《升国旗》(部编)PPT幻灯片
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新部编人教版一年级语文上册《升国旗》课件ppt
今天的学习,你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
wǒ men de ɡuó qí
五星红旗,我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中,徐徐升起;
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
国歌声中 徐徐升起 向、望、立正、敬礼
爱国旗 爱祖国
主旨概括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这首儿歌短小精悍,用简短的语 言向我们传达了国旗的知识,描述了 升旗的庄重场面,充分地表达了爱国 的情感。
拓展延伸
国旗红又红
国旗国旗红又红,五颗金星在一起, 一颗大,四颗小,闪闪发光亮晶晶, 国旗国旗我爱你,我们向你敬个礼。
随堂练习
一、给下列汉字的音节补充完整。
国旗代表一个国家的尊严,是神圣不可 侵犯的,人人都要尊敬国旗、爱护国旗。升 国旗是为了表示对祖国的尊敬、热爱和对先 烈的缅怀、敬仰,因此要立正、敬礼。
拓展阅读
星期一,早早起, 排好队,来升旗。 唱国歌,要嘹亮, 立正、敬礼表敬意, 国旗飘,心儿摇, 要做当代好宝宝。
结构梳理
升 国旗 国 旗
我们
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié shí yuè yī rì
我 国的国 庆节:十月一日
lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ
立正:军事或体操口令,命令队伍
yě kě yǐ shì yí ɡè rén
部编版一年级语文上册10.升国旗 课件 (67张PPT)
升国旗
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写 。理解课文内容,知道小学生是怎样升旗,并从中爱到爱祖 国的教育。 有感情朗读课文,并且能够背诵下来。
教学重点 理解课文内容并能够认识7个会写的字,会写8个会写的字。
教学难点 通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升 国旗
拓展延伸
2.升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做? 升国旗时,我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们 的国家,立正、敬礼,表示我们对国旗的尊敬,对祖国的热 爱。
拓展延伸
他们在做什么?
小知识
wǒ men ài zǔ ɡuó 我 们爱祖 国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我 国 的 首 都:北 京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我 国 的 国 歌:《义 勇 军 进 行 曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 我 国 的 国 旗: 五星 红旗
wǔ tiān 五子棋
五 天 五花八门
笔顺: 造句:丽丽站在队伍中第五个位置。
写字教学
lì
dú lì
独立
独立
lì zhènɡ 立刻
立正
顶天立地
笔顺: 造句:班长一喊“起立”,大家就从座位上站起来。
写字教学
zhɡ
正方形
zhí
正 一本正经
直
笔顺:
造句:我们正要上车的时候,爸爸突然止住了脚步
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字,能够正确准确的书写 。理解课文内容,知道小学生是怎样升旗,并从中爱到爱祖 国的教育。 有感情朗读课文,并且能够背诵下来。
教学重点 理解课文内容并能够认识7个会写的字,会写8个会写的字。
教学难点 通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升 国旗
拓展延伸
2.升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做? 升国旗时,我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们 的国家,立正、敬礼,表示我们对国旗的尊敬,对祖国的热 爱。
拓展延伸
他们在做什么?
小知识
wǒ men ài zǔ ɡuó 我 们爱祖 国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我 国 的 首 都:北 京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我 国 的 国 歌:《义 勇 军 进 行 曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 我 国 的 国 旗: 五星 红旗
wǔ tiān 五子棋
五 天 五花八门
笔顺: 造句:丽丽站在队伍中第五个位置。
写字教学
lì
dú lì
独立
独立
lì zhènɡ 立刻
立正
顶天立地
笔顺: 造句:班长一喊“起立”,大家就从座位上站起来。
写字教学
zhɡ
正方形
zhí
正 一本正经
直
笔顺:
造句:我们正要上车的时候,爸爸突然止住了脚步
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们
一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版
总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点:内容生动有趣,适合一年级学生的认知水平;通过图片、音频等多种形式展示,能够激发学生的学习兴趣;知识点讲解清晰,易于理解。 不足之处:部分内容过于简单,缺乏挑战性;部分图片和音频不够清晰,影响教学效果;部分知识点没有深入讲解,需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点:如何引导学生理解国旗代表的意义,激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考,具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考,具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答:老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题,鼓励学生积极回答,增加 互动。
动画效果:国旗缓缓升起,小鸟飞翔,太阳光芒四射 音效设计:国歌响起,小鸟鸣叫,太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计,增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围,提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法:让学生分组讨 论,分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法:通过创设情境, 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合: 生动形象,吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源:网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途:辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准: 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式: 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议
部编版一年级语文上册识字10《升国旗》优质PPT
好人 人们
字词听写
纟+工=红
去掉拼音读一读。
中国 国旗 五星红旗
读读词语,试着把词语连成一句话吧!
中国 的 国旗 是 五星红旗
五星红旗 是 中国 的 国旗
学写字
zhōng
组词:中国 手中
书写: (1)“口”宽扁。 (2)竖在竖中线上。
wǔ
组词:五个 五人
书写: (1)竖要微微左斜。 (2)横向笔画距离相等。
课堂演练
主题概括
这首儿歌告诉我们升国旗是一种庄 重的仪式,要 立正敬礼 ,懂得要 尊敬 国旗 ,热爱国旗。
课堂演练
二、根据课文内容连一连。
我们是 我国的首都是 我国的国旗是
北京 五星红旗 中国人
二、连词成句。(写序号)
①五星红旗 ②国旗 ③中国的 ④是
①④ ③②
三、词语接龙。 中:中国
国歌 歌唱
正:正好
迎风飘扬,多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正;
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
这几个生字中,最容易读错的是哪个生字?你 有什么好办法能记住这个字?
这是古文字中的“美”字,你看它的字形多像一 个戴着羽毛头饰的美丽的舞者呀。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字,它的读音是
( hónɡ),我能给它组词:( 红色 )(红火)。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、选字填空。
升
开
1、月亮从东方 起来了。 2、今天,我很 心。
第二课时
你知道吗?
我们的祖国是 中国 。
《升国旗》课件(共30张PPT)
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音: zhōng 笔画组成: 组词:中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音: wǔ 笔画组成: 组词:五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字,会写4个生字。能借助拼音,正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首,会用“多么”说话。 掌握本课所学生字,能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,引导他 们学会尊敬国旗,激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上,同学们在升国旗,鲜艳的五 星红旗迎着风吹,多美啊!这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢?请同学们读读 课文吧!
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中,徐 徐 升 起;迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗,我 们 立 正;望 着 国 旗,我 们 敬 礼。
一年级上册语文课件识字《升国旗》人教部编版
.
,
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
我们 人们 他们
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
men 人 在 门 前 站 门 变 瘦 一 点
,
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
中国 中用 中间
国 歌 声 中,
xú xú shēng qĭ
徐 徐 升 起。
yíng fēng piāo yáng
迎 风 飘 扬,
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
duō mo měi lì
多 么 美 丽。
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
xiàng
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
,
撇 头 长 一 点 框 框 上 宽 下 面 窄
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
我们
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
wǒ 斜 钩 个 子 长 顶 天 又 立 地
2 升国旗
1 23
xiàng zhe guó qí
向 着 国 旗,
wŏ men lì zhèng
我 们 立 正,
wàng zhe guó qí
望 着 国 旗,
wŏ men jìng lĭ
我 们 敬 礼。
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT) 一年级上册语文课件-识字10《升国旗 》 人教部编版 (共25张PPT)
部编版一年级上册语文《升国旗》PPT教学电子课件
小朋友们想一想,我们在升国旗的时 候,会听到什么?
ɡuó ɡē
国歌声中,徐徐升起。
yínɡ fēnɡ
迎风飘扬,多么美丽。
国 那你知道歌我国的国歌叫什么吗?
ɡuó ɡē
国歌声中,徐徐升起。
yínɡ fēnɡ
迎风飘扬,多么美丽。
升国旗时要奏国歌,我国的国歌 是《义勇军进行曲》,由田汉作词、 聂耳作曲。
反义词
升——(降) 正——(歪) 美丽——(丑陋)
词语辨析
美丽 漂亮 相同点:都是形容词,二者很多时候可以通用。 不同点:“美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,比如风景,同 时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,“漂亮”一 般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物,有时也表示出色。
运用示例:
1.我的姐姐不但外表(
),而且心灵美也丽很(
)。
2.我美有丽一件(
)的连衣裙。
漂亮
朗读指导
要读出对国旗的崇敬和热爱之情。国旗代表着国家,它每一次升起,都让 我们激动不已。
朗读时要读出自豪、激动的心情。注意需要重读的词语和语调的变化。
整体感知
课文的主要内容是什么?
我们的国旗是五星红旗,在蓝天下迎风飘扬,非常美丽。升国旗 时,我们要立正、敬礼。
词语学习 词语理解
徐徐:缓慢。 造句:列车徐徐开动了。 飘扬:在空中随风摆动。 造句:五星红旗迎风飘扬。 立正:军事或体操口令,命令队伍(也可以是一个人)按动作要求在原地站好。 造句:我们上体育课做准备活动之前要列队立正。 敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 造句:我们向老师敬礼。
近义词
徐徐——(缓缓) 飘扬——(飘舞) 美丽——(漂亮) 敬礼——(致敬)
部编版一年级语文上册识字10《升国旗》优秀课件(共81张PPT)
红
“中国”一词中“中”字的读音是___z_h_ō_n_g___,第二笔是 ________。
“五”字共____四____笔,第二笔是____丨____。 “立正”一词中“正”字的读音是__z_h_è_n_ɡ_,第五笔是___一____。
zhōnɡ wǔ
国歌声 中 , 五 星红旗徐徐升起,我 们
A.五星红旗
B.北京
C.中国人
D.中华人民共和国
②我们向国旗敬礼,是在表达我们对祖国的( B )。
A.关心
B.尊敬与热爱
今天的收获:我们的国旗是_______________。
识 字 10
新课导入
仔细观察课本上的插图, 说说你从图中看到了什 么。
我会认
shēng
升
这两个字,字形上哪 里相同?哪里不同呢?
měi lì
lì
美丽 立正
中
第三步:趣识汉字
甲骨文的“中”,像一面直立的旗帜,左边弯曲的线就 是旗帜上的飘带,旗杆正插在一个圆圈的中间,表示“中 间”。金文中,旗帜上的飘带改到了右边。篆书、楷书中的 飘带都去掉了,只剩下一根旗杆和“口”来表示“中间”。
升
中
歌 立
国
旗
美
夺红旗
第四步:读课文
朗读视频
结合生活实际理解词语 理解“徐徐”时,我们回想一下学校的升 旗仪式,知道升旗时国旗在国歌声中上升的 速度很慢,我们也就理解了“徐徐”这个词 语的意思。
课文描写了少先队员参加升 国旗仪式的情景,表达了他们尊敬 国旗、热爱祖国的思想感情。
通过学习《升国旗》, 我们知道了国旗的样子, 知道了升国旗时我们要立 正、敬礼。我们要热爱国 旗,热爱祖国。
1.读课文,注意生字的读音。 2.听范读,看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版
部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整 版
wǒ yuàn biàn duǒ xiǎo hónɡ yún 我 愿 变 朵 小 红 云,
fēi shànɡ lán tiān qīn qīn nǐ 飞 上 蓝 天 亲 亲 你。
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作 业:
画画我们的国旗,把你心中 的心愿写在国旗下。
部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整 版 部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整 版
部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整 版 部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整 版
五星红旗迎风飘扬, 部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。 越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强
3 升国旗
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我会读:
我们 国旗 升起 立正 敬礼 歌声
东方太阳,正在升起, 人民共和国正在成长; 我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向。 我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒。
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作 业:
画画我们的国旗,把你心中 的心愿写在国旗下。
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五星红旗迎风飘扬, 部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。 越过高山,越过平原, 跨过奔腾的黄河长江; 宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强
3 升国旗
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我会读:
我们 国旗 升起 立正 敬礼 歌声
东方太阳,正在升起, 人民共和国正在成长; 我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向。 我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒。
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部编教材一年级上册语文《升国旗》ppt课件
徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
向着国旗,我们立正。望着国旗,
xiànɡ zhe ɡuó qí
我们敬礼。
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部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
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jìnɡ lǐ lì zhènɡ jǔ shǒu huò jū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shì ɡōnɡ jìnɡ
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
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朗读课文,说一说:
( 立正 )
ɡuó qí
( 国旗 )
wǔ xīnɡ hónɡ qí
( 五星红旗 )
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
课堂作业 1.熟读课文,牢记升国旗过程中应注意的事项。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
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ɡuó
国
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ɡuó qí 国旗
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qí
旗
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
qí zhì 旗帜
我国的国庆节:十月一日
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
向着国旗,我们立正。望着国旗,
xiànɡ zhe ɡuó qí
我们敬礼。
wǒ men lì zhènɡ
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
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jìnɡ lǐ lì zhènɡ jǔ shǒu huò jū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shì ɡōnɡ jìnɡ
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
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朗读课文,说一说:
( 立正 )
ɡuó qí
( 国旗 )
wǔ xīnɡ hónɡ qí
( 五星红旗 )
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
课堂作业 1.熟读课文,牢记升国旗过程中应注意的事项。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt课件
我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
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ɡuó
国
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ɡuó qí 国旗
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qí
旗
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qí zhì 旗帜
我国的国庆节:十月一日
人教版(部编版)语文一年级上册《升国旗》PPT课件
当国歌升起,国旗升起的时候, 我们向国旗立正敬礼的时候, 我心里想:我们的祖国真( )啊! 我长大要为祖国(的国旗 我们国家的首都 我们国歌的名字
《义勇军进行曲》 中华人民共和国 北京 五星红旗
徐徐——慢慢、缓缓
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
多么
美丽 好听 高大
多么美丽 好听 高大
2.升国旗时,我们应该怎么做?
向着国旗,我们立正。 望着国旗,我们敬礼。
立正
敬礼
10 升国旗
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起, 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
我会写
中
wǔ
五
lì
立
zhènɡ
正
升起
国旗
中国
红旗
国歌
美国
儿歌
多么
美丽
立正
起立
中立
升起 红旗 儿歌 立正
国旗 国歌 多么 起立
中国 美国 美丽 中立
zhēnɡ(正月)
正 着
zhe(看着) zháo(着急)
zhènɡ(正好)
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
shēnɡ
ɡuó
qí
zhōnɡ
hónɡ
升
ɡē
国
qǐ me
旗 中
měi lì
红
lì
歌 起 么
美 丽 立
口
方
纟
升
国
走
旗
中
红
歌 起 么 美 丽 立
部编版小学语文一年级上册《升国旗》精美ppt课件1
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起立 立正 自立
正门 正在 正好
பைடு நூலகம்
头要正,肩要平, 身体坐直本放正, 一尺一寸和一拳, 预防近视要记清。
一指二指捏着, 三指四指托着, 小小指头跟着。
升 看图用自己的语言说一 段话:
升
zhōng guó
中国
中华人民共和国
guó qí
国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
shēng guó qí zhōng hóng gē
升国旗中红歌
qǐ me měi lì lì
起么美丽立
国
国字框
红
绞丝旁
升国美 中 起歌 旗么红 丽立
我会认
上升 国旗 中心 多么 起立 立正 中国 美丽 五个 红旗
红色 国歌 五星 升旗 升起
升国旗
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
中五
中心 中间 中央
立
五天 五月 五个
正
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起立 立正 自立
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头要正,肩要平, 身体坐直本放正, 一尺一寸和一拳, 预防近视要记清。
一指二指捏着, 三指四指托着, 小小指头跟着。
升 看图用自己的语言说一 段话:
升
zhōng guó
中国
中华人民共和国
guó qí
国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
shēng guó qí zhōng hóng gē
升国旗中红歌
qǐ me měi lì lì
起么美丽立
国
国字框
红
绞丝旁
升国美 中 起歌 旗么红 丽立
我会认
上升 国旗 中心 多么 起立 立正 中国 美丽 五个 红旗
红色 国歌 五星 升旗 升起
升国旗
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
中五
中心 中间 中央
立
五天 五月 五个
正
新部编版语文一年级上册《升国旗》ppt教学课件
课后反思
1、和同桌说说你今天学习有什么收获? 2、老师引导学生归纳本课知识重点。
结束语
大千世界,充满着无数的奥秘,希 望同学们能遇事独立,积极探索钻 研,解决更多的难题。
知识拓展
wǒ ɡuó de shǒu dū
我国的首都
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié
我国的国庆节
wǒ ɡuó de ɡuó qí
我国的国旗
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē
我国的国歌
shí yuè yī rì
十月一日
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
义勇军进行曲
běi jīnɡ
向国旗敬礼。
立 正
敬 礼
升国旗
升国旗时,我们应该怎么做?为 什么要这样做?
升国旗时,我们要面向国旗立正、敬礼。因为国 旗代表着我们的国家,因此我们热爱、敬重五星红旗 就是热爱祖国的表现。
层次梳理
国旗——国歌声中,徐徐升起
升 国 旗
我们——立正
敬礼
主旨归纳
本课是由3个词语和一首清新自然、简洁易懂的儿 歌组成,描述了少先队员升旗的场景,告诉我们五星 红旗是我们的国旗,在升国旗时要(奏国歌)、要面 向国旗(立正)、(敬礼)的知识。
五星红旗
wǔ xīng hóng qí
wǒ men de guó qí
五星红旗,我们的国旗。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中,徐徐升起;
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
xiàng zhe guó qí
wǒ men lì zhèng
向着国旗,我们立正;
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我想对国旗说:
。
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de
shì
我们 的国 旗是(
tā
它(
)。
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Hale Waihona Puke ),部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
2 升国旗
五星红旗 ,我 们的国旗 。 国歌声中, 徐徐升起 ; 迎风飘扬 ,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
duō me
立正 敬 礼 多 么
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第二关 词语我会读
中国 国歌 国 旗 升起 美 丽 立 正 敬 礼 多么
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第 三 关 : 课 文 我 会 读
shēnɡ
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升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做? 升国旗时,我们应该肃立、
敬礼。因为国旗代表着我们的 国家,肃立、敬礼,表示我们 对国旗的尊敬,对祖国的热爱。
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第一关 生字我会认
口
升国
方
旗
中
纟
红
歌起么美丽立
欠走
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第二关 词语我会读
zhōnɡ ɡuó ɡuó ɡē hóng qí shēnɡ qǐ
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gē shēng zhōnɡ ɡuó
升 起 歌声 中 国
lì zhèng wǔ xīng hóng qí
立正 五星 红旗
ɡuó ɡē duō me lì zhèng
国 歌 多么 立 正
30
升 起 立正 中 国
立正 五星 红旗 国 歌 歌声 多么
31
32
升国旗 五 星 红 旗,我 们 的 国旗。 国 歌 声 中, 徐 徐 升 起; 迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。 向 着 国 旗,我 们 立 正; 望 着 国 旗,我 们 敬 礼。
shēng guó qí
升 国旗
1
开
2
中国
3
4
中华人民共和国
5
960万平方公里
6
中口
ห้องสมุดไป่ตู้
|
7
我会认
口 国字框
中国
8
国徽
9
国旗
10
国 画
11
绞丝旁
纟
五星红旗
12
红纟
工
13
旗
14
ɡuó qí
国旗
15
五 星 红 旗, 我 们 的 国 旗。
16
中国 国旗 五星红旗
17
18
19
红
火红、红日、红叶
23
歌
歌声、歌曲、山歌
起
起立、起来、升起
美
美丽、美好、美人
立
立正、成立、坐立
中
中心 手中 耳中
24
加一加:
美
羊
大
口
玉国
红
纟
工
25
zhōng
口中 耳中 手中 目中
26
wǔ
五十 十五 五月 五天
27
第二课时
28
立 歌 中红 丽旗众 美起 升 么 国 明
29
shēng qĭ
33
qǐng nǐ tián yi tián 请 你 填 一 填:
shēng guóqíde shíhou
升 国 旗的 时 候,
wǒ men yào
我们 要
。
34
lì
立足 中立 立马 立正
35
zhèng 短
正中
横 和
短
正是
,
竖 上
下
公正
左
右
各
相
等 36
37
20
升国旗 五 星 红 旗,我 们 的 国旗。 国 歌 声 中, 徐 徐 升 起; 迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。 向 着 国 旗,我 们 立 正; 望 着 国 旗,我 们 敬 礼。
21
羊儿没尾巴,大字来代替。 美 远看是个开,帽子斜着戴。 升
22
升
上升、升旗
国
国旗、国歌、国家
旗
旗子、红旗