小学生爱卫生手抄报

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宣传环保手抄报内容2021_小学生环保手抄报素材

宣传环保⼿抄报内容2021_⼩学⽣环保⼿抄报素材环保是⼈⼀⽣的事业，也是每个⼈都需要清楚的⼀件事，那么以环保为主题的⼿抄报图画都有哪些呢?下⾯是⼩编为⼤家带来的宣传环保⼿抄报内容2021_⼩学⽣环保⼿抄报素材，欢迎⼤家查阅!2021环保主题⼿抄报环保话题作⽂我们对环境做了些什么?这是值得每个⼈深思的问题.我们的公民⾄今仍有⼀部分⼈不是环保意识淡薄,就是没有环保意识,有的还在⾃觉不⾃觉地破坏着我们赖以⽣存的环境.森林是地球之肺.可是在⼀些地⽅成⽚成⽚地砍伐森林,甚⾄连幼林也难以幸免;⼀些企业在建⼚时就没有环保意识,把河流变成了他们的排污池;⼀些⼚矿排污严重超标,他们与环保部门“捉迷藏”,把污染物排⼊空中、排⼊河流;公共场所或马路上,有些⼈随地乱扔垃圾;有的公共汽车驾驶员,出了车门就不再有环保意识,把车厢⾥的垃圾往马路上扫;有些清洁⼯为图⽅便,把路⾯垃圾扫进下⽔道⾥;⼀些街头饭馆,剩饭剩菜连同污⽔倒得马路遍地都是……这⼀幕幕,确实不能不让我们感到忧虑.如果我们不让这些⼈加强环保意识,不去制⽌他们破坏环境的⾏为,上个世纪末叶墨西哥城严重⼤⽓污染导致许多居民罹患疾病的悲剧,将会在我们⾝边重演.环境与⼈类唇齿相依.⼈类⾛向⽂明的过程其实也就是⼈类爱护环境,环境施惠于⼈的过程.保护环境,不仅仅是政府采取⼏项措施,新闻单位⼴为宣传,更为重要的是必须使我们的每⼀位公民树⽴爱护环境,保护环境的意识,全民投⾝环境保护⼯作.也只有这样,环境才会报答我们.就像⼀位的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们⾃⼰,地球也将奉献给我们她所有的⼀切.⼈类⽣存在环境之中,⼈类的⼀举⼀动都会影响到环境.这时,⼈的环保意识便显得⼗分关键.废旧电器该如何处置,“⽩⾊污染”该怎样解决,乃⾄如何对待周围的⼀草⼀⽊,说到底都是⼀个环保意识的问题;有了这种意识,增强了这种意识,⼀些棘⼿的问题也就不再成其为问题.所以,增强环境保护意识是环境保护的根本.⾯对被破坏得千疮百孔的⾃然环境,我们采取的措施也最终围绕增强⼈们的环保意识.环保意识的强弱反映了公民素质的⾼低,同时也是⼀个国家⽂明程度的衡量标尺,毕竟,我们不能要求每个⼈都做环保专家,但可以让更多的⼈有更多的环保知识.⽽环保知识的宣传⼜要从枝枝节节做起,只能是润物细⽆声,⽽不可能⼀蹴⽽就.⾸先是抓住媒体(这⼀宣传阵地.这是进⾏环保宣传的有效载体,它覆盖⾯⼴,能够辐射各阶层,各年龄段.利⽤好电视、⼴播、报刊、⽹络,形成四者的互动与交融.⽐如多设⽴环保⽹站,宣传环保知识,设⽴环保论坛;另外,作⼀些环保的纪录⽚、公益⼴告等,潜移默化之中,⼈们的环保意识必然得到增强.其次是抓好教育这块领地,当今中国已经形成⼈⼈重教育的良好局⾯.⽽孩⼦从⼩受到的教育将对他的世界观、⼈⽣观的形成起到决定性作⽤.让孩⼦从⼩就认识到环保的重要性和形势的严峻性,必将对环境保护起到良好的促进作⽤.我们可以把有关环境的知识写进教材,可以多在⼤学校园组织环保讲座.这样,从青年学⽣抓起,环境保护便有了后劲,便会⽣⽣不息地延续下去.还有,政府要加强宣传⼒度,从上到下,统⼀意识,树⽴宣传栏、宣传牌,发放传单,让环保知识、环保意识进农村、进社区;让⼯⼈、农民、知识分⼦等社会各阶层都认识到环保的重要性.当然,我们要出台各种具体的规章制度,还要⽴法;对于破坏环境的“⼈类公敌”进⾏有⼒处罚,以儆世⼈.法律法规要进⼀步具体化,对⼯业排污、农业污染、⽣活⽤品污染进⾏详细明确的规定,使环境保护提到法制⽇程上来.当前,我国经济发展仍然任务艰巨,经济仍然⽐较落后,⼯业时代刚刚起步;⼈们的⽂化素质包括环保意识还不够⾼,所以我国环保之路漫长⽽艰巨.然⽽,正如我国政府⼀贯强调的,要实现环境、资源、⼈⼝的协调发展,任何时候绝不能以牺牲环境为代价换得经济的⼀时发展.这就要求我国经济发展要⾛⾼质量、⾼效益之路,⽽不可盲⽬扩张.我国的教育事业在飞速发展,⼈们的综合素质也在不断提⾼.因此,尽管我们的环保任务极为严峻,但有了政府的⼤⼒⽀持和社会的全⾯进步,我们对未来充满了信⼼!⼈类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体.让我们积极⾏动起来,为了地球上的⽣命,为了保护我们赖以⽣存的空间,从我做起,从⾝边的⼩事做起.我相信,有了科学的⽅法,再加上我们的实际⾏动,在不远的将来,我们将拥有⼀⽚美丽⽽完整的蓝天.环保宣传标语1、企业求发展，环保须先⾏。

2023学生环境日的手抄报标语

2023学生环境日的手抄报标语2023学生环境日的手抄报标语1、强化监督管理，如果发现身边有破坏环境的人，要积极提醒、制止并教育;2、进行卫生教育，让同学们养成良好的卫生习惯，讲礼貌，讲卫生。

3、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

4、各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!5、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

6、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

7、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。

8、扩大宣传面积，让我们有一个美好的生活环境。

9、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：10、爱护学校一切公共财物。

不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

11、希望你们能够采纳我们的建议。

12、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

13、从我做起，从现在做起，争做环境卫生的维护者。

14、期望我们的校园更加美丽!15、传播绿色理念，追求绿色时尚。

积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。

16、第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式，善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

17、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

18、一旦发现，促使其即使改正不良行为。

19、由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：20、从我做起，从现在做起，争做文明风尚的传播者。

21、举一个例子：我国的_年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这，不是给人类重重地敲响了警钟吗?22、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

23、作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

三爱三节手抄报内容

三爱三节手抄报内容导读：【范例1】三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。

作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。

我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。

我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。

”所以，我们在学校里，要按时值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽;在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务;我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家;我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪;我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉;我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。

我们只有一个祖国，我们应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

【范例2】“三爱三节”是我们小学生必不可少的一大重要部分。

三爱指的是爱劳动、爱学习和爱祖国，而三节指的是节约水、节约电和节约粮食。

每天早晨，我们迎着朝阳来到校园，坐在充满书香味的教室里，安安静静的听着老师讲课，积极举手回答问题，踊跃发言，课前认真预习，课后认真复习，这些不都是爱学习的表现吗?人人都说“劳动最光荣”，可你们知道它的真正意义吗?弯腰捡起一张碎纸片扔进垃圾桶，随手从墙上撕下一张小广告，拿起扫帚扫扫教室里的灰尘，这些点点滴滴的小事都是劳动，你总该做过吧?为何不如把劳动做大、做多一点，那么我们的光荣会不会越来越大呢?发现了劳动如此简单，我们会不会更爱劳动呢?祖国是我们大家的，是我们大家努力的结果，是我们必须要爱、要保护的一片天，是我们的'伟大母亲!这几十年来，祖祖辈辈的人们曾不怕死亡的奋勇抗战极力保卫，为的不就是我们的祖国吗?难道我们不应该爱祖先们用生命换来的祖国吗?“水是生命之源”，节约水源就等于爱惜生命，我们大家应该都觉得水取之不尽，用之不完，其实现在地球上的但水原已经随着人口的增加急剧减少，所以我们要节约水源，做一些力所能及的事情，比如说：用洗菜的水浇花，用洗脸的水洗脚，用脏水冲马桶等，都能保护水源。

食品卫生手抄报精美优秀模板5张

三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。

这里给大家分享一些关于食品卫生手抄报，供大家参考。

食品卫生手抄报1心愿是快乐，是从心底发出美好的盼望，但因某种原因又迟迟没有实现，这是我理解的心愿。

因为我是一个非常喜欢美食的小孩，所以常会注意食品安全网或食品有关的纪录片。

上个月和家人一起看了一个美国的关于纪录片，看到的听到的，可以用惊讶，可怕来表达。

这是个主讲美国食品的安全及来源的电视，在片中看到鸡舍的鸡从来没有见过阳光，普通的鸡三个月才会长大，而这里的鸡49天就可以长大，快速长大的鸡身上又肥又胖，走不了几步就摔倒了，倒下就不好再站起来，不久就被别的鸡踩死，之后就是等待被宰杀的命运。

平日里在超市买东西时，看到商品上画有绿油油的青草，漂亮干净的鸡，牛，羊，都有可能只是画而已。

我的印象中牛是吃草的动物，牛的胃天生就是用来消化草料的，但片中看到因为玉米太便宜，同时又能让牛长的快些，好多农场喂牛吃玉米，不吃青草的牛，胃中发生了改变，某种大肠杆菌增加，牛整天不是站在青草上吃草，而是站在浸过小腿的'各种动物的粪便里，只要一头牛被感染，别的牛也会染上。

这样被污染的牛肉，大多被做成汉堡或碎牛肉用，被细菌感染的牛肉被健康的人吃到，会有肾衰竭的危险，后果真可怕。

在市场上无论哪个季节都能吃到的黄瓜，西红柿，现在看到的西红柿摔不烂也不是阳光照射下自然长红的，而是某种化学物质催熟的，口能说它悄悄偷走了西红柿的名字。

超市里哪么多色彩鲜艳的商品，其实就哪么几种粮食，超市90%的商品，里面都有玉米或大豆，要么不把原材料写上，要么改一下名字，关于食品的来源和安全，商家是希望把真相藏起来，所以商品的标签上是看不到的，因为你了解食品的来源后，也许就不再想吃了。

国外的食品上人惊讶。

打开中国食品安全网，首先看到肯德基被检出香辣鸡腿堡大肠杆菌超标识6倍，立顿茶农药残留超标，某大品牌的牛奶被指添加牛尿，某牌方便面在荷兰查出铝超标，米线黑作坊苍蝇盆中游，发臭的米线经过食品添加剂加入后变的美味漂亮，为让虾仁变好看，上色剂来变色，上色剂具有致癌性。

小学生日常行为规范手抄报

小学生日常行为规范手抄报一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。

不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

保护环境卫生的手抄报内容

保护环境卫生的手抄报内容篇一：保护环境卫生的手抄报内容我国环境状况1、大气污染是属于煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，而且污染程度在不断加剧。

2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。

华中地区酸雨污染最重。

3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。

4、七大水系(珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江)中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。

5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。

6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。

7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。

8、城市环境污染呈加重趋势。

9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。

绝大多数河流均受到不同程度污染。

10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

篇二：保护环境卫生的手抄报内容保护环境从我做起。

1、节约资源，减少污染(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

环保手抄报内容_0

环保手抄报内容篇一：绿色环保手抄报资料1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣？您也到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿时的那一方秀水已干涸，我梦中的青山已荒芜，我见不到鸟儿成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。

仔细看看我们的四周吧，环境正发生着可怕的变化，别再乱排废气污水了，别再滥伐树木了，别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然！地球，这颗曾经蔚蓝美丽的水球，如今却面临着被黄沙吞噬的危险，然而我们要清醒地认识到，破坏自然的每一秒，便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁，毁灭自然的那一天，也就是人类自己的临行日！！！1. 用柠檬、柚子皮或炭等消除异味，代替化学空气清新剂;2.旧电池放进废旧电池回收处，切勿丢在郊野、海里、草地或街上;3.郊游及远足自备水壶，少买包装饮料;4.习惯随身带手帕，少用纸巾，减少树木砍伐;5.少用木杆铅笔，多用自动铅笔;6.室内外多种植物可使周围阴凉，减少开风扇、空调7.用洗衣机时，漂洗的步骤可提前用脸盆装水浸泡衣物来代替，可减少用水量20升;8.多走楼梯，少搭电梯，并且把工作和生活地点绿化;9.丢弃垃圾时，垃圾袋口捆好，避免发出臭味;10.习惯每张纸写满两面才丢弃，并且把旧信封再利用;11.不抽烟，劝诫他人不抽烟，检举非法吸烟;12.多买绿色书籍，多收听收看绿色电台电视节目;篇二：绿色环保手抄报资料绿色环保greens environmental protection手抄报资料怎样保护环境第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

小学生环保手抄报内容

小学生环保手抄报内容
小学生环保手抄报内容
小学生环保手抄报资料（一）：
保护环境，从身边做起
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依靠
于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、
土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然
生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把
礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺
育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的礼貌成果的同时，
人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口
的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。

但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。

大气污染，水污染，陆地污染……以至世界上再也找不到一块
净土。

小学生绿色环保手抄报内容关于环保的手抄报素材

小学生绿色环保手抄报内容关于环保的手抄报素材小学生绿色环保手抄报图片关于绿色环保的校园广播稿a:同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。

当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。

我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。

b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。

a：你想给未来的地球留下什么?b：我想留下一个生命的春天。

a：我想留下一片永恒的绿洲。

合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

b：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。

b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。

为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。

a：下面是知识百宝箱栏目。

当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是浪费水资源!b:水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。

人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。

a:水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。

没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。

当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。

b:中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。

有关健康卫生知识的手抄报内容

"四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

手经常拿这摸那，很容易被弄脏。

如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。

所以一定要勤洗手。

皮肤是维护身体健康的第一道防线。

勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。

指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。

此外，环境卫生不好，容易传播疾病。

要勤打扫卫生，保持室内外清洁。

“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。

“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。

心态调整好：就是要保持心情愉快。

这样，不仅人感到舒服，还会增强抵抗疾病的免疫力。

要注意讲科学，不迷信，用科学指导生活。

生活安排好：每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间。

并且注意生活的规律性。

饮食调节好：就是要注意饮食卫生和营养，尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品。

衣服穿得好：就是要注意天气变化，随时增减衣服，积极预防感冒。

健康关注好：就是关注自己和家人的身体，如果发热、拉肚子要及时请医生诊治。

千万不要乱吃药。

良好的生活习惯有益健脑青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段。

大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好，将来能够在社会上有所成就，这就需要强健的体魄和聪明的头脑。

良好的生活习惯,有益健脑。

一、吃好早餐。

一直就有早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少的说法，但由于早上时间最为紧张，有的孩子又懒床，就来不及吃早餐。

这样，对大脑的损害非常大，因为不吃早餐造成人体血糖低下，对大脑的营养供应不足，而上午又是功课最多的时候，大脑需要的能量得不到供应，长期下去，会影响功课和大脑的发育。

早餐中鲜牛奶最为适宜，它不仅含有优质的蛋白质，而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂。

二、保证充足的睡眠。

睡眠是大脑休息和调整的阶段，睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭，使消耗的能量得到补充，大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。

小学生六年级保护环境手抄报

小学生六年级保护环境手抄报做环保手抄报使学生认识到爱护环境是一种美德,是精神文明的表现,自觉养成爱护环境卫生的习惯。

下面是为大家带来的小学生六年级保护环境手抄报，希望大家喜欢。

小学生六年级保护环境手抄报的图片欣赏1) 地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

2) 只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!3) 淡水用完;南北极取，冰山用完;过滤海水，海水用完;?4) 是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报!5) 斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。

6) 人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。

7) 放下千斤斧，快去勤植树!8) 地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳!9) 保护环境，人人戒烟。

10) 止住您的脚步，留住一片绿茵!小学生六年级保护环境手抄报的内容：保护环境说起环境变化，我们祁门的“母亲河”变化十分大。

小时候，听奶奶说阊江河曾是条大河，河面宽阔，河水清澈见底，时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。

清晨，人们在这里洗衣服，傍晚，人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉，聊天。

长大了些，听爸爸妈妈说：居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。

有人把垃圾，脏水对往河里排，让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道，让人闻了就恶心。

河面上到塑料袋，烂菜叶处处可见。

小鱼小虾死得死，逃得逃。

阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。

唉!为什么我们不能看到一条水倒映着山，山环绕着水场面呢?为什么大家不能有一种保护环境的意识呢?现在，县政府对河面，河道等进行了翻天覆地地处理。

也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。

排垃圾，对医院和一些居民做了一系列的教育等等。

经过这次的治理后，我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。

虽然水深不如从前，但我相信，只要我们都保护环境，所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来，保护环境，创建我们美好家园吧!!!小学生六年级保护环境手抄报的资料：环保小知识少开空调一小时，减少碳排放621克;少看一个小时电视，减少碳排放96克;少用一个小时洗衣机，减少碳排放180克;少用一个小时电脑，减少碳排放190克;少开一小时车，减少碳排放22000克;拔掉电视机插座一小时不待机，减少碳排放86克; 外出散步一小时，减少碳排放2254克;熄灯一小时，少用一度电减少碳排放785克;一小时不坐电梯，少座一层减少碳排放218克; 一小时不饮酒，少喝一瓶啤酒减少碳排放200克; 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.六年级保护环境手抄报图片大全2.六年级保护环境手抄报图片3.六年级环保手抄报图片大全4.六年级保护校园环境手抄报图片大全5.六年级珍惜资源保护环境手抄报内容6.六年级珍惜资源保护环境手抄报7.六年级保护校园环境手抄报8.关于六年级的手抄报图片大全。

养成好习惯手抄报内容

养成好习惯手抄报内容一、9个学习好习惯二、9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人三、9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相5不乱翻别人的东西6见到熟人主动打招呼⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静9礼貌待客四、9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物五、9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品六、9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍七、9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼八、9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目九、9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果什么是习惯？在《新华词典》中，对于“习惯”是这样释义的：“长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。

”关于习惯的名言思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。

——约·凯恩斯孩子成功教育从好习惯培养开始。

——巴金一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。

——坎普滕的托马斯美德大多存在于良好的习惯中。

——佩利习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

12条文明校园手抄报文字内容

12条文明校园手抄报文字内容
案例一：
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、人人讲卫生，个个爱清洁。

3、学校是我家，清洁靠大家。

4、人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。

5、关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。

6、文明行为你我他，共创文明新校园。

7、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。

8、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

9、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！
10、尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。

11、校园是我家，人人爱护它；校园新风尚，建设靠大家。

12、书山有路徐徐进，学海无涯静静行。

案例二:
1、安静地学习知识，自觉地维护秩序。

2、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！
3、节约，从一滴水开始。

4、彼此让一让，安全有保障。

5、认认真真读书，堂堂正正做人。

6、今天努力学习，明天为国争光。

7、举止端正，让人赏心悦目，言行文明，使人如沐春风。

8、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。

9、校园整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔。

10、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

11、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。

12、别看纸片小，拾起大功劳。

小学生食品卫生安全知识手抄报内容

小学生食品卫生安全知识手抄报内容小学生食品卫生安全知识手抄报内容：预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

其次做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住”病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清洁食物不吃变质剩饭菜少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食不要长期吃辛辣食品不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

不喝生水，建议喝标准的纯净水。

从家里所带腌制品在校不能超过2天谨慎选购包装食品，认真查看包装标识查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格查看市场准入标志（qs）简介市场准入标志qs：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。

2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

.谈谈卫生与健康1）.谈谈卫生与健康其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。

环保手抄报内容

环保手抄报内容篇一：绿色环保手抄报资料1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

二年级小学生保护环境手抄报内容

【导语】⼿抄报，是指新闻事业发展过程中出现的⼀种以纸为载体、以⼿抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，⼜称⼿抄新闻。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣保护环境⼿抄报内容》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼆年级⼩学⽣保护环境⼿抄报内容保护环境的谚语： 1、同在蓝天下，共爱⼀个家。

2、弯下腰，捡⼀捡，举⼿之劳，做个有⼼⼈。

3、同顶⼀⽚蓝天，共护⼀⽅⽔⼟。

4、保护我们的家园，让地球充满绿⾊。

5、草⽊绿，花⼉笑，空⽓清新环境好。

6、环境与⽣命共存，环保与健康同在。

7、健康是的节约。

8、垃圾分类，循环回收。

9、请别乱坎树林，让空⽓更加清新。

10、近⽔不可枉⽤⽔，近⼭不可枉烧柴。

11、娇娇⼩草，请⾜下留情。

12、⾏船靠掌舵，理家靠节约。

13、关爱⽣命健康，倡导环保时尚。

14、地球是⼤家，卫⽣靠⼤家。

15、树⽴⼤环境意识，保护⽣态环境。

16、⼩草刚钻出地⾯，请⾃觉保护弱⼩。

17、留住草的美，体现你的美。

18、我是⼀朵花，请爱我，别采我。

19、失去⽣态平衡，⼈类⼨步难⾏。

20、环保，还宝，让我们的世界更好！ 21、保护环境，有益健康。

22、保护环境，就是爱惜⽣命。

23、会吃的吃千顿，不会吃的吃⼀顿。

24、含⼀滴⽔，还⼀份真情。

25、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

26、保护环境是责任，爱护环境是美德。

27、使母亲成为乐园，需要⼉⼥携⼿努⼒。

28、地球是⼤家，保护环境靠⼤家。

29、没有绿⾊，⽣命就没有希望。

30、把绿⾊还给地球。

31、⼿下留情，⾜下留青，爱护环境，⼈⼈有责。

32、百业要兴，环保先⾏。

33、莫踏青草，勿采红花。

34、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

35、⼩草正睡觉，勿⼊草坪来打扰。

36、让地球远离污染，让绿⾊⾛进家园。

37、让河⽔更清澈，让家园更美好。

38、保护母亲河，关爱⽣命源。

39、保护环境，应该从我做起。

40、爱护今天的⾃然，⾃然将呵护我们的明天。

有关创卫的手抄报

有关创卫的手抄报各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢电脑手抄报(原创)校园快报2016-5-5 期19 中学电影快报中文名：战舰2016 外文名：Battleship 制片地区：美国电影剧情：《超级战舰》讲述环太平洋联合军演中，多国联合舰队在海上遭遇异星战舰，一场火力全开的遭遇战之后，男主角赫伯带领各国的海军战士，启用二战时赫赫有名的密苏里号战列舰，凭借人类的智慧，用古老的战术顽强迎战外星人，拯救地球。

剧中船只：战列舰：密苏里号航空母舰：里根号驱逐舰：参森号、JPJ 号、妙高号精彩截图：许多考生考试紧张、焦虑，导致思维不规范、不严谨、不细腻，我国的编队一直按照预定的方案巡航。

双方通过甚高频不断进粗心大意，毛手毛脚。

行交锋。

日本PL63 巡逻船喊话员用蹩脚的中文向我编队喊话，“这建议：唯我独尊，充分自信；沉着冷静，适度紧张。

里是日本国海上保安厅的巡逻船PL63，我船正在中国……啊……日本国海面执行正常公务……请你们立即离开钓鱼岛周边海域……” 试卷发下来后，有同学总是抢着做选择题，这是非常不明智我指挥船迅速做出回应：“PL63，这里是我方202，我们同意你们的的。

观点，我们正在中国海域，你们是否明白?!”PL63 巡逻船喊话员意建议：对试卷作整体观察。

拿到考卷后 5 分钟内不允许答题，我们识到出现口误，“哑火”许久后又慌忙喊话纠正。

千万不要去抢做选择题，而按要求在规定的地方写好姓名和准考证9 时28 分，日本PLH09 巡逻船向南折返。

15 时12 分，PL63 巡号、座位号，然后对试卷作整体观察，对全卷有个整体把握，拟定逻船也结束了对我编队长达8 小时的跟踪监视。

17 时，根据指令，答题方案，对全卷各部分的难易程度和所需时间作大致评估。

所有中国渔政32501 船航向010 度向北巡航。

这些做到心中有数，以便制定科学合理的答题策略。

考试过程中往往有这样的情况：有人过于紧张，盲目抢速度，思维展不开；有人缺乏时间观念，或慢条斯理地答题，或着眼于局部，被某道题缠住无法脱身，或对某道题很有把握，在它上面费了很多心思。

小学生健康手抄报内容

小学生健康手抄报内容大家好，今天我要和大家一起分享一份关于小学生健康的手抄报内容。

小学生是祖国的花朵，他们的健康成长关乎着国家的未来。

因此，我们应该重视小学生的健康，让他们在快乐成长的同时，也能拥有健康的身体和心理。

下面，就让我们一起来看看这份小学生健康手抄报的内容吧。

首先，我们来谈谈小学生的饮食健康。

小学生正处于生长发育期，他们需要各种营养来支持身体的发育和学习。

因此，我们要引导他们养成良好的饮食习惯，多吃新鲜蔬菜水果，少吃油腻和垃圾食品。

同时，要保证他们有规律的饮食时间，不要暴饮暴食，也不要挑食偏食。

只有健康的饮食习惯，才能让小学生拥有健康的体魄。

其次，我们要关注小学生的体育锻炼。

现在的小学生学习压力大，课业繁重，很多时间都花在了课桌前。

因此，我们要鼓励他们多参加体育锻炼，比如晨跑、游泳、篮球等。

体育锻炼不仅可以增强身体素质，还可以释放压力，让他们拥有更好的心情和精力去学习和生活。

另外，心理健康也是小学生健康的重要组成部分。

小学生正处于心智发育的关键时期，他们的心理健康需要得到关注和呵护。

我们要倾听他们的心声，关注他们的情绪变化，给予他们足够的关爱和支持。

同时，要教育他们学会正确的情绪表达和处理方式，让他们在面对挫折和困难时能够勇敢面对，积极应对。

最后，我们要提倡小学生良好的卫生习惯。

勤洗手、定期剪指甲、保持口腔卫生等都是小学生应该养成的好习惯。

只有保持良好的卫生习惯，才能预防疾病，让小学生远离疾病的困扰，健康成长。

总之，小学生健康手抄报内容涉及饮食健康、体育锻炼、心理健康和卫生习惯等方面。

我们要重视小学生的健康成长，让他们在快乐学习的同时，也能拥有健康的身心。

希望这份手抄报内容能够引起大家对小学生健康的关注，让我们共同为小学生的健康成长而努力。

谢谢大家！。