电影 阳光灿烂的日子 摄影 欣赏
蒙太奇与长镜头的运用—《阳光灿烂的日子》
蒙太奇与长镜头的运用——《阳光灿烂的日子》赏析那个夏天，阳光格外灿烂，那些有着阳光灿烂的日子，屈指可数，历历在目。
《阳光灿烂的日子》用134分钟追溯逝去的光阴，一闪而过，稍纵即逝。
故事讲述的是文革时期的北京，部队大院里的一群小孩正经历着成长的故事，父母被这个时代折腾的无暇看管好子女，稍大一点的孩子们又都上山下乡去了，这社会变得无法制约这批孩子。
他的青春锁定在两个不可分割的主题，权力与爱情，那也是马小军的追求，他和同性之间的较量，渴望成为老大，他追求米兰，期待爱情。
当外面的世界天翻地覆，他们却活在自己阳光灿烂的日子里。
在这部影片中运用了大量的蒙太奇与长镜头的表现手法体现那纯真的年代，现在就让我们从这两方面上分析影片的艺术意义。
一．蒙太奇表现手法画面是蒙太奇实现的物质基础，然而单一画面或者单一的镜头都是难以独立的承担叙事表意的任务，意义的产生通过上下文关系由若干镜头组成的镜头段落来实现。
正如库里肖夫实验所证明的那两条蒙太奇定律：镜头组合产生意义，镜头组接顺序影响意义。
蒙太奇追求的是形声综合的集约效应，也就是我们常说"1+1>2"。
1.影片用到了心里蒙太奇，马小军幻想与米兰在一起的种种幸福甜蜜的场景，却终究只能是做梦，与现实生活的冷酷形成强烈的反差。
马小军讨厌余北蓓那种放荡随便的女人，用对比蒙太奇将米兰与余北蓓对比，更加深了马小军对米兰的疯狂迷恋，米兰就是他心中的天使。
岁月不饶人，当年胆小的马小军摇身变成了大老板，而当年的大哥刘忆苦却变成了傻子。
影片前后鲜明的对比，让人深思那个社会背景下愚昧的价值取向。
姜文巧妙的用对比，给观众出乎意料的结果，留给观众更多的想象空间。
2.在剧中，马小军的成长过程和那一时期许多人的经历都很相似，虽然他只是个人简单成长的青春梦，却以它的真实而震撼人心。
值得提到的还有影片中的配乐，影片中多次出现的暴力场景展现着这种凶猛：砖块、刀、榔头、铁链，血流满面的镜头频繁切换，伴随着这些场景的音乐，则多是文革时流行的“红太阳”歌曲。
电影《阳光灿烂的日子》的影评
电影《阳光灿烂的日子》的影评电影《阳光灿烂的日子》是中国导演贾樟柯于1994年执导的一部作品，该片以中国改革开放初期的社会背景为背景，通过讲述两个家庭的故事，揭示了人性的复杂和社会变革的影响。
本文将对该电影进行影评，探讨其在电影艺术和社会意义方面的价值。
首先，该片在电影艺术方面表现出色。
导演贾樟柯巧妙地运用了黑白摄影和静态画面的手法，营造出一种朴实而深沉的氛围。
电影中的每一帧画面都像是一幅精心构图的摄影作品，给观众带来了强烈的视觉冲击力。
此外，电影的音乐选用也极具特色，通过悠扬的旋律和凄美的音色，增强了观众对故事情感的共鸣。
其次，该片通过讲述两个家庭的故事，深刻地揭示了人性的复杂性。
电影中的人物形象鲜活而真实，他们的行为和情感都展现出了人性的多样性。
例如，男主角杨阳是一个内心充满矛盾的人物，他既有对家庭的责任感，又有对自由的渴望。
女主角赵红是一个坚强而独立的女性，她在困境中展现出了无比的勇气和智慧。
这些人物形象的塑造使得观众能够更加深入地理解和思考人性的本质。
此外，该片还通过讲述两个家庭的故事，展现了中国改革开放初期社会变革的影响。
在电影中，杨阳和赵红两个家庭都面临着生活的困境和压力。
他们为了生存和发展，不得不面对各种挑战和困难。
这些困境和挑战不仅反映了个体命运的变迁，也折射出了整个社会的变革和转型。
通过这种方式，电影向观众传达了社会进步的代价和个人奋斗的意义。
综上所述，电影《阳光灿烂的日子》在电影艺术和社会意义方面都具有重要的价值。
它通过精湛的摄影和音乐，打造出了独特的艺术风格。
同时，通过讲述两个家庭的故事，揭示了人性的复杂性和社会变革的影响。
这部电影不仅具有观赏性和思考性，还能够引发观众对社会和人性的深入思考。
浅析影片《阳光灿烂的日子》中光的应用
浅析影片《阳光灿烂的日子》中光的应用应诺【摘要】摘要:摄影一直是电影创作的重要组成部分，而出色的应用摄影光线更能为一部电影增光添彩。
通过影视语言里“光”的角度，从光的造型对影片《阳光灿烂的日子》加以分析，找出影片如梦幻般的效果的原因，从而印证“电影是光学的艺术”。
【期刊名称】广东轻工职业技术学院学报【年(卷),期】2014(000)004【总页数】4【关键词】关键词:光的造型;光的投射;曝光导演姜文执导的电影《阳光灿烂的日子》，在上世纪九十年代公映时引起轰动，在票房上获得了巨大的成功，并在1994年威尼斯电影节上获得了最佳男演员奖(夏雨)。
美国《时代》周刊称它是“94年度全世界令人赞绝的、至今仍渴望观看的影片之一，是一部从内容到形式都全新的中国电影，它的出现标志着中国电影跨入了一个新的时代。
”笔者认为，这部影片能获得如此巨大的殊荣，原因不仅是导演姜文的表演才华能在拍摄期间给予演员充分的指导以及改编自王朔小说《动物凶猛》，深刻生动地充分揭露人性，更为重要的是其光彩夺目、如梦幻般的影像效果。
本文将从影视语言里“光”的角度，从光的造型，阐述该片的动人魅力。
1 光的造型匈牙利著名电影理论家巴拉兹·巴拉在其著作《可见的人》中写到，“任何一种艺术都不能像电影那样更职业化地把描写事物的面孔当做自己的使命”[2]。
由此可见，塑造作为构成故事最重要因素的人物，在电影创作中，显得格外重要。
用光刻画人物的外形。
影像中人物形象是否塑造地成功，一方面要看被摄体自身的形，另一方面要依赖于摄影师对被摄体的塑造，也就是“写”。
这两者的结合，构成了人物的造型美。
如何用光塑造人物的?主要分以下五个方面:(1)光的投射方向。
不同的投射方向会形成产生不同的效果。
正面光和侧面光相比较，正面光造型会使脸型“胖”些，而侧面光好像是显得“瘦”些，这是因为侧面光产生了明与暗的反差。
(2)光的投射高度。
这往往是指主光。
主光方位高与低的比较，主光方位高，脸部的投影要长些，显得“瘦”些;主光方位低，面部投影就短些，面部会因此而显得“胖”些。
影评：阳光灿烂的日子
影评：阳光灿烂的日子
《阳光灿烂的日子》是一部令人难以忘怀的电影，它以其独特的叙事方式和深
刻的情感表达，给观众带来了深深的感动和共鸣。
首先，这部电影在视觉上给人一种独特的美感。
导演运用了大量的自然景观和
精美的摄影技巧，将每一个画面都呈现得异常细腻。
无论是阳光洒在大地上的
金黄色，还是细雨中的淡淡忧伤，每一帧都让人不禁为之倾倒。
这种美感不仅
仅是视觉上的享受，更是电影情感表达的一种方式，让人感受到了生活中的美
好和瞬间的珍贵。
其次，电影通过细腻的情感描绘，让观众深深地感受到了人性的复杂和爱情的
伟大。
影片中的人物形象栩栩如生，他们的喜怒哀乐都是那么真实而又触动人心。
尤其是男女主角之间的爱情，既充满了激情和甜蜜，又充满了痛苦和无奈。
他们在历经了种种困难和考验后，依然选择坚守爱情，这种坚持和执着令人动容。
电影通过这种情感描绘，让观众思考人性的复杂性和爱情的真挚性，引发
了观众内心深处的共鸣。
最后，电影中的音乐也是其一大亮点。
影片中的音乐既能够烘托气氛，又能够
表达人物内心的情感。
无论是欢快的旋律还是悲伤的音符，都让人不由自主地
陷入其中。
音乐与画面的完美结合，使得观众在观影的同时，也能够通过音乐
的力量感受到电影所传递的情感和信息。
总之，《阳光灿烂的日子》是一部令人难以忘怀的电影。
它通过独特的叙事方式、精美的画面、深刻的情感描绘以及动人的音乐，给观众带来了深深的感动和共鸣。
这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部引人深思的艺术品，它让观众
重新审视生活中的美好和爱情的真谛。
自我确证的艰难跋涉——姜文《阳光灿烂的日子》的影像分析
ｔ ｈ ｅ ． Ｆ ａ ｔ ｈ ｅ ｒ ） ”的威 胁和创 伤 的象征 。如 果 男孩 不顺从 “ 父 之
名” 、 “ 父之 法 ” ， 不 能彻 底告 别俄 狄 浦 斯情 结 ，父 亲将 把 你变 成 女人 。于是 ，男 性主 体身 份 的进 一步 确 认与 象征权 力 的获 得 ，始终包 含着 驱逐 女性 所 引发 的象征 焦虑 和创伤 记忆 。途 径之 一 ，就是 物化 女性 身体 ，将 女性视 作欲 望对 象或 观 赏对 象，从 而成 功放 逐并遮 蔽 女性 身体所 传达 的 象
小说 中马 小军 对米 兰 的态 度始 终 是矛盾 游移 的 ：当米 兰和 玩伴 关系 日渐 亲密 之后 ，原本 单 纯 明朗的形 象 出现 了 反 转， 以刻 意 贬低 米兰 的方 式显 示 出一 种不 满 甚 至敌 意 。 昔 日那种 温情 脉脉 的年 少情愫 转变 为对 米 兰 “ 贱相” 、“ 丑 陋 、下流 的鞭挞 ，甚 至暗藏 杀机 ： “ 在 我看 来 她 的妖 娆充 满 了邪 恶 。她 是 一个 可 怕 的诱 惑 ；一朵 盛开 的罪 恶之花 ；她 的存 在就 是对 道德 、秩序 的 挑衅 ；是 对所有 情操 高 尚的正派 公 民的一个 威胁 ！ ”口 检视 小说 中 的女性 形象 ，无论 是 大大 咧咧 的余北 蓓还 是 肉感欲 望化 的米 兰 ，都是简 单 肉欲化 的 女性符 号 。电影 中的马 小军复 写 了 “ 我 ”对 女性 的爱恨 纠结 ，这 种情 绪 同 时 又在浓 缩集 中的剧情 中被 放大 ， 电影 中他 对米 兰爱 而不 得 的焦灼 和最 后无 奈挣 脱 的过 程 ，倒更 像是 一场 拉康 意义 上 的对 “ 父之名 ” 、 “ 父之法 ” 的顺应 。 在 诉 诸 表 意 的文 字 中， 原著 作 者 用 无 可 名 状 的馥 郁 香 气来烘 托 “ 我 ”初 见 “ 画 中人 ”的震 撼 ，而视 听具 象化 的 电影 中，导 演安 排马 小军在 望远 镜 的眩 晕 中，和 “ 画中 人 ”米兰 相遇 。道 具 “ 望远镜 ”的选用 是个 饶 富深意 的隐 喻 ，在 凹透镜 和 凸透镜 的简 单折光 作 用之后 的成 像 ，虽然 拉近 了主 客体 之 间的距 离 ，但 并没 有在 实 际上改 变两 者真 正 的物理 距离 。不 管马 小军 主观上 如 何期望 接近 、融 入米
影评: 阳光灿烂的日子
影评: 阳光灿烂的日子
电影影评：《阳光灿烂的日子》
《阳光灿烂的日子》是一部令人难以忘怀的电影，它以其独特的表现方式和深
刻的情感描绘，给观众带来了强烈的感受和共鸣。
首先，这部电影的画面给人留下了深刻的印象。
导演运用了精美的摄影技巧，
将每一帧都打磨得如同一幅艺术品。
无论是阳光洒在大地上的明亮，还是雨水
滴落在窗户上的模糊，每个镜头都充满了细腻的情感和生活的质感。
这种精心
构思的画面给观众带来了一种身临其境的感觉，使人仿佛置身于电影的世界中。
其次，电影通过细腻的情感描绘，打动了观众的内心。
故事讲述了两个青年的
成长和爱情故事，他们在纷繁复杂的社会背景下，经历了许多磨难和困惑。
影
片中的每个角色都有着自己的独特性格和命运，他们的故事交织在一起，展现
了生活的苦涩和美好。
观众在电影中能够看到自己的影子，感受到人性的复杂
和纯真，这种情感共鸣让人难以忘怀。
此外，电影还通过对历史背景的描绘，呈现了社会变革对个人命运的影响。
影
片背景设定在上世纪六七十年代的中国，正值文化大革命时期。
导演通过细腻
的细节和情节，展现了这个时期的社会动荡和人们的生活状态。
观众可以从中
感受到那个特殊时期的压抑和无奈，也能够对历史的变迁有更深入的思考。
总的来说，电影《阳光灿烂的日子》以其独特的表现方式和深刻的情感描绘，
给观众带来了强烈的感受和共鸣。
它通过精美的画面、细腻的情感描绘和对历
史背景的描绘，展现了生活的苦涩和美好，让观众在电影中找到了共鸣和思考。
这是一部令人难以忘怀的电影，值得每个人去品味和欣赏。
电影《阳光灿烂的日子》赏析
阳光灿烂的日子英文片名In the Heat of the Sun出品公司中国电影合作制片公司1994年导演姜文编剧姜文；王朔 .....原著 story Wild Beasts动物凶猛获奖经历本片获第51届威尼斯国际电影节沃尔皮杯最佳男演员奖（银狮奖）。
第33届台湾电影金马奖最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳摄影奖。
新加坡国际电影节最佳男主角奖，美国《时代》周刊年度十大佳片评选“国际十大佳片第一名”。
这是著名演员姜文的导演处女作，对文革时期青少年的生活状态和青春期的困惑有着极为真实的描绘，影片画面优美，表演朴实，公映后获得极高的上座率。
演员夏雨.....马小军耿乐....刘忆苦宁静 .....米兰陶虹 .....于北蓓摄影顾长卫剧情介绍文革中的北京，一群生活在部队大院里的孩子，在耀眼的阳光与遍地的红旗中间，渡过自己的青春，同样是有冲动、有爱情、有性、有幼稚、有失败、有冒险、也有成长。
在影片中，宁静表演了一个在十五、六岁男孩心目中完美的女孩，纯洁、优雅。
给观众一种青春朦胧的神秘感。
故事发生在文革时期的北京。
马小军是一个军属，小伙伴们叫他马猴．他的父亲常年在外，没人管教的他在大院里结交了一帮“哥们儿”．他们逃课、打架、抽烟，“混街”成了他们这伙人的生活主题。
这当中有刘忆苦，有羊搞，还有后来出现的女孩于北菇，当外面的世界闹得天翻地覆的时候，这群军人子弟却在自己的天地里享受阳光灿烂的日子。
在无聊的夏日里，马小军学会丁撬门压锁，进到别人家里成了马小军生活的一大乐趣．他常常溜出校门，用自制的钥匙打开一把又一把的锁，窥探一家又一家的秘密．但马小军从来不拿人家东西。
有一次，他闯人一个陌生人的家中．一张挂在墙上的彩色照片吸引了他：身着泳装的少女。
马小军长久地凝视着她，被她深深地打动了。
大院的人要和另一伙男孩子打架，马小军用砖头照一个人头上拍了下去，把他打伤了，对方捎来话说要拉来几百人报仇，然而在中间人的调和下，这场大规模的争斗奇迹般地和解了，他们拥进莫斯科餐厅里庆祝。
(完整版)阳光灿烂的日子角度和景别分析
一、景别：全景拍摄角度：正面这一组镜头采用全景，能够迅速让观众获知人物在空间中的位置，即观众一眼就可获知马小军在米兰家附近的巷子里（马小军强奸米兰未遂，仓惶逃窜；而正面的拍摄角度能够让观众看清人物的全貌，且镜头以一种匀速的速度进行，给观众制造一种平和稳定的观看视角，从而能给观众制造一种无障碍沟通的感觉，仿佛所发生的一切都那么顺其自然，水到渠成。
二、景别：近景拍摄角度：正面以近景的景别方式，能够让观众看清人物的面部表情，展现此时马小军五味杂陈的心理状态，懊悔、恼怒、忧虑……正面的拍摄角度让观众看清马小军的面部全貌，透过面部表情展现此时马小军的复杂心理。
此时的景别和拍摄角度相辅相成，帮助观众恰当解读此时人物心理。
三、景别：特写拍摄角度：正侧面这一组镜头运用特写的景别对马小军的腿、脚部进行特写，有强烈的暗示性，按时此时的马小军的步伐不是坚定的而是迟疑的，因为拍摄角度采取的是正侧面，能够让观众更深切地体会到物体运动的轮廓和速度，如果此时拍摄角度选择仰拍的话，表现的则是马小军坚定的脚步，但这与剧情不符。
中景的景别，是表现人物交流的最佳景别，此时镜头中只有马小军，可见这个镜头是剧中人物与观众进行交流的最佳景别。
仰角的拍摄角度，可以表现出马小军在楼梯的实际位置。
五、景别：全景拍摄角度：主观镜头这一镜头以楼梯间的衔接口空隙为拍摄角度，通过它来展现游泳池的部分景象；同时展示马小军的眼光所见。
全景展现了马小军所处的位置和整个空间的关系，俯角的拍摄角度在第一个层面上表现的是马小军在楼梯的底部，在第二层含义上，似乎对马小军的行为有贬低之意。
七、景别：小全景拍摄角度：仰角小全景展现了人物在空间中的位置关系，即马小军在楼梯的中间位置；而仰角的拍摄角度也表现了马小军此时的位置。
此时的马小军爬着爬着，就像在登一座一眼望不到边的高山，但此时他的步伐给人的感觉又是那么地坚定。
八、景别：小全景拍摄角度：主观心理小全景此时展现此时米兰和朋友们在游泳池的位置；主观心理从马小军的视角展现了他所看见的一切。
阳光灿烂的日子摄影影评
阳光灿烂的日子摄影影评《阳光灿烂的日子》这部电影改编自王朔的小说《动物凶猛》，由姜文导演，顾长卫担任摄影。
本片获第33届台湾电影金马奖最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳摄影奖。
美国《时代》周刊年度十大佳片评选其为“国际十大佳片第一名”。
故事发生在文革时期的北京，讲述了一个生活在部队大院里的孩子的青春故事，反映了那个年代残酷的青春和朦胧的爱情。
主人公马小军的父亲常年在外，没人管教的他和大院里其他孩子一起逃课、打架、抽烟，“混街“成了他们生活的主题。
当外面的世界翻天覆地的时候这群少年却在自己的天地里过着阳光灿烂的日子。
《阳光灿烂的日子》这部影片与其他影片最大的不同是布光的写意性、印象性、主观性，把“光”作为影片电影叙事的主体与核心。
这是中国一部真正的关于青春关于成长的电影。
系统性的用光是导演对剧作进行的总体构思。
反反复复出现的技巧表达着错乱的回忆中阳光灿烂的青春。
一、影调由于光线对被摄者各部分照明程度不同形成了不同的亮度范围，使拍摄出的照片画面上的影相产生了不同明暗层次的调子，这就是影调。
在彩色摄影中，画面上影像的调子除了明暗关系之外，还有个色彩关系。
也就是说从明暗关系上来说，有一个影调的关系；从色彩关系上来讲，则还有一个色调的关系。
影响人物摄影中影调形成的因素很多，主要有照明情况、被摄体的情况、拍摄时曝光量的掌握等。
不同的光照条件，会使被摄者形成不同照明面积和光比，构成不同的明暗影调配置，从而影响整个画面的基调。
文革本身是一个压抑的年代，一个灰暗的年代，然而在懵懂少年的视野里，他们并没有感受到外界的秩序混乱，反而在这种社会的普遍失序中获得了一种行为上的解放和情感上的宣泄。
电影摒弃了象征时代的冷色调，洋溢在一片温暖的灿烂的光芒中，弥漫在一种昏黄的琥珀色基调里。
释放着青春的本色，也许释放才是青春的本色。
姜文在王朔所述的残酷青春之外，融入了更多的温情，整部电影的光线运用极具代表性，如诗，如画，如梦，如幻。
中外电影鉴赏阳光灿烂的日子
◆永恒女性， 引导我们向上。 米兰对日渐沉 沦的马小军就 是一缕阳光
三、亦真亦幻的恋情与似纯似荡的米兰
1、马小军心目中的米兰之一：在女神与女体之间
◆米兰洗头及 水房里逆光留 下清纯的光晕 和薄衫下撩人 的酥胸
◆米兰蚊帐内 不设防的睡姿 留下的是确定 的信任和不确 定的爱意
◆站在岁月此 岸，青春温暖 而愚昧，岁月 修复了一切包 括断裂的友谊
五、阳光的主题意象与影像造型的运用
1、热烈的阳光：英雄梦想、青春骚动和狂乱宣泄
◆阳光强烈: 心灵在空虚地 狱中对纯美天 堂的向往
◆阳光浑浊: 现实的阴影投 射与心灵的愚 昧脆弱使纯美 天堂变成丑陋 废墟
◆阳光闪烁: 面对真幻莫辨 的世界所引起 的情感困惑
◆失去了文化 对心灵的塑造， 于北蓓连女性 基本的矜持也 懵然不知
◆没有理性支 撑的英雄模仿 只能是盲动与 野蛮
3、荒芜的心灵：生命不能承受之轻
◆失去理性尺 度的胡闹让马 小军对这样胡 闹的自由也感 到倦怠
◆把神圣踩在 脚底下的结果 是让自己成为 铁皮屋顶上焦 躁不安的猫
◆浪漫的苏联 歌曲也不能遮 挽马小军们心 中的太阳沉入 黄昏的忧伤
◆林间送米兰 的段落用滤色 镜和逆光的效 果来表现，将 这一刻定格在 时光的深处
2、马小军心目中的米兰之二：在圣女与俗物之间
◆微妙的政治 沦落后，米兰 的背叛加深了 背叛的妒恨； 构图意味着马 小军的出局
◆米兰优美的 舞姿让马小军 的爱与恨陷入 了困惑和恍惚
◆从游泳池里 费力上爬的米 兰肥硕得像一 只企鹅，这是 诅咒心态的马 小军眼中所见
第四讲 存在于真实与幻觉的青春物语
——影片《阳光灿烂的日子》赏析
电影《阳光灿烂的日子》 影视光线分析ppt课件
光的作用
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光的视觉效果
1、曝光作用：照明使电影的底片获得准确的曝光 量，使底片在冲洗之后，能得到正常的底片密度；
2、造型作用：照明使二度空间的画面根据摄影艺 术创作的要求，恰当地呈现出被摄对象的质感、立 体感、空间感等艺术效果。
3、构图作用：照明产生的明暗效果可以突出主体， 并且平衡画面的构图，使构图具有形式上的美感。
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光的戏剧作用
1．光线对人物的塑造 2．光线对氛围的渲染 3. 光线对情感的绚烂 4. 光线对主旨的烘托
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光 1．光线对人物的塑造
线
电影中对女主人公米兰的光线处理非常讲究，米兰在影片
的 戏
一开始是一个始终没有露面的神秘的人物，存在于画像之中， 朦胧而美好，经常使用逆光和曝光过度的布光手法，让她看上 去，在虚实之间产生一种明快的美感。
剧
作
用
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光 线 的 戏 剧 作 用
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光
2．光线对氛围的渲染
线
对于画面环境气氛的营造，光线起着重要的作用。明亮的阳光愉
的 悦轻快，皎洁的月光静穆而安宁，《阳光灿烂的日子》中，流光错
戏 剧
叠、浮光静淌，渲染出一重重唯美的意境，延展出一幅幅诗意的画 卷。
作
用
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光 线 的 戏 剧 作 用
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电影中摒弃了象征时代的 冷色调，运用了昏黄的影调， 释放者青春的本色，也许释放， 才是青春的真谛。
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在影片的结尾处，以黑白的形式出现，与明亮的色调 形成了鲜明的反差，他们虽然坐上了豪车，喝上了洋酒， 走在现代化的立交桥上，但是却离曾经那种放肆叛逆的青 春岁月越来越远，那种阳光灿烂的日子已然消逝，现在的 生活再也不复当年的色彩。
蒙太奇与长镜头的运用——《阳光灿烂的日子》赏析
蒙太奇与长镜头的运用——《阳光灿烂的日子》赏析那个夏天，阳光格外灿烂，那些有着阳光灿烂的日子，屈指可数，历历在目。
《阳光灿烂的日子》用134分钟追溯逝去的光阴，一闪而过，稍纵即逝。
故事讲述的是文革时期的北京，部队大院里的一群小孩正经历着成长的故事，父母被这个时代折腾的无暇看管好子女，稍大一点的孩子们又都上山下乡去了，这社会变得无法制约这批孩子。
他的青春锁定在两个不可分割的主题，权力与爱情，那也是马小军的追求，他和同性之间的较量，渴望成为老大，他追求米兰，期待爱情。
当外面的世界天翻地覆，他们却活在自己阳光灿烂的日子里。
在这部影片中运用了大量的蒙太奇与长镜头的表现手法体现那纯真的年代，现在就让我们从这两方面上分析影片的艺术意义。
一．蒙太奇表现手法画面是蒙太奇实现的物质基础，然而单一画面或者单一的镜头都是难以独立的承担叙事表意的任务，意义的产生通过上下文关系由若干镜头组成的镜头段落来实现。
正如库里肖夫实验所证明的那两条蒙太奇定律：镜头组合产生意义，镜头组接顺序影响意义。
蒙太奇追求的是形声综合的集约效应，也就是我们常说"1+1>2"。
1.影片用到了心里蒙太奇，马小军幻想与米兰在一起的种种幸福甜蜜的场景，却终究只能是做梦，与现实生活的冷酷形成强烈的反差。
马小军讨厌余北蓓那种放荡随便的女人，用对比蒙太奇将米兰与余北蓓对比，更加深了马小军对米兰的疯狂迷恋，米兰就是他心中的天使。
岁月不饶人，当年胆小的马小军摇身变成了大老板，而当年的大哥刘忆苦却变成了傻子。
影片前后鲜明的对比，让人深思那个社会背景下愚昧的价值取向。
姜文巧妙的用对比，给观众出乎意料的结果，留给观众更多的想象空间。
2.在剧中，马小军的成长过程和那一时期许多人的经历都很相似，虽然他只是个人简单成长的青春梦，却以它的真实而震撼人心。
值得提到的还有影片中的配乐，影片中多次出现的暴力场景展现着这种凶猛：砖块、刀、榔头、铁链，血流满面的镜头频繁切换，伴随着这些场景的音乐，则多是文革时流行的“红太阳”歌曲。
姜文影像中喷薄欲出的青春激情r——《阳光灿烂的日子》解读
姜文影像中喷薄欲出的青春激情r——《阳光灿烂的日子》解
读
祖群
【期刊名称】《戏剧之家》
【年(卷),期】2015(0)10
【摘要】《阳光灿烂的日子》是姜文导演的处女作,于1995年上映的一部电影.与常见的主流电影不同,《阳光灿烂的日子》的叙事特征和视听方案都是异常"风格化"的,甚至说这就是姜文自己主观化的影片,打上了姜文的烙印.然而使我们欲罢不能、迷恋其中的原因不是影片的故事,不是影片的人物,而是故事、人物后面创作者一泻
千里的磅礴青春激情.
【总页数】1页(P105)
【作者】祖群
【作者单位】山东师范大学传媒学院,山东济南 250000
【正文语种】中文
【中图分类】J905
【相关文献】
1.另类知青文学中的青春记忆--解读《怀念声名狼藉的日子》 [J], 王俊
2.躁动青春的光影记忆——《阳光灿烂的日子》中的青春随感 [J], 周洋
3.青春:成长中的阵痛※———解析《阳光灿烂的日子》的电影主题 [J], 李爱丽
4.电影音乐中的审美特性--以姜文电影《阳光灿烂的日子》为例 [J], 周玉雪
5.电影音乐中的审美特性——以姜文电影《阳光灿烂的日子》为例 [J], 周玉雪因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
浅析影片《阳光灿烂的日子》中光的应用
（ 广 东轻工职业技术学 院， 广东 广州 ５ １ ０ ３ ０ ０ ）
摘 要 ： 摄 影 一 直是 电影 创 作 的 重要 组 成 部 分 ， 而 出 色的 应 用摄 影 光 线更 能 为一 部 电影 增光 添彩 。通 过 影视语 言 里“ 光” 的 角度 ， 从 光 的 造 型 对影 片《 阳光 灿 烂 的 日子 》 加 以分
生 不 同的效 果 。正 面光 和 侧 面 光相 比较 ， 正 面光 造
导 演 姜文 执导 的 电影 《 阳光 灿烂 的 日子》， 在 上
世 纪 九十 年代公 映时 引 起 轰 动 ， 在票 房 上 获 得 了 巨 大 的成 功 ， 并在 １ ９ ９ ４年威 尼斯 电影 节上 获得 了最佳 男 演员 奖 （ 夏雨 ） 。美 国《 时代》 周刊称它是“ ９ ４年
素 的人物 ， 在 电影 创 作 中 ， 显得 格外 重 要 。 用 光刻 画人 物 的 外 形 。影 像 中人 物 形 象 是 否 塑造地成功 ， 一 方 面要 看 被 摄 体 自身 的 形 ， 另 一 方 面 要依 赖 于摄 影 师 对 被 摄 体 的塑 造 ， 也就是 “ 写” 。 这 两者 的 结合 ， 构成 了人 物 的造 型美 。 如 何用 光 塑造 人物 的 ？主要 分 以下 五个 方面 ：
冶的“ 于 北 蓓 ”， 善 良可 爱 的 “ 母亲” ， 粗 暴 强 硬 的
“ 父亲” 等 。笔 者 认 为 ， 导 演 在这 些 形 象 的 塑 造 上 ， 光 的造 型给 予 了很大 的 帮助 。
位高 与低 的 比较 ， 主 光方 位 高 ， 脸 部 的 投影 要 长些 ， 显得 “ 瘦” 些； 主光方 位低 ， 面部 投 影就 短 些 ， 面 部会
因此 而显 得 “ 胖” 些。 （ ３ ） 光 比 的 大 小 。 这 里 指 的 是 主 光 和 辅 助 光 的
阳光灿烂的日子色彩分析【视听语言】
欢迎阅读《阳光灿烂的日子》色彩分析BY 浔不见觅在观看影片之前，我还没有思考好从什么角度去分析它，课堂上曾经看过一小段片段，觉得这部电影的拍摄角度挺有意思的，从电影一开始夸张地仰拍毛主席像就可以出来。
而色彩是视听语言兵，来送低瓦数泛热闹的氛围，59分左右，约的群架没有打起来，双方握手言和到餐厅喝酒，以红色黄色为背景色，衬托热烈的氛围。
有一场戏是米兰在洗头，阳光充足的房间，连水都让人觉得舒服，借暖色表现出一种轻松愉悦。
还有一幕让我影响深刻的画面是在1:41:00左右，昏黄的灯光下摆满了燃烧的蜡烛，更添了黄色的氛围，几个男生滑稽地跳着四小天鹅的舞曲，而不同的是，米兰和刘忆苦跳起了正经的双人舞，在热情中也包含了男主角的嫉妒。
除了暖色基调外，还有几幕以冷色调为主的画面，在1:29:00左右，男主出门寻找同伴看电影，画面以蓝色偏黑的冷调为主，表现出男主心底的孤独。
1:56:00左右，雨夜，同样是蓝色冷调，男主摔车，疯狂地呼喊女主，一道道惊雷照亮他黝黑的面孔，表现了一种情感的转折与爆发。
导演除了利用冷暖的色彩基调之外，还偶尔利用了一些重点色，比如，红色。
这里要说的不是那个时代特色的红色，而是剧情里的道具色红色——米兰的红色的泳衣、马小军的红裤衩。
在马小，米除了不存的时候，除了色调、重点色，还有几幕让我留下深刻印象的色彩。
在27：00左右，于北蓓亲吻男主和他的小伙伴们，在男主两颊留下了夸张的红色唇印，男主用手擦去反而擦成了晕染，这时候画面硬切转到男主脸上抹了粉，并打着更加夸张的腮红，整个画面十分滑稽。
还有在46：00左右，一群人打完群架到澡堂洗澡，几位主角肤色反差都很严重，全身都是黑的，就屁股那里有一块倒三角的白，惹人发笑的同时我也在想，当时的男孩子都是实打实的皮猴，不同于现在大多闷在家里的孩子。
更为夸张的一幕人体色彩的对比实在1:22:00的时候，马小军整个脸比炭黑，牙齿还是亮白的，有趣的很，他可能是为了几包烟，也可能是为了在米兰面前展示自己，又或者是发泄米兰对自己的冷淡，做出爬上高烟囱的疯狂举动。
《阳光灿烂的日子》-镜头分析马小军从唐山老家回来后
10
看到刘忆苦和米兰亲密的对话马晓军不自觉玩弄起脚踏板
大特写
镜头从马晓军头移到脚俯拍,固定
10秒
体现马晓军内心的失落和自卑
6秒
从马晓军盯着米兰的脚看,突出他对米兰的迷恋
6
马晓军看米兰的时候被刘忆苦叫住
特写
平视,镜头移向马晓军
2秒
体现马晓军看的出神
7
刘忆苦叫住马小军并向马小军走过来L
全景
平视，固定
20秒
8
刘忆苦走过来叫米兰和马晓军打招呼马小军交代去了哪
全景到近景
镜头从刘忆苦从远处走来慢慢推近
16秒
9
打完招呼,刘忆苦和米兰的对话
阳光灿烂的日子镜头分析
镜号
画面
内容
景别
摄影机角度
与运动方式
时间
声音
备注
1
2
马晓军从唐山回来骑车看见在打电话的米兰
马小军凝视米兰
全景
近景
镜头摇至米兰平拍固定
镜头平移
1秒
4秒
3
米兰打电话的神情
特写
镜头摇至米兰平拍固定
3秒
4
还是米兰打电话
近景
由上向下
1秒
5
马晓军从唐山回来骑车看见在打电话的米兰
特写
以马晓军视角俯拍,固定
阳光灿烂的日子10镜头分析
全景，逆侧光，对角线构图，柔光，营造出一种梦境般的画面
柔光、中近景，这组镜头与《胡作非为》当中的一场戏很像，虽然胡老师很生气，但是柔光削弱了这种感觉，反而让人觉得温馨。
这是左右对称的仰拍的一个镜头，以中间为轴线，把画面分割为两部分，一边受光一边背光，画面很美。
这是逆光照射的全景镜头，平静而温暖，表现了童年的美好！
这是侧光镜头，算是特写吧，通过逆光把马小军的神态和心理表现得淋漓尽致，即使没有台词，也表现出他生怕被人发现的，但又想看清楚女孩的长相，又想女孩快点离开的矛盾心情。
这是米兰第一次正面出场的镜头，采用了正面拍摄，逆侧光，中景，表现出米兰的盛气凌人侧光，柔光，画面明快，阳光很温暖，很温馨，也客观地表现了米兰的和蔼可亲。
正面拍摄的特写镜头，采用了顺光，很好地表现了米兰的青春情窦初开的愉快。
这是框式构图的全景镜头，很有层次感，节奏感很强。
也表现了谈判紧张进行中
这是仰拍的中近景镜头，顶逆光，预示了马小军鼓起勇气要干一些事情，态度很坚定，毫不犹豫！。
浅析影片《阳光灿烂的日子》中光的应用
浅析影片《阳光灿烂的日子》中光的应用
应诺
【期刊名称】《广东轻工职业技术学院学报》
【年(卷),期】2014(000)004
【摘要】摄影一直是电影创作的重要组成部分，而出色的应用摄影光线更能为一
部电影增光添彩。
通过影视语言里“光”的角度，从光的造型对影片《阳光灿烂的日子》加以分析，找出影片如梦幻般的效果的原因，从而印证“电影是光学的艺术”。
【总页数】4页(P73-76)
【作者】应诺
【作者单位】广东轻工职业技术学院，广东广州510300
【正文语种】中文
【中图分类】J905
【相关文献】
1.浅析影片《阳光灿烂的日子》中光的气氛与象征 [J], 应诺
2.阳光灿烂的色彩——浅析电影《阳光灿烂的日子》所用色彩色调的蕴意 [J], 叶
婷婷;王秋雁
3.姜文电影革命叙事思路及策略的演变——以《阳光灿烂的日子》《太阳照常升起》《让子弹飞》三部影片为对象 [J], 李君威
4.姜文心中有个太阳——影片《阳光灿烂的日子》观后 [J], 周发国
5.从灿烂的日子到苍白的时代——观影片《阳光灿烂的日子》有感 [J], 孙珂珂
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阳关灿烂的日子
《阳光灿烂的日子》以黄色为基调，它像黄色老照片一样，将我们带入金黄色的回忆之中。
那是一种对自己青少年时光的暖洋洋的记忆。
而到了电影最后，电影却变成了黑白的。
几十年后的今天，人和社会都发生了巨大变化。
黑白胶片是对五彩缤纷的“阳光灿烂的日子”的回忆，马小军等人阳光灿烂的生活一去不复返了。
这种色调的对比使我们体会到：现实的
我们是沉寂的毫无生机的，那“阳光灿烂的日子”才是我们心的向往。
青年们在屋顶合唱莫斯科郊外的晚上，一个全景构成一幅美丽温馨的画面，颇具怀旧感。
一直到太阳初升，时间轴平滑地过渡到第二天。
影片中，在马小军扔书包的一场戏里，它的
书包飞上了天，居然半天都落不下来，而当书包终于落下来，马小军也就长大了，这些天衣
无缝的转场，处理得干脆利索，令人称道。
马小军与米兰在房间里窗户旁边对坐着的镜头中，强烈的阳光透过窗户照射进来，一度让人看不清他们的面目表情，也许那时他们的心情也像屋内环境一样朦胧不可捉摸。
米兰在洗
漱间洗头的场景则是另一种景象，一间普通的洗漱间在阳光的照射下，显得那么光辉灿烂，
马小军手提一壶热水帮助米兰洗头，少男少女初恋的激情在这里得到充分展示。
电影中有许多镜头是主观镜头，和客观角度相比，主观角度着重表现主体人物的视觉心理，往往出现不寻常的视觉印象。
电影中，马小军用自己配的钥匙打开了米兰家的房门，闯
进米兰的家中，正当他着迷地看米兰的照片时，米兰回家了，马小军急忙躲入床下，从这里
他看到米兰换衣服的情景，是以马小军的主观视线拍摄角度，角度独特，充分表现了马小军
此时此刻忐忑、好奇的心理，而且把观众带到了发现场，印象十分深刻。
另一个场景中，马
小军在游泳池中，先是马小军被自己的朋友一次次用脚挤压进水里，想浮出水面上岸而不能，这段水中摄影迷离晃动，也是主观镜头，岸上的一只只脚快速伸缩，画面被分割成水中和岸
上两个空间，马小军失去了进入另一空间群体的现实通行证，表现了他孤零零的处境与被抛
弃的凄凉心情。
此后画面转到马小军一人仰面浮在蓝色的水面上，两个空间的构图使观众可
以清晰的感受到马小军强烈的孤独疏离感，令人无法不为之动容。
值得注意的是火车顶着落日呼啸而过的画面这个镜头非常富有诗意，落日，余辉，都是
比较昏暗的，能够让人产生郁闷情绪的，而火车的出现则带来一种漂泊无常的无奈感。
这个
镜头运用了仰拍，增强了电影的气氛。
另一个马小军上跳水台用的是大仰角度拍摄的异常的
影像形态，而且是在水下拍摄，在一个特殊视角透过水面看到的马小军是晃动的、变形的，
深刻地展示了当时马小军内心情绪。
《阳光灿烂的日子》中明朗的阳光和投影在视觉上显得充满生气和活力，极具美感，在
心理上让人觉得明朗和舒服，使人快乐和振奋。
这实际上也是在印证，在马小军的意识里，
那个时候似乎总是阳光灿烂。