大学生实习的实效性调查分析【开题报告】

毕业论文开题报告

社会工作

大学生实习的实效性调查分析

一、选题的背景和意义

选题背景：

笔者之所以选这个题目，归因于自己假期中的实习和就业过程中的经历，笔者发现在面试过程中，就业单位非常关注学生的工作经验和实际操作能力，同时，在实习过程中，笔者发现实习是一个很好弥补我们工作经验缺失和增强实际操作能力的机会，这有利于学生把自己所学的理论知识运用到实际工作中去，有利于提升自己的能力的同时为实习基地创造价值，也为以后的就业创造机会。结合一些所见所闻，笔者更加有兴趣进一步了解大学生实习的现状及学生在实习过程中的所获得的实际效果。另外，就笔者收集到的资料来看，针对大学生实习的实效性研究并不多见，这也是本文之所以选择大学生实习的实效性来进行研究的原因所在。

选题意义：

据了解，2011年全国高校毕业生规模为660万人，较2010年增加了近30万，加上约150万的往届待就业毕业生， 2011年毕业生就业人数有望达到历史最高值。迎难而上还是另寻出路是许多毕业生面对的难题。而麦可思研究显示，各类院校有实习经历较无实习经历的毕业生离校时掌握的工作能力水平高4个百分点，工作能力满足度也高出2-3个百分点。实习使大学生在工作经验与能力上有了一定优势，可以节约企业的培训成本，自然容易被考虑优先录用。

学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。实习正是提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有

较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。

正是实习经验对未来的就业有着重要的影响，所以提高实习的实效性也显得相当关键。提高实习的实效性，包括让大学生在实习过程中深化专业知识，提高学习积极性，进而培养知识运用能力和综合能力，促进大学生社会化，从多方面提高实习的实效性。

二、研究目标与主要内容（含论文提纲）

研究目标：

本次论文诣在通过大学生实习基地的实地调查，及对大学生进行问卷调查及访谈，了解大学生的实习现状，倾听大学生自己的心声，希望他们的专业知识被最大限度地利用，使他们在未来的就业中具有优势。同时向招聘单位企业提供一些反馈信息，促进大学生与招聘单位企业的双赢。再次，笔者希望本次调查能引起社会各界对于大学生实习的关注，为大学生的就业做准备，以更好地解决大学生就业难问题。

主要内容（含论文提纲）

一、引言

二、概念界定

（一）实习

（二）实效性

三、调查的基本情况

四、大学生的实习现状（结合问卷及访谈）

（一）自我提升方面

（二）实习基地服务方面

（三）学校体制方面

五、大学生实习的实效性调查分析的两点结论性发现

（一）稳固的实习基地让实习更具实效性

（二）对实习的认识偏差是影响实习实效性的关键

六、解决大学生实习的实效性问题的对策建议

（一）大学生自身的重视与认识

（二）实习基地的建设

（三）学校方面的强化

三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等

1、研究方法与研究手段：

以调查法中的问卷调查法和访问法为主，根据大学生实习的情况，制定调查问卷，

以大学生为研究对象展开抽样调查，再采用“目的性抽样”的原则选取那些能够为本研

究问题提供最大信息量的大学生进行访谈，进一步获取第一手资料。通过对调查所得数

据及访谈资料的分析，了解大学生实习的现状，发现影响大学生实习实效性的因素，提

出相应的对策建议，力求引起社会各界的关注。

2、技术路线与实验方案：

第一阶段（2010年11月中旬-2011年1月上旬）：准备、启动阶段

课题相关资料、信息的搜集、学习，撰写开题报告，完成外文翻译和文献综述，为

论文的撰写奠定较为扎实的基础。

（1）2010年11月中旬商定论文题目，构思论文提纲

（2）2010年12月中旬完成文献综述，并在此基础上完成外文翻译和开题报告

第二阶段（2010年12月下旬-2011年3月初）：初步完成调查与访谈，上交论文初

稿。

第三阶段（2011年3月初-2011年4月30日）：在指导老师指导下修改论文并最终

定稿。

第四阶段（2011年5月8日-2011年5月下旬）：论文评阅并接受答辩。

四、中外文参考文献

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[2] 赵振华.大学生社会实践的现状及路径探析[J].教育探索,2007,(4).

[3] 李惠.浅谈大学生社会实践活动存在的问题及对策[J].思想政治教育研究,

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[4] 蔡景华.构建大学生社会实践有效运行机制[J].学校党建与思想教育,2005, (11).

[5] 刘长海, 罗怡.论服务学习对大学生社会实践的启示[J].高教探索,2005,(3).

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[7] 潘砚青，王海．论大学生社会实践活动存在的问题及对策[J]．德育研究，2007，

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