中期考核表(1)复习课程
研究生中期考核综合评价表
日期：
本表一式一份，中期考核后交由各培养单位研究生办公室保管，毕业时纳入研究生个人学籍档案。
研究生中期考核综合评价表
研究生
指导教师
导师单位
攻读专业
层次
入学时间
考核成绩(实际分数)
政治思想
教学能力
科研能力
临床技能专业课名称及成绩专 Nhomakorabea课名称及成绩
导 师 综 合 评 价
导师签字：
考核日期：
考核小组评定
（及格评定，并对是否进一步培养、重新中期考核或直接淘汰给出明确意见。）
组长签字：
日期：
培养单位审核
内蒙古农业大学硕士研究生中期考核表
内蒙古农业大学
硕士研究生中期考核表（含开题报告）
所在院系
学科专业
研究方向
研究生姓名
入学时间
导师姓名
年月日
说明
1、中期考核、开题报告须按照内蒙古农业大学研究生中期考核有
关规定在教研室、学科或学院范围内公开进行。
博士生于第三
学期末完成。
2、本表在开题报告通过论证后填写，一式四份（原件1份，其它
可复印），研究生院（原件）、学院、导师、研究生本人各一份，同时将该表的电子版交研究生院存档。
3、本表用钢笔填写或打印，要求字迹清晰，语言通顺。
导师、学
科负责人、学院党政分管领导的评语要亲笔填写并签名。
4、本表可根据需要自行编辑加页。
一、课程学习
二、综合素质考核
三、毕业论文开题报告。
专业学位硕士研究生中期考核表(1)
指导教师签名： 年 月 日
考
核
小
组
意
见
考核小组组长签名: 年 月 日
考核小组组长签名： 年 月 日
学
院
审
查
意
见
（ 公 章）
学院主管领导签名: 年 月 日
学院主管领导签名： 年 月 日
研究
生院
培养
办意
见
属于淘汰对象应报研究生院培养办公室审核备案（不属于淘汰对象该栏不需要培养办公室签署意见）
2.尝试用最新的广告经营管理业务管理模式，去开发适用当前的业务需求，并综合考虑网络安全、数据库、业务模式的演化和推进，进而开发出适应当前业务模式的广告经营管理信息系统。
3.在设计开发中, 引入敏捷开发的思路和处理, 将敏捷开发的思想贯穿入系统开发中, 将文档开发、需求管理、需求变更等融入系统的不断推进和修改完善中, 应用效果完好, 并在操作使用用户中, 获得一致好评。
2011年11月至今,我参与了相关办公自动化系统(OA)的开发和改造,系统地学习了相关流程管理、设置、控制等方法和技巧、技术。
四、学术研究内容
自2011年7月完成开题以来, 本人严格按照开题报告的计划进行学位论文的资料收集和撰写, 已做的工作和将来的工作如下:
1.通过查找、阅读相关文献, 了解相关广告经营管理信息系统的最新现状, 并且在公司的支持下, 去了中央电视台, 了解相关中央电视台的广告经营管理系统建设的现状和进展, 并确定了对广告经营管理系统的相关技术要素和研究思路、方法。
2.2011年11月24日 参加了李景龙博士题为“安全软件技术与国家安全需求”报告, 学习了相关破译、木马、渗透与对抗等技术和案例以及国家安全需求的技术学术讲座；
中期考核表
广西师范学院
资源与环境科学学院硕士研究生中期考核表
学号：
姓名：
学科专业：
研究方向：
导师姓名：
入学时间：
填表日期：年月日
一、课程学习及成绩考核
二、教学、社会实践
三、开题报告完成情况
四、学术报告考核
五、个人总结
六、导师综合评价
七、考核结果
中期考核由研究生本人填写，一式三份
中期考核的汇报内容与方式
考核对象向考核小组全面汇报本人各方面情况，尤其重点介绍目前已取得的科研成果、正在从事的科研工作、毕业论文进展、参与了哪些社会实践、已修课程成绩及总学分、是否达到毕业条件、今后的毕业去向等情况，以及考核小组所提出的其他需要说明的问题。
考核对象向考核小组汇报个人情况时，应以制作好的POWERPOINT为载体，简单明了的反映各方面的情况，每人的汇报时间控制在10分钟以内。
中期考核(1)doc资料
在科研学术能力方面，不断学习，争取在课题研究和毕业论文设计上有所成绩。我经常借阅学校图书馆的期刊杂志，查阅网上电子期刊等，来深化和拓宽专业领域知识，努力提高自己的学术水平。当然在学术研究过程中遇到了各种困难，通过导师的教导、师兄师姐们的帮助以及自己的努力，困难迎刃而解。学术知识的探讨和学习对我的启发意义很大，激发了我对知识的渴望。
研究生签字：
导师意见
导师签名
年 月 日
院考核小组评语及考核结果
考评小组成员签字：
（公章） 年 月 日
研究生院意见
负责人签字
年 月 日
贵 州 大 学
专业硕士学位研究生中期考核登记表
研究生姓名：
研究生学号：
年 级 ：
学位类别：
专业名称：
所在学院
中心部所：
贵州大学研究生院制
年、或激光打印（签字除外）字迹务必清楚端正。
2、本表仅供专业学位硕士研究生双证生用，一式二份，一份学生保留，一份学院保存。
3、院考核小组成员由 3-5名专家组成，考核小组成员均须在考核结果栏签字。
4、学院考核结果按优、良、中、合格、不合格填写
个人小结（思想政治、业务学习、科研学术活动等）：
在思想品德方面，继续学习思想理论知识，并用理论影响实际。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。我始终坚决拥护中国共产党的领导，以高标准严格要求自己，不断向党看齐。
研究生中期考核表
研究生中期考核表
学号
研究生姓名
学科专业
研究方向
指导教师姓名
入学年月
年月日
一、课程完成情况
二、思想政治与道德品质表现
三、教学与社会实践活动
四、获奖情况
五、学术交流情况
六、科研工作情况
七、论文进展总体情况汇报：
注：1、对中期考核通过的研究生，可继续进行学位论文的研究与撰写工作，攻读相应学位，对中期考核结果为未通过的研究生，由学院在三个月内对其重新考核，重新考核通
过者，可继续攻读相应学位。
2、本表与开题报告、成绩单等一并存入研究生个人业务档案。
硕士研究生中期考核表
硕士研究生中期考核表
姓名
指导教师
年级
学科专业
研究方向
填表日期：年月日
填表说明
1、中期考核是对研究生政治思想品德、理论知识及科研工作三个方面进行的全面考核。
2、本表由研究生、导师及考核人员填写，填写的内容必须实事求是。
3、本表可复制，但必须保持原格式不变，内容填写不下可另加附页。
5、此表一式三份，学院档案室一份，本人档案一份，系部一份。
一、课程学习完成情况及个人总结
注：内容填写不下可另加附页
二、开题报告完成情况和学术报告及科研考核
三、教学实践活动
四、临床实践活动
五、导师综合评价
六、考核结果。
大学学生科研训练计划中期考核表
大学学生科研训练计划中期考核表
项目经费支出情况
2.研究中使用的具体材料（含畲阅的书悠和论文目录，使用的检索目录，实验材料和有关数抠等.）
3.具体的研究方法（附实脸报告、实习报告、调克报告等）
4.导师的指今情况（详列时间及次数等）
5.取阳的阶段性成果（附具体材料或论文）
6.成员团结协作情况
项目执行中遇到的问题（如人员变动等情况）及采取的措施
2.本表为Ad版本，在教务处主页上下软，纸面不足可另附。
3.本表一式两份，一份交学院存档，一份交教分处备案.
此衣由项目主持人埴耳。
大学学生科研训练计划中期考核评价表。
中期考核登记表
山西中医学院硕士研究生中期考核登记表姓名学号所在院系学科专业指导教师学位类别研究生部制表年月日自我评定及导师评价表注：1、此表由研究生本人用黑色碳素笔或钢笔填写2、导师评价表格由导师填写，应对被考核研究生的思想政治、知识水平、科研能力、学术思想等方面给与评价。
综合素质考核评分表（30%）（表1）注：1、评价分由班级测评小组、辅导员及导师分别给出，最终取其均分；实践分其中品德素质类由加分项和减分项综合后得出，最高不超过15分，最低不低于-40分，人文素质类由加分项组成，最高不超过7分，身心素质类由加分项组成，最高不超过8分，其相关数据由本人或班团干部、辅导员、导师提供，经辅导员及班级测评小组审核确定。
2、加分项规定：（1）各类竞赛获奖：国家级一、二、三等奖及其他奖按8、7、6、5分计，省级一、二、三等奖及其他奖按7、6、5、4分计，市级一、二、三等奖及其他奖按6、5、4、3分计，校级一、二、三等奖及其他奖按5、4、3、2分计，二级学院级一、二、三等奖及其他奖按4、3、2、1分计，体育类竞赛取前6名，第5、6名按以上分值依次减1分，不足1分者依次取其1/2分值。
同一类别或项目同一时间段多次获奖不累加，取其最高分。
（2）各类评优：个人国家级、省级、市级、校级、二级学院分别按6、4、3、1、0.5计，集体国家级、省级、市级、校级、二级学院每人分别按3、2、1、0.5、0.25计。
（3）积极向党组织靠拢：被党组织吸收为预备党员2分。
（4）校内外社会实践：参加校内外社会实践，考核合格者1分。
（5）义务献血：0.5分/次，最高不超过2分。
（6）通报表扬：校级以上、校级、二级学院分别按2、1、0.5分计。
（5）参加规定的集体活动：分A、B两类，A类1分/次，B类2分/次。
（7）学生干部：研究生会主席、党支部书记5分，研究生会副主席、党支部副书记、班长、团支书4分，研究生会部长、支部委员、社团负责人、班团委3分，研究生会副部长、社团理事2分，研究生会干事、社团干事、班级各类小组长1分。
研究生中期考核表
学
位
课
学习情况 成绩 学分 类别
选 修 课
课程名称
成绩 学分
其中学位课学分/平均成绩 论文题目
/
总学分/总平均成绩
/
发表论文情况
本人排名 学术刊物或学术会议名称及级别 发表时间 收录情况
参加学术活动情况（写明参加次数和本人所作学术报告情况）
参加主要科研活动
序号
科研项目名称
项目来源
本人所做工作
完成情况
序号
内容
参加社会实践情况 时间
地点
完成情况
1、论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行
学 位 论 文 进 展 情 况
2．目前已完成的研究工作及结果
3．后期拟完成的研究工作及进度安排
学 位 论 文 进 展 情 况
4．存在的困难与问题
5．如期完成论文全部工作的可行性
导师对研究生的政治表现、科研能力、业务能力、学习态度、实践能力等方面做出是否继续 培养的评价：
指导教师签名： 年月日
政治思想鉴定意见：（各硕士点填写）
考核小组意见：
填写人签名： 年月日
考核成绩：优秀 良好 合格 不合格（请在相应项打√）
组长签字：
考核小 组成员
姓名 组长
成
员
职称
备注
姓名
年月日 职 称 备注
成 员
研究生中期考核表
学
Hale Waihona Puke 号姓名学科专业
导师姓名
二级院所
论文题目
报告日期
填表说明
1. 本表纸型为 A4，于左侧装订成册。表格的格式和页码次 序不能改变。
2. 本表应实事求是填写，研究生填写部分用计算机打印， 签名处必须手写。
全日制硕士专业学位研究生中期考核表【模板】
学分 成绩
非
学 学
位 位
课 课
程
程
课程名称
补 修 课 程
学分 成绩
总学分
（注：补修课程不计入总学分）
二、开题报告情况（书面开题报告请另附）
报告要求：须就论文选题来源、职业背景、应用价值、论文研究方法、论文形式及总体 设计等方面进行详细的公开及书面报告，提请考核小组审查
开题报告审查记录
论文题目：
（一）论文选题的职业背景及应用价值
（三）学院审核意见：
分管院长签名：
年月日
（二）论文研究的实际意义及论文形式（论文形式包括：基础研究、产品开发、规划设计、
调研报告、案例分析、项目管理等）
（三）论文的总体设计
（四）存在的主要不足
三、考核成绩及意见
（一）导师意见：（意见中应明确该生有无学术不端，诚信缺失等现象）
签 名：
年月日
（二）考核小组意见：
考核成绩为：
组长签名：
年月日
学号
全日制硕士专业学位研究生中期考核表
姓 名： 专业学位： 专业领域： 所在学院： 指导教师：
扬州大学研究生院制 201 年 月 日填
一、个人简况
姓名 政治 貌
性别
出生年月
本科学历、学位
及专业
籍贯 联系电话
（一）思想品德、科研能力、健康状况、学术诚信等情况 个
人
小
结
（二）已修课程及成绩 课程名称
中期考核综合评定表
1、政治思想：政治学习及参加政治活动情况与态度；道德品质、遵纪守法；学习态度与学风；集体观念、公益劳动、尊师爱友与团结合作精神等。
2、课程学习：基础理论、专业知识和实验技能的掌握程度，学习成绩，外语水平。
3、文献综述与读书笔记：查阅中外文献的范围与数量、文献综述与表达能力、综述报告次数和读书笔记数量。
4、开题报告、科学研究、实验研究情况，科学思维与实验能力。
5、教学实践与社会实践：教学实践的内容、能力，完成的教学时数以及教学态度与效果。
6、身体健康状况和参加体育活动情况。
研究生个人简况和自我鉴定表表一姓名性别女民族汉出生年月1984.01 籍贯广东省入学年月2006.09 导师姓名、职称教授研究生类别统分续表1三．生活情况研究生签名年月日入学以来受过何种奖励或处分证明人签名课程成绩及发表论文情况表表2课程学习成绩学位课课程名称学时学分成绩任课老师英语210 6 77科学社会主义理论与实践36 1 80专业外语20 1 89自然辩证法54 2 85多元统计分析60 3 76设计文化学40 2木材加工工艺学专论40 2家具设计学40 2科学研究方法与现代测试技术40 2 82非学位课木材的技术与艺术40 2产品创新设计40 2 环境艺术设计导论40 2 设计思潮40 2 木材加工与应用技术进展40 2 现代家具生产新技术40 2 木质环境学40 2入学以来发表的论文（刊物名称、出版时间、排列位次）导师对研究生的综合评语（包括德、智、体三方面情况）导师签名年月日政治思想、道德品质评语负责人签名：（公章）年月日学院考核领导小组意见考核领导小组组长签名：学院盖章年月日研究生部审核意见研究生部盖章年月日。
研究生培养表格(课程学习、实践及中期考核2015)
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广西科技大学
硕士研究生中期考核学号：
姓名：
专业：
导师：
所在学院：
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一、培养计划
1. 课程学习计划姓名：学号：
不得重新打印，直接使用入学时制定的培养计划。
课程学习成绩登记表
（研究生处培养科打印）
2
2. 实践计划
二、社会实践、调研报告
注：要附上不少于三千字的社会实践、调研报告。
（此页可加附页） 4-3
本页后须附参加学术活动
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四、中期考核
1. 个人总结(德、智、体，此页可加附页)
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3. 中期考核意见（德、智、体，全面评价）
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职称
本人签名
备注
考核小组意见
1、小组评语：
2、考核评定：
同学的中期考核综合评定等级为。
（注：中期考核综合评定等级分为四个等级：A等：品学兼优，学院给予表扬；B等：通过考核，同意进入学位论文写作阶段；C等：较差，给予筛选警告，一段时间后重新考核；D等：不合格，终止培养，作退学处理。）
考核组长签章： 年 月 日
从2012年10开始，我在北京东方中科集成科技股份有限公司实习了近一年的时间。这次实习，让我对自己的专业知识有了更深层次的学习，实际生产过程跟课本上学到的内容还是有着一定差别的。书本知识比较系统化、理想化，而实际生产因受工厂资金、政策法规、人员配置等方面的影响，很难把专业理论知识落实透彻。但是一旦运用到位，就会有很好的效益效果。专业知识能使我们看问题更加透彻，更有助于我们解决问题。
院学位评定分委员会意见：
主席签字：
（单位盖章） 年 月 日
研究生院备注栏
说明：本表适用于我校博士、硕士、工程硕士研究生
成都理工大学
研究生中期考核表
姓 名：
学 号：
学 院：
专 业：
入学年月：
导 师：
成都理工大学研究生院制
填表日期： 年 月 日
研究生个人总结Leabharlann 包括思想政治表现，课程学习情况，参加的科研工作、社会实践情况，公开发表学术论文的情况
本人在导师的指导下，已完成了本学科硕士研究生培养方案的全部培养环节，包括课程学习、开题报告、专业实践、学术活动等等。
在思想觉悟上，我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各类媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
在学习上，专业课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解。在不断的学习中，积累了知识和经验；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。参与课题项目成都理工大学优秀科研创新团队计划（2010TD01），主要负责年鉴的查阅和资料的收集。并作为第一作者完成了论文《基于系统动力学的制造业产品质量管理内部因素分析》，于2013年5月在《时代经贸》上发表。
在以后的发展中，我决心要重点发展自己的专业知识，做到有的放矢的学习。工业工程作为一个新兴的引进学科，国内外成功的案例及经验同样要多加学习，这样才能在实践中运用自如。
指导教师意见
包括对研究生思想政治表现、培养计划执行情况、科研能力、创新能力、身体情况、心理健康等方面的评价
导师签章：
年 月 日
中期考核小组成员