2013年高考历史总复习 选择题百题精炼(08)(教师版)
【冲刺高考历史】2013年高考历史冲刺卷(8)(含参考答案)
【冲刺高考历史】高考历史冲刺卷(8)(含参考答案)第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共计140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
古代中国的政治制度和思想文化为人类社会的发展做出贡献。
回答12、13题。
12．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。
”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在（）A．从血缘政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变13．社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。
下列人物中持这一思想主张的有（）①韩非子②孟子③黄宗羲④李贽A．①②B．②③C．①②③D．②③④先进的中国人提出的救国思想与方案对近代中国社会产生重大影响。
回答14、15题。
14．中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。
这些思想反映的共同主题是（）A．发展资本主义B．反对专制统治C．反抗外来侵略 D．救亡图存15．在19世纪末维新变法运动期间，严复译著《天演论》的积极意义在于（）A．用科学理论阐明社会发展的规律B．敲响民族危亡警钟，号召救亡图存C．用生物进化规律来解释社会发展D．宣传优胜劣汰、适者生存的理论中国社会主义建设经历了风雨的考验，正快速健康发展。
回答16、17题。
16．对联，是一面折射生活的多棱镜，有着鲜明的时代特色。
下列对联按反映史实发生的先后顺序排列，正确的是（）①“幸福不忘共产党，翻身感谢毛主席”②“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”③“食堂巧做千家饭，公社保暖万人心”③“大锅饭年年亏款，承包后岁岁余钱”A．③①④②B．④③①②C．①③②④D．①②③④17．2007年12月28日，中华人民共和国与非洲的马拉维共和国建立外交关系，日前承认台湾的国家仅有20多个，这表明（）A．中华人民共和国是中国唯一的合法政府B．中国外交打开了新局面C．国际上掀起了同中国建交的热潮D．美国孤立中国的外交僵局被打破古代希腊、罗马为人类文明的发展做出了巨大贡献。
高考历史选择题100题基础测试(一)(含答案)
高考历史选择题百题测试（一）1．蒋介石发动“四一二”政变的主要条件是A．拥有处于绝对优势的嫡系部队B．帝国主义和大地主、大买办的支持C．军阀张作霖吴佩孚的支持D．共产党领导人的妥协退让2．毛泽东做的一首词：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。
……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
”这首词赞颂的是A．上海工人起义B．南昌起义C．湘赣边秋收起义D．广州起义3．八七会议在《告全体党员书》中指出“在严重的环境下……我们要整顿自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路。
”结合史实下列理解不．正确的是A．不应放弃党对革命的领导权B．应武装反抗国民党反动派C．不应该与国民党实行党内合作D．应发动秋收起义和开展土地革命4.“须知政权是由枪杆子中取得的”，毛泽东的这一思想首先实践于A．领导秋收起义B．进行三湾改编C．创建井冈山根据地D．制定土地革命路线5．中共找到适合中国国情的民主革命道路是在A．中共二大B．国民大革命时期C．国共对峙时期D．抗日战争时期6．大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，其主要内容是A．领导工人阶级进行武装斗争B．建立农村根据地形成工农武装割据C．联合各革命阶级建立统一战线D．纠正“左”倾错误促进革命形势发展7．毛泽东说过：“1927年，老蒋够厉害啦!他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来!”这里“孵出小鸡”指的是A．国民革命运动兴起B．开辟“工农武装割据”道路C．遵义会议召开D．提出抗日反蒋主张8、中国共产党经历了南昌起义和秋收起义后获得的新的认识是A．掌握武装力量的重要性B．必须从城市转入农村C．必须开展土地革命D．必须建立统一战线9．创建井冈山革命根据地的最重大历史意义在于A．保存了革命力量B．威胁国民党的统治C．推动全国革命斗争D．开创了我国民主革命道路10．以下对1927年中共两大起义意义的表述不．正确的是A．是中共独立领导武装斗争的开始B．是中共创建人民军队的开始C．使中国革命转危为安D．为中国革命从农村转入城市揭开序幕11．毛泽东开辟“井冈山道路”，邓小平开创具有中国特色的社会主义道路，两者最主要的共同点是A．坚持实事求是的思想路线B．始终贯彻党的最高纲领C．坚持独立自主的方针与政策D．坚定不移地走社会主义道路12．中共在1930年进行的土地革命的理论依据是Ａ．农民革命性最坚定Ｂ．中国社会的性质和革命的性质Ｃ．中共代表农民阶级利益Ｄ．农民是无产阶级可靠的同盟军13．第二次国内革命战争期间，中国共产党开展的土地革命的主要内容是A．废除地主土地所有制B．地主减租减息，农民交租交息C．实行“工农武装割据”D．打倒地主阶级，消灭富农经济14、九一八事变后，蒋介石提出“攘外必先安内”的政策，其实质的是A．赶走侵略者有待于国内局势稳定B．与中共合作，一致抵抗日本侵略C．继续向日本妥协，全力“围剿”红军D．实现国内和平，然后全力对外15．中国民权保障同盟对抗日民主运动的发展作出了重要贡献，下列评述不．准确的是A．主张保障人民抗日的民主权利B．营救被捕的共产党人和进步人士C．蔡元培担任同盟主席D．配合中共领导的抗日反蒋斗争16. 五四运动和一二·九运动都发生在北京。
2013年高考历史总复习选择题百题精炼(03)(教师版)
2013年高考总复习历史选择题百题精炼（03）（教师版）魏晋南北朝时期、隋唐时期的政治文明1．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）《全球通史》：“最终结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。
这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层……一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。
另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。
”材料所说的“这一制度”是指A．太学制度B．察举制C．九品中正制D．科举制2．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。
下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度【答案】D【解析】选项AB属于基本史实；选项C的表述有误，三省六部制是专制主义发展过程中削弱相权，加强皇权的一种制度，该制度并未“排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机”。
3．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
”材料涉及的政治制度A．确立于秦朝，汉武帝时期完善B．标志着君主专制制度达到顶峰C．削弱了君权，突出了臣下的作用D．有利于减少决策失误4．（2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考）唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限，一日受，二日报。
2013年高考历史总复习 选择题百题精炼(14)(教师版)
2013年高考总复习历史选择题百题精炼（14）（教师版）新中国的现代化历程的政治文明1．(2013届江西省九江市第一中学高三入学考试)有外国记者报道：“（中国）……有选举权的公民都集中在会场上，每一个人都可以投自己最信任的人一票，选出领导者。
选举结果公布后，人们欢呼雀跃，燃放鞭炮，场面让人仿佛回到了古代雅典。
”这个“场面”的出现是因为实施了A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国民族区域自治法》C.《中华人民共和国村民委员会组织法》D．《中华人民共和国行政诉讼法》【答案】C【解析】从材料“每一个人都可以投自己最信任的人一票，选出领导者”可以看出是直接选举，这种选举只有在村民委员会选举时才可能出现，故应该是《中华人民共和国村民委员会组织法》的实施。
2．(2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试)某日的英国《泰晤士报》用四版面刊登了来自香港记者的有关北京的报道，其中有这样的话：“这是亚洲一个划时代的历史时刻，虽然不是所有的中国都在共产党的手中，但毫无疑问，无论好坏，这是拥有近5亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。
”所报道的事件应该是 ( )A．中华人民共和国的成立B．《共同纲领》的制定C．三大战役的胜利D．全国人民代表大会的召开【答案】A【解析】据香港记者报道的信息“(大)都在共产党的手中”“拥有近5亿人民”的中国“政府”，说明是中华人民共和国的成立，A项符合题意。
3．(2013届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初考试)40年前，法新社曾这样评论某事件，说它是“改变世界的一周”。
同时埃及开罗《金字塔报》也评论说：“西方帝国封锁新中国的神话破灭了，这是亚非人民的伟大胜利！”这些评论针对的事件最可有能是（）A.苏联第一个与中国建交B.中美在上海签署《中美联合公报》C.中日正式建交D.中美正式建交4．(2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考)《人民日报》评论说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。
2013年高考二轮复习历史全国版 第三次阶段测试(含解析)含答案
2013年高考二轮复习历史全国版第三次阶段测试（时间：60分钟，分值：100分)一、选择题(每题3分，共60分)1．希腊人认为神是和自己很相似的，区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。
这一看法直接源于希腊人（）A．长期的海外贸易B．繁荣的商品经济C．丰富的人文精神D．成熟的民主制度2．克利斯提尼改革中延续和深化了梭伦改革的一项措施是（）A．废除债务奴隶制度B．削弱贵族血缘门第关系C．实行财产等级制度D．放逐危害城邦的公民3．一些同学在研究公元前6世纪中国实行君主制而雅典和罗马实行共和制，以及罗马元老院的“Patres Conscripti”（各位元老）一词，由“Patres”（父老）和“Conscripti”(新进的人员)合并而成之后,得出下列结论。
你认为其中正确的一项是( )A．共和制成因之一是缺乏农耕文明所需的地理条件B．通过航海交流，古罗马复制了雅典城邦的共和政体C．雅典和罗马共和制形成初期都保留了原始社会残余D．雅典和罗马都不具备建立君主政体的条件4．《十二铜表法》第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
”这反映出罗马法从根本上（）A．保护私有财产B．追究刑事责任C．体现公共意志D．保护监护人权利5．(2012·豫南九校高三第一次联考，1）有学者研究表明，18世纪的英国商人在印度经商致富后回国，第一件要做的事便是在乡村购买田地或与土地贵族联姻，比如建立英国在孟加拉霸权的克莱武和创办怡和洋行的马地臣，回国后都变成了地主,但他们还是被传统贵族所排斥.这一现象后来得到改变的背景应该是（）A．责任制内阁确立B．宪章运动展开C．1832年议会改革D．两党政治确立6．美国1787年宪法第一条第二款：“……众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州，各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5.……人口的实际统计应于合众国国会第一次会议3年内,以及此后每10年内依照法律规定的方式进行。
2013届高三历史试题
2013届期末高三历史试题一、选择题（）1、下表据《新唐书·百官志》记载整理而成。
根据表中①、②、③、④所代表的官吏职责，判断其所对应的官僚机构分别是A．中书省、门下省、尚书省、吏部B．尚书省、门下省、中书省、户部C．尚书省、礼部、中书省、工部D．户部、门下省、中书省、尚书省2、《论语•为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’（思想纯正）!”这说明（）A．《诗经》是中国最早的诗歌总集B．《诗经》开创了中国古典现实主义文学的先河C．《诗经》具有社会教化的功能D．《诗经》反映了统一的趋势3、有资料显示，自梭伦时代起某段时期内，雅典的公民权对新移入的外邦人有条件地开放。
到伯利克里时期则规定，其父母皆为雅典人者，始能为雅典人，拥有雅典公民身份。
这说明（）A．梭伦时代雅典公民权向所有居民开放B．伯利克里时期雅典民主制发展到顶峰C．雅典民主政治的发展表现为公民范围的不断扩大D．随着雅典实力的不断增强对公民权的限定日益严格4、查斯丁尼安皇帝钦定出版的《法学阶梯》中说，“受法律和习惯统治的一切国家，部分是受其固有的特定法律支配，部分是受全人类共有的法律支配。
一个民族所制定的法律，称为该民族的‘民事法律’，但是，由自然理性指定给全人类的法律，则称为‘国际法’，因为所有的国家都采用它。
”材料中的“国际法”所包含的理念主要是（）A．保护私有财产神圣不受侵犯B．是适用于罗马帝国境内各族人民的万民法C．注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷D．人人生而平等，每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利5、1545年，玻利维亚波托西银矿的发现和开采引发了震动全欧洲的、持续两个世纪之久的“白银热”。
这股“白银热”对历史进程产生的积极影响是（）A．促进了西欧资本主义的发展B．推动了拉丁美洲经济的繁荣C．加快了世界市场雏形的形成D．促成了葡萄牙殖民帝国的兴盛6、19世纪60年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。
2013年各地高考题精编-中国世界史部分
2013年全国各地高考历史试题分章节汇编古代希腊、罗马的政治文明一、单项选择题1．（2013年江苏高考13题）右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是A．雅典超半数的居民拥有公民权B．雅典民主的社会基础为自由民C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．外邦人享有雅典最广泛的民主【考查点】古希腊的公民2．（2013年安徽高考19题）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。
”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者”【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义3．（2013年重庆高考10题）公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。
人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。
由此可见，古代雅典民主是A．直接民主 B．民主派专有的民主 C．代议制民主 D．大多数居民的民主【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义4．（2013年广东高考18题）雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是A．不按时参加公民大会 B．不同意授予外邦人公民权C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演【考查点】克里斯提尼改革5．（2013年四川高考8题）1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。
”这里的“同样情形”不包括．．．A．雅典公民普遍好战 B．伯里克利才能杰出C．雅典实行民主政治 D．雅典面临外邦威胁【考查点】雅典民主政治的主要内容及其意义6．（2013年高考全国Ⅰ卷26题）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。
2013年各地高考历史试题分章节汇总(人教版)：三含答案
2013年各地高考历史试题分章节汇总（人教版)：必修二附表：《2013年全国各地高考真题专题分布表--必修三》专题一中国传统文化主流思想的演变一、单项选择题1．（2013年福建高考14题)《春秋繁露》曰：“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安,故易治也.”在此，董仲舒提出的治国理念是A．上下相安利国益民B．强制去富以抑其骄C．竭力济贫以抚其忧D．劫富济贫以均贫富【答案】A【考查点】董仲舒的儒学思想2．(2013年重庆高考1题）我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所)归”的神学依据。
该学者应该是A．韩非子B．孟子C．董仲舒D．朱熹【答案】C【考查点】董仲舒的儒学思想3．（2013年福建高考16题）朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老,常为解说,使后生弟子，知所遵守,去恶从善，取是舍非，爱惜体肤,保守家业”。
在此，朱熹A．教诲后生弟子遵从“三纲五常" B．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”C．灌输以农兴业思想以存“天理" D．劝导百姓遵循一种“理性"的生活秩序【答案】D【考查点】程朱理学4．（2013年广东高考14题）有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人"，重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．陆九渊【答案】D【考查点】陆王心学5．(2013年高考全国Ⅰ卷25题)自汉至唐，儒学被奉为“周(公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道"，促成这一变化的是A．宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起【答案】C【考查点】程朱理学6．(2013年浙江高考12题）在人类文明史上,许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。
2013年高考历史总复习 选择题百题精炼(09)(教师版)
2013年高考总复习历史选择题百题精炼（09）（教师版）宪法》和法国1875年宪法的共同之处是①体现了代议制民主的特征②规定了资产阶级国家政体③资产阶级斗争成果的法律总结④赋予全体公民以充分的选举权A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④【答案】B【解析】英国《权利法案》中包含了对选民的财产资格的限制，美国的《1787年宪法》中对黑人奴隶的限制，这些都说明④项错误。
2．(2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考)19世纪末西方各国民主政治各具特色，下面说法正确的是A．英国首相与国王权力相当B．法兰西共和国总统权力大于国王C．美国总统由民主选举产生D．德意志宰相代替皇帝行使权力【答案】C【解析】本题考查了19世纪末西方代议制的发展情况。
这一时期英国的君主立宪制中国王是虚位君主，无实权；法国实行共和制，不存在国王；德意志的君主立宪制实质是君主专制，皇帝拥有绝对的权利。
故选C项，美国的总统由选民间接选举产生。
3．(2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考)美国1787年宪法与德意志帝国宪法中都规定A．国家结构形式为联邦制B．国家权力相互平等与制衡C．国家元首可以解散议会D．政府首脑对国家元首负责【答案】A【解析】美国实行三权分立的原则，而德意志帝国是有名无实的君主立宪。
选项BCD是他们的不同点。
4．(2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试)《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
”这说明 ( )A．总统控制议会B．总统对议会负责C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相制约5．(2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试)拿破仑帝国灭亡后，路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫，波旁王朝复辟。
路易十八颁布宪法，承认《拿破仑法典》继续有效。
这表明复辟后的波旁王朝 ( )A．恢复了革命前的封建政体B．推动了法国大革命深入发展C．实行了君主立宪制D．继承了拿破仑的军事独裁政策【答案】C【解析】本题考查资产阶级代议制度在法国的扩展。
2013年全国统一高考历史试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
2013年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（4×12分）1．（4分）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明（）A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度2．（4分）自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是（）A．宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起3．（4分）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。
这一现象是雅典（）A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反映C．频繁改革的结果D．思想文化繁荣的体现4．（4分）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是（）A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣5．（4分）恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是（）A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念6．（4分）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（）A．洋务运动﹣戊戌政变﹣清末新政B．洋务运动﹣戊戌变法﹣辛亥革命C．鸦片战争﹣中法战争﹣甲午战争D．太平天国运动﹣义和团运动﹣辛亥革命7．（4分）1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。
2013年高考历史总复习 选择题百题精炼(01)(教师版)
2013年高考总复习历史选择题百题精炼（01）（教师版）先秦时期的政治文明1.（2012届江西吉安市三校联考）至唐为止，法律规定嫡长子拥有财产继承权。
至宋代，庶子也可参与财产分配。
到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。
从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出的趋势是：A、嫡妻的地位日渐下降B、家庭成员关系已经平等C、家父长权力益趋巩固D、传统家庭观念逐渐解体2．（2012年河北保定调研测试）家谱，是记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。
以父系家族世系、人物为中心。
古人重视修订家谱的原因不包括A．为了彰显家族的声誉B．为了凝聚亲族C．为了给历史研究者提供历史史料D．为了教化子孙【答案】C【解析】宗法制是“以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹”由此可以凝聚亲族，彰显家族声誉，“以父系家族世系、人物为中心”可以教化子孙。
修家谱的目的是强调血缘关系为中心，而不是为了历史研究者提供史料。
3．（2012年江苏百校联考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固【答案】B【解析】姓氏和血脉、家族相联在一起，中国人将姓置个人名字之前反映出家族宗法观念浓厚。
4.（2013届山西省第二次诊断考试）“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是（）A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C. 实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合5.（2013届湖南长郡中学第一次月考）“天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。
”（豆：古代盛食器具）不能直接反映的西周政治制度（）A．宗法制度B．分封制C．礼乐制度D．等级制度【答案】A【解析】本题难度适中，中国早期的政治制度有分封制，宗法制，礼乐制，而等级制度包含着礼乐制度，通过分析材料，天子、诸公、诸侯、上大夫、下大夫，各有不同的数量的豆，反映的是一种，等级制度，所以CD入选，而、天子、诸公、诸侯、上大夫、下大夫反映的是一种分封的关系，B入选；宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族放按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，与材料无关。
2013年高考历史总复习 选择题百题精炼(07)(教师版)
2013年高考总复习历史选择题百题精炼（07）（教师版）2．(2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试)英国的小约翰威尔斯在《1688年的全球史》中写道，1688年的最后两个月里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，……宣言列举了詹姆士王朝的所有“罪恶和弊端”。
材料反映的历史事件是 ( )A.梭伦改革B.伯利克里改革C.光荣革命D.巴黎公社【答案】C【解析】本题考查学生阅读材料和分析判断能力。
根据时间1688年，地点英格兰，可知材料反映的是英国光荣革命的相关史实。
3．(2013届江西省九江市第一中学高三入学考试)有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡，视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡，西方的崛起、东方的没落明显加快。
其观察问题的着眼点在于A．政权发生更替B．社会形态转变C．国力对比变化D．文化途径迥异【答案】B【解析】中国明代被清代取代，依然是封建王朝；而英国资产阶级革命建立资产阶级君主立宪制，走上资本主义道路；故两者在社会形态转变上存在本质区别。
4．(2013届河北省灵寿中学高三第一次月考)“1689年以后的英国离民主还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。
”（《欧洲文化史》）它说明A．当时英国还没有建立民主政治B．当时英国由封建贵族统治C．资产阶级和新贵族还没有掌权D．大部分英国人没有选举权5．(2013届福建省莆田一中高三第二次月考)“经过20多年的起义、军事专政等风风雨雨之后，到了（17世纪）60到80年代，英国中下层人民既没有自己的组织，贵族、资产阶级也对暴力流血深感畏惧。
”材料主要说明了英国（）A．“光荣革命”发生的必然性B．资产阶级革命爆发的必然性C．选择君主立宪制的必然性D．进行1832年议会改革的必然性【答案】A【解析】从材料“贵族、资产阶级也对暴力流血深感畏惧”可以判断贵族和资产阶级希望不通过流血取得政权，这样“关荣革命”就爆发了。
2013年高考历史总复习 选择题百题精炼(02)(教师版)
2013年高考总复习历史选择题百题精炼（02）（教师版）秦汉时期的政治文明1.（2012年某某省五校高三联考）《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡县。
”据此，可以初步得出这样的判断①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面③秦朝统治者将郡县制推广到全国④为防止分封制的弊端，所有官员通过考试方式产生A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④2.（2012年某某省实验中学高三第四次诊断性测试）秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是A．职分细化，各负其责B．官员众多，政务繁杂C．选贤举能，唯才是用D．化国为家，君权至上【答案】D【解析】本题考查专制主义中央集权制度。
材料反映“九卿”中有官员专门负责皇帝及其家属的饮食起居，这就反映出“家国一体”的观念，选择D项。
3.（2012年某某师大附中高三第一次摸底考试2题）《百家姓》在不同朝代有不同的排序。
宋代为：赵钱孙李、周吴X王、……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了A．中央集权的强化B．皇权的独尊C．等级的森严D．文化专制的扩展4.（2012年某某市高三第二次适应性测试文科综合历史部分试题15题）《汉书·武帝纪》记载：“元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”由此可见当时①分封制仍然存在②儒家思想已经影响选官制度③世家子弟失去优先为官特权④选官的对象和内容比较开放A．①②B．③④C．①②③D．②③④【答案】A【解析】考查古代中国政治制度。
关键信息：武帝、元光无年、“初令郡国举孝、廉”。
分别体现了分封制、察举制。
5．（2013届某某省甘谷一中高三第二次检测考试）秦灭六国后，奏王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是 ( )A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授【答案】C【解析】本题考查皇帝制度。
2013年全国统一高考历史试卷(新课标ⅱ)(含解析版)
2013年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。
司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。
有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。
这一撰述过程表明（）A．《史记》关于黄帝的记录准确可信B．传说一定程度上可以反映历史真实C．历史文献记录应当与口头传说相印证D．最完整的历史文本记录的历史最真实2．（4分）汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并。
据此可知宋代（）A．中央集权弱化B．流民问题严重C．土地兼并缓和D．自耕小农衰退3．（4分）明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。
过南者月无百驮，过北者日有数千。
”这表明当时（）A．岭南经济发展程度高于北方B．岭南是商人活动的主要地区C．以物易物是商贸的主要方式D．区域差异造成长途贸易兴盛4．（4分）清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。
”这表明（）A．小说成为一种新的宗教传播载体B．小说的兴起冲击了封建等级观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展D．世俗文化整合了社会的价值观念5．（4分）“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。
”京剧艺术中人物的脸谱（）A．真实再现了客观历史B．固化了大众的历史认知C．正确评断了历史人物D．提升了历史人物的价值6．（4分）1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。
此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。
这反映了清政府（）A．力图摆脱不平等条约的约束B．外交上开始出现制度性变化C．逐步向近代外交转变D．国际地位得到提高7．（4分）抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。
2013年全国各地高考历史试题分章节汇编 与答案
2013年全国各地高考历史试题分章节汇编与答案19世纪以来的文学艺术一、单项选择题1．（2013年福建高考23题）贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。
对其《第三（英雄）交响曲》解读有误的是A．作品充满时代气息B．作品有田园风光般的抒情C．作品含蓄地献给一位无名英雄D．作品具有英雄史诗般的雄伟气势【答案】B【考查点】贝多芬的《英雄交响曲》2．（2013年安徽高考22题）“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于A．新古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义【答案】D【考查点】19世纪以来的文学艺术4．（2013年浙江高考23题）音乐电视起源于美国。
刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。
但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。
对此不能得出的结论是A．拉美和美国的现代化相互促进B．科技的进步促进了文化交流C．殖民主义的历史影响仍然存在D．电视是影响极大的传播工具【答案】A【考查点】影视艺术的产生及其发展历程20世纪以来中国重大思想理论成果1．（2013年安徽高考14题）同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。
我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。
欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。
”由此可见A．中国工商业不发达难以实现民生主义B．民族民主革命比实现民生主义更重要C．民生主义的目标是为人民全体谋福利D．实现民生主义先要废除封建土地制度【答案】C【考查点】三民主义的基本内容及其历史作用2．（2013年广东高考15题）“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时A．革命的主要目的是移风易俗B．民族主义思想已影响到民众C．民族区域自治思想深入人心D．反对帝国主义成为思想主流【答案】B【考查点】三民主义的基本内容及其历史作用3．（2013年天津高考8题）毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式…… 这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。
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2013年高考总复习历史选择题百题精炼（08）（教师版）宪法》和法国1875年宪法的共同之处是①体现了代议制民主的特征②规定了资产阶级国家政体③资产阶级斗争成果的法律总结④赋予全体公民以充分的选举权A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④【答案】B【解析】英国《权利法案》中包含了对选民的财产资格的限制，美国的《1787年宪法》中对黑人奴隶的限制，这些都说明④项错误。
2．(2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考)美国1787年宪法与德意志帝国宪法中都规定A．国家结构形式为联邦制B．国家权力相互平等与制衡C．国家元首可以解散议会D．政府首脑对国家元首负责【答案】A【解析】美国实行三权分立的原则，而德意志帝国是有名无实的君主立宪。
选项BCD是他们的不同点。
3．(2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试)费城制宪会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。
”这表明他主张 ( )A．维护邦联制B．加强中央权力C．巩固联邦制D．保障各州权利【答案】B【解析】本题以华盛顿的话为切入点，旨在考查学生解读信息和调动知识的能力。
费城会议(1787年制宪会议)前，美国联邦制尚未建立，实行的是松散的邦联体制，各州权力巨大，中央集权微弱，内不能稳定局势，外不能替美国资本主义发展争取有利的条件，故排除A、C、D三项；华盛顿希望“强制力量的干预”，实际上是指加强中央权力，答案选B项。
4．(2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试)1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。
”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。
这反映出，当时英国 ( )A．内部意见一致是内阁制主要原则B．首相与普通阁员享有平等权力C．内阁集体责任制基本成形D．政党之间的斗争决定内阁政策5．(2013届江西省九江市第一中学高三入学考试)1787年，《美利坚台众国宪法》规定：“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；不得对民用船颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证；不得铸造货币；不得发行纸币…”，该规定体现的原则是A．中央集权B．三权分立C. 民族主义D．共和主义【答案】A【解析】材料主要是对各州的限制，而被限制的权力都收归中央政府，这样就实现了中央集权。
6．(2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考)国际金融危机的爆发使美国政府赤字大幅度上升，2011年6月27日，奥巴马与国会参议院领导人就提高债务上限举行会谈……8月1日，美国众议院通过提高美国债务上限和削减赤字的法案，8月2日，参议院也通过了这一法案。
此后，法案交由总统奥巴马签署。
这表明美国A．总统对参议院和众议院负责B．立法权高于行政权C．联邦主权遭到削弱D．实行分权制衡原则【答案】D【解析】本题考查了美国的三权分立，材料表明议会掌握立法权，总统掌握行政权，这两者相互制约，故体现的分权制衡原则。
7．(2013届河北省灵寿中学高三第一次月考)“无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……国民议会（指制宪议会）在上帝面前并在他的庇护之下确认了十七条权利。
”这一发表于1789年的“宣言”A．宣告了美利坚合众国的诞生B．宣告了法国共和制的确立C．推动了社会主义运动的发展D．以法律形式否定了王权、神权和封建特权【答案】D【解析】本题难度适中，考查学生理解分析材料的能力，从时间1789年判断该宣言是法国的《人权宣言》。
由此判断选项ABC不符合史实。
8．(2013届河北省灵寿中学高三第一次月考)有学者研究表明。
18世纪的英国商人在印度经商致富后回国，第一件要做的事便是在乡村购买田地或与土地贵族联姻，比如建立英国在盂加拉霸权的克莱武和创办怡和洋行的马地臣，回国后都变成了地主，但他们还是被传统贵族所排斥；这一现象后来得到改变的背景应该是A．责任制内阁确立B．宪章运动展开C．1832年议会改革D．两党政治确立蒸汽时代的资本主义的经济文明9．（2013届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初考试）某同学在学习马克思诞生的内容时，曾有“机器轰鸣声里的抗争与思索”一目，与着重号相对应的事件分别是（）A.工业革命，工人运动和启蒙运动B.工业革命，工人运动和空想社会主义理论C.第二次工业革命，工人运动和启蒙运动D.第二次工业革命，工人运动和空想社会主义理论【答案】B【解析】马克思主义诞生于1848年，是工业革命的结果，故排除CD两项；而马克思主义是在建立在对空想社会主义理论思索的基础之上的，与启蒙运动无关，故排除A项。
10．（2013届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初考试）有学者称：商业革命为工业革命的发生提供了几个满足的因素。
当时有评论家评论说“知道美洲对钉子的需要量的人，如果没见到过美洲极大量地用木头建造的房屋，是会感到惊异的……。
”从这段评论中我们判断商业革命为工业革命提供了哪方面的支持A．技术支持B．原料的支持C．市场需求D．资本支持【答案】C【解析】本题难度适中，考查学生从材料提取关键信息的能力，从材料中美洲对钉子的大量需求可以判断是市场需求对工业革命产生造成的影响，C选项符合题意。
11.（2013届广东省华南师大附中高三摸底考试）加州大学教授彭慕兰（Kenneth Pomeranz）认为：英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”，几乎完全是一种“历史的偶然”，18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别，只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”，才使西欧胜出。
由此可见西欧得以胜出的主要原因是（）A．新航路开辟B．资产阶级革命C．工业革命D．中国社会制度落后12.（2013届广东省珠海市高三摸底考试）《剑桥欧洲经济史》中写道：“机器都在执行着一种新的纪律。
纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。
现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。
”这一材料可以用来说明（）A．机器是新纪律的制定者和执行者B．工厂制的生产模式造就了现代工人阶级极强的组织纪律性C．生产力水平的提高有利于工作环境的改善D．工业化带动家庭结构转型【答案】B【解析】首先全面理解材料，准确提取材料的主要观点，即工人在工厂里按机器设备的速度而统一工作，即在机器大工业的生产过程中形成统一的工作组织和纪律。
故B项较符合题意。
此外，A项过于表面化，且对材料的理解不全面，忽略了工人和机器的关系。
在工厂里，工人们无法自由自在地工作，工作环境是恶化的，故 C错误。
材料中未涉及到家庭结构的内容，故D错误。
13.（2013届山西省高三第一次摸底诊断考试）右图是伦敦博物馆收藏的1849年的蒸汽引犁模型。
下列对此模型所反映的历史信息，解读正确的是（）A．它是当时英国人对未来科技的想象B．它反映了美国农业技术的领先地位C．它最终引发英国工业革命全面展开D．它反映了英国工业革命的深入发展【答案】D【解析】本题难度适中，考查学生对课本基础知识的掌握程度，从时间信息可知此时英国应完成工业革命，机械开始应用于农业，选项D符合题意。
14．(2013届山东省凤城中学高三上学期第二次月考)如图，对右边“世界资本主义工业生产发展图”理解正确的是①a处对应的历史时期，英国主要使用的工业能源是煤②a处对应的历史时期，资本主义世界市场最终形成了③b处对应的历史时期，电力作为新能源得到广泛的运用④b处对应的历史时期，电话、电报等通讯工具发展迅速A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④【答案】B【解析】a处对应的历史时期是第一次工业革命，b处对应的历史时期是第二次工业革命，资本主义世界市场最终形成是在第二次工业革命时期，第一次工业革命时期资本主义世界市场初步形成。
因此②说法错误，可排除。
①③④关于两次工业革命时期能源、科技情况说法正确。
15．(2012-2013学年黑龙江省哈尔滨师大附中高三第二次月考)历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。
”在这种新组织的推动下，17世纪上半叶发展成为世界头号贸易强国的是（）A．西班牙B．法国C．荷兰D．英国【答案】C【解析】17世纪荷兰海外贸易发达，是欧洲商船数量最多的国家，商船数超过欧洲其他国家的总和，被称为“海上马车夫”。
蒸汽时代的资本主义的精神文明16．(2013届河北省邯郸一中高三上学期10月月考)贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。
据此判断贝多芬音乐的主旋律是A．古典主义的悲剧情结B．文艺复兴的人文关怀C．现代主义的批判意识D．启蒙时代的理性精神【答案】D【解析】“人有权决定自身命运”体现的是人的价值和决定作用，人的尊严，不可屈服。
反映的是启蒙运动时期所宣扬的自由、天赋人权等理念。
故选D。
A项明显错误，不是沉侵在悲剧里，而是战胜悲剧的信念；B项错误，不是别人的关怀，而是自身的强大；C项与材料无关。
17.( 2013届广东省广州市海珠区高三综合测试（一）)雕塑家罗丹（1840－1917年）在参观博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。
”罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是（）A．提倡归纳或实验的方法B．倾向自由、平等，反对君主政体C．尊崇人文主义，否定天主教的教规D．以理性的方法，思考人类社会的现象18．(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
”这一言论体现的启蒙思想包括①天赋人权②理性主义③主权在民④社会契约A．①②B．③④C．①②④D．①②③④【答案】A【解析】材料“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的”体现了“天赋人权”的思想；材料“当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的”体现了理性主义的思想。
故选项A符合。
19.( 2013届湖南省长郡中学高三第一次月考)卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。
在这一集体中，个体力量虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。
”这一材料表明他主张（）A．国家权力应相互制约与平衡B．人不应视他人为自己的工具C．实行资产阶级的开明君主制D．利用社会契约保障人民权利20．(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。