二年级作文入门训练1精品PPT课件
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号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称 写出来。
（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名 称写下来：
1、多认识事物
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想一想 练一练
（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名
称，不会的去请教爸爸妈妈或老师。
①你的衬衣的部件名称：
②你的长裤的部件名称：
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1、多认识事物，注意积目累表录示名称的词语
2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语。 3．多分析事物，注意积累表示事物动态的词语 4．多听听音响，注意积累摹拟声音的词语
5．多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语
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人物千人千面，景 物千姿百态，事物 千变万化，怎样真 实地、栩栩如生地 把他（它）们的外 貌、姿态、变化描 绘出来呢？一是要 多观察，看清楚是 什么样。
是高、是矮？是胖， 是瘦？是长、是短？ 是方、是圆？是粗、 是细？是红、是绿？ 是黄、是紫？是白、 是黑？
1、多认识事物
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想一想 练一练
（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：
一是要观察得仔仔 细细，看得清清楚 楚。 二是要注意积累描 绘事物的词语。
掌握了一定数量的 描写人和事物的形 状、性质或状态的 词语，就能把观察 到的事物具体、形 象地描绘出来。汉 语中这类词语浩如 烟海。现将同学们 在小学语文教材里 学过的部分词语归 类列举。这既可供 同学们作文时参考 选用，又可给同学 们积累词汇打个基 础。
我国两千多年以前 学过的古诗词里， 的教育家孔子，就 就有不少带鸟名、 主张学生要积累词 花名、山名、地名 汇，要“多识于鸟 的词语，描写大自 兽草木之名”。多 然的美丽景色，歌 掌握一些自然景物 颂祖国的大好山河， 的名称，他认为这 表达作者丰富的思 对发展学生语言和 想感情。 思维是很有好处的。
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6．多看多整理，注意积目累各录种各样的叠词
7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词
1、多认识事物
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如果在日常生活学 习中，我们多认识 事物，随时随地掌 握常见的各种事物 的名称，就能增长 知识，扩大眼界， 就能丰富我们的词 汇，促进语言和思 维的发展。
③你的书包的部件名称：
④你的文具盒的部件名称：
⑤你的床的部件名称：
⑥你冬天盖的被子的部件名称：
⑦你穿的鞋的部件名称：
⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：
（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳
名山，你知道吗？请填在下面的括号里。
它们是：东岳（
）
南岳（
） 西岳（
）
北岳（
） 中岳（
）
2、多观察事物，
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对日常接触的 各种物体，使 用的各类用品， 也要能准确地 说、写出其名 称。
从形状上讲， 有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭 圆桌、八仙桌。 从用途上讲， 老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。
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带有鸟名的：
①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
带有花名的：
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
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带有山名的： ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
带有江河名的： ①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。
在日常生活中， 我们要与各种 不同身分的人 打交道。见面 的第一句话就 是称呼，怎样 称呼才符合别 人的身分，才 有礼貌，才合 乎常情呢？因 此，平时我们 也要注意留心 这方面的词语。
在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。 在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员） 。
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带有地名的： ①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。 ④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
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（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称： （2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型
（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名 称写下来：
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2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语。 3．多分析事物，注意积累表示事物动态的词语 4．多听听音响，注意积累摹拟声音的词语
5．多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语
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人物千人千面，景 物千姿百态，事物 千变万化，怎样真 实地、栩栩如生地 把他（它）们的外 貌、姿态、变化描 绘出来呢？一是要 多观察，看清楚是 什么样。
是高、是矮？是胖， 是瘦？是长、是短？ 是方、是圆？是粗、 是细？是红、是绿？ 是黄、是紫？是白、 是黑？
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（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：
一是要观察得仔仔 细细，看得清清楚 楚。 二是要注意积累描 绘事物的词语。
掌握了一定数量的 描写人和事物的形 状、性质或状态的 词语，就能把观察 到的事物具体、形 象地描绘出来。汉 语中这类词语浩如 烟海。现将同学们 在小学语文教材里 学过的部分词语归 类列举。这既可供 同学们作文时参考 选用，又可给同学 们积累词汇打个基 础。
我国两千多年以前 学过的古诗词里， 的教育家孔子，就 就有不少带鸟名、 主张学生要积累词 花名、山名、地名 汇，要“多识于鸟 的词语，描写大自 兽草木之名”。多 然的美丽景色，歌 掌握一些自然景物 颂祖国的大好山河， 的名称，他认为这 表达作者丰富的思 对发展学生语言和 想感情。 思维是很有好处的。
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如果在日常生活学 习中，我们多认识 事物，随时随地掌 握常见的各种事物 的名称，就能增长 知识，扩大眼界， 就能丰富我们的词 汇，促进语言和思 维的发展。
③你的书包的部件名称：
④你的文具盒的部件名称：
⑤你的床的部件名称：
⑥你冬天盖的被子的部件名称：
⑦你穿的鞋的部件名称：
⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：
（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳
名山，你知道吗？请填在下面的括号里。
它们是：东岳（
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北岳（
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对日常接触的 各种物体，使 用的各类用品， 也要能准确地 说、写出其名 称。
从形状上讲， 有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭 圆桌、八仙桌。 从用途上讲， 老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。
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①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
带有花名的：
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
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带有山名的： ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
带有江河名的： ①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。
在日常生活中， 我们要与各种 不同身分的人 打交道。见面 的第一句话就 是称呼，怎样 称呼才符合别 人的身分，才 有礼貌，才合 乎常情呢？因 此，平时我们 也要注意留心 这方面的词语。
在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。 在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员） 。
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（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称： （2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型