江的那叶小船。

如果知识是一幢房子，那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。

许多作业都是非常简单的，但其中也不乏难的作业。

有一次，我马上要完成作业了，但最后一道题却把我难住了。

正好似一位运动健将正要冲过终点，却被眼前的障碍物挡住了。

我心里暗暗下决心，一定要冲破这个难点。

我皱紧眉头，手托住头努力地思考着。

可是任凭我冥思苦想也想不出答案。

我于是求救于爸妈，我老妈走了过来，帮我一起想。

我心里暗暗窍喜，本以为有希望了，但妈妈一看到题目，马上眉头打了一个结，拿起笔反复的算来算去，唉！看来，老妈也被难住了。

此时，学富五车的老爸过来了，他不仅帮我解决了这个大难题。

还扩展了我的解题思路。

我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物，冲向了终点。

做作业是有益处的，只有好好的完成作业，才能让我们更好的复习学过的内容，预习要上的新课，对知识温故而知新。

作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。

我爱写作业，作业能让我增长知识，作业能伴我成长，作业更能让我感到快乐。

作业的快乐作文篇2终于放假了，我望着三本寒假作业愁眉苦脸，不过就在我郁闷的时候，突然看到寒假通知上的一项作业，争当“四好少年”中的活动四：节日我当家。

写作业很快乐作文

标题：写作业很快乐嘿，大家好！今天我要跟你们聊聊一个可能你们不太相信的话题——写作业其实可以很快乐！没错，你没听错，就是那个每天都要做的写作业。

以前啊，我也和大家一样，觉得写作业是件超级无聊又头疼的事。

每次放学后，看着那一堆堆的练习册和试卷，我的心情就跟被压在千斤重担下一样。

但是后来，我发现了写作业的乐趣，慢慢的，我开始享受这个过程了。

首先呢，写作业可以让我学到新知识。

虽然上课时老师讲了很多，但有时候还是一知半解的。

做作业的时候，我会去翻课本，上网查资料，甚至问爸爸妈妈问题。

在这个过程中，原本模糊的知识点就越来越清晰，有时候还能发现课本上没提到的有趣知识，那种感觉就像是找到了宝藏一样兴奋。

再有，写作业能锻炼我的耐心和毅力。

有些题目真的很让人头疼，想半天都可能解不出来。

但就是这种挑战，让我觉得特别有意思。

每当我绞尽脑汁，终于解出一道难题的时候，心里那个成就感啊，简直比吃了蜂蜜还甜。

还有呢，写作业还能培养我规划时间的能力。

一开始，我总是拖拖拉拉，快到睡觉时间了才匆忙赶作业，结果第二天困得要命。

后来我给自己定了个计划，啥时候做数学，啥时候写语文，中间休息十分钟。

慢慢地，我发现自己不仅作业写得又快又好，而且还有更多的时间去做自己喜欢的事情了。

最后啊，写作业还能让我和同学们有更多互动。

有时候大家会一起讨论难题，互相帮助。

写完作业后，我们会一起对答案，讨论为什么是这个答案。

这时候，我才发现，原来学习也可以这么热闹，这么有趣。

所以呢，现在我觉得写作业是一件快乐的事情。

它不仅仅是完成任务，更是我自我提升的过程。

我知道，听起来可能有点疯狂，但如果你们也试试用不同的眼光看待写作业，说不定你们也能发现其中的乐趣呢！好啦，这就是我对写作业的小感悟。

不知道你们在写作业时有没有遇到什么好玩的事情，或者有没有什么特别的方法让写作业变得更快乐？快来跟我分享一下吧！。

那一次我真开心800初二作文

那一次我真开心800初二作文那一次我真开心作文一：说到上学最不喜欢什么，那当然是作业了。

每次看到作业在桌上堆起一座小山，可怕的拖延症立马就起了作用，所以周末作业总是在上学前一刻，急忙写完。

而赶作业的痛苦回忆，让我更不想写作业了。

可有一次，我的感觉变了。

那是一个星期五，结束了五天学习的我终于可以放松两天了。

我躺倒在沙发上，摆了个“大”字，长长地舒了口气。

可是一想到未来两天不只有电视机里的节目和手机里的游戏，还有小山似的作业，我的心就又一下抽紧了!无奈之下，我把行李箱里超重的作业本搬出来。

本想周五赶点做作业，但是拖延症让我怎么也提不起劲儿来。

作业君，让我先歇歇吧!星期六上午照常看电视，下午打游戏，可晚上干什么好呢?电视被爸爸霸占了，正在看美食节目，手机的游戏时间也用完了，怎么办呢?现在的我真想倒挂起来，一边“脑充血”，一边看新世界。

太无聊了!我只好把我的目光重新转向那些小山们。

我想，比起发呆，还是写点作业比较好。

于是我在客厅里写起了作业。

雪白的餐桌和黄晕的光，背景音乐是美食节目主持人的话语声。

这时，我动起笔，在殆字旁边注了一个音(dai)，心情似乎也没有以前“奋笔疾书”时那么糟糕了，甚至竟有一丝喜悦。

于是慢慢的，我很安静地写着，累了，甩甩手，回头看看电视机里的红烧肉，再看看神出鬼没的小花猫，心情莫名的平静下来。

时间静静地流淌着。

眼前，写完的作业渐渐堆成了小山，还没写完的作业变成了小山包。

我很少在星期六的时候做这么多作业，真有说不出来的成就感啊!接下来，星期天我不是背对、而是面对电视写作业了。

因为剩下的时间很长，作业也不是思维题那样的“技术活”，我完全可以边看电视边做作业，爸爸妈妈看我那么“认真”也不管我了。

其实以前我也有过边看电视边做作业的情况，但那是写着写着就把笔放下，看电视去了。

现在虽然也在看电视，却把心思放在学习上，而环境相对安静。

这样电视声音听得见，作业也做得好。

就这样每做完一项，我内心的喜悦就多一点。

写作业的快乐和烦恼作文

写作业的快乐和烦恼作文“哎呀，我不想写作业啦！”我坐在书桌前，愁眉苦脸地嚷嚷着。

今天下午，阳光透过窗户洒在地板上，本是个让人心情愉悦的好天气。

可我却一点儿也开心不起来，因为那堆积如山的作业正等着我去攻克呢。

妈妈在一旁听到我的抱怨，笑着说：“宝贝，不写作业怎么能行呢？写作业也有写作业的快乐呀！”“快乐？哪有什么快乐呀，明明都是烦恼！”我撅着嘴反驳道。

我翻开作业本，看着那一道道题目，感觉它们就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。

我苦恼地抓了抓头发，心里暗想：这得写到什么时候呀！这时，爸爸走了过来，他摸摸我的头说：“你想想啊，当你通过自己的努力把作业都完成了，是不是会很有成就感？就像你打游戏通关了一样，那多开心呀！”我歪着头想了想，好像是有点道理。

我试着静下心来，开始一道题一道题地做。

哎呀，这道题好难呀，我绞尽脑汁也想不出来。

我忍不住又发起了牢骚：“这题也太难了吧！”妈妈闻声赶来，她耐心地给我讲解起来。

在妈妈的帮助下，我终于解决了这道难题，心里顿时轻松了不少。

写着写着，我突然发现，其实有些作业也没有那么讨厌嘛。

当我做出一道数学题时，那种喜悦就像是发现了新大陆；当我写出一篇好作文时，那感觉就像自己是个大作家。

我渐渐体会到了写作业的快乐。

时间一分一秒地过去，我的作业也一点一点地减少。

当我终于完成最后一项作业时，我兴奋地跳了起来：“我写完啦！”爸爸妈妈都为我鼓掌，我开心地笑了，原来写作业也可以这么快乐呀！我明白了，写作业就像攀登一座山峰，过程中可能会遇到困难和挫折，但当我们努力克服它们，到达山顶时，就能看到美丽的风景，感受到成功的喜悦。

写作业的烦恼只是暂时的，只要我们用心去对待，就能发现其中的快乐。

以后，我再也不会害怕写作业啦！。

作业带给我的快乐作文

作业带给我的快乐作文
《作业带给我的快乐》
哎呀呀，说起作业，好多人都觉得是个大麻烦呢，但对我来说，作业有时候还真能带来快乐。

就拿上次做数学作业来说吧，那里面有一道特别有意思的题目，是让我们算一个图形的面积。

我呀，就开始在那琢磨，一会儿拿尺子比划比划，一会儿又在草稿纸上涂涂画画。

嘿，你还别说，经过我一番折腾，突然就灵机一动找到了解题方法。

那一瞬间，我心里那个乐呀，就像发现了新大陆一样，特别有成就感。

然后我就赶紧把步骤整整齐齐地写下来，越写越觉得有意思。

等我全部做完作业，那种满足感简直爆棚。

感觉自己就像是一个小勇士，打败了作业这个“小怪兽”。

哈哈，我还跟同学分享了我解那道题的过程呢，讲得眉飞色舞的。

作业呀，有时候真的就像一个充满挑战的小游戏，当你通关了，快乐也就来了。

而且每当我回头看我认真完成的作业，都会为自己感到骄傲呢。

原来作业也可以成为我的快乐源泉呀！现在想想，还真是这么回事呢！。

作业让我欢喜让我忧二年级作文

作业让我欢喜让我忧二年级作文哎呀，作业这个东西呀，可真是让我又爱又恨呢！我先说说作业让我欢喜的地方吧。

每次我做完作业，就感觉自己像个超级英雄一样，特别有成就感。

比如说上回数学老师布置了十道算术题，我坐在我的小书桌前，拿着铅笔，一笔一划地写着数字。

那铅笔在本子上发出“沙沙沙”的声音，就像小蚂蚁在搬家似的。

我眼睛紧紧盯着题目，心里默默算着，1 + 2等于3，3 + 4等于7……很快，我就把十道题都做完了。

然后我仔细地检查了一遍，发现一道题都没错呢！这时候呀，我就高兴得不得了，感觉自己好像征服了一座小山。

我还能把作业拿给爸爸妈妈看，他们看了会夸我聪明，会给我竖起大拇指，这种被夸奖的感觉就像吃了甜甜的糖果一样，心里美滋滋的。

可是呢，作业有时候也让我特别忧愁。

就像前几天的语文作业，老师让我们写一篇小短文描述自己的宠物。

我家有只小猫咪，它可调皮了。

我坐在书桌前想呀想，怎么才能把小猫咪的调皮写出来呢？我眼睛盯着空白的本子，脑子却像一团乱麻。

小猫咪平时上蹿下跳的样子在我脑袋里转来转去，可就是不知道从哪里开始写。

我一会儿挠挠头，一会儿咬着铅笔头，本子上还是一个字都没有。

这时候，小猫咪还跑过来在我的脚边蹭来蹭去，“喵呜喵呜”地叫着，好像在说：“小主人，陪我玩呀。

”我又着急又无奈，心里想：小猫咪呀，你要是能帮我写作业就好了。

我看着那没写一个字的本子，愁得都快哭出来了。

作业呀作业，你就像一个调皮的小精灵，有时候给我带来快乐，有时候又让我发愁。

但是不管怎样，我知道我还是得好好完成你，谁让你对我的学习这么重要呢。

唉，作业呀，真的是让我欢喜让我忧呀！。

完成作业作后的快乐400字作文

完成作业作后的快乐400字作文英文回答：Completing homework can be a daunting task, but the sense of accomplishment and satisfaction that follows can be an incredible motivator. Here are some reasons why completing homework can bring happiness:1. A sense of purpose: Homework helps students developa sense of purpose and responsibility. When they complete their assignments, they feel a sense of accomplishment and satisfaction, knowing that they have done their part in their education.2. Improved grades: Completing homework regularly can lead to improved grades. When students take the time to practice the material they have learned in class, they are more likely to retain the information and perform well on tests and quizzes.3. Reduced stress: Completing homework on time can help reduce stress levels. When students know that they have completed their assignments, they can relax and enjoy their free time without worrying about upcoming deadlines.4. Increased confidence: Completing homework can help students develop confidence in their abilities. When they see that they can successfully complete their assignments, they are more likely to believe in themselves and their abilities to succeed in school and beyond.5. Preparation for the future: Homework helps students develop the skills and habits they need for success in college and beyond. When students learn to manage their time, prioritize their tasks, and work independently, they are setting themselves up for success in the future.Overall, completing homework can bring about a multitude of positive benefits, including a sense of purpose, improved grades, reduced stress, increased confidence, and preparation for the future. While it may not always be the most enjoyable task, it is an essentialpart of the learning process and can ultimately lead to greater happiness and success.中文回答：作业完成后的快乐。

做作业使我快乐的英文作文

做作业使我快乐的英文作文英文：Doing homework makes me happy because it gives me a sense of accomplishment and helps me to improve my knowledge and skills. When I finish a challenging assignment or problem, I feel proud of myself and motivated to keep learning. For example, last week I had a difficult math problem to solve, and after working on it for a while, I finally found the solution. It was such a great feeling of satisfaction and joy.In addition, doing homework allows me to review and reinforce what I have learned in class. It's like a way of practicing and applying the knowledge, which helps me to remember and understand the concepts better. For instance, when I do my Spanish homework, I not only learn new vocabulary and grammar, but also practice speaking and writing in Spanish, which is essential for language learning.Furthermore, doing homework gives me a sense of control and organization. It helps me to manage my time effectively and prioritize my tasks. As the saying goes, "The earlybird catches the worm." By completing my homework on time, I can avoid the stress of last-minute rush and have more free time to relax and enjoy other activities.Overall, doing homework brings me happiness because it is a way for me to challenge myself, review and reinforce my learning, and stay organized. It may sound strange to some people, but for me, it's like a journey of self-improvement and personal growth.中文：做作业让我快乐，因为它让我有一种成就感，帮助我提高知识和技能。

三年级作文：写作业的乐趣【小学三年级精品作文】

三年级作文：写作业的乐趣
写作业的乐趣
作业是每个学生的职责，以前我太喜欢做作业，直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。

发现乐趣以前：以前一回家我就在那里自言自语：“老师为什么会布置这么的作业。

”一边说一边把作业拿出来。

因为习惯了先做数学，我就先翻出数学，我一看到数学上的算式我就头晕，做一题就不想做第二题，抽出草稿本，看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想：这些数字我是怎样做在本子上的啊。

数学做完后还要做语文，我比较喜欢做语文，所以很快就拿出语文作业，正想下笔的时候想起了以前的事，有一次老师发的那个单子要拿回家签字，我第二天就没带来，就站了起来，我记得事情是这样的：那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字，签完之后，就放在了一边，那张单子就忘了。

我想着想着妈妈就把我叫醒了
正在发现乐趣：年级越来越高了，数学题也越来越难了，可是我却在其中发现了乐趣，做数学题就像玩游戏一样，只要你去思考，明白题的意思，就能很快答出结论。

语文如果做阅读，你去认真读那篇文章，答案总会出现的。

作业其实没那么难，认真去做就一定能做好。

写作业的一天作文初中

写作业的一天作文初中“哎呀，我不想写作业啦！”早上起来，我就开始嘟囔。

妈妈在一旁瞪了我一眼，说：“不写作业怎么行？赶紧去写！”我无奈地叹了口气，磨磨蹭蹭地走到书桌前。

看着那一堆作业，我的脑袋都大了。

我拿起笔，开始做数学作业。

那些数字和符号在我眼前晃来晃去，就像一群调皮的小精灵。

“这道题怎么做呀？”我自言自语道。

这时，爸爸走了过来，看了看题目，说：“这么简单都不会，你上课有没有认真听讲啊？”我委屈地说：“我听了呀，可就是不会嘛。

”爸爸耐心地给我讲解起来，我一边听一边点头。

好不容易做完了数学作业，我又开始写语文作业。

那些生字和词语就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。

“哎呀，这个字好难写啊！”我抱怨着。

妈妈走过来看了看，说：“认真写，别马虎。

”我只好静下心来，一笔一划地写着。

写着写着，我的肚子开始咕咕叫了。

我抬头看了看钟，都快中午了。

“妈妈，我饿了。

”我喊道。

妈妈说：“等你写完作业再吃饭。

”我一听，差点哭出来，说：“可是我真的好饿呀。

”妈妈没办法，只好去给我拿了点零食。

我一边吃着零食，一边继续写作业。

这时候，我的好朋友小明来找我玩。

我眼巴巴地看着他，说：“我还在写作业呢，不能和你玩。

”小明说：“哎呀，先玩一会儿嘛，作业等会儿再写。

”我心动了，刚想站起来，就看到妈妈严厉的眼神，只好又坐了下来，说：“不行，我得先写完作业。

”小明失望地走了。

终于，我把所有的作业都写完了。

我伸了个大大的懒腰，感觉自己像打了一场胜仗一样。

妈妈走过来看了看我的作业，满意地点点头，说：“不错，写得挺认真的。

”我得意地笑了。

这一天，我都在和作业作斗争，虽然很辛苦，但是看到自己完成的作业，心里还是很开心的。

我明白了，只有付出努力，才能有收获。

难道不是吗？。

关于作业的作文：写作业的心情

关于作业的作文：写作业的心情
编者按：能与时间赛跑的人，生活才真正有意义，写作业也是一样，在写作业上，我们不应该浪费时间。

写作业的心情
周五的中午，老师带着同学们去书店，我本想和同学们一起去看书，可妈妈却悄悄给我请了假，让我在姥姥家写作业。

我闷闷不乐的坐在书桌前写起作业。

过了一会儿，姥姥没有动静，好像睡着了，我就悄悄掏出一本漫画书看起来。

过了好久，忽听一阵轻微的脚步声，我一下就明白了，姥姥过来监督了。

我把书又塞回去，奋笔疾书起来，紧张极了。

生怕姥姥看出什么破绽，姥姥走进来，来回翻看我写的卷子。

我表面装出平静又认真的样子，可小心脏却“呯呯″的要蹦出来了。

不过她好像没有发现破绽。

紧接着说:“姥姥要出去溜达溜达，得一小时才回来，你可好好写。

″ 我高兴极啦，因为又可以自由活动了。

可我表面仍然装出服从的样子，接连点着头。

姥姥走了，我快速跑到客厅打开电视看起来。

可是快乐的时光总是短暂。

转眼一个小时过去了，门外又是一阵脚步声，是姥姥回来，我赶紧关上电视，装作不知道的样子跑回屋。

姥姥用钥匙打开门，来检查我写了多少作业。

遭了，我没写，姥姥看见了，指着桌上的小闹钟对我说:“外孙子，时间都是你的，如果不珍惜，我也没办法。

” 我惭愧了，开始飞速写起作业，最后我只用了不到一个小时就写完了所有的作业。

姥姥高兴的说:“ 能与时间赛跑的人，生活才真正有意义。

” 我心里酸溜溜的，发誓以后再也不溜号浪费时间，一定认真做事。