上海、苏州、杭州专业认知实习报告
建筑专业苏沪杭实习报告
为了拓宽我们的专业视野,提高实践能力,我们建筑专业的学生于2023年夏季前往苏州、上海和杭州三地进行为期两周的实习。
此次实习旨在让我们亲身体验并了解江南地区的建筑风格、历史背景以及现代建筑的发展,从而深化对建筑专业知识的理解和应用。
二、实习内容1. 苏州实习- 拙政园:作为我国四大名园之一,拙政园以其独特的造园艺术和丰富的历史文化吸引了我们。
在导游的讲解下,我们学习了园林的布局、建筑风格以及植物配置等,对江南园林的精髓有了更深刻的认识。
- 苏州博物馆:馆内藏品丰富,展现了苏州的历史文化。
通过参观,我们了解到苏州古城的变迁以及建筑艺术的发展。
- 平江路:平江路是苏州古城的一条古街,两旁保存着许多明清时期的建筑,展现了苏州古城的风貌。
2. 上海实习- 外滩:外滩是上海的标志性建筑群,见证了上海的历史变迁。
我们参观了外滩的历史建筑,了解了上海近代建筑的发展。
- 陆家嘴中心绿地:绿地内建筑风格各异,展现了现代建筑的魅力。
我们还参观了上海环球金融中心,了解了超高层建筑的设计与施工。
- 杨树浦电厂遗迹公园:公园以杨树浦电厂的工业遗址为基础,展现了上海工业发展的历史。
3. 杭州实习- 西湖:西湖是杭州的象征,我们参观了西湖十景,了解了西湖的美丽传说和历史文化。
- 雷峰塔:雷峰塔是杭州的标志性建筑,我们参观了雷峰塔,了解了白娘子传说以及佛教文化。
- 宋城:宋城是一座以宋代建筑风格为主的古城,我们参观了宋城的古建筑和演艺节目,了解了宋代的历史文化。
1. 专业知识:通过实习,我们了解了江南地区的建筑风格、历史背景以及现代建筑的发展,深化了对建筑专业知识的理解。
2. 实践能力:在实习过程中,我们亲身体验了建筑设计和施工的全过程,提高了自己的实践能力。
3. 团队协作:实习过程中,我们与同学们共同完成了任务,培养了团队协作精神。
4. 文化素养:通过参观历史文化遗址和博物馆,我们了解了江南地区的文化底蕴,提高了自己的文化素养。
沪苏杭实习报告
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沪苏杭实习报告1姓名:xx 建筑与城市规划综合实习报告班级:xxxxx学号:xxxxxxxxxx景观、建筑与城市规划综合实习报告姓名:xx 班级:xxxxx 学号:xxxxxxxx实习时间:20xx.4.22—20xx.4.29实习地点:苏州、上海、无锡太湖等地指导老师:xxxxxx实习目的:通过实习深化理解中国传统园林文化内涵,探询现代城市园林景观的发展历程,了解园林景观与城市环境、城市功能、城市需求的关系,以及园林景观规划形式、内容和功能的多样性;历史文化名城,风景旅游城市在景观环境上的特征与差异。
实习内容:20xx年4月22日至29日,我们09景观的全体同学在苏州、上海、无锡等地进行了为期7天的景观、建筑与城市规划综合实习调研活动。
7天来的收获很多。
通过对重点实习地苏州的深度调研,获得了很多的第一手资料,学习到了很多课堂上学不到的东西。
下面我来简单的谈一下我的收获。
一.苏州的道路交通苏州市城区分三大块,分别是老城区,工业区和苏州园区,这三大区域之间交通便利发达,尤其是老城区内的水陆双棋盘的路网格局让人印象深刻,行走在苏州的街道上,你会发现宛如漫步与山谷的小溪边,家家门前有流水,户户墙头有春意。
虽然人行步道和车行道只有几米之隔,但是你丝毫感受不到城市的喧嚣嘈杂,沿街绿化做得丰富,无论是从色彩上,还是从视觉形态上,都让人感觉格外舒服。
四季常绿的街道,将苏州老城区装扮的格外靓丽,路边的公共设施,无论是路灯、步行道、变电箱还是路边店面的装饰,都被裹上了一层古典的外衣,小桥青石板星罗棋布,古色古香的青砖黛瓦点缀其间,让人仿佛回到了当年姑苏盛景的年代。
一个城市的交通状况和其公共交通设施有着密切的关联,在苏州的街头,最让我印象深刻的莫过于那些小巧别致,古色古香的公交站了。
苏州的公交站很有特色,仿古的建筑形式结合现代的功能需求,造就了这样一个令人耳目一新的公共设施。
苏沪杭实习考察报告
实习报告实习性质:专业实习院(系):艺术学院专业:环艺班级:姓名:时间:1-3周地点:上海-苏州-杭州实习目的与任务:这次考察的目的主要是开阔我们的视野,让我们切身体会各种建筑的特色,然后从中学习到更多的知识。
了解各种类型各种风格的建筑的特点,找到他们的联系和区别。
提高我们的设计素养。
上海都市包揽天下艺术第一天我们来到上海。
大家都说来到上海不去上海外滩就等于没来,我们当天晚上就去南京步行街以及上海外滩去欣赏上海这个繁华大都市绚烂多姿的夜景了。
当然来这最关键的就是东方明珠塔了,它是一座位于中国上海的电视塔,高467.9米,是亚洲第一,世界第三高塔,坐落在中国上海浦东新区陆家嘴,黄浦江边,与外滩隔江相望。
江这边则是民国时期建造的各种风格的建筑。
外滩这些具有西方复古主义建筑风格的大楼,虽然不是出自一个设计师,也不是建造于一个时期,但它们的建筑格调基本是统一的,整个建筑轮廓线的处理也是协调的,因此成为上海具有“万国建筑博览”标志性的建筑群之一。
八十高龄的著名哲学家、美学家李泽厚在畅谈世博会观后感的时候说:“现在需要一些千奇百怪的建筑,因为建筑是最能够感染人的……”进去世博园之后,感觉颇为明显。
世博园的很多展馆建筑都有很鲜明的民族文化特征或地域风貌。
尼泊尔馆的主体是一座半镂空状的大佛塔,连门楹和窗框上也都精细地雕刻着好多佛像。
俄罗斯馆是仿照三千多年前的乌拉尔古城而设计的12个塔楼。
捷克馆用六万多只黑色的冰球在雪白的外墙上拼出一张布拉格的地图。
像韩国馆的彩色立体字母,冰岛馆的“冰立方”,澳大利亚馆的“铁锈红”……都是风格清新,含义隽永,让人过目不忘。
当然,气势恢弘的“东方之冠”就更具有丰沛的中国元素了。
世博会是建筑艺术的万花筒,也是人类和谐共处的地球村呀!不少场馆都穿上了各式各样的“生态外衣”。
透光透气的“竹衣”,郁郁葱葱的“草衣”,还有“水幕太阳墙”,“水衣”,“花衣”。
这为我们提供了未来建筑的设计方向,结合了低碳生活和绿色设计等环保的设计理念。
苏沪杭认知实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展,长三角地区已成为我国最具活力和潜力的经济区域之一。
苏沪杭(江苏、上海、浙江)作为长三角的核心区域,不仅经济发展迅速,而且文化底蕴深厚,旅游资源丰富。
为了更好地了解这一地区的发展现状,提升自身的认知水平,我们选择了苏沪杭作为认知实习的目的地。
二、实习内容本次实习主要包括以下内容:1. 观察苏沪杭地区的城市风貌,了解城市规划和建设情况。
2. 参观苏沪杭地区的重点企业,了解企业的发展状况和产业结构。
3. 探访苏沪杭地区的旅游景点,感受地区文化底蕴和旅游资源。
4. 与当地居民交流,了解他们的生活状况和思想观念。
三、实习过程1. 城市风貌观察在实习期间,我们先后参观了苏州、上海和杭州三个城市。
苏州以其古典园林和古城墙闻名于世,上海则是一座现代化的大都市,而杭州则被誉为“人间天堂”。
在观察过程中,我们发现:(1)苏州古城保护得较为完好,古典园林布局合理,具有较高的观赏价值。
(2)上海的城市规划较为先进,交通便利,高楼大厦林立,展现出现代化都市的风貌。
(3)杭州的城市规划注重生态保护,城市绿化覆盖率高,环境优美。
2. 重点企业参观在实习期间,我们参观了苏州的维实环保协会、上海的中芯国际和杭州的阿里巴巴等企业。
通过参观,我们了解到:(1)苏州的维实环保协会致力于环保事业,为我国环保事业做出了贡献。
(2)中芯国际是一家具有国际竞争力的半导体企业,代表了我国半导体产业的发展水平。
(3)阿里巴巴作为我国最大的电子商务平台,对推动我国电子商务发展起到了重要作用。
3. 旅游景点探访在实习期间,我们参观了苏州的拙政园、上海的迪士尼乐园和杭州的西湖等旅游景点。
通过探访,我们感受到:(1)苏州的拙政园布局精巧,意境深远,展现了我国园林艺术的魅力。
(2)上海的迪士尼乐园设施完善,游乐项目丰富,吸引了大量游客。
(3)杭州的西湖景色宜人,风光旖旎,是我国著名的旅游景点。
4. 与当地居民交流在实习期间,我们与当地居民进行了深入的交流。
苏杭沪实习报告
一、实习背景为了深入了解园林景观设计行业的发展现状,提升自身专业技能,我于2023年7月参加了为期一个月的苏杭沪园林实习。
此次实习,我深入了解了园林景观设计的全过程,从设计理念、方案制作到现场施工,收获颇丰。
二、实习内容1. 设计理念学习在实习期间,我首先参观了苏州园林、杭州西湖等著名园林景观,学习了古代园林设计理念和手法。
通过实地观察,我深刻体会到了古代园林设计注重天人合一、因地制宜、意境营造等特点。
2. 方案制作实践在导师的指导下,我参与了多个园林景观设计方案的制作。
从现场踏勘、资料收集、方案构思到最终成图,我学到了很多实用的设计技巧。
同时,我还学习了CAD、Photoshop等设计软件的操作,为今后的工作打下了基础。
3. 现场施工观摩实习期间,我有幸观摩了多个园林景观施工现场。
通过实地了解,我认识到现场施工的重要性,以及设计在实际应用中的挑战。
在施工现场,我学习了施工工艺、材料选择、施工组织等方面的知识。
4. 园林养护与维护在实习期间,我还了解了园林景观的养护与维护工作。
通过对绿化带、水体、园林建筑等的养护,我认识到园林景观设计不仅要注重美观,还要考虑实用性、生态性。
三、实习收获1. 提升了专业技能通过此次实习,我掌握了园林景观设计的基本流程,熟悉了相关设计软件,提高了自己的审美能力和设计水平。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中,我与团队成员共同完成了多个设计方案,学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。
3. 了解了行业现状通过实地考察和与业内人士交流,我对园林景观设计行业的发展现状有了更深入的了解,为今后的职业规划奠定了基础。
四、实习总结此次苏杭沪园林实习让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业技能,为我国园林景观事业贡献自己的力量。
同时,我将珍惜实习期间所学到的知识和经验,将其运用到实际工作中,为园林景观设计行业的发展贡献自己的一份力量。
苏沪杭实习报告
苏沪杭实习报告姓名:吴雪萌学号:201106007专业:城市规划指导老师:陈萍苏沪杭实习报告引言:“上有天堂,下有苏杭”这句广流于民间的俗语充分体现了苏杭引人入胜的美景。
苏州,被称为“中国园林之城”,自古以来就是文人骚客青睐的对象;杭州作为七大古都之一,更由于西湖这一金字招牌吸引了无数游客前去观赏,感叹江南的美景。
而上海,这个国际化大都市,由于其得天独厚的地理位置与气候条件,运用奇特的建筑形式与优美的天际轮廓线造就了宜人的城市风光。
一.西湖西湖位于杭州城西,三面环山,东面濒临市区,南北长 3.3公里,东西宽2.8公里,水面面积约5.66平方公里,包括湖中岛屿6.3平方公里,湖岸周长15公里。
作为杭州的旅游胜地,拍摄影视剧的绝佳场所,西湖乍看之下并没有吸引住我,宽阔的水面被一棵棵枝繁叶茂的大树包围,其次就是络绎不绝的人流,这些并没有引起我的兴趣,同时脑中在不停地思索:到底是什么原因使得西湖成为大家趋之若鹜的美景?即使看起来不太美,依然拿起了相机拍照,在构好图后拍下了西湖的景色,返回查看照片的时候惊奇地发现:为什么拍出来这么美?这个问题一直困扰了我好几天,直到去了苏州才找到答案。
从滨湖公园的设计角度来看,西湖的滨水步道一直沿着西湖边设置,使人们能够一直欣赏西湖的景色;湖边树木繁多,形成巨大的阴影为游客避暑纳凉;西湖有十景:苏堤春晓、平湖秋月、曲苑风荷、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、双峰插云、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚钟。
这十景,虽称不上精美绝伦,但却各有各的特色。
最美的不是景,而是古诗词创造出来的意境与意韵。
夏日的西湖在骄阳与荷花的映衬下显得柔美,西湖的水、湖中的荷、湖边的树、岸上的景,这些共同构成了绝美西湖。
二.钱江新城钱江新城集行政办公、金融、贸易、信息、商业、旅游、居住等功能于一体,发挥着中央商务区所具有的综合服务、生产创新和要素集散等作用。
重点将发展银行、保险、证券、信息、咨询等行业,鼓励发展物流、商业、文化体育、住宅等产业,吸引全球的大公司、大集团总部入住新城。
上海苏州杭州专业认知实习报告
专业认识实习报告课程名称专业认识实习专业艺术设计班级建1002—1任课教师付杰、马中军完成日期 2012年9月8日专业认识实习报告姓名:马兰学号:20102052班级:建1002—1实习地点:上海、苏州、杭州、石家庄等地实习时间:2012年6月18日——6月25日大二下半学期我们又迎来了新的一次实习,如果说上次是“北方”之旅,那这次可以称之为“南方”之行啦!在考试周结束后,专业老师组织我们室内设计一班和兄弟班二班,进行了一次毕业实习。
但是此次实习与以往不同,由老师带领我们去游览一些富有建筑特色的城市,山水,建筑交相辉映,相融为一。
此次实习的目的地是分别是:苏州、上海、杭州,实习时间是九天。
苏州是江南典型的园林城市,具有很鲜明的小桥流水古代建筑的特色。
上海是国际化的大都市,高层建筑是上海的现代化建设的明显特征,其中聚集很多建筑大师的杰作,东方明珠电视塔、上海金茂大厦就是其中最典型的两个例子。
西湖是杭州的标志,但杭州好像是上海和苏州的缩影的集合体,雷峰塔就是一个很具有中国古代特色的建筑,在西湖周围却不乏高层建筑,充分体现了杭州这个城市的特色。
西塘古称“胥塘”、“斜塘”,又名“平川”,是“江南水乡六大古镇之一”。
它有着丰富的历史文化的积淀,河流纵横、自然环境十分幽静、处处绿波荡漾,宛若一支幽幽的洞箫,深沉、幽雅意境绵长悠远。
1、苏州实习第一站是苏州。
我们首先参观了被誉为苏州古典园林的拙政园,“中国私家园林之最”余年,在世界造园史上有其独特2000历史绵延她以写意山水的高超艺术手的历史地位和价值,展示东方文法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵,明的造园艺术典范。
实为中华民族的艺术瑰宝。
联合国教科文组织遗产委员会12年月,1997在将苏州古典园林列入世界文化遗产名录。
苏州素以园林美景享有盛名,这些园林可分为有谓“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”宅地园林,市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林,由贵族、宦官、富商等所建,精致优雅。
苏沪杭实习报告
苏沪杭实习报告姓名:XXX班级:XXX学号:XXX马克波罗曾说过这样的一句话,杭州--人间的天堂。
在我所去的城市中,杭州的园林无论是水,道路,植物的配置,无疑是最严谨的。
其中最具代表的当属杭州的西湖了,它在每一个点,平面和空间的布局做的仔细和细心都是无需辩论的。
毫无缺点,但就本是这个完美的园林设计中,似乎还缺着什么,过于的严谨与实际大自然仿佛相差甚远!杭州的园林,当你走在其中,在我看来与生活当中的实际相差甚远,还有一个,利益,杭州的园林在利益方面抓求的太紧,这与完美的园林中似乎体现出了一丝的不完美。
仔细观察中,杭州的大面积的草坪均都由细绳拉起来并打上了标语,湖岸的设计亦是如此,缓缓而流的小溪与道路之间一米多的距离,但偏偏这么完美的比例与设计中,种植了大量的草灌木和花灌木,完全将道路与水系隔绝,让人感觉出自然与人之间的一段差距,人们不能真正的溶于到这个自然与景色。
虽然,这在设计中是有诸多的原因和人为因素,在我看来。
当小小的错误没有得到真正的解决,而这小小的错误遍布的整个园林,亦是一个大错误。
让人本想放松的心情当中又多了一丝压抑。
1设计方面:通过专业综合实习一的实习,使学生在基本熟悉苏州古典园林造园艺术与手法的基础上,对我国南方园林另一代表园林的造园艺术与手法进行理解和感悟,目的是通过本次综合实习,使学生对以苏州、杭州为代表的我国南方园林的造园立意、场地与环境、造园要素、造园手法、造园艺术等有系统的了解和感悟和总结,以便将其自然地应用到将来的新园林设计的创意之中。
2植栽方面:识别华东地区常用园林树木,掌握其形态特征、生态习性、观赏价值和园林用途;了解不同类型园林绿地树木选择的特点和不同的应用形式;综合利用所学知识,理解园林树木在造景中如何体现地方特色,探讨景观设计中植物造景的优缺点,提高设计实践中应用园林树木进行植物景观设计的能力。
公园、风景点要求其四季美观,繁花如锦,活泼明快;寺院,祠墓,碑刻、古迹则求其庄严、肃穆。
上海苏州杭州实习报告
**上海苏州杭州实习报告**报告日期:[[今天日期]]报告人:实习生一、实习背景与目的本次实习是由20级园林专业组织的一次赴上海、苏州、杭州的综合实习活动。
实习的主要目的是通过实地考察和现场教学,加深我们对园林景观设计和建设的理解,同时,也是为了让我们更好地将理论知识与实践相结合,提升我们的专业技能。
二、实习地点与内容实习的第一站是上海辰山植物园,这里是一个集科研、科普、休闲于一体的综合性植物园。
我们观赏了矿坑花园、展览温室、月季园等多个园区,并现场学习了各种特色植物的种植和养护知识。
接下来,我们来到了广富林郊野公园,这里自然风光优美,山清水秀。
公园内有茂密的森林、清澈的溪流、绿草如茵的草坪,以及丰富的动植物资源。
在这里,我们深入了解了如何利用自然元素进行园林设计,以及如何保护自然环境,创造人与自然和谐共处的空间。
实习的第三站是苏州,我们参观了狮子林、拙政园、留园等多个古典园林。
这些园林精美的建筑、独特的布局、丰富的文化内涵,都让我们深感震撼。
同时,我们也学习了古典园林的设计理念和手法,以及如何将传统文化融入园林建设中。
最后,我们来到了杭州,参观了杭州植物园和西湖。
杭州的园林景观给我们留下了深刻的印象,尤其是西湖的美丽景色,让我们陶醉。
在这里,我们学习了如何利用自然地形地貌进行园林设计,以及如何打造具有地方特色的园林景观。
三、实习收获与反思通过这次实习,我们对园林景观设计有了更深入的理解,也学会了如何将理论知识运用到实际中。
同时,我们也认识到了园林建设的重要性和责任感,深感作为一名园林专业的学生,我们有义务为打造更美好的环境而努力。
然而,这次实习也让我们看到了自己的不足,比如在专业知识掌握上还不够熟练,实践操作能力也有待提高。
因此,我们将继续努力学习,提升自己的专业素养,为将来的园林建设工作做好准备。
四、总结这次上海苏州杭州实习是一次非常有意义的活动,我们不仅学到了很多专业知识,也锻炼了自己的实践能力。
沪苏杭 城市认知实习报告
沪苏杭城市认知实习报告课程名称:城市认知实习指导老师:吴浩姓名:曹雅静班级:建1102-4学号:20112160沪苏杭城市认知实习报告引言:经过了一年的大学学习,我们对展示设计专业有了初步的了解,但还是局限于书本和身边的事物,为了加强我们对专业知识更全面的认知,在2012年7月1日——2012年7月8日展开了为期8天的城市认知实习,在吴老师和侯老师的带领下我们建1102-4与建1102-4班有了一次“走出去”的机会。
在苏州,杭州,上海三地,通过体会城市发展脉络,参观城市地标性建筑,整体感知城市风格,开阔了我们的视野真正的将理论与实践相结合。
让我们大致了解到地标性建筑与城市文化的融合的手法,感知了商业区高端商品与老城区古朴的店面、橱窗、陈列的设计风格差异。
时间虽短,感触不少,遂整理成报告,以作总结。
实习内容:一.白墙黑瓦园林城——苏州2012年7月2日,我们来到了此行的第一站苏州,被誉为国家园林城市的苏州带给我们更多的是生活的情调与惬意,白墙黑瓦,小桥流水典型的江浙地带建筑,整座城市被分为老、新两个城区,统一中略显差异,寻求细微的变化。
(一).拙政园拙政园位于苏州市东北隅,始建于明正德四年间,是中国四大名园之一,占地5.2公顷。
全园分东中西三部分以及南部由住宅改建后的园林博物馆。
园林布局以水为主,环以林木,西部由一曲形水池以及依水而建的卅六鸳鸯馆、十八曼陀罗花馆构成。
东部布局则以平冈草地为主,并配以山池亭阁,视野相对开阔。
中部是全园精华所在,面积18亩半,水面约占三分之一,总体布局以水池为中心。
临水建有形体不同,高低错落的厅堂楼榭。
原来供园主享乐生活用的建筑物,如远香堂、玉兰堂、香洲、小沧浪、等,集中分布在园南靠近住宅一侧,是住宅的延伸。
园北部则山池树木并重,以建筑辅之。
远香堂是中部的活动中心,回抱于山池之间,周围环境开阔。
拙政园里有石板桥、石拱桥等,其中小飞虹桥的型制很特别,是苏州园林中唯一的廊桥。
苏州杭州上海考察报告
篇一:上海、苏州、杭州考察报告姓名:学号:指导教师:时间:一、实习时间、地点时间:地点:上海、苏州、杭州二、实习目的我们这次实习考察目的是走出校园,面向社会,开阔视野,了解当今市场对设计的要求;感受地方文化,提高自己的设计水平。
三、实习要求赴上海、苏州、杭州三地,了解当前设计潮流及存在的问题,考察大中城市商业状况,感悟园林艺术及建筑特色等。
四、实习考察的内容1、上海部分上海是中国第一大城市,到了上海我第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华,鳞次栉比的高楼,繁华的街道,个性多样的建筑,还有万国建筑群等让我们体会到现代建筑业的高速发展,以及人类的智慧。
上海的近代文化充满活性,充满欣欣向上、富于想象、敢于冒险、敏于领悟、善于接受新事物的气质。
因此近代上海就成为全国经济的最大实体,在科技、文教诸方面都走在前列。
东方明珠塔位于上海黄浦江畔、浦东陆家嘴嘴尖上,1991年7月30日动工,1994年10月1日建成,塔高468米,与外滩的万国建筑博览群隔江相望,列亚洲第一,世界第三高塔。
1994年2月,国家主席江泽民题写了东方明珠广播电视塔的塔名。
现已成为90年代上海十大新景观和十佳旅游景点之一。
上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果,整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体,在世界博物馆之林独树一帜。
这里既有传统建筑的召唤,也有当今时代的大跨度展示。
它从中国青铜器的早期文饰中抽象而出,有以现代构图加以创作,并用现代表现手法,让人耐看,引起遐想。
在灯光设计方面,涉及无紫外线射灯、无紫外线日光灯、光导纤维射灯和带红外自动感应调光控制器的射灯等多种灯具,强调灯光的照射间距、高度、角度、照度和色温等需要精心的计算和调试,从而达到真实还原文物本来风采的目的。
从远处眺望,圆形屋顶加拱门的上部弧线,整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。
四座拱门挺拔耸立,象征向四面八方开放,同时又有回聚。
2、苏州部分网师园:位于苏州市友谊路,苏州中型古典园林的代表作品。
苏州上海实习报告
标题:苏州上海实习报告实习时间:2023年6月18日——6月25日实习地点:苏州、上海实习单位:苏州某公司和上海某公司一、前言在过去的一周里,我有幸参加了在苏州和上海的实习项目。
这次实习为我提供了一个深入了解和专业实践的机会,让我对建筑城市环境、景观规划设计以及数字媒体艺术等领域的知识有了更深入的理解。
二、实习内容在苏州,我主要参观了留园、拙政园、盘门、虎丘等著名景点,并深入了解了苏州的古城风韵和江南水乡的特色。
同时,我还参观了苏州博物馆和园林博物馆,了解了苏州的历史和文化。
此外,我还对苏州的工业园区进行了实地考察,特别是金鸡湖的设计和规划,对苏州的现代化城市发展有了更深刻的认识。
在上海,我主要参观了上海世纪公园、外滩公园、南京玄武湖、夫子庙等景点,并深入了解了上海的城市规划和建设。
此外,我还参观了上海工艺美术馆和上海当代艺术博物馆,对上海的艺术和文化有了更深入的理解。
在上海的实习过程中,我还与一些艺术家和设计师进行了深入的交流,对数字媒体艺术的发展和应用有了更深入的认识。
三、实习感悟通过这次实习,我对苏州和上海的城市规划、建设和文化有了更深入的理解。
我深深感受到,苏州和上海都是具有深厚历史和文化底蕴的城市,他们的城市规划和建设都充满了智慧和创新。
同时,我也对数字媒体艺术的发展和应用有了更深入的认识,深感艺术与科技的融合将为我们的生活带来更多的可能性和美好。
四、实习收获通过这次实习,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
在实习过程中,我积极参与各种活动和任务,与同学们一起合作,共同完成实习任务。
我相信,这次实习将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
五、总结总的来说,这次苏州和上海的实习是一次非常有意义的经历。
我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
我深感实习是学习的重要环节,也是理论与实践相结合的最好方式。
我将继续积极参与实习项目,不断提升自己的专业素养和实践能力。
苏沪杭实习报告_2
实习时间: 3月25日--4月2日实习地点: 杭州、上海、苏州实习心得:2014年3月25日,期盼已久的苏沪杭之行终于开始了,还记得去年这个时候,因为H7N9, 苏沪杭改成了北京天津石家庄, 当时心里的那个不爽, 难受了好久, 等了一年半, 终于等到了这次实习, 而且是两个喜欢的帅哥老师带队, 对于这一行, 我们充满了期待。
每次出行, 走在大城市的路上, 看着城市里的建筑、博物馆, 感受像是水满则溢的灵感, 充满着整个身心, 我喜欢这样的实习, 趁着年轻, 看着这个世界, 感受到自己的渺小, 最大程度的开阔了自己的眼界, 这次出行, 没有辜负我们的期待收获了满满的欢笑, 和巨大的收获, 感谢我们知识渊博的王老师和帅气的宋老师, 他们辛苦的照顾着我们的安全和其他的一切。
重新沿着当时的脚步, 翻看着照片, 寻找着回忆, 整理着感受。
25号早晨天没亮, 一阵阵的轮子声打破了寂静的校园, 将近15个小时的行程, 终于于十点左右, 到达了杭州, 有几个同学因为长时间的坐车, 腿都肿了, 实习本来就是这样, 优酷有甜。
实习前发了条说说, 好多同学表示羡慕, 他们只看到了好的一面, 没有看到我们辛苦的一面。
实习的日子即无聊又丰富, 没有电脑, 不像学校里有那么多乱七八糟的事, 这个时候的我们, 全靠自觉的去吸收营养, 偶尔歇息一下, 分分心, 任思绪飞扬, 想到了六年前在这边上学的日子, 想起了这边的水没有水垢, 想起了这边的小吃, 想起了自己第一所最想上的大学——浙大, 想起了·······时间挤一挤总是会有的, 实习的日子, 感觉总是过得好充实, 一天胜似学校里的三天。
来到了杭州, 就不可能不去西湖, 因为白娘子和许仙的美好传说, 西湖给我的感觉好美好美, 每到一处之前, 总会先通过网络了解一下, 杭州西湖位于浙江省杭州市西部, 是世界文化遗产, 首批国家重点风景名胜区, 首批全国文明风景旅游区示范点, 中国十大名胜古迹、中国主要的观赏性淡水湖泊之一, 在中国的历史文化和风景名胜中占有重要地位。
大学生苏杭沪实践报告
大学生苏杭沪实践报告一、实践背景和目的近年来,大学生社会实践活动成为大学教育中不可或缺的一部分。
实践活动不仅可以让学生更好地了解社会,拓宽视野,还能够增强学生的实践能力、团队合作能力和社会责任感。
此次实践活动我们选择了苏杭沪地区,目的是通过深入实地参观、调研和交流,全面了解这一地区的发展情况,为我们的学习和未来发展做好准备。
二、实践内容和活动1. 参观苏州园林苏州作为中国历史文化名城,以其独特的园林风格闻名于世。
我们首先参观了拙政园,深入了解了其背后的设计理念和文化内涵。
通过观察和学习,我们认识到园林不仅是自然景观的展示,更是人文和审美的结合。
这次参观让我们对设计、规划和人文历史有了更深入的理解。
2. 调研苏州制造业在苏州,我们选择了调研苏州的制造业发展情况。
通过参观苏州工业园区和与企业负责人的座谈,我们了解到苏州的制造业发展已经从传统制造向高端制造转变。
苏州以其完善的产业链条、独特的创新优势和高品质的服务赢得了众多企业的青睐。
这次调研给予我们很多启示,为我们未来的就业和创业提供了很多参考。
3. 参观杭州互联网企业杭州作为中国的“互联网之城”,吸引了众多互联网企业的进驻。
我们参观了其中一家知名的互联网企业,并与企业的创始人进行了交流。
通过这次交流,我们深入了解到互联网时代的商业模式和企业管理方式的变革,也认识到在互联网行业中创新和学习的重要性。
4. 参观上海金融中心上海作为中国的金融中心,拥有众多的金融机构和金融人才。
我们参观了上海的一家大型银行,并与工作人员进行了座谈。
通过这次参观,我们深入了解到金融行业的运作机制、金融产品及服务的开展情况,对我们以后的就业和金融方向的发展起到了积极的引导作用。
三、实践成果和感悟此次实践活动,我们不仅了解了苏杭沪地区的发展情况,还学到了很多知识和技能,也收获了很多感悟。
首先,我们认识到了社会的多样性和复杂性。
苏杭沪地区拥有悠久的历史和独特的地域文化,有着不同于其他地区的发展特点。
沪苏杭实习报告
沪苏杭实习报告一、实习背景与目的近年来,随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进,园林景观行业日益繁荣。
为了提高自己在园林景观领域的实际操作能力和理论水平,我参加了本次沪苏杭园林实习。
本次实习的主要目的是通过实地实物观察、绘图,提高自己的动眼、动手能力,加强基本技能训练,培养自己的认知能力;同时,通过听取老师现场讲授,增强自己对景观设计的理解和认识。
二、实习内容与过程在实习期间,我参观了上海的豫园、苏州的拙政园、杭州的西湖等著名景点,并深入了解了这些景点的园林设计、施工和管理情况。
1. 沪实习:上海豫园上海豫园位于上海市中心的黄浦区,是明代嘉靖年间建造的私家园林。
豫园充分体现了江南园林的韵味,以湖泊为中心,四周环绕着山、亭、楼、阁等建筑。
在豫园,我主要学习了园林中的地形与水系的处理手法,以及园林中建筑的布局与风格。
2. 苏实习:苏州拙政园拙政园是苏州最大的古典园林,始建于明代。
园内以山水为景观,湖泊、山丘、亭台、楼阁等元素巧妙地融合在一起。
在拙政园,我主要了解了园林中的假山堆叠技巧,以及园内的植物配置和景观营造。
3. 杭实习:杭州西湖西湖是杭州的标志性景点,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
实习期间,我主要了解了西湖的园林设计理念、景区规划和管理情况。
此外,我还参观了杭州的其他景点,如灵隐寺、宋城等,了解了不同类型的园林景观设计。
三、实习收获与反思通过本次实习,我对江南园林的特点和设计手法有了更深入的了解。
同时,实习过程中,我认真听取了老师的讲解,积极与同学交流,提高了自己的专业素养。
然而,在实习过程中,我也发现自己在园林知识和实践操作方面还存在不足。
例如,对园林中一些植物的名称和特性不够了解,对园林施工工艺的具体操作还不够熟练。
因此,在今后的学习和实践中,我将继续努力,不断提高自己的专业能力。
四、总结总之,本次沪苏杭园林实习让我收获颇丰,不仅提高了自己的专业素养,还对江南园林有了更深入的了解。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识运用到实际工程中,为我国园林景观行业的发展贡献自己的力量。
苏沪杭实习报告
一、实习背景随着我国园林事业的蓬勃发展,园林专业人才的需求日益增长。
为了更好地了解园林行业的发展现状,提高自身的专业素养,我们园林专业学生在学院的组织下,于2023年7月开展了为期两周的苏沪杭实习活动。
此次实习旨在让我们深入实践,将所学理论知识与实际工作相结合,提升我们的专业技能和综合素质。
二、实习内容本次实习主要围绕苏沪杭地区的园林景观展开,主要包括以下几个方面:1. 园林景观考察:我们参观了苏州的拙政园、留园、网师园等经典园林,领略了江南园林的造园艺术、空间布局、植物配置、建筑特点及造景手法。
同时,我们还考察了杭州的西湖、断桥残雪、雷峰塔等著名景点,感受到了杭州园林的独特魅力。
2. 园林工程施工:在苏州的园林工程施工现场,我们了解了园林工程的基本流程,包括测量放样、土方工程、种植工程、园林建筑安装等。
通过实际操作,我们掌握了园林工程施工的基本技能。
3. 园林植物养护:在园林植物的养护环节,我们学习了各种园林植物的习性、生长特点、病虫害防治等方面的知识,并亲自参与了植物的浇水、修剪、施肥等工作。
4. 园林设计实践:在园林设计方面,我们以小组为单位,针对某个具体项目进行了设计实践。
通过查阅资料、实地考察、团队合作,我们完成了园林设计方案,并进行了方案汇报。
三、实习收获1. 专业知识提升:通过此次实习,我们对园林专业的理论知识有了更深入的理解,如园林设计、园林施工、园林植物养护等方面的知识。
2. 实践能力增强:在实习过程中,我们亲自参与了园林工程施工、园林植物养护等实际工作,提高了我们的实践操作能力。
3. 团队合作精神:在完成园林设计实践的过程中,我们学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成工作任务。
4. 审美观念培养:在参观园林景观的过程中,我们领略了不同园林风格的独特魅力,培养了我们的审美观念。
四、实习感悟1. 园林事业的魅力:通过此次实习,我们深刻感受到了园林事业的魅力,以及园林专业人才在推动我国园林事业发展中的重要作用。
苏杭实习报告
苏沪杭专业实习报告一、实习时间:2014.11.17—2014.11.28二、实习地点:杭州、苏州、上海三、实习形式:专业老师带队、专业集体出发四、实习目的通过实地考察、理论联系实践等方式进行辅助教学。
巩固和运用已学的知识,在实践中加深理论知识的理解,培养独立思考和创造性思维,为毕业实习,毕业设计打下基础。
学习和总结我国具有代表性园林——中国古典园林、现代城市园林、风景式园林的先进经验和成就,进一步掌握和扩大园林专业,了解园林工作的意义和承担的责任,为毕业设计和走向工作岗位从事园林设计及园林工程的思路提供感性认识和经验教训。
通过参观实习、实地考察、分析讨论,学习和了解我国古典园林艺术和造园艺术手法,学习和掌握我国现代城市园林的各类园林绿地规划设计内容、形式、规划等特点,掌握现代城市各类公园规划布局原则、尺度、比例和方法。
六、实习地点行程安排如下:1. 杭州:风景式园林西湖(曲院风荷、平湖秋月、白堤、断桥残雪、苏堤春晓、花港观鱼、柳浪闻莺等)、太子湾公园、雷峰塔、孤山、西泠印社2. 苏州:中国古典园林古镇同里、沧浪亭、网师园、拙政园、狮子林、留园、苏州博物馆等古典园林和金鸡湖景区。
3. 上海:现代城市景观园林上海辰山植物园、延中绿地、上海规划馆、人民广场、南京路、外滩、南京路步行街、后滩公园、世纪广场、世纪大道、东方明、珠广播电视塔、陆家嘴中心绿地等七、实习指导老师陈华、张爱芳、张鸿实习心得1.我国中国古典园林的造园手法:中国的造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源,特别受到唐宋文人写意山水画的影响,是文人写意山水模拟的典范。
中国园林在其发展过程中,形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列,前者集中在北京一带,后者则以苏州为代表。
由于政治、经济、文化地位和自然、地理条件的差异,两者在规模、布局、体量、风格、色彩等方面有明显差别,皇家园林以宏大、严整、堂皇、浓丽称胜,而苏州园林则以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长。
苏沪实习报告
苏沪实习报告篇一:苏州城市认知实习报告苏州城市认知实习报告专业:20XX级建筑学班级:建筑二班学生:王远坤学号:20XX1501001020XX年8月摘要:本次独自在苏州进行了为期一周的城市认知实习,开阔了眼界,增长了阅历,见识了太多从书本上无法学到的东西。
苏州古城区的历史文化特色已是众所周知,源远流长,而如今,苏州新城区也处于蓬勃发展中,出现了很多极具代表性的建筑,展现出新的现代风貌,并且与苏州的历史文化处于融合中。
本次实习的目的就是让我们通过对城市建筑的了解,将学习的专业知识与实际的建筑结合,为以后的学习和工作做好准备,并且在实习中发现问题,思考解决办法。
关键词:苏州博物馆园林地标性建筑城市开放空间正文:苏州是一个有着悠久文化传承的城市,可分为新老两个城区,苏州古城坐落在水之中,街道依河而建,水陆并行;建筑临水而造,前巷后河。
而新城区则是高楼林立,大力发展经济,城市建筑处于高速发展中。
以下是我在实习中所见到的具有代表性的几处城市建筑,园林,和城市开放空间。
一、苏州博物馆新馆贝聿铭大师所设计的苏州博物馆新馆。
将古建筑元素与现代建筑的融合是很完美的。
苏州博物馆新馆北靠拙政园,东傍忠王府。
其中,拙政园西花园的南端正好楔入新馆。
虽然新馆的选址很特殊,但是新馆还是做到了与周围环境的融合,与历史文化遗存的相协调,并且让两组年代悬殊的建筑物,做到古今对话、新旧拥抱和二元渗透,使两者相得益彰,共存共荣,从而提升了彼此的使用价值、社会价值乃至长久的历史价值。
新馆可以说从整体到局部都做到了既继承传统又与时俱进,将中国传统建筑符号和现代主义的建筑理念完美结合。
这座博物馆主要采用江南山水园林概念来设计,兼顾传统与现代元素。
尊重周边环境历史风貌,主体建筑不超过六公尺,地下和地上各一层,内外风格均和谐统一,结合了苏州山水园林的特质,现代元素中兼古风,并与周边传统民居融为一体。
从建筑形式上,采用了现代建筑中常使用的几何形体,然而整个建筑群在现代几何造型中又体现了错落有致的江南特色。
苏沪杭实习报告
苏沪杭实习报告系院:水利与生态工程学院班级:园林技术姓名:徐华勇学号:2009011708指导老师,欧阳菊根李甘二 ? 一二年三月为了巩固课堂教学成果,掌握课程知识。
在学院领导的关心和系领导的统筹安排以及带队老师的精心指导下,于2012年3月19日拉开了园林专业‘杭’‘苏’‘沪’实习的帷幕。
通过实地考察、理论联系实践等方式进行辅助教学。
巩固和运用已学的知识,在实践中加深理论知识的理解,培养独立思考和创造性思维,为毕业实习,毕业设计打下基础。
实习上海为第一站,为期3天;苏州为第二站,为期5天;杭州为第三站,为期2天。
主要以实地考察、实地测量、老师讲解和速写等方式进行。
通过各个项目的参观学习,记录笔记,分析思考,完成理论运用于实践的过程。
此次是历届实习时间跨度大,任务量繁重,给带队老师强大的精神压力以及学生极大的体力考验。
本实习报告是作者结合课本所学与实习内容,参照笔记与相关网络资料,总结完成的,由于个人水平等相关原因,报告内容可能有所疏漏偏差,望批评指正。
- 1 -目录第一部分:实习概况 (3)一、实习时间……………………………………………………………………………….二、实习地点……………………………………………………………………………….三、实习指导老师…………………………………………………………………………四、实习指导思想…………………………………………………………………………五、实习目的与要求……………………………………………………………………….第二部分:实习内容 (4)一、实习课程内容…………………………………………………………………………..二、参观内容………………………………………………………………………………..1)上海…………………………………………………………………………………2)苏州…………………………………………………………………………………3)杭州………………………………………………………………………………….第三部分:心得感受 (12)第四部分:总结 (16)第五部分:附录(1-21) (16)- 2 -第一部分:实习概况一、实习时间:2012年3月19日—2012年3月30日二、实习地点:上海市、江苏省苏州市、浙江省杭州市三、实习指导老师:欧阳菊根、李甘四、实习指导思想:1、通过参观实习、实地考察、分析讨论,学习和掌握我国古典园林艺术和造园艺术手法。
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专业认识实习报告
课程名称专业认识实习
专业艺术设计
班级建1002—1
任课教师付杰、马中军
完成日期 2012年9月8日
专业认识实习报告
姓名:马兰学号:20102052班级:建1002—1
实习地点:上海、苏州、杭州、石家庄等地
实习时间:2012年6月18日——6月25日
大二下半学期我们又迎来了新的一次实习,如果说上次是“北方”之旅,那这次可以称之为“南方”之行啦!在考试周结束后,专业老师组织我们室内设计一班和兄弟班二班,进行了一次毕业实习。
但是此次实习与以往不同,由老师带领我们去游览一些富有建筑特色的城市,山水,建筑交相辉映,相融为一。
此次实习的目的地是分别是:苏州、上海、杭州,实习时间是九天。
苏州是江南典型的园林城市,具有很鲜明的小桥流水古代建筑的特色。
上海是国际化的大都市,高层建筑是上海的现代化建设的明显特征,其中聚集很多建筑大师的杰作,东方明珠电视塔、上海金茂大厦就是其中最典型的两个例子。
西湖是杭州的标志,但杭州好像是上海和苏州的缩影的集合体,雷峰塔就是一个很具有中国古代特色的建筑,在西湖周围却不乏高层建筑,充分体现了杭州这个城市的特色。
西塘古称“胥塘”、“斜塘”,又名“平川”,是“江南水乡六大古镇之一”。
它有着丰富的历史文化的积淀,河流纵横、自然环境十分幽静、处处绿波荡漾,宛若一支幽幽的洞箫,深沉、幽雅意境绵长悠远。
1、苏州
实习第一站是苏州。
我们首先参观了被誉为
“中国私家园林之最”的拙政园,苏州古典园林
历史绵延2000余年,在世界造园史上有其独特
的历史地位和价值,她以写意山水的高超艺术手
法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵,展示东方文
明的造园艺术典范。
实为中华民族的艺术瑰宝。
在1997年12月,联合国教科文组织遗产委员会
将苏州古典园林列入世界文化遗产名录。
有谓“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。
苏州素以园林美景享有盛名,这些园林可分为宅地园林,市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林,由贵族、宦官、富商等所建,
精致优雅。
这些园林反映出历代园林的不同风格,同为中国园林艺术的代表作。
走进苏州园林,你就走进了一幅画卷,不论在哪个角度,哪个方位,你的眼前都是一幅完美的图画,可谓是没有一处不用心,没有一处不尽美。
下面我就重点讲下我们所去的拙政园:
(1)拙政园简介:
位于苏州市城内东北街,占地5公顷,是苏州园林中最大最著名的一座。
始建于明代,王献臣是该园第一位主人,拙政园造景山水并重,水面占全园的五分之三,总体布局也以水池为中心,各类建筑皆临水而立,亭树楼阁倒映水中,相互映衬。
拙政园分东、西、中3部分,中部是主要部分,一直沿用拙政园名。
拙政园,内有远香堂、香洲、十八曼陀罗花馆和州六鸳鸯馆、留听阁。
该园以水景取胜,平淡简远,朴素大方,保持了明代园林疏朗典雅的古朴风格。
(2)拙政园特色:
进入园中,首先映我们眼帘的是一湾池水,岸线曲折,一株株梧桐、古柏扶岸而立。
池水上一架木桥横跨,站在桥上四面望去,园中景致尽收眼底。
东南面即为假山屏嶂,假山东面有起伏的云墙,西南面是一条回廊,沿廊望去,曲桥修阁,高亭远树,景物幽远,层次重叠,纵深感很强。
总结起来,拙政园所独具的特点有:①因地制宜,以水见长②庭院错落,曲折变化。
③园林景观,花木取胜。
在拙政园的旁边是著名国际建筑大师贝聿铭先生设计的苏州博物馆。
贝大师以其大胆而意味深长的精准选址、“中而新,苏而新”的设计理念、“不高不大不突出”的和谐适度设计原则,使其成为一座既有苏州传统园林建筑特色、又具现代建筑艺术风格的现代化综合性博物馆。
2、杭州
(1)西湖
杭州是我们实习的第二站,一大早,我们
便来到了杭州最著名的旅游胜地——西湖。
“上有天堂、下有苏杭”,表达了古往今
来的人们对于这座美丽城市的由衷赞美。
千
百年来,西湖风景都有着经久不衰的魅力,她
的丰姿倩影,令人一见钟情。
宋代大诗人苏东
坡更是留下了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”佳句。
西湖有三堤:苏堤、白堤、杨堤;西湖还有十景:苏堤春晓,曲院风荷,平湖
秋月,断桥残雪,花港观鱼,南屏晚钟,观峰插云,雷峰夕照及三潭映月。
西湖之所以有名除了其本身秀美的景色及历代文人墨可留下的诗篇佳作,还有一个重要的原因是它的传奇色彩。
西湖边上有座雷峰塔,雷峰塔太有名了。
中国古代四大传说故事里有一篇“白蛇传”,讲的是蛇仙白素贞和凡人许仙的爱情故事,故事影响非常广泛,很多影视剧都有涉及。
因了这个缘故,雷峰塔便成了一种象征。
(2)西塘
乌镇由于双桥而闻名于世,周庄则因为三毛而被人们所熟知,西塘这个刚刚才引起众人注意的江南水乡却是以它恬静、休闲的生活态度吸引了我。
有一家卖旅游工艺品的小店,前面是店,后面便住着人家。
店堂里空无一人,随你任意打量各种商品,若要买时,朝里间呼唤。
又有一茶馆,没有招牌,用粉笔在墙上写一“茶”字,西塘,沿途水旁的小吃、商品街,以及酒吧一条街,古色古韵,现代气息熠燃气息浓重,在西塘,你能置身于古朴、安逸与原汁原味的水乡风情。
(3)国美象山校区
美院象山校区,这个校区是建筑师王澍在杭州进行的一个校园建设实践,在校园总体营造中体现出了当代建筑所具有中国传统文化的气息。
置身其中时感到确实相当江南的文化,结合整个环境,营造出一种质朴的田园气氛,宁静朴素,室内光线不亮,却很清朗,空气通畅。
以从室内向外看,表现了面对世界的一种沉静态度,一种玄思气氛。
一个人的行动与众人的行动,内与外,走进走出,像是用放大镜显示的一个原样,中国传统的的庭院形势在这里得到完美的解读,这里尝试的,是一种以合院为主的自由类型学。
教学楼的水平瓦作密檐强化了建筑群的水平趋势,与山体比较,成为一种平行建造,图书馆的合院中还露出一角,面对象山,在这残缺的合院中,建筑占一半,自然占另一半。
四层的教学楼,面向象山敞开,杉木板的原色立面三面围合着象
山。
窗子关闭时杉木的原色具有令人震撼的单
纯性,打开时通透的走廊又具有轻快的多样
性。
象山校园明明是一个很新的、只有几年的
历史建筑。
看上去有一种历史韵味的浓郁感。
这种做法基于作者以及大众对传统文化的迷
恋。
校园的建筑都被作者布置在与山体延伸
方向相同的地方,形成一个规划中控制密度相
同的建筑集中区。
在“自然”与“校园”之间的思考显现出来。
真正体现南方的建筑美体型在三中基本方式:1)以与这里的自然山水结构融合的疏密布置总体建筑格局:2)重整地形,建筑与地形的区别被模糊,以地形、水体、植物与建筑间隔重复的方式,建筑群呈现层次为主的状态,让人曲折进入。
3.上海
上海是我们实习的第三站。
当校车刚驶进上海的市区,如雨后春笋般拔地而起的高层建筑便进入了我们的视线,将上海现代化大都市的特色显露出来。
当然,在上海最吸引我的就是外滩。
(1)外滩简介:
外滩,位于上海市中心区的黄浦江畔,她是上海的风景
线,是到上海观光的游客必到之地。
早期的外滩是一个对外
贸易的中心,这里洋行林立,贸易繁荣。
19世纪后期开始,
许多外资和华资银行在外滩建立,这里成了上海的“金融街”,
又有“东方华尔街”之称,于是,外滩成了一块“风水宝地”。
在外滩拥有一块土地,不仅是财富的象征,更是名誉的象征。
外滩的建筑大多经过三次或三次以上的重建,各国建筑师在
这里大显身手,使面积不算大的外滩集中了二十余幢不同时
期、不同国家、不同风格的建筑……外滩的建筑总结起来可
以说是风格迥异,气派雄伟,庄重坚实,装饰豪华,色调和谐,线条挺拔不愧是有“万国建筑博览”的美称,我认为外滩的建筑如同青岛的老建筑一样,不仅凝聚着各国著名建筑设计师和中外能工巧匠的心血,更是人类历史上一份宝贵的财富。
总结。