(蒙题)高中英语听力答题技巧

（蒙题）高中英语听力答题技巧

下面就六种主要题型的解题方法和技巧进行讲解，希望对考生有所帮助。

1

行为动作题

这类题型的考查点集中在过去、现在与未来的行动方面：

设问方式包括：

What did the man do last night?

What does the man want to do this weekend?

What is the man doing now?

What does the man ask Susan to do?

What will the woman probably do next?

…

{Tips}

听力材料中出现多个动作时，要分清男女对应的动作，答题时要注意动作的发出者是哪一方，避免张冠李戴。

判断说话者正在进行的动作往往涉及到对整个对话情境的判定。

推测说话者下一步的动作时，听清说话者最后说的话非常关键。

2

数字题

数字类听力题涉及我们生活、学习、工作的方方面面，考查点主要有时间、日期、年份、年龄、价格、频率、距离、数量、电话号码等。这种题型主要有直接型、推理型和计算型三种考查方式。

设问方式包括：

When...?Whattime...?

What day...?Atwhat time...?

How long...?Howmuch...?

How old...?Howsoon...?

How many...?Howoften...?

How far away...?

…

{解题策略}

对数字保持敏感，能快速做出反应。

熟悉与数字相关的常用表达，例如：half,double,twice,50%off,one third等。

听清楚数字及它们之间的关系，以便进行简单的推算。例如就时间题而言，在掌握时间表达方法的基础上，首先要听清时间与事件发生时间之间的关系（关注与时间有关的副词），尤其要注意时间上的提前和推后。

{Tips}

听录音时注意-teen和-ty的区别及千以上数的辨别。

注意街道、房间、汽车等号码的习惯表达方法。如：320读成three twenty 或three two zero；电话号码则将数字逐个读出来。

注意价格的习惯表达。如：$19.95读成nineteen ninety-five dollars。

注意时间表达上英、美的差异。如：1:45可读成a quarter to two或one forty-five。

注意年代、世纪在口头与书面表达上的差异。如：20世纪写成1900s；in the eighteen forties/1840s应理解为19世纪40年代。

注意诸如late/later,early/earlier,delay,start,ahead of,in advance, fast,slow,increase,add等与时间数字有关的词，以帮助理解和计算。

3

地点推断题

设问方式包括：

Where does the conversation take place?

Where are the speakers?

…

{Tips}

地点推断题的答题关键是熟悉与某些特定场所相关的单词和短语，尤其与school,library,restaurant,hospital,hotel,store/supermarket,station, home,office,bank等高考听力中常见场所相关的词汇与短语。

4

人物身份和关系题

这类题型主要考查考生判断谈话一方所从事的职业或谈话双方间的关系的能力。

设问方式包括：

Who/What is the man?

What does the man do for a living?

What is the relationship between the speakers?

How is the man related to the woman?

…

{Tips}

熟悉与职业、身份相关的关键词。

注意对话双方的称呼、打招呼的方式以及说话的语气，由此来判断人物关系的上下亲疏。不同的语气决定了不同的人物身份和关系。如：夫妻、师生、医生和病人、店主和顾客、老板和秘书等。

注意地点状语，它有时也会暗示正确答案。如：听到drugstore,hospital, clinic就知道和医生有关；听到restaurant就知道和服务员有关。

5

观点态度题

判断双方或一方对于谈及的事物所反映出来的态度及做出的评价，是赞赏、反对、关心、厌恶、喜欢等。

设问方式包括：

How does the man feel about...?

What does the man think of...?

What does the man/woman mean?

What does the man/woman imply?

What do we know about the man?

…

{Tips}

加倍注意第二个说话者所说内容。对话通常由第一个说话者开启话题，提出问题，然后第二个说话者提供信息，表达观点。

体会说话者的话外之音、弦外之意。

熟悉隐含的否定。说话者可能不会明确用no,not来表示否定，而是采取委婉的方式。

辨别语调表达的意义。升调表示对事物的怀疑、否定和不解；降调表示对事物的肯定。

需要掌握一定的文化背景知识和常用的习语表达。