中小学教师正风肃纪自查报告
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中小学教师正风肃纪自查报告中曾扬皮尔区本人学教师正风肃纪自查报告
正风肃纪自查报告
201*年十月,县教体局社会团体开展“正风肃纪”,学校组织大
家认真学习。通过读书教育和深入思考,我个人对此次活动有了更深
的理解,对自身存在的问题也有了进步的认识。现在对照工作实际,
对自身存在的主要问题和不足多次认真反思,深刻剖析产生这些问题
的根源与危害,概括出去主要有以下几个各方面方面:
存在的核心问题及原因
1 结合学校工作实际和紧密结合自身实际,自己在此次活动中
能静下心来,认真学习,潜心理会,进步认识到教育整顿是师德建设
的重要组成部分,开展教育整顿年社交活动,是树立良校风教风
的学风要求;是提高学生质的需要;是保障提高我校教育教学质
量的教学质量需要。我在此次活动中,认真学习,并且自己认真自学,提高了自己对开展作风建设重新认识年社会活动的认识。
2 业务水平不高,没有生动意识到业务水平的高低对工作效率
和质量起决定性作用,业务水平要有提高必须要研究能力对业务钻研,而自己在脆弱性业务方面存有依赖性,认为领导不会有指示,我不用
先急着干,害怕自己先做做不。而且自己尚未有整套研习学习业务知
识的计划,故在开展管理工作中有时比较盲目,缺乏定自信。
3 对问题不作深层次的剖析,思考不深刻,有时把工作作为负担,尚未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二今后的整改措施
1 结合实际工作,认真反思,寻找差距。
通过对自己近年来的管理工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到” “完成” “做”这样的要求,未能益求,切实力行。
参加工作以来,我在日常工作和生活中注意个人行为规,做到为人师表。没有过有违师德规和民道德规的行为,达到了个合格本人专研教师的基本要求。但这绝不会决不能成为我个人奋斗的终点,而仅仅是个起点。
教师的爱体现在代价。不了解孩子,不是了解他们的智力发展
兴趣爱,就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值学体现就是培养出比自已更能干的的
生。有爱心有知识的教师才是“教师”。学员面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生家长的成长。
2 要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,进一步增强自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己其他工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到个新的水平。
3 加强自我改造,自我完善,努力提高综合质。提高对学习业务知识重要性和迫切性的,自觉刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干行爱行,虚心学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师讨教。
总而言之,通过此次活动,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的作用。我相信自己在今后的教育生涯中定会不断提高对教师职业道德的再认识,不断地更新自我,以身作则,率先垂,真正办到寓德于教,为人师表。
扩展阅读:荣昌县昌元新峰中心本人学学正风肃纪工作自查报告
荣昌县叶诺塔新峰中心本人学自查报告关于开展正风肃纪工作自
查报告
我校正风肃纪专项行动工作在县教委教育纪工委的领导下,
认真贯彻落实了中共荣昌县委教育此项工作委员会峨眉山市教育
委员会印发教育工作的荣教工委[201*]21号件,结合国“八项规定” 市“八严禁” “十二不准”政治纪律县“十条”铁规教
委“六条规定”等相关肃风正纪系列“禁令”神,深入学习贯彻活动
要求,突出了“快细实”,确保了活动的十分迅速布置
全面铺开和扎实推进,现将前期活动开展回顾情况总结如下:是行动快积极部署。
根据正风肃纪教育工作要求,是专门召开了党员会和全校教师动
员大会,领会荣教工委[201*]21号件,国“八项规定” 市“八严禁” “十二不准”政治纪律县“十条”铁规教委“六条
规定”等。二是对开展正风肃纪活动采取了安排庆典活动部署,老干
部要求全体干部职工要统思想提高认识明确目标,严格按照
竞赛活动要求组织安排落实,切实把我校工作与正风肃纪活
动紧密结合,深入查摆,扎实整改,进步查找各种不良现象和工作作
风,进步强化改进提升认识。
二是落实细健全机构。
()成立了“荣昌县昌元新峰中心本人学‘正风肃纪’领导本人组”,实行校长亲自抓,分管干部具体抓,各部门配合的联动机制,
层层落实。
(二)分层次有秩序地展开一般而言活动:
1 组织学习。采取整风与分散学习相结合。集中学习《乐山市
党员干部政治纪律“八严禁”》《重庆市党员干部生活作风“十
二不准”》《学校干部高尚务实廉洁从政基本要求》《教职
工遵纪守法廉洁从教既定要求》《学校干部廉洁履职若干有关规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁
令》《十项制度》《十条约》等规章制度以及荣昌县正风肃纪专
项行动各种件会议和领导致词神,将《荣昌县教育系统党风廉政
建设基本要求》《学校机关干部勤政务实廉洁从政基本要求》
《教职工遵纪守法廉洁从教基本其要求》《学校坚持原则干部廉
洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》《十
项制度》《十条约》等规章制度。
2 警示教育。通过学习不正之风查处的有偿辅导和违章行为等
近年来的典型案例,从中汲取教训,从而确保法纪意识入脑贫。
3 交流研讨。开展了“两个”活动。每名教职工在校生要撰写
了篇学习心得,围绕坚守“正四风”主题开展了次发表意见活动。
三是推进实不走过场。
全校教职工结合自身工作实际进行了深入的自查自纠相互检查;支部组织开展了批评与自我批评专场,把的具体措施提出了,切
实将影响和制约下来工作开展的问题毛病找了出来,将创新科学
研究的工作方法想了出来。发挥党员领导指导作用,实现了党员干部“六带头”;是带头备课,不折不扣的落实工作备课的不折不扣基本
要求;二是带头上课,落实中国科技大学课堂教学改革神;三是带头
听课,及时掌握教学活动动态和学情;四是带头评课,做到有听必评,有评必改;五是带头做教研,突出“务实学教研,追求真实准”。六
是带头办讲座,保证有讲必有提升。“六带头“战斗行动活动确保了
正风肃纪专项行动取得实实在在的成效。
四是措施详注重实效
为确实在下阶段工作中会,我们将按照县教委相关要求,认真
扎实的开展正风肃纪专项行动,确保活动取得实实在在的效果,我校
立足做到以下几点。