四年级上册语文试题-第八单元检测卷 部编版 含答案

少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
(1)用“”画出表现吴王固执的句子。(3分)
(2)“它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”蝉眼前的利益是( ),身后的祸患是( );螳螂眼前的利益是( ),身后的祸患是( );黄雀眼前的利益是( ),身后的祸患是( )。(6分)
6.根据课文内容给下面的句子排序。(6分)
( )西门豹先是巧用办法,救下姑娘。
( )西门豹看到邺县田地荒芜,人烟稀少,就向一位老大爷了解情况。
( )知道了情况以后,他不动声色,想出了一条妙计。
( )这样,他不但惩治了巫婆和官绅,还以此教育了老百姓。
( )然后,他果断惩治了巫婆和官绅的头子。
( )后来,他还发动老百姓兴修水利,造福于民。
③每闹一次他们要收几百万。( )
④这里闹得很，没法看书，换个地方吧！( )
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一组是( )(3分)
A．您的病已经发展到肠胃里，再不治就会更加严厉。
B．练到后来，那只小虱子大得竟然像车轮一样。
C．战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。
D．有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。
A.螳螂捕蝉,黄雀在后。
B.鹬蚌相争,渔翁得利。
C.画蛇添足,自取烦恼。
(5)听了少年的话,吴王“恍然大悟”,他悟到了什么?(3分)
得分
第3部分习作与表达（30分）
每天都会发生各种各样的事情，一定有许多事情令你难忘，选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和你当时的感受。题目自拟，不少于350字。
A.螳螂 B.蝉 C.黄雀 D.露水 E.拿着弹弓的少年
(3)下列最能揭示本文中心思想的一项是( )。(3分)
A.它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
B.那螳螂弓着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
C.听了少年这番话,吴王恍然大悟。
(4)下列哪个成语能概括短文内容?(2分)( )
参考答案：
1、积累与运用
1.媳妇 新娘 灌溉 收成 管理 干旱 迎接 求饶
2. B C A
3.①D ②C ③B ④A
4.A 5.√ X X √
6. 3 1 2 5 4 6
7.A一把钥匙 一盏照亮你前行道路的明灯
B校园生活 一首清丽的小诗 一支欢快的歌谣
8.
(1)对于小病和小的缺点、错误，要防微杜渐，及时医治、改正
5.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(4分)
A.西门豹说:“……下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹不是真要去送新娘。 ( )
B.扁鹊把蔡桓侯给治死了。 ( )
C.《扁鹊治病》是根据《列子・汤问)》相关内容改写的。 ( )
D.“树在道边而多子，此必苦李。”王戎的判断是対的。 ( )
得分
第一部分积累与运用（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
xí fù xīn niáng guàn gài shōu chéng
guǎn lǐ gān hàn yíng jīe qiú ráo
2.每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，找出来，把序号写在括号里。（3分）
(1)A.官绅（shēn） B.逼迫（bí） C.戎装（róng） （ ）
3.你认为西门豹是一个怎样的人？（3分）
___________________________________________________________________________
（2）课外阅读，回答问题。（17分）
吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?
第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了。吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”
少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”
7.仿写句子。(4分)
A一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书，就是也是
B在记忆的心扉中.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快 音符的乐章。
在记忆的心扉中，少年时代的恰似，也似
。
8.根据课文内容填空。（8分）
(1)《扁鹊治病》这个故事告诉我们。
1.西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后，官绅们的表现是“____________、____________________”，他们有这种表现的原因是_______________________（6分）
2.西门豹真的是让官绅们去催人吗？他这样做的目的是什么？（4分）
___________________________________________________________________________
3.A 4.A
5.做事情不要只看到眼前的利益,要考虑事情的后果。如果攻打楚国,其他诸侯国会乘虚而入,后果将不堪设想。
三、习作例文略。
(2)持之以恒，练好基本功
(3)诸儿竞走 唯戎
二、阅读与欣赏
（一）
1.提心吊胆 大气也不敢出 害怕自己也被投进漳河
2.西门豹不是真的让官绅们去催人。 他这样做是为了威吓官绅们，让他们知错。
3.西门豹是一个讲究策略，为民除害，很有智慧的人。
（二）
1.谁敢来劝阻我,我就处死他!
2.D A B C A E
(2)纪昌成为百发百中的射箭能手的秘诀是。
(3)看道边李树多子折枝，取之，不动。
得分
第2部分阅读与理解（30分）
（一）课内阅读，回答问题。（13分）
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
吴王问:“你打着鸟了吗?”
少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。”
吴王来了兴趣,问:“什么事啊?”
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
(2)A.提纲（gāng） B.漂浮（fú） C.砖头（zuān） （ ）
(3)A.灌溉（kǎi） B.阀门（fá） C.流淌（tǎng） （ ）
3.给加点字选择正确的解释。(4分)
闹：A.喧闹，不安静。B.干，弄，搞。C.开玩笑。D.发生(灾害或不好的事情)。
①这里的雨水少，年年闹旱灾。(