小说《动物凶猛》与电影《阳光灿烂的日子》比较鉴赏
《阳光灿烂的日子》影评案例
成长历程的时代特征——赏析《阳光灿烂的日子》胡静本部影片是姜文导演的具有反映时代特征的影片，改编自王朔的《动物凶猛》。
影片主要介绍了一群孩子的成长过程，对爱情的渴望，时友谊的真诚，对性的窥视，从而达到自身的一种蜕变，走向成熟，本片属于一部纪实主义风格的电影，但似乎含有一些荒诞派的感觉，是采用回忆似的方法来记录整部片子，至于哪些是真的发生的还是作者自己虚拟幻想的也给观众设置了一些悬念。
影片的开头就用了一个空镜头，蔚蓝的天空似乎预示着在广阔的天空下，一群年少轻狂的青年人们在演绎着自己的故事，接着就出现了毛泽东的头像，整部影片的发展时间和国家的大事件都具有一致性。
在青年们的生活中，影片中会穿插国家和国际的大事件。
音乐响起，军人们欢天喜地的扭秧歌、手舞足蹈，此出用了一个交叉蒙太奇，不远处有几个孩子在奔跑，他们都是为了欢送去参军的人们，为他们祝福，为他们歌唱。
电影具有实践上的跨越，一个镜头可以穿越时空的隧道，孩子们在玩弄着，向上抛书包来玩耍，此时用了一个蒙太奇的手法，换了一个镜头，小学时光匆匆而过。
影片中穿插了一段初中在校的情景，由冯小刚扮演的胡老师为影片增添了不少喜剧色彩，给我印象最深的是镜头的交又描写，由一个全班同学的全景描写和胡老师的孤立镜头，形成强烈的对比，此时就有很强烈的矛盾冲突在里面，一场恶作剧最终也是胡老师被打败。
影片中运用大量的长镜头，从而保证了影片的完整性。
影片中有一个镜头的转换，形成强烈的对比蒙太奇，由极动到极静，有同学们热烈欢迎军人们凯旋时的欢腾，到米兰的房间里的宁静。
米兰的画像呈现在面前，他跪着拥抱着床，似乎在感受着米兰的气息和床上的余香，此时对米兰的头发有一个特写，他用手轻抚着发丝，似乎有无尽的爱意，马小军游离在房顶上，期待着米兰的出现，影片中运用大量蒙太奇来阐释时间的变迁以及身上衣服的变换来说明时间的流逝，初次见到米兰，马小军是在床底下这个视角来偷窥的，此后，脚和小腿就形成了小军心中米兰的定格，走路边，从下往上移镜头，先映入小军眼帘的还是那一双鞋和脚，此时有种众里寻她千百度，那人却在灯火阑珊处的感觉，他见到了米兰—他心中的爱神。
阳光灿烂的日子影评(精选8篇)
阳光灿烂的日子影评阳光灿烂的日子影评精选（一）：《阳光灿烂的日子》，改编自王朔的小说《动物凶猛》，1994年最受中国人关注的一部国产电影，姜文的导演处女作，年仅16岁的主演夏雨凭借影片中的马小军一角获得当年的威尼斯影帝的称号。
在这些光环的笼罩下，作为一个影迷，我很难不对它产生期盼。
因此产生的后果就是，看完之后我感到有些失落。
我并没有获得想像中的快感，或者共鸣，或者感动。
而至今还留在记忆中挥之不去的，是它始终昏黄的色调，是它弥漫期间的荷尔蒙的气味，是马小军或者忧愁或者躁动的情绪。
忘了是哪个人曾说过：“我看《阳光灿烂的日子》不感动，是因为它是姜文的青春，而不是我的。
”这大概就是我第一次看完后说不出它的个中滋味的原因了吧，记忆之中我并没有如此的疯狂过，青春飞扬的时刻好像总是伴随着安静的影子，躁动不安的心灵也掩盖其中。
但是看着他们在一齐疯狂的打闹，看着他们骑着自行车在街头巷尾狂奔拍人，看着马小军为了证明自己从高高的烟囱中跳下来满脸煤黑还嘿嘿大笑，看着他疯狂的爱上米兰后因为她而疯狂。
我感到的是体内的一种性格的缺失。
正因为我没有这些记忆和经历，我体内那些本该被青春释放的激情躁动的因子被埋到了最深处，以至于自己都以为它们并不存在。
等到类似的电影情节才将它们从沉睡中唤醒。
然后，那种欲探求的渴望和未经历的遗憾会随着起初的不熟悉慢慢的弥散开来，而在记忆中留下一道别样的风景线，一副被涂抹成为金色的画卷，一段沁人心脾的乐曲。
向往的东西通常会被主观的美化，而姜文试图还原的回忆也有着异曲同工之处，于是在这一点上，我找到了与这部影片的契合。
姜文在影片的开头，用画外音道出了自己的感慨：“北京，变化这么快！20年的功夫，它已经成为了一个现代化的城市，我几乎从中找不到任何记忆里的东西。
事实上，这种变化已经破坏了我的记忆，使我分不清幻觉和真实。
我的故事总是发生在夏天，炎热的气候使人们裸露的更多，也更难以掩饰心中的欲望。
那时候好像永远是夏天，太阳总是有空伴随着我，阳光充足，太亮了，使我眼前一阵阵发黑……”马小军生活的时代在我看来遥不可及，但是同属于青春的朦胧气息却跨越了时空精确的传到达了我身边。
浅谈电影《阳光灿烂的日子》对小说《动物凶猛》的改编
浅谈电影《阳光灿烂的日子》对小说《动物凶猛》的改编作者：冷蓓康夏清来源：《文艺生活·文海艺苑》2012年第06期摘要：姜文电影《阳光灿烂的日子》改编自王朔小说《动物凶猛》。
该影片对小说的主题向度进行了一定调整，通过情节的改造着力突出了主人公马小军鲜明的个性，并通过新增加的人物形象升华了影片思想内涵。
关键词：《阳光灿烂的日子》；《动物凶猛》；改编中图分类号：J905 文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）18-0124-01姜文电影《阳光灿烂的日子》（以下简称《阳光》）历来为人们所称道。
可以说，该影片的巨大的成功与其对原著《动物凶猛》的精湛改编有密切关系。
一、调整主题向度小说《动物凶猛》通过文革时期军大院的一群少年打架、闲聊、拍圈子等故事展示了其在青春时期狂热的“英雄主义”情节和原始的、毫无方向、猛兽般的“性”欲。
它是作者对蛰藏着野性和暴力的青春期的回味和感叹，是一段难以忘怀的文革记忆。
而影片《阳光》在继承原小说风格特征和气质的基础上，以更为留恋、怅惘的口吻追忆、讲述了这段日子。
它在突出少年“英雄主义”情结和对“性”焦灼而热烈的向往的同时，弱化了小说中少年的“兽性”，增添了温情的因子，表现出初恋情愫的美好和“对特定年代自由、纯真的庆幸以及难以割舍的情”。
也就是，小说侧重于对特定年代里少年们生命活力的赞美，而影片则重点强调了其中的自由、美好和令人怀恋。
而这大概正是影片选用《阳光灿烂的日子》而不是《动物凶猛》作为片名主要原因。
二、改造情节，集中刻画主人公鲜明个性，强化影片主题马小军是影片的中心人物，为塑造其鲜明个性，强化电影主题，影片对小说情节做了大量增删、整合。
首先，影片增加了马小军童年生活场景，包括送别父亲、偷看小姑娘跳舞、和伙伴打闹等。
这三个场景充满了丰富的暗示、象征意义：“送别父亲”交代了故事展开的时代背景——文化大革命和主人公家庭背景——军人家庭。
这特殊的时代背景和父亲角色的缺位使主人公获得了空前的自由，为故事展开提供了条件和可能性；“偷看小姑娘跳舞”、“和伙伴打闹”则暗示了情节发展的两个主要方向：前者暗示主人公对美的追求，就像他后来对米兰的迷恋和渴望。
浅析姜文电影独特的叙事风格——以《阳光灿烂的日子》为例
一 一
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来 ，也 不会让摄 影机 以外 的其 他人 彻底融 入到 回忆 中去， 作 为观众 的我们 也没有 知晓整个 事件 的信 息。 ２ ． 叙 事空 间 电影的叙 事空 间不像小 说那样 只能通 过抽 象的文 字语 言来塑造 ， 留给 读者很 大 的想象空 间，而 是用 最直观 最具 象的声 画语 言来塑造 ，观众 的接 受变得 更具体 、更直 观 、 更具冲 击力 。影 片 一开头 ，映入 眼帘的是 军人 凯旋 归来 、 锣 鼓漫 天的 画面 ，配 音则是 革命歌 曲，真 实生 动的为 人们 交代 了故事发生 的文革 背景 。
一
一
、
叙 事视 角
影片 开头采 用简单 的黑 白字幕 ，配上 男声 画外音 为全 片 拉 开序 幕 ： “ 北京 ，变得 这 么 快 。２ Ｏ年 的功 夫 ，他 已 经 成为 了一个现 代化 的城 市。我几 乎从 中找不 到任何 记忆 里 的东西 。事 实上 ，这 种变化 已经破 坏 了我 的记 忆 ，使我 分 不清幻 觉和真 实 。我 的故事 总是 发生在 夏天 ，炎热 的气 候 使人们 裸露 的更 多，也更 难掩饰 心 中的欲望 。那 时候 ， 好 像永远 是夏 天，太 阳总是 有空 出来伴 随着我 们 ，阳光充 足 ，太亮 ，使得 眼前一 阵阵发 黑。 ” 这 段画外 音不仅 为观 众交代 了背景 ，也将 观众 自然 引 入 以第 一人称 为叙事 的故事 里 ，马小军 的独 白成为影 片叙 事 的重要 线索 。导演姜 文没 有选择 运用全 知视 角 ，而 是运 用神 秘莫测 的 限知视角 ，这样 一来 ，可 以更轻松 的透 过人 物 描写刻 画人 物心理 ，还 可 以形成 悬念 和谜 团，从而 纵 向 拓 展 电影 的深度 空 间。 马 小军成 为整个 故事 的视角架 ，使观 众感 到非常 的亲 切 和 自然 ，又给 人很可 信 的感觉 。很 明显 ，影 片 回忆 性 的 特 质使得 姜文 选择 以主观视 角来讲 述 故事 ，片 中存在 两个 “ 我” ， 中年马 小军来 讲述故 事 ， 少年 马小军来 展现 故事 ， 这样 的双 重视 角让故事 讲述 起来更 加灵 活 ，既带有 限知视 角 的悬念 ，又 带有全知 视角 一揽全 局的特 征。
王朔小说动物凶猛的剖析
王朔小说动物凶猛的剖析王朔发表于90年代初的中篇小说《动物凶猛》，在他本人的创作史上占有非常特殊的地位。
他在这部作品中唯一一次不加掩饰地展示出个体经历中曾经有过的“阳光灿烂的日子”，他的自我珍爱的纯洁的青春记忆：激情涌动的少年梦想与纯真烂漫的初恋情怀，并且追忆与自我剖析的叙事方式为这些内容带来了浓郁迷人的个人化色彩。
查过资料，尽管望朔的写作多带有商业气味，但《动物凶猛》却是一个例外，至少也应该是王朔作品中最少商业气味的一篇，它比较多的应属于他本人珍视的、为自己而写的那类小说，即他自己所认为的“或多或少都含有我自己的一些切身感受，有过去日子的斑驳影子。
写存在过的人和生活，下笔就用心一点，表情状物也就精确一点”，或者也可以说，这篇小说中有着超越通俗读物的审美趣味之上的个人性的内容，这才会使得它能够为当代文学世界提供出创造性的新视界和新感受。
《动物凶猛》的主要情节颇具王朔的一贯风格，只是人物的年龄变小，但仍能看出叙述者的身影即代表着《浮出海面》、《顽主》这类作品主人公的少年时代，他和玩伴们之间的相互调侃、性幻想和打群架，也可看作是长大后颓废与犯罪行为的最初形态。
至于女主人公米兰的形象，兼具天真明朗与放荡妩媚这两方面的特点，叙述者由米兰的身上获得了情感的最初唤醒，而最终导致性强暴行为，这似乎也是相当多的王朔小说中所隐含的男女情爱线索的某种原型。
但是毫无疑问的是，所有曾经在王朔其它作品中出现过的情节因素，在《动物凶猛》中都大大减弱了构筑情节的功能作用，更多地显现为互无直接关联的经验印象，它们出现在作品里的主要功能不是为了讲一个大众爱听的故事，而是依照叙述者回应内心情感的思绪活动而融和成为一个整体，塑造出了一个记忆里面鲜活纯朴的青春世界。
其中最基本的叙事动力源于叙述者重拾逝去时光的情绪冲动。
他羡慕那些来自乡村的人有一个长久不变的故乡可以寄托“自己丢失殆尽的某些东西”，但是在他居住的大城市里，个体经历中过去的事物全都已经彻底消失，“没有痕迹，一切都被剥夺得干干净净”，除非他去向记忆里追问和想象。
《2024年姜文电影研究_从《动物凶猛》到《阳光灿烂的日子》的影像重构》范文
《姜文电影研究_从《动物凶猛》到《阳光灿烂的日子》的影像重构》篇一姜文电影研究_从《动物凶猛》到《阳光灿烂的日子》的影像重构一、引言姜文作为中国电影界的重要导演和演员，其作品在中国电影史上留下了深刻的印记。
从《动物凶猛》到《阳光灿烂的日子》，姜文以其独特的影像语言和叙事风格，构建了一个个充满活力和生命力的故事世界。
本文旨在通过对姜文电影的深入研究，探讨其电影中的影像重构手法及其背后的文化内涵。
二、姜文电影的影像风格姜文电影的影像风格独具特色，以写实主义为基础，融合了现代艺术元素，呈现出一种独特的视觉冲击力。
在《动物凶猛》中，姜文运用了大量的长镜头和跟镜头，将观众带入到故事中，让观众感受到故事情节的紧张和刺激。
而在《阳光灿烂的日子》中，姜文则更加注重画面的色彩和构图，通过运用明暗对比、色彩饱和度等手法，营造出一种独特的氛围感。
三、《动物凶猛》中的影像重构《动物凶猛》是姜文的代表作之一，影片通过讲述一群年轻人的成长故事，展现了当时社会背景下年轻人的生活状态和思想观念。
在影像重构方面，姜文运用了大量的长镜头和跟镜头，将画面与情节紧密结合，使得故事情节更加生动真实。
同时，影片中的画面构图和色彩运用也极具特色，如运用冷色调表现故事中的悲凉氛围，以及通过对比强烈的色彩来表现人物内心的冲突。
四、《阳光灿烂的日子》中的影像重构与《动物凶猛》相比，《阳光灿烂的日子》在影像重构方面更加成熟和深入。
影片通过运用明暗对比、色彩饱和度等手法，营造出一种独特的氛围感。
在画面构图方面，姜文更加注重画面的层次感和空间感，使得画面更加具有张力。
此外，影片中的音乐和画面相互呼应，形成了独特的视听效果。
五、影像重构的文化内涵姜文电影的影像重构不仅是一种艺术手法，更是一种文化表达。
通过对画面、色彩、音乐等元素的巧妙运用，姜文将中国社会的现实问题和文化现象融入到电影中，从而让观众在欣赏电影的同时，也能够思考社会问题和文化现象。
同时，姜文电影中的影像重构也反映了中国电影的发展历程和文化内涵，对于中国电影的发展具有重要意义。
记忆中的阳光灿烂——王朔小说《动物凶猛》读后感（5篇范文）
记忆中的阳光灿烂——王朔小说《动物凶猛》读后感（5篇范文）第一篇：记忆中的阳光灿烂——王朔小说《动物凶猛》读后感记忆中的阳光灿烂夏天的阳光总是充裕而焦灼，夏天的人们有着过盛的精力，人非成人，而是以人的躯壳，充斥着欲望的凶猛的动物。
回忆一个关于夏天的故事，总是带着虚茫悲伤的基调，怀着不幸的心情，充足太好的阳光使人眼前阵阵发黑。
王朔的小说《动物凶猛》缓缓叙述着一个发生在灼人的夏天的故事。
一群部队大院里的少年与两位美丽风流的女孩是这个夏天最耀眼明亮的星星，他们是年轻的，年少盲目的青春得到了近乎纵容的宽容。
读这样充溢着青春气息的小说本应存着一种灿烂的心情，然而王朔沉重地将这些冲动与凶猛的文字展现在我面前时，让我一边读一边感到凉意阵阵袭来。
正如王朔自己在书中所写的那样“我想说真话的愿望有多强烈，我所受到的文字干扰便有多大。
我悲哀地发现，从技术上我就无法还原真实”。
所以他不断地夸大或捏造自己的经历，虚构了回忆，急于表现自己被肯定、被关注、被崇拜的心态。
在这个虚幻的寄托中，我读到了那个年代用群体嬉戏来掩饰自己的空虚与惶恐的无忧无虑的生活，和那种生活背景下怀有的最单纯的情感和表现出来的最凶猛的青春。
王朔的小说常被划入“异类小说”的范畴，王朔小说在嘲笑一切高贵和神圣的同时，也涌动着对纯真的惦念和向往，他既展示着精神的虚无和混乱，又去撩拨着隐藏在人内心深处的温情。
《动物凶猛》就是他对逝去青春的一次总体缅怀，对昔日纯情的一次全面告慰，他对少年的初恋情怀、强烈的性心理和青春期叛逆与逃避的种种潜意识进行了细致的体察和描摹。
故事发生在七十年代中期的北京，那是个躁动不安的年代，刚经历了文革的政局动荡，社会经济萧条，人们生活单调，于是在这种空虚的生活背景下，成长起来这样一批逃学，打架，泡妞，拍砖动刀进局子，情思朦胧的少年。
耳濡目染的熏陶，司空见惯的按部就班的生活，他们认为“不必学习那些后来注定要忘掉的无用的知识”，从而使自己的动物本能得到了最大的解放，于是他们不服老师的管教，躲避家长的束缚，反正他们有的是旺盛的精力，只剩下精力四处寻找刺激的欲望，穿梭于北京的大街小巷，穿着成人的军大衣装模作样地吸烟，并引以为傲地吞云吐雾，肆无忌惮地与路过的漂亮姑娘搭讪，从姑娘的害羞中感到自我成长的满足，即便是有过对于异性的浪漫幻想也被兽欲所吞噬，哥们义气地斗殴打架，为自己的某次出彩沾沾自喜，谈论着谁又成了某条街的老大，并憧憬着有朝一日自己便成了老大……他们也有伟大的梦想，于是他们的梦想便是新一轮战争的开始，年轻的他们奔赴战场，出落为举世瞩目的战斗英雄。
《动物凶猛》赏析
《动物凶猛》欣赏《动物凶猛》是王朔的一本长篇小说，后来姜文还特地根据这本小说所讲的故事改编成了一部电影，就叫阳光灿烂的日子。
虽然王朔成名已久，但是之前真的没有看过他的书，最近随便找了两本他的书翻翻，先是把《看上去很美》给看完了，发现确实挺有意思的，然后就是现在的这本动物凶猛。
王朔虽然出生地不在北京，但是很小的时候就随家搬到北京住了，他小时候是在北京的军区大院里长大的，在他还是小屁孩那会毛主席亲自发动了有名的文化大革命，在那样的大环境下，他们成长的童年和现在大多数年轻人的经历大不相同，那时是贪官很少，大家都穷，甚至越穷越骄傲；人民内部的矛盾都是内部自己解决；即使老百姓欺负解放军，军人一般都不敢还手的；小伙伴们每天在一起玩得更亲密。
和现在差别都很大。
王朔和他的小伙伴们的父母大多数都是军人，经常不在身边，所以大多数时间都是和伙伴们一起调皮捣蛋度过的，逃课、打假更是家常便饭。
王朔说他到现在还坚持认为现在的教育制度就是让小孩子们乖乖的坐在学校里而不出去闹事，每天学着那些以后工作永远用不上的无用的知识。
那是中国非常特别的一段岁月，王朔、姜文、陈丹青很多人都经历过或者在那个大背景下长大的，和现在相比，发现他们好像特别怀念那段时光的一些东西，或许这就是姜文把电影取名为阳光灿烂的日子的原因吧。
一般自己的读后感都是把小说的故事复述一遍，特别无聊，现在想换个思路。
主要就不复述小说的主要内容了，随便写一些其它的，回头再看看效果如何。
我很喜欢小说的内容。
王朔的小说很有特点，就是大部分都是根据他的个人的亲身体验写出来的。
有些作家不一样，他们有更加天赋的一面，可以不必经历某些事就可以完全靠自己的想象来进行很多故事的创作。
另外，他的小说有很多口语化的内容，特别是故事人物之间的对话，很多都是北京的口语，比如“你丫的”。
有些话的发音还有点讲究，在不同的语境下是不同的音调，也对应着不同的含义。
比如“矫情”和“嚼情”。
我很喜欢北京人，他们特别能侃，就像王朔说的，讲话的时候能说出快感一样。
谈《动物凶猛》及《阳光灿烂的日子》
2021-03文艺生活LITERATURE LIFE”，、谈《动物凶猛》及《阳光灿烂的日子》张朝辉（安仁县电影发展有限公司，湖南安仁423600）摘要:小说以《动物凶猛》为题，仿佛就是在向我们揭示那个年代的他们就如动物凶猛的本性一样在本能的展示自己青春的冲动与热血不羁。
电影被姜文导演于1993年改编，取名《阳光灿烂的日子》，整部影片中让人印象最深的还是莫过于那若隐若现、耀眼夺目的阳光和在那阳光下激情燃烧的青春年华。
无论是小说还是电影，讲述的都是文革时期那一群在北京军区大院里成长的年少无知、无所顾忌的孩子们的嬉笑日常，这既是孩童青春的躁动不安也是文革时期人性的压抑与解放。
相比于小说，电影预先构造的场景感无疑给读者的既定了一些人物特点。
相比于电影，王朔在小说中将人物描述得更为感性丰满，有着天马行空的空间，本文就小说和电影之间谈论一点想法。
关键词:青春；改编；欲望中图分类号：G206文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2021）08-0121-02DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2021.08.058一、青春无论是小说还是电影，都在告诉我们一个道理———这就是青春啊。
小说《动物凶猛》开篇的那一段话：“我羡慕那些来自乡村的孩子…”便让我感叹万千，故乡对我们每一个长大后离家在外的游子而言，都是一个魂牵梦萦的地方，众生都有故事，万物都有故乡。
在电影《阳光灿烂的日子》片头的旁白也有这样一段话：“北京，变得这么快！20年的功夫，它已经成为了一个现代化的城市，我几乎从中找不到任何记忆的东西，事实上，这种变化已经破坏了我的记忆，使我分不清幻觉和真实。
我的故事总是发生在夏天，炎热的气候使人们裸露的更多，也更难掩饰心中的欲望。
那时候，好像永远是夏天，太阳总是有空出来伴随着我们，阳光充足，太亮，使得眼前一阵阵发黑。
”我们将自己过去的记忆悄悄的安放在心中,即使日后远在他乡，也会拿出来细细品味一番。
《动物凶猛》与《阳光灿烂的日子》之比较
痛 心 的是深 深 感到 自己被欺 骗 ，
被 父 母 与 师 长 的 红 色 理 想 所 欺
海报 上 有这 样 一段 话 ： “ 文革 ， 对 千 千 万 万 的 中 国人 来 说 ，是 生 命 中最 黑 暗 的 时 期 ，但 对 这 群 孩 子 们来说 ， 它是性 ， 是 自我 发 现 是 大 街 上 的躁 动 … … ” 文 革 将 人 性 最 丑 陋 的 一 面 无
一
青春物语 。
一
动上将其根除并消失 。 米兰 ・ 昆德 拉 说 ： “ 伟 大 的 作
品 只 能诞 生 于 它 们 所 属 艺 术 的 历
群 生 长 在 京 城 军 队大 院 的
了， 使 我眼前 一阵阵发 黑 ……” 聚
集 在 屋 顶 上 唱 俄 国 民 歌 的悠 悠 浪
干 部 子 弟 ，他 们 的 童 年 生 活 是 显 得 那 样 纯 真 而 值 得 留 恋 。作 为 革
春。
关键词 ： 比较 青 春
躁 动 理 性 个 人 情 感
一
．
写 在 前 面 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第５ １ 届 威 尼 斯 电 影 节 意 大 利
使小 孩儿摆 脱 了学 校那 种陈腐教 育 的束 缚 …… ” （ 《 我 是王 朔 》 ） 在
王朔 看来 ， “ 文革 ” 使 他们这些 “ 小 孩儿 ” 离 开 了学 校 反 而 是 好 事 。实 际上， 王 朔 也好 ， 姜 文 也好 ， 由 于 他 们是 “ 军 人子 女 ” 的 特殊 地位 ， 在 精 神 上 都 曾 有 过 强 烈 的 优越 感， 而“ 文革” 使 他们 这 种优 越感
一
从小说到电影的《阳光灿烂的日子》的深刻认识
《阳光灿烂的日子》是姜文导演史上的处女作，它改编自王朔的短篇小说《动物凶猛》。
小说《动物凶猛》以“文化大革命”为历史背景，讲述了一群孩子在备受压抑的时代氛围中的成长过程。
小说的内部张力极大，涉及政治、爱情、性恋、暴力，是一部充满野性、饱含深情的小说，将这部作品拍成电影看似简单实则艰难。
姜文以《动物凶猛》为基料，将这部小说改编成了一部“大片”——《阳光灿烂的日子》，荣获威尼斯国际电影节“金狮奖”“沃尔皮杯最佳男演员奖”，台湾电影“最佳剧情奖”“最佳导演”“最佳改编剧本”“最佳剪辑奖”等多个奖项，给国内外电影界带来了巨大的意外惊喜。
本文将王朔的小说《动物凶猛》和姜文的电影《阳光灿烂的日子》结合，从叙事、主题、人物等方面展开分析，旨在领略小说和电影各自的独到之处及其产生的魅力。
一、电影与小说的“同”美国电影理论家乔治·布鲁斯东对小说与电影艺术之间的异同曾下过一个定义：小说与电影像两条相交叉的直线，在某一点上会合，然后向不同的方向延伸。
在相交叉的那一点上，小说和电影剧本几乎没有什么区别。
可是当两条线分开以后，它们就不能彼此转换，而且失去了一切相似之处。
[1]小说《动物凶猛》和电影《阳光灿烂的日子》在叙事线索、人物特征等方面有一定的相似之处，作品主题所反映的精神实质也具有交叉点。
（一）叙事线索电影和小说虽然是两个独立的事物，但是比较小说《动物凶猛》和电影《阳光灿烂的日子》，二者还是有许多共同点的。
在叙事结构中，小说和电影都以倒叙方式沿着两条线索来讲述。
一条线索是基于现实时间：小说开篇即表明了现在的时间“在我三十岁后，我过上了倾心已久的体面生活。
”紧接着，“十三天后，我去参加一个中学同学的聚会……主持聚会的一个同学高声对大家说：‘让我们重新认识一下吧。
’……随着一个个名字的道出……旧日的情景便毫无困难地再现了”进一步印证了小说主人公已经长大成人，即将要倒叙回忆往事。
[2]在电影的开头字幕也表明了这一线索：“北京，变得这么快，20年的工夫她已经成为一个现代化的城市，我几乎从中找不到任何记忆里的东西，事实上，这种变化已经破坏了我的记忆，我分不清幻觉和真实，我的故事总是发生在夏天……”另外一条线索就是基于过去，讲述小时候的故事。
《阳光灿烂的日子》电影分析
导演简介
姜文
姜文，河北唐山人，1963年出生在唐山的姥 姥家，童年在唐山度过。父亲是参加过抗美援朝 的军人，母亲是一名小学音乐教师。在从老叶家 回到父母身边后，又辗转到过贵州、湖南。10 岁时全家才迁到北京定居。四处迁移的生活和部 队的特殊环境对姜文产生了很大影响。 1984年毕业于中戏表演系。凭借电影《芙蓉 镇》和《春桃》荣获两届百花奖最佳男主角。导 演作品包括《阳光灿烂的日子》《鬼子来了》 《让子弹飞》等。其中《阳光灿烂的日子》摘得 台湾电影金马奖最佳导演奖。
景别
景别直接决定影片的风格。近景、特写等小景别突出 戏剧性，彰显细节，容易把观众带入戏剧化情境当中。 相反，全景、远景等大景别则用来减弱人为的戏剧化 倾向，把观众带入朴实自然、生活气息浓郁的非戏剧 化情境中。 影片《阳光灿烂的日子》中运用了大量的中景、近景、 特写等景别，特别是特写镜头比较多。 特写镜头主要是起强调、突出表现对象的作用，给观 众留下深刻的印象。影片《阳光灿烂的日子》本身就 是一部强烈主观化的电影，所以姜文用了大量的近景、 特写镜头来表现、渲染自己的情感、情绪和激情。
·傻子路路 外号“古伦木”，这个名字源于 当年流行的一部外国电影中的一 句台词。傻子整天歪斜着身子骑 在一根大木棍上，当人们叫他一 声“古伦木”的时候，他就回答 一句“欧巴”。这个人物除开始 因为他被人欺负引起马小军和 “六条”的几个孩子打架外，实 际上是一个与影片叙事无关的人 物。
他好像一个“神”，注视着片中每个人的悲欢离合和种种 变迁，他是影片中每个人“阳光灿烂的日子”的见证。 影片最后，当中年时代的马小军们坐在卡迪拉克车上，洋 洋得意地喊他的时候，他酣畅淋漓地骂了一句“傻B”。 观众或许会觉得奇怪：怎么又出现“古伦木”了？这实际 上是勾起了人们对过去五彩缤纷的“阳光灿烂的日子”的回忆 和赞美。
影评《阳光灿烂的日子》
《阳光灿烂的日子》是一部很耐看的电影，看完一遍之后让我总想再去看一遍，或许因为影片很多地方都耐人寻味，也或许是想去找一找细节。
影片中的细节让我相信，导演一定还把很多秘密藏在细节里面，每一个镜头似乎都有着“言外之意”，每一个引人发笑的段落都值得深思，让你思索其中，欲罢不能。
这是影片最为难能可贵的地方。
作为姜文导演的处女作，《阳光灿烂的日子》改编自王朔短篇小说《动物凶猛》，对文革时期青少年的生活状态和青春期的困惑有着极为真实的描绘，影片画面优美，表演朴实，公映后获得极高的上座率。
姜文的第一部作品就已很明显地看出他的才能。
这是一部非常让人怀念的片子，很可惜90后的我们这一代并没有这样在胡同中的经历，但看起这样的片子来又别有另一番风味。
影片描述了文革期间马小军、米兰等一群少年五味混杂的青春期生活。
正如片名所说，这部电影中描写的或许是文革中最阳光的一面，但毕竟每个时代都拥有很多方面，很多层次。
但是人们的成长，青春在所难免的单纯却是相同的。
而对于爱情，对于异性的朦胧与喜爱在影片中更是得到了具体的体现，而爱情与友情的碰撞会导致的结果也是这样。
马小军是一个充满矛盾的人物，他大胆又怯懦，自由又拘谨，他为了在朋友们面前逞威风，“勇敢的”给了一个无足轻重的小弟一板砖，却又在听闻对方要来复仇时内心恐惧不已；他会在警察面前唯唯诺诺，又在回家后的想象中把自己变得不可一世。
他追求自由，但是当需要自由地追求的时候他又裹足不前。
他对米兰充满神往，却也因为他矛盾的心理使得影片在做回忆时变得真假难辨。
导演对那个年代进行刻意强调，自然有影片的用意。
一个矛盾的人物并非生来矛盾，文化大革命时期的特殊性就是马小军性格的矛盾性的社会因素，这在影片中并不是无可寻觅的。
如果说马小军父母的人生悲剧是由那个年代直接导致的，那马小军矛盾的性格就是由母亲丢失工作的暴怒、父亲的古板严峻导致的。
压抑的家庭环境，使得马小军近乎偏执的追求“自由”。
甚至为了寻求刺激，迷上了偷窥别人的生活。
从美学角度浅析《阳光灿烂的日子》
从美学角度浅析《阳光灿烂的日子》作者：邱辛辛来源：《牡丹》2017年第23期《阳光灿烂的日子》是中国第五代导演姜文的优秀作品，这是一部有关青春、有关成长、有关回忆的影片。
影片采用倒叙的方式，通过成年以后的主人公马小军的口吻，追忆了激荡青春的成长历程。
个性化的叙事方式与令人回味无穷的声音艺术所带给观众的视觉与听觉的享受，是该片能够引起观众共鸣、取得巨大成功的重要原因，巧妙的人物造型艺术以及永恒青春主题的审美价值，更是影片的过人之处。
本文从审美价值、叙事艺术、声音艺术和造型艺术四个方面来分析这部影片。
姜文是我国优秀的第五代导演人，他导演了许多脍炙人口的电影作品。
作品《阳光灿烂的日子》在他的所有作品中独树一帜。
凭借这部影片，姜文摘得台湾金马奖最佳导演奖。
优秀作家王朔的短篇小说《动物凶猛》是本部电影的原著。
这部电影描写边缘少年马小军成长的故事，以“文革”为背景，以一个孩子的视角来感受和观察当时的时代环境。
电影《阳光灿烂的日子》塑造了在“文革”这一特殊时代背景下自由成长的一群少年，并且为观众刻画了特殊时代背景下的大众心理。
这部电影在叙事艺术、声音艺术和人物的造型艺术等方面都有过人之处，准确地传达了原著的精髓与风格。
一、独特的审美价值追忆青春与反思历史的电影主题是中国第五代导演人共同的美学特征。
姜文并不是在讲述“文革”，而是通过刻画马小军、米兰等一群懵懂的少年，来表现他们在特殊的年代里所体现出的青春的激情、爱恨以及困惑。
青春是每一个人都会经历的阶段，这一时期充满了成长中的不解以及诸多的矛盾，但是更多的还是青春的美好，以及留下的永远回忆。
这部影片融入了导演本人对“文革”这一特殊的时期、对青春这一概念的独特感悟与理解。
《阳光灿烂的日子》洋溢着青春的成长，洋溢着青春的绚烂、激情与躁动，体现了少年人在成长时期的懵懂。
《阳光灿烂的日子》这部电影与青春有关，也与回忆有关。
尽管成长的岁月笼罩于“文革”的阴影之下，但是多年以后的再回望，使这种记忆增添了几分亮丽的色彩。
当代文学名著赏析王朔
阳光灿烂的日子
故事以“文革”为背景，描写了北京市一 个部队大院中一群少年人的成长过程。
马小军、米兰、刘忆苦、于北蓓等。 青春、荷尔蒙
青春荷尔蒙
王朔《动物凶猛》
王朔
1958年8月生于南京，中国内地作家、编 剧。1978年开始创作，先后发表了《玩的 就是心跳》、《看上去很美》、《动物凶 猛》、《无知者无畏》等中、长篇小说。
后进入影视业，电视剧《海马歌舞厅》和 《编辑部的故事》《非诚勿扰2》等都获 成功。
评价
他和他的伙伴们的“玩文学”恰恰是对横眉立 目、高踞人上的救世文学的一种反动。他撕破 了一些伪崇高的假面。而且他的语言鲜活上口， 绝对地大白话，绝对地没有洋八股党八股与书 生气。
在我三十岁以后，我过上不倾心已久的体面生 活。我的努力得到了报答。我在人前塑造了一 个清楚的形象，这形象连我自己都为之着迷和 惊叹，不论人们喜欢还是憎恶都正中我的下怀。 如果如开妆还多少是个自然形象，那么在最终 确立它的过程中我受到了多种复杂心态的左右。 我可以无视憎恶者的发作并更加执拗同时暗自 称快，但我无法辜负喜好者的期望和嘉勉，如 同水变成啤酒最后又变成醋。
——王蒙
王朔小说的人物生动,但却太单一,男女老少都 贫,一贫到底。
——韩少功
《动物凶猛》
故事以“文革”为背景，描写了北京市一个部队 大院中一群少年人的成长过程。
他们逃课、泡妞、打群架，他们由于“不必学习 那些后来注定要忘掉的无用的知识”而使自身的 动物本能获得了空前的解放； 他们深知自己的 未来已被框定于固定的范畴之内，所以他们一点 也不担心自己的前程。“一切都无须争取，我只 要等待，十八岁时自然会轮到我。”因此他们在 现实生活中就只剩下随处发泄的精力、四处寻找 刺激的欲望、自以为是的狂傲、随波逐流漂泊不 定的心灵。
阳光灿烂的日子影评
阳光灿烂的日子影评阳光灿烂的日子影评（一）一代人浓缩了的回忆。
它近得就像是你的昨天，骑着自行车吹着口哨呼啸而过，身旁有个傻子嘴里叫着“傻比、古伦木、欧巴”，管他三七二十一，老子是这世界的主人。
美帝苏修都等着我们去打倒，台湾同胞还生活在水深火热里，等着我们去解放，在青春期的时候，渴望成熟和伟大的心理支配了热血燃烧的孩子们，大人都不在，给了自由的空间，所以阳光灿烂起来。
特殊的年代，特殊的环境造就了一代特殊的人群，正是当前社会的中坚力量。
影片开场的画面就极具历史意味，欢送解放军的喇叭里唱着赞扬文化大革命的歌曲，现在听来滑稽，那时却飘荡着庄严的调子。
快乐的人群、纯真的笑声，那样的场面可能再不会出现，这里的人民都是简单的，看的是折子戏，读的是《钢铁是怎样炼成的》，穿着几乎统一的服装。
在唯一的观念和信仰下生活，有理想、有勇气，没有经历过战争的痛苦，却深深受到战后思想压制的影响。
可孩子是看不到这些的，文革在这只是电影的背景，姜文要说的是他们的青春岁月，他们在快乐得成长，没有教条和准则，放任自己亲生去体验，去检验。
教育方式粗暴的父亲和对生活忿忿不平的母亲，加上思想封闭的学校教育，是那个时期的家庭缩影，大多数人都是在这样的环境下长大。
但这也禁锢不住渴望自由和成长的青春。
自由是理想的社会状态，只有他们拥有过，北京城里只剩下孩子。
书包都扔上了天，做些叛逆却无伤大雅的事，抽烟、打架、编些下流歌曲，撬门溜锁去人家家睡觉。
空荡荡的军区大院随意穿行，体味着那个年龄的困惑和对性的冲动。
冯小刚演出的笨拙严厉的老师，把马小军这帮孩子顽皮机灵，侧面的表现出来，老师在他们眼里的形象也就是卓别林式的假正经和愚蠢懦弱。
耿乐出演的刘忆苦是压抑他同性角色的人物，刘忆苦拍婆子在行，甚至抢夺了他的恋人，他也无能为力；刘忆苦打架手狠，马上被众人推举为头目，迫使他不得不为自己的渺小找一个出口，在一次打架过程中，急于表现的他下狠手重伤另一个孩子。
陶虹饰演的于北蓓和宁静饰演的米兰，是马小军对性的认识的两个体现，于北蓓是放荡和低俗的象征，米兰则是高贵和美好的象征。
阳光灿烂的日子影评(精选8篇)
阳光灿烂的日子影评阳光灿烂的日子影评精选（一）：《阳光灿烂的日子》，改编自王朔的小说《动物凶猛》，1994年最受中国人关注的一部国产电影，姜文的导演处女作，年仅16岁的主演夏雨凭借影片中的马小军一角获得当年的威尼斯影帝的称号。
在这些光环的笼罩下，作为一个影迷，我很难不对它产生期盼。
因此产生的后果就是，看完之后我感到有些失落。
我并没有获得想像中的快感，或者共鸣，或者感动。
而至今还留在记忆中挥之不去的，是它始终昏黄的色调，是它弥漫期间的荷尔蒙的气味，是马小军或者忧愁或者躁动的情绪。
忘了是哪个人曾说过：“我看《阳光灿烂的日子》不感动，是因为它是姜文的青春，而不是我的。
”这大概就是我第一次看完后说不出它的个中滋味的原因了吧，记忆之中我并没有如此的疯狂过，青春飞扬的时刻好像总是伴随着安静的影子，躁动不安的心灵也掩盖其中。
但是看着他们在一齐疯狂的打闹，看着他们骑着自行车在街头巷尾狂奔拍人，看着马小军为了证明自己从高高的烟囱中跳下来满脸煤黑还嘿嘿大笑，看着他疯狂的爱上米兰后因为她而疯狂。
我感到的是体内的一种性格的缺失。
正因为我没有这些记忆和经历，我体内那些本该被青春释放的激情躁动的因子被埋到了最深处，以至于自己都以为它们并不存在。
等到类似的电影情节才将它们从沉睡中唤醒。
然后，那种欲探求的渴望和未经历的遗憾会随着起初的不熟悉慢慢的弥散开来，而在记忆中留下一道别样的风景线，一副被涂抹成为金色的画卷，一段沁人心脾的乐曲。
向往的东西通常会被主观的美化，而姜文试图还原的回忆也有着异曲同工之处，于是在这一点上，我找到了与这部影片的契合。
姜文在影片的开头，用画外音道出了自己的感慨：“北京，变化这么快！20年的功夫，它已经成为了一个现代化的城市，我几乎从中找不到任何记忆里的东西。
事实上，这种变化已经破坏了我的记忆，使我分不清幻觉和真实。
我的故事总是发生在夏天，炎热的气候使人们裸露的更多，也更难以掩饰心中的欲望。
那时候好像永远是夏天，太阳总是有空伴随着我，阳光充足，太亮了，使我眼前一阵阵发黑……”马小军生活的时代在我看来遥不可及，但是同属于青春的朦胧气息却跨越了时空精确的传到达了我身边。
第七讲-动物凶猛与阳光灿烂PPT课件
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而青春期的危险性、叛逆性又在很大程度上， 是由于青春期的基本特性所决定的：即人快速 走向成熟、走向独立而又无法真正实现独立。 青春期的少男少女一方需要确立自我，一方面 又由于主客观原因无法实现这一需要（主观原 因是自己生理心理尚不成熟，客观原因是被成 人世界限制或压抑），内心外部矛盾冲突十分 剧烈，这是人生中最拧巴的时期，因此青春的 故事就成了“残酷物语”。《动物凶猛》正以 生动的笔触表达了对青春期的独特感悟。
自轻自贱是他调侃时所使用的另一修辞策略。最能代 表这一点的是他在《一点正经也没有》里说的那句名 言“我是流氓我怕谁”。而王朔主人公在嘲笑自己的 同时，也将假装正经的人们一起嘲笑。
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在他那无所不在的调侃中，不仅那些虚饰 和形式显得滑稽可笑，高尚的东西也变得一 钱不值，道德、理想、人生、意义、正义等 等正面价值统统荒唐可笑。”
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……如果我们认可叙述者对故事虚构本性所做的坦白， 那么整个故事（他和米兰从相识到相熟的故事）其实 也不过就是一场白日梦想，潜隐在这场大而清晰的梦 境之下的，即是由时代的氛围和个人欲望所交融生成 的骚动不安的懵懂情感。
这种失而不能复得情感方式，显然是王朔所最为留恋 的事情：在那样一个无秩序无束缚的时代里，尽情地 凭借自己那最初萌动的欲望冲动来创造出仅仅属于自 己的独一无二的想象空间。那是人一生中最为坦荡的 情感，是无知而单纯的，是粗野而强大的，他对这情 感以及生成这情感的欲望冲动是那样钟爱，以至于不 惜在叙事中做得夸张，甚至自相矛盾，他顾不得这些 细节，因为最重要的是这情感可以得到纯粹而绝对的 表现。所以米兰第一次出现在叙述者视野中的那张照 片是如此美丽，她的笑容真正地灿若阳光，显得超凡 脱俗，仿佛可以穿透一切时间的壁垒，永远地激发起 无可名状的爱的迷醉。“（陈思和主编《中国当代文 学史教程》）
阳光是怎样灿烂的——谈《动物凶猛》的电影改编
作者： 史晓丹 靳然
作者机构： 河北青年管理干部学院,河北石家庄050031
出版物刊名： 河北青年管理干部学院学报
页码： 105-108页
年卷期： 2014年 第5期
主题词： 王朔 姜文 电影改编
摘要：王朔的小说《动物凶猛》和姜文的电影《阳光灿烂的日子》看起来没有丝毫的联系,但是最后在两人的共同协作下铸就了一部银幕经典,一部汇集了所有非凡魅力的电影.所以说改编电影促进了艺术门类之间的融汇与贯通,互相为彼此提供传播的渠道,使文学和电影都得到了公众广泛的认知.姜文在电影里故意淡化了小说里的个人化记忆与情绪,通过对人物形象和部分情节的合理性改编,使电影更具有大众艺术的普遍性与“同情”特征,更加深化了电影的主题.同时,电影与文学本就是两种不同本质的艺术形式,姜文通过对光线、色彩、音响、符号语言的出色加工运用,使文学作品里的抽象描写更加具象的呈现在银幕上,从另一种角度来说,这也是影视艺术对于文学作品的一种成就.。
动物凶猛读后感
动物凶猛读后感篇一：动物凶猛读后感你能看出更深的东西你就看，你不能看出更深的东西，起码也让你乐一乐——王朔一直是抱着乐一乐的心态去读王朔的作品的，喜欢他那种调侃的风格，喜欢他引领起来的“京味文学”。
很早就读过《动物凶猛》，也不只一遍看过姜文的《阳光灿烂的日子》，这次要写这篇笔记，就努力的想去看出点更深的东西。
很多人说，读《动物凶猛》会悲伤，我没有这种感觉，最起码现在还没有吧。
其实小说本身并不悲伤，也许悲伤的是王朔始终都在以一个中年人的姿态回忆过去，并且还非常清醒的提醒着自己，他的好日子都早已经过完了，正如他自己写的“没有遗迹，一切都被剥夺得干干净净”。
小说的名字《动物凶猛》，说的是一群年轻人，在荷尔蒙的驱使下，带着一点兽性的青春。
王朔的文字写道，这群年轻人有着集明朗、残忍、天真于一体的迷人气质，对异性的好奇和胆怯，又要在异性面前表现出不可抗拒的感召力，那个年龄的男孩的好勇斗狠，甚至为了表现出这些，在必要的时候的弄虚作假。
虽然小说具有明显的时代背景和符号——文革后期的“大院子弟”，可是无论在哪个时代，青春的本质都如此相似，以至于这样的主题容易引起太多的共鸣，在那段时间，我们的想法都是如此的简单透明，而过后又是如此难忘。
青春并不残酷，青春逝去才是残酷的，青春时的凶猛将无迹可循，自由注定将不再拥有。
在小说的最后，“我”能记起的最后一件事是在泳池里跳水，在水里，“我”感到“一片温情脉脉的空虚，能感到它们沉甸甸、柔韧的存在，可聚散无形，一把抓去，又眼睁睁的看着它们从指缝中泻出、溜走”。
青春无力挽回，“我”被人们攻击、孤立，最后终于“绝望的无声饮泣”。
《阳光灿烂的日子》在故事情节上做到了绝大部分的忠于原著，只做了一些微小的改动，把小说里“我”的小伙伴们的一些事迹放到了男主角身上。
导演姜文对于青春的怀恋与王朔不同，少了些悲伤，多了的是对青春纯度的要求。
在电影作品里，无论是男主角马小军，或者是女主角米兰，其实都不是真正的主角，电影的真正主角就是纯粹的青春，就是一群年轻人在一起，去除一切杂质，任何成年人在这群年轻人当中都显得格格不入，青春需要纯度。
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小说《动物凶猛》与电影《阳光灿烂的日子》比较鉴赏
题记：那个夏天，阳光格外灿烂。
而那些阳光灿烂的日子，一闪而过，稍纵即逝。
由于我很喜欢这部电影，所以后来就去浏览了其改编自的小说《动物凶猛》。
对于这两个作品的不同之处，我想分以下几方面说明。
首先，当我读小说时，给我最大的感觉就是一种有心而出的压抑感。
小说的文字太过灰暗，对痛苦、疯狂的描述太过直白，并不隐晦。
足足使人觉得压抑与悲痛，像是背着一个沉重的壳，透不过气来。
而电影的改编，并不像小说那么悲痛了，反而多了很多幽默与诙谐。
比如影片开始时少年们上课恶作剧，给老师捣乱的场景；马小军爬上高塔，最后全身煤炭灰地下来时，露着一嘴皓白牙齿冲我们嘿嘿傻笑的场景；几百人去打架决斗，最后却神奇般化解，在饭店里共同碰杯的场景……都能让我们忍俊不禁，给作品增加了更多的轻松感与幽默感。
我认为这样的表现方式更能带动观众的共鸣，毕竟太过压抑的表现、太过悲惨的结局，观众们在主观上是有所抵触的。
第二，是对于描写方式的不同。
在小说中，由于只能通过文字的描述来表现当时的场景与人物状态、感情、心理，所以其表现形式、描写方式就受了很多限制，并不容易被人们感知到。
尤其是对于普通读者来说，大家阅读文学作品的能力并不像作者一样，很容易错过一些需要意会的描述。
所以我认为，相比较小说，电影更容易通过侧面方式来表现各种情感。
演员的神态、动作；说话时的语音语调；环境天气的描写；房内的布置等等，都可以让我们更深刻地领会作者想要表达的意思，也可以让我们拥有更多自己的感受与想象空间。
例如，马小军与米兰仅仅有一次雨中的拥抱，如果用文字来描写，或许写得再动人再生动，我们都不会切身体会到那种场景吧。
但电影不仅让我们直接听到了马小军那撕心裂肺的对米兰的呼喊，更用全景和音画效果表现了宽广的空间和瓢泼的大雨，使这个拥抱更具有浪漫色彩，突出了马小军对于米兰的不可收拾的爱恋与紧张、激动的心情。
这样的场景清晰地展现在我们面前，让我们似乎感受到了现场的温馨与甜蜜，甚至以为第二天他们就要在一起快乐地生活下去了。
总之，亲眼所见的总比文字描述要生动形象的多，也更容易给我们带来冲击感。
第三，就是关于内容上的改变。
这所有的改变都基于一个原则：将原先悲惨沉痛的结局改得稍稍“温和”一些，也就是不那么悲惨。
就像最后马小军徘徊在现实与虚幻当中无法自拔时，他冲动地跑到米兰家里强暴了她。
而在电影的改编中，马小军并没有成功。
虽然只是一个小小的改动，但却让最后的结局并不那么苦痛，而以前灿烂美好的回忆也并不会在一瞬间崩溃瓦解了。
其实我认为，每部由小说改编而成的电影都有这几个特点，尤其是在表现手法上，电影不会把结局把过程写得那么惨烈，而是会运用幽默诙谐的手法把背后的残酷与悲哀展现出来，让读者们细细品味。
而《阳光灿烂的日子》这部影片，是这学期留给我印象最深的一部电影。
其表现形式幽默诙谐，同时又却深富内涵，真真地让我从刚开始的捧腹大笑，变成了最后的无限唏嘘与感慨。
在他们的生活中，有冲动、冒险与挑战；有爱情、亲情与友情；有幼稚、无知与愚昧；但最终，他们都获得了成长。
相信每个人对这部影片都有自己独特的理解与感受，而它展现在我眼前的正是一个青少年成长的青春梦：从叛逆到孤独，从孤独到对于爱情的渴望，从渴望到与现实混淆不清的想象，知道最后那段阳光灿烂的青春不在了，永远的逝去了。
我想起了一个网友在评价这部影片时说过的一句话：之前，他的生命在寄存等待着一刻，之后，他的生命不断丧失远离这一刻。
我想这一刻，就是那阳关灿烂的日子一闪而过的时刻吧。
而这一刻，也值得我们所有人，慢慢回想，细细品味。