电子相册FLASH毕业设计说明

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flash制作毕业论文

flash制作毕业论文

flash制作毕业论文Flash制作是一种动画制作软件,通过其丰富的功能及操作简便,可以轻松地制作出各种形式的动画。

对于毕业论文制作而言,Flash也是一种非常适合的工具。

本文将介绍在Flash中如何制作毕业论文,帮助读者快速掌握Flash的基本原理及操作技巧。

一、Flash的基本操作在使用Flash制作毕业论文之前,我们需要先了解一些Flash的基本操作。

首先,打开Flash软件后,会弹出欢迎界面,在欢迎界面中,可以选择New Document或者New from Template来新建一个文档。

接下来,可以在左侧的工具栏中选择合适的工具来进行绘图和设计操作。

比如,可以使用钢笔工具来绘制自己需要的图形,或者使用形状工具来绘制各种形状。

此外,还可以使用文字工具来添加文字,或者使用橡皮擦来擦去不需要的图像内容。

在制作过程中,可以使用时间轴来管理不同的图层。

时间轴由帧组成,Flash会自动为每一帧设置一个默认值。

如果需要添加新的帧,可以直接在时间轴中的帧处右键点击,然后选择Insert Frames来添加。

二、制作毕业论文在制作毕业论文的过程中,可以根据需要设计出自己的主题,并采用各种形式的动画元素来加强内容的表现力。

以下是一些制作毕业论文的常用技巧:1. 设计主题首先,在制作毕业论文前,需要确定自己的主题,并考虑如何展现自己的观点。

可以从毕业论文中的论述和分析角度入手设计主题,或者挑选一个与毕业论文相关的主题。

2. 设计配色配色在Flash中非常关键,因为好的颜色可以让内容更加突出。

可以通过网站或者其他资源来获取灵感,或者使用自己的创意来设计一个独特的配色方案。

3. 添加动画效果在制作毕业论文时,可以使用各种动画效果来增强内容的表现力。

比如,可以添加淡入淡出、翻转、旋转等效果来使得画面更加丰富。

4. 添加交互效果在毕业论文中,添加交互效果是非常重要的,因为它可以帮助读者更快地理解和记忆论文内容。

比如,可以使用按钮或者链接来将各个页面与内容链接起来。

flash动画设计 毕业设计说明

flash动画设计  毕业设计说明

福建商业高等专科学校2013届毕业设计文档说明Flash寓意动画短片——节约用水学生姓名:张涛学生学号:********年级:10 级专业:计算机软件技术指导老师:林强职称:讲师2013年5月Flash寓意动画短片——《节约用水》原创性声明兹呈交的Flash寓意动画短片——《节约用水》是本人在指导老师指导下合作出品。

本人在Flash寓意动画短片——《节约用水》设计及文档说明中参与其他个人或集体的研究成果,均在文中以明确方式标明。

本人依法享有和承担由此Flash寓意动画短片——《节约用水》而产生的权利和责任。

声明人(签名):年月内容摘要这次课题的主要内容主要为了警示人们地球上的水资源是一天天的减少,如果再不珍惜,我们以及我们的后代将没有水可以使用,由此来设计的的Flash--《节约用水》。

本论文侧重讲述了Flash的一些基本知识和该动画的一些设计要点。

节约用水,是一个陈旧而又沉重的话题。

据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源。

这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将有成为一片废墟。

就算有水,那也将是人类的一滴眼泪了。

据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源。

这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将有成为一片废墟。

就算有水,那也将是人类的一滴眼泪了。

通过节约用水的短片,主要运用Flash平台制作,同时Photoshop 等软件辅助制作,设计制作以节约用水为主题的动画短片。

该短片根据一些简单的有水才有绿色,有水才有动物……没有水世界将荒凉一片等等,展现给人们节约用水的重要性,从中让人们认识到,世界上已经没有多余的水资源来给我们浪费了,我们要从小做起,重视节约用水。

毕业论文设计:网络电子相册系统说明书

毕业论文设计:网络电子相册系统说明书

《网络电子相册系统说明书》《面向对象分析与设计》综合实验专业班级学号姓名指导教师完成时间成绩目录1、设计题目 (3)2、设计目的 (3)3、设计要求 (3)4、系统设计详细说明书 (3)4.1引言 (3)4.2任务概述 (3)4.3系统主要功能 (4)4.3.1游客 (4)4.3.2会员 (4)4.3.3管理员 (4)4.4需求陈述 (4)4.5系统用例图 (5)5、系统E-R图 (5)5.1 涉及的实体 (6)5.2 E-R图 (6)6、数据表 (6)6.1会员表 (7)6.2管理员表 (7)6.3相册表 (8)6.4相片表 (8)7、数据流图 (9)7.1会员上传相片数据流图 (9)7.2管理员管理相片数据流图 (9)8、系统类图 (10)9、系统状态图 (11)10、体会 (12)11、参考文献 (12)1、设计题目网络电子相册系统2、设计目的随着互联网的普及,现在越来越多的人都把自己的图片存储在自己的电脑里面了,但是由于图片的增多,图片不仅占用了大量的内存空间,同时也使得自己的图片变得难以管理,给人一种很乱的感觉!于是人们开始寻找解决这个问题的方法,网络电子相册应运而生。

网络电子相册只用是为了给那些对照片管理感兴趣的朋友提供一个交流的平台,方便他们对相片的管理!同时让他们很容易就可以和朋友分享自己的精彩图片,也方便他们浏览网上的图片,轻易下载自己喜欢的图片。

3、设计要求1. 研究、总结现实中电子相册的功能,和互联网结合,提出功能需求,做出需求分析;2. 熟练掌握一种网络平台开发工具;3. 应用开发工具实现该相册系统;4. 设计支持多用户网页界面,实现用户组功能,不同组用户具有不同的操作权限;5. 具有一定的系统管理功能,能够实现备份和恢复功能。

4、系统设计详细说明书4.1引言随着互联网的普及,人们对相片的使用不断增加,很多人都希望与别人分享自己精彩图片,另外大量的相片放在自己电脑里面很难管理,而且又占用大量的内存空间。

Flash作品设计说明书

Flash作品设计说明书

Flash作品设计说明书第一篇:Flash作品设计说明书Flash动画制作期末作品设计说明文档课程名称Flash动画制作设计题目周杰伦、夜曲学生姓名XXXX 学号XXXXXXXXX1.作品主题思想?制作一个MV2.作品总体设计方案及制作思路flash动画影片制作的过程可分作五步:1、确定动画剧本及分镜头脚本;2、设计出动画人物形象;3、排出分镜头画面脚本;4、进行绘制;5、导入到flash进行制作;Flash中制作序列动画的方法有两种:一帧接一帧连续变化的逐帧变化动画和补间动画。

在逐帧变化动画中要制作每一帧的图像;在补间动画中,只需制作开始和结束帧的图像,中间过渡帧由Flash自动创建。

逐帧变化动画对文件尺寸的增加远超过补间动画,因此我们较常使用补间动画。

补间动画对于创作运动和变形是一种非常有效的方法,同时又保持文件尺寸最小。

不象逐帧变化动画那样,对于补间动画,Flash只需保存引起帧发生变化的值,而不是整个帧。

Flash可以制作两种类型的补间动画。

第一种,称之为运动补间,这种动画是先在一点定义实体、集合或者文本块的属性,如位置、大小、旋转,然后在另一点改变这些属性。

第二种,称之为变形补间,先在一点绘制一个图形,然后在另一点改变这个图形或者绘制另外一个图形,Flash会在中间的帧中赋予新的值或者图形,3、主要技术的运用、关键问题的解决1、时间与帧数对动画时间的基本考虑是放映速度:电影和电视的放映速度是24帧/秒,而动画片一般有12帧就可以了,然后录制或拍摄时进行双格处理。

假如绘制动作较快的动画最好进行单格处理,即每秒要绘制24个画面。

对於快速奔跑的动作,一般采用8帧单格画面。

对於物体发生震动用单格处理两真个动作就可以了。

2、动画的间格间隔表现物体的静止到移动到静止都有类似的规律:静止开始时速度慢、运动中的速度快、运动停止时的速度慢.表现在帧数上则是:从静止到运动帧数逐渐减少,从运动到静止帧数逐渐增加,中间运动过程的速度最快,帧数也最少。

Flash毕业文

Flash毕业文

FLASH 毕业设计任务书摘要Flash 是一种二维矢量动画软件创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。

Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。

Flash 特别适用于创建通过Internet 提供的内容,因为它的文件非常小。

Flash 是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。

位图图形之所以更大,是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。

与位图图形相比,矢量图形需要的内存和存储空间小很多,因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。

在视听语言统治的时代,任何一种叙述方式都逃脱不了MV的影响,Flash自然也不例外。

在我和草原有个约定中借鉴了大量的影视手法表现我想要表现的主题和想要传达的情感。

利用渐隐渐显、叠化、不同景别的组合,结合我的构思,使得这个MV表现的更生动,丰富。

关键词:二维,交互,动画,矢量图形,MV。

目录第一章引言 (1)第二章开发工具介绍 (2)2.1 Flash (2)2.2 Photoshop (6)2.3 GoldWave .............................................................. 错误!未定义书签。

第三章总体设计 (9)项目规划 (9)第四章Flash 动画制作 (9)4.1 设计思路及准备工作 (10)4.3 动画等主要元件的制作 (11)4.4 具体的制作步骤 (11)4.5 MV的测试及保存 (30)第五章所采用的技术 (31)5.1 时间与帧数 (31)5.2 动画空间感表现 (31)5.3 flash动画中元件的应用 (31)5.4 flash背景构图及层次问题 (32)5.5动态按钮 (32)第六章总结与展望 (33)参考文献 (34)致谢 (35)第一章引言本毕业设计使用Flash制作了一个音乐动画,即Flash MTV, Flash 是当今Internet 上是最流行动画作品的制作工具,是美国Macromedia公司所设计的一种二维动画软件。

Flash动画毕业设计说明

Flash动画毕业设计说明

Flash动画毕业设计说明
设计介绍:
Flash动画是一种基于矢量图形的动画软件,通过组合图形、动画、音频和文本等元素,创造出生动有趣的互动体验。

本设计的主题是一个教育类的Flash动画,旨在通过鲜明的视觉效果和有趣的内容,提高学生的学习兴趣,帮助他们轻松掌握知识。

设计目标:
1. 呈现生动有趣的风格,吸引用户的注意力。

2. 提供多样的互动功能,增强用户的参与感。

3. 通过易于理解的表述方式,帮助用户轻松掌握知识。

4. 保证动画的流畅性,提高用户的体验。

设计内容:
本Flash动画包括以下几个模块:
1. 首页:展示整个动画的内容,以及吸引用户进入学习的元素。

2. 课程导航:根据不同的教学内容,设置相应的导航页面,方便用户快速切换。

3. 知识点表述:通过图形、文本和音频等多种形式,对知识点进行深入浅出的讲解。

4. 互动元素:包括多种互动元素,如问答、拖拽、游戏等,让用户更加活跃地参与学习过程。

5. 结束页:对动画内容进行总结,加深用户对知识内容的理解和记忆。

总结:
本设计以学生的学习需求为出发点,通过丰富的视觉展示和多样化的互动方式,提高用户的学习兴趣和学习效果。

通过每个模块的紧密结合,保证动画的流畅性和完整性,为用户提供一次愉快、高效的学习体验。

(完整版)Flash动画毕业设计说明

(完整版)Flash动画毕业设计说明

Flash动画MTV(偏爱)系部:学生姓名:指导教师:职称专业:班级:完成时间:摘要伴随着计算机网络的发展,Flash动画也有了新的飞跃,也越来越被网络爱好者青睐了,flash把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把flash作为课件动画设计的主要工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。

而且在flash 8的版本中早已经可以支持mp3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。

所以Flash MTV作品中,音乐是比不可少的,音乐不仅可以给观众声音的震撼,还能进一步表现作品的内涵。

根据个人的需要和爱好的歌曲,最好是有歌词信息的,这样便于作品的歌词制作。

如果个人有演唱功底,可以用录音软件把自己一演唱的声音录制下来,这样边听自己的演唱变欣赏自己的作品,别有一番情趣。

Flash 8.0 的出现更是使Flash在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。

类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制,这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在Flash中得到了贯彻。

本文介绍了Flash动画制作中最基础的知识以及在flash 8.0软件环境下制作FLASH的应用方法,并通过制作FLASH动画《喜欢》的MTV向大家展示出FLASH动画的特色。

关键字: FLASH软件;Premiere Pro软件; After Effects软件;歌曲;动画;场景。

目录1概述..................................................................1.1 GoldWave简介.....................................................1.2 Flash软件简介....................................................2 剧本的设定 ............................................................2.1 剧本内容.........................................................2.2剧本设计 .........................................................3 前期准备 ..............................................................3.1背景音乐的制......................................................3.2剧本素材的收集....................................................4.MTV的制作.............................................................4.1 背景音乐的导入...................................................4.1.2流类型的音乐设置................................................4.2歌词与音乐的同步..................................................4.3动画设计制作 (1)5.动画测试 (1)5.1动画测试 (1)5.2解决测试发现的问题 (1)5.3测试结论 (1)设计总结 (1)参考文献 (1)致谢 (2)1概述1.2 Flash软件简介1.2.1 Flash现状广告市场对商业插画的需求逐渐扩大,促进和刺激flash动画的多元化、商业化!网络动画的画面简陋、节奏冗长的缺点,逐渐被效果精美、节奏快速的插画和影视广告所影响;直至取代!flash动画及市场发展分析:第一代注重技巧,第二代注重美术,第三带注重形式,第四代注重市场;只有适应市场、引导市场,第四代flash 动画才能在以后的发展中立足并立业。

用flash制作毕业设计

用flash制作毕业设计

用flash制作毕业设计随着科技的不断发展,越来越多的学生选择使用Flash来制作他们的毕业设计。

Flash是一种强大的多媒体工具,可以用于创建动画、游戏和交互式应用程序。

它具有丰富的功能和灵活的设计选项,使得它成为了许多学生的首选工具。

首先,使用Flash制作毕业设计可以展示学生的创造力和技术能力。

Flash提供了丰富的动画效果和交互式元素,可以让学生设计出独特而吸引人的作品。

通过使用Flash,学生可以展示他们的设计技巧和艺术感,同时还可以展示他们对技术的理解和运用能力。

这对于毕业生来说是一个很好的机会,可以在求职时展示自己的才能和潜力。

其次,使用Flash制作毕业设计可以提高学生的技术能力。

Flash是一种相对容易学习和使用的工具,对于初学者来说是一个很好的选择。

通过制作毕业设计,学生可以学习到Flash的基本操作和功能,提高他们的技术水平。

同时,Flash还提供了许多高级功能和扩展选项,可以让学生进一步提升他们的技术能力。

通过不断实践和尝试,学生可以掌握更多的技巧和技术,为将来的职业发展打下坚实的基础。

另外,使用Flash制作毕业设计可以培养学生的团队合作和沟通能力。

在制作毕业设计的过程中,学生通常需要与其他同学合作,共同完成一个项目。

这需要学生之间的良好沟通和协作能力,以确保项目的顺利进行。

通过与其他人合作,学生可以学习到如何与他人合作、如何有效地沟通和解决问题。

这对于将来的工作和生活都是非常重要的技能。

此外,使用Flash制作毕业设计还可以提高学生的创造力和想象力。

Flash提供了丰富的设计选项和创意工具,可以帮助学生将他们的想法和概念转化为具体的作品。

通过制作毕业设计,学生可以发挥他们的创造力和想象力,设计出独特而有吸引力的作品。

这对于培养学生的创造力和想象力非常有帮助,可以激发他们对艺术和设计的热情,同时也可以提高他们的审美能力。

最后,使用Flash制作毕业设计还可以提升学生的展示和演讲能力。

Flash电子相册的设计与制作毕业论文

Flash电子相册的设计与制作毕业论文

Flash电子相册的设计与制作【摘要】Flash是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其他允许用户交互的内容。

它不仅能够制作出许多炫目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现生活中的场景。

本系统是一个Flash电子相册,相册使用Flash制作工具完成电子相册的制作,该电子相册界面友好美观,能够加入照片的特效,配合一些动画效果的实现达到普通相册无法达到的美观性。

该相册具有以下的优点:易于保存、易于复制、易于展示、更具娱乐性、更具观赏性、更具时尚性。

并且相册易于用户的使用与管理,具有一定的个性化内容。

【关键词】Flash;电子相册;个性化Flash electronic album production【Abstract】Flash is an authoring tool that designers and developers can use to create presentations, applications, and other content that allows the user to interact. It can not only produce many dazzling and colorful effects, as long as you are willing to give it a certain scenario, it will simulate life appears in the scene. This system is a Flash electronic photo album, photo album produced using Flash tools to complete electronic album production, the electronic album friendly interface appearance, can add photos with some special effects, animation to achieve common album can achieve beautiful. The album has the following advantages: easy to store, easy to copy, easy to display, more entertainment, more ornamental, more fashion. And the album easy for users to use and management, has a personalized content.【Key words】Flash electronic photo album personalized目录引言 (1)第一章开发工具介绍 (1)简介 (1)1.2 Photoshop cs4 (2)第二章总体设计 (2)2.1 整体思路 (2)2.2 素材准备 (3)2.3 设计路线 (3)第三章详细设计 (3)3.1 制作主界面动画模块设计 (4)3.2 制作文字动画模块设计 (5)3.3 制作主界面文字按钮模块设计 (5)3.4 制作目录文字按钮模块设计 (6)3.5 制作滚动图片模块设计 (8)3.6 制作婚纱照模块设计 (9)3.7 制作宝宝相册模块设计 (10)3.8 制作文字片尾模块设计 (11)3.9 插入背景音乐模块设计 (11)结论 (11)参考文献 (13)致谢 (14)引言Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。

Flash电子相册毕业论文

Flash电子相册毕业论文

Flash电子相册摘要FLASH是美国MACROMEDIA公司推出的优秀软件。

它是一种交互式动画设计工具。

如今,FLASH作为网络动画的创作软件,已经越来越多地深入到传媒的各个领域,包括广告、影视、动漫、游戏、网页、课件、演示产品宣传等。

FLASH作为一个矢量动画的制作软件,其用途和功能已经超越了普通动画制作软件的标准,正在向一个交互平台的方向前进,在全球范围内,它已经成为网络多媒体的代名词、这些都说明FLASH软件的真正用途,那就是交互多媒体,它有着信息传递效率高、受众接受度高、宣传效果好的显著优势。

本次毕业设计以FLASH软件作为主要的动画制作工具,并用ACDSEE软件进行图片格式的转化和大小的压缩,完成了电子相册的制作。

本论文主要介绍了电子相册的设计过程和实现方法。

最后,在论文的结尾部分,对动画设计过程中出现的问题作了深入的思考和总结,并向在本次制作毕业设计过程中为我提供帮助的老师和同学表示感谢。

关键词:flash 动画电子相册AbstractFLASH is the United States of America MACROMEDIA company introduced the excellent software. It is an interactive animation design tools.Now, FLASH as the web animation creation software, has been more and more depth to the media in various fields, including advertising, film, animation, games, webpage, courseware, demo product promotion. FLASH as a vector animation software, its uses and functions have been beyond the ordinary animation software standard, is to an interactive platform direction, in the global scope, it has become synonymous with multimedia network, these are examples of FLASH software real purpose, that is the interactive multimedia, it has the information transmission efficiency is high, the audience acceptance, publicity advantage.The graduation design with FLASH software as the main animation tool, and use ACDSEE software for image format transformation and the size of the compressed, completed the electronic album production.This paper mainly introduces the electronic album design process and implementation method. Finally, in the last part, the animation design process problems made a thorough thinking and summing up, and to the production of graduation design process for me to help the teachers and students to express thanks.Keyword:flash Animation Electronic album目录第一章引言 (1)第二章电子相册的概述 (2)2.1 电子相册简介 (2)2.2 电子相册制作过程 (2)2.3 电子相册的优点 (2)第三章 Flash 概述 (3)3.1 Flash简介 (3)3.2 Flash 技术特点 (3)3.3 Flash MX 2004 的开发环境 (4)第四章电子相册设计 (5)4.1 总体设计结构 (5)4.2具体制作过程 (5)4.2.1素材准备 (6)4.2.2单元元件制作 (6)4.2.3准备画廊图像 (11)4.2.4编辑代码 (11)结论 (15)参考文献 (16)致谢 (17)第一章引言今天数码相机开始普及,越来越多的人喜欢用拍照这种方式来记录生活。

《用Flash制作电子相册》教学设计

《用Flash制作电子相册》教学设计

用Flash 制作电子相册》教学设计、教学设计思想在日新月异的信息技术领域,教师不可能成为知识的垄断者和发布者; 学生也不要成为知识的容器。

在教学过程中,始终以学生为主体,以教师为主导,注重培养学生在网络环境下,探究性学习、自主性学习和协作性学习的能力,为学生打造终身学习的信息技术素养。

面对水平参差不齐的学生,怎样才能使全体学生都得到最好的发展, 分层式教学是适应不同层次学生学习的教学模式,这样既可以实现全体学生的发展,又能满足学生的个性化发展。

在新课标的理念下积极开展教学评价的研究,确定多元化的评价标准,运用多样化的评价方法,采用全方位的评价体系,依据课程标准全面科学地实施发展性教学评价。

、学情分析本课的教学对象是高二学生,他们富有创造力,学习动画兴趣高; 所以在积极引导的基础上,给他们更多的发挥空间和表现机会。

三、教学内容分析1、学情分析在学习本课之前,学生已基本学会了在Flash 中进行图片导入、变形动画、运动动画、多图层(普通层、遮罩层)操作、文字效果、导入声音等内容的制作,已具备了制作电子相册基础知识。

2、教学重点掌握多图层、多种动画效果动画的制作3、教学难点,1, 指导学生对动画作品的分析和对已有知识的整合,2, 指导学生利用网络进行探究性学习、自主性学习和协作性学习四、教学目标设计1、知识目标(1) 掌握如何将图片导入到Flash 中并将其转换成组件(2) 掌握多图层中的遮罩及图片变形效果动画的制作(3) 掌握文字特效动画的制作(4) 掌握声音的导入及设置方法2、能力目标(1) 培养学生对动画作品的分析能力以及对已有知识的整合能力(2) 培养学生网络环境下,探究性学习、自主性学习和协作性学习的能力3 、情感目标(1) 感受运用信息技术表达美、创造美的乐趣(2) 使学生逐步学会欣赏他人和正确评价他人4、发展目标(1) 加强学生与他人合作的意识、加强学生利用网络进行终身学习的意识(2)鼓励学生积极运用信息技术为学习、生活和工作服务五、教法分析任务驱动教学法】首先展示一个已做好的多媒体电子相册实例,激发学生的创作兴趣,再提出明确、可行的任务,并引导学生分析任务,提出问题,解决问题,进而完成任务。

(完整版)Flash动画的设计_毕业设计

(完整版)Flash动画的设计_毕业设计

毕业设计(论文)报告题目Flash动画的设计系别专业班级学生姓名学号指导教师2013年4月摘要目前多媒体教学已经得到广泛应用 符合教学要求的多媒体课件制作软件Flash正发挥其出色的作用。

Flash集矢量编辑和动画创作为一体,同时能够将图形、图像、音频、动画和深层次的交互动作进行有机地结合,创建出美观和交互性强的效果,从而得到了广大用户的认可和接受。

本文论述了一个基于Flash的数据库课件设计与制作的详细过程。

该课件按照以实体书翻页效果为原型来制作整体框架,并融入了电子杂志的基本功能。

整个课件使用Adobe Flash CS3工具实现动画交互等效果。

本文抓住Flash 开发课件的特点以及Flash自身的优势 经过了需求分析、概要设计、详细设计、测试与优化及到最后发布的一个完整过程,实现了交互、音频、动画等效果 支持拖动翻页以及点击翻页、支持页面跳转、支持单页和双页显示、支持页面的添加、修改、删除,支持外部读取并可混合使用,支持显示阴影,支持缩略图预览,支持背景音乐播放和系统时间显示支持页面内动画效果。

用户主要可以通过课件中的导航条实现缩略图页面预览、书本前后翻页、页面跳转等基本功能,同时也可直接在课件主体中的书本实现人工翻页和章节跳转定位等功能。

总体上讲,本Flash课件整体美观大方,操作简单快捷,功能基本齐全,但仍有一些地方需要改进优化。

通过本课件的应用,希望能更好地促进用户学习的积极性,同时对多媒体教学进一步改善起到推动作用。

关键词:Flash PS 矢量AbstractNowadays multi-media education is applied widely. Flash is a multi-media courseware-making software which reached the teaching requirements that is playing a impressive role. Flash set vector editing and Flash animation as a whole. Meanwhile, it connects figure, image, audio, animation and deep-seated cross-action together organically. To create a beautiful and strong interaction effects, and thus the majority of users recognized and accepted. In this paper, a Flash-based courseware database produced by the process in detail. According to the courseware flip book effect of entities to create the overall framework of the prototype, and also into the basic functions of electronic journals. The use of the Adobe Flash CS3 preparation tools such as interactive animation effects. In this paper, the development of courseware to seize the characteristics of Flash and Flash to their advantages, after a needs analysis, outline design, detailed design, testing and optimization and to the final release of the overall integrity of the process, to realize the interactive, audio, animation effects, etc. And it realized the function such as drag the page and click on support page, support page Jump to support the single-page and double page, support page to add, modify, delete, read support for mixed-use, support the show the shadow to support the thumbnail preview, support for background music playback time and the system shows that the page with animation effects support. The users preview the thumbnail of page , turn the page of books, jump the page and other basic functions mainly bynavigation bar.Key Words: Flash Photoshop目录前言 (1)第一章【Flash介绍】 (1)1.1【Flash的特点】 (2)1.2【Flash的发展方向】 (2)第二章【Flash动画制作】 (5)2.1【设计思路及准备工作】 (5)2.2【动画等主要元件的制作】 (5)2.3【动画的测试及保存】 (5)第三章【所采用的技术】 (6)3.1【时间与帧数】 (6)3.2【动画空间感表现】 (6)3.3【动画中元件的应用】 (6)3.4【背景构图及层次问题】 (6)第四章【总结与展望】 (7)致谢 (8)参考文献 (9)前言通过一个动画的设计,介绍动画制作的主要软件是使用最广泛Flash,并通过动画的设计与制作的形式研究和展示此这款软件的各项基本功能和使用方法。

毕业设计(论文)-使用Flash软件制作一段动画

毕业设计(论文)-使用Flash软件制作一段动画

毕业论文题目:使用Flash软件制作一段动画姓名:学号:年级:08(8)班专业:计算机信息管理指导教师:姓名职称姓名职称徽商职业学院教务处二O一一年五月一日毕业设计(论文)任务书(开题报告)毕业设计(论文)教师指导记录表目录第一章前言 (6)1.1 背景 (6)1.2 Flash简介 (7)1.2.1由来 (7)1.2.2界面 (7)第二章系统分析 (8)2.1 可行性分析 (8)2.2 需求分析 (8)第三章设计思想 (9)3.1准备工作 (9)3.1.1 课题背景 (9)3.1.2 课件制作的前期准备 (10)第四章系统设计 (10)4.1制作基本步骤 (10)4.2基本流程图 (11)第五章设计过程 (12)5.1 Flash界面的认识与介绍 (12)5.2 制作课件片头 (15)5.3 制作课件主内容 (16)5.3.1 各章内容的制作 (17)5.3.2 各章习题场景制作 (18)5.4 视频讲解讲解及制作 (18)5.4.1 用屏幕录像专家录制一个教学视频 (18)5.4.2 导入所录制的视频 (19)5.5 进行各部分的链接 (22)5.6 给课件加入声音 (22)5.7 片尾的制作 (22)5.8 文件发布 (23)第六章结论 (24)致谢 (25)第一章前言随着教育信息化的实施,多媒体课件教学已成为现代教学的一种有效的辅助方式。

目前大多数学校都在倡导多媒体课件教学,甚至把课件制作水平作为考核教师的一项重要内容,制作教学课件已成为教师日常工作中很重要的一部分。

由于课件制作尚属于新生事物,“好课件”的标准还没有一个定论。

但有一点是肯定的,那就是应有助于达到最好的教学效果。

多媒体技术是信息领域的又一次革命,在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。

多媒体教学可产生优良的视听效果。

因为人的视觉、听觉是接收信息的主要渠道,获得的信息也最大。

flash毕业设计

flash毕业设计

flash毕业设计Flash毕业设计一、引言随着互联网的发展,多媒体技术越来越受到人们的关注和重视。

而Flash作为一种强大的多媒体开发工具,被广泛应用于网页设计、游戏开发等领域。

本文将探讨Flash毕业设计的相关话题,包括设计思路、技术实现和创意发挥等方面。

二、设计思路在进行Flash毕业设计之前,首先需要确定一个明确的设计思路。

设计思路是整个项目的基石,决定了设计的方向和目标。

可以从以下几个方面进行思考:1. 主题选择:选择一个能够吸引目标受众的主题。

可以是一个有趣的故事、一个社会问题或者一个独特的艺术风格等等。

主题的选择应该与自己的兴趣和专业背景相结合,以确保能够持续地投入设计过程。

2. 用户体验:考虑用户的需求和体验。

毕业设计的目的是为了展示自己的能力和才华,但也不能忽视用户的感受。

设计应该简洁明了、易于操作,同时又能够吸引用户的注意力和兴趣。

3. 创新与实用:在设计中加入一些创新的元素,以突出自己的独特性。

但创新并不意味着追求炫技和复杂性,而是要在实用性的基础上进行创新。

毕业设计的目的是为了展示自己的能力,同时也要考虑到实际应用的可行性。

三、技术实现Flash毕业设计的技术实现是设计的核心部分。

以下是一些常用的技术实现方法:1. 动画效果:Flash最大的特点就是可以制作出丰富多样的动画效果。

可以利用Flash的时间轴、关键帧等功能,制作出流畅、生动的动画效果。

同时,还可以通过使用Tween类或者ActionScript编写代码来实现更加复杂的动画效果。

2. 交互设计:Flash可以实现丰富的交互效果,使用户能够与设计进行互动。

可以使用按钮、鼠标事件等功能,实现用户点击、拖拽等操作。

通过合理的交互设计,可以提升用户的参与感和体验。

3. 多媒体元素:Flash可以嵌入各种多媒体元素,如音频、视频、图片等。

可以通过加载外部媒体文件或者使用内置的多媒体组件来实现。

多媒体元素的使用可以丰富设计的表现形式,提升用户的感官体验。

电子相册FLASH毕业设计

电子相册FLASH毕业设计

电子相册FLASH毕业设计1大学毕业电子纪念相册设计与制作前言电子相册是指能够在任何电子显示器上呈现,结合图片、文字、音乐、相框等多种表示形式于一体的综合产物,它能够是一组静态图像,也能够是动态视频组合在一起的故事性短片。

电子相册包括两种,一种是软件类型的电子相册,例如Flash、Windows Movie Maker、Premiere、Portable Scribus等制作的电子相册;还有一类电子相册属于硬件类型,这种相册能够不经过电脑播放,而是在LCD上显示,此类电子产品被称为电子相框。

电子相册有方便保存、价格低廉、便于传阅、表示方式丰富等优点,因此深入应用到了人们生活的方方面面,比如婚纱影像、儿童写真、个人写真、聚会情景等等,它们都需要应用电子相册制作成为影像记录人生的美好时光,刻录成VCD、DVD光盘长期保存。

1 素材收集随着科技的发展,数码产品的使用已经普及到大部分人们的生活,带有摄影摄像功能的仪器,也从最初时期的专业摄影机、DV、照相机逐步转化为家庭式更便捷的单反相机,甚至是手机。

1.1 摄影概述摄影从物理角度讲,就是光学成像的原理,让现实场景的东西经过镜头在二维平面上展现出来。

由此我们又可经过成像方式和效果来分类,分别为图片摄影、电影摄影和电视摄影等。

在接下来的素材获取中,我们最常见的就是图片摄影,通俗的讲就是用照相机进行拍摄。

1.2 素材获取素材的获取过程依次为选择、照明、构图、曝光、呈现。

选择是选择需要拍摄的物体,此物体要能经过照片来表示自己的信息和思想;照明则是为了保证被摄体能被清晰看见;构图就是把被摄体放在合适的位置,更好的表示摄影者的思想、情绪、艺术修养。

如图1.2-1所示:图1.2-1 军训图1.2-1则是选择军训场景为拍摄物,将被摄物体以九宫格黄金分割点比例排放,以侧面拍摄的角度体现军训同学整齐划一的队列,另外曝光部分虽经过后期处理,但目的在于增强了画面视觉冲击力,也充分突出了军训场景太阳的炽烈和同学们训练的一丝不苟。

flash动画制作毕业设计

flash动画制作毕业设计

flash动画制作毕业设计随着互联网的普及和发展,动画制作逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。

尤其是Flash动画,以其简单易用、交互性强的特点,成为许多人制作动画的首选工具。

在我即将毕业的时候,我决定将Flash动画制作作为我的毕业设计课题,既能展示我的专业技能,又能为我未来的职业道路打下坚实的基础。

首先,我对Flash动画的制作有了初步的了解。

Flash动画是一种基于矢量图形的动画制作工具,可以制作出精美的动画效果和交互式的界面。

它具有时间轴、图层、动作脚本等功能,可以实现图形、文字、音频和视频的组合与呈现。

我通过学习相关的教程和实践操作,逐渐掌握了Flash动画的制作流程和技巧。

接下来,我开始着手规划我的毕业设计。

我决定制作一部有关环保的Flash动画,通过生动形象的图像和动画效果,向观众传达环保的重要性和呼吁大家共同保护环境的信息。

我设计了一个故事情节,主要讲述了一个小动物在环境污染中生活的困境,最终通过人们的努力和意识觉醒,实现了环境的改善和保护。

这个故事情节既能吸引观众的注意力,又能让他们在观看过程中思考环保的问题。

在制作过程中,我遇到了一些挑战。

首先是角色设计和动画效果的制作。

我希望能够设计出独特而可爱的角色形象,同时要保证动画效果的流畅和生动。

为了解决这个问题,我查阅了大量的资料和参考作品,学习了一些角色设计和动画制作的技巧。

经过反复尝试和修改,我最终完成了满意的角色设计和动画效果。

另一个挑战是交互性的设计。

Flash动画具有很强的交互性,可以通过按钮、链接等方式实现用户与动画的互动。

我希望通过设计一些小游戏和互动界面,增加观众的参与感和娱乐性。

为了实现这个目标,我学习了一些基本的动作脚本语言,掌握了如何在Flash动画中添加交互性的元素。

虽然在学习过程中遇到了一些困难,但我通过不断的练习和实践,逐渐掌握了动作脚本的编写和调试技巧。

最后,我完成了我的毕业设计。

通过这个项目,我不仅提高了自己的动画制作技能,还培养了解决问题和团队合作的能力。

FLASH毕业说明书

FLASH毕业说明书

毕业设计说明(设计)题目学生姓名学号班级专业分院指导教师2010年2月 25日摘要随着网络的迅速发展和网页、网站技术的日益深入,互联网的世界也越来越丰富多彩。

不论是游戏、广告还是MV,绝大多数都采用了Flash 技术。

Flash 还被广泛应用于交互式软件开发、展示和教育等方面,在专业多媒体制作软件Authorware 和Director 中,均可导入Flash 动画文件,而且完全使用Flash 制作的多媒体教学软件也已经出现。

Flash 在影视制作中也同样大有可为。

在视听语言统治的时代,,Flash自然也不例外。

在创作中闪客借鉴了大量的影视语法表现自己想要表现的主题和想要传达的情感。

渐隐渐显、叠化、不同景别的组合,以及模拟运动摄影的方式结构自己的作品,使得Flash这个新生事物在生命之初即表现出丰富的语言。

Flash-MTV的出现,增加了音频的表现力,Flash承载的内容量增加,预示着制作者创作中心的转移。

之后突出故事性的作品雨后春笋,Flash步入“正途”,开始在网络上大量制造、传播。

个性化的充分表达是Flash作品最突出的特色,同时也是技术手段对创作的制约(表现出技术的双刃色彩),Flash无法制作大场景的过于精雕细琢的动画,而更适合出产个人化的、风格独特的小作品。

如果划分派别, Flash应该属于非主流动画的新生代,他“不是把更多的精力放在讲故事上,而是试图在有限的时间内表达丰富的感情和复杂的思想”。

优秀的闪客应把自己对事物的独特理解带进Flash的创作过程中,以高度概括的手法表现主题与主要内容。

如卜桦的作品《猫》、《仲夏夜之梦》镜头简洁流畅,情感真切细腻,独特的构图和色彩成功的传递情绪的波动,同时辅以细节的处理完成对心灵的刻画。

本论文主要介绍了该动画片的设计过程和实现方法。

论文首先主要介绍制作该flash动画的目的和意义,设计该动画的技术和指导思想,并对该部动画进行可行性分析,概要设计;然后进行动画影片的剧本策划,位图处理,影片序幕的制作,并以Macromedia Flash 8为开发工具完成了动画的详细设计;接着使用Cool2.1软件完成声音的录制、处理和导入,然后导出和发布影片;最后,在论文的结尾部分,对动画设计过程中出现的问题作了深入的思考和总结,并向在本次制作毕业设计过程中为我提供帮助的老师和同学表示感谢。

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大学毕业电子纪念相册设计与制作前言电子相册是指可以在任何电子显示器上呈现,结合图片、文字、音乐、相框等多种表达形式于一体的综合产物,它可以是一组静态图像,也可以是动态视频组合在一起的故事性短片。

电子相册包括两种,一种是软件类型的电子相册,例如 Flash、Windows Movie Maker、Premiere、Portable Scribus等制作的电子相册;还有一类电子相册属于硬件类型,这种相册可以不通过电脑播放,而是在LCD上显示,此类电子产品被称为电子相框。

电子相册有方便保存、价格低廉、便于传阅、表达方式丰富等优点,因此深入应用到了人们生活的方方面面,比如婚纱影像、儿童写真、个人写真、聚会情景等等,它们都需要应用电子相册制作成为影像记录人生的美好时光,刻录成VCD、DVD光盘长期保存。

1 素材收集随着科技的发展,数码产品的使用已经普及到大部分人们的生活,带有摄影摄像功能的仪器,也从最初时期的专业摄影机、DV、照相机逐步转化为家庭式更便捷的单反相机,甚至是手机。

1.1 摄影概述摄影从物理角度讲,就是光学成像的原理,让现实场景的东西通过镜头在二维平面上展现出来。

由此我们又可通过成像方式和效果来分类,分别为图片摄影、电影摄影和电视摄影等。

在接下来的素材获取中,我们最常用的就是图片摄影,通俗的讲就是用照相机进行拍摄。

1.2 素材获取素材的获取过程依次为选择、照明、构图、曝光、呈现。

选择是选择需要拍摄的物体,此物体要能通过照片来表达自己的信息和思想;照明则是为了保证被摄体能被清晰看见;构图就是把被摄体放在合适的位置,更好的表达摄影者的思想、情绪、艺术修养。

如图1.2-1所示:图1.2-1 军训图1.2-1则是选择军训场景为拍摄物,将被摄物体以九宫格黄金分割点比例排放,以侧面拍摄的角度体现军训同学整齐划一的队列,另外曝光部分虽经过后期处理,但目的在于增强了画面视觉冲击力,也充分突出了军训场景太阳的炽烈和同学们训练的一丝不苟。

2 Photoshop处理素材与图形绘制2.1 Photoshop概述Adobe Photoshop是一个专业级图像编辑软件。

从1990年第一代开始,到如今它已成为图像处理行业的标准。

使用人员可在电脑上直接完成文字的录入与编排、图像绘制与处理、形象创造和网页设计等。

随着现在人们对图像要求的增多,也正是因为该软件的便利与优势,几乎无处不见PS的痕迹。

2.2 Photoshop处理素材2.2.1 渲染照片气氛无论是专业摄影师还是摄影爱好者,都会认识到色彩对于一整幅图像的重要性,甚至相同的图像,通过色彩的变化,它所渲染的氛围就天差地别。

接下来我们将通过Photoshop提供的图像处理功能,对图像进行调色,从而将图像调整为非常具有视觉感染力的色调。

同时,颜色的选择也反映一种心理感受,比如红色代表喜庆,具有刺激性效果;蓝色代表永恒、清新、专业的效果;黄色则体现暖色调的最大含义。

我们将通过图像色阶调整,来展现我们想要的怀旧效果。

1)图像-调整-色阶(RGB +29,1.0,+234)。

如图2.2.1-1所示:图2.2.1-1 调整色阶2)执行色相/饱和度命令(全图 -14,+41,-1)。

如图2.2.1-2所示:图2.2.1-2 色相/饱和度命令3)图像-调整-黑白,分别设置其(G:40% Y:60% G:40% C:60% B:20% M:80%)。

如图2.2.1-3所示:图2.2.1-3 调整黑白2.2.2 烧纸效果的旧照片适当的滤镜使用能让图像呈现一种最佳艺术效果,偶尔我们还能通过滤镜功能来创作一些具有丰富想象力的照片。

在Photoshop中滤镜基本可分为三类:阙滤镜、置滤镜、外挂滤镜。

我们可通过以下展示来发现滤镜带来的艺术效果。

1)选择一图片,执行图象-调整-色相/饱和度命令(+1,-58,+1)。

2)然后再进行图象-调整-变化的操作(中间色调,加深黄色,加深红色,加亮)。

如图2.2.2-2所示:图2.2.2-2 调整变化3)为效果真实和存档,复制背景层,执行滤镜-纹理-颗粒(9,56,垂直)。

如图2.2.2-3所示:图2.2.2-3 纹理颗粒4)新建一个图层,执行滤镜-渲染-云彩。

5)再执行图象-调整-亮度/对比度(+27,+100)。

6)用魔棒工具,选中图层一中的黑色区域。

7)关闭图层一的预览,将背景层的前景色改为暗棕色。

8)选择-修改-扩展(5像素),选择-修改-羽化(5像素)。

9)编辑-填充(前景色),选定图层一,用魔棒选取黑色选区。

10)关闭背景层和图层一的预览,选定复制背景层,执行编辑-清除。

11)图象-画布大小,高度/宽度均增加一厘米,定位(中)。

12)打开背景层预览,选定背景层,填充前景色(浅棕色)。

13)选定复制背景层,执行图层-图层样式-投影.(正底叠片,不透明度43%,角度50,距离8,扩展3%,大小9)。

14)合并所有图层,并保存为jpg格式。

如图2.2.2-14所示:图2.2.2-14 最终效果2.2.3 制作怀旧老照片效果在Photoshop中,图层相当于一胶片,按顺序叠放在一起,组合起来形成一副画的最终效果。

图层的常见类型有:背景层、普通层、文字层、形状层、调节层、效果层、蒙版层等。

图层的叠加效果又是在基本图层按顺序叠放的基础上,让某几个图层更好的重叠在一起,达到一种混合的效果,它的常见类型有:溶解、正片叠底、颜色减淡、柔光等。

甚至我们还可以添加诸如投影、外发光、发光、斜面与浮雕等效果。

接下来我们将采用图层顺序的变换和叠加模式来达到我们想要的效果。

1)执行图像-调整-去色。

2)导入预先准备好的怀旧矢量图,正片叠底,并调整其透明度。

如图2.2.3-2所示:图2.2.3-2 正片叠底3)调整参数得到最终效果,并保存为jpg格式。

如图2.2.3-3所示:图2.2.3-3 最终效果2.3 图形绘制在Photoshop中绘图工具繁多,我们经常用的有画笔工具、铅笔工具、颜色替换工具、形状绘制工具、图章工具等。

1)打开Photoshop,文件-新建(297mm×210mm 其余值均为默认)。

2)使用左侧铅笔工具绘制相框轮廓,或从网上搜索相关图片,导入ps中进行图片处理。

3)使用修补工具和仿制图章工具,或直接使用矩形选框工具。

如图2.3-3所示:图2.3-3 最终结果4)最后另存为为jpg格式。

3 Flash电子相册制作3.1 Flash概述Flash是以制作动画为核心功能的工具软件,它可以制作动态网页,也可以制作一个完整的多媒体作品。

这是因为它具有强大的矢量绘图能力,而且还是卓越的网络动画作品编辑器,同时又可以和其他工具结合使用,再加之它文件容量小、下载速度快、交互性强、网络功能好等特点,奠定了它在当今网络社会广泛应用的基础。

3.2 制作过程3.2.1 创建Flash文档在Flash的菜单栏上选择【文件】-【新建】命令,打开【新建文档】对话框,如图3.2.1-1所示:图3.2.1-1 【新建文档】对话框3.2.2 使用图层编排动画插入新图层,图层/时间轴如图3.2.2-1所示:图3.2.2-1 图层/时间轴制作动画时通常都要用到多个图层,此时可以将这些图层看成是一叠透明纸。

在制作复杂动画时,可以将动画进行划分,把不同的对象放在不同的图层上,这样每个图层之间是相互独立的,都有自己的时间轴,包含各层独立的多个帧,当修改某个图层时,不会影响到其他图层上的对象。

同时,为了方便区分某些特殊图层,我们还可以适当予以取名,方便区分,提高工作效率。

在Flash中图层共分为3种类型,即一般图层,引导图层和被引导图层,遮罩图层和被遮罩图层。

其中“大学毕业电子纪念相册”文字就用到了遮罩动画效果。

遮罩动画如图3.2-2-2所示:图3.2-2-2 遮罩动画图层一:用静态文本输入文字容,并使其对其舞台居中,再在菜单栏中执行【修改-分离】命令两次,然后在35帧插入【普通帧F5】。

图层二:用铅笔工具在文字左侧绘制一条有一定宽度的线条,再在35帧上插入【关键帧F6】,并将其线条移动到文字右侧,然后在中间单击鼠标右键创建【动画补间】。

最后将图层一移动至图层二上方,并单击鼠标右键将其设置为【遮罩层】,则自然而然图层二变为【被遮罩层】。

完成后将其创建为【影片剪辑】元件,方便使用。

总结:帧就是影像动画中最小单位的单幅影像画面。

一帧就是一副静止的画面,连续的帧快速播放,利用人眼的视觉暂留现象就形成动画。

基础动画又分为每一帧都是关键桢的逐帧动画和已知开始帧和结束帧,中间过程交给计算机完成的补间动画。

高级动画则需要多个图层,而且图层之间必须相互影响,分为遮罩动画和引导动画。

3.2.3 导入图片与声音执行【文件】-【导入】菜单命令,选择路径,声音文件名和图片文件名,点击【打开】按钮,导入到库,如图3.2-3所示:图3.2-3 导入到库在制作完整的Flash动画时,往往需要大量的图形文件,虽然Flash也能绘制图形,但是与专业的绘图软件比又差之千里,因此在导入图片前,我们可以通过Photoshop对要导入的图片进行处理,通过加工,让图片变的更加美观,同时还能突出相应的主题。

导入声音时,我们也应该注意,Flash软件对音频的支持格式,同时还要保证导出文件的大小,保证易于传输。

由于有的声音文件比较大,我们在这里要注意压缩,也可直接选择MP3格式的声音文件。

总结:音频的格式有MP3、WMA、WAV、FLAC、ASF、AAC等,其中WAV格式是微软公司自己开发的一种声音格式,也是无损格式,虽然它完整的保证了音质,但是它所需储存空间大,不便于交流和传播。

我们在日常生活中,最常用的就是MP3格式,虽然它音质不高,但是它具备的音频压缩技术,在保证音质损失最小的程度上,还大大缩小的文件大小,因此MP3格式的音频很适合在网络上传播。

导入声音后,还需要进行声音的绑定,设置效果和同步方式,甚至需要对声音进行编辑。

3.2.4 元件的使用将所导入的图片和声音转换为元件。

可以使用【插入】-【元件】命令,打开【创建新元件】对话框,如图3.2-4-1所示:图3.2-4-1 【创建新元件】对话框元件存在的形式可以是图形、按钮或者动画,在Flash中,元件被存放在库中,而每个元件又具有唯一的时间轴、舞台和图层,因此在制作动画时,元件更是不可缺少的基础,由于它的可重复使用性和独立编辑性,Flash中任何一个功能,都可通过一个或多个元件来实现。

其中“play”“开学”“学习生活”“毕业”“返回”均属于【按钮】元件。

“play”按钮如图3.2-4-2所示:图3.2-4-2 “play”按钮图层一:在网上搜索需要的图形,经PS处理后另存为png格式,导入到舞台。

图层二:在【指针经过】下插入【关键帧F6】使用静态文本输入文本容。

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