四年级上册语文试题-11《蟋蟀的住宅》课后作业(含答案)人教部编版
人教部编版四年级语文上册课后作业第11课《蟋蟀的住宅》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文11.蟋蟀的住宅课后作业一、填空题1.看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2.给加点字的选择正确注音，打“√”。
隐．蔽（yǐn yǐng）丝毫．（hào háo）挖掘．（jué juē）慎．重（shèn shèng）搜．集（shōu sōu ）倾．斜（qīng qīn）骤．雨（zòu zhòu）布置．（zhì zì）3.写出下列词语的近义词。
慎重—（________）搜索—（________）平坦—（________）倾斜—（________）柔弱—（________）隐蔽—（________）选择—（________）简朴—（________）4.给形近字组词朴（________）慎（________）微（________）耙（________）滑（________）扑（________）填（________）徽（________）把（________）猾（________）5.填上合适的关联词。
(1)（______）蟋蟀不是挖掘专家，（_____）它的工具又是那么柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。
(2)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。
(3)（______）屋子内部没什么布置，（______）墙壁很光滑。
人教版部编四年级上册语文课后作业-《蟋蟀的住宅》(含答案)
蟋蟀的住宅（课时训练）一、我会找近义词、反义词。
隐蔽平坦复杂宽敞坎坷简单宽广隐藏近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）二、在括号里填上合适的关联词。
（1）屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
21世纪教育网（2）（）感到疲劳，蟋蟀（）在未完工的家门口休息一会儿。
（3）它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，（）有温和的阳光。
（4）（）蟋蟀的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
（5）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
三、根据要求改写句子。
1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改写成反问句)_________________________________________________________________2.蟋蟀在平台上鸣叫。
(改写成拟人句)_______________________________________________________四、写出下面句中加点词语的反义词。
（1）这些题目非常简单。
（）（2）很久没下雨了，气候很干燥。
（）（3）清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。
（）五、阅读短文，回答问题。
我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。
湖水的四周有茂密的树木。
其中引入注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
2．给短文加个题目：______________________3．文中能说明水清的词语是__________。
4．第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，树下有__________和__________，最后写湖上有__________。
部编人教版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案
部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案11.蟋蟀的住宅第一部分积累与运用一、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的，不像其他昆虫随遇而安，挑洞穴那么随便，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。
在劳作过程中，它的大颚功劳比较大。
1.用“√”选择括号里使用恰当的词语。
2.文中画线句子运用的写作手法是。
3.读拼音，写词语：zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuédàtīnɡwòshìzhuān jiāgōng fushèn zhòng píng zhěng qīng jiéwèi shēng píláochǐcùn wèi shēng bǐjiào suíyùér ān4.用“√”给加点字选择正确读音。
隐．蔽（yǐng yǐn）慎．重（shèn zhèn）倾．斜（qīng qǐng）搜．索（sōu shōu）骤．雨（zòu zhòu）放置．（zìzhì）毫．米（háo hǒo）挖掘．（juéjüé）抛．出（pāo páo）优良．（lánɡliánɡ）尺寸．（cùn chùn）洞穴．（xuéxī）5.图片是在字典中查到的“遇”字的意思,联系语境，我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第种意思,这个词语的意思是: 。
人教部编版四年级上语文《11、蟋蟀的住宅》同步练习(含答案)
四年级上语文《11、蟋蟀的住宅》同步练习一、读拼音，写词语。
（9分）dòng xuéróu ruòqīng xié bā tǔ kuān chǎng（）（）（）（）（）zhù zhǐ yǐn bì píng tǎn suí yùér ān（）（）（）（）二、选字填空。
（6分）急（）（）热干（）暴（）（）开强（）热（）分（）（）使（）然立（）（）而三、辨字组词。
（4分）弃（）毫（）扒（）址（）充（）豪（）趴（）扯（）四、寻朋友（写出下列词语的近义词）。
（6分）五、从文中找出下列词的反义词。
（8分）六、从文中找出作者赞叹蟋蟀的句子。
（3分）1．______________________________________________________________ _____________________________________________________________________2．__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _3．__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _七、在括号里填上恰当的关联词。
（4分）1．（）蟋蟀不是挖掘技术的专家，（）它的工具又是那么柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2．蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案1.让生字走进语境。
他xuǎn zé（）的城南的zhù zhái（），一面lín （）水，通风yōu liáng（），从dà tīng（）到wòshì（）都是自己亲自布置的。
2.选字填空。
推踏铺扒搬它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
3.根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴4.关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，下列说法不正确的一项是（）。
A.这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处B.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足C.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情D.对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了5.品读句子，完成练习。
A.蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）上面的句子中，句更加生动、富有情趣，因为。
（2）我也能写这样的句子。
①我一回到家，小狗就会。
②天晴了，那是彩虹妹妹。
6.阅读课内片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
四年级上册语文练习题 - 第十一课《蟋蟀的住宅》 (含答案) 人教部编版
2.选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.向阳B.隐蔽C.有门
D.有平台E.干燥
（1）“朝着阳光”体现了住宅的（ ）。
（2）“收拾得很平坦”体现了住宅（ ）。
（3）“立刻就会干”体现了住宅的（ ）。
（4）“总有一丛草半掩着”体现了住宅（ ）。
（5）“青草丛中隐藏”体现了住宅的（ ）。
1.选择恰当的动词填空。
铺 搬 扒 推 踏
2.蟋蟀建造住宅的时间是_________________。
3.蟋蟀建造住宅的工具依次是→→
→。
三、出名的必然
1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）蟋蟀用最简单、最柔弱的工具，挖掘了安全、舒适的住宅，所以它的住宅被称为“伟大的工程”。（ ）
（2）蟋蟀是很小的昆虫，能建造比自己大得多的住宅，所以它的住宅被称为“伟大的工程”。（ ）
2.A
阅读理解
一、1.（1）能适应各种环境，在任何环境中都能满足
（2）ABC
2.（1）A（2）D（3）E（4）C（5）B
3.（2）
二、1.扒 搬 踏 推 铺
2.秋天初寒的时候
3.前足大颚后足后腿上的锯
三、1.（1）√（2）×
2.吃苦耐劳坚持不懈
拓展提升
一、1.（1）设问（2）拟人
2.刚到秋天的时候一个星期挖洞团结
三、选择恰当的词语填空。
1.福建土楼是（ ）的，没有华丽的装饰，但却具有独特的韵味。
A.简朴B.俭朴
C.简单D.简洁
2.蟋蟀选择住址的时候特别（ ），一定要排水优良，并且有温和的阳光。
A.庄重B.隆重
C.慎重D.厚重
3.别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。
【精品】11蟋蟀的住宅 人教部编版四年级上册一课一练(含答案)
11 蟋蟀的住宅一、拼音写词。
zhùzhái lín shíshèn zhòng xuǎn zéyōu liáng ( )( )( )( )( )dòng xuédàtīng wòshìzhuān jiāwèi shēng ( )( )( )( )( )二、下列句子里的加点词语能不能去掉，请说明理由。
1.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿．．．．．．挖掘的，从大厅一直到卧室。
2.余下的是长时间的整修，今天做一点儿．．．．．．，明天做一点儿．．．．．．。
三、根据课文内容填空答题。
1.课文第二小节写到了“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
”这样写的好处是2.课文第五小节，经过作者法布尔的仔细观察发现：蟋蟀的住宅建在的堤岸上，是一条隐藏在中的的隧道。
即使有骤雨，这里也的。
隧道顺着地势，最多深，宽。
出口的地方总有，就像一座门。
门口，收拾得很。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上。
根据作者的描述，可以看出蟋蟀慎重选择的住宅具备了三个特点：一是隐蔽安全；二是；三是。
3.为了弄清楚蟋蟀上怎么盖房子的，作者连续观察了钟头，看得有些。
经过连续观察，作者发现：蟋蟀用前足，还用钳子。
用强有力的后足。
后腿上有，用它将泥土，地铺开。
蟋蟀干活，如果感到疲劳，就在未完工的家门口，头朝着，触须。
不大一会儿，它又进去。
4.课文把蟋蟀鸣叫说成“唱歌”和“弹琴”，这样写的好处是参考答案一、拼音写词。
(略)二、下列句子里的加点词语能不能去掉，请说明理由。
1.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿．．．．．．挖掘的，从大厅一直到卧室。
不能去掉。
因为“一点儿一点儿”写出了蟋蟀建造住宅难度很大，耗时很长，需要付出很大艰辛。
如果去掉，就没有这层意思了。
部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》课后作业练习题附答案
部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》课后作业一、看拼音，写词语。
dà tīnɡ zhuān jiā wò shìxuǎn zé（）（）（）（）二、比一比，组词语。
较（）址（）良（）校（）扯（）食（）三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：隐蔽（）温和（）反义词：隐蔽（）温和（）四、基础积累大巩固。
在文中找出蟋蟀工作时的动词。
五、课文整体梳理。
课文介绍了蟋蟀住宅的特点__________，以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀（）、（）的精神。
六、重点段落品析。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
1. 联系上下文，解释词语。
(1)毫不可惜：_________________________________________(2)随遇而安：___________________________________2.用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。
3.从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？七、读课外书了解一下蟋蟀的生活习性。
参考答案：一、大厅专家卧室选择二、比较学校地址拉扯良好粮食三、近义词：隐藏温柔反义词：暴露暴躁四、扒搬踏推铺五、简朴、清洁、干燥、卫生吃苦耐劳；不肯随遇而安六、1.(1)一点儿不觉得可惜。
(2)能顺应环境在任何境遇中都能满足2.比喻句：①它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
拟人句：①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
七、略。
2024年部编版语文四年级上册 《蟋蟀的住宅 》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总.
）
（二）、用关联词把下列句子连接起来。
1. （ ）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，（ 惊奇。
）人们对它的劳动成果感到
2. （ ）有雨，这里（ ）立刻就会干的。
（三）、我知道。 1.蟋蟀对自己的住宅有什么要求？ __________________________________ 2.作者从哪方面介绍蟋蟀的住宅？ __________________________________
十一、课文分段：
第一段（1）：讲蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。蟋蟀出名有两个原因：一是唱 歌，二是住宅。前者人们都很熟悉，后者则不甚了解。下文着重介绍蟋蟀的住宅 为什么有名。
2.为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?
蟋蟀把巢穴建在向阳的地方，最多有九寸深，且排水优良，可见蟋蟀是很有智慧的。 它的巢穴虽小，但是靠它那柔弱的身体建成的，用来施工的工具仅仅是细弱的前足、 钳子和后腿，这与要完成的扒土、搬土块、推土、铺土、整修等工程相比，是多么 大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一一个伟大的工程。
十、问题归纳：
1.联系全文想一一想：哪些地方体现出了“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”?
蟋蟀精心选择住址，把巢穴选在向阳的地方，门口有草丛掩盖；巢六是它一一点儿 一一点儿挖掘的，没有半点儿马虎。等巢穴挖好了，它还会随着天气和身体变化不 断地改进巢穴。可见，蟋蟀对自己的巢穴要求多么高，不像其他昆虫那样随便找个 巢穴就住下来。
２．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口 的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身 栖息，而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操 琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
部编版四上《11蟋蟀的住宅》课后题参考答案
蟋蟀的住宅 课后题
答：课文中作者大量采用了拟人的修辞手法，把蟋 蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动 比作人的活动，将蟋蟀写得非常人性化，语言风趣， 妙趣横生，字里行间流露出作者对蟋蟀的喜爱和赞 美之情。
这段文字是纯客观的说明，具体写出了蟋蟀 的外形特征。语言平实、简洁。在表达上，语言不 如课文生动有趣，显得有些乏味。
蟋蟀的住宅 课后题
2.用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程，想想为什
么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
答：蟋蟀住宅的修建过程：蟋蟀盖房子大多会在十 月，秋天初寒的时候。
然 后开始挖掘，用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块， 用后足踏地，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面， 倾斜地铺开，这样重要的部分完成了。
蟋蟀的住宅 课后题
3.课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅 ，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达 方法上与课文有什么不同。
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。 有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色 ，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶 鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。
人教版小学语文四年级上册
11 蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅 课后题
1.默读课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方
面的内容，作者是怎样观察的。
答：课文围绕蟋蟀的住宅讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修 建住宅的过程两方面的内容。
为了研究蟋蟀，作者搜索它们的巢穴，看着他们工 作。不仅进行了连续细致的观察（挖掘过程：扒土—搬 土块—踏地—推土、铺土），而且进行了多角度观察， 用眼看、用耳听、用心想（蟋蟀在平台上弹琴）。有时 会一连看两个钟头，还会不定期去观察（如：秋天初寒 的时候会去看看，冬天天气温和时也会去看看。）
部编版小学语文四年级上册11.蟋蟀的住宅 课堂同步试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册同步练习第十一课蟋蟀的住宅★课文重点知识★同步练习题一、填空题1.看拼音，写词语。
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隐．蔽（yǐn yǐng）丝毫．（hào háo）挖掘．（juéjuē）慎．重（shèn shèng）搜．集（shōu sōu ）倾．斜（qīng qīn）骤．雨（zòu zhòu）布置．（zhìzì）3.写出下列词语的近义词。
慎重—（________）搜索—（________）平坦—（________）倾斜—（________）柔弱—（________）隐蔽—（________）选择—（________）简朴—（________）4.给形近字组词朴（________）慎（________）微（________）耙（________）滑（________）扑（________）填（________）徽（________）把（________）猾（________）5.填上合适的关联词。
(1)（______）蟋蟀不是挖掘专家，（_____）它的工具又是那么柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。
(2)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案（含三套题）
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案（含三套题）部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案1.让生字走进语境。
他xuǎn zé（）的城南的zhù zhái（），一面lín （）水，通风yōu liáng（），从dà tīng（）到wòshì（）都是自己亲自布置的。
2.选字填空。
推踏铺扒搬它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
3.根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴4.关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，下列说法不正确的一项是（）。
A.这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处B.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足C.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情D.对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了5.品读句子，完成练习。
A.蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）上面的句子中，句更加生动、富有情趣，因为。
（2）我也能写这样的句子。
①我一回到家，小狗就会。
②天晴了，那是彩虹妹妹。
6.阅读课内片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
人教部编版四年级语文上册一课一练11蟋蟀的住宅(基础+提高+答案)
11.蟋蟀的住宅一、读拼音,写汉字.zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐdònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén二、选择下列加点字中读音全对的一项( ).A．骤．然(zhòu) 毫．毛(háo) B．慎．重(shèng) 位置．(zhì)C．挖掘．(jüé) 搜．集(shōu) D．倾．斜(qīn) 抛．(pāo)开三、比一比,组词语.较（）址（）良（）校（）扯（）食（）四、按查字典的要求填空.①“弃”字是________结构.用部首查字法查,可查________部,再查________；也可查________部,再查________画.用音序查字法,应先查________,再查________.“弃”的意思是________.②“凹”字是________结构.用音序查字法查,应先查音序________,再查音节________.用部首查字法查,应查________部,再查________画,它的笔顺是：________.五、选词填空.优良优秀1. 诚实守信,是中华民族的__________传统.2. 他是个__________的篮球运动员.舒服舒适3. 地球清洁一点儿,我们的生活就会__________一点儿.4. 春天的风,暖暖的,吹到身上特别__________.六、根据课文内容连一连.舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴七、课文整体梳理.课文介绍了蟋蟀住宅的特点__________,以及住宅是怎样建筑成的等知识,赞扬了蟋蟀（）、（）的精神.八、按要求改写句子.1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫.（改为拟人句）2.这座住宅真可以算是伟大的工程了.（改为反问句）3.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安．．．．.（用加点的词语说一句话）九、阅读课内片段,回答问题.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦.这就是蟋蟀的平台.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑.主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整.大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生.( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了.(1)在括号里填上恰当的关联词语.(2)片段按照从______到______的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点.请你按要求完成练习.①选选填填,体会蟋蟀住宅的外部特点.A.干燥 B．隐蔽 C．向阳 D．有排水功能 E．有门 F．有平台“朝着阳光”体现了住宅的______. “收拾得平坦”说明住宅有______.“立刻就会干”体现了住宅的______. “总有一丛草半掩着”说明住宅______.“草丛中隐藏”体现了住宅的______.②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“______”画出来.(3)作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗？想一想,完成填空.________.因为蟋蟀选址______,外部和内部设计优良,可是用来建造住宅的工具是那样______,只是一对______和一双______,能建造这样的住宅,简直是个______. (4)读完片段,我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情.十、课外阅读.在南方有一种与蝉一样的昆虫,虽然它不怎么出名,但是很能引起人的兴趣.在古希腊时期,这种昆虫被叫作螳螂.如果单从外表上来看的话,螳螂不但不令人生畏,反而看上去很美丽.它的姿态纤细而优雅,体色是淡绿的,长翼轻薄如纱,灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动.它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫,真正能做到眼观六路.除此之外,它还有一样东西是特有的,那便是生长在它的前足上的那对极富进攻性的冲杀防御的武器.它在休息、不活动的时候,显得格外平和.它将身体蜷缩在胸坎处,安静地一动不动.但是,这些只是暂时的,无论是什么昆虫,只要走近螳螂,有的还没来得及反应,就被螳螂的利钩俘虏了.螳螂把它用两排锯齿重重压住,使它移动不得.然后,用钳子将对方用力夹紧,结束战斗.蝗虫、蚱蜢,甚至是更加强壮的昆虫,只要被螳螂俘虏,就无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割,只好束手就擒.这时,螳螂显出了它凶残的一面.——法布尔《昆虫记》节选1．对下面的词语解释不正确的一项是( )A．令人生畏：让人感到害怕.B．眼观六路：眼睛能看到六个地方.C．一动不动：形容毫不移动.D．束手就擒：指毫不抵抗,乖乖地让人捉住.2．从语段中找出能表现螳螂特点的词语写在横线上.姿态：______________；体色：__________；长翼：____________；颈部：____________.从这些词句中,我发现法布尔对螳螂的观察____________.3．螳螂是怎么捕食昆虫的呢？找到相关语句画上横线.4．语段围绕螳螂讲了两方面的内容：①__________________；②__________________.参考答案一、住宅临时选择地址二、A三、比较学校地址拉扯良好粮食四、上下；艹；4；亠；5；Q；qì；丢掉；独体；A；āo；丨；5；五、优良优秀舒适舒服六、七、简朴、清洁、干燥、卫生吃苦耐劳；不肯随遇而安八、1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.2.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？3.她的适应能力很强,无论走到哪里都能很快的随遇而安.九、1.即使……也……但是假使2.外内①C F A E B ②大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生.3.不夸张慎重（不随遇而安）柔弱前足后足奇迹4.示例：蟋蟀虽然弱小,但是它靠自己的力量建造了如此优良的住宅,真是个奇迹.十、1.B2.纤细而优雅淡绿的轻薄如纱灵活细致入微3.螳螂把它用两排锯齿重重压住,使它移动不得.然后,用钳子将对方用力夹紧,结束战斗.4．①螳螂外形美丽②捕捉昆虫十分凶猛。
部编版四年级上册11.《蟋蟀的住宅》第1课时课后作业(配套)
11、蟋蟀的住宅课后作业1一、看拼音，写词语。
dà tīnɡzhuān jiāwò shì suí yù ér ān（）（）（）（）zhù zhái yǐn bìzhù zhǐháo bù kě xī（）（）（）（）二、比一比，组词语。
较（）址（）良（）豪（）择（）校（）扯（）食（）毫（）泽（）三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：隐蔽（）温和（）反义词：隐蔽（）温和（）四、选词填空。
柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）。
2．蟋蟀的挖掘工具很（）。
3．我们在（）的灯光下看书。
简朴俭朴朴素4．蟋蟀的住所是很（）。
5．爷爷的一生过着（）的生活。
6．刘老师的穿着总是那么（）大方。
隐蔽隐藏隐瞒7．犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。
8．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。
9．青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
五、根据课文内容，选择正确答案的序号填在括号里。
1、蟋蟀盖房子大多是在（）的时候。
A、春天B、夏天C、秋天2、“蟋蟀有特别的工具吗？没有。
”这句话是（）句。
A、疑问B、反问C、设问3、蟋蟀住宅的内部没有什么布置，最大特点是（）。
A、宽敞平坦B、墙壁光滑C、温暖六、课文整体梳理。
课文介绍了蟋蟀住宅的特点，以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀、的精神。
七、把下面错乱的句子，按一定的顺序重新排列。
( )种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。
”( )经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
( )一颗草的种子落到岩缝里来。
( )岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠，养不活你啊！”( )阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
八、重点段落品析。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
精品版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案精品
4.yǐn shèn qīng sōu zhòu zhì háo jué pāo liánɡ cùn xué
5.① 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 6.过渡 慎重选择住址 、 不利用现成的洞穴 、自己挖掘住宅 。 7.谨慎 排水优良 有温和的阳光。
8.一点儿也不可惜 能适应各种环境,在任何环境中都能满足 9.蟋蟀选址与其他昆虫的不同之处 。 10.慎重 简单 前足 后足 大颚 二.法 昆虫记 蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是如何建造住宅
(A.
从上到下 B.从外到内 C.从内到外) 。
3.将蟋蟀住宅的设计与作用连一连。
倾斜的隧道
隐蔽,有安全感
出口有一丛草半掩
有排水功能
门口有平台
有休闲娱乐功能
一、
参考答案
1.优良 温和 2.对比
3.住宅 临时 选择 地址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 功夫
慎重 平整 清洁 卫生 疲劳 尺寸 卫生 比较 随遇而安
部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案 11.蟋蟀的住宅
第一部分 积累与运用
一、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的，不像其他昆虫随遇而安，挑洞穴那么随便，别的昆 虫大多在临时的隐蔽所藏身。它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀 优良),并 且有(温和 温柔)的阳光。它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧 室。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。蟋蟀并不是挖掘技术的专 家，它的工具是那样柔弱。在劳作过程中，它的大颚功劳比较大。
整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是
那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.蟋蟀住宅内部的特点是
四年级上册语文一课一练-第11课 蟋蟀的住宅 部编版(含答案)
第11课蟋蟀的住宅一、看拼音，写词语.lín shízhùzhái shèn zhònɡxuǎn zéyōu liánɡdònɡxuéwòshìzhuān jiā二、圈出下列加点字的正确读音.住宅．（zái zhái）慎．重（shèn shèng）挖掘．（juéjüé）骤．雨（zòu zhòu）蟋蟀．（suài shuài）布置．（zhízhì）三、比一比，组词语.较（）朴（）址（）良（）滑（）校（）扑（）扯（）食（）猾（）四、写同音字.liáng：（）食优（）（）好lín：（）时（）居树（）wèi：（）生（）置（）来五、选词填空.柔弱柔和柔软1．练杂技的大姐姐身体很（）.2．蟋蟀的挖掘工具很（）.3．我们在（）的灯光下看书.郑重慎重4.蟋蟀常常（）地选择住址.5.在国旗下，我们（）宣誓：为了共产主义事业而奋斗终生！六、写出下面词语.1.反义词.平坦—（）干燥—（）简单—（）清洁—（）2.近义词.隐蔽—（）搜索—（）慎重—（）安静—（）七、写出下列句子运用的修辞手法.1.它有特别好的工具吗？没有. （）2.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门. （）3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴. （）八、选择合适的关联词语填空.不光……还……因为……所以……如果……就……只要……就……虽然……但是……即使……也……1.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅.2.（）蟋蟀的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇.3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿.4.（）有骤雨，这里（）立刻就会干的.九、下列句子是拟人句的打“√”.1.洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了.（）2.蟋蟀盖房子大多是在十月.（）3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.（）4.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名.（）5.蟋蟀并不是挖掘技术的专家.（）十、在括号里填上合适的词语.（）的工具（）的住宅（）的本领（）地选择（）地铺开（）地摆动十一、按要求写句子.1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.（缩句）________________________________2．这座住宅真可以算是伟大的工程了.（改为感叹句）________________________________3．蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具.（改为设问句）_________________________________4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫.（改为拟人句）___________________________________________________5.这座住宅真可以算是伟大的工程了.（改为反问句）______________________________________________十二、根据课文内容填空.1.这篇课文是19世纪____国著名昆虫学家_____写的一篇观察笔记.2.作者围绕蟋蟀的住宅讲了______和______两个方面的内容.3.因为________，所以作者觉得蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程.”十三、课内精彩阅读.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门.蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦.这就是蟋蟀的平台.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.1.作者把蟋蟀比作_____，把蟋蟀的巢穴比作____，这样写的好处是_____________.2.作者在观察时，不仅用眼睛看，还用耳朵听，用心想，把_______想象成“平台”，把蟋蟀发出声音想象成“_____”，读起来饶有趣味.3.读了这段文字，你有什么体会？_______________________________十四、课外阅读.蜘蛛结网今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思.我忍不住停下来，在那里观察起来.这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的.它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右.把网的大梁扎下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天工.不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动.蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将.”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐.啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！1.写出文中描写蜘蛛样子的语句.____________________________________________2.作者把蜘蛛和它的网分别比作什么？你能在短文中找到答案吗？请写下来，并说一说这样写的好处.___________________________________________3.你从这篇短文中得到哪些启示？请写下来.____________________________________________参考答案一、临时住宅慎重选择优良洞穴卧室专家二、zhái shèn juézhòu shuài zhì三、比较朴素地址良好光滑学校扑倒拉扯粮食狡猾四、粮良良临邻林卫位未五、柔软柔弱柔和慎重郑重六、 1.崎岖湿润复杂肮脏2.隐藏搜查谨慎平静七、设问比喻拟人八、不光还因为所以如果就即使也九、2.√ 3.√ 5.√十、柔弱舒服挖掘慎重倾斜轻微十一、1.蟋蟀弹琴. 2.这座住宅真可以算是伟大的工程啊！ 3.蟋蟀建筑住宅有好的工具吗？没有.4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴. 5.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？十二、法法布尔住宅的特点如何建造蟋蜂用柔弱的工具挖出了如此复杂的住宅十三、 1. 人人的住宅让读者感到所描写的物体更活泼、亲近，使文章更加生动形象2.平坦的门口弹琴3.我体会到了作者对蟋蟀有着特殊的感情.十四、1.这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的.2.不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动.蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将.”好处：生动形象地表明蜘蛛和它的网有什么特点.3.小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法.。
部编版四年级上册《第11课_蟋蟀的住宅》小学语文-有答案-同步练习卷(8)
部编版四年级上册《第11课蟋蟀的住宅》同步练习卷（8）一、基础百花园1. 给加点字正确的读音上面画上“________”。
2. 用“________”选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）________所藏身。
它们的（躲避隐蔽）________所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）________。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重谨慎）________地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）________的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）________的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
三、按要求回答问题．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）________这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）________蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（用加点的词语说一句话）________课内阅读。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒（bā pá）土，还用钳子搬掉较（jiǎo jiào）大的土块。
它用强有力的后足踏（tā tà）地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺（pū pù）开。
（1）用“√”画出文段中正确的音节。
（2）找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：________、________、________、________、________。
（3）蟋蟀建造住宅的工具是：________、________、________、________。
（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！________参考答案与试题解析部编版四年级上册《第11课蟋蟀的住宅》同步练习卷（8）一、基础百花园1.【答案】,háo,shèn,jué,qīng,pāo,liáng,sōu,zhì【考点】拼音蟋蟀的住宅【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
部编版四年级语文上册完整版课件(含课后题答案)11蟋蟀的住宅
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲 劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面， 触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我 一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
描写得细致入微，可见作者观察得 很仔细。而写"我”“不耐烦”是 为了衬托蟋蟀的耐心。任务如此 繁重，但它却不急不躁，这种坚 忍的品格令人肃然起敬。
我会认
zhái
住宅
zhǐ
地址
qīng
倾心
yǐn
há
shèn
隐藏 毫米 o 慎重
lián
jué
sōu
良好g 挖掘 搜索
zhò
zhì
pā
步骤u 布置 抛开 o
我会写
宅临慎选择址良 穴厅卧专寸卫 较
我会写
易写错
lín
这里面是一竖。
临
组词：临时 光临
易写错
zhèn
这里是三横。
慎
组词：慎重 谨慎
wò
202X
11.蟋蟀的住宅
部编小学语文四年级上册
课文导入
每到夏末秋初，我们便会听到蟋蟀的美妙歌声。可是你知道 吗，蟋蟀不仅是歌唱家，还是高明的建筑师呢。你知道它的住 宅是什么样的吗?让我们一起到课文中去寻找答案吧。
作者简介
法布尔(1823-—1915)法国昆
虫学家。 自幼爱好自然，经常观 察昆虫和贝类的生活情况。晚年 详细观察栖息于未垦地中的各种 昆虫和蜘蛛，于1879-—1907 年 间将研究所得陆续写出《昆虫记》 十卷。主要著作还有《自然科学 编年史》以及关于物理学和化学 方面的论著。
总起：“不光……还……”
蟋
特点
选址慎重 外部、内部特点
部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文11.蟋蟀的住宅课时练一、阅读理解（共9题；共44分）1.看拼音，写词语。
zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡ________ ________ ________ ________ ________ dònɡxuékètīnɡwòshìzhuān mén qián zi________ ________ ________ ________ ________ 2.选字填空。
蔽避隐________ 躲________________雨遮________3.选词填空。
（1）柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下书。
（2）隐蔽隐藏隐瞒①犯了错误我们要勇于承认，绝不________。
②别的昆虫大多在临时的________所藏身。
③青草丛中________着一条倾斜的隧道。
4.我会找近义词、反义词。
隐蔽平坦复杂宽敞坎坷简单宽广隐藏近义词：________——________ ________——________反义词：________——________ ________——________5.选择关联词填空。
A．即使……也……B．因为……所以……C．不光……还……D．……所以……①蟋蟀的出名________由于它的唱歌，________由于它的住宅。
②________有骤雨，这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，________人们对它的劳动成果感到惊奇。
6.读课文《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）“平台”是指________。
（2）“弹琴”是指________。
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人教部编小学语文四年级上册课后作业-《蟋蟀的住宅》
1.让生字走进语境。
他xuǎn zé（）的城南的zhù zhái（），一面lín（）
水，通风yōu liáng（），从dà tīng（）到wò shì（）
都是自己亲自布置的。
2.根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑
倾斜的地方选择巢穴工具优良
温和的住宅研究泥土墙壁简单
粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴
3.选字填空。
推踏铺扒搬
它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
4.关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，下列说法不正确的一项是（）。
A.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足
B.这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处
C.对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了
D.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情
5.品读句子，完成练习。
A.蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）上面的句子中，句更加生动、富有情趣，因为。
（2）我也能写这样的句子。
①我一回到家，小狗就会。
②天晴了，那是彩虹妹妹。
6.阅读课内片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，
这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）在括号里填上恰当的关联词语。
（2）片段按照从到的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
请你按要求完成练习。
①选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.干燥
B.隐蔽
C.向阳
D.有排水功能
E.有门
F.有平台“朝着阳光”体现了住宅的（）。
“收拾得很平坦”体现了住宅（）。
“立刻就会干”体现了住宅的（）。
“总有一丛草半掩着”体现了住宅（）。
“青草丛中隐藏”体现了住宅的（）。
“一条倾斜的隧道”体现了住宅（）。
②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“”画出来。
（3）作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。
因为蟋蟀选址，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样，只是一对和一
双，能建造出这样的住宅，简直是个。
（4）读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
7.小练笔。
（选做题）
本文运用比喻、拟人等修辞手法，生动地描写了蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀是如何建造住宅的。
请你也运用这些修辞手法来写一写蚂蚁搬运食物的过程。
可以大胆想象哟！
过了不久，那只小蚂蚁请的援兵到了，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。
8.优秀著作我来读。
（选做题）
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，推荐大家阅读。
你阅读过吗？考考你哟！
在作者笔下，（）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（）为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的（），也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
A.小麻雀
B.杨柳天牛
C.小甲虫
参考答案：
1.选择住宅临优良大厅卧室
2.舒服的住宅倾斜的隧道温和的阳光粗糙的地方
选择住址搜索巢穴研究蟋蟀抛出泥土
住所简朴工具简单墙壁光滑排水优良
3.扒搬踏推铺
4.C
5.（1）B 运用了拟人的修辞手法，表达了作者对蟋蟀的喜爱
（2）示例：①热情地迎接我②展现她美丽的身影
6.（1）即使……也…… 但是假使
（2）外内① C F A E B D ②大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（3）不夸张慎重（不随遇而安）简单前足后足伟大的
（4）示例：蟋蟀虽然弱小，但是它靠自己的力量建造了如此优良的住宅，真是个奇迹！
7.示例：只见这群蚂蚁配合默契，推的推，扛的扛，谁也不偷懒。
有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀，整个身体悬在空中，好像会飞一样。
我想知道它们是否能坚持，便使用石块围成一个小“城堡”，挡住它们，可没想到的是它们把大苍蝇高高地举起来，从“城堡”的墙上翻了过去。
8.B C A。